关于学生营养宣传日简报

关于学生营养宣传日简报 篇1

20__年5月15日至21日，是第__届全民营养周，也包含了第__个“5。20”中国学生营养日。今年的传播主题为“合理膳食、食养是良医”，宣传口号为“健康中国、营养先行”。中国学生营养日的主题为“科学食养助力儿童健康成长”。

5月18日，医院在门急诊广场上开展了全民营养周暨“5·20”中国学生营养日义诊宣传活动。在营养科主任杨玲的组织下，来自营养科、内分泌科、感染科、A级综合病房、重症医学科、儿科、健康管理中心的医护人员，为过往的患者和群众答题解疑，耐心普及了《成人高脂血症食养指南（20__年版）》《成人高血压食养指南（20__年版）》《成人糖尿病食养指南（20__年版）》等核心营养知识，发放了膳食营养手册等宣传资料。

医护人员还结合“合理膳食、食养是良医”的活动主题，为大家提供了免费检测血压、血糖及人体成分等服务，并根据检查结果给出了具有针对性的营养膳食建议。

此次义诊活动参与科室关联性强、宣传形式多样、群众互动性强，且内容紧扣活动主题，让“健康中国、营养先行”的口号更加深入人心。

关于学生营养宣传日简报 篇2

小学学生营养日主题宣传活动简报

为全面贯彻落实《健康中国行动2023-2030年》、《全民科学素质规划纲要20__-2035年》和《国民营养计划2023-2030年》，认真落实全民营养周暨“5·20”中国学生营养日主题宣传活动的通知要求，促进儿童青少年健康成长，5月17日，____中心小学开展了“20__全民营养周”主题教育活动。

学校高度重视这项活动的开展，不仅特地邀请了会昌县疾控中心、____镇卫生院的医生来学校给孩子们普及营养知识，还围绕“合理膳食，食养是良医”的主题，开展了丰富多彩的活动，形成主动加强健康饮食均衡营养的良好局面。在升旗仪式进行全民营养周主题国旗下讲话，增强师生营养意识。各班级召开了“科学食养，助力儿童健康成长”主题班队会，观看视频、讲解健康饮食知识。

为了深入开展“学生营养日”宣传教育，推动此项工作不断向纵深发展。学校利用电子屏幕推送标语、班级微信群等线上传播方式宣传此次活动，全方位让学生了解营养与健康的关系，懂得合理膳食的标准。让家长了解均衡营养的重要性，指导孩子有健康饮食的意识。进一步提高全民营养意识，倡导健康生活方式。

为学生健康成长保驾护航

此次“全民营养周”教育活动，提升了学生对“合理膳食食养是良医”的认识，促进了学生健康生活方式的形成，让营养健康的生活理念深入学生心中，共同为学生健康成长保驾护航。

关于学生营养宣传日简报 篇3

为了让学生们具有正确的饮食营养观念，培养良好饮食习惯，____中心小学开展了“学生营养日”系列宣传活动。

结合营养宣传主题“科学食养，助力儿童健康成长”举行了国旗下讲话。从营养日主题的含义、日常中应注意的饮食问题等进行正确的饮食观念的宣传，倡导同学们多吃水果，少吃零食，控制糖摄入，做到不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯，适量运动，增强身体素质。

各班举行了“5·20中国学生营养日”主题班会课，各班主任老师从“健康成长的秘诀”“饮食应多样，营养才均衡”“合理选择零食”等方面进行讲解，引导学生们关注健康，做到合理膳食营养均衡。

学校利用宣传海报、电子班牌等模式多途径开展“科学食养，助力儿童健康成长”主题宣传活动，让学生了解营养与健康的关系、懂得合理膳食的标准；让家长了解均衡营养的重要性，指导孩子有健康饮食的意识。

通过营养日系列宣传活动，不仅使学生充分认识了营养健康的重要性，大力普及了学生营养、食品安全知识，更有助于促进学生养成良好的饮食卫生习惯。

关于学生营养宣传日简报 篇4

为贯彻落实《健康中国行动》和《国民营养》，深入推进合理膳食、学生营养改善行动。在5月20日——第___个“中国学生营养日”来临之际，县人民医院组织营养专家到____县第二完全小学开展“中国学生营养日”科普宣教活动。

活动中，两位医师主要围绕学生营养现状、学生营养三餐、健康营养知识等内容，分别向师生们详细介绍了膳食的合理搭配，纠正了日常饮食常见的认知误区。倡导学生们做到不挑食不偏食，多运动，积极防控儿童肥胖或营养不良。

本次宣传教育活动把学生营养知识带进校园，让学生懂得科学合理膳食搭配的重要性，有助于学生养成良好的生活饮食习惯，有效促进儿童青少年健康成长，同时，形成了学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。

关于学生营养宣传日简报 篇5

5月15日，市卫生健康局、市教育局和市市场监督管理局在____市____区第二小学隆重举行第___届全民营养周暨第___届“5·20”中国学生营养日宣传活动启动仪式，活动由市疾控中心、市人民医院承办，____区、____区有关部门及____市____区第二小学全体师生参加。今年全民营养周传播主题为“合理膳食食养是良医”，宣传口号为“健康中国营养先行”；中国学生营养日宣传主题为“科学食养助力儿童青少年健康成长”。

启动仪式上，市教育局副局长____就广泛深入开展主题宣传活动作了鼓舞士气、振奋人心的动员讲话，学生代表现场宣读营养宣传倡议书，____区第二小学校长____向全体师生发出合理膳食倡议，市卫生健康局党组成员费树发作讲话并宣布宣传活动正式启动。

费树发指出，营养是保证人体正常生长发育的重要因素，合理的营养既能促进健康，又可防治疾病，对我们每个人特别是青少年儿童健康生活有着极其重要的作用。并向大家倡议，一要养成健康的饮食行为，形成合理的饮食结构，以主食粗细搭配、菜肴荤素兼备为宜，吃富含铁和维生素C的食物，做到合理膳食、营养均衡。并注意节制饮食，既不偏食节食，也不暴饮暴食，每餐只吃七分饱。同时，应三餐合理、规律进餐、定时定量，并养成每天吃早餐的习惯。二要形成良好的生活习惯，保持规律作息，每天早睡早起，注意劳逸结合，适当休息、放松自己。同时，保持适量的运动，尽可能减少久坐少动和视屏时间，增加户外活动时间，并不抽烟、少饮或不饮酒。三要保持愉悦的心理状态，积极乐观面对生活中的困难、挑战和挫折，避免经常性陷入悲伤、愤怒、恐惧、惊慌、郁闷等负面情绪中，做到情绪稳定、心情愉悦、乐观向上。

活动现场通过营养宣传展板、海报、电子屏等载体，以学生手抄报、板报、绘画等形式，向大家宣传营养与健康、碘缺乏病防治等知识。

启动仪式结束后，市人民医院临床营养科副主任毛元香分别到____市第二小学和____区天立学校现场开展健康讲座，围绕“合理膳食食养是良医”主题给广大学生上了一堂趣味盎然、生动形象的营养健康课。学生们余兴未尽、回味无穷，纷纷表示，“这堂营养健康课让我收获了许多营养健康知识，更加认识到了营养的重要性，今后要按照毛老师所讲，做到合理膳食、营养均衡，努力做营养健康的践行者、传播者和推动者”。

同时，还以北门“____”超市和____公园____超市为阵地，深入开展了营养健康知识进超市活动，现场向学生和居民科普营养标识，发放营养健康宣传手册，并鼓励购买健康食品。

此次活动参与学生共计3500人，发放宣传手册2000余册，向过往居民宣传了营养健康相关知识。通过此次活动，进一步倡导广大学生和居民树立“合理膳食、节约粮食”观念，持续推广分餐制和使用公勺公筷饮食风尚，大力培育健康选择意识和健康烹饪习惯，树立健康饮食新风，助力健康____建设。

关于学生营养宣传日简报 篇6

为深入推进合理膳食行动，大力普及膳食营养知识，促进儿童青少年健康成长，助力健康____建设，5月17日，市卫生健康委组织市疾病预防控制中心、市卫生健康综合监督执法支队在市中心区举行____市2023年全民营养周暨“5。20”中国学生营养日主题宣传活动。市卫生健康委、市粮食局、市市场监督管理局及市疾病预防控制中心、市卫生健康综合监督执法支队领导及相关科室工作人员参加了集中宣传活动。

今年全民营养周传播主题为“合理膳食食养是良医”，中国学生营养日传播主题为“科学食养助力儿童健康成长”，活动现场气氛热烈，前来咨询的群众络绎不绝。工作人员向广大居民宣传膳食指南，倡导健康生活方式。现场通过悬挂横幅、发放各类宣传资料以及接受市民咨询等形式现场进行膳食宣传，使民众直接感受到合理膳食、提升营养在预防疾病中的重要地位。

关于学生营养宣传日简报 篇7

5月18日，在中国学生营养日即将到来之际，区疾控中心与区教体局联合在新兴路学校开展宣传活动，进一步提升学生健康素养，普及健康生活方式，促进____区儿童青少年健康成长。

活动现场，区疾控中心工作人员围绕学生的营养特点、应该掌握的营养健康知识作了深入浅出的讲解，现场气氛十分活跃。同学们在放松心情的同时，学会了不少营养健康知识。为鼓励学生养成良好的生活习惯，活动中还举行了“阳光运动护眸逐梦”中小学生创意书画作品征集大赛颁奖典礼。

据了解，本次中国学生营养日宣传活动将在线上线下同步进行。5月15日—21日，区疾控中心利用幸福____APP、微信公众号、美篇等平台开展线上宣传，推广普及《中国居民膳食指南（20__）》核心信息、《中国学龄儿童膳食指南（20__）》、《儿童青少年生长迟缓食养指南（20__）》、《____省居民合理膳食指导手册》等主要内容，引导市民树立合理膳食理念，养成良好饮食习惯。

此次活动的开展，进一步科普了健康饮食知识，引导处在生长发育期的学生树立正确的营养观念，养成正确的饮食习惯和健康的生活方式，助力儿童青少年健康成长。

关于学生营养宣传日简报 篇8

民以食为天，随着社会的发展，居民生活水平逐步提高，健康越来越受到人们的关注，日常饮食中营养的均衡摄入越来越重视。为贯彻落实《健康____行动—合理膳食行动》及《____新区国民营养计划（2023-2030年）》及学生营养改善行动，积极宣贯《中国居民膳食指南（20__）》《成人高血压食养指南（20__年版）》《成人糖尿病食养指南（20__年版）》及《成人高脂血症食养指南（20__年版）》等核心知识，强化宣传合理膳食和食养对防控疾病的重要意义，5月16日上午区疾病预防控制中心联合寨上街铁坨里社区、汉沽街社区卫生服务中心、大田社区卫生服务中心等多家单位开展“20__年全民营养周暨5。20中国学生营养日”启动仪式暨宣传义诊咨询活动，营造全民参与健康生活方式的良好氛围。

今年的5月15-21日是第__届全民营养周，宣传口号是“健康中国，营养先行”，传播主题为“合理膳食食养是良医”。5月20日是第__届“5·20”中国学生营养日，传播主题为“科学食养助力儿童健康成长”。

宣传活动中，区疾控中心慢性病防控科工作人员宣传合理膳食营养知识、汉沽街社区卫生服务中心、大田社区卫生服务中心医护人员为居民群众现场义诊量血糖和测血压。

主题宣传活动受到社区居民群众的广泛参与，发放活动宣传品和多种营养健康科普折页近800份，广泛传播科学合理膳食理念，倡导健康科学生活方式，引导居民群众树立健康营养饮食观，让更多的人关注全民营养周、关注合理膳食，加快形成更加健康的生活方式。

关于学生营养宣传日简报 篇9

5月15日，____市卫生健康局、____市教育局和____市市场监督管理局在市第二小学举行20__年全民营养周暨“5·20”中国学生营养日宣传活动启动仪式，活动由市疾控中心、市人民医院承办，碧江区、万山区有关部门及____市第二小学全体师生参加。今年全民营养周传播主题为“合理膳食食养是良医”，宣传口号为“健康中国营养先行”；中国学生营养日宣传主题为“科学食养助力儿童青少年健康成长”。

启动仪式上，____市教育局党组成员、副局长杨代军就广泛深入开展主题宣传活动作了动员讲话；学生代表现场宣读“5·20”学生营养宣传倡议书；____市第二小学党总支书记、校长张绍文向全体师生发出合理膳食的倡议；市卫生健康局党组成员费树发作讲话并宣布宣传活动正式启动。

费树发指出，营养是保证人体正常生长发育的重要因素，合理的营养既能促进健康，又可防治疾病，对于青少年的健康成长有着极其重要的作用。要养成健康的饮食行为，形成合理的饮食结构，以主食粗细搭配、菜肴荤素兼备为宜，多吃含铁和维生素C的食物，做到合理膳食、营养均衡，并注意节制饮食，既不偏食节食，也不暴饮暴食，每餐只吃七分饱；要形成良好的生活习惯，保持规律作息，每天早睡早起，注意劳逸结合，适当休息、放松自己。同时，保持适量的运动，尽可能减少久坐少动和视屏时间，增加户外活动时间，不抽烟、少饮或不饮酒；要保持心情愉悦，积极乐观地面对生活中的困难、挑战和挫折，避免经常性陷入悲伤、愤怒、恐惧、惊慌、郁闷等负面情绪中，做到情绪稳定、心情愉悦、乐观向上。

活动现场，工作人员借助营养宣传展板、海报、LED显示屏等载体，向学生们宣传营养与健康、碘缺乏病防治等知识。

启动仪式结束后，____市人民医院临床营养科副主任毛元香分别到____市第二小学和____天立学校现场开展健康知识讲座，围绕“合理膳食食养是良医”主题给学生上了一堂趣味盎然、生动形象的营养健康课。

同时，还以超市为阵地，深入开展营养健康知识进超市活动，现场向学生和居民科普营养标识，发放营养健康宣传手册，并鼓励他们购买健康食品。

通过开展此次活动，进一步倡导广大学生和居民树立“合理膳食、节约粮食”观念，持续推广分餐制和使用公勺公筷饮食风尚，大力培育健康选择意识和健康烹饪习惯，树立健康饮食新风，助力健康____建设。

关于学生营养宣传日简报 篇10

为贯彻落实《国民营养计划（2023—2030年）实施方案和《健康中国____行动（20__—20__年）》，20__年的5月20日是第__届“520”中国学生营养日，传播主题为“科学食养助力儿童健康成长”。

县疾控中心联合教育局在县职教中心积极开展了中国学生营养日宣传活动，以提高儿童青少年健康水平和素养为核心；以促进儿童青少年科学食养为重点；紧扣主题：“科学食养助力儿童健康成长”，大力普及膳食营养和身体活动知识，促进儿童青少年健康成长。

县疾控工作人员走进校园对学生进行营养健康知识讲解，发放三减三健折页、健康素养66条。三减：减盐、减油、减糖，青少年每天食盐摄入量不超过5克，少吃高盐包装食品；油每天每人烹调用油量不超过25克，少吃或不吃油炸食品，选择有利于健康的烹调方法；每人添加糖摄入量不超过50克。三健：健康口腔、健康体重、健康骨骼，坚持每天早晚刷牙，使用含氟牙膏，少喝碳酸饮料，时常保持口腔健康，养成合理饮食规律运动的习惯，提倡安全减重，青少年不嗜烟不饮酒，保持富含钙、低盐和适量蛋白质的均衡饮食。

通过此活动为青少年学生的健康自我管理提供科学方法，培养他们正确饮食习惯和健康生活方式。我行动、我健康、我快乐的精神信念，一起形成“科学饮食健康生活”的良好氛围。

关于学生营养宣传日简报 篇11

5月18日，____市卫健委在体育管开展全民营养周宣传活动。2023年5月14日至20日是第___届全民营养周，也是第___个“5。20”中国学生营养日，宣传口号为“健康中国营养先行”；传播主题为“合理膳食食养是良医”“科学食养助力儿童健康成长”，宣传内容为鼓励将食药物质、新食品原料融入合理膳食中，突出食养和营养健康知识及技能传播，提倡居民合理搭配一日三餐，养成良好饮食，全面提升公民素养和科普公共服务能力。____市卫健委三级主任科员李项星莅临现场指导。

____市第一人民医院、市中医院、市第二人民医院、市疾控中心、市妇幼保健院、市第六人民医院参加义诊宣传活动。各单位展示营养知识和营养理念等宣传版面，为过往群众发放营养知识宣传折页、海报、手提袋及小礼品，还提供测量血压、血糖等健康服务，鼓励居民合理搭配日常膳食，养成良好饮食习惯，预防和改善慢性疾病。

提倡绿色生活，反对餐饮浪费已经成为全社会共同践行的价值导向。学习和保持身体健康，我们每个人都要行动起来。要做到每天吃五种蔬菜，不喝或少喝含糖饮料、碳酸饮料，少吃高脂、高盐、高糖的加工食品，合理选择零食，保证充足睡眠，加强身体锻炼。平日可以按照家庭实际需要购买食品，采用适当方式加工、储存，减少食品浪费。减少煎、炒、炸等方式加工菜肴，多用煮、炖、蒸的方式，从而减少油的摄入。

通过开展本次宣传活动，有力推动了合理膳食行动、学生营养改善专项行动的深入开展，提升了全民营养周社会影响力和全民参与度，促进了营养健康知识的正确广泛传播。

关于学生营养宣传日简报 篇12

2023年5月15-21日（5月第三周）是第__届全民营养周，今年全民营养周的传播主题为”合理膳食食养是良医”，宣传口号为“健康中国营养先行”；同时，5月20日是第___个“5·20”中国学生营养日，本次健康宣传的主题是“科学食养助力儿童健康成长”。

为普及营养健康知识，引导学生建立科学的生活方式和良好的饮食习惯，改善学生营养与健康水平，预防营养不良和营养过剩的发生，增强学生的体质，____市第二十一小学以全民营养周及“5·20”中国学生营养日为契机，开展营养健康主题宣传活动。

主题升旗仪式

5月15日，学校举行“中国学生营养日”主题升旗仪式。三（8）中队____同学进行主题为《合理饮食，促进健康》国旗下演讲，她希望同学们从今天起，不挑食，不偏食，远离垃圾食品、三无食品、过期变质食品，与不健康的饮食习惯说再见。

健康知识进课堂

为进一步引导学生建立科学的生活方式，养成良好的饮食习惯，各班级召开学生营养日主题班会，老师向同学们详细讲解了全国学生营养日的由来、强调了合理的膳食营养对青少年儿童的重要性，通过学习，同学们懂得了远离“三无”食品，不偏食、不挑食、合理膳食、均衡营养、科学运动，才能让身体更健康。

此次活动的开展，让学生更科学的掌握了营养与健康知识，树立了健康的饮食观，对学生养成良好的饮食卫生习惯、健康的生活方式、增强学生体魄起到了积极的促进作用。

关于学生营养宣传日简报 篇13

20__年5月20日，是第__个“中国学生营养日”。为进一步推动营养健康科普宣传教育活动常态化，倡导营养健康理念，5月18日下午，市第二医院、县教育局、县疾控中心进入____县第八完全小学开展全民营养周暨“中国学生营养日”知识讲座进课堂活动，并充分利用宣传屏、宣传折页等方式进行宣传。

市第二医院营养科护士长____专家利用课件向家长们介绍了营养对身体发育的重要性，让家长们了解健康生活方式知识。从科学摄取营养、合理搭配膳食、培养良好饮食习惯等多个方面为家长进行讲解，倡导广大家长在饮食中注意食物多样性，平衡膳食，加强锻炼，拥有健康体魄。

通过营养知识宣传讲座，家长们进一步认识到营养健康的重要性，有力促进学生养成良好的饮食习惯，提高了学生的营养健康认知水平。

与此同时20__年5月15-21日是世界减盐周，为了推进我县基于学校减盐项目开展，营造良好的校园健康教育减盐宣传氛围，县疾控中心工作人员也进行了“少吃盐刚健康”健盐课堂进校园主题巡讲。

关于学生营养宣传日简报 篇14

为提高学生健康水平和素养，促进学生吃动平衡，大力普及营养健康和身体活动知识，引导学生体重管理，促进学生健康成长，在5月20日“中国学生营养日”来临之际，____镇中心学校以“科学食养，助力儿童健康成长”为主题开展了“5。20中国学生营养日”教育活动。

该校利用国旗下讲话，正式启动“5·20中国学生营养日”系列活动。通过电子显示屏及宣传栏等形式，向学生普及营养健康和身体活动知识，对全校学生进行了学生营养均衡摄入及个人饮食习惯的宣传。

各班班主任老师利用班会课对学生进行健康教育，通过多媒体展示、教师讲解、师生交流互动等方式让学生体会到了不良膳食习惯对身体的危害，并动员每个学生参与到“知食就是力量”一周挑战任务中来，坚持少吃高脂、高糖、高盐的加工食品，每天吃五种蔬菜，不喝或少喝含糖饮料、一起动起来、合理选择零食、保证充足睡眠。

课后，学生们积极参与一周挑战任务、严格自律。六年级的潘思敏同学说：“这样的活动非常好，我们要坚持下去，提高自己的身体素质，有健康强壮的身体，才能更好地提高学习成绩。”