世界水日宣传报道

世界水日宣传报道 篇1

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日—28日是第__届“中国水周”，__县第二幼儿园为深入落实“节水护水”行动，开展了一系列宣传教育活动。

一是认真部署，营造浓厚的活动氛围。党支部书记、园长陆__组织教职工召开了“世界水日”和“中国水周”宣传教育活动部署会，要求全园教职工积极落实，多元化地开展活动。通过校门LED、宣传海报、节水标识、微信群等进行节水宣传，营造浓厚的节水氛围；通过二幼微信公众号向全园家长、幼儿和教职工发出节水倡议书，广大家长和教职工纷纷在朋友圈转发宣传，得到了社会各界的积极响应。

二是积极实施，拓宽多渠道的学习方式。分管副园长敖__组织教职工分组学习了《中华人民共和国水法》，并开展了“节水护水”水法规知识有奖竞答活动；组织教师通过抖音“节水在身边”观看《公民节约用水行为规范》；组织幼儿观看了全国公共机构节水“云课堂”等，全园师幼通过集中、分组、抖音、云课堂各种方式的学习，进一步了解到节水的重要性、必要性以及紧迫性，进而积极主动地投身到节水行动中来。

三是从小抓起，开展丰富的集教活动。在全园幼儿中开展了形式多样、内容丰富的节水主题教育活动：小班级段开展“认识__，节水护水”主题教育，让孩子们了解__特殊的地理位置及水资源的严重缺乏，感受到水的重要性，养成洗手用小水、随手关好水龙头等节水好习惯；中班级段开展“保护__，二次利用”实践活动，如洗手、洗水果的水用来浇花、冲厕所，收集雨水用来浇绿化草坪等，让孩子们在实践中学习和掌握节水小常识；大班级段开展了“展望__，美丽毗河”作品展示活动，孩子们通过剪纸和绘画作品，告诉大家要节约用水，也描绘了他们心中未来美丽的__。

通过本次节水宣传周活动的开展，让“依法治水”的理念深入人心，全园上下严格管水用水，评选节水节能标兵，从我做起，带动身边人群，树立了环保新理念，形成了节约用水新风尚。

世界水日宣传报道 篇2

水丰，万物欣，生盎然

水尽，天地竭，物萧条

生命之源，需用心呵护

关爱地球，你我共行动

3月22日是世界水日，为了培养全校师生热爱水、珍惜水、保护水的意识，养成节约用水的良好习惯，__区__小学__学校开展了世界水日主题教育活动。

01一场感人的情景剧

一年级4班的孩子们带来了精彩的主题节目《一滴清水、一片绿地、一个地球》，呼吁师生从自身出发，珍惜每一滴水，让节约用水深入人心，为美好家园贡献自己的一份力量。

02一堂生动的班队会

主题班队课上，老师带领同学们了解当前水资源的现状，认识一滴水的价值，让孩子们感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性。

03一份真挚的倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学：

水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源。有了水，我们的地球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了生机。

在我们身边常能看到这种现象：办公室、教室里无人，灯却照开，白天光线充足时灯也全部打开，长明灯随处可见，电脑不关机，习以为常，公用水龙头人走水照流，对长流水见惯不惊。面对这些无处不在、浪费水电资源的行为，节水节电刻不容缓，我们应该立即行动起来，特向全体师生倡议如下：

1、从节约一滴水，一度电开始，重树勤俭节约的美德；

2、避免长流水，昼夜灯，做到人走灯灭；

3、尽量少用大功率电器；

4、发现水电设施坏了，主动及时报告；

5、养成随手关灯，关龙头的良好习惯，树立长期节约用电、用水观念，提高节能意识。

6、积极向家长宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用，一灯多用，随时纠正他人浪费水电的行为。

同学们，让我们____的全体师生行动起来，从我做起，从身边的小事做起，为了我们美好的明天，让我们的学校成为“节水学校”。让我们大家为建设节约型社会，和谐的社会贡献自己的力量。

04一次细心的小行动

孩子们在生活中通过自身实际行动，践行节约用水的诺言，将废水循环再利用，争做节约用水的环保小卫士。

05一幅简单的儿童画

同学们用自己的小小画笔绘制了精美的儿童画，表达了孩子们惜水、爱水、节水的决心。

06一张精美的手抄报

一滴清水，一片绿地，一个地球，一张手抄报，小小的水滴，大大的世界。珍惜每滴清水，拥有美好明天。

滴水即生命

节水靠大家

让我们积极行动起来

从自身做起

从现在做起

珍惜每一滴水

携手共创美好家园

世界水日宣传报道 篇3

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为了加强水情教育，提高队员对水的忧患意识，培养护水、节水和爱水的好习惯，市中区__实验学校开展“珍惜生命之源，共筑碧水蓝天”世界水日暨中国水周主题活动。

“水是生命之源”升旗仪式

3月__日举行“水是生命之源”主题升旗仪式，队员们了解了节水的重要性。从现在做起，从自己做起从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！

“节约用水，保护水资源”班会课

在班会课上，中队辅导员带领队员们认识地球上的水资源，让大家提高爱水、惜水、节水和护水意识，号召身边的朋友、家人积极行动，保护水资源。

制作节水标语

队员们制作“节水标语”，向大家发出节水宣传倡议：我是节水小卫士，让我们一起为未来节水！

小手拉大手，节水摄影图片展。

发动队员以身作则，积极带动影响家庭及身边人加入到保护和节约水资源的行列中来，抓拍精彩瞬间。让队员们意识到保护水资源是每一个人应尽的义务，应该从自身做起，节约每一滴水。

通过一系列实践活动，队员们不仅获得了有关节约用水的知识，更树立了节约用水从我做起的责任心，他们深深地明白了水是生命之源，是地球生物赖以生存的物质基础。

世界水日宣传报道 篇4

为进一步营造良好的节水、用水氛围，提高群众珍惜水、节约水、保护水的意识，3月__日，县水务局联合__乡农业综合服务中心组织开展“世界水日”“中国水周”主题宣传活动。

活动现场，通过悬挂宣传横幅、发放宣传册、播放喇叭、现场讲解等形式进行。共发放节水与卫生、《水土保持条例》、《水土保持法》、《山洪灾害防御常识》等相关宣传资料400余份，向过往群众科普水与健康和水利知识，耐心为大家讲解生活节水、用水的常识，介绍水土保持和河长制工作内容，增强了群众节约用水和水资源保护意识，引导广大群众养成节约用水、科学用水的习惯。

通过此次活动，让群众更加深刻地了解到水资源短缺的现状，认识到节约用水的重要性，帮助群众树立节约用水、保护水资源的生活理念，建议大家从身边小事做起，时时节水，处处节水，群众们纷纷表示认可。在接下来的工作中，__乡将结合中心工作将珍惜水、节约水、保护水宣传到各家各户，共同来保护我们的生命之源。

世界水日宣传报道 篇5

科普时间：20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。

为唤起广大群众节水、惜水、爱水、护水的意识，提高全民保护水资源、爱护水环境的能力，杨林市镇水利站开展了以“世界水日”“中国水周”为主题的宣传活动，旨在呼吁全镇居民形成节约水、珍惜水、爱护水的良好风尚，推进生态文明建设。

活动期间，镇水利站在动员镇村两级做好疫情防控的同时，利用电子屏和宣传车喇叭播放主题宣传标语，做到所有电子屏动起来，喇叭响起来，氛围营造起来。并在镇域内重点位置悬挂横幅、设置知识展板，呼吁广大群众共同形成人人参与节约用水、齐抓共护水环境的全社会水生态保护意识。

通过这场宣传活动，让全镇居民充分认识到，水资源是有限的，加强水资源管理，推进河湖生态环境复苏，是一项功在当代、利在千秋的大事，我们要进一步转变思想观念，积极配合水利部门开展工作，争取人人都做水资源管理的参与者、支持者，齐心协力推进河湖生态环境复苏，为建设美好幸福家园做出积极贡献。

世界水日宣传报道 篇6

3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。为做好节水宣传，助力全国文明县城创建。3月__日上午，__县自来水公司组织志愿服务队深入广场公园开展“清澈之水皆有情，节水护源我先行”志愿服务宣传活动。

活动中，志愿者们化身节水爱水的“宣传员”，向广大市民发放《公民节约用水》宣传彩页，宣讲《长江保护法》《城镇供水条例》等法律法规，倡导广大市民弘扬节水美德，积极参与节水实践，营造全民节水、护水的良好氛围。

据统计，本次活动共发放节水宣传资料600余份，接受群众现场咨询200余人次。

世界水日宣传报道 篇7

水是生命之源，滋养着天地间的万千生物。水是不可替代的宝贵资源，小小的节水之举，是全社会精神文明的体现。每一个人都应该节约用水，保护珍贵的水资源。为了进一步培养学生节约用水的好习惯，加强全校师生对水资源保护的认识，倡导节水光荣的新风尚，__区第一中学开展了“节约用水，从我做起”主题教育活动。

世界水日的由来

为了唤起公众的节水意识，加强水资源保护，1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为”世界水日”。

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。

升旗仪式

节约用水，珍惜资源，是中华民族的传统美德，长久以来，水以其深厚的文化底蕴滋润着人们的心灵，鼓舞着人们的精神。伟大复兴的中国梦，就在一点一滴中成长，更在积水成渊中凝聚。

国旗下献礼

我国是一个人多水少的国家，很多城市淡水资源稀缺。近年来，随着工业化、城镇化快速推进和全球气候变化影响，水资源短缺、水生态损害、水环境污染问题日益突出，部分地区已出现水危机，直接影响居民的饮水安全。一滴水，可以做很多事。一滴水，也会在日常习惯中的不经意间流失。当我们每天享受水的便利时，应该常怀感谢。节水、爱水，自觉珍惜水资源、保护水资源，就是保护我们生活的美好世界。我们要树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，节约用水，杜绝浪费现象的发生。七年级（2）班学生代表张__、吴__、刘__、单__、石__、常__、张__为我们带来国旗下献礼——《节约用水，从我做起》。

国旗下讲话

水，并不是取之不尽、用之不竭的。节约用水是缓解用水危机的重要举措。面对水资源的污染、匮乏，我们应该宣传节水知识，唤醒更多人的节水意识，共同保护水资源。

让我们用实际行动树立和弘扬精神文明的新风尚，节水、爱水、珍惜和保护水资源，革除不良的用水习惯，将节水观念内化于心、外化于行。作为新时代中国特色社会主义的建设者与接班人，我们应该以身作则，为美丽中国贡献属于自己的力量。节约用水，从我做起！

世界水日宣传报道 篇8

春日渐暖，3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”。__第三中学围绕今年“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”的活动主题，开展了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育活动。

学校利用校门口电子大屏的滚动字幕和校园内的宣传展板，使广大师生了解水资源的重要性，树立节约、爱护、保护水资源的观念和意识。升旗仪式，六（3）班全体学生利用国旗下讲话的时间，以诗歌飞花令、配乐诗朗诵和三句半的形式向全校师生宣传了关于水资源节约、保护的知识，以及生活中节约用水的好方法，倡导师生逐渐养成节约用水的好习惯。

3月__日下午，__第三中学各班利用班会课时间开展了“节水·爱水·护水”的主题班会。各班学生通过班主任老师们的耐心讲解以及观看一系列宣传片，共同了解什么是“世界水日”、“中国水周”，同学们还积极踊跃纷纷贡献出了生活中节约用水的小妙招。通过本次主题班会，孩子们对水资源的现状有了更深入的认识，了解了水与生命的重要关系以及节水的重要性。通过班会课宣传教育，同学们纷纷表示，大家平时不仅只在节水周节水，要时刻将节水、爱水、护水记心间，践行在行动中。

除此之外，各班还开展了以“节约用水、小手拉大手”的家庭实践活动，大家明白淘过米、洗过菜的水可以用来浇花，既营养又节约；在家洗衣服的水可以冲洗马桶，刷牙时请关闭水龙头等等。孩子们彼此分享了自己通过实践后对于节约用水的重新认识。

通过对水资源现状的进一步了解，许多孩子深受启发，他们纷纷拿起手中的画笔，发挥自己的奇思妙想，制作了以“节约用水”为主题的精美手抄报和绘画作品。为增强节水意识，倡导科学用水、文明用水；此外，孩子们还自主查阅资料，设计了一期主题鲜明、图文并茂、布局美观的以“节水·爱水·护水”为主题的黑板报。绘画作品、手抄报、黑板报内容丰富、设计新颖，一笔一划都是孩子们的所思所感，他们积极宣传节约用水的小知识，倡导、呼吁身边的每个人都能投入到保护水资源的行动中来。

世界水日宣传报道 篇9

3月22日是“世界水日”，在第__届“世界水日”到来之际，__中学组织开展“节约用水，我们在行动”主题教育活动。

国旗下演讲

早上8点，升旗仪式开始，本次升旗仪式的主题为“节约用水，我们在行动”，担任本次升旗仪式的是八年级二中队，主持人李__。

杨__用水贵如油四个字作比喻，来告诉队员们世界上其他地方已面临的现实问题，让队员们知道水资源的缺乏，水危机随时可能到来。她说：“伙伴们，让我们从现在开始，节约用水，科学、合理、高效的用水，勤俭持家、勤俭立校，这是一种公德，也是一种美德。”

张校长向大家普及了第__届“世界水日”、第__届“中国水周”的知识。张校长说：“水是人类赖以生存的物质基础，随着经济的发展，人类对水资源的需求越来越大，然而我国却是一个贫水国家，人均淡水量不足世界人均水平的四分之一，节约用水对于每个中国人来讲，已是当务之急，我们作为中学生，要做一些力所能及的事，那就是从身边的小事做起，节约用水，不浪费每一滴水，我们不能看到世界的最后一滴水是我们的眼泪。”

通过一系列主题活动的开展，学校全体师生更清楚的认识到了节约用水的必要性，“黄金有价水无价”，让我们养成“节约每一滴水”的良好习惯，从我做起，从现在做起，用我们的实际行动来珍爱生命之水！

世界水日宣传报道 篇10

20__年3月22日是第__届“世界水日”，为增强儿童对开发和保护水资源的意识，培养惜水、爱水的良好习惯，丰富节水知识，3月__日，__社区社工站开展了“世界水日”主题宣传活动。

水是我们身边的重要资源，没有水就没有生命。然而地球上可供人类使用的水资源并不丰富，我们身边还有很多浪费水、污染水的现象。活动中，社工志愿者介绍了世界水资源情况，以及我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让孩子们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

通过小组互动的形式让孩子们反思日常生活中浪费水的现象，最后以“小手拉大手”的形式走进家庭，影响和带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中来。

本次活动旨在让孩子们深刻地认识到水资源的重要性，树立起节约用水的意识，为建设节水型社会、保护生态环境贡献出了自己力量，创造属于自己未来的可持续生活。

世界水日宣传报道 篇11

每一滴水，都值得被认真对待。滴水即生命，节水靠大家，从身边的小事做起，俭以养德，节约用水，携手共创美好未来。

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的主题为“Groundwater-MakingtheInvisibleVisible”（珍惜地下水，珍视隐藏的资源）。我国20__年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。为使雁塔一校学子了解节水的重要性，树立节约用水的观念和意识，养成节约用水的好习惯，学校特组织开展了以“珍爱生命之源，从我做起”为主题的系列教育实践活动。

图片

“童眼看水”线上主题班会

线上班会课上，班主任老师通过腾讯直播的方式，利用图片、视频等资料向队员们介绍世界水日的由来，在生动的画面中，同学们了解了我国水资源在贫乏情况下，目前仍存在被污染、被浪费的现状，体会到珍惜水资源、保护水资源的紧迫性。同学们也就如何进行节约用水进行了交流发言并积极表态参与到节水、护水的行动中来！

“节水护水”我们在行动

主题班会后，各班开启了“节水小妙招”实践分享活动，同学们纷纷展示自己在生活中的节水护水方法，用智慧和实际行动呼吁身边更多的人参与到珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共同家园的活动中来。让我们一起看看吧…

“世界水日”主题升旗仪式

水，生命之源也，草木因之焕发生机，天地因之妙趣横生，它是大自然的力量，人类孕育于自然而又成长于自然，我们理应珍惜这位母亲的滋养。在3月__日迎接“3。22世界水日、中国水周”主题升旗仪式上，大队部通过校园室内广播发出了“珍爱生命之源从我做起”的倡议，呼吁全体师生提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从生活中的一点一滴做起节约用水，进一步增强了我校师生的节水意识。

春回大地，万物峥嵘。水是生命之源，有了水，我们的地球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。一滴清水，一片绿地，一个地球——世界水日，节约用水，不止是这一天！

尊敬的各位家长，亲爱的老师们、同学们，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源。让节约成为习惯，用点滴之举，守护地球上有限的生命之源，从现在开始！

世界水日宣传报道 篇12

3月22日，是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。水利部确定我国20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。

为培养学生节约用水的意识，体会水对人类的重要性和保护水资源的迫切性，养成珍惜每一滴水的好习惯，在20__年“世界水日”和“中国水周”来临之际，__中学开展了“节水护水，你我同行”主题宣传周活动，以多种形式让节水意识深入每一个师生的心灵和学校每一个角落。

“学校团委向老师和同学们发出如下倡议：1。从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德；2。请您随手关紧水龙头；3。请您注意，不要乱扔垃圾，废电池等污染物；4。珍惜地下水，珍视隐藏的资源，同乱采地下水行为作斗争；5。希望您向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水，合理利用水资源的方法，在我们的周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。”3月__日升旗仪式上，校团委书记谢__宣读倡议书，呼吁全体师生树立爱水节水意识，做生命之源的呵护者、科学节水的实践者。随后，师生代表到“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”的横幅上进行签名。

下午第四节课，各班积极开展了主题突出、意义深远的“节水”主题班队会，通过交流讨论，同学们更加认识到了水资源是弥足珍贵的，同学们纷纷表示人人都要爱护节约水资源，争做节水爱水护水卫士。

利用中午时间，学生志愿者走上街头，向过往市民发放《__市__中学“世界水日”“中国水周”节水爱水倡议书》宣传资料，让整个社会都加入到节水爱水的队伍中来。

同学们结合美术知识，自己动手绘制了形式多样、色彩丰富的手抄报，用这种特别的方式呼吁大家树立节水意识，让身边的人体会珍爱水资源的重要性，真正成为节约用水的宣传者、践行者。

通过“世界水日中国水周”教育和宣传，让广大师生对水资源有了更加清晰的认识，“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念更加牢固，深刻认识到了爱水、节水从我做起的重要性和迫切性，也大大提高了全体学生的环保意识，用实际行动推进我校“文明校园”建设。

世界水日宣传报道 篇13

为引导未成年人从小珍惜水资源，强化节水意识，在3·22“世界水日”“中国水周”来临之际，__街道__社区组织开展“天气气候水、代代向未来”未成年人宣传教育活动。

活动中，社区刘老师向未成年人们讲解了我国水资源现状、日常节水、生活节水小窍门等知识，并结合23日“世界气候日”向大家宣传气象科普知识，在活动过程中，老师让同学们分享了自己知道的节水行为，在分享的过程中了解到了更多的节水好方法。

通过此次宣传教育，提高了青少年对“世界水日”“世界气候日”的认识，增强了大家节约用水、爱惜水资源、保护水环境的意识，也提高了未成年人对气象知识与气候环境保护意识，同时让他们在活动中感受到了保护生态环境的重要性。

世界水日宣传报道 篇14

20__年3月22日是第__届“世界水日”，22—28日是第__届“中国水周”，为了引导全镇广大群众提高节水爱水的意识、养成节约用水的习惯，__镇利用大集开展主题宣传活动，为建设生态绿色家园贡献力量。

本次“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。活动中，通过发放宣传单页、悬挂横幅等形式，向群众普及节水知识，宣传讲解水资源现状、节约用水的意义和水资源保护的有效措施等，倡导全民养成良好的节约用水习惯，加强水资源保护。在本次活动中，共发放宣传单页8000余份，宣传讲解群众300余人。

__镇将持续开展依法用水主题宣传进校园、进企业、进农村，大力宣传水法律法规及节约用水科普知识，推进节水护水志愿行动，引领全镇形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。让广大群众了解依法治水、节约用水的意义，营造全社会关心、节约和保护水资源的浓厚氛围。

世界水日宣传报道 篇15

清廉水务，环保先行。3月__日，__县水利局、供水公司联合开展“贯彻实施黄河保护法携手共护母亲河”主题活动，以实际行动保护黄河母亲河，迎接“世界水日”“中国水周”。

在文化广场，工作人员通过设立咨询台、悬挂横幅、发放宣传手册、解答疑问等形式，向来往群众普及了节水知识，传播了节水理念，教育引导居民从身边小事做起，做节水护水的践行者。

随后，20余名身着红马甲的志愿者们手持捡拾垃圾工具来到白地滩水源地，徒步沿着河道进行巡查，对水源地及周边白色垃圾进行清理。缕缕清风不时吹拂着黄河沿岸，河道面貌变得愈加干净整洁。

县水利局有关负责人表示，将持续把“绿水青山就是金山银山”的生态环保理念及廉洁文化教育融入到清理河道垃圾行动中，用实际行动为建设生态文明县城，打造“天蓝、地绿、水清”的美丽__贡献水务力量。

世界水日宣传报道 篇16

3月22日是第__届“世界水日”和第__届“中国水周”，为提升师生惜水爱水意识，深入推进节水护水宣传教育活动，连日来，__市第七中学结合学校实际，多举措开展以“节水”为主题的教育活动。

本次“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。学校利用国旗下讲话向全体师生发出了参与节水活动的倡议，号召师生行动起来，树立爱水意识，做生命之源的保护者和宣传者。随后各班召开了“节约用水，从一点一滴开始”主题班会。各班通过观看节水小视频、实例阐述、讲环保小故事等形式，广泛宣传，珍惜水资源，保护水资源的重要意义。同时，各班老师号召孩子们把节水行动带到家，营造人人带家庭，家庭带社会的氛围，让全社会都行动起来，共同来保护这生命之水。

此外，学校还组织全校师生学习了解水的重要性及节水小知识，增强师生节水意识和能力，充分利用LED屏滚动播放节水宣传标语、宣传画，在卫生间等用水位置张贴节水宣传海报，营造出“惜水、节水”的浓厚氛围。

学校还开展节水行动，对学校各用水处、管路进行专项治理，针对可能出现的跑、冒、滴、漏现象立现立改。

学校德育主任张静表示，珍惜水、节约水、保护水是我们每个社会公民职责与义务，该活动的开展，旨在让更多的人加入到节约用水的行列，更好的保护水资源、改善水环境。

通过主题教育活动，丰富了学校师生的节水知识，营造了节水、惜水、爱水的良好氛围，并以“小手拉大手”形式，借助一个孩子带动一个家庭，积极主动学习新型节水知识，养成良好的用水习惯，牢固树立爱水、惜水、节水、护水意识。