小学拔河比赛活动简报范文

小学拔河比赛活动简报范文 篇1

为了丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊，培养同学们的团结精神和集体荣誉感，9月30日下午，__区第三小学拔河比赛激烈而紧张，公平而有序地进行着。

本次拔河比赛以班级为单位。比赛过程中，各班展现出了顽强的意志和拼搏的精神，既赛出了水平，又赛出了友谊。拔河比赛开始之时，场上气氛就异常高涨，参赛队员鼓足了劲，涨红了脸，抓紧了绳，全力以赴，努力争夺。尤其是当双方胜负难分的时刻，尽管大家已经身心疲惫，但是小队员们也毫不退缩，咬紧牙关，坚持到底。场外的啦啦队也在高声地呐喊，震耳欲聋的加油声此起彼伏。每场比赛都牵动着老师们的心，呐喊声中，师生融为一体，师生的心贴得更紧了。

此次拔河比赛，不仅锻炼了学子们的体魄，磨练了同学们的意志，更增强了班级凝聚力，也加深班级之间的友谊，为和谐校园增添了一抹亮色！

小学拔河比赛活动简报范文 篇2

为了迎接六一儿童节，丰富同学们的课余文化生活，舒缓五、六年级紧张的学习压力，进一步提高各班同学的团队合作能力和凝聚力，为本校同学提供一个锻炼的机会和展示集体风采的平台，20__年6月2日下午三点，__镇中心小学在校园篮球场举行了一场轰轰烈烈的拔河比赛。

本次活动由五、六年级的班级参加，以班为单位，一级一个比赛组。比赛现场，队员们以胜不骄、败不馁的精神，个个精神饱满、斗志昂扬，充分体现了中心校学生积极向上的朝气。拔河比赛一开始，现场气氛异常高涨。双方队员紧紧抓牢手中的绳子，勒绳下腰，降低重心，齐心协力往后拉。男生个个都涨得面红耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平时的淑女风范，使尽浑身力气。班主任也在队伍旁边助阵加油，恨不得抓起绳子跟学生一起努力！

各班啦啦队更是热情高涨，为自己班加油助威。加油声，呐喊声此起彼伏，震耳欲聋。比赛场面真可谓热闹非凡，相当震撼。把比赛的气氛一次又一次的推向高潮。

此次拔河比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活，舒缓了学生的学习压力，还加强了班级内部同学的团结合作精神，促进了各班级、各同学间的交流，加深了同学们跟自己班主任之间的感情，更是培养了每一个拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM

小学拔河比赛活动简报范文 篇3

为提高班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，20__年12月14日——16日__小学举行了拔河比赛活动。

本次比赛以班为单位，四至六年级共14支班级队伍参赛，每支队伍由8位男生8位女生组成，四、五年级拔河实行3局2胜的淘汰晋级方式。六年级则实行3局2胜的交叉赛，抽签决定对手。

比赛前，孩子们的神经就像比赛的麻绳一样，绷得紧紧的，随着裁判哨子的吹响，运动员们突然发力，男生个个都涨得面红耳赤，青筋爆粗，女生也毫不示弱，使尽浑身力气。班主任也在队伍旁边加油助威，恨不得抓起绳子跟学生一起努力！各班啦啦队热情高涨，为自己班加油助威。加油声、呐喊声此起彼伏，震耳欲聋，比赛场面真可谓热闹非凡，相当震撼。

比赛现场气氛热烈，充分展现了积极、向上、团结、奋进、运动、健康的宗旨。比赛在一片欢声笑语中落下帷幕。

此次校园拔河比赛，不仅锻炼了同学们的体魄，培养了学生的意志品质，增强了班级的凝聚力，还加深了各班彼此之间的友谊，为创建和谐校园增添了一抹亮色！

小学拔河比赛活动简报范文 篇4

为丰富校园文化生活，增强学生体育锻炼的意识，培养学生团结向上、热爱集体的精神，努力打造丰富多彩、有益有趣的课外活动，深入开展阳光体育运动。3月3日下午，__市__小学的操场上，一场场如火如荼的拔河比赛开始啦！

天高云淡，阳光明媚。春意虽浓，校园里却热火朝天，热闹非凡。赛场上，各班早已排兵列阵，摩拳擦掌，跃跃欲试。王海松主任赛前强调，比赛中一定要注意安全，本着友谊第一，比赛第二的原则参与活动。各个班级的队员个个精神饱满、斗志昂扬。

下午2：10比赛拉开帷幕。各班挑选精兵强将，齐聚操场，队员们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。

01

精彩瞬间

当比赛的哨声响起，只见参赛的队员们紧咬牙关，双手紧握拉绳，身体后倾，脚下生根，在班主任老师的指挥下有节奏地一起使劲，尽全身力气将绳索往各自队伍方向拉拽，有的咬着牙，脸涨得通红；有的压低身体，使劲向后方倾斜……

02

加油鼓气

比赛也牵动着在场学生和老师的心，老师们为班级学生指导拔河技巧，并加油助威；啦啦队员们更是融入到激烈的比赛中，他们呼喊着口号，拍打着手掌，加油声、呐喊声、欢笑声此起彼伏，汇聚成一片活力的海洋。

03

永不言弃

比赛到了关键时刻，麻绳中间的红绳左一下，右一下，谁也不示弱。在场的每一颗心都为了长绳上的那条红线而紧张。

三

闭幕

拔河比赛在响彻校园的呐喊声中落下帷幕。比赛结束后，同学们仍然个个满面红光，意犹未尽地谈论着拔河时的感受。一根小小的麻绳穿起一股不服输的干劲，既增强了同学们的团队精神，又活跃了学习气氛，更展现了同学们勇于争先的精神面貌，为创建和谐校园增添了一抹亮丽色彩。

此次拔河比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，加强了班级内部同学的团结合作精神，还促进了各班级间的交流，加深了同学们之间的感情，更培养了他们拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

小学拔河比赛活动简报范文 篇5

为了丰富学生的课余文化生活，増进学生之间的交流，培养学生的团队合作意识，增强学生的身体素质，和顺小学在10月15日、16日、17日三天举行了全校性的拔河比赛，同学纷纷以极大的热情参与到这次活动。

当哨声响起，队员们使出浑身力气把绳子向后拉，绳子中间的红线左右摇摆。两边队员都整齐地往后倒、向后退，班主任也在队伍旁边助阵加油，恨不得抓起绳子和学生一起努力，啦啦队此时竭力大喊“加油””号子声、呐喊声，此起使伏，飘荡在整个篮球场上空。

此次技河比赛，不仅丰富了同学们的校国文化生活，还促进了各班级、各同学间的交流，更是培养了同学们拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

小学拔河比赛活动简报范文 篇6

为展现我校风采，丰富学生课余生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间交流沟通，我校小学部于10月27日一二年级举办了拔河比赛。

在学部部长__部长的领导下，德育主任__主任、政教主任伍主任以及班主任的配合下，比赛顺利拉开序幕。

比赛开始了，两方对垒，选手们紧紧抓住大麻绳，摆好姿势，交错而站，脚抵着脚，身子向后倾，随时准备发力一搏。__主任哨声一响，选手们便使出了浑身的力气，个个虎虎生威，令人折服。赛场上热烈的气氛感染着现场的每一位同学，他们自发的组成拉拉队，使出浑身解数为场上选手加油助威，“加油，加油”声此起彼伏，响彻云霄！老师们也没闲着，来回奔跑为选手鼓劲加油，拿着手机抓拍选手们精彩的瞬间。

经过激烈的较量，胜负结果很快见分晓。最终，二（2）班拔得头筹；二（1）班争得了第二名；一（1）班争得了第三名。

这次活动，丰富了同学们的校园文化生活，增强了集体荣誉感，培养了顽强拼搏、团队合作的精神，同时也增进了同学之间、师生之间、班级之间的友谊，同学们更深刻地体会了团结协作的重要性。

小学拔河比赛活动简报范文 篇7

为全面贯彻落实“双减”政策，丰富课后服务内容，发扬班级团队精神，增强班级凝聚力，__县__中心小学于3月17日举行了以“凝心聚力‘绳’彩飞扬”为主题的春季拔河比赛。

参赛队伍以班级为单位，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以饱满的热情加入比赛。其中中年级组各派七男七女参赛，高年级组各派八男八女参赛，比赛采取淘汰制，抽签决定对手，两两竞争。伴随着一声哨响，比赛开始了，参赛队员个个卯足了劲儿往后拉，大家都使出了全身的力气，有的脸憋得通红却丝毫不放松，有的“面部狰狞”使尽浑身解数。呐喊声，助威声，混成一片，将比赛推向了一个又一个高潮。赛场上同学们矫健的身影，团结向上的热情充分地体现了学生蓬勃的朝气。经过激烈的角逐，最终四三班、六一班分别夺得中高年级组第一名。

一根麻绳连接的是团结与坚持，一根麻绳演绎的是奋斗和拼搏。此次拔河比赛，不仅丰富了课后服务的内容，还加强了班集体的团结合作精神，更展现了学生顽强拼搏、奋勇争先的良好精神风貌，营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围，为__中心小学校园精神文明建设铸新风！

小学拔河比赛活动简报范文 篇8

为了丰富学生的课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高学生的身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，20__年12月17日，__中心小学组织五年级学生开展拔河比赛活动。

比赛在哨声中正式开始，每场比赛采用三局两胜制决定胜负，双方队员站好位置，拿起拔河绳拉直做好准备，哪一方先将绳子中心的黄色标志拉过对方的1米终止线为胜方。

随着裁判员一声哨响，双方队员个个鼓足了干劲，团结一心，齐力奋战，为自己的班级争光。每队的指挥员在一旁加油、指挥。图片

班主任老师和拉拉队员们更是热情高涨，不断加油助威，一声声激情洋溢的加油，让孩子们个个充满了斗志。

此次拔河比赛，锻炼了同学们的体魄，增强了同学们的意志力，凝聚了班级的向心力，展现了各班同学锐意进取、团结拼搏、奋发向上的精神风貌，希望同学们带着这种精神去迎接今后的每一次挑战！

小学拔河比赛活动简报范文 篇9

为倡导精神文明、健全同学们体魄，凝聚班级内部的团结力量，增强团体合作精神，丰富校园文化生活，展现__小学生的精神面貌，我校于20__年12月12日下午第三节课在学校操场进行了拔河比赛。

赛场上，分低、中、高年级组男女队分别进行比赛。比赛中，各年级组双方队员个个咬着牙，憋着气，双手死死地抓紧绳子，脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，把吃奶的力气也用出来了。特别是一、二年级男队员双方相峙时间最长，好几分钟不分胜负，参赛选手用尽全身力气与对手顽强拼搏，他们都是赛场上的佼佼者。各班的拉拉队起劲儿喊着“加油！”“必胜！”全场气氛热烈，最后全体老师分组参与拔河比赛，把活动推向高潮。

比赛结果以二、四、六年级获得年级组冠军，一、三、五年级获得年级组亚军，由张校长为比赛集体颁发奖状，此次活动在热烈的掌声中愉快结束。

通过这次拔河比赛活动，同学们赛出了团结协作、敢于拼搏、尊重对手、不达目的不言弃的精神。今后，我们将继续保持这种精神，让每一个学生不断地完善自己、超越自己，在各项素质中创造出自己的辉煌！

小学拔河比赛活动简报范文 篇10

为了丰富学生的课余生活，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，20__年11月1日下午我们校园里举行了一场振奋人心的拔河比赛。

拔河比赛过程中，各个队员以胜不骄、败不馁的精神，个个精神饱满、斗志昂扬。拔河比赛一开始，现场气氛异常高涨，参赛队员鼓足了劲，涨红了脸，抓紧了绳，全力以赴，努力争夺。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。热情的啦啦队在场外高喊着“加油！加油！”震耳欲聋的声音此起彼伏。

最后，男女教师也进行了比赛，巾帼不让须眉，以1：1的成绩结束了这场比赛。此次校园拔河比赛，不仅锻炼了同学们的体魄，培养了学生的意志品质，更增添了师生的凝聚力，也加深了彼此之间的友谊，为创建和谐校园增添了一抹亮色！

小学拔河比赛活动简报范文 篇11

为进一步活跃我校学生课余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，增强学生组织纪律性和班级凝聚力，培养学生全面发展，20__年11月9日，秋季校园拔河比赛热烈开场。

比赛中，队员们都表现出了顽强的意志和拼搏精神，既赛出了水平又赛出了风格。在拉拉队的呐喊助威下，每个队员都鼓足了劲儿、涨红了脸，抓紧绳子、全力以赴、努力争取，加油声、欢呼声此起彼伏，好不热闹。比赛也牵动了一旁观赛的领导和老师们的心，他们纷纷在一旁呐喊助威，在呐喊声中，师生融为一体，彼此心贴的更紧，体育场上俨然一片欢乐的海洋。

活动于10日下午顺利结束。通过这次活动，培养了同学们的团结协作精神，增进了同学之间的交流，使同学的集体荣誉感大大增强，同时也丰富了同学们的课余生活，更是培养了每个人拼搏进取的精神和乐观积极的人生态度。

小学拔河比赛活动简报范文 篇12

为丰富全校学生的精神文化生活，促进学生之间的交流，发扬团队精神，增强凝聚力，__县__镇中心小学于10月31日举办了拔河比赛。

每个班分男女两队，每支队伍十五个同学，全校共有四十二支队伍参赛。各班级代表队都显示出最强的比赛阵容，齐心协力，勇争第一。

当比赛的哨声响起，只见参赛的队员们紧握长绳，卯足了劲拼命往后拉！老师们也在队伍旁边助阵。未参赛的学生自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油，哨子声、呐喊声此起彼伏，现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮！

经过努力拼搏，一甲班等六个班的男生，一乙班等六个班的女生在拔河比赛中获得了所在年级组的第一名。比赛结束后，校长袁继攸给各获奖队伍颁发奖状。

经过此次拔河比赛，提高了班级团队合作和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动。

小学拔河比赛活动简报范文 篇13

一根绳一条心，拔河比赛敢争先，撸起袖子加油干！为了深入贯彻落实党的二十大精神，丰富师生们的课余文化生活，增进师生之间的交流，培养团队合作能力，增强党员、师生的凝聚力和战斗力。20__年11月18日__中心小学开展了“砥砺奋进，凝心聚力”师生拔河比赛。

在比赛中，每队队员都表现出了顽强的意志和拼搏精神，既赛出了水平又赛出了风格。在拉拉队的呐喊助威下，每个队员都鼓足了劲，涨红了脸，抓紧绳子，全力以赴，努力争夺。加油声、叹息声、欢呼声，此起彼伏。比赛也牵动了老师的心，他们纷纷在一旁呐喊助威，呐喊声中，师生融为一体，彼此心贴的更紧。在教师组比赛中，各参赛成员团结协作，斗智斗力，充分展示了为人师表的精神面貌，得到了同学们的阵阵掌声。

“力拔山兮气盖世，力拉绳兮勇胜敌”，此次校园师生拔河比赛，不仅锻炼了同学们的体魄，培养了学生们的意志品质，更增添了师生们的凝聚力，比赛的各个班级也加深了彼此的友谊，更培养了每一名师生拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。我校将以此为契机，师生共同奋进，砥砺前行，为普区的教育事业高质量发展贡献力量！

小学拔河比赛活动简报范文 篇14

为了丰富学生的课余生活，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，展现学生积极向上的精神风貌，5月30日下午，__小学举行了一场别开生面的拔河比赛。

比赛之前，教师一遍遍耐心讲解、示范拔河比赛过程中的技巧，双方参赛队员个个鼓足了干劲。

当比赛哨声响起，参赛队员双手紧握长绳，憋足了劲儿拼命往后拉，倾全力于一身，集合力于一绳，齐力奋战，以热情、积极的精神投入到比赛活动中。

再看看我们的拉拉队，他们瞪着眼睛攥着小拳头为比赛的同学呐喊助威，热情高涨地为比赛队员加油，为获胜的队伍鼓掌欢呼……一张张笑脸，充满阳光；一阵阵加油声、助威声，让人热血沸腾。

老师们也加入了比赛队伍中，一声声激情洋溢的加油，呐喊声此起彼伏，更是给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量，把激烈的比赛整个推到了高潮，整个校园沸腾了，成了欢乐的海洋。

比赛秉着公平、公正、公开的原则，对各队进行评比。__校长为比赛获奖的班级颁发奖状。

此次活动取得了圆满成功。拔河比赛作为一个交流的平台，很好地让师生们的心融为一体，既调动了同学们参加活动的积极性，又丰富了同学们的学习生活，还加强了班级集体的凝聚力。同时，该活动也展现了学校学生团结一致的良好精神风貌。

小学拔河比赛活动简报范文 篇15

为丰富学生课余生活，增进同学之间的交流，培养同学们的团队精神，10月31日，__实验小学举行了一场“紧张而激烈，公平而合理，安全而有序”拔河比赛。

本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，比赛以班级为单位参加，每班选出二十位队员参赛，男女生各十人。比赛过程中，参赛队员们卯足了劲，抓紧了绳，全力以赴，努力争夺。赛场旁，师生们组成啦啦队，为拔河比赛呐喊助威，呐喊声此起彼伏，一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，参赛队员们尽情投入着。

通过此次拔河比赛，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神，更增添了班级的向心力，为创建和谐校园增添了一抹亮色！

小学拔河比赛活动简报范文 篇16

为了丰富学生的课余生活，增强学生的集体荣誉感，发挥学生的团队协作能力，__小学于12月31日早上举行了一场学生拔河比赛。

比赛采取三局两胜制，学生以班级为单位参加比赛，我们将六支队伍分成低、中、高三个年级小组。在裁判宣布比赛规则和出场顺序后，激烈的比赛就此展开。最终六年级、四年级和二年级以绝对优势获得了比赛的胜利。

通过本次拔河比赛，增进了学生间的情谊，提高了班级凝聚力，同时也增强了学生锻炼身体的意识。

小学拔河比赛活动简报范文 篇17

在这阳光灿烂的金秋时节，__小学全体师生，满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，迎来了一年一度的“阳光体育——师生拔河比赛”。

拔河比赛是一项群众性广泛的全民健身运动，可以锻炼身体，增强体质，增进人与人之间的合作，激发集体主义精神。校领导把国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念贯穿学校体育教育的始终。拔河比赛是对全校师生身体素质、精神风貌的一次大检阅；是对师生团结拼搏精神的一次考验；更是校园文化、班级文化建设的有力体现。

10月30日下午，阳光体育活动时间，师生齐聚我校田径场，精神百倍，蓄势待发。比赛分教师组、学生组，伴随着裁判员的一声令下，队员立即投入到紧张而激烈的比赛之中。赛场上，参赛队员群情激荡，气贯长虹。助威声、呐喊声与参赛队员拼搏的身影融为一体，将比赛一次次推向高潮。

在整个比赛中，各班学生组参赛队员们精诚团结，充分展现了我校学生锲而不舍、坚韧不拔、勇攀高峰的精神风貌。教师组参赛教师吴越同舟，斗智斗力，充分展示了率马以骥的精神风貌，得到了同学们的阵阵掌声和喝彩声。

三五班VS三八班，小队员个个精神抖擞，鼓足了劲，涨红了脸，抓紧了绳，全力以赴。最终，八班队员不敌五班，五班获胜。

四一班VS四九班，两班学生势均力敌，但是一班在耐力上略胜一筹，险胜九班，拔得四年级组头筹。

六五班VS六一班，五班的参赛队员摩拳擦掌，跃跃欲试。一班队员也不甘示弱，憋着一口气，去年输给五班，今年势必“一雪前耻“，但是战果事与愿违。五班夺魁。

赛场上，师生们用自己独有的方式诠释着一个共同的词汇——众志成城。通过拔河赛，师生释放了工作学习中的压力，既锻炼了身体，又培养了团队协作能力，同时有力地激发了师生参与运动的热情，为秋日校园增添了虎虎生气与灵动活力。

小学拔河比赛活动简报范文 篇18

为丰富我校中小学生精神文化生活，展现我校师生朝气蓬勃、积极向上、团结一心的精神面貌，12月21日下午，我校举办了拔河比赛活动。

本次比赛全体师生共同参与，参赛队伍以班级为单位，每班各派15名男生5名女生参赛。比赛采取淘汰制，抽签决定对手，两两竞争。比赛开始前陈静主任对比赛规则及安全作出详细说明。要求同学们在比赛中秉承友谊第一，比赛第二的原则，比出自己的风采。

哨声一响，各班级代表都紧握长绳，有的同学脸憋得通红丝毫不放松，有的龇牙咧嘴用尽浑身解数，还有的卯足了劲，使出浑身解数往后拉，老师们也在队伍旁助阵加油，未参赛的班级成员自发组成啦啦队，为比赛队员呐喊助威，呐喊声此起彼伏，响彻云霄。紧张激烈的现场气氛将整个活动推向了高潮！

经过近两个小时的比拼，比赛圆满结束。陈静主任宣布获奖班级，并在升旗仪式时为获奖班级颁奖。

此次拔河赛不仅加深了同学们坚忍不拔的意志和团结协作的精神，同时，增强了集体荣誉感，增进了师生友谊。而在赛场上比赛人员不到最后一刻绝不放弃的精神，也激励着大家，展现了__中小学子良好的精神风貌。

小学拔河比赛活动简报范文 篇19

为了丰富学生的课余生活，增强各班的凝聚力，培养学生的团队精神和集体荣誉感，4月16日下午我校举行了一场振奋人心的拔河比赛。

本次活动以班为单位，每班参加15名男生、15名女生。当比赛的哨声一响起，小队员们口中一起喊着“一二，一二”，双手紧握长绳，憋足了劲拼命往后拉，班主任和任课老师也在队伍旁边助阵加油，恨不得抓起绳子跟学生一起努力！热情的啦啦队在场外高喊着“加油！加油！”震耳欲聋的声音此起彼伏。助威声、呐喊声与参赛队员拼搏的身影融为一体，将比赛一次次推向高潮。

不论场内还是场外，同学们好像融为了一体，心往一处想，劲往一处使，比赛的劲头越演越烈。每一个参赛队员全力以赴，每一颗心都为了长绳上那小小的红线而紧张！每场比赛牵动着老师们的心，呐喊声中，师生融为一体，师生的心贴得更紧了。失败的班级也并没有气馁，而是同样祝福获奖的班级，真正体现了“友谊第一，比赛第二”的赛场精神。

此次校园拔河比赛，不仅锻炼了同学们的体魄，培养了学生的意志品质，更增添了班级的凝聚力，比赛各班级也加深了彼此之间的友谊，为创建和谐校园增添了一抹亮色！

小学拔河比赛活动简报范文 篇20

为丰富同学们的课余文化生活，培养学生的集体荣誉感和凝聚力，让学子们以更加振奋的状态投入到下一阶段的学习中去，12月15日上午，我校举行了师生拔河比赛。

同学们斗志昂扬，仰首阔步走入赛场，各班队员摩拳擦掌蓄势待发。哨声响起，比赛正式开始，双方队员紧握绳子，勒绳下腰，铆足了劲齐心协力将绳子向后拉，场边的同学为自己的班级加油呐喊，为在赛场拼搏的同学加油打气，呐喊声、口号声此起彼伏。同学们用自己独有的方式诠释着同一个目标——团结，他们的顽强毅力和拼搏精神，感动着在场的每一个人。

本次拔河比赛，锻炼了学生体魄，增强了学生意志品质，培养了同学们的拼搏精神，更以集体荣誉感促进班级凝聚力，展现了我校同学顽强拼搏，奋勇争先的良好精神风貌。