教师节师德师风倡议书

教师节师德师风倡议书 篇1

全体党员教师：

百年大计，教育为本。教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的立身之本。为进一步推进我院全体党员师德师风建设，构建师德师风建设长效机制，根据国家、省、市有关文件精神以及《中共宁波财经学院委员会加强与改进师德师风建设实施意见》，为造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教师队伍，特向全体党员教师提出如下倡议：

一、加强理想信念，立德树人

保持家国情怀，热爱祖国，热爱人民。拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，遵守学校规章制度，依法履行教师职责。坚持育人为本，立德树人，推进课程思政。遵循教育规律，实施素质教育，推进“三全育人”。注重学思结合，知行合一，不断提高教育质量。对学生严慈相济，耐心教导，促进学生全面发展。不得从事影响教育教学工作的兼职。

二、提高道德修养，为人师表

弘扬科学精神，勇于探索，追求真理。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁，不断提高科研成果水平和社会服务能力。坚决抵制学术失范和学术不端行为。学为人师，淡泊名利，志存高远。树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。自尊自律，清廉从教，注重身教，以良好的品行教育引导学生，做学生为学、为事、为人的示范。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。

三、扎实学科知识，严谨笃学

忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为已任。有强烈的事业心，服从工作安排，认真履行岗位职责和规范要求，恪尽职守，甘于奉献。研究真问题，善于学习新知识、新技术、新理论。真心关爱学生，严格要求学生，尊重学生人格，公正对待学生，做学生良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。

四、永怀仁爱之心，以人为本

教育的本质就是用一颗心去唤醒另一颗心。坚持教书与育人相统一，做到“严慈相济、教学相长”，关心关爱学生，真诚帮助学生解决问题。严格要求学生，在与学生的交往中，随和而不随便，严谨而不严苛，建成良好的师生互动机制，创造平等、民主、和谐、愉快的师生关系，以真诚的仁爱之心培育学生，让学生在温馨轻松的环境下健康、快乐的成长。

各位党员教师，业以师立，师以德馨，希望大家自觉响应上述倡议，不忘初心，砥砺前行，以扎实的学识、过硬的技能、高尚的师德、饱满的热情和高度的责任感，积极投身教育事业，争做“四有”好老师！

教师节师德师风倡议书 篇2

为进一步加强我园教师职业道德，建设一支职业道德优良、业务精湛，忠诚党和人民的教育事业的高素质的教师队伍，幼儿园特向全体教职工发出“踔厉奋发守廉洁培根铸魂育新人”的师德师风倡议：

依法执教。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害幼儿身心健康的思想和观念。

爱岗敬业。热爱教育，热爱幼儿园，尽职尽责，教书育人。以幼儿“终身发展”为本，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高幼儿综合素质和创新能力。

热爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等、公正对待每一位幼儿。对幼儿严格要求，耐心教导。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。保护幼儿的合法权益，关注幼儿身心健康，做幼儿的知心朋友，建立和谐融洽的师幼关系。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com

廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉地抵制社会不良风气的影响。不利用职责之便谋取私利，不接受、强迫、暗示家长赠送物品，我们全体教职工向全体幼儿和家长郑重承诺：坚持教育公平原则，关注全体幼儿，节日拒收任何礼物（包括现金、礼券、礼品等）。

尊重家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议。每学期均要通过家访、电话、家校通、网站等形式与家长沟通并向家长反馈幼儿的表现。妥善处理家长与幼儿园、家长与家长、家长与幼儿之间的各种问题与矛盾。

为人师表。举止文明，作风正派，遵纪守法，以身作则。讲究仪表，衣着整洁得体，高雅大方。在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为幼儿表率。

教师节师德师风倡议书 篇3

亲爱的老师们：

值此20__年春节来临之际，____实验小学党支部向全体教职员工致以诚挚的问候和美好的祝愿！

育人者必先育己，身不修则德不立。为进一步加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，落实全面从严治党要求，加强作风建设，树立教师队伍良好的教书育人形象，现向老师们发出如下倡议：

一、严守师德，明确底线

1、严禁有偿补课，违规收受礼品礼金，拒绝接受家长宴请。

2、严禁到培训机构兼职兼薪，严禁为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，不向家长学生推销和集体购买教辅资料。

3、严禁酒后驾驶机动车。

4、严禁组织参与赌博以及网络赌博。

5、严禁从事或参与各类非法营运活动。

6、严格遵守意识形态规定，注意个人言行，不信谣传谣，不利用社交工具发布不当言论。

7、自觉遵守教师职业道德规范，严格约束自己。

8、不违反任何法律法规。

二、学习文件，内化于心

寒假期间认真学习江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》实施细则，遵守教师师德规范，坚持言行雅正。

三、严于律己，不断求新

教师当好自己健康的第一责任人，不放松警惕、不麻痹大意，加强锻炼，常态化做好防疫；利用假期梳理学生的成长情况，实现新学期开学“对症下药、因材施教”；更新知识储备，助力自身专业成长；做好新学期教学的整体规划和设计，提前做好教学安排。

师爱为魂，学高为师，身正为范。让我们以饱满的热情和高度的责任感，积极行动起来，修师德、正师风、铸师魂，守规范。做一个让人尊重的人，做人民满意的优秀教师！

教师节师德师风倡议书 篇4

老师们，大家好：

党的二十大报告高位谋划了全面建设社会主义现代化国家的路径，就建设教育强国、科技强国、人才强国作了重要部署。教师是教育高质量发展的第一资源，是科技自立自强的关键支撑，是人才队伍建设的重要保障。为贯彻落实党的二十大精神，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍，____县实验中学向全校教师发出如下倡议：

一、忠诚教育，志存高远

认真学习党的教育路线方针政策，坚定奉献教育事业的理想信念，用社会主义核心价值体系指导教育教学工作。树立正确的是非观和荣辱观。忠诚和献身教育事业，立志做学生欢迎、社会满意的人民教师，努力成为先进文化的传播者、先进生产力的开拓者、先进文明的倡导者和教育事业的辛勤耕耘者。

二、热爱学生，爱岗敬业

真诚热爱和严格要求学生，全面关心学生进步，做学生健康成长的指导者和引路人。尊重学生人格，公平公正地对待每个学生，维护学生的合法权益，不体罚或变相体罚学生。热爱教师工作，认真履行教师职责，精心准备每一节课，努力教好每一门课，不辱“传道、授业、解惑”的教师天职。

三、举止文明，言行规范

模范遵守社会公德和职业道德，讲究待人之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、树立良好的生活和卫生习惯，倡导健康向上的生活方式，积极落实国家各项防疫措施。尊重领导，团结同事，善待来访人员和学生家长，维护学校的声誉和形象。

四、严谨笃学，精通业务

认真学习专业理论知识，不断更新学科知识体系，做学生求知不竭的源头活水。努力开展教育教学理论研究，大胆探索新的教育模式和教学方法，积极参加学校各项教研活动，争优创先，不断提高教育教学质量，推动学校教育高质量发展。

五、追求真理，崇尚学术

以实事求是的科学态度，积极开展科学研究，探索客观世界和社会发展的规律。努力提升我校科学研究水平。崇尚学术事业，格守学术道德，维护学术尊严，净化学术空气，反对任何剽窃、抄衷弄虚作假等学术腐败行为。

六、严格自律，廉洁从教

自觉遵守国家法规，坚持依法执教，保持高尚情操，抵制各种错误思想的侵蚀，不私自向学生收取费用，不向学生推销各种商品或书籍、资料，不接受学生、家长的馈赠或宴请，坚决拒绝有偿家教，真正做到公正管理、清明廉洁。

希望各位老师以自己的人格魅力、学识魅力和工作魅力吸引学生，赢得学生、家长、老师以及学校领导的认可；以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，从我做起，从现在做起，修师德、树师风、铸师魂、守规范，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作实绩赢得全社会的尊重心，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

教师节师德师风倡议书 篇5

亲爱的老师们：

恰逢盛世，与有荣焉。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，身为高村中学教师，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，把个人事业融入学校发展、融入新时代新要求、融入中华民族伟大复兴新征程，是责任更是担当。在此，高村中学郑重向辛勤耕耘在教学第一线的各位老师发出如下倡议：

一、践行初心，担当使命，做献身教育的筑梦人。

肩负时代使命，为党育人、为国育才，主动承担服务国家发展的重任，将为人民服务的宗旨镌刻在心里、落实在行动上，培养合格的社会主义建设者和接班人。

二、乐于奉献，仁而爱人，做学生爱戴的好老师。

葆有“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，做传道授业解惑的好老师，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

三、坚持真理，坚守理想，做只争朝夕的赶路人。

“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。”感悟知识分子的家国情怀和责任担当、精神追求和行动自觉，立德立言，无问西东；为可为之事，做有为之人。

四、学为人师、行为世范，做学生成长的引路人。

常思“何以为师、以何为师”，把为学、为事、为人统一起来，以人格魅力引导学生心灵，以优质专业知识开启学生智慧。关爱学生、服务学生，让学生在校时信服、信赖、信任，毕业后感谢、感念、感恩。

五、以生为本，教学相长，做高效课堂的引领者。

开阔视野，打开格局，花时间、花精力优化知识结构，夯实专业基础，花心思、花力气更新教育理念，改进教学方法，提高课堂驾驭能力，在三尺讲台绽放教学实力和师德魅力。

六、苦练内功，勤修外功，做学校教育教学质量的推动者。

既有“咬定青山不放松”的拼劲，又有“板凳甘坐十年冷”的韧劲，下苦功、真下功、下长功、做实功，坚定科研理想，开展课堂教学研究，提升课堂教学能力，勇攀高峰。

七、淡泊明志，宁静致远，做建大精神的传承者。

执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，用扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法诠释和雅精神、弘扬和雅文化。

八、守住底线，立德垂范，做师德师风的践行者。

“学高为师，德高为范”，坚持修身正己、立德铸魂，慎独、慎初、慎微、慎欲，维护师道尊严，以德立身、以德立学、以德施教，真正成为人类灵魂的工程师。

不忘初心，方得始终；持之以恒，使命必达。让我们携手共进，砥砺前行，不负时代，不负韶华，不负期望，不负自己，共同描绘和雅未来，共同书写高村中学荣光！

教师节师德师风倡议书 篇6

亲爱的老师们：

国运兴衰，系于教育；“学高为师，身正为范”是教师的道德准则，也是教育事业对教师的基本要求。我们凤二小教育集团的每一名教师都担负着教书育人的责任，所以我们每个人都应当弘扬优良校风，维护人格尊严，崇尚高尚师德，力行师德规范。

为进一步加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，落实全面从严治党要求，加强行风建设，弘扬师德师风，不断提升教师职业道德素养，凤二小教育集团向各位老师发出如下倡议：

1、依法执教，爱岗敬业。

热爱祖国，热爱教育，热爱学校，认真贯彻党的教育方针，依法履行教师职责。自觉培育和践行社会主义核心价值观，以坚定的理想信念指引学生健康成长。教学语言规范，仪容仪表得体，诚实守信，公正严格，忠于职守，乐于奉献，处处做好学生表率。

2、厚德明礼，廉洁从教。

加强师德修养，坚守教育净土，维护教师形象。遵守社会公德和职业道德，勇于担当社会责任。强化自我约束、坚守道德底线，不接受学生家长宴请或馈赠，维护健康的师生矢系。

3、以身作则，为人师表。

教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象，影响他们一生的成长。我们千万不能以盈利为目的，出卖自己的知识，出售自己的人格。坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑，做热爱学生，育人为本的凤二人。

业以师立，师以德馨。树立高尚的师德，做人民满意的教师，我们任重道远；建设优良的行风，办人民满意的教育，我们责无旁贷。希望全体教师自觉响应上述倡议，从我做起，从现在做起，以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以忠心奉献教育事业，为塑造一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教育智者新形象而奋斗！

教师节师德师风倡议书 篇7

各位教职工：

教师是立校之本，始终牢记党的“立德树人”教育方针，师德乃教育之魂。自古以来，教师作为“传道、授业、解惑”者，是举世公认的高尚职业；“学为人师，行为世范”，则界定了教师这个特殊职业的素质准则。为了依法治校依规治教，全面提高校园风气、教师师德修养，规范从教行为，营造管理育人、教书育人、服务育人的良好校园环境，秉承“厚德、明理、励志、知行”校训，特向全体教育工作者提出如下倡议：

一、严格管理、亲情服务、依法治校、教育引导，做到以身立教

热爱祖国，热爱教育，热爱学校，依法执教。为人师表，率先垂范。在教学中使用普通话，语言规范，诚实守信，公正严格，处处做好学生表率；做到工作期间禁止吸烟、禁止饮酒、禁止做与本职工作无关的事情、禁止将手机带入课堂、禁止浓妆艳抹、禁止穿奇装异服。

二、牢记教师使命，爱岗敬业

热爱教育事业，勤奋工作，忠于职守，乐于奉献，尽职尽责地完成本职工作任务。树立优良教风，潜心钻研业务，提高专业素质，提升学问修养，提高教育教学质量，成为品德优、能力强、技术精的双师型人才。

三、关爱学生发展，杜绝体罚现象

牢固树立“教学相长”观念，积极为学生成长成才创造条件，做到尊重学生，切实维护学生的人格尊严；理解学生，设身处地为学生着想；关心学生，积极为学生排忧解难。在“爱与责任”并行的教学实践中，带头教育学生学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人、学会谦让、学会宽容、学会自省、学会自律，建立起民主、和谐、诚信、愉悦的师生关系。

因材施教，严慈相济，循循善诱，不辱骂、不讽刺、不歧视、不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友。

四、专注课堂教学，提高专业素质

认真履行教师职责，尽心做好教学工作，以刻苦钻研的态度去熟悉业务，以饱满的热情去教书育人，精心上好每一堂课，努力教好每一门课，不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。勇挑重担，严谨善思，把个人的精力集中到教育工作中去，以教为乐，奉献不竭。

五、真诚对待家长，决不以教谋私决不吃拿卡要借

尊重学生家长，主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议，妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题和矛盾，坚持高尚情操，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。

公正管理，廉洁执教。不乱收费，不参与外校有偿招生，不向学生推销教辅资料，不向学生出售商品，不接受学生家长宴请或馈赠。

六、树立团队精神，强化学习意识

尊重同事，团结协作，谦虚谨慎，互帮互谅，顾全大局，关心集体，热爱学校，不拉帮结派，不造谣，不信谣，不传谣，共同维护教育的良好形象，做德才双馨的名师。

树立终身学习理念，不断学习，与时俱进，做学生求知的源头活水，自觉更新教育观念，关注现代教育理论和教育技术，完善知识结构，不断提高教书育人的成效。

各位同仁，业以师立，师以德馨。树立高尚的师德，争创具有“责任心、敬业心、感恩心、情怀心”的优秀教师，做人民满意的教师，我们任重道远；建设优良校风，办人民满意的教育，我们责无旁贷。希望全体教师自觉响应上述倡议，从我做起，从现在做起，以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业，为塑造一个“有时代眼光，有正确理念，有独到见解，有坚毅品格，有广阔胸怀”的教育智者新形象而奋斗！

教师节师德师风倡议书 篇8

全体____教职工：

百年大计，教育为本；教育大计、教师为本；教师大计，师德为本。我们正从事着全人类最崇高的职业，深受党的关怀、国家关注，人民尊重。____学校作为一所刚刚起步的教育新星，一年来有风雨，也有荣光，关键得益于有一批德才兼备的教师队伍。正如习近平总书记在对教师座谈会上指出，教师是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。无论是作为一名教师，还是一名教育工作者，都决定着我们重任在肩、使命光荣、倍受期待，为此，我们要始终落实立德树人根本任务，牢记师德师风第一标准，争做“四有”好老师，“有所为，有所不为”，特此向全校教职工发出如下倡议：

牢记教育初心，坚定理想信念

“教师是人类灵魂的工程师，人类文明的传播者”。崇高的理想信念是好老师的价值追求，“心中有梦，脚下生风”，新时期我们____的好老师理应具有建设中国特色社会主义现代化强国、实现中国梦理想信念；具有忠诚于党和人民教育事业、助推中国教育梦、建设教育强国的情怀信念；具有培养合格社会主义事业建设者和接班人的信心使命。教师的人生理想、教育情怀、艺术追求必将对学生产生潜移默化、耳濡目染的影响。唯有我们教师牢固树立起理想信念，自觉坚守好教育阵地，才能成为学生思想上的启蒙者、知识上的启迪者、行动上的引路人，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，将对党和人民的热爱之情转化为报效祖国、奉献祖国的实际行动，用心中的情、胸中的意、手中的笔勾勒美好生活画卷，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，真正地为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

牢记宗旨，坚持高尚的道德操守

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。高尚的道德情操是____好老师的立身之本，“学高为师，身正为范；学为人师，行为世范”，我们要谨遵习近平总书记关于师德师风第一标准的要求，始终把个人的德行修养放在第一位置，努力成为新时代“道德卫士”，要持久加强品行修养、注重德行修为、提升职业境界，从而彰显道德的力量、散发人格的魅力。古人云：“高山仰止，景行行止。”教师的思想品德、职业道德、坦荡胸怀、高尚言行是最好的授课，使学生“寓教于无形”“润物于无声”。孔子曰：“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”我们要争做学生成长成才的引路人，首先就要“自身正”。要做到慎独慎微，心存敬畏、手握戒尺，增强职业定力、师风定力、师德定力，始终不放纵、不越轨、不逾矩。以人格魅力和知识力量使学生“亲其师”“信其道”，从而捍卫职业尊严，保持教师声誉。

严谨笃学，具备扎实的专业学识

“师者，所以传道授业解惑也”，扎实的学识是____好老师的执教之基。我们要有“给学生一碗水，自己有一桶水”的底气与能力。要始终坚持潜心问道与关注社会相统一，坚持学术自由与学术规范相统一，坚持教学相长原则，保持恒久学习状态，努力掌握精深的学科专业知识和广博的科学文化知识。注重遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律、学生成长规律，系统把握科学的教学方法，与时俱进、因地制宜、因材施教开展教学活动，使学生们学有所思、学有所获、学有所得。作为____实验学校的教师，我们不但要具备占领教育教学高地的专业技能、学术素养，更要有科学、专业、创新的教育教学方法，给学生以人格的力量、真理的力量、做人的力量，进而实现德艺双馨的高素质、创新性、实践型人才培养目标。

平心静气，对学生充满仁爱之心

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。仁爱之心是____教师的魅力之源。爱是教育不变的灵魂，没有爱就没有教育。我们要用学习上的严、生活上的暖、交往上的度、行为上的美，来教育和感染学生。真正的围绕学生、关心学生、服务学生，用关爱培育爱、用关心激发爱、用关怀传播爱，通过真情、真心、真诚滋润学生的心田。并用欣赏、尊重、包容的眼光与态度，增强学生的信心与勇气，同时，保持着师生交往上的理性，行为上的分寸，生活上的距离，引导他们自尊自强自爱。

老师们，我们的职业倍受崇敬，我们的事业无比崇高，容不得半点玷污、开不得半点玩笑。____是一所倍受县政府、教体局的关切，深受新蔡人民期待的学校，我们要不负时代与使命，始终按照“明理育人，德厚流光“的办学理念，践行“____笃学，知行合一”的校训，以更加饱满的状态、昂扬的斗志，高度的责任感、神圣的使命感，从此时此地出发，从此时此刻做起，积极响应学校号召，严格践行师德师风承诺，修身修行修德，平心静气、心无旁骛、精益求精，为把我校建成县内一流、全国知名的学校而努力奋斗。

____实验学校

教师节师德师风倡议书 篇9

广大教育工作者：

教师是立校之本，师德乃教育之魂。自古以来，教师作为“传道、授业、解惑者”，是举世公认的高尚职业；“学为人师，行为世范”，则界定了教师这个特殊职业的素质准则；为国家培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，是教师的光荣职责。在全县教体系统深入开展思想作风纪律集中整顿活动中，____中学谨向我校教育工作者提出如下倡议并与大家共勉。

一、爱国守法，严谨执教。

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，牢记使命，依法执教，做受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。

二、爱岗敬业，乐于奉献。

热爱教育事业，爱岗敬业，勤奋工作，忠于职守，乐于奉献，尽职尽责地完成本职工作任务，努力提高教育教学质量。

三、关爱学生，循循善诱。

全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，建立正确的师生关系，做学生的良师益友。

四、教书育人，因材施教。

实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神，自觉地履行教书育人的神圣职责。

五、为人师表，言传身教。

模范遵守社会公德，自觉加强师德修养，坚决维护教师形象。严于律己，以身作则，率先垂范，为人师表，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

六、严谨治学，精益求精。

严谨治学，勇于创新，潜心钻研业务，提高专业素质，提升学问修养。模范遵守学术道德规范，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研能力。

七、团结协作，谦虚谨慎。

尊重同事，团结协作，谦虚谨慎，互帮互谅，顾全大局，关心集体，热爱学校。

八、尊重家长，廉洁从教

主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议，妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题和矛盾，坚守高尚情操，发扬奉献精神，拒收家长和学生馈赠。

九、语言文明，举止大方。

在教学中使用普通话，语言规范，诚实、守信、公正、严格；课堂不吸烟、不接打电话、不接待客人；讲究礼仪，衣冠整洁，高雅得体。

十、终身学习，与时俱进。

树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。

上善若水，厚德载物。让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，积极行动起来，修师德、树师风，铸师魂，拼搏奉献，为人师表，做学生热爱，人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师！

“十倡导”、“十不准”教育活动。

“十倡导”（1）、倡导爱国守法，严谨执教；（2）、倡导爱岗敬业，乐于奉献；（3）、倡导关爱学生，循循善诱；（4）、倡导教书育人，因材施教；（5）、倡导为人师表，言传身教；（6）、倡导严谨治学，精益求精；（7）、倡导团结协作，谦虚谨慎；（8）、倡导尊重家长，廉洁从教；（9）、倡导语言文明，举止大方。（10）、倡导终身学习，与时俱进。

“十不准”（1）、不准有违背国家法律法规、方针政策和影响学校正常教育教学秩序的言行；（2）、不准参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象的活动；（3）、不准与领导、同事拉帮结伙、打骂闹事、诬告他人；（4）、不准无故迟到早退，随意调课、停课、旷课；（5）、不准无教案上课，不辅导学生、不批改作业；（6）、不准穿奇装怪服或衣冠不整进课堂；（7）、不准上课吸烟、接打电话或接待客人；（8）、不准讽刺、挖苦、歧视、体罚、侮辱学生；（9）、不准班外给异性学生单独辅导或谈话；（10）、不准索要和收取学生和家长的礼品、礼金。

倡议人：____镇____中学

教师节师德师风倡议书 篇10

教师是人类灵魂的工程师，师德师风是教师的立身之本。良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师的一言一行直接影响学生的成长成才。习近平总书记在党的十九大报告中强调：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”

________学院按照“忠诚、卓越、创新、和谐”八字校训旨在培养优秀的艺术人才。为进一步将校训与思想政治工作融合并紧密贯穿于教育教学全过程，实现“三全”育人，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现面向全校教职工发出加强师德师风建设的倡议。

一、热爱祖国，忠于人民。

热爱自己的祖国，是人世间最深层、最真挚的情感，是一个人的立德之源、立功之本。作为中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，拥有民族自豪感和文化自信心。要时时想到国家，处处想到人民。热爱祖国、忠于人民，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。

二、坚定信仰，模范践行。

艺术承担着成风化人的职责，作为艺术类高校教师，任何时候都须得有筋骨、有道德、有温度，用坚守人民立场、坚持守正创新的思想，默默耕耘、辛勤奉献，用情用力上好每一堂课。在教学过程中，坚持不懈弘扬和践行社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。“国势之强由于人，人材之成出于学。”培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。只有坚定信仰，模范践行，才能行稳致远，不负重托。

三、教书育人，立德树人。

德艺双馨是对于艺术教育工作者最质朴的要求，习近平总书记强调：“把个人的道德修养、社会形象与作品的社会效应统一起来，坚守艺术理想，努力以高尚的操守和文质兼美的作品，为历史存正气、为世人弘美德、为自身留清明。”作为一名教师，我们要恪尽职守，甘于奉献，忠诚教育事业，不断加强自我修养，做到以德立身、以德立学、以德施教。自觉担当起学生健康成长指导者和引路人的光荣责任。学思结合，知行合一，因材施教，教学相长，为人师表。树立优良教风学风，严格规范从教行为，注意言行仪表，做到举止优雅，着装得体。坚决杜绝从教不严、为师不尊等不良行为。规范自身言行，坚决杜绝在各种公开场合发布与教师身份不符的言论。

四、热爱学生，尊重佑护。

没有爱就没有教育，教师要把博大、无私、深沉的爱时刻奉献给学生。关爱学生，积极为学生排忧解难，真诚帮助学生解决学业、生活、心理和就业等实际问题。包容学生，加强与学生的情感交流和心灵沟通，心平气和地面对学生的失误和犯错。尊重学生个性，促进学生全面发展，公平公正公开地对待每一位学生。

五、尊重科学，匠心传承。

敬重学问，刻苦钻研，加强与行业的联系，紧跟专业前沿的步伐。遵循教育教学规律，注重务实创新，不断提高教育教学质量，坚持思政课程与课程思政的同向同行，自觉成为严谨治学的践行者，优良学术道德的传承者。恪守科研道德，不弄虚作假、抄袭剽窃，自觉维护公平正义和风清气正的学术环境。

六、廉洁自律，奉献社会。

严于律己，清廉从教，不得利用家长资源谋取私利；履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

教师节师德师风倡议书 篇11

为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，落实县教育和体育局关于开展《____县教育系统师德师风建设“十个一”专项活动》的通知，全面加强师德师风建设，提升教职工队伍思想政治素养和职业道德水平，____县实验中学开展“强师德、正师风、铸师魂”师德师风教育专项活动，现向全体教职工发出如下倡议：

一、依法执教，严于律己，做一个遵纪守法的老师。深入学习学习习近平总书记关于教育的重要批示指示精神和重要论述、党的二十大精神，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教师职业道德规范》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《____省中小学校意识形态工作负面清单（20__年）》等系列文件、法律法规，依法组织教学活动，不有偿家教，不从事有偿办班补课，不擅自在校外办学机构兼职兼课，做到知法守法。

二、爱岗敬业，坚守职责，做一个忘我奉献的老师。热爱教育事业，执行党的教育方针，加强政治学习，提高修养；刻苦钻研业务，崇尚科学精神，树立终身学习理念；拓展知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领；加大教研科研力度，注重课堂实效，精心上好每一堂课；淡泊名利，乐于奉献，甘为人梯，静下心来教书，潜下心来育人，努力做学做受学生爱戴、让人民满意的好老师。

三、以德治学，以德施教，做一个德高望重的老师。以身作则，衣着整洁大方，举止端庄文明；遵守校规校纪，不酒后上课，不在课堂上接打电话；尊重学生，不体罚和变相体罚学生，切实维护学生的人格尊严；理解学生，真正设身处地为学生着想；关心学生，不歧视、侮辱学生，积极为学生排忧解难，竭力构建民主和谐的师生关系。

四、清正廉洁，克己奉公，做一个廉洁自律的教师。保持高尚情操，抵制各种错误思想的侵蚀，坚决抵制“金钱至上、拜金主义”的诱惑，认真履行教师职责，做好本职工作，守好教师本分，不收受学生及家长礼金、礼品或接受家长宴请，不借职务或工作之便谋取个人私利，不在工作和值班时间做与教学活动无关的事，全力营造风清气正的育人环境。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。老师们，让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，以真心、爱心、忠心奉献教育事业，强师德、正师风、铸师魂，坚定理想信念，厚植教育情怀，涵养高尚品德，倡树优良教风，自觉争做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

____县实验中学

教师节师德师风倡议书 篇12

为认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强教书育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名幼儿尊敬、家长信任、人民满意的幼儿教师，我园教师郑重承诺如下：

一、依法从教。全面贯彻国际教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责，不损害幼儿利益。

二、爱岗敬业。忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱幼儿园，热爱幼儿，认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业爱业；认真执行教学计划，自觉遵守教学规范。

三、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，关心幼儿安全和身心健康，维护幼儿正当权益；不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每一个幼儿。

四、教书育人。全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面和谐发展；努力培养幼儿良好品行，塑造幼儿健全人格；遵循教育教学规律，努力提高教育教学质量；综合评价幼儿素质，客观评定幼儿行为。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参与各种评优晋级、职称评定中，诚实守信，不弄虚作假。文明执教，举止端庄衣着得体，语言规范；关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，维护幼儿园和集体荣誉。

六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品；不利用职务之便向家长谋私利，向幼儿推销教辅资料和其他任何商品；不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己提供任何形式的服务和帮助；不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补习班，不为培训机构发宣传信息，自觉抵制乱办班、乱收费行为；不经商办企业、从事微商、网店等营利性活动，不参与任何赌博活动，以及影响教师形象的娱乐活动和其他教会活动等。

七、尊重家长。虚心听取幼儿家长意见，密切保持家园联系，认真做好家访工作，促进家园共育；积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。

八、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓展知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺，我园教师保证自觉遵守，主动接受幼儿园、幼儿、家长和社会的监督。一经违反严格按照相关规定处理。