2023年小学 “防灾减灾日”活动工作总结
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇1
今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，xx月xx日至xx日为防灾减灾宣传周。根据有关文件要求，结合幼儿园工作实际，我园制定了防灾减灾日活动方案，开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下：
一、高度重视，加强领导
陈xx园长组织全体教师认真学习文件精神，颜xx副园长制定防灾减灾活动方案。园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传，营造氛围。
利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，颜xx副园长做了国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。结合自身实际，充分利用公众号、微信群、家园栏等方式，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，用心参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。
三、专题学习，提高认识。
我园老师通过观看地震的视频、安全平台的专题学习活动，大班幼儿进行防震减灾知识抢答活动，提高幼儿对防灾减灾的认识。
四、开展演练，增强意识。
在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，有针对性地组织师幼开展应急演练活动。此次演练过程中，全校师幼用心配合，服从命令，安全有序，全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离，最后颜副园长再对地震演练情况进行总结。通过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广大师幼的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
五、安全排查，及时整改。
我园深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、走廊、厨房、户外运动器械处等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总的来说，我园开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的十分顺利，效果也十分的好。今后，我园将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合幼儿园的实际，进一步创新活动形式，提高全园师幼防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师幼的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”带给强有力的安全保障。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇2
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，今年的主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为了进一步加强学生安全教育和管理，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能。我校积极开展“防灾减灾”教育宣传、实践等一系列活动，通过此次活动学校预防避灾自救能力有效增强，全体师生防灾观念和应急知识自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作，通过多种方式进行宣传。
1、利用周一国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。
2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片。
3、学生收集素材制作主题手抄报。
4、利用学校电子屏循环播放安全知识，公众号推送防灾减灾的宣传教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月13日，学校按计划组织地震应急疏散演练，当广播响起地震应急疏散警报声时，老师们带领学生迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对打雷、地震、暴雨等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对教学楼、宿舍、门窗、屋顶、体育器材、下水道等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。
今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，加强生命教育，提高全体师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，最大程度防止灾害的发生，保障我校师生的生命安全，维护校园的安全稳定，为共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境而不断努力。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇3
xxxx。xx。xx全校各个班组织了一次主题为“5。12防震减灾日”安全教育课，各班通过形式多样的主题班会课，将防震避险知识用生动的PPT、动画或者模拟滚示等等形式让学生们学得会、懂得用。xxxx。5。12组织了一次全校；“防震减灾疏散演练”，并进行了国旗下讲话，进行了一次非常有意义的安全教育。
为进一步推进学校安全教育活动，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，在xxxx年“5。12防震减灾日”及汶川大地震13周年之际，xx中学举行了以“科学减灾依法应对”为主题的防震减灾疏散演练。
本次演练经过我校领导小组的精心策划、准备，保证了各流程均没有出现任何的差错与拥堵。疏散演练共分两个流程：紧急避震阶段和紧急疏散阶段。紧急避震阶段持续约3分钟。随着广播里停出演练总指挥的指令，全校师生立即按照要求紧急避震，双手抱头，用书或书包护住头，弯腰蹲在桌下，坐在横粱底下的学生，避免蹲在横梁正下方，靠外墙坐的学生尽量靠里。全体师生听从学校指挥，静侯学校的指令。神情庄严，没有丝毫慌乱。
突然间，广播里的警报声转变了，学校向全体师生下达了新的指令，进入了紧急疏散演练阶段。师生按照学校制定的疏散路线，立即由班级前后门安全有序撒离教学楼到达集合地点。在这个过程中，同学们没有拥挤，没有吵闹，没有迟缓和呆滞，也没有惊慌和混乱。就凭借这种敬畏生命的精神，全校200多名师生从容快速地远离了危险区域，彰显了我校师生的优秀应交能力。
紧张的演练结束后，我校政教梁主任对这次演练进行了总结讲话，肯定并赞扬了我校师生在本次演练中展现出的优点，指出了存在的不足之处，并提供了改进的建议。最后，希望全体同学能够学会、掌握并熟练运用自我保护的方法与技巧，让生命之花绽放出最为灿烂、美丽的花朵！
xx县xx镇初级中学校
xxxx年xx月xx日
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇4
为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围，根据20__年全国防灾减灾日主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”要求，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传、实践活动，通过此次活动学校预防避灾自救能力有效增强，全体师生防灾观念和应急知识自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动。
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。1、利用周一国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识；2、开展一次防灾减灾的主题班会课；3、组织全校学生100%完成安全平台“防灾减灾”专题学习；4、组织学生积极参与“防灾减灾”手抄报征集评选活动；5、利用学校公众号推送进行防灾减灾的宣传教育；
二、大力开展防灾减灾应急避险演练。
学校利用阳光体育锻炼时段组织地震应急疏散演练，当广播响起地震应急疏散警报声时，老师们带领学生迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理。
组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对打雷、地震、暴雨等自然灾害，做好防灾减灾工作。定期进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、围栏、教室、屋顶、等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，加强生命安全教育，为共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境而不断努力。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇5
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险守护美好家园”。5月7日至13日为防灾减灾宣传周。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：
一
提高认识，加强领导管理
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二
广泛宣传，开展系列活动
1、5月5日全体教师会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2、5月6日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。
3、5月7日每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。
4、5月10日前每班出了一期防需减灾的黑板报，由学校进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。
6、开展了一次逃生安全演练，提高学生安全意识。
7、5月12日开展的主题班会，重点防灾减灾、“减轻灾害风险，守护美好家园”主题班会。
三
取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇6
为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围，根据2023年全国防灾减灾日主题“减轻灾害风险，守护美好家园”。进一步加强学生安全教育和管理，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能。我校积极开展“防灾减灾”教育宣传、实践等一系列活动，通过此次活动学校预防避灾自救能力有效增强，全体师生防灾观念和应急知识自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、开展防灾减灾宣传教育活动
1、利用周一国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。
2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片。
3、利用学校电子屏播放安全知识，班级微信群等进行防灾减灾的宣传教育。
二、开展防灾减灾应急避险演练
二、开展防灾减灾应急避险演练
组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对打雷、地震、暴雨等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对教学楼、校舍、门窗、屋顶、体育器材、下水道等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，加强生命教育，提高全体师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，最大程度防止灾害的发生，保障我校师生的生命安全，维护校园的安全稳定，为共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境而不断努力。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇7
为进一步做好今年5月12日全国第__个“防灾减灾日”活动，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据县教育局2023年“防灾减灾日”宣传活动方案，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导。
学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署2023年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动；成立了袁燕校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传，营造氛围。
学校利用5月10日课间操时间举行了2023年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。
三、开展演练，增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。2023年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改
学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总之，我校开展的第__个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇8
根据上级文件要求，为切实做好“防灾减灾”各项工作，促进学校安全教育，学校领导结合我校目前实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以__校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。
1、积极营造氛围。
我校在学校宣传栏醒目位置张贴“学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识”的宣传画、利用电子屏幕重复播放宣传标语等各种形式积极开展防灾减灾宣传教育活动，通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对防灾减灾教育活动重要意义的认识，进一步増强防灾减灾意识，提高避险自救和互救能力。
2、班主任老师带领同学们阅读一本防灾减灾的书籍。利用网课辅导前5分钟时间由班主任带领同学们学习（中小学生自护自救安全常识）手册，使同学们学会了避险知识，提高了生命安全意识。
3、加强与家长的沟通，利用学校网站、班级微信群，向家长直传防灾减灾有关知识，并通过各种专题教育活动形式，切实提高学生及家长的认识。
4、组织各中队学生绘画“防灾减灾”手抄报。
5、本周对学校的设施进行了一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、国旗栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
通过这一系列“远离灾害、一起行动、防灾减灾、人人有责”，多层面、多角度的宣传教育活动，增强了对广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解并认识了防灾减灾工作在学习和生活中的重要地位和作用，提升了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇9
5月初，牌楼路社区召开了防灾减灾教育活动工作安排会，会上制定了活动方案，要求全部工作人员认识到此项工作的重要性，认真落实此次活动。下面对开展了活动进行小结：
1、充分利用小喇叭喊话，针对辖区内的住户、商户等开展教育宣传活动，增强全员的防范意识。
2、利用社区电子显示屏播放宣传标语，增强大家防灾减灾意识，也希望引起社会的关注。
3、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况进行检查，消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，通过各种形式的活动增加了全员的防灾减灾能力，增强了全员的防范意识。为创建安全文明社区做出了贡献。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇10
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险建设安全城市”。5月9日——5月15日为防灾减灾宣传周。为了增强全体师生的安全意识，提高预防和应对安全事故的能力，促进安全行为习惯的养成，我校开展了一系列的教育活动。
一、组织防灾减灾应急避险演练。
我校在5月11日上午大课间准时进行了演练，9：45，随着一阵急促的警报声响起，全校师生按照既定的“防灾减灾应急避险演练预案”进行抗震演练。同学们在老师的指导下，用手护住头和胸，就近或蹲或躲在课桌下，以避开地震开始时的强烈震动。当警报再次响起时，只见同学们双手抱头迅速进行安全撤离，按预定方案进行疏散。整个过程用时不到两分钟，全校师生就安全撤离到指定的位置，整个演练过程秩序井然。通过演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力。
二、开展安全教育活动。
1、5月9日上午大课间利用周一升国旗集会时间，__校长向全体师生发出防灾减灾宣传周号召，宣布活动时间、活动主题、活动内容等，号召全体师生提高安全防范意识，共同创建平安校园。
2、办一期黑板报及手抄报。利用板报栏宣传安全教育是安全工作中不可或缺的一项重要内容，此次安全活动周期间，各班利用教室后面黑板办了一期“减少灾害风险建设安全城市”为主题的黑板报及手抄报，加强了宣传教育力度，提高了全体师生的安全意识。
3、开展一次安全教育主题班会。各班利用周五下午的安全课时间开展了一次安全教育主题班会，重点强调预防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害、地震逃生能力等内容，使安全知识入脑入心，不断提高学生的安全意识和避险能力。
三、组织了一次安全隐患排查整改活动。
本次活动期间，我校组织了一次安全隐患的大排查。排查的内容有：学校校舍、围墙、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；校用水、用电、防火、防盗、监控设施等是否安全；各项制度是否完善等等。经排查无安全隐患，为学校工作的正常开展提供了保障。
通过一系列的活动，使全体师生的安全意识得以加强，提高了师生自我保护意识及逃生能力，为今后的安全工作奠定了好的基础。当前，安全工作在各项工作中显得尤为重要，安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇11
为了增强全民忧患意识，提高全民防灾减灾的能力，国家将每年的5月12日定为防灾减灾日。今年的5月12日，是国家第__个防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险守护美好家园”。__小学以此为契机，面向全校学生开展了主题宣传教育活动。
学校采用云直播方式，依托专题讲座和视频播放，向学生普及防灾减灾基本常识、防灾自救的技能，号召学生认真参加学校安排的每一次应急演练活动，以便学生在关键时刻保护好自己。
每个人对于防灾减灾的关注，对安全的贡献，终将促成每个人的平安幸福；而每个人的平安幸福，就是每个家庭的平安幸福；每个家庭的平安幸福，又将构成整个社会的平安幸福。通过此次活动，__小学师生将继续行动起来，共同关注防灾减灾，共创平安幸福，不让生命之花凋零。防灾减灾，关注安全，珍爱生命，从你我做起。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇12
今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，xx月xx日至xx日为防灾减灾宣传周。为深入贯彻市防灾减灾救灾委员会《关于转发
一、提高认识，加强领导管理
我校成立了以校区长为组长“防灾减灾宣传日”活动领导小组，小组根据上级文件精神，小组成员根据自己工作岗位的特点对安全工作进行了更加细致到位的开展。
二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动
根据上级文件精神，我校从xxxx年xx月xx日-xx月xx日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“防灾减灾日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。
1、积极营造氛围。
（1）我校通过利用课间操时段，进行“防灾减灾日”宣传周的启动仪式。
（2）利用校广播站“祥荣最美之声”，进行为期一周的“防灾减灾”知识宣传。
（3）通过召开晨会、观看视频等形式，进行应急避险知识和技能的细致讲解。
通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。
2、发挥阵地作用。
充分发挥升旗仪式的阵地，由四6班全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中向全体师生发出号召：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
3、排查安全隐患。
本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、计算机教室等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
三、取得效果
总之，通过“防灾减灾日”宣传周，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工作。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇13
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施，提高全校师生防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，最大限度保障师生的生命安全，确保校园安全稳定。结合学校实际，我校开展了一系列防灾减灾活动：
一、加强领导，明确责任
学校成立了防灾减灾活动领导小组，__校长任组长，__老师任副组长，全体班主任为成员。由德育主任__具体负责。学校全体教师均参与到活动之中，明确了各自的责任。
二、积极宣传，营造氛围
1、星期一，通过国旗下讲话，教务主任张英英老师向全体师生进行宣传科学防灾减灾知识。
2、各班出一期防灾减灾的黑板报，增强学生的防灾减灾知识。
三、上好一节专题安全教育课
各班班主任利用泉州安全平台，结合防灾减灾日专题，给学生普及防灾减灾知识。并布置学生完成泉州安全平台上关于“5。12”防灾减灾教育专题，进一步深化学生防灾减灾知识，提高学生防灾减灾意识。同时，班主任也利用这一平台给学生家长发送周末安全提醒，希望家长积极行动起来，人人参与，提高安全意识，共筑安全家园。
四、开展一次隐患排查
为深入宣传防灾减灾知识，有效预防灾害事故发生，保障师生生命安全，推动平安校园建设，近日，我校进行了校园及校园周边环境全面的安全隐患大排查，特别是对周边的危险水域进行排查，摸清灾害风险底数。对此次检查出来的安全隐患及时采取应对措施，并明确专人负责，限时整改。通过此次排查，为全校广大师生构建了一道坚实的校园安全防线。
五、开展一次地震应急疏散演练
在防灾减灾日来临之际，我校于5月10日上午举行了防震应急疏散演练活动。通过演练，切实增强了师生的安全防范意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，给同学们上了一节生动、有价值生命安全教育课。让“防灾减灾”的意识深入校园每一位师生的心中。
总之，通过这次防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我校今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇14
为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，保障师生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们砖埠中学主要开展了下列活动：
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排安全办牵头组织开展，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在xx月xx日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅，张贴“学习减灾知识，营造安全家园；防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾害，让学生安全成长；传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；利用国旗下的讲话，开展“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。
三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作
1认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等；xx月xx日各班级利用班会开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。
2完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。xx月xx日上午9时28分我校开展一次以《防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
3深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月13日下午，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇15
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”。今年防灾减灾日的主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。根据相关文件精神，结合学校实际，__中心校__小学制定了详细的活动方案，积极开展防震减灾宣传教育工作，努力提高学生防震减灾意识和避灾自救技能。
一、5月6日，利用周一晨会的机会，学校负责人李磊向全校的学生宣传防震减灾知识。着重围绕学生上下学的交通安全、防溺水、传染病预防等方面作了介绍，努力提高全体学生的防灾减灾意识。
二、设计“防灾减灾”手抄报。高年级班主任指导学生精心制作了一期防震减灾手抄报，通过图文并茂的手抄报制作，学生了解了防震减灾的相关知识。
三、各班开展防震减灾主题班会。各班利用班队课时间组织开展了一次“防震减灾”主题班会，活动形式生动活泼，学生参与积极。
四、举行应急逃生演练。5月10日下午组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。学校认真组织、精心安排，制定了详细的演练预案，召开了学校安全组会议、全体教师会议、班主任会议等，对整个演练活动进行了精细的布置，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的地段制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。在全体师生的共同努力下，演练取得预期的效果。学校还决定从5月份开始，每周一升旗仪式学生集合都要运用疏散演练的方式进行，使学生真正掌握逃生的技能。
五、出好一期主题宣传黑板报。学校利用宣传栏制作了防震减灾专题板报，分别有交通安全、预防溺水、人防、民防四个主题，内容丰富全面。各班还以班为单位出一期防灾减灾专题教育宣传黑板报，向学生介绍各种安全教育知识，努力提高学生防灾减灾的意识。
六、家校联系共筑安全防护网。天气渐暖，很快将进入夏季，今后一段时间是溺水事故的高发时期。为此学校借5。12防震减灾日系列活动的契机，给每位学生家长下发了“预防溺水珍爱生命”为主题的给家长的一封信，争取家长的配合，共同做好学生的防溺水教育工作。同时，还要求学生及家长共同签订__小学预防溺水承诺书，组织学生进行“预防溺水珍爱生命”大型签名活动。在校门口显眼的位置悬挂了预防溺水的警示牌。
七、进行安全隐患大排查。学校由安全组成员组成专项检查小组，对教学楼、实验室、体育设施、楼道、车栅、厕所等公共建筑设施进行了全面的安全隐患排查。
安全工作是学校的基础工作、保障工作，今后，我校将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化。将结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇16
5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，5月9日至13日为防灾减灾周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，确保学校师生人身安全，__小学积极开展“5。12防灾减灾日”系列宣传教育实践活动。
一是积极开展防灾减灾宣传活动。紧紧围绕主题，充分利用国旗下的讲话，集中宣传防灾减灾知识，努力营造全员参与防灾减灾的浓厚氛围。
二是利用校内黑板报、电子屏、广播、校讯通等宣传工具，向学生、家长、向社会开展多种形式的安全教育宣传活动，使安全知识在学生中、在家庭中、在社会上得到传播。
三是扎实开展灾害风险隐患排查治理。组织开展灾害风险隐患排查和治理工作，重点针对教学楼、宿舍、围墙、围栏、厕所等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所，积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校风险管理水平。
四是积极组织开展防灾减灾应急演练。灾害避险逃生、自救互救是减少灾害风险和损失的重要手段。结合预案开展一次防灾减灾演练活动，通过演练，让师生熟知灾害预警信号和应急疏散路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护能力，切实遏制和减少校园安全事故的发生。
通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了全校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障学校师生的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让学生安全健康快乐的成长！在今后的工作中，该校将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共建和谐、平安的校园！
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇17
为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、为了保证活动顺利有效组织实施，我校讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传，营造氛围。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
02
三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
四、各班开展以“减轻灾害风险守护美好家园”为主题的主题班会。根据防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用相关资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
五、利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。
六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。
03
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
七、开展了防地震疏散演练活动。
我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐成长。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇18
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，根据《国家减灾委员会关于做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知》（国减电〔20__〕1号）和关于印发《__市开展20__年防灾减灾日活动实施方案》的通知精神，结合我校实际，现就我校开展20__年防灾减灾教育活动总结如下：
一、开展“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”主题班会
为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我校各班学生开展了以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的主题班会，内容包括：
（一）、常见自然灾害的预防和应对：1。防灾减灾基本常识——地震；2。防灾减灾基本常识——火灾；3。防灾减灾基本常识——气象灾害
（二）、积极开展防灾减灾科普宣传教育活动
（三）、开展灾害事故风险隐患排查活动
（四）、要做好灾害事故卫生应急处置准备
通过学习，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命的重要性。
二、开展“交通知识安全”为主题的教育活动。
三、开展防溺水专题教育
随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。
四、开展地震疏散演练
5月13日，我校教师首先参加“地震应急疏散演练”的知识培训，熟悉应急疏散路线安排、演练的程序及内容等，大大提高安全性。
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇19
根据《xx燃气集团有限公司安全生产委员会办公室关于做好xxxx年全国防灾减灾日有关工作的通知》（xx安办发[xxxx]23号）文件要求，今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，xx月xx日至xx日为防灾减灾宣传周，为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述，做好今年全国防灾减灾日各项工作，本公司积极开展了本次防灾减灾活动，现将本次活动总结如下：
一、提高认识，加强组织领导
各分公司、站场（厂）组织员工深入学习领会习近平总书记关于防灾减灾工作的重要论述精神，提高思想认识，强化行动自觉，切实加强对今年防灾减灾日各项活动的组织领导，及时安排部署各项工作。
二、强化宣传，营造活动氛围
各分公司、站场（厂）结合自己实际，通过在工作场所张贴宣传海报、网络、现场培训、在线直播、给燃气用户发放防灾减灾宣传资料等方式将宣传活动向基层延伸，运用大家看得见、听得到、易接受的方式，积极开展宣传活动，力求把宣传工作做活做实，营造浓厚的活动氛围。
三、注重风险源头管控，加强灾害风险隐患排查治理
各分公司、站场（厂）强化安全发展理念，坚持“人民至上、生命至上”，坚决从源头上防范化解安全风险，真正把问题解决在萌芽之时，成灾之前。组织人员排查识别出各类灾害风险隐患点，提高灾害风险防范意识。各分公司、站场（厂）把灾害风险排查、隐患治理、灾害应急处置落实到人，对发现的各类风险隐患，制定专项措施及早处置。
通过此次防灾减灾宣传教育活动，使各分公司、站场（厂）员工应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力得到进一步增强。这次活动以“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周为契机，让每位员工从自身做起，把防灾减灾工作切实落到实处，指定有效措施，做好事前预防。今后，本公司将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，把该项工作常规化，不断提高全员安全防范意识和自我保护能力。
xx晋西北天然气有限责任公司安全监管部
小学 “防灾减灾日”活动工作总结 篇20
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为切实增强师生和家长的安全意识，进一步普及安全知识，提高灾害防治能力，构筑生命安全防线，全力做好20__年防灾减灾工作，__区实验小学开展了“全国防灾减灾日主题教育”系列活动。
一、防灾减灾重宣传
为做好防灾减灾宣传工作，__区实验小学通过微信公众号、班级微信群、线上升旗仪式等多种形式进行防灾减灾知识宣传，进一步唤起全体师生及家长对防灾减灾工作的高度关注，全面提升防灾减灾安全意识。
二、防灾减灾我学习
5月12日，__区实验小学组织全校师生观看了防震减灾科普宣传片，以此增强学生防灾减灾意识，普及自救互救技能，提升应急能力，筑牢防灾救灾减灾防线。
三、防灾减灾画安全
为了更好的让家长和孩子们切实把防灾减灾的知识内化，做好居家安全教育，学生们精心设计，绘制了极具教育意义的防灾减灾主题手抄报和绘画作品。图文并茂的宣传，让更多人了解到了防灾减灾的小知识。
四、防灾减灾除隐患
活动期间，学校领导常态巡查校园，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
防灾减灾”主题活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生。今后，__区实验小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动以及安全紧急避险、自救的训练，并把这项工作常规化，进一步提高师生的避险自救能力，为构建和谐平安校园提供有力的保障。