我的家教故事家长征文

我的家教故事家长征文 篇1

转眼间，为人父母已五年有余，亲自见证了一个小生命从襁褓中的婴儿，到蹒跚学步、咿呀学语，慢慢自己学着自理，学着思考，学着交朋友，甚至开始伤心，开始发脾气，开始反抗……真是养儿方知父母恩，细想一下，无奈与辛苦中其实也渗透着充实与快乐。所谓育儿即育己，在养育孩子的旅程中，我们做父母的不光是给予孩子物质上的保障，还要让孩子在未来能拥有一个健全的心智和向上的人格，这对父母来讲也是一种学习和磨练的过程。拿我来讲，和孩子相处下来也免不了磕磕绊绊，期间总结了一些小小的感触，希望和大家分享一下。

我们以往听到最多的育儿经验不外乎要建立良好的亲子关系，尊重孩子，鼓励为主，倾听孩子的心声并保持有效的沟通，等等这些要做到位，在我看来都需要父母对自己和孩子有一个准确清晰的定位，无论是在性格习惯的养成还是学习能力的培养上，不可盲目“从众”。为人父母这几年，我也关注并阅读了很多育儿公众号和育儿书籍，周围人的经验教训我也听了不少，但是大部分我只是参考借鉴，基本不照搬照抄。每个孩子都是独立的个体，他们天生就有各自的脾气秉性，而所谓的育儿经验，在我看来很多也只是针对某些孩子，或者可能只是育儿专家教育自己孩子总结的一套方法，并不适用于所有孩子。父母是最了解和清楚孩子脾气和能力的人，而孩子作为一个自然人，有着自身不可避免的身心发展规律，一些发展阶段是不可逾越的，我们在应对孩子各种情绪，教会孩子各种技能的时候，遵循儿童身心发展基本规律的同时，要因材施教，每个孩子有他自己的发展节奏，不能老跟别人比，急于求成，这样既让孩子褪尽色彩，变得没有信心，为人父母也会更加焦虑。

在对待孩子教育问题上，我始终坚持的一个原则就是对自己不佛系，对孩子不焦虑。作为一个成年人我们做事情比孩子更具有计划性，思维更加缜密，眼界更为开阔。因此，在教育和培养孩子之前，父母应该提前学习并针对孩子的特点规划步骤和计划，但是在具体实施的过程中，却不能焦虑。孩子的成长需要时间，我们在育儿过程中往往执著于结果，今天用的方法，明天必须起效，于是，我们总是焦虑，恨不得紧盯着孩子的一言一行，因为孩子的表现成了我们的“军功章”。我们往往错把“策略”当成了“目标”，或者压根没清楚自己的“目标”是什么，比如孩子不爱吃饭，不爱读某本书，不爱上某个兴趣班……在社会大环境下，我们常常会为此焦虑，但即使选择“从众”，也请多提醒自己，这是“目标”还是“策略”？可以这样思考一下：吃饭是为了长身体增强抵抗力，为何我们不能通过体育锻炼的方式来达到效果？读书是为了增长见识，可每个人的喜好不一样，这本不喜欢，我们可以换另外一本同类型的书或其他方面的书，甚至搁置一段时间，可能以后他会喜欢；学乐器，是为了培养乐感懂一些乐理知识，但是唱歌其实也可以达到我们的目标。我们去让孩子学各种特长，提前接触各种知识，这些其实都只是“策略”，只有在养育中认清“目标”，并根据情况不断调整“策略”，才不会执拗于某一个问题，使得自己和孩子都身心俱疲。

其实在我看来父母对孩子焦虑的方面，很多时候恰恰是我们自己“不够好”的地方，而这些我们努力却没有完善，甚至吃过亏。这种情况建议父母，可以把重心转移到自己的成长，不断地反思总结，不要把太多的抱怨和戾气发泄到孩子身上，要敢于暴露自己的弱点，试着和孩子分享一些你自己在这方面的缺点和问题，同时告诉他们，这些是可以改进的，我们一起努力想办法解决。这也是育儿中经常讲到的爱和接纳，而第一步就是爱和接纳自己。

父母最好的职责就是成为孩子的一扇窗口，他能通过你看到大大的世界，因此父母的眼界和对事情的看法，会对孩子产生直接的影响。比如家庭教育，我认为最好要“关系第一”，而不是“孩子第一”，如果凡是把孩子放在第一位，会让我们牺牲掉很多东西，而且当我们只关注孩子时，我们的力量是往内收的，视野会变得狭窄，一心只想让孩子好，反而让孩子的视野中也觉得家里人都在围着他转，很容易让他变得自私自我，也很难养出大格局的孩子；再比如学习，父母不要局限于孩子当下的接受程度，我不反对提前学习，要在孩子不排斥的前提下，尽可能宽泛的让孩子接触一些新鲜事物，但只是启蒙和引导，而不强求于结果，引导孩子去发现自己的无限可能，因为孩子有时候要比你想象的更丰富更有潜力。来源文案网 WEnANDAQUAN.com

我觉得在早期，父母的任务就是点燃孩子的内心之光，而教育也只是引导，引导让孩子自己觉得我想成为怎样的人，培养出一个能面向未来的孩子。“你若盛开，清风自来。心若浮沉，浅笑安然。”在养育孩子的过程中，我们往往会获得一个个的提示，在不断认识中提升对生命的认识，获得更多的生命能量，并通过改变自我而成为孩子的榜样，成全更好自我，更成就孩子的美好未来。

我的家教故事家长征文 篇2

学校组织学习践行《家长家庭教育基本行为规范》，倡导家长做《规范》中十条的学习者、践行者、倡导者和示范者。《规范》把家庭比作人生的第一所学校，把家长比作孩子的第一任老师，倡导给孩子讲好人生第一课，帮孩子扣好人生的第一粒扣子。这个比喻是非常贴切的，孩子一出生首先加入的是家庭这所学校，接受的是家长这个第一任老师的教育，家庭教育家长的示范引导对孩子影响是非常重要的。

家庭作为孩子的小社会，亲子关系家庭氛围对孩子来说至关重要，而家庭氛围最主要是家长的情绪和心态。这一点我个人深有体会，几年前刘沐阳突然由于头疼无法上学，走了好几家医院查不出什么原因，后来医生得出的结论是由于我工作压力大，我的紧张和急躁传达给了孩子，孩子跟着紧张而引起头疼，当时我非常震惊和惊讶，我从没有想到我的情绪会给孩子这么大的影响。从那以后我试着不把工作情绪带回家，走进家门前收拾好心情面带微笑，孩子看到轻松微笑的我也开心的笑了，很快孩子返回了学校。这件事情对我的触动很大，家长对孩子的影响是不可估量的，孩子就像一张白纸，父母是最先在纸上落笔的人，父母情绪稳定，孩子性格就很温和，父母情绪不稳定，孩子就会极度缺乏安全感。所以家长保持平和的心态，营造良好的家长氛围，对孩子来说是非常重要的。

现在社会生活节奏加快，家长关注结果很容易忽略倾听孩子内心的声音，家长需要放平心态，不凭主观臆断轻易下结论，给孩子安全感和挑战自我的信心。记得刚转入富源路小学，刘沐阳感到与同学们之间的差距挺大的，我和她爸爸看出她的压力，每天增加一起聊天的时间，主要是倾听，听她讲新学校情况，认识了几个新朋友，聊一聊她的压力来自哪些方面，我告诉她压力只是暂时的，有老师同学们热心的帮助，一定会很快缩小差距赶上的。同时与她一起制定缩小差距的办法和计划，这期间老师和其他家长给了很多的帮助。当时我借鉴了简尼尔森的《正面管教》一书中关于每周末召开家庭会议方法，每周末的家庭会议上每个人说出本周的收获与问题，然后其他成员积极发言提出建议和鼓励，这种方式让她感受到每个人都有各自要解决的问题和困难，弱化了刘沐阳的紧张和压力，增强适应新环境的信心。两个月后刘沐阳成功地融入了新环境，每天都是很开心告诉我她在学校的各种“收获”，而我要做的只有用心倾听。

家庭教育肯定少不了亲子沟通，建立亲密和谐的亲子关系，随时观察孩子的情绪变化，及时沟通交流。随着年级的升高，刘沐阳有了自己的小心思和小烦恼，并开始写日记然后放到抽屉锁起来，我看她心事重重欲言又止的样子，我突发奇想的向她提议：“妈妈讲讲自己小时候的故事怎么样？”当我讲到自己小时候的烦恼时，她眼里立刻放光，抓着我问：妈妈你那时候也有烦恼？原来你小时候也有小秘密啊！我轻松的告诉她这是很正常的，是每个人成长过程中都会有的，通过这次聊天，我们打开心扉说出各自的烦恼和秘密，并开心的把这些烦恼定义为成长的小插曲，比喻为成长路上的小绊脚石，如果把目光放长远，这些小问题就不是问题了。通过这次亲子交流我们成了无话不谈的好朋友，经常挽在在一起说些令她爸爸羡慕的小秘密，之前闷在她心里的问题都变得轻松，刘沐阳也恢复了以往的快乐。

《家长家庭教育基本行为规范》使我更深刻的理解家庭教育的重要性，在教育孩子的同时也是对自己的重新审视，摆正与孩子的关系，做孩子成长的参与者而非旁观者，做引领者而非推动者，多交流多鼓励，帮助孩子扣好“第一粒扣子”。让孩子感受来自父母的关爱，同时作为家长的我们还要不断学习和提高自我，与孩子共同成长。

我的家教故事家长征文 篇3

十年树木，百年树人。教育是一门永恒的课题，为人父母总有“望子成龙，盼女成凤”的心愿，孩子除了接受正规系统在学校教育外，家庭教育是孩子成长历程中最为重要不可缺失的一部分。对此，我来说说自己的点滴感受。

我的儿子今年11岁了上五年级，是一个帅气活泼热爱运动的小男生。记得从他3岁的时候开始，每天晚上我都要给他讲睡前故事，直到6岁。这个期间我并没有刻意的教他认字，但是通过三年不间断的积累，到一年级上学的时候他已经认识了很多字，都可以进行自主阅读了，也顺利地从幼儿园过渡到了小学。

在不放松学校课业学习的同时，积极鼓励他发挥特长，从小他就体现了运动的天赋，出于长个的考虑，我送他去学习打篮球，坚持打了四年，也取得了一定的成绩，但是由于身高的限制没有办法在参加比赛了，而改学了网球，但他依然热爱篮球，热爱运动，他说在运动中收获了快乐。

儿子的性格有些倔强，从静动结合的想法考虑，练字是一个不错的选择，但是他一直坚持自己的想法，就是不同意，从一年级开始我也是一直坚持没有放弃，终于在五年级的时候他同意了，也从硬笔书法过渡到了软笔，更深刻的体会到了中华民族的精神文化。并且书法的审美观也可反映出一个人的学识和思想水平甚至品德成就，是一个人文化底蕴的一种体现。

对于他的学习成绩，分数固然重要，但是不能考得不好就批评，考得好就奖励，我一直对他说，考的好是应该的，说明你的付出有了回报，成绩就是最好的体现，记得有一次他语文考的分数很低，我没有上来就批评他，而是鼓励他，虽然一次没有考好，不代表以后也不好，妈妈上学的时候还不如你考的好呢，但是要找到没考好的原因再把正确答案搞清楚，慢慢他在学习上就更加积极向上了。

欲使孩子成才，先教孩子做人，做人是立身之本，也是家教的重心，只要我们家长有耐心，有毅力，积极配合老师一起教育孩子，我相信，每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒

我的家教故事家长征文 篇4

众所周知，家长是孩子的启蒙老师，同样，家庭教育即是孩子的启蒙教育。当孩子呱呱坠地那刻起，作为家庭教育的旅程也就正式启程了。想要让这场旅程收获满满，做父母的也要不断的学习，与孩子一起共同成长。

其实，在教育孩子方面，我也没有什么太多的大道理，只是想通过与孩子的一些日常来分享我个人的教育观点。

一、言传身教，建立榜样作用

马克思曾经说过：为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。我认为的家庭教育，亦是如此，言传身教，潜移默化的熏陶孩子，或者建立榜样作用，都是一种家庭教育的方式，也会有助于孩子的成长。卜铭宇的幼年，因为我自身工作的原因，经常出差，孩子基本是在外婆的看护下长大。有时因为工作上的事情，我会把情绪带回家，对孩子没有过多的耐心，经常对他发脾气。突然有一天，我发现小小的他，会对我发脾气了。一开始，我并没有把他当回事，还觉得是小孩子的童真，过几天就好了。但是随着时间的推移，事情变得越来越严重了，有时候发起脾气来，根本安抚不下来，外婆的一句话提醒了我“你看他那神态和说话的语气，那不是活脱脱的你吗？”是啊，都说孩子是家长的复印机，这完完全全的验证在了我的身上。作为一个新手妈妈，对于孩子的教育也确实没有头绪。那段时间，我开始反省自己，开始不断学习育儿知识、儿童心理学，把重心也从工作转移到孩子身上。在他面前，我变得温和下来，遇到问题也不会是一味的指责，而是把他抱到腿上，跟他讲这样做是不对的，应该怎样怎样做。经过近1年的努力，孩子变得越来越彬彬有礼，出门在外人人都夸他是小绅士。而我，也成功的成长为一个温和称职的好妈妈。

二、读万卷书，行万里路

俗话说“读万卷书不如行万里路”，旅行可以让孩子学到书本上没有的知识。我本身也是个爱旅游的人，喜欢走遍大江南北，喜欢旅游途中经历的各种小意外、小惊喜。从卜铭宇3岁开始，我们就带他开始游山玩水了。很多人觉得，这么小，带出去孩子遭罪，大人也累，而且一点用处也没有，他根本什么都记不住。其实不然，3岁的孩子，可以在西安世园会自己全程走下来，没有要求父母抱抱。5岁时在天坛遇到外国人，可以用他生疏的英语与人交流，没有胆怯，这对我们来说都是收获。到了小学，我们又决定跟着课本去旅行，每次先看好下学期要学习哪个景点的课文，让孩子先提前有个认知，然后我们一起做攻略，做计划。每次当老师讲到他去过的景点，他都会自己再准备几张照片，在课堂上分享他眼中这个地方的景色，以及在当地了解到的风土人情，还有他最爱的美食。在讲台上那满满的自信，和对知识的渴望，我觉得都是书本上所无法带给他的。

当今社会，越来越多的提到了阅读的重要性，但是每个孩子喜欢的兴趣点不同，作为家长，我们不能按照我们的喜好去给孩子指定阅读的内容，而是应该做正确的指引。我们起初是不爱读书的，家里买了很多书，都堆在那也不读。后来有一次，我去书城买书就带上了他，没想到看到面前这么多的书，他激动的冲过去，每个书架转来转去，最后找到了一本《寻宝记》，自己找了一个角落看起来，这一坐就是一下午。这时我才明白，原来不是孩子不爱看书，是我选的书不对，没有激发孩子的兴趣。于是，最后走时，就让他自己挑选了一些喜欢的书籍带回家去看。从此，家里闲置的书也就越来越少了。

三、学会放手，适当做个“懒妈妈”，培养孩子的独立性

我国著名的文学家朱自清先生说过“要让孩子在正路上闯，不能老让他们像小鸡似的在老母鸡的翅膀底下，那是一辈子没出息的。”从小我们就教育孩子“自己的事情自己做”，而这不是一句空话，而是要让孩子先分清，什么是自己的事情，什么是家长的事情，懂得规则，遵守原则。家长要对孩子有信心、有耐心。不能因为孩子做事情做到一半有些吃力了，父母就看不下去，冲上去帮忙完成剩下的事情，而是要给孩子时间，让他们慢慢地学习技巧，探索世界。还有，我认为最重要的一点，就是不要去帮助孩子解决所有的麻烦。经常听身边的朋友抱怨孩子今天又忘记带作业去学校了，他们就要放下手中的工作去给孩子送作业。其实这种事情我们小学的时候也发生过，但是就只有那一次，我的选择是，不去给他送作业，而是让他自己承担后果，接受老师的批评。那次之后，他知道这些不能指望我来替他“擦屁股”，所以每天都会仔细核对一遍书包里的东西是否带齐，再也没有发生过忘记带东西的事情，就连自己的文具、衣物都会收拾的妥妥当当，从来没有丢过。

其实在孩子的成长过程中，我们会遇到各种各样的问题，作为家长，我们也要不断的去学习，去探索，跟孩子一起成长，给孩子营造一个健康、光明的成长环境。做智慧的家长，与孩子一起收获成长的快乐。

我的家教故事家长征文 篇5

“勤奋勇敢，吃苦耐劳”是我们家朴素的家风。家风是一个家族的灵魂，它不是挂在嘴边的唠叨，也不是贴在墙上的名言，它是“不成文的”准则。一个人可以没有显赫的背景，也没有祖上的万贯钱财，可是一个良好的家风是无尽的宝藏，取之不尽用之不竭的。作为长辈，对养成良好的家风有着举足轻重的作用，作为孩子，良好的家风耳濡目染如影随形，伴随着熏陶着。

我的爷爷曾经是一名海军潜艇兵，任南海舰队某军某潜艇军士长。爷爷从小就是一位勤奋好学吃苦耐劳的孩子，学习成绩优异连续跳级，从小学到高中只用了五年的时间，就以优异成绩高中毕业。那时还没有高考之说，高中毕业回家劳动改造，表现良好的同学推荐上大学。爷爷深知家中兄弟姐妹多家庭贫苦，学习知识是改变命运的捷径，爷爷努力参加劳动改造争取上大学的机会。可是随着国家发展政策在变化，第二年春恢复高考政策出台，大学生必须参加高考，曾祖父无力承担高昂的复习学费，爷爷也就没有了再上学的机会，虽然现实是残酷的，可是并没有打倒爷爷坚强的斗志，转念爷爷想到了参军报效祖国。通过层层体检选拔，爷爷最终入围海军潜艇兵南海舰队。在上世纪七八十年代的海南岛，还是一个荒无人烟待开发的岛屿。爷爷投身建设祖国南海，守卫祖国边疆的最南端，十三年如一日兢兢业业。

爷爷常常告诫我们，从小就要学会吃苦耐劳，艰苦奋斗，磨练意志。吃得苦中苦，方为人上人，幸福谁都会享受，可是吃苦并不是每个人都能接受，只有我们经历了常人无法忍受的苦难，必将成为真正的人才。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。

家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，它润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良的家风熏陶下，才能出类拔萃。

我的家教故事家长征文 篇6

大家好！我是__小学六年级一班郭__的妈妈。首先感谢老师给予我这么好的一个机会让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

自子淇来到__以来，在老师和同学帮助下，很快地适应了新学校生活，而且很好的的保持着以前良好的学习习惯，成为一名合格的新学生。在这三年的时间里，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，团结同学，乐于助人，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、养成良好的读书习惯，对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。平常在家我很少看手机，当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。我通常要求孩子在晚上8点半之前上床，然后要求孩子看半个小时的书。开始时，是我陪着她看，后来慢慢地她自己看了，最后变成她自己想看书，每天晚上都会说妈妈让我再看会儿吧。当然开始时家长必须要坚持。久而久之孩子也就养成了主动看书的好习惯。现在过一段时间都要给孩子买好多的书，而选书的时候是我们孩子觉得最快乐的时候。

二、养成良好的写字习惯，我们的孩子现在是小学阶段，是慢慢养成写字习惯的时候，我想这时候的孩子基础打的好不好，以后能不能写一手好字，就靠现在。对于我自己的孩子我是这样做的，在书店给她买一本临摹字贴，平时做完作业，或是有空的时候，我都会让她拿出来写。写多写少无所谓，最主要的让她懂得字的间架结构，以及一笔一画如何写才能写得漂亮，久而久之，她写的字多多少少都会和字贴中的字神似吧，而且实践证明这种方法是有效的，这里要提醒我们的家长朋友，如果不坚持的话，那是没有用的。

三、每天给她一定量的数学和英语练习，早晨坚持英语听力，我给孩子准备了各种试题，每天坚持做，并规定时间，从做题中找到孩子学习的不足之处。我想如果每天加几道高年级奥数可以对于孩子思维的锻炼会更好一点，这一方面我做的还十分不够，希望能向你们多多讨教。

四、把孩子当朋友，多沟通、多表扬、少批评、不指责，让孩子有个健康阳光的心理，人与人之间最怕的是距离感，父母和孩子之间也是如此，把孩子当朋友，多倾听孩子的心声，及时的发现孩子在学校发生的各种状况，特别是在孩子考的不理想的时候少批评，不指责，尽量帮孩子找出原因，查漏补缺，重新提高学习成绩。

最后我觉得让孩子学好做事，首先要让孩子学好做人。教育孩子是一项长期的任务，我们今后应该相互学习，多与班主任和老师们沟通，努力配合好学校的工作，做好孩子们的教育工作。谢谢大家！

我的家教故事家长征文 篇7

为人父母，在陪伴、教育孩子的过程中常会遇到大大小小的问题和困惑。怎样教育自己的孩子及如何做好家长的角色是千万家庭面临的课题。2023年9月在全国妇联、教育部联合发布的《家长家庭教育基本行为规范》十条中，制订了新时代中国家长家庭教育的行为准则。根据市北区教体局的倡议，结合富源路小学家长会上的精彩讲座，我们对规范十条进行了认真学习，收获良多。

正确的教育理念、科学的教育方法是家庭教育的基础和核心。父母之爱子，则为之计深远。孩子幼年时我们尽力给予高质量的陪伴，营造和谐的家庭氛围，奠定他内心的安全感和幸福感。随着孩子一天天长大，如何帮助他们养成良好的生活和学习习惯以促进他的全面发展，又成了全家的重点和难题。事实证明，口头说教、喋喋不休难以奏效。作为家长要学会控制自己的情绪，尊重孩子、正面鼓励、耐心引导，在有效沟通的前提下达到教育目的。转眼间我家孩子面临小升初，这个年龄的孩子自主意识越来越强，家庭教育又会面临新的挑战。学会倾听、做孩子信任的朋友会是下一阶段的主题。我们愿意多学习、勤思考、学做智慧型家长，和孩子共同成长共同进步。

少年儿童是家庭的希望、民族的未来。家庭教育责任重大、意义深远。作为新时代家长，应做生活的热爱者、载道者与传道者、以及反思着的实践者。建设好家庭、涵养好家教、与学校携手培养社会主义事业的建设者和接班人是我们义不容辞的责任和使命。

我的家教故事家长征文 篇8

我家的小朋友是个好动的小男孩，转眼也五年级了。因为语文的学习的要求，我们做家长的大概从三年级开始就想引导他多读书，但是总感觉他兴趣不高。为此我们真的尝试了很多种办法，比如，买了很多种类的书，历史故事类的，自然地理类的，甚至科幻冒险类的，也常常带他去大型书店，让他自己选，但是他多数还是选择各种漫画。也在家里设立了读书角，给他买了书架和小沙发，但是他也很少能安静一段时间。孩子妈妈还是很喜欢看书的，我也常常让他向妈妈学习，但是收效不大。而我一般晚上回家喜欢看看电视，新闻类，纪录片和电影等，每当我看电视，这小朋友也非常喜欢，总爱粘着我，其实就是想一起看电视，我忽然觉得似乎是我做了一个不好的榜样。

想到这些，我有些自责，人都说孩子身上总有家长的影子，我也回想起过往儿子总有些习惯愿意模仿父亲，所以我下了一个决心，我也改掉看电视的习惯，换成每晚固定一段时间来读书，特别是给他买的那些厚厚的书，我都捡起来看。一开始，儿子并没觉得有什么异样，他偶尔会来试探我，“老爸，你今晚不看电视吗？”“老爸，你上次看的那个电影看完了？”。我就说，我发现看电视有点浪费时间，还是看书好，内容多，有意思，还安静，也不影响你学习。儿子就很好奇，让我给他讲讲，我就翻个几处给他看，并告诉他这都是你能自己看懂的，像史记的故事，隋唐的故事，甚至大部头全系列的哈利波特。他渐渐也能跟着往后看看，看的高兴也会有全神贯注屏气凝神的劲儿了。大概一两个月吧，他写完作业，看我和妈妈都在看书，自己也开始摸起一本书就读，一读也能静静地待一个多小时了。

现在，虽然孩子看书还不到特别深入的程度，但是我相信这个良好的习惯已有明显的苗头，作为家长我们也很欣慰，要陪他一起坚持下去。经过此事，我也特别感慨，作为家长常说要言传身教，不能只说教而不示范，以身作则也是家庭教育中不可忽视的重要部分！

我的家教故事家长征文 篇9

教育家塞德兹从说过一句话：“人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。”

我个人自控能力差，也不是一个高情商的人，当妈妈后工作家庭2样忙的团团转，脾气越来越暴躁，失去了很多的耐心，同时也会将工作的不愉快带到家中。孩子经常就变成了引火线，一点点微小的事情都会听到我的大声喊叫。

现在还能深深记得20__年入秋时那一天的晚上，季节转换整理一家人衣服忙的不可开交，女儿在一边不停的碎碎念要吃东西，要听故事，还把橱里把刚整理好的衣服弄乱。终于又让我火冒三丈，把身边的她非常用劲的推开，异常大声的喊着让她离我远点。这次孩子愣住了，站着委屈的看着我，嘴唇因努力紧闭着不哭而微微发颤，眼睛使劲瞪大不让眼眶中的泪水流出。随后孩子默默的转身，自己安安静静的去刷牙洗脸，并且到床上为我整理好睡觉的被褥枕头后，在一边睡着了。看着她皱着眉头，身体卷在一起又害怕又小心翼翼的睡姿。我突然对自己感觉到恐惧。第二天清晨睡醒后，我为我的恶劣态度与行为向孩子道歉，请她原谅。孩子却微笑着对我说：”妈妈，是我的错，你在忙我不应该捣乱的。你可以原谅我么？妈妈，我爱你！“

孩子都是一张白纸，孩子的问题不在孩子身上，其实是大人造就的。因为我自己不够大气，自己不够镇定，自己不够坦然。目前逢休息时在家中和丈夫经常一起学习育儿知识，互相多谈谈孩子的进步与改变。也体会到给孩子挣钱，不如正面管教孩子。幼儿园的孩子正是年龄黄金四台阶中的第二台阶：3-6岁孩子性格建立的关键期，一定要抓住教育孩子的关键期，做好孩子的第一任老师。培养孩子好性格决定孩子一生命运。该立规矩就要立规矩，让孩子懂规矩，慢慢告诉她什么是好的什么是正确的。

认真的对待孩子和你的聊天。孩子愿意和你聊天，这是一个很高的境界。每天都跟孩子像朋友一样聊聊幼儿园，聊聊兴趣爱好班，聊聊自己的心情，一起定定假期出游计划。孩子在用百分百的真心跟我们交流，多多了解孩子，让自己不要焦虑，遇事不慌，胆大心细。多想想一些办法，少发一些脾气，多一些耐心。天下永远没有不认真的孩子，只有不认真的父母。爱是用行为证明的，而不是用嘴。给孩子最好的礼物是陪伴。我们要通过用心的行为让她感受到爱。

爸爸妈妈不缺位，我们会一直走下去，我们会一直用心，我们花时间和孩子一起成长！

我的家教故事家长征文 篇10

李__，小名__，是一个活泼开朗的四年级阳光男孩，同许多男孩一样，爱疯、爱跑、爱闹，在成长的过程中遇到到各种难题，也让作为孩子母亲的我经历了种种育儿困惑。但我始终认为教育孩子的过程，本身就是父母与子女共同成长的过程，在与孩子的交往中才能体味到作为母亲的自豪与快乐，因为谨以《与小“澍”一起长大》作为“我的家教故事”的题目吧，记录下我与小“澍”共同成长的日子！

小“澍”入学了——陪伴是最好的教育

__上小学了，新的学习环境、新的学习内容、新的学习要求，让__既充满了好奇又有各种不适，每天嘻嘻哈哈地很开心，可是一问到学了啥知识就犯迷糊，说起来啥都会，一做练习就错误百出。针对这一情况，我第一时间联系了老师，了解孩子在校的表现，与孩子一起制订学习计划，在孩子遇到难题时与他一起探讨、解决。刚开始时，这个方法特别有效，可时间一长，__就有些疲沓，没有那么积极了。我又适时调整，让__给爸爸、妈妈当老师，再次激发孩子的学习兴趣。

为了给孩子做好榜样，我开设了个人公众号“小澍求学记”，将自己在育儿之路上的所思、所想记录下来。我还与__约定，娘俩每天按时完成各自的任务，相互监督、相互检查、相互评比。与每天盯着孩子学习的紧逼式陪伴不同，这种互不影响又相互依存的陪伴，让__很是兴奋，因为他能真切地感受到妈妈的关爱与陪伴，为了看到在妈妈的公众号文章中出现的更好的自己，他比之前更用心了。

小“澍”放假了——满足孩子的好奇心

放假带孩子有好多方式，有的扔给老人、有的扔给电视机；有的把孩子圈在家里哪也不能出去、有的带孩子活动的地方仅限于楼下的社区广场……不管选择以上的哪一种方式，带孩子的人都不会太累，我也曾经试过其中的几种，可沉闷的方式大人孩子都遭罪，于是在__很小的时候，娘俩便把活动范围扩大到市区的风景名胜——从五四广场到奥帆中心，从信号山到电视塔，从海底世界到银海大世界……走一路、看一路、说一路、玩一路；爬过山、下过海、开过车、坐过船……只要有体验的项目，一定让孩子尝试一下——只有切身体会才有真情实感。

我所组织策划的几十项活动被各级媒体报道，总数量近百次，取得了非常好的社会影响：我们在四川成为了熊猫“铲屎官”，也在泰国普吉岛为大象洗过澡；我们登上过海巡11号舰艇研究过士兵叔叔们的海上生活，也到消防局体验过云梯上的救援；我们在海南文昌见证了长征八号遥一火箭的成功发射，与航天专家进行了面对面的交流，也在疫情期间向战斗在抗疫一线的医护人员表达自己的敬意，并收到了他们寄来的感谢函……一个问题被解决了还有另一个问题在等着我们，在这样研究性学习的过程中，__的好奇心不断地被激发，既开拓了孩子的眼界，又锻炼了他的意志品质！

在这样的培养、锻炼下，__也开始了自己的研究性学习项目，他带领“冲上云霄”小队的队员们进行的《探秘“垃圾十二时辰”拒绝“舌尖上的浪费”》和《厚植红色基因赓续红色血脉》均被评为青岛市一等奖，并被评为青岛市优秀少先队员、青岛市三星队员、市北区“新时代好少年”等荣誉称号。

小“澍”长大了——将爱传递下去

我认为孩子的成长不应只是年龄上的增加，更应培养他的社会责任感，为需要帮助的人尽自己的一份力。因此，我经常带__走入青岛市青少年东仲社区禁毒教育基地、春雨残疾人辅助就业中心、同行之家特殊儿童中心、敦化路街道办事处伊春路社区……与孩子一起开展志愿服务活动、送温暖活动、社区环保志愿劳动。我们在青岛党史纪念馆、青岛海军博物馆、太美红色文化展览馆等岛城多个红色教育基地，向前来参观的宾客义务讲解党史故事；在凌晨4点走上街头，为早起的劳动者们送上自己熬制的热姜茶；到四川、青海等地的保护站参与保护大熊猫、藏羚羊、捡拾垃圾等志愿服务项目；下乡村为孤残老人送去粮油物资；上街头为微尘公益基金进行爱心义卖……我也被聘请为GT少年红色教育专家志愿者讲师，为更多孩子提供引领、服务。

也许我们的力量是微不足道的，但能在__的心底埋下一粒爱的种子，一定会是他人生中最宝贵的财富。

龙应台的《目送》中有这样一段话：“所谓父母子女，是生命中最深厚的缘分，深情只在这渐行渐远中才趋于真实。你的第一个任务是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子别离，促进孩子独立。父母对孩子的爱，不是恒久的占有，而是一场得体的退出。”

从“呱呱”坠地到“咿呀”学语，作为母亲，我也看着__一点点长大、渐渐开启独属于他自己的征程，再次随手撷取他成长路上的点滴故事，是一种纪念，也是一种思考。在家庭教育的漫漫长路上，我与小“澍”同走同成长！

我的家教故事家长征文 篇11

“诚信”是我们一家人每天都要重复的两个字。

小的时候，我不懂事。一次爸爸妈妈都要出门，留我一人在家，走之前还百般嘱咐我不要去碰那些危险的东西，我没有听在心里只是随口应了一声。

爸爸妈妈走后，我便放肆的大闹起来，一个不小心碰掉了妈妈最爱的水杯。我瞬间紧张起来，赶快拿起一旁的扫帚左一下右一下的扫了起来……当时的我毕竟太小了，哪里能扫的干净，再加上当时内心的紧张，玻璃渣蹦的到处都是。可我不觉得哇，倒了垃圾，便又若无其事的去看电视了。

过了一会儿，妈妈推门而入，一下子就看到了地上的碎渣，只不过不知道该怎么说罢了，“好渴呀，咦？我的水杯呢？”听到这话，我心中一紧“啊……我，我不知道哇，妈妈，要不您再找找。”妈妈听了我的话很是失望，又问道：“这地上怎么会有玻璃渣呀？”“什么玻璃渣，我可不知道？”妈妈听了这话彻底怒了：“我平时教育你的诚信都到哪里去了？”我终于听懂了妈妈的话，连忙向妈妈道歉，并说明了这件事情的经过。

自此，我便把“诚信”二字牢记在心，永远不会忘记。

我的家教故事家长征文 篇12

祖奶奶已去世好些年，她没文化，一字不识，但善良贤惠、热情好客。家人们时常给我讲起祖奶奶用大瓦缸为路人泡茶免费饮用的故事。

小时候，我们老家没通公路，老屋前那条大约米把宽的土路是当时上下几个村的人们进出山沟、联络外界的必经之路，每天都有不少行人过往，逢场天或过年过节时行人更多。不知从何时开始，人们赶场上下时，背背篓、挑担子的人都爱绕行一小圈便道后到我们家院坝里歇歇脚、喝喝水、解个手、摆摆龙门阵，雨天或夏季大太阳天更甚。很多时候，一些“打空手”的人们也不说原因、不讲客套、自然而然、习惯性的到院坝里坐坐、聊聊。祖奶奶总是热情的给来人端茶递水，而人们也从不把自己当客人：坐土地坝、坐石坎子、坐门槛上的都有，喝一土碗茶水、打一个小盹、吹一阵闲话，无不悠然自在……

人们边喝茶边闲聊的话题无非是些家长里短：哪家的母猪下了多少崽崽、哪家的黄狗把谁给咬了、哪家的儿媳妇终于生了个儿子、哪家的儿子要去广东“跑江湖”（打工）挣钱了、哪家生病的老头可能这几天就要“不吃饭了”、今年苞谷收成不太好、肥猪卖不起价……不像现在的人，一打堆，要么谈天下事、要么说生意经、要么是非八卦……有时候，一些人到了必须再出发时却仍意犹未尽，还一边起身、一边走路、一边回头再说上几句。爷爷曾说：那时候，到我们家院坝来喝茶闲聊的人们完全没把自己当外人，可摆龙门阵多了也影响我们自己家里干活呢，很多时候为了陪人们闲聊，却落下了自己手头上的一些农活、家务，为此被迫打了不少“夜工”、赶了不少“早工”……

有一年夏天开始，祖奶奶搬了个大瓦缸到老屋前路边的田角里，凡夏日晴天尤其晴热的逢场天，她便一大早起床用柴火烧几壶开水，然后提到田角把开水倒进大瓦缸，再抓几把自己采摘的粗茶叶泡上一大缸老鹰茶，还不忘盖上木盖子，放个土碗在盖子上面。祖奶奶说：这样可以更加方便行人饮用。夏天稻谷正旺时，祖奶奶会把大瓦缸挪动到稻谷行间里以遮阴保凉。不少时候，我奶奶也代了不少劳，那时年纪小小的爸爸偶尔也会加入到这个平凡的举动中来。

祖奶奶的故事不止瓦缸茶，她还有许多看似微不足道的善举在悄无声息中影响着后生晚辈们。前辈的善良和热情是可以代代相传的！

那个年代，有一些乞讨或挑担担货进村卖的人，到我家很少有饿着肚子走的，我祖奶奶或奶奶总会给他们一些吃的，有时即便他们自己吃过了也会给有需要的来人想方设法弄点吃的。爸爸小时候多次看到祖奶奶或奶奶给乞讨的人几分或一两毛钱，至于给乞讨者打发一碗粮食更比较寻常。要知道：那个年代，对我祖奶奶、爷爷奶奶他们自己来说，一碗粮食、一些分分钱也同样十分金贵。

奶奶曾给我讲述过这样一件事：有一次，天将黑时，她正挑着猪食准备喂猪，忽然隔壁村有一家的兄弟俩小伙子来到我家院坝，因为他们时常与大人一起到我们家院坝歇脚，所以都认识。兄弟俩因到街上亲戚家玩久了，天已快黑，走回家还有好几里路，想找我奶奶借个手电筒或火把以方便回家。奶奶迅速招呼俩兄弟进屋坐下后，赶紧去喂了猪食，然后抓紧做晚饭。那时，农村为了忙活，天黑尽后才做晚饭吃是常有的事。吃完饭后，爷爷奶奶又留兄弟俩就在我们家住，毕竟大漆黑的晚上，即使有了电筒也不安全、不放心。第二天吃完早饭，兄弟俩才回家。后来，他们家人以及他们自己长大后，多次到我们家当面道谢！

上个世纪末，我们老家终于通了公路，门前的那条小路很快冷清了下来，骑行或乘坐摩托车成了人们出行的主要方式。在院坝里歇脚闲聊的人们越来越少，只是偶尔有些零星的人会绕路到我们老家去坐坐，祖奶奶泡的瓦缸茶开始渐渐退出历史舞台，而常年居住在乡村的人也逐渐少去。九年前，祖奶奶因病去世了，老人家就安葬在老屋前的那条小路边，坟墓离她当年泡大瓦缸茶的位置不到5米远。在祖奶奶的葬礼上，人们情不自禁的回忆和感念老人家当年的那些善举和温暖，有的摆着摆着就流泪了。虽然祖奶奶泡茶的那口大瓦缸没能保存下来，但她带领后辈们多年如一日坚持为路人泡茶的故事却永远难忘！

如今，爷爷奶奶已年近七旬。每提及那些往事，他们便会打开话匣子，向我们讲述起祖奶奶以及他们自己当年那些积德行善的一桩桩小事。这个时候，他们的眼里似乎有光，幸福感既洋溢在脸上，更充实着他们的内心。我爸爸妈妈都是老师，他们对我说：“前辈们用仁爱善良、助人为乐、不计得失、看似平凡的点滴故事，书写了不平凡的人生。这将一直激励我们‘做平凡人，干善良事，当好老师’。”我想，这就是我家的优良家风！

新时代的我，正值青春年少，又该怎样学习和传承这些优良的家风呢？我觉得，这需要我用一辈子去回答和践行。

我的家教故事家长征文 篇13

作为一名小学生的家长，每个孩子的成长过程，培养的方法不同，但目的都是一样的，相对于责任意识的培养和正确的三观树立，我最先关注的是习惯的养成，在我看来责任和三观可以通过家长的言行进行潜移默化的影响，一个良好的家庭，即使不刻意去教，孩子也不会差到哪里去，而习惯就不一样了，孩子养成好的习惯，会让他受益终生。

首先，我很庆幸的是，让家里的老二养成了阅读的好习惯。因为我家的老大，我就没有给孩子养成读书的好习惯，导致至今五年级了，阅读理解能力和写作能力一直都是她的弱项，作为家长的我深感惭愧，所以心里暗下决心，一定要给上一年级的老二养成多读书的习惯，书是人类进步的阶梯，多读书可以开阔视野，增长见识，丰富自己。最初老二一开始读书时，简直是又哭又闹，因为孩子好多不认识的字，所以我就每天抽出十多分钟来陪他读一点，不会的字，耐心的教给孩子读拼音认识字，慢慢的就适应了，一开始每天读一段，后来慢慢的读两段、三段……现在孩子能顺利的读下来一篇文章，孩子也养成了良好的读书习惯，这是作为母亲来说最欣慰的一件事了。

当然学习也是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事，有的时候我会听到孩子说：“这么难，我不会，我不想参加，我做不好这些消极的话。这时我会给她讲很多成功名人的故事，尽量把学习的内容用到生活中，让她感到了很多的乐趣，她只要有一个小小的进步我们都会表扬她，说一些表扬的话，奖励一点小礼物及一个小小的要求，但是做的不好的时候，会批评她，说一些鼓励的话，我也会严格监督和协助于完成作业，并仔细检查完成情况，孩子的童年只有一次，而陪伴是父母对孩子最好的教育，这不是别人可以代取的，在与孩子相处的过程中，建立良好的亲子关系，家长和孩子才能更融洽的相处，孩子才能快乐成长，很多家长忙于工作挣钱，忽略了对孩子的陪伴，说到底无论怎样选择，都是为了孩子，可是如果在教育孩子的道路上输了，家长赢了全世界又如何呢？所以希望家长们能够抽出时间多陪陪孩子，给与孩子们更多的关爱，让孩子都拥有健康、美好的未来！

我的家教故事家长征文 篇14

生活中，每个人的世界观、人生观、价值观，都是自然形成，其中最主要的影响因素就是家人，在家庭活动中，性格特征、道德素养、为人处事等都在无形中得到塑造，成为无声的教诲，铭记于心，代代受益。

说起家教，爷爷是对我影响很深的人。爷爷爱看戏。现在回想起爷爷，最经典的莫过于他啍着戏文、打着节奏、把我扛在肩头“打圆场”（戏曲武生练习走场子），真的非常专业，每当周边的村庄赶会时，早早的吃过饭跟着爷爷、打着手灯、走着土路去各村看戏，看着台上的花脸、小生、小姐、Y嬛，乐在其中，在回来的路上，爷爷会给我讲刚才的戏曲唱的是什么意思，也会教我耳熟能详的唱段，从爷爷口中，我知道了包青天的嫉恶如仇忠贞爱民、杨家将守家卫国的责任担当，岳飞的精忠报国……。爷爷爱看书。家里柜子里都是书，有四书五经类的，有乾坤八卦类的，好多类型，但我只喜欢小说类的，在那个没有电视的年代，有本小说真是太幸福不过的事情了，我悄悄把我喜欢看的小说拿到我的枕头下，睡觉前偷看一会儿，虽然有的字不认识，也不妨碍我理解书的意思，后来，收音机每天中午12点都有单田芳老师的隋唐演义、七侠五义传，我一边吃饭，一边很享受的听着广播，很大程度上缓解看不上书的烦恼，现在回想起来，我才慢慢的感受到，有的大道理无须多言，在看书、听戏过程中已经理解。

再说一下我的妈妈。我的妈妈是一名普通的农村妇女，勤劳善良是她最真实的写照，她从不在小事上计较，经常教育我们舍得、舍得，没有舍怎么会有得，邻里之间，就是针头蒜瓣的事儿，不需要计较，家人之间，各人都有自己的想法，也无须计较。她虽然没有多高的文化，但从小在我学习方面就很舍得投资，只要是与学习有关的，不管价格高低都豪不犹豫的支持，记得小时候，因为我每天晚上，都会用灯照明做作业，妈妈为了让我更好的学习，用全家近一个月的开销费用给我买了一个比较先进的小台灯，供我学习使用，邻居们都说她太浪费，妈妈无语的笑一下，其实我知道，这是她认为值得的事无需解释。她有一句经典话语“一想二干三成功”，至今仍是我的人生座右铭，做任何事，只有想法，没有付诸行动，就只能是一句空话，成功何从谈起，细想起来这句话就是执行力的最直接的说法，每当我为一件事而苦恼时，就会想起妈妈的这句话，让我顿时可以放下包袱，轻装上阵。

接下来说一下我的儿子。在儿子的教育上，我一贯的理念就是放手让他自我管理，在他学习时我会拿着书在一旁看，他有问题可以问我，遇到不解他问我一声就行，在他玩耍时我也会陪在他身边，和他闲聊了解一下他在学校的情况，看似一切漫不经心，其实已尽在掌握，逐渐他养成了不依赖家人的习惯，遇事非常有自己的主见。自上学以来，他的学习用具都是自己准备、自己收拾，从不让我帮忙，自己管理的井井有条；幼儿班时，会为了争取拍皮球拿奖，硬是从不会拍练习到比赛第二名的好成绩；小学三年级，那时流行滑冰鞋，在我准备周末去给他买之前，他穿着同学的滑冰鞋扶着矿区文化广场的西墙，硬生生的练习了一下午，等我买上鞋时已能熟练的驾驭；小学一至四年级成绩在班里并不显眼，突然有一天，小朋友们都在楼下玩耍，他却一人在家里摘抄，他告诉我他要用功了，最终以不错的成绩结束小学、结束中学、直至考上大学。在高考结束的那个假期，他选择考驾照，每天5点多起床，跟着驾校的车去学校练习，中午在驾校吃饭，下午5点多才能回来，硬是坚持了月余，终于以逢考必过的成绩，在升学前取得驾照。在刚刚过去的这个寒假里，每天宅在家里看他库存的好书，坚持每天看书两小时，硬是将《三个火枪手》、《穆斯林的葬礼》、《麦田里的守望者》等一些高中没时间看的书啃完，每每看到他，仿佛看到了那个儿时偷偷看小说的自己。

好的家教不需要刻意去营造，言传身教、身体力行，会自自然然的渗透在每一个人的灵魂里。