2024年级新生开学典礼教师致辞

级新生开学典礼教师致辞 篇1

各位领导，各位同仁，亲爱的同学们：

大家上午好！非常荣幸能作为__四中教师的代表，在20__-20__学年开学典礼上发言。我是徐__，高三年级的一名地理老师。

确认过眼神，你们就是对的人；确认过眼神，__四中就是对的学校；确认过眼神，我们就是对的人。作为一名青年教师，我常怀一颗感恩的心，为自己能够成为__四中人而感到无比的光荣和骄傲，更因为__四中是本区域最优秀的学校之一。她历史悠久，具有厚重的文化沉淀；她倾情教育，成为上塘区域人民满意放心的学堂；她厚积薄发，锐意创新，为__四中新时代的复兴而积蓄力量。“同体成长，共构幸福”的办学理念，赢得了广大师生和上塘社会的赞赏。

____曾说过，青春是用来奋斗的！是的，我们正年轻，我们要倍加珍惜__四中这个优秀的平台，把教书育人的职业操守，落实到我们的日常教育教学实践中。我们要更加地努力学习，夯实基础，刻苦钻研教材，钻研教改，使自己成为__四中各学科的佼佼者，成为__四中在教育教学领域里一面青春的旗帜。把个人的奋斗融入到伟大的新时代里，为__四中再创辉煌，奉献我们的青春而无怨无悔！

青春是用来奋斗的。是的，亲爱的同学们，你们正年轻，奋斗应该是你们的人生主旋律。真诚的希望你们，在崭新的学年里，勤学苦读，主动学习。在学习中，充实自己；在学习中，校准前进的航标；在学习中，把青春的奋斗融入到伟大的“中国梦”里。我坚信，“少年强则中国强”！

级新生开学典礼教师致辞 篇2

各位领导、各位老师、各位同学：

大家下午好！

很荣幸，今天能代表教师在这发言，一起庆祝__小学20__年秋季开学。

时光匆匆，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的开学典礼。在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意！

今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻，我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的__小学。

刚刚过完一个愉快的暑假，我们又重新聚在一起，整装待发。新的学期，意味着新的希望，新的开始。作为老师，在新学期伊始，我们已经做好了准备。因为对教育事业的忠诚与热爱，本着“对学生负责”的宗旨与态度，我们会更踏实、更积极地投入教学工作中，立足于讲台，把知识与希望播种在你们的心田。

在此，也对同学们提出几点希望：在校的所有六年级的同学们，你们作为__X小学的领头兵，学校、家长对你们充满期望，你们有压力。但希望你们能很好地把压力化为动力，不负众望。平时合理安排学习和休息，在各方面为学弟学妹做好表率，力争中考以优异的成绩为母校和家人争光添彩。五年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的学习打下夯实的基础。现在的努力学习是你们的目标，但不是终极目标，而是要超越的目标。希望一年更比一年好！同学们，你们是幸运的，因为你们身边有那么多尽职尽责的老师，优秀的学哥学姐。你们要做的就是遵守纪律，认真学习，培养一切的好习惯，健康快乐地学习和成长。

今天，在这里，请同学们树立奋斗的目标、种下知识的种子，老师会和你们一起灌溉、培养，让梦想早日实现。

也许不是每位同学都会成为耀眼的花朵，有可能只是默默无闻、点缀他人的小草，但是你们一定要成为一个正直、坦率、真诚的人。那时，老师们会因为有你们这些品质优秀的学生而骄傲！

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战，让我们一起为造就一个辉煌而努力吧！

最后，我衷心地祝福全体老师身体健康，工作愉快，事业也成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝愿__小学的明天更加美好！

谢谢大家！

级新生开学典礼教师致辞 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是理学院的王__，很荣幸能作为教师代表在今天的新生开学典礼上发言。“得天下英才以教之”乃为师者最大乐事。在此，请允许我代表我的同事们，对各位新同学的到来表示最热烈的欢迎，也对大家经过选拔成为一名__学子，表示热烈的祝贺！

同学们，从踏进__大学校门的那一刻开始，大学生活的画卷便向你们徐徐展开。在这里，学校为大家开设了兼具深度和广度的课程；在这里，环境舒适、藏书丰富的图书馆随时为大家敞开大门；在这里，课余生活丰富多彩，各种讲座、比赛、演出、科技活动、社会实践等等应有尽有。值此人生新旅程开启之际，我想分享三点个人体会和感悟，和同学们共勉。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com

第一，调整心态，学会学习

高三老师很喜欢激励同学们的一句话是：“现在拼命学习，到大学就轻松了。”如果有同学因此认为进了大学就能放松学习，那你就错了，应该把这种心态尽快调整过来。真相其实是：时间相对更自由了，但学习不能放松，学习方式需要转变。大学与中学有很大不同，大学是一个各种知识、文化、观点、思想以及科学技术融合碰撞的地方。在这里，同学们会接触到海量的知识和科技前沿，每个人都面临着知识和能力的重塑，希望你们有归零的勇气和心态、重新出发。在这里，同学们需要转变学习方式，逐渐从被动地接受知识转变为主动地发现问题和解决问题，逐渐培养独立思考的能力和批判性的思维方法，不断提升自己的自主学习能力，并由此养成终生学习的习惯。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在这样一个瞬息万变的时代，我们都需要不断获取新知识、掌握新方法，持续进行自我的更新和迭代。

第二，保持乐观，学会坚持

同学们，人生并非坦途，大学里的学习生活中自然也可能遇到这样那样的挫折和失败。希望同学们在遇到挫折和失败时能直面它们，保持乐观。遭遇失败，说明我们在追求进步；屡次遭遇失败，说明我们在持续追求进步。建议同学们在未来遇到挫折和失败时，把它们放在尽可能长的时间周期里去看待，能明白学习、生活、做学问其实都是螺旋上升的过程。成功有时不需要精明，更依赖坚持，乐观面对、稳重坚守就是成功。人生是一场马拉松，笑到最后的人定是那些一直在跑的人。

第三，开阔眼界，提升格局

人通常容易把自己视野的极限当成世界的边界，因而一个人视野的宽度，在某种程度上决定了他优秀的程度。因此，同学们在大学里应充分利用学校提供的平台，尽可能多地了解外面的世界和人类的文明、开阔自己的眼界。虽然身在__，但我们可以通过老师的讲授、图书馆的阅读以及各种学术讲座拓展自己的知识边界，还可以通过网络获得和清华北大、甚至牛津、哈佛的同学们一样的科技信息。“孔子登东山而小鲁、登泰山而小天下。”当我们看到的世界大了，做人的胸怀也就宽了，做事的标准也就高了。与此同时，也希望同学们提升格局，勇担大任。走进__校园，你们的梦想不应仅仅是找一份好工作、奔一个好前程，应是在时代大潮中勇于担当国家富强、民族复兴的历史使命，立志把自己淬炼成为具有家国情怀的高素质人才。当你在做决策时，格局不同表现出来的选择和行为方式都会不同。长此以往，带给你的发展空间会有天壤之别。我听过一句话讲得很好，与大家共勉：祖国终将选择那些选择了祖国的人！

同学们，时代赋予我们抓住祖国从大国到强国飞跃的历史机遇，也同时赋予了我们个人书写人生画卷的无限可能。

“千里之行，始于足下”，希望你们从今天开始，一步一个脚印，坚实地走好你们人生马拉松中__这一程，逐渐成长为无愧于国家、无愧于社会、无愧于时代的社会主义建设者和接班人！当然，作为老师，我们也将责无旁贷地与你们共同成长。

最后，祝各位同学和老师们身体健康，生活愉快！

谢谢大家！

级新生开学典礼教师致辞 篇4

各位领导、老师，各位亲爱的同学：

大家晚上好！我是来自动力与机械学院的__。非常荣幸作为教师代表在这里发言，首先要热烈祝贺同学们来到具有厚重历史和文化底蕴的__大学。从今天开始，你们都将在__大开启学术科研道路上至关重要的研究生阶段，__大学“自强弘毅求是拓新”的精神，将会影响大家至深致远。

各位同学来自全国各地，大家的求学经历和人生期待各有差异。在面对即将到来的学习，我有几点体会和大家一起分享。

第一，志存高远，执着理想。

__大学章程规定，__大学“以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任，引领学术发展，培养具有国际竞争力的拔尖创新人才和各类专门人才”，这就意味着，作为__大的研究生，大家的未来要厚植家国情怀，瞄准学术科技前沿和国家重大战略需求，决心解决“卡脖子”问题，勇立时代潮头，矢志引领未来社会发展。

__大学有许多名师，他们心怀家国，追求真理，像一盏盏明灯照亮了我们学术前进的方向。朱英国院士将自己的一生奉献给了祖国的粮食安全事业，年近古稀仍然坚守在农田、坚守在实验室，做到了把实验成果写在祖国大地上。宗福邦资深教授甘守清苦半世纪，献身国家古籍整理研究，带领团队历时35个春秋完成2600万字的《故训汇纂》、《古音汇纂》等开辟性学术巨纂，留下传世“大书”。还有我所熟知的学术泰斗李德仁院士、学术大牛徐红星院士、周翔院士等，都是以解决国家问题为己任，坚持追求学术理想，让学术生命永葆青春，他们是我们学习的楷模。

第二，转变身份，主动作为。

研究生阶段不是“大五”、“大六”，本科阶段主要任务是学习知识，研究生阶段则是做好研究。

20__年我从__大学化学专业毕业后，进入中科院山西煤化所攻读研究生学位。刚开始，由于身份没有转变过来感到非常不适应。其一，导师在给我们安排科研课题后，不会天天盯着我们，一段时间才会过问我们的科研进展。在面对新的科研问题时无所适从。其二，自由度非常高，自主支配的时间也非常多，稍不注意就会松懈下来虚度光阴。在迷茫一段时间后，我主动采取措施改变了这种状况。积极向课题组师兄、师姐们请教仪器操作、数据分析、科研如何开展等问题，主动向导师汇报科研进展，了解本领域前沿现状，明确研究思路。通过积极转变身份，主动作为，很快就度过了这段痛苦的彷徨时期。

所以，我想告诉大家的是，进入研究生阶段后要尽快转变身份，有所为有所不为，特别是要与导师一起及时确定自己的科研方向，这是开启研究生生涯的重要基础。

第三，学科交叉，夯实基础。

为什么要学科交叉？从我个人经历来讲，学科交叉有助于我们学术视野的拓宽。

我在研究生期间有幸参与了导师李永旺老师的国家重大工程科研，切身体会了学科交叉融合对科学技术的巨大推动。李老师从德国回国后主要从事分子动力学的计算工作，他将分子动力学和密度泛函理论结合起来，了解物质在原子尺度下的能量运行状态。后又与材料学科交叉，在纳米尺度上筛选和优化催化剂微观结构，筛选出具有优良性能的工业催化剂，进而拓展到反应工程学科，最终成功建成了全球单体规模最大的400万吨/年煤制油示范工程。各学科的交叉融合，让李老师真正做到了从原子尺度到百万吨级的微观与宏观协同。

学科交叉融合，是打破传统学科之间的壁垒，通过多种学科，特别是基础学科和应用学科的跨学科研究，创新性的解决问题。多学科交叉融合是未来科技发展的趋势，也是学科增长点的重要来源，作为一名研究生导师，我特别希望大家能够在学习过程中，拓展自身的学术视野，积极参与学科交叉融合，启迪科研思维、培养创新意识，为自己的学术研究提供源源不断的动力。

第四，纯粹学术，勇攀高峰。

科研就是要解决真问题。我国是一个富煤少油的国家，石油70%以上依赖进口。煤经合成气转化为液体燃料是有效解决我国石油资源短缺的主要途径，但转化过程中产生的大量CO2排放已困扰了学术界近百年。

20__年，我从中科院回到__大学继续开展合成气转化的相关研究，立志解决CO2排放问题。在我们团队30余名师生的探索下，发现“疏水策略”可有效解决CO2排放问题。沿着该思路，我带着学生日以继夜的做实验，两年间，经过百余次实验，终于在20__年成功研制出疏水界面复合催化剂，实现了合成气转化过程中的CO2高效抑制，将反应产物中CO2比例从40%降低到13%。该成果最终以__大学为唯一通讯单位在《Science》期刊上发表，引起了学术界的广泛关注。

今年，我受邀《Science》期刊发表了“疏水策略”的亮点评论文章，进一步推动了该研究领域的发展。同学们，科研就是要敢想，敢于解决最前沿的问题，只要迎难而上，锲而不舍，一定会有非凡的收获！

当今世界正经历百年未有之大变局，国际政治、经济、科技、文化领域正在发生深刻变化。“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”是____对我们科技工作者提出的崇高要求。也是我们每个人要牢记的前进方向。

同学们，终日思矣，不如须臾所学；跂而望矣，不如登高博见。青出于蓝终会胜于蓝！希望大家在__大学度过美好充实的时光，待到星河灿烂圆梦之时，不忘珞珈山下拳拳之心，更要强国路上一生奋斗！

级新生开学典礼教师致辞 篇5

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是刚刚踏上洪中这片热土的新老师，我叫王__，来自高二语文组。我来自“风吹草低见牛羊”的美丽内蒙古，却已扎根山清水秀、人杰地灵的__十二载。今天能代表新老师站在这里发言，心里无比激动、无比荣幸，请允许我代表新进教师在新学期伊始向各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿和最诚挚的问候！

__中学有着优美的人文环境、浓厚的育人氛围、强大的师资团队、严谨务实的校风校训，学校致力“生态育人，德能兼备”，注重培养德智体全面发展的合格毕业生的办学宗旨赢得了社会广泛赞誉，我始终向往并仰慕着它。能到__中学工作、学习和生活，能够成为__中学一份子，我倍感自豪。面对新环境、新挑战，光荣之余，更显责任重大，压力倍增，作为新洪中人，我们将牢记使命，不负重托，坚定不移贯彻落实教育教学各项规定，坚决做到以校为家、恪守恪尽，树立良好的师德师风，立足三尺讲台，继续发扬不怕吃苦、不怕困难的敬业奉献精神，刻苦钻研、精益求精，以高度负责的责任感和使命感全身心投入工作，决不辜负学校的重托、家长的信赖、学生的期望。

新学期，新起点，新希望，新征程。此时此刻，我想与同学们共勉：书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。站在人生新的起跑线，衷心希望同学们认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习，拿出“天生我才必有用”的信心，“吹尽黄沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气，去知识的海洋里书写奋斗战歌、谱曲昂扬旋律。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！在激励的竞争中去乘风破浪、放手搏击吧，在美好的憧憬下去放飞青春、追逐梦想吧。__中学必将为你的成长搭上攀登的阶梯，插上腾飞的翅膀。

最后，祝各位领导、老师们在新的学期身体健康、工作愉快！祝同学们学习进步、健康成长！祝__中学明天更美好！

谢谢大家。

级新生开学典礼教师致辞 篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天，是一个令人期待的收获季节；秋天，更是一个充满希望的金色季节。在这一美好的季节里，我们怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，又迎来了新的学期。我们的校园又充盈着同学们朗朗的读书声，洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会，我代表全体老师向加入我们这个集体的老师们、同学们表示最热烈的欢迎！

回想过去的一年，我们全体师生以无比饱满的热情组织了各项活动，赢得了社会广泛的赞誉，获得了家长们由衷的肯定，谱写了__二小优美的乐章，描绘了__二小壮丽的画卷。这成绩来之不易，它是全校领导、教职员工共同努力的结晶。而成绩只能属于过去，未来要靠我们大家一起继续努力、拼搏。

同学们、老师们，良好的开端是迈向成功的起点。一个好的开始，就意味着距离美好的愿景又近了一步。

新学年，作为教师，我们早已做好了准备：我们会学而不厌，不断提高业务水平和业务素养，使自己在教育教学的岗位上不断进步，不断提高；我们也会诲人不倦，以敬业务实的工作精神，孜孜不倦，开拓进取；我们更会为人师表，树立正确的思想，培养高尚的情操，做一名德才兼备的优秀教师。

我也真诚的期望全体同学，树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会协作，自立自学、自信自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，努力走向成功！

“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！”经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，相信会更加优秀。在新的一学年里，我们心中更是充满了期盼：期盼着收获累累硕果。最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福！祝同学们学习进步，全面发展，早日成才！祝我们的__二小更加灿烂、辉煌！

谢谢大家！

级新生开学典礼教师致辞 篇7

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！非常荣幸作为教师代表在此发言。

首先欢迎来自祖国各地的萌新们，同时也为你们选择__大学，“点赞”！

上个世纪90年代，我手提笨重的木箱，渡过水，翻过山，历经九曲十八转，来到安大。在这里，我聆听到中国人工智能奠基人之一张铃老师的谆谆教诲，接受了中国第一台微型计算机研制者程锦松老师的悉心教育，“机房渡口初相遇，一见代码许终生”，立下科技报国的志向，成长为一名人民教师和科技工作者，并在学校、师长和同事的支持下，为国家研发出世界领先的业务操作系统。

社会上常说，“爱在安大”。今天，在你们开启人生新征程的重要时刻，我想与大家分享三点关于“爱在安大”的体会。

第一，爱在安大，因为她是坚定信念的高地，教育我们热爱祖国。在这里，老师努力当好“厨师”，把红色基因、工匠精神、中华优秀传统文化等营养“食材”融入到教学之中，烹制“思政+课程”有机交融的“大餐”，让学生品尝到“真理的味道非常甜”。希望同学们坚定理想信念，把报效祖国作为人生的最大追求，把服务人民、奉献社会作为人生的最高境界。

第二，爱在安大，因为她是锤炼本领的宝地，教育我们热爱科学。在这里，老师坚守三尺讲台，潜心传道授业解惑，师生教学相长，聚焦服务国家重大战略和地方经济社会发展，不懈追赶国际科技前沿。希望同学们把锤炼本领作为一种责任、一种精神追求，以只争朝夕的紧迫感，勤于学习、敏于求知，为青春远航注入不竭动力。

第三，爱在安大，因为她是修身树德的福地，教育我们热爱生活。在这里，老师践行“四有好老师”要求，真心关爱学生、尊重学生，严格要求学生，并引导学生热爱生活、积极向上。希望同学们尽快融入新环境、融入新生活，学会慎思勤勉、沟通合作，释放积极进取、崇德向善的正能量，在精彩的大学生活中成长成才。

亲爱的同学们，你正是大学阶段里的自变量，去定义最精彩的大学生活，求解出最出彩的因变量。祝愿你们走好入学第一步，走实人生每一步，努力拼搏、开拓进取，勇担时代使命，用奋斗谱写无悔的青春之歌！

谢谢大家。

级新生开学典礼教师致辞 篇8

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的新生同学们：

你们好！很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。

我相信，这个夏天一定是你们一生中最为难忘的夏天之一。经过努力和奋斗，你们进入了梦想的校院，即将开始一段新的人生。我和我的同事们也都为你们高兴，并且为又有一批像你们这样优秀的学子加盟学院而高兴。在此，请允许我代表学院的全体在校师生向你们表示最热烈的欢迎和祝贺！

我是20__年博士毕业来到__会计学院的，作为一个青年教师，在科研、教学、工作、生活中时常会有困惑迷茫的时候，不敢说有什么透彻的人生感悟，更没有什么成功经验和大家分享。这里给即将进入研究生学习阶段的你们两个可能有用的小建议。

第一个小建议是世界不是“理所当然”的，请拆掉你思维的墙。

现实与理想总是有距离的，“理所当然”的想法会让我们徒生烦恼。不知你们是否了解经济学研究中抽象、假设、规范、实证等术语的基本含义。当我们在分析市场时，我们“抽象”出一个市场，然后假设市场是完全竞争的：存在大量的买方和卖方；市场的任何个体都是价格的接受者；信息是充分、对称的；资源是完全流动的……但如所有人所知，这种完美的市场根本不存在，现实中只存在不完美的市场，因为制度、体制、要素禀赋等的不同，市场不完美的程度各异。所以，经济学的“规范分析”强调，市场“应当”如此；而经济学的“实证分析”证明，市场“实际”如此。与经济学中“规范分析”与“实证分析”的逻辑相类似，真实的社会与我们想象的理想社会总有差距。如果我们老是用“理所当然”的眼光来观察社会并评判个人的得失，就容易失落、失望、甚至是抱怨。从小学到高中，甚至是本科阶段的学习，书本和课堂都在努力的告诉我们世界是什么样的，但是到了研究生阶段，我们要学会质疑、学会拆掉思维的墙，去观察世界究竟是什么样的，去解释为什么会这样，去预测未来会变成什么样，如有能力，就做点什么让世界变得更好。

我给大家的第二个小建议是，为我们的身心构筑一堵坚硬的墙。

在这样一个快节奏的社会中，我们要学会慢下来。当然，慢不等于不努力，慢不等于不勤奋，慢不能成为懒惰的挡箭牌。但人生真的就是一场马拉松，而不是百米冲刺。因此，我希望你们在快节奏的学习和生活中，找到一种让自己慢下来的方式。为自己的身心慢慢地砌一堵坚硬的墙。

同学们，无论今后的学习有多累、毕业论文有多难、实习有多忙，请都要记住，身体健康是最重要的，德智皆寄于体，完全人格，首在体育。当你觉得压力大、疲劳的时候，不妨去运动健身，健康的身体才能让你走得更远。

除了身体的健康，心理健康同样重要。在这瞬息万变的世界里，我们要学会以不变应万变。不管这个社会怎么变，仰望星空的美好初心不要变，脚踏实地的工作态度不要变，谦逊、真诚、内省的品质不要变。同学们，希望未来无论你的境遇如何，你都能筑起一道坚固的心墙，守护好你心中那份真善美。

最后，我预祝大家在__会计学院学习顺利、收获满满！谢谢。

级新生开学典礼教师致辞 篇9

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

“金风送暑热，丹桂迎新秋”，在这橙红橘绿、瓜果飘香的美好日子里，在这朝气蓬勃、奋勇争先的三水教育大环境中，我们__中学又迎来了新的学年。在此，我谨代表全校师生向新加入我们大西中的初一学子致以热烈的欢迎，向踏上新征程的同学们致以美好的祝愿，向在征程中为学子们倾心付出的老师们表达诚挚的敬意。

每到开学季，台湾作家龙应台写给她的儿子安德烈的一段话就开始刷屏：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。作为一个疼爱儿子的母亲，以“将来有选择工作的权利”来劝儿子学习，本无可厚非，但是，作为一名老师，对于这样的劝学，我终究觉得还是狭隘了些，因为，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”，学习动力只有融入祖国需要才会源源不断。孩子不仅属于母亲，更属于祖国，而你们，我们西中的莘莘学子，你们不但是你们母亲的孩子，更是我泱泱中华之少年，“少年强则国强”，你们是祖国的未来，是民族的希望！现在，国际环境依旧复杂，我国核心技术急需攻克，“天下兴亡，匹夫有责”，我觉得，我们的学习绝不应该仅仅是为了自己有更多的选择，有更好的出路，更是要为国家、为民族甚至为整个人类的进步而努力奋斗！期待我们的西中学子胸怀天下，拥有大气象、大格局，“早立凌云壮志，誓成‘大观’少年”！

也许前路漫漫，也许困难重重，但是既然选择了远方，我们便只顾风雨兼程。前行的路上，你们并不孤单。“好风凭借力，送我上青云”，我们__中学的所有老师就是助大家在学业上“平步青云”的“好风”。孟子曾感叹：“愿得天下英才而教之”，而我们西中的老师是何等的幸福，放眼望去皆英才，吾辈岂能不努力！作为老师，我们早已做好准备，在新的学期里，我们将继续发扬大西中的拼搏与创新，博大与关爱的精神与情怀，不断提升自己的专业素养与教学水平，助力我们西中学子在逐梦路上不断腾飞！我们必将倾其所有，全力以赴，因为选取了这个职业，就注定了我们梦想同行、荣辱与共！

初一的孩子们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！期待你们“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”

初二的学子们，“勿忘初心，方得始终”，老师期待你们“任尔东__北风，咬定目标不放松。”

初三的同学们，“苦心人天不负，有志者事竟成”，老师期待你们“破釜沉舟、越甲吞吴”，用自己的智慧与拼搏，在20__年的中考中，续写逆袭神话，再续西中辉煌！

最后祝全体师生身体健康，事事顺意，家庭幸福，谢谢大家！

级新生开学典礼教师致辞 篇10

亲爱的同学们、老师们：

大家上午好！

非常荣幸，也非常高兴能在这里和大家交流，首先欢迎大家来到__继续深造。

18年前，我和同学们一样，完成了本科学业，考研来到了__，从事生命科学研究，选择的研究对象是我之前从来没有见过的水稻。看到大家，我就不由自主地回忆起这些年，在__学习、工作的诸多时刻，比如，第一次到汉口站，那扑面而来的热浪；第一次下田，种植水稻材料，和课题组的小伙伴们一起做实验，交流学术问题；偶尔也在校门口“大排档”，一起吃饭聊天，畅谈人生。

今天，我想结合自己的学习和科研经历，和大家分享3个关键词，希望对大家以后的学习有所启发。

第一个关键词是“自信”。大家能来到__读研，已经是同龄人中的佼佼者了，你们有没有经常体验到“胸有成竹”“十拿九稳”“得心应手”这些自信的感觉呢？我记得在我博士研究生后期，有一次需要做一个非常关键、复杂的实验，当时国内的实验条件还不成熟，只能求助于法国的一个实验室，他们也答应让我去学习。但前提是要我在国内先作一些基本的训练和准备，掌握必要的基础操作技能，以提高学习效率。为此我四处查找资料，整理合适的方案，反复实验，终于可以将基本的准备实验做好了。就在写邮件联系法国科学家时，一个想法突然在我脑海闪现——别人都可以发明这个技术，为什么我们就不能跟着独立作出来呢？既然我现在能得到漂亮的准备实验结果，为什么不继续尝试，独立完成这个关键实验呢？想到这里，我们决定先自己来干，经过几个月的艰苦钻研，不断优化，我们最终得到了理想的结果，并做出了重要的科学发现。这个经历大大提升了我的自信，可以用“自信心爆棚”来形容当时的感觉，觉得就没有自己做不好的实验，这也让我在后来出国深造，回国建立自己的课题组等过程中再遇到困难时，始终充满了信心去应对。

自信不是凭空而来的，不是一句口号，自信心的建立也不是一蹴而就的。

这里我想和大家分享第2个关键词——“专业”，这个专业不是名词，而是一个形容词。作为研究生，就是要非常专业，要非常熟悉你课题相关领域的前沿和现状，掌握相关理论和技术细节，具备创新的想法和敢于尝试的勇气，这些将在很大程度上决定你们是否会有一个成功的研究生生涯。

同学们，一个人需要自信，一个国家、一个民族在复兴的道路上更需要自信，它是建立在我们国家几十年来，综合国力飞速提升的基础上的。所以，大家要用心去感受我们国家取得的进步和成就，努力做到“四个自信”。坚硬如铁的法棍面包和烤得半生不熟的牛肉，真的就比我们中华民族丰富多样的美食高端吗？不见得，其实是国家的实力决定了食物的地位，其它方面也是如此。

因此，我希望大家在选择课题时，一定要瞄准世界科技前沿，面向国家重大需求，将自己的发展和国家的命运融在一起。你们有理想担当，国家就有前途希望。

最后一个关键词是“卓越”。我的导师张启发院士在多年前因为有些研究生的表现不够专业，他给大家写了一封信，让我至今记忆深刻，其中引用了一首诗：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强”。在男女平等的时代里，女性也应当自强。这封信一直激励着我，在探寻真理的道路上主动去追求卓越。在我人生需要做出重要选择的，几个十字路口，我的首要原则就是看能否继续提升自己的学术水平，不断超越。到目前为止，我的多数主动挑战自己的选择，最后都获得了超预期的收获。一句话，“跳起来摘桃子，大家会越跳越高，摘到的桃子也越大越甜。”

同学们，狮山__是筑梦的地方，也是圆梦的家园，希望大家扬自信之帆，行卓越之路，怀报国之志，成就自己的精彩人生！

谢谢大家！

级新生开学典礼教师致辞 篇11

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好！

我是日新书院的辅导员代表陶__。在此，我谨代表日新书院的全体辅导员，欢迎各位三字班同学来到日新书院，开启一段全新的、充满可能的精彩旅程。

昨天开学报到，大家刚刚认识这个校园。不知道同学们的第一感受是什么。大，四年前刚走进园子的我就体会到__很大。进来报到得导航，出趟校门腿走酸，开局两万步，自行车终成归宿。

这样大的校园足以容纳下丰富的活动、多样的组织。校园很大实际上意味着同学们的选择很多，发展路径很多。在和大家的交流中，我发现和四年前的我一样，你们站在路口，对大学生活充满了丰富多彩、各不相同的设想。

譬如，有的人想自己可能会专注课堂，每学期都把选修学分拉满，旁听所有感兴趣的课程；可能会发展特长，进入一些新奇有趣的社团，和志同道合的伙伴们建立联结；可能会挑战自己，成为具有团队领导力、全球胜任力的宽口径人才，登上更高更宽阔的舞台。当然，也有人忧虑，自己作客他乡，可能没法很快适应北京这座城市与家乡不尽相同的天气；刚进大学，可能需要承受不小的同辈压力，一时间难以重建新的目标和生活节奏……

试想过种种可能之后，你们往往直白地向我寻求确认：大学生活会是这样吗？

度过了四年的大学生活，我想对你们说：是的，大学就是你们所设想的各种模样，充满了可能性。好的，不好的，顺利的，不顺利的，都将是宝贵的经历和财富。你们现在想到的、没想到的愿望，都有可能最终在这个园子里实现。

而在可能性尚未落地确定之前，现在的期待是动力，担忧是焦虑，它们或多或少都在新的环境中驱使着你，让你去做点什么。希望同学们记住出发时的这份心情。

也许在未来的很多个时刻，不可避免地，你会发现自己开始怀疑和迷茫，甚至干脆想要“躺平”。你可能会问自己：我现在学这些是为了什么？几年后我会在哪里？未来我是继续读书还是找份工作？你会看到别人的生活似乎井然有序，而自己的总不够令人满意，你会急于确认个人的价值，却发现很难赋予当下以意义。

到那时候，请你回忆起出发时的这份心情，这份现在的担忧或期待。它们都因你对未来抱着更好的想象才会产生，里面包含着属于你自己的可能性。在未来的四年中，让我们确认它，相信它，并且一起保护它。

相信可能性意味着相信自己的力量，保持“会当水击三千里”的朝气与壮志。而保护可能性则需要你化被动接受为主动探索，让自己在每一个机会前都能有所准备。

要知道，在大学这个充满可能的地方，你们脚下的路是自己走出来的。你不是非要在某个时间节点前就完成某件事——当然，这个不能成为大家拖延DDL的理由——你也不是非得和最大多数人挤在同一个赛道里向前冲。大学有着更多元的选择。但接受选择的多元，想要不被DDL追着走，就得培养和保持独立思考、客观判断、理性规划的能力，承担起选择的责任。举个例子，在学业压力比较大的时候，很多同学会不由自主地陷入“内卷”，同时抱怨周围的环境和制度造就了当前的局面。这很正常，我们很多人下意识地延续了中学阶段以成绩为最主要评判标准的思路。但事实上，在大学里，你们可以灵活调整生活的原则，高等教育的最终目标不仅在于拿到一纸漂亮的成绩单，更在于人格的全面发展。不妨大胆尝试，通过主动创造性和自觉选择性的思维与实践，让可能性的种子落地、发芽。

在尝试的过程中，日新这个集体和你一直在一起。请记得，当生活出现了一些棘手的情况时，你并不需要强迫自己独自解决。大学比起过往的中学阶段，可能有更多的挑战，但绝大多数时候，你不会是唯一一个遇到问题的人，现在正在发生的、将来还会发生的，过去都已经发生。所以，如果自己想不通，不如多去和身边的人聊一聊。日新书院永远是你们温暖的家，是值得信赖的集体，书院的同学们、辅导员和老师们，始终会与你们站在一起，为你们的个人发展提供力所能及的帮助。作为三字班带班辅导员的我们，也都非常愿意毫无保留地与你们分享我们所知道的一切，非常愿意出现在每个你们需要的时刻，尽己所能地给你们最多的支持和爱。

和你们一同站在大学生活的新起点，我想说，请把每一天作为一个新的开始，不断打破自己的边界，拓展出更辽远的世界线。一个阶段的落幕会开启下一阶段的篇章，努力成长，个人的“可能性”便会随着时间的延续而长久地存在。

今晚在这里，我不打算祝你们一切顺利或心想事成，这不太现实；我想祝你们永远像今天一样勇敢、热情、生机勃勃、斗志昂扬——遇到瓶颈，突破瓶颈；撞上困难，解决困难。谢谢大家！

级新生开学典礼教师致辞 篇12

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的二中校园，共同憧憬新学期美好的未来。

今天站在这里发言，我在激动之余又感到无比欣慰。尤其是看到青春飞扬、激情四射的同学们。借此之机，我想谈一点对大家的希望。

高一的同学们，当你们来到这里，二中就是你们施展才华的舞台。岁月如梭，转眼之间高中生活已经过了六分之一。希望你们在优越的学习环境中学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。做到自尊、自信、自立、自强。

高二的同学们，你们即将迈入高三，将会迎来一个更充实的暑假生活，不再是一个懵懂的少年，要学会用心去规划自己的未来。高二年级是承上启下的关键阶段，在这一学期中，各个学科都要结束新的课程，老师，学长，学姐们都会告诉你们：只有打好高二的基础，才能在高三的复习中游刃有余，希望你们再接再厉，坚持不懈，为未来的学习生活打好坚实的基础，为高一同学做好榜样！

高三的学子们，你们是离梦想最近的孩子，你们是将要热烈绽放的花朵，你们是__二中的高考新闻的发布者。全区人民，百万双眼睛在盯着你们。首先希望你们抓紧时间，今天，离高考只剩下不到四个月的时间，不过是白驹过隙转瞬即逝，你们要从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，认真把握好高考前的每一秒。其次请你们相信老师，因为每一节课都是老师多年备考经验的积累和沉淀，所以上课请务必认真听讲，达到最佳听课效果。最后希望你们在接下来的二轮复习中做好知识横向、纵向的融会贯通，查漏补缺，力争为自己的高中生活画上一个圆满的句号，也为自己的人生开辟一条金光大道。

作为教师，我们仍将一如既往地踏实工作，以最饱满的热情，最务实的作风投入到教学工作中去，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，不懈怠每一分每一秒，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。同学们，请记住，在__二中，我们时刻与你们同在，以最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨同舟！做你们最坚实的后盾！

同学们，选择了勤勉和奋斗，就是选择了希望和收获；选择了纪律和约束，就是选择了理智和自由；选择了痛苦和艰难，就是选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，就是选择了成功与辉煌！

最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利；祝同学们学习进步，茁壮成长；祝福全体师生新学期一切都顺心顺意；祝福我们的学校再创新的辉煌。

我的发言完毕，谢谢大家！

级新生开学典礼教师致辞 篇13

各位领导、同事、同学们：

上午好！作为一个在__工作了34个年头的语文老师，趁今天新学期启航之际，我想跟大家谈谈“语文素养与分数”的问题。

20__年一个学生因数学竞赛成绩优异保送到清华数学系，现在美国麻省理工读博。刚进高一时，她母亲就常常向我询问她儿子语文学习的情况，因为搞竞赛有时候会影响其它科目的学习。我说反正他搞竞赛应该可以保送，语文缺点课也没什么。但***妈很严肃地说：这不是保送不保送的问题，也不是分数高与低的问题，这关系到孩子的素养。一个人语文素养差，理解能力强不了，对数学题目的理解都会有影响。

确实，分数不代表一切，语文学习能力、语文素养的培养才是最重要的。分数高的人，语文素养不一定好，而有着相当语文素养的学生，试卷分数一定不会差。

语文素养不高，会有什么麻烦呢？

一是阅读速度慢。

平时阅读少，看东西很慢，但考试是有时间限制的，于是有些同学试卷做不完，或者写作文时只剩下半个小时。

上学期，新的考试大纲出台，原来两篇现代文阅读，考生只要选择其中一篇来做，但现在要求两篇都做，虽然题目减少了一点，但阅读量摆在那，时间确实会比较紧张。今后高考大纲可能会有新的变化，不过有一点是肯定的，那就是必须具备一定的阅读速度。

二是理解能力差。

高中学生考语文很怕现代文阅读和古诗鉴赏，因为常常读不懂，作者的感情色彩把握不了，答题自然有偏差。高三的同学应该不会忘记，上学期我们月考时有一些同学硬是把王昌龄的闺怨诗解读成了边塞诗，让人哭笑不得。

作文审题的问题就更严重了。这个月月考有不少同学想作辩证分析却找不到合适的材料来做支撑和深入挖掘，文章内容空洞，行文重复啰嗦。还有一些同学偷换概念，将“故乡”等同于“家”，进而延伸到父母亲情上，通篇讨论要不要回家，明显偏离了材料的关键词“故乡”。这何尝不是语文素养不高的表现？

语文素养不高，不仅仅影响语文分数，还影响其它科目的得分。

有一年我办公室座位左边是位数学老师，他的左边是位物理老师，有时学生问他们问题，他们就会让学生到我这里来，说：“让王老师跟你说说这道题是什么意思。”隔壁办公室是文综组，也经常会有老师打发学生到这边来问题要考什么。

三是思想认识浅。

这主要体现在作文的立意上。如，我们写过命题作文《对不起》，不少学生写的是对不起父母，对不起老师，对不起同学，毫无新意，老师看着也很没兴致。但我班有同学写的是我们对不起鲁迅，因为鲁迅是人之子，而我们在纪念鲁迅时有意无意之间把他神化了，他说：如果这样的感念，不能激起人们奔赴生活的勇气和变革现实的热情，而只是引发宗教似的顶礼膜拜，那么，我们实在是对不起泉下的鲁迅！

这样的立意和那些泛泛而谈对不起父母老师同学的文章比起来，真是高下立判！

既然我们已经知道语文素养不高会影响语文分数甚至其他科目的分数，那么我们现在应该怎么办呢？

20__年全国高考卷二的作文题告诉我们：语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

所以，要提高语文素养和语文分数，“博览群书”就是行之有效的方法，因为有海量的课外阅读做基础，就能做到在做阅读题时切中要害，写作文时更是名人轶事成语典故信手拈来，运用自如。

上期，学校开展“真人图书馆”活动，我应邀参加了第一期，我跟在场学生们说到了这样的意思：

有人可能会有疑问“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么？”我听过一个较为巧妙的回答：当我还是个孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。

怎么读书呢？

一是要有选择。在今天这样的时代，开卷真不一定就有益。我建议大家多读名著，那毕竟是岁月淘洗后留下的精品。多读积极向上，充满阳光的作品。

二是读感兴趣的。个性化的阅读才有个性化的写作。每个学生都有自己的兴趣爱好，如果能结合自己的喜好来阅读，一定会有事半功倍的效果。

有个学生的作文中总会写到与宗教相关的内容，后来得知他随外公长大，而他的外公是湖南省宗教协会的负责人，这样的特殊经历使他的文章与众不同；还有一个学生敬佩毛泽东，打小就看了与毛泽东相关的一些作品，后来他的文章每篇都会以毛泽东为例，包括他的高考作文。

三是由浅到深。阅读应该遵循人的认知规律，不要什么著名什么红火就去读，就像古文，我们可以读《史记》，因为它比较浅近。

最后，推荐大家看一篇文章，题目是《语文148分是这样炼成的》。这是20__年北京考生孙__学习语文的心得体会，希望对大家的语文素养的养成与高分的获得有所启迪，也祝愿__学子语文素养和考试分数双丰收。

级新生开学典礼教师致辞 篇14

尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们：

大家早上好！很荣幸，我能够代表新加入__实验学校的教师上台发言。首先，我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我们都为成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。现在，请允许我代表全体新教师向各位领导、教师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福！并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎！

__实验学校有着优良的传统、温馨的校园氛围和井然的工作秩序，还有校领导无微不至的关怀。想到以后将在这里与许许多多的老师、同学们一起为理想和未来拼搏，倍感责任重大。这对于我们新教师来说，同时也意味着鞭策、责任和使命。

作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。我们年轻，我们渴望成长；我们年轻，我们豪情满怀。当然，因为我们年轻，我们也有困惑，刚离开大学，工作经验不足，我们深感育人教书的道路上，还有很多路要走。但我们相信，有学校领导无微不至的关怀和老教师们的热心帮助，我们一定克服前进道路上的困难，超越自己，尽快成为一名合格的优秀的人民教师。

在新的学期里，我们将本着“对学生负责，对学校负责的态度”严格要求自己，在教学上，我们将做到精心备课，认真上课，踏实肯干，虚心向老教师请教，站稳课堂，提高课堂效率，争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。

在工作中，我们将积极发扬学校“团结敬业，奉献争先”的精神，爱岗敬业，勤肯工作，想学生之所想，急学生之所急。多听课，多思考，为学校贡献自己的一份力量。

我们相信，我们一定不会辜负学校领导和老师们得期望，我们将一腔热忱地投入到工作中去，将一片爱心奉献给学生，实现我们的人生价值。

最后，我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长，学有所成！

祝愿各位老师身体健康，工作顺利！

祝愿我们的学校越来越好，越办越辉煌！

谢谢大家。