开展教师节走访慰问活动简报
开展教师节走访慰问活动简报 篇1
声声问候语，浓浓教育情。在第__个教师节来临之际，区委常委、政法委书记、__街道党工委书记王__，街道党工委副书记、区委统战部副部长亢__带队到__区实验初级中学、__区实验幼儿园开展教师节走访慰问活动，向辛勤耕耘的一线教师和教育工作者致以节日的问候。
王__一行实地察看校园环境，与__区实验初级中学学校领导班子及教师代表开展座谈，就学校办学特色、教师队伍建设及新时代的教育工作思路等方面进行了深入交流。王__指出，教师是崇高的职业，肩负着立德树人、教书育人的崇高使命，是推动教育事业蓬勃发展的重要力量，希望老师们继续发扬优良传统，以更加务实的工作作风，再接再厉，为提高教学质量、为办好人民满意的教育作出新的贡献。同时，学校要进一步抓好各项常规教学工作，创新工作思路，在办学理念、教师配备和学校基础设施建设等方面继续稳步推进，坚持打造特色教育品牌，突出办学特色，加强教师队伍建设，持续巩固提升办学成果。
随后王__一行来到__区实验幼儿园，实地查看了幼儿园的办学条件、特色课程和环境设施，与孩子们热情互动并与老师们亲切交谈，详细了解教师们的生活、工作等情况。王__表示，幼儿园是幼儿人生的一个重要起点，幼儿教师是幼儿成长路上的引路人，广大教师要坚守教育初心，继续发扬爱岗敬业、无私奉献的园丁精神，创新教学方法，让孩子们在玩耍中学习，在学习中成长。幼儿园要继续打造优良的教育教学环境，让教师安心从教，让孩子快乐长大。
此次走访慰问，充分体现了__街道对教育的高度重视、对教师的关怀、对学校的支持，让教师们感受到了街道的关怀和温暖。教师们表示将立足本职工作，加强团结、安心乐教，不断提高教育教学质量，做人民满意的教师。
开展教师节走访慰问活动简报 篇2
金秋九月，校园里桂花飘香。9月__日下午，在第__个教师节来临之际，__街道党工委副书记、办事处主任张__，街道总工会副主席周__，街道公共服务中心主任裘__等一行来到__二小进行教师节走访慰问活动，向全体教师致以节日的祝福和诚挚的问候。
伴随着孩子们朗朗的读书声，街道领导边走边参观学校的环境，一路风风火火，亲切地向见到的老师打招呼问好，并与他们亲切交谈。同时认真听取沈__校长对于学校文化建设发展、教学常规、特色发展等工作情况的汇报，张__详细了解了学校的基本情况、师资队伍建设、教师工作和生活等情况。张__对学校近年来所取得的成绩给予了肯定，对各位教师长期以来为__教育事业作出的贡献表示感谢，并送上教师节慰问金。张__还特意为“__优学”最美教师代表何__老师和在杏坛耕耘四十余载、即将光荣退休的沈__老师送上鲜花，表达敬意和关怀。
张__强调指出，辛勤的园丁桃李满天下，培育出了一代又一代的人才，为社会做出了贡献，希望教师们能够再接再厉，把孩子们管好、教好、育好，让孩子们健康成长。她勉励全体教师要不忘立德树人初心，立足本职岗位，创新教育教学方法，做好学生成长的引路人。她表示，街道将积极承担属地政府服务教育发展的政治责任，做好对学校的各类服务保障工作，助力打造“__优学”教育品牌，为地区教育事业发展贡献力量。
沈__校长代表学校和全体教师对街道领导表示衷心感谢。他说，__二小绝不辜负街道领导对我们的关怀、支持，会一如既往地做好教育工作，坚定信心，奋发有为，服务社会，全体教师会以更加饱满的热情投入到之后的教育教学工作中去。
教师们表示，将不忘初心，牢记使命，尽心全力为基础教育工作发挥自己最大的能量，努力做好本职工作，弘扬高尚师德，做学生成长的引路人，展现人民教师新时代的风采，为__教育更加美好的明天贡献力量。
__街道历来重视教育工作，为让广大教育工作者真切感受到党和政府的关心，每年都积极开展教师节慰问工作，在辖区营造了“尊重知识、尊重人才、尊重教师、尊重教育”的良好风尚。
开展教师节走访慰问活动简报 篇3
9月__日，县领导杨__、章__、曾__、罗__、马__、郑__、薛__分别率队到__镇、__镇、__县__中学、__镇、__县九中、__镇、__镇开展教师节走访慰问活动，向广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意。
每到一处，县领导们都与在场教师代表握手，并送上慰问金，向一线教育工作者们辛勤付出和积极贡献表示感谢。座谈会上，县领导们还与校长和老师们交流教学发展中遇到的各类情况和问题，详细了解学校的校园情况、教育管理、师资队伍等办学情况。
县领导强调，教育发展，教师是关键。要高度重视师资队伍建设，着力做好“引育留用”的文章，发挥好“传帮带”作用，健全完善教师成长发展体系。广大教师也要进一步沉下心、俯下身，提升教学质量、创新教学理念，不断培养出更多学识丰富、情操高尚、综合发展的学生。各级各部门要坚持教育优先，强化发展保障，优化资源配置，深化改革创新，大力营造全社会尊师重教的浓厚氛围，进一步推动__县教育高质量发展。
县级相关部门（单位）和镇、学校相关负责同志参加慰问活动。
开展教师节走访慰问活动简报 篇4
九月秋风凉，关爱暖人心。在第__个教师节来临之际，__县第一小学书记卢__、副校长__同志及工会、党建办人员前往__代表校党委关心慰问长期病假和住院教师。卢__书记和__副校长与老师们亲切交谈，嘘寒问暖，仔细询问其病情及治疗情况，并发放了慰问金，嘱咐生病教师要以平常心态安心养病，保持乐观的情绪和积极向上的心态配合治疗，争取早日康复。老师们倍感学校的关怀、集体的温暖，表示一定好好治疗休养，争取早日重回工作岗位，为教育事业作出应有的贡献。
卢__书记为长期病假教师传达学习了党的__大、县全委会、师德师风建设等一系列会议精神，以及近年来第一小学取得的成绩和__县的发展变化，指出百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，鼓励老师们坚守为党育人、为国育才的初心使命，办好人民满意的教育，并为党员教师发放了新党章。
近年来，__县第一小学党委始终坚持以人为本，深入实施“送温暖”工程，走访慰问生病和困难教职工，宣传讲解我县新政策、新理论、新精神。想教职工之所想、急教职工之所急、帮教职工之所需，满腔热情为教职工办实事、办好事、解难事，让每一位教职工都能感受到学校大家庭的温暖。
开展教师节走访慰问活动简报 篇5
殷殷关切意，浓浓重教情。在第__个教师节来临之际，__县政协专职常委__、县教体局专职副书记__、县教体局成教股股长__等一行4人莅临__小学开展教师节慰问活动。
慰问一线教师
9月__日上午，__一行来到__小学，慰问辛勤耕耘在一线的教师们。校长陈__代表学校对__一行的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢。
__代表县委、县政府对__小学优秀教师代表冯__老师进行了亲切的慰问和深切的祝福，为其送上慰问金和鲜花，并一起合影，留下了珍贵美好的瞬间。同时，向以她为代表深耕教坛一线的广大教师和教育工作者致以节日的诚挚问候与美好祝愿。
关注学校建设
交谈中，__亲切询问了学校发展建设及办学过程中所面临的各种困难等，既肯定了学校的各项工作又针对学校基本现状指明了发展的方向。他强调，现阶段要以素质教育为核心，充分发挥家庭、学校、社会的共同作用，链接各类社会资源力量，同心同向发力，为素质教育发展树典型、立标杆，以实际行动推进教育事业蓬勃发展，把立德树人根本任务真正落到实处。
温暖助力发展
秋未深，情溢满。县领导的关心与问候，让全体东小人深受鼓舞，全体教师也将不忘教育初心，继续躬耕教坛，学校也会再接再厉，不断创新发展，努力提高教学质量，办出水平，办出特色，办出人民满意的教育。
开展教师节走访慰问活动简报 篇6
师泽如光，虽微致远。9月__日，__县__镇党委书记华__莅临__二中，向__为代表的省第五轮“希望之光”教育专家表示亲切的慰问。镇政府委员郑__、学区主任林__随同，王__校长协校领导班子陪同。
华__书记详细了解了五位支教的教育专家的在校情况，关心他们的在校生活和教学活动，感谢他们为__二中、为__教育事业发展做出的贡献，同时希望他们能够尽快适应新环境，发挥科研教学的优势，传播先进的理念，培育高质量人才。
同时，华__书记还借此机会，向辛勤耕耘在工作岗位上的老师们致以节日祝贺和慰问。他向校长王__详细了解学校的师资队伍建设、教育教学活动开展等情况，充分肯定学校在过去取得的优异成绩。同时他希望学校教师能在今后的工作中，不忘初心，树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，做学生的领路人。
尊师情义重，关怀暖人心。此次教师节慰问活动充分展现了上级领导对学校的关心和支持。我们必将继续努力，为__二中的教育谱写新的篇章。
开展教师节走访慰问活动简报 篇7
在第__个教师节来临之际，县委书记覃__带着县委、县政府的亲切关怀，到__第一幼儿园、__第一初级中学开展教师节慰问活动，并向全县辛勤耕耘在教育一线的教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝愿。县委常委、统战部部长、副县长张__参加慰问活动。
人生百年，立于幼学。在__第一幼儿园，当看到干净整洁的园内环境和活泼开朗的可爱童颜时，覃__表示欣慰，并对该幼儿园如何探究幼小衔接模式，优化学前教育发展结构，提升办园体制和管理机制，完善师资队伍发展机制等情况进行了详细了解。覃__说，幼儿的健康成长不仅关系到千家万户的幸福，也关系到国家和民族的未来，希望大家始终按照____提出的“好老师”要求，坚守教育报国初心、担当筑梦育人使命，坚持学高为师，身正为范，用好课堂讲坛，用好校园阵地，尊重幼儿成长规律，合理安排孩子们在幼儿园的日常生活娱乐和学习，用自己的知识和阅历引导孩子们养成良好习惯，树立“真善美”的乐观心态，促进学前教育质量稳步提升，努力建成多元、开放、优质的公共服务体系，为全县幼教事业高质量发展作出应有的贡献。县委、县政府也将始终把教育摆在优先发展的位置，大力支持学前教育发展，加大资金政策投入、优化资源配置、改善办学条件，全力推进学前教育普及普惠工作，为我县学前教育高质量发展奠定坚实基础。
在__第一初级中学，覃__一行与教师代表们促膝谈心、共话衷肠，并详细了解学校近年来的教育教学管理、师资队伍建设等方面情况。覃__表示，近年来，__第一初级中学教育工作者怀揣着教书育人的朴素理念，用高尚的师德、渊博的学识和精湛的技艺，引导__菁菁学子成长成才。搬迁进驻新县城后，大家努力克服困难、主动适应环境，护航一批批优秀学子成功跨越中考这个人生中重要的门槛。屡创佳绩的背后，离不开大家呕心沥血的付出。希望大家继续担当起为党育人、为国育才的光荣使命，在强师赋能中提升素质本领，立足新时代的育人目标，注重培养学生的核心素养，更新教育教学理念和育人方式，面向全体，因材施教，并积极提升教育研究能力，打造高质量的教师和教育工作者队伍。同时在提质增效中优化校园环境，构建良好的教育教学氛围，为全县教育事业发展再立新功。县委、县政府将一如既往高度重视教育，大力实施教育强县战略，加快提升学校办学条件，大力营造尊师重教良好氛围，办好人民满意的高质量教育。
当天，覃__还为__第一幼儿园、__第一初级中学及优秀教师代表送上了慰问金。
开展教师节走访慰问活动简报 篇8
晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。在第__个教师节来临之际，__街道党工委书记、党群服务中心主任贺__，党工委副书记、办事处主任赵__，党工委副书记张__带领班子成员分三个慰问组，深入辖区10所中小学、幼儿园进行走访慰问。今年，__街道投入了10万元开展教师节慰问活动，这也是__街道党工委连续第四年向辖区的教师和教育工作者致以亲切的问候和节日的祝福。
党工委书记贺__、一级主任科员吕__、办事处主任助理葛__、办事处副主任李__及工作人员来到了__市第46中学、__区第一实验小学、世纪路二小、世纪路第一幼儿园，亲切慰问了优秀教师们。感谢他们为我辖区教育事业发展作出的积极贡献，并勉励广大教师牢记初心使命，继续发扬甘为人梯、乐于奉献的精神，把广大幼儿、青少年学生培养好、教育好，引领学生全面发展、健康成长。
党工委副书记、办事处主任赵__，办事处副主任贺__，街道综合行政执法局局长刘__一行人先后来到世纪路一小、__中心幼儿园，__区第二幼儿园中海分园走访慰问，参观了园内教学设施，询问各学校的办学情况等。赵__主任表示，希望老师们继续深耕教育一线，循循善诱、帮助孩子们树立正确的人生观，培养良好的学习、生活习惯，为孩子们留下受益终身的宝贵财富。
党工委副书记张__、党群服务中心副主任苏__、宣传委员杜__一行人走进了__市__区二道沙河小学、西北门小学、__第二幼儿园，详细了解学校办学、学生就读等情况，并与青年教师亲切交流，向他们致以节日问候。张__书记强调，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。希望广大教师和教育工作者继续发扬爱岗敬业精神，践行立德树人的初心，扎实工作，提高教育教学水平。学校要关心关爱教师，尽心尽力为广大教师创造良好的发展环境，努力提高办学质量。
三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。教师是立教之本，兴教之源。此次慰问活动，既增强了我辖区教育工作者的荣誉感，更激励大家不忘育人初心、牢记教育使命，做好学生的人生领跑者和引路者。
开展教师节走访慰问活动简报 篇9
金风送爽，丹枫迎秋。在第__个教师节来临之际，为弘扬尊师重教的传统美德，9月__日下午，__县政协主席陈__在县教体局局长罗__的陪同下到__县__镇__小学开展教师节走访慰问活动，向辛勤耕耘在教育战线的基层教师和教育工作者致以节日的祝福和慰问！
陈主席一行首先参观了学校的果园、食堂和种植园，详细了解了学校教学管理、设施建设和师资配备等情况。在__广场上观赏了教师技能大赛所展示的书法作品，对学校的“书法特色课程”给予了充分的肯定和高度的评价。在教师办公室，陈主席向一线教师送上节日鲜花，并致以节日的祝福。陈主席希望我校教师和教育工作者继续发扬无私奉献、爱岗敬业的精神，做立德树人的好榜样，为学校教育事业发展再立新功。
梧桐兮繁清阴于荣州；凤凰兮振健羽于华夏。在县委、县政府的关怀下，在__县教体局的鼎力支持下，未来的梧桐必将更加美好！全体梧桐人一定不负重托，凝心聚力、砥砺前行，一如既往做好各项工作，为__县教育事业的发展作出新贡献。
开展教师节走访慰问活动简报 篇10
春华秋实，桃李沁香。为庆祝即将到来的第__个教师节，9月__日下午，县委常委、县纪委书记、县监委主任王__到__县第四实验幼儿园开展教师节走访慰问活动，向长期默默无闻、坚守在教学岗位的老师们致以节日的祝福和诚挚问候。县委教育工委副书记、县教体局党组成员、副局长石__陪同。
01、看望与走访
王__同志先后参观了幼儿园的户外活动区域、班级活动区域，了解幼儿园办学规模、师资力量等方面的具体情况，对幼儿园为孩子们创建了丰富活动场地和活动设施给予了充分的肯定和高度的评价。
02、肯定与期望
王__同志鼓励老师们要继续奋进担当，为培养高素质儿童、呵护孩子快乐童年不断努力。随后，园长梁娟代表全体教师感谢领导们的节日祝福及殷切关怀，并对今后工作做了积极表态。
03、感恩与展望
此次教师节慰问活动，充分展现了领导们对我园的关怀与厚望，让教师们倍受鼓舞。教师是立教之本、兴教之源，是幼儿健康成长的指导者和引路人。__县第四实验幼儿园全体教职工将继续努力，以更加饱满的热情、求实的精神，为学前教育事业添砖加瓦。
开展教师节走访慰问活动简报 篇11
在第__个教师节来临之际，9月__日上午，区政协党组书记、主席徐__率队前往__中心学校走访慰问辛勤耕耘在一线的教育工作者，向他们致以节日美好祝福和诚挚问候。区政协办、区教体局、区自然资源和规划分局、区交通局、__镇相关负责人参加慰问活动。
徐__到__中心学校，与学校领导班子及教师代表亲切交谈，看望慰问特困教师和退休教师。向辛勤工作的教师和教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候，感谢大家一直以来为了__区教育高质量发展做出的努力和贡献。
徐__指出，教师是立教之本、兴教之源。全区上下要大力营造尊师重教氛围，满腔热情关心关爱教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。学校领导、老师要切实把党委政府的关心、关怀转变为实际行动，攻坚克难，充分利用现有条件，加快教育教学改革，不断拓展新领域、学习新知识、探索新方法，不断提高教书育人本领和教学质量，推动__区教育教学质量再上新台阶。
开展教师节走访慰问活动简报 篇12
岁月染芳华，温情暖秋日。9月__日，在第__个教师节来临之际，学校领导走访慰问了部分退休老领导、老教师和一线优秀教师，并通过他们向为学校发展奉献无悔青春，挥洒辛勤汗水的全体教职员工致以亲切的问候和节日的祝福。
学校领导与老领导、老教师亲切交流，悉心了解他们的身体状况、家庭情况、生活需求，向他们介绍了一年来学校的发展状况，认真征询和听取老领导、老教师对学校各项工作的意见与建议，感谢他们在学校发展的不同历史阶段所作出的贡献，希望他们保重身体，发挥余热，一如既往地关心学校发展，并祝愿他们身体健康、生活幸福。
被慰问教师一致表示，学校的慰问活动让他们感受到了实实在在的温暖，感受到了人生的价值，对学校的变化表示欣喜和欣慰，纷纷表示今后将继续发挥余热，关心和支持学校发展，并真诚祝愿学校各项事业实现新发展，取得新突破，希望学校的明天更加辉煌灿烂。
合作一中一路走来，每一个光辉的足迹都凝聚着老领导、老教师的心血和汗水，承载着老领导、老教师的期盼和希望。此次教师节慰问活动，体现了学校对教师队伍建设的高度重视，弘扬了中华民族尊老、敬老的传统美德，让老教师们感受到了合作一中这个大家庭的温暖，感受到了教师职业的光荣与幸福，更加体现出一代代“一中人”尊重历史、注重传承的优良传统，必将为学校发展凝心聚力，助力学校各项工作提质增效！
开展教师节走访慰问活动简报 篇13
9月__日，在第__个教师节来临之际，__市委书记马__，市委副书记、市长李__带队开展教师节走访慰问活动，向辛勤耕耘在教育一线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和美好的祝福。市领导朱彩泰，市委办、市政府办、市教育局负责同志参加活动。
“老师们教师节快乐，大家辛苦了！”市领导一行先后来到__市__小学和__二中，实地察看校园环境，详细了解办学教学情况，同时亲切看望慰问了优秀教师代表，为他们送上鲜花，并通过他们向全市广大教育工作者致以节日慰问和崇高敬意！
在走访慰问中，市领导对近年来我市教育工作取得的丰硕成果表示充分肯定，并强调，百年大计，教育为本。希望全市广大教师和教育工作者牢记为党育人，为国育才的崇高使命，坚定理想信念，继续扎根__教育事业，当好学生领路人，为办好人民满意的教育再立新功。要通过老带新、名师传帮带等，“克隆”优质教学管理模式，传承好教风，促进教育教学质量稳步提高，持续擦亮“学在__”教育品牌。全市各相关部门要深入实施教育优先发展战略，一如既往关心支持教育事业发展，落实好教育投入“三个增长”“两个只增不减”措施，多为教师办实事、做好事，大力营造尊师重教的浓厚氛围，共同推动__教育事业高质量发展。
开展教师节走访慰问活动简报 篇14
滴滴汗水诚滋桃李，点点心血勤育英才。在第__个教师节到来之际，9月__日上午，__街道党政领导班子分别带队走访辖区学校，向广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候。
在__小学、__幼儿园、__五中等，慰问组一行看望慰问了教师代表，参观了学校基础设施建设，与学校负责人进行亲切交流，详细了解学校师资力量、办学规模、建设发展等方面情况，勉励学校要牢记立德树人的崇高使命，为党育人、为国育才。
在各幼儿园，慰问组仔细了解学校教育教学管理情况，关切询问师生学习、工作和生活状况，对幼儿园的校园文化和办学特色给予充分肯定，并鼓励各幼儿园要积极发挥自身优势，探索教育新方法，努力提升办园质量，为孩子们营造温馨、舒适的学习环境。
__街道历来重视教育工作，每年都积极开展教师节慰问活动，在辖区营造了“尊重知识、尊重人才、尊重教师、重视教育”的良好氛围。下一步，__街道将继续加强与辖区学校的互联共建，开展更加丰富多彩的活动，助推辖区教育事业蓬勃发展。
开展教师节走访慰问活动简报 篇15
20__年9月10日是我国第__个教师节，也是党的__大胜利召开后的第__个教师节。在教师节来临之际，__市教育局局长黄__等班子成员开展走访慰问活动。
20__年教师节的主题是：躬耕教坛，强国有我。组织做好20__年教师节慰问工作，对于营造全党全社会尊师重教的良好氛围，激励广大教师和教育工作者积极投身教育强国建设实践，具有十分重要的意义。
本次走访慰问活动，教育局领导干部深入基层，关心全体教师的身体健康与工作生活，为老党员教师、老专家、优秀教师、乡村一线教师和家庭困难教师送去节日的温暖，让广大教师真切感受到党和政府的关心关怀，学生与家长的尊重爱戴，确保广大教师过一个富有成就感、荣誉感、幸福感的节日。
开展教师节走访慰问活动简报 篇16
9月__日上午，在第__个教师节即将到来之际，__县委书记张__、县长于__分别带队前往部分城区、农村学校开展教师节慰问活动，向辛勤耕耘在教育一线的教师们致以节日的慰问和诚挚的祝福。
张__一行先后来到__一中、实验小学鼓楼校区，详细了解学校在师资队伍建设、教育教学管理、基础设施建设等方面情况，并看望慰问教师代表，感谢他们为__教育事业发展作出的贡献。她表示，当前__正处于建设教育强县的关键时期，离不开全县广大教师和教育工作者的辛勤耕耘和无私奉献。希望全县广大教育工作者坚守为党育人、为国育才的初心使命，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，抓好教育教学各项工作，努力办好人民满意教育，为全县教育事业发展再立新功。
于__来到__中学看望慰问优秀教师代表，他详细了解学校生源结构、师资队伍建设、教学改革创新，与老师们亲切座谈交流，倾听他们的教学心得和育人故事。他说，教育是最大的民生工程和民心工程，希望广大教师在今后的工作中不忘初心，爱岗敬业，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，强化使命担当，当好学生成长的引路人，用心、用情、用力促进我县教育事业优质发展。
县领导王__、廖__、林__、修__参加相关活动。
开展教师节走访慰问活动简报 篇17
浓浓尊师意，拳拳重教心。在第__个教师节即将到来之际，王__、窦__、任__、张__等县领导分别开展教师节走访慰问活动，向全县教体工作者致以节日的问候和美好的祝愿，送去党和政府的关怀温暖，营造尊师重教社会风尚。
9月__日，__县委副书记、县长王__到__一中教育集团走访慰问优秀教师代表，向退休教师王__、在职教师范__、援疆教师张__送上鲜花和慰问金，代表县委、县政府向全县教体工作者送上节日的问候，衷心感谢他们为全县教体事业发展做出的积极贡献。王__同志指出，教育是国之大计、党之大计。办好人民满意的教育是全县人民的殷殷期盼，需要凝聚广大教师的智慧和力量。希望广大教师继续保持教书育人激情活力，传承优良传统，躬耕教坛、坚守初心、保持定力，不断提升教书育人本领，为全县教育优质均衡发展做出新的更大贡献。副县长郭__，县委教育工委常务副书记，县教育和体育局党组书记、局长郭__，县委教育工委副书记，县教育和体育局党组副书记赵__等相关同志参加活动。
9月__日，县委副书记窦__到__二中教育集团走访慰问优秀教师代表，向退休教师李__、在职教师张__送上鲜花和慰问金，向全县教体工作者表达节日的问候。窦__同志指出，要坚持名师引领，做好“传帮带”工作，为全县教体事业高质量发展持续奋斗。各级各部门要把教体事业摆在优先位置，保障教育投入，加强教师队伍建设，关心教师、服务教师。县委教育工委常务副书记，县教育和体育局党组书记、局长郭__，县委教育工委副书记，县教育和体育局党组副书记赵__等相关同志参加活动。
9月__日，__县人大常委会党组书记、主任任__到__县__镇小学走访慰问优秀教师代表，向退休教师刘__、在职教师王__送上鲜花和慰问金，并与学校负责人、教师代表进行了座谈交流，详细了解了学校教育教学、师资队伍等情况。任__同志指出，教育是最基本的民生，他希望广大教师不忘立德树人初心，不断提升教书育人本领，适应新时代教学要求，培养更多高素质人才。同时希望学校进一步加强师资力量建设，提高教育教学质量，为全县教育事业作出新的贡献。县教育和体育局党组成员、副局长、县体育中学校长汪立胜等相关同志参加活动。
9月__日，__县政协党组书记、主席张__到__县__镇中学走访慰问优秀教师代表，向退休教师王洪周、在职教师扈炳笑送上鲜花和慰问金，向全县教体工作者表达节日的问候。张__同志勉励大家继续秉持奉献精神，立足本职，爱岗敬业，培养更多全面发展的学生，努力办好人民满意的教育，为推动全县教体事业高质量发展再上新台阶贡献力量。县教育和体育局党组成员、副局长张__等相关同志参加活动。
开展教师节走访慰问活动简报 篇18
在第__个教师节即将到来之际，9月__日，市人大常委会主任付__分别赴__卫生职业学院、市特教学校开展教师节慰问活动，并通过他们向全市广大教师以及教育工作者致以节日的问候与祝福，衷心感谢他们为全市教育事业及经济社会发展作出的贡献。市人大常委会秘书长潘健、市教体局负责人参加活动。
付__首先来到__卫生职业学院，详细了解了学校整体规划与周理好、赵靖两位教师的从教经历，听取了学校主要负责人作的情况汇报，并实地察看了学校部分基础设施建设情况，参观了学校生命科学馆。在市特教学校，付__在学校主要负责人的带领下，参观了校园环境和实训基地后，与两名年轻教师何良燕、沈露亲切交谈，了解到她们的教学情况与教学心得，鼓励她们坚持心中所选，为全市特教事业发展和特殊儿童健康成长贡献力量。付__分别向四位教师代表送上了鲜花和慰问金。
付__在慰问中指出，近年来，市委、市政府高度重视教育事业发展，着力补齐教育短板弱项，全面推动了老区教育事业高质量发展，__卫生职业学院、市特教学校也取得了长足发展。总体感觉基础设施更加优化、校园环境明显改观、师资力量更加强劲。付__要求，学校要抓实思想作风建设、学校制度建设、师资队伍建设、校园文化建设，进一步优化学校内部管理，全面提高教育教学质量。要通过多种形式和途径提高教师的思想素质和敬业精神，提升师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育主管部门要深入实施教育优先发展战略，一如既往关心支持教育事业发展，大力营造尊师重教的浓厚氛围，共同推动老区教育事业高质量发展。