教育工作先进集体事迹材料范文
教育工作先进集体事迹材料范文 篇1
XX小学里,有这样一群特殊教师:他们每一位,坚守一线教学,是学校教育教学的排头兵;他们每一位,分管着大大小小多项工作,既是计划的制定者,更是忠实的执行者,推动学校的全面发展;他们每一位,吃苦在先,吃亏在前,勇攻难关,带领、影响、感召着全体教师在教育事业的道路上一路放歌。
他们,就是学校的行政管理团队。
01
恪尽职守
全面保障学校防疫工作
2023,一场突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了生活学习节奏。
疫情就是命令,防控就是责任。在这场严峻的新冠肺炎疫情防控战役中,XX小学行政团队统一思想,恪尽职守,全面保障学校防疫工作。校长室统筹安排学校防疫布控各项任务;信息处负责疫情防控的统计、监督、上报;教导处负责全校师生线上教学的计划、指导;总务处负责采购、落实各项防疫物资;德育处联合大队部、工会,针对全校师生,开展丰富多彩的线上活动。全体行政轮流值班,手机24小时待命,随时听候召唤;工作群中,每日上报信息,确保每项工作都有安排、有落实。
1、“今日打卡100%”
为了能按时完成每天教育局的日报任务,陶晓斌主任以学校办公室为家,一坐就是一天,每天接打电话的量和微信收发的量都是空前的,同时为了不延误上报时间,有时甚至大半夜都要“硬着头皮”联系班主任们核对数据……最后每天真正躺下来都是凌晨一两点了。“落实细节,零失误!”这是信息处陶主任一贯的工作态度。
2、“我一定让物资准时到位”
疫情爆发物资紧张,为了准备好开学的物资,总务处刘春明主任发挥后勤团队的协作能力,充分挖掘物资筹备潜能。对照物资准备清单,分工协作。协调张主任联系供应商列出可供给的物资,不能供给的物资,协调朱会计进行网上购买,发动家长和协作共建单位进行物资的捐赠。制作物资采购筹集计划表,表中落实厂家、捐赠单位、数量、具体落实责任人以及能够到位的时间等。保障了防疫物资准时到位。
3、“时刻记住自己是一名党员!”
接到社区招募防疫志愿者的通知,教学校长陆浩、德育主任王宏权、总务主任刘春明第一时间报名参加。时刻牢记共产党员的使命,冲锋在前,吃苦在前。在志愿服务中,每天温馨提醒,及时沟通,上报,解决居家隔离人员实际困难。与社区积极协调,做好防疫工作。规范防疫行为,及时纠正偏差。
02
加强学习
打造高质量线上教学
根据上级部门的要求和《XX小学“停课不停不停学”学习建议》,学校延期开学,提供线上学习课程。教学部门牵头,各个部门密切合作,加强学习,与时俱进,教育教学工作安排得有条不紊。
教学部门向全体教师提出“全科协同,控制数量,提高质量”,切实贯彻“学生身心健康第一重要”的指导思想。教导处对每周的“语数外,音体美,信息、科学、道德与法治……”所有学科的教学计划及实施,都一一落实。信息处为全校教师提供线上教学的技术支持和指导……
1、“网课互动抗疫情,全情投入展风采”
疫情改变了教学模式,教导处王宁主任积极思考,网上教学能否找到合适的方法引导学生学习呢?答案:可以!前一天晚上发布小老师任务单(小老师轮流承担先学后教的讲课任务),可以拍照、可以录音频、还可以录像。第二天“课堂上”小老师们展示自己的学习成果,小伙伴们也积极回应(点评),“太棒了”、“你讲的我一听就懂”……2个月的停课不停学的日子,师生彼此陪伴。共同成长。
2、“紫小出品,必是精品”
大队辅导员张慧老师在寒假前因上班途中骑车不小心摔伤造成尾椎骨骨裂,卧床休养2个多月,至今不能长时间直立和坐,天气变化时也会隐隐作痛。但接到区教师发展中心教研员电话,需要录制四年级英语网课的消息后,立刻答应完成任务。为了短短的20分钟的课,常常需要设计录制几十遍,医生建议她需要休息,不能长时间久坐,但她想不能因为身体原因而耽搁工作,一定要坚守在自己的岗位上。网课播出后效果很好,受到家长和学生的一致好评。
“一人计短,众人计长”,只有充分发挥集体的智慧,才是应对这次“居家学习指导”的有效手段。
03
以身立教
心育德育齐抓共管
各个部门从全体师生的身体健康和心理健康出发,利用学校公众号积极宣传疫情防控信息,做到正面引导,让每位教师、家长和学生都知晓防控工作的情况,做到正确防范,不信谣不传谣。
“攻克时艰,未来可期”的线上升旗仪式,“童心战疫话成长”云班会;“奋进2023——新春网络寄语”网络投稿活动……德育部门和大队部的线上活动,引导全体师生阳光战疫,树立爱国爱校的奋斗精神和家国情怀。
1、“感恩时光成长快乐”
教导处戚琳主任积极推进三年级成长礼活动。在春风落影,春暖花开的日子,XX小学三年级的笋娃们在电脑屏幕前,在班级QQ群里,举行了他们别样的十岁成长礼仪式。感谢这温馨、感动的成长礼,让孩子们感受到成长的快乐与幸福,愿小笋娃们都能在爱与阳光中茁壮成长。
2、“轻伤不下火线,只为责任担当”
工会主席宋明如,脚踝骨折住院手术,但手头工作一样没落:线上采购、核对数据、撰写报道、组织工会活动……多彩的活动得到全体教师用心响应和积极参与:“别样女神节,精彩达人秀”三八节特色活动;“真正的生活者-阅读,慧生活”读书分享活动……发现并展现老师们在教学岗位之外不一样的风采。为老师们打造了丰富的精神家园。
任劳任怨,甘当无名英雄,这是全体行政管理人员工作态度。在本次疫情防控工作中,行政组积极克服困难,在学校有任何紧急事件时,总是能够第一时间站出来,积极补位、顶缺,不计得失,主动承担任务,充分展现了身为教育工作者崇高的理想、坚定的信念和博大的情怀,以及“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当!
教育工作先进集体事迹材料范文 篇2
XX市第二中学始建于1958年,1984年7月划归XX市直属,定名为XX市第二中学,现为市级示范性高中,全省精神文明建设先进单位,甘肃省“文明校园”。是我市唯一的一所乡镇高中,现有教学班28个,学生1100余人,教职工133人,其中研究生学历7人,正高级教师2人,高级教师66人,省市级教学能手、骨干教师、学科带头人25人。
六十三年风雨,六十三年奋进,泼墨挥毫,绘不完画卷的精彩,千言万语,道不尽历程的光辉。XX市第二中学以独特的方式,为XX的教育发展不断注入活力。
万里声名开学校四方根本在领导
学校领导班子坚持党建工作与教育教学工作高度融合的原则,规范“三会一课”和主题党日活动,创新党建工作方法,全面提升党建工作水平。学校党组织多次被授予“先进基层党组织”“先进集体”等荣誉称号。
春播桃李文化先秋来硕果特色行
XX二中坚持“为幸福的人生奠基”的办学理念,“坚持文化引领,强化特色建设,助推内涵发展”的宗旨,紧紧围绕社会主义核心价值观教育主线,遵循“打基础、强特色、树品牌”的发展思路,大力营造了积极向上、健康文明、团结和谐的校园文化氛围,学校本着促进校园文化多渠道深层次高质量发展,创建的模拟法庭、英语角、舞乐社团、青年志愿者协会等16个阳光社团。为学生的课余生活,提供了更加广阔的舞台,让二中学子凝聚中国精神,形成中国力量。
坚守初心促发展质量提升谱新篇
学校尊重学生个性,着眼学生未来发展,以学为本,发展学生核心素养,切实树立学本教学理念,构建以“学、导、练、展、评”为架构的高效课堂教学。通过学生自主学习探究、教师引导点拨,当堂训练、即展即评,向课堂要质量,真正提高教学效率,实现高效课堂。2023高考成绩再创辉煌,二中人继续创造着低进高出、高进优出的佳绩。
四度春风修师行几番秋雨促师能
读书才能教书,做人才能育人。通过“优秀教师”“优秀共产党员”“先进教育工作者”“十佳教师”等评选,树立典型。实施“青蓝工程”,加强教师专业化发展,坚定做学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人。
新时代,新使命,新征程。二中人坚守教育初心,坚定质量发展,志存高远,正以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态,为切实促进二中发展不懈努力。
教育工作先进集体事迹材料范文 篇3
港务区__镇__小学校位于__区__镇__村柳苏路,1940年,爱国仁人志士张铁生先生修缮了三教堂庙院的三间西屋,办起了三教堂小学。70余载,筚路蓝缕,几经易名,在2023年学校正式更名为__镇__小学。目前学校有班级15个,在校学生710人,教职工36人,学校建筑布局合理,设施设备齐全,师资力量雄厚。
学校从面向全体学生,促进人人成才的视域,以差异发展作为教育的诉求,以“正心至和向善唯美”为校训。学校坚守“一训三风”,形成了“一轴两翼三区四中心”的校园文化网络。“一轴”即“多元智能文化”,“两翼”即班校文化和课程文化,“三区”即学习区、活动区、实践区,“四中心”即智能加油站、智能服务区、智能检测站、智能训练室。
一、强化组织领导,推进民主管理
我校领导班子成员,都具有较强的事业心和敬业精神,勇于改革,积极进取,善于听取别人的意见,学习借鉴先进经验。领导班子团结,民主决策,科学管理,锐意改革,平时注意加强理论学习和业务学习,工作中处处起模范带头作用,认真履行岗位职责,及时完成各项工作任务。先后实施了多项管理、教育、教学改革,取得了十分明显的效果。学校建立完善了校园管理网络,将管理要求细化、分解到每个部门,明确职责和责任。目前,我校正向制度化、民主化、规范化、科学化的管理目标持续迈进。
二、抓牢主题教育,做实文化传承
一直以来,__区__镇__小学全面贯彻党的教育方针,充分运用优秀的中华传统文化资源,开展优秀传统文化进校园活动,我校德育主题教育是对学生进行仁爱教育、传承仁爱文化的重要路径。学校抓住国庆节、建队日、清明节、端午节等对学生进行爱国主义、革命传统教育、理想信念教育……丰富德育教育内容,为学生健康成长注入“力量之源”。扎实推进和丰富德育主题教育,做实仁爱文化传承,让每一个人小学子胸怀祖国,感恩当下,立志成才。通过组织丰富多彩的文化传承活动,着力提高全体学生的人文素养和道德水平,培养师生民族自信心、自豪感和责任感,取得了一定的成绩。
三、抓好教学常规,提升教学质量
教学质量是学校发展的生命线,长期以来,我校始终把教学、教研工作作为学校工作的重中之重。通过学科教学与信息技术的深度融合,精准掌握每一个孩子的学习情况,做出相应的教学策略调整,本年度实现了教学质量的稳步提升。在上级组织的教学质量检测中,我校获得良好成绩,受到上级领导的肯定和表扬。
2023年,我校共有三项市级小课题结题,2023年四项市级小课题成功立项,我校教师在各类教科研比赛中收获满满。在江苏省第十五届“蓝天杯”优秀教学设计评选、22届“科研杯”评选、各类说课比赛、市区级公开课、各级各科基本功比赛等教科研活动中,都斩获了优异的成绩。
四、开展疫情防控,守护校园安全
2023年初以来,疫情肆虐,我校按照上级部署,立即做好宣传、预防工作,制定《港务区__镇__小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》,成立领导小组,做好应急值班,校园消毒,指导家长和学生居家“抗疫”,开展线上班会、线上学习指导,做好常态下的疫情防控工作,时刻守护好校园安全线。
五、开展精准关爱,呵护身心健康
疫情期间,为缓解学生心理压力,在市教育局“一对一”精准关爱精神的指导下,我校迅速行动起来,创新工作方法,推行“四平八稳”工作策略。成立工作领导小组,明确责任分工,召开“一对一”精准关爱动员会,详细部署调查、摸底、走访等工作,开展心理咨询与援助,学业辅导,运动减压,社会各界献爱心,“学校+社会”携手推进“一对一”精准关爱。
着特色课程基地建设的东风,苏小全体师生必将乘风破浪,锐意进取,奋发图强,深入推进素质教育,大力提升办学水平。“园丁辛勤一堂秀,桃李成荫四海春!”相信__小学的明天必将更加辉煌!
教育工作先进集体事迹材料范文 篇4
__县实验高级中学致力打造“有质量,有成果,有特色,有作为”的品牌学校,自2010年以来,培育出清华、北大学子43人,向“985”“211”“双一流”全国重点名牌大学输送学生3480人,每年高考各项指标均居全省县级高中前列。2023年高考北京大学录取4人,600分以上人数82人,重点上线463人,本科上线1266人,多名同学被哈工大、国防科大等国内重点高校录取。学校也是同济大学、西南大学等全国知名大学的“优质生源基地”。于2023年2月晋升为__省一级二等普通高中。
学校先后被表彰认定为“全国青少年校园足球示范学校”“__省普通高中特色化发展实验学校”“__省校本培训先进学校”“__省文明校园”“__省绿色学校”“__省普通高中体育特色化发展学校”“__省民族团结进步教育示范学校”“曲靖市科普教育示范学校”,连续9年被评为市级“教育工作先进集体”,连续13年被评为县级“先进学校”。
教育工作先进集体事迹材料范文 篇5
__县第一中学校作为一所百年老校,校园内有云南会馆、__文庙、荣家祠堂等国家、省、县级文物保护单位。1927年,__县第一个中共党支部在__县第一中学校成立。学校以注重“五育并举”为重要抓手,努力构建全面育人体系,以促进学生自然、自主、自由、自觉发展为重要方式的绿色育人模式,积极探索将“红色教育”“绿色教育”“儒家教育”融为一体,特色的德育模式助推了学校的教育质量提升。通过抓“激情班子”“激情教师”“激情学生”“激情早读”“激情跑操”等常规活动提升学校的品牌。多年来学校向全国各高校输送了14780名优秀学子,21名学生被清华大学、北京大学录取,4874名学生被全国“双一流大学”录取。
学校现为全国青少年文明礼仪示范学校、云南省文明学校、云南省绿色学校、云南省语言文字规范化示范学校、云南省现代教育技术示范学校。学校连续12年被市委、市政府,县委、县政府表彰为“先进学校”“先进集体”。2023、2023年均被市委、市政府,县委、县政府表彰为“教育工作先进集体”“高中教学质量先进学校”。2023年被曲靖市组织部评为党建规范化示范党支部。
教育工作先进集体事迹材料范文 篇6
XX高中紧紧围绕“打造XX一流,西南知名,全国有影响的实验性、示范性学校”的办学目标,负重奋进,开拓进取,各项工作创新发展、稳健发展,开创了“提质量、增活力、育精品”的工作新局面,卓越之路越走越宽广。
质量高。自2023年首届学生毕业以来,已有1。9万名学生被全国各类高校录取,全国“985”“211”高校都有XX高中的毕业生。在历届高考中,学校被清华北大录取人数、600分以上人数、上重点大学人数、上本科线人数一直位居省、市前列。9届毕业生中,34人进入全省文理科前50名,6494人考入全国一类重点大学,1582人高考成绩超600分,90人被北京大学、清华大学录取,2人被香港中文大学录取,2人分别被澳大利亚昆士兰大学和墨尔本大学录取。
在2023年高考中,1人进入全省理科前50名,4人进入全省文理科前100名;1班、2班、3班、4班、41班平均分均超600分,其中,1班(文科)班级平均分达621。25分,3班(理科)班级平均分达660。35分;293人上600分,比上年增加20人,占全县600分以上总人数的50%;758人上一本线,比上年增加68人、提高5%,占全县一本总人数的44%。
师资强。学校现有教职员工436人,其中从城区高中选调80余人,从国家教育部直属师范大学选聘150余人,从县内其他学校考调180余人。这是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,涌现出大批名师巨匠、模范典型,分布在各年级组、各学科,保证了教育教学质量的提高。建校至今,5位教师获得会泽县颁发的“名师带徒证书”,4个学科66名教师分别被吸纳为XX省高中数学、物理、化学、生物名师工作室成员和学员,杨顺武所主持的高中数学名师工作室为XX省仅有的三个之一、曲靖市唯一的高中数学名师工作室。
管理好。“校风严、教风正、学风浓”,这是社会和家长对XX高中的一致评价,良好校风、教风、学风使XX高中饮誉滇东大地。学校坚持“制度第一,校长第二”的管理原则,积极推行“思想引领,制度规范,研训提升,考核激励,班子垂范,人文关怀”的强师方略。以问题为导向,对学生一日常规实行六级督查,全方位无缝隙管理。深入实施全程、全员、全面、全封闭的“四全管理”模式。“四全管理”被XX省教育厅评为优秀案例,省内外多家学校到XX高中学习借鉴,学校多次在省、市、县教育工作会上交流经验。
定位准。XX高中建校以来,始终牢记“以事业为重、从大局出发、为师生着想、对未来负责”的办学宗旨,秉承“以德立校,质量强校,敢为人先,追求卓越”的办学理念,本着“在竞争中创业,在创业中创新,在创新中发展,在发展中提升”的办学策略,沿着“为教师的事业成功铺路,为学生的终身发展奠基”的工作思路,加快实施名师、名牌、名校战略。当前,学校正致力于打造十个XX:现代XX、平安XX、质量XX、精细XX、活力XX、花园XX、文明XX、文化XX、幸福XX、和谐XX。
环境美。XX高中校园建筑恢宏大气、规划布局合理,教学区、运动区、生活区相对独立又和谐统一,教学楼、科技楼、综合楼、餐饮楼、学生公寓鳞次栉比。篮球场、排球场、乒乓球场、琴房、书画室、健身房等设施一应俱全,拥有400米塑胶跑道标准化足球场。校园里四季花香,树木茂盛,形成了春有花、夏有荫、秋有景、冬有绿的效果。这里环境优美宜人,文化底蕴深厚;这里绿树凝苍翠,花香沁心脾;这里学海漾碧波,至圣佑群英;这里是优秀学子求知的殿堂,是有志青年成长的沃土;这里是修德养性的精神家园,是醉书怡情的理想圣地!学校正向着“打造中国最美校园”的目标迈进。
服务优。XX高中后勤设施齐备、服务精良,学生不出校门就可以享受到全方位、高品质、低价格的生活服务。学生公寓实行男女生分区管理,24小时专人值班,8人一间,可容7000人住宿,内设衣柜、卫生间、盥洗室、晾衣间。学生食堂实行自主经营,严格成本核算,饭菜质量好,就餐费用低,就餐环境好。此外,学校开设了平价超市、书吧、医务室、理发室、洗衣店、水果店、开水房、浴室、话吧,安装了校讯通、一卡通和农信社、邮储行的取款机。
奖助重。XX高中高度重视对品学兼优学生的奖励和家庭经济困难学生的资助,除了积极争取国家助学金、生源地信用助学贷款、会烟奖助金、金秋助学金、勤学励志金等惠民资金外,还设立了“银校合作奖学金”、“众愿助学金”等奖励救助资金。另外,对期中、期末等考试中成绩优秀的学子给予重奖重助;对每学期成绩进步较大的优秀学子给予重奖重助;对考取重点大学的学生给予重奖重助;对考取清华、北大的学生给予重奖重助。办学11年来,XX高中每年发放各类奖励救助资金1000余万元,资助家庭经济困难学生10000余人次,确保不让任何一个优秀学子因家庭贫困而辍学。
资助广。XX高中高度重视对品学兼优学生的奖励和家庭经济困难学生的资助,除了积极争取国家助学金、生源地信用助学贷款、会烟奖助金、金秋助学金、勤学励志金等惠民资金外,还设立了“银校合作奖学金”、“众愿助学金”等奖励救助资金。另外,对期中、期末等考试中成绩优秀的学子给予奖励;对每学期成绩进步较大的优秀学子给予奖励;对考取重点大学的学生给予奖励;对考取清华、北大的学生给予奖励,确保不让任何一个优秀学子因家庭贫困而辍学。
名气大。近年来,学校荣获了XX省“德育工作先进集体”“高中教育教学质量综合奖”等多项荣誉。全国人大教科文卫副主任唐天标、朱和平少将、教育部副部长鲁昕等领导到学校视察工作并给予充分肯定。《新华日报》《中国教育报》《香港文汇报》《XX日报》、人民网、XX电视台等多家主流媒体报道了学校的办学情况。俄罗斯功勋画家、美国加州教授前来学校交流,湖南郴州、贵州盘县、河北魏县、河南新密以及省内大批教育考察团纷纷到XX考察,对学校鲜明的育人特色和丰硕的育人成果给予了高度评价。
氛围浓。XX高中以“会万类精神,泽百代芬芳”为主题,以“建设家园学校,营造书香校园”为目标,努力让观念文化和显性文化在碰撞交融中形成XX人共同的价值追求。“厚德、博学、励志、笃行”的校训,“严谨和谐,求实奋进”的校风,“博爱务实,合作创新”的教风,“博学善思,刻苦进取”的学风和“巩固成果、传承文化、争取扶持、创新思路、推进发展”的工作思路已深入人心,备受认同。校园树绿花艳成常景,水清草碧栖诗意,廊言壁语润无声,一物一品总关情。学海、群英广场、思齐广场、和乐广场、状元桥、孔子雕像、现代雕塑、各条道路设计命名意境深远,物质文化先进超前,制度文化健全规范,走廊、橱窗文化别具一格,形象文化特色鲜明,文化活动异彩纷呈。
教育工作先进集体事迹材料范文 篇7
__县__镇初级中学位于__山脉北山脚下,厉河河畔,南距大墩梁红军烈士陵园6公里,北距三军会师圣地__县城22公里。1925年建校,是一所公办独立初级中学。
历年来,学校坚持贯彻“爱国荣校、刻苦求实”的办学原则,秉承“不放弃任何一个孩子”的办学宗旨,以“塑造阳光心态、构建和谐校园、办人民满意的教育”为奋斗目标,以“为未来成功人生奠基”为校训,“教学有度、实践创新”为校风,形成了“敬业乐群、善教育人”的教风和“勤学善思、立志争先”学风。
学校以党的十八大、十九大精神为指引,努力贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全体师生不忘初心,昂扬奋进。学校全面开展素质教育,教学质量稳步提升,教师队伍建设长足发展,不断向农村一流学校迈进。
学校先后荣获国家教委颁发的实施“燎原计划”先进单位、省级“两基”国检先进单位,“白银市教育系统先进集体”“白银市文明校园”“白银市无毒示范校”“__县教育系统先进集体”荣誉称号,在__县中考综合评估中荣获二等奖。
教育工作先进集体事迹材料范文 篇8
__区__学校始建于2002年,是一所九年一贯制学校,现有学生3427人,63个教学班,教职工227人。
近三年,为着力改善__学校办学条件、有效化解“大班额”,在区委区政府及上级教育主管部门的大力支持下,投资近4000万元,实施了改扩建等三个工程项目,使学校建筑面积由7732扩大到15853,占地面积由32000扩大44665。
建校以来,__学校坚持党的教育方针,高度重视未成年人思想道德建设,秉持“五育并举,德育为首”教育教学理念,培育“乐学尚雅”的校园核心文化,打造“儒雅敬业”的教师团队,开展“活泼通雅”的校园活动,倡导“先学后教,当堂训练”教学模式,在“减负提质”方面做了诸多有益探索,教育教学质量稳步提升,家长放心、师生满意、社会认可度高。
__学校是全国学校体育工作示范学校、第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、全国中小学校园足球示范校、甘肃省中小学德育示范学校。2023年获得白银市教育系统先进党组织称号,2023年、2023年连续两年获得全区教育系统目标管理考核先进集体称号,2023年获甘肃省优秀少先队大队称号、白银市教育系统先进集体称号、__区优质均衡发展攻坚提质行动先进学校。
教育工作先进集体事迹材料范文 篇9
__市__小学位于__省__市城东区,始建于1955年。它的前身是__省军区干部子弟学校。1964年改称为建国路小学,隶属城东区文教科,1972年定称为__小学,是__最好的小学之一。学校被教育部确定为首批“全面现代教育技术实验学校”“红旗大队”“助残先进单位”,还被评为省、市、区“标准化学校”“红领巾示范学校”“争创先进集体”。
聚焦建设一个新方向。__市__小学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神以及全国教育大会精神,将习近平总书记关于教育方面的重要论述和对广大师生的寄语融入到校园文化建设及师生思想政治教育工作全过程。增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,落实“立德树人”根本任务,把握好育人主课题,谋划好育人方略,努力构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”三全育人新格局,为培养好德、智、体、美、劳全面发展的新时代社会主义建设者和接班人,展开扎实有效的育人工作。
聚焦建设一个新特色。__小学校址,有一眼经年不竭的清泉,在地下淙淙流淌,学校教师如流经学生心田的清泉、学生如大自然中活泼生动的小水滴,一眼眼清泉就是学生汲取养分的源头,源源不断的为学生输送知识,滋养学生成长、成才,永不干涸流向远方。依此理念和特色,滋生“泉韵文化”内涵体系,打造独特的“泉韵坊、育英才,一班一品展特色”泉韵文化,着力构建“三全育人”新格局,引领学校育人工作贯穿教育教学全过程、“五育并举”全方位融入思政元素,为师生在文化底蕴深厚、艺术特色鲜明的校园文化氛围中快乐学习、健康成长提供全员、全方位、全过程育人的有力支撑。
聚焦建设一支新队伍。党员先锋岗,树立辅导员队伍新典范。学校成立党员先锋岗,学校党支部书记带头做班级思政辅导员,同时为全校39个教学班配备一名党员教师做班级辅导员,倡导全体党员走上思政育人岗位,发挥党员教师在学校育人阵地中的先锋模范作用,为建设政治强、情怀深、人格正的教师队伍做表率。严格师生比,打造班主任队伍主力军。学校严格按照1:55的师生比列,为全校39个教学班,聘任班主任和副班主任,授予聘书,有针对性开展班主任培训,打造班主任队伍主力军,全方位、全过程管理、参与学生思政教育活动。夯实师德师风,扎实专业知识。通过各类教研活动筛选培养一批政治坚定、师德高尚的老师,带领全体教师参加爱国主义教育活动,把信仰和信念自觉融入职业生涯中,不断沉淀到人格修养中,在教育教学实践中散发独特的人格魅力,释放信仰的力量。评优推先,激活教师队伍活力。通过“泉韵教师之星”“优秀教育工作者”等评选,遴选出扎根教育、潜心育人,用真心真情真爱赢得学生的敬重和喜爱的教师作为先进模范和学习榜样。发挥典型榜样的引领辐射作用,激励教师进取、拼搏、奉献,激发教师队伍的活力。
聚焦建设一门新课程。全学科协同育人。全体教师坚守“既教书又育人”的信念,在课堂教学中贯彻落实“情感态度价值观”培养目标和学科核心素养要求,推进各类课程与思政课共同育人的新格局。党建品牌家校合力协同育人。家庭教育、学校教育、社会教育是落实立德树人根本任务,纵深推进素质教育的三大支柱。在坚持德育“一体化”“立体化”的基础上,学校借助社会资源丰富课程内容,服务学生发展。学校细化目标,有针对性开展党建品牌“家校合力共筑幸福教育”建设。
聚焦建设一项新活动。丰富校内“多彩德育”育人活动载体,打好思想政治底色。通过开展《坚持社会主义核心价值观》校本教材进课堂等系列德育活动,提升学生的思想品德素养,激发对党、对祖国、对民族、对家乡、对学校的认同感、归属感,促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为学生的终身发展筑牢精神底色。丰富校外“多彩研学”育人活动载体,筑牢红色精神堡垒。推出一系列社会实践育人活动,挖掘身边的优质资源,带领学生去农村体验劳动教育,从劳动中体验幸福生活的来之不易,体验创造的快乐;带领学生去科技馆,感受科技的奥妙;带领学生参观爱国主义教育基地,以社会生活为主线的思政课,将品德、行为规范和法治教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教育等有机融合。丰富“多彩社团”育人活动载体,落实“五育并举”任务。积极开展丰富多彩的社团活动。培养学生勇敢顽强、坚忍不拔的拼搏进__精神。坚持“艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化、艺术与地方特色”理念,将__本省地方特色与综合性艺术活动相结合,开设“盐魅力”社团,并筹建管乐团和民乐团。
教育工作先进集体事迹材料范文 篇10
XX市第三中学新校区坐落在美丽的西湖边,现有教学班54个,在校学生2531人、在岗职工168人。坚守教育使命,培育时代新人!学校在奋进中演绎着精彩的华章,诉说着永恒的感动。
以党建为统领,发挥党组织堡垒作用
不忘初心,方得始终!学校深入开展党史学习教育,充分发挥党组织堡垒作用。校长讲党史、红领巾讲党史、观看《焉支花开》、庆祝中国共产党成立100周年主题演讲、主题党课;组织党员赴高台烈士纪念馆参观,到金川区廉政教育基地学习,开展洁城洁校、进社区献爱心、美化绿化校园等志愿服务活动使党史学习教育走深走实、鲜活生动。
为加强制度建设,学校将党务校务公开化,将“管理就是服务”深入人心,坚持以党建带群团建设,落实廉政责任,建设文明校园、清廉学校;以年级部建设为抓手,实行年级部主任和党支部书记一肩挑工作模式,将教育教学和党建工作同安排、同检查、同落实,使党建工作全方位渗透到教育教学各环节,为开展党的各项工作提供了强有力的制度保障。
以养成教育为切入点,提升学生综合素质
学校以“和美文化”为纲要引领学校文化建设,大力推行“ACM”育人模式,以合作、激励为机制,开展班级文化活动;组织优胜学生到沙漠、火星基地研学,到“台北帮厨”参加社会实践等活动,激发了学生参与活动的积极性。“ACM”育人模式、激情晨读、魅力早操等特色班级文化品牌,全面提升了学生自我管理能力,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
利用教师节、国庆节等重要节日开展主题教育和爱国教育,深入推进社会主义核心价值观教育实践活动;形式多样的活动,既活跃了校园文化生活,又使学生的综合素质得到全面提升。
三中学生在公交车站自觉排队,已成一道亮丽的风景线;“和美少年”陈纪文、罗东方暴雨中帮助快递小哥推车的善举让人温暖而感动;为身患重大疾病的学生爱心捐款让师生体验了三中大家庭的温暖……
打造高效课堂,提升教学质量
学校以深化课程改革,突出学生主体地位和教师主导作用为目标,着力开展先学后教、精讲多练高效课堂建设。每学期中青年教师优质课竞赛、每周五高效课堂开放、每日常态课督导、备课组研讨课、导师带徒示范课、校际间观摩交流课等系列活动,为教师的专业成长搭建了良好的平台,教师的教学理念和教学方式在转变中提升,学生学习的主动性在增强,教学质量在稳步提升,2023年中考成绩实现了新的突破,令全体师生倍受鼓舞。
开展拓展教学,促进学生全面发展
学校结合实际,联合XX市民协、市青少年综合实践基地等社会团体,开设了泥塑、手绘、足球、排球、课本剧表演、舞蹈、合唱、创客空间等艺体、科技类丰富多彩的拓展课52门,七八年级学生人人参与,个个出彩,对促进学生全面发展和健康成长,助推学校内涵发展,起到了积极作用。
坚持五育并举,强化劳动教育
学校制定了劳动教育规划,通过厨艺大赛、开心农场种植、采摘,深入农村参加劳动实践等活动,增强了学生的劳动意识,提高了学生的劳动技能,培养了学生的意志品质。
三中人始终以朴实的行动践行着和和美美做人、踏踏实实做事的校训,全校上下齐心协力持续书写着一篇篇精彩的教育华章。学校先后荣获教育部全国特色学校、甘肃省先进基层党组织、XX市未成年人思想道德建设先进单位等50多项荣誉称号。
学校将全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人、五育并举,秉承育和美学生、做和美教师、创和美校园的办学理念,做好“和美三中”的建设之路,力争把学校建设成为区域内基础教育的窗口学校、示范学校和特色学校。
教育工作先进集体事迹材料范文 篇11
__县__街道__小学是县委、县政府实施国家易地扶贫搬迁决策部署改扩建的一所高标准、现代化、智能化的学校。__小学的学生大多是易地扶贫搬迁进城脱贫户家庭子女,学校立足这一特殊实际,明确了学校的办学思想:确立了“以身立教,教化学子报国志;明德笃学,学为栋梁感党恩”的办学使命;以“培养德艺双馨、德赢未来的优秀学子”为办学目标;以“博文强智、怀恩弘德”为校训;努力营造“知恩图报、德为人先”为校风,“以身立教,以德促教”的教风和“崇文尚礼、明德博学”的学风;规划了“扎根__”“心系__”“奉献__”“成就__”的办学愿景。围绕“感恩、立德”两条主线打造特色文化、特色课程、特色活动,着力培养学生综合素质,努力让每一位学生快乐健康成长,明德博学成才。
学校教育教学质量稳步提升,先后10余次荣获省、市、县、街道“先进集体”和“优秀党组织”荣誉称号,学校通过市级民族团结进步示范学校验收,学校教师参加市县各类竞赛获奖30余次,学生在各级各类体育赛事中屡获佳绩。
教育工作先进集体事迹材料范文 篇12
XXX县XXX幼儿园
在拼搏中成长,在开拓中腾飞,XXX县XXX幼儿园守望教育初心,在晨风如丝、朝阳放歌中孕育萌动跳跃;用青春和热血为孩子们描绘他们心中最美的画卷。
XXX县XXX幼儿园,背靠北武当,紧临湿地和北海子两大公园。现有8个教学班,可同时容纳300多名幼儿学习、生活。园内设施设备以及教玩具按省类一级幼儿园标准建设配套,校园环境以传统国粹、自然童趣、家乡风土人情等为主题,集特色化、美观化、儿童化为一体,处处彰显着以幼儿发展为本的教育理念。
“用爱养育、用心教育”是XXX县XXX幼儿园的办学宗旨。在这个儿童乐园里,有一支朝气蓬勃积极向上的教育女性团队,她们富有朝气、创新求实;师资队伍学历素质双向达标、善于学习,促使保教质量不断提升。
近年来,在XXX县党委、政府和教育主管部门的关心支持下,XXX县XXX幼儿园的各项事业得到了长足的发展,先后在2023年荣获XXX县教育局年度教育目标管理督导考核“优秀单位”;2023年荣获XXX县教育局年度教育目标管理督导考核“优秀单位”和XXX县教育系统“平安校园”;金昌市“2023年度教育综合督导考核先进幼儿园”“市级示范性食堂”光荣称号;金昌市“市级示范性幼儿园”荣誉称号;2023年9月取得了XXX县教育系统“先进集体”荣誉称号;2023年荣获XXX县教育局年度教育目标管理督导考核“优秀单位”。
2023年为庆祝中国共产党成立100周年,园内开展了“童心向党,礼赞百年”庆祝建党100周年系列活动,激发了全体师生的爱国情怀。为了充分展示广大师生积极向上的精神风貌,传承红色基因,开展“传承红色,感恩革命先烈”寻史——瞻仰革命圣地,“献礼建党百年,闪耀童心璀璨”六一文艺汇演,“献礼百年、童声颂党”唱响红歌,“永远跟党走”诗歌朗诵等主题活动。