开展宪法宣传周活动简报

开展宪法宣传周活动简报 篇1

为了迎接第X个国家宪法日暨第X个宪法宣传周的到来，大力弘扬和宣传法治精神，进一步增强学校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据上级部门相关文件要求，结合实际情况，XXX小学开展了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”系列活动。

11月29日，升旗仪式结束后，XXX老师做了主题为《弘扬宪法精神，共建美丽中国》国旗下讲话。他表示，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，将宪法实施日定为宪法日，意义十分重大。他说：“宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十多亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光！”

12月1日下午，学校组织开展了“弘扬宪法精神，共建美丽中国”主题班队会。本次班队会根据不同学段的学生特点，分段开展不同内容的学习。一、二、三年级的小队员从设立国家宪法日的意义，宪法的发展历程，宪法的构成，宪法的特点等方面对学生进行了讲解，使学生对宪法有了全面的了解，增强了学生维护宪法的意识。

四年级的小队员们通过讲授、观看视频案例等方式，使学生对《保密法》的内容有了更深入的了解，明白了保密涉及到生活的方方面面和采取保密措施的重要意义。老师们还号召学生将所学到的知识讲给家长，以“小手拉大手”的方式提高家长的保密意识，扩大《保密法》的宣传范围。

五年级的少先队员从编纂《民法典》的重大意义和基本原则、《民法典》的主要内容等方面对学生进行教育。老师们向学生强调《中华人民共和国民法典》被称为”社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，并结合实际案例对与学生生活密切相关的法律条文进行了阐述，进一步提升了学生对《民法典》的了解和认识。

六年级组织开展开展了“模拟法庭”法治教育队会，为师生上了一堂生动的法治课。

活动中，法官、公诉人、书记员、律师、被告、法警、代理人和证人均由少先队员担任，全程由学生组织。整个庭审过程气氛严肃，严格按照“庭审准备阶段”、“法庭调查阶段”、“法庭辩论阶段”、“法庭最后陈述阶段”、“当庭宣判阶段”等程序进行。由于选择的案例贴近学生的生活，参与学生都全身心地投入到自己的角色当中，也让在场所有师生切身感受法律的庄重威严，让学生以更加直观的形式认识、学习到一些法律知识，对树立广大中小学生法律意识，增强法治观念都具有重要意。

12月2日下午，XXX小学邀请XXX人民检察院第一检察部检察官助理王珏走进XXX小学开展“检爱同行，共护未来——《宪法》进校园”主题普法讲座。以此来培养学生的法治思维，提高法律意识和自我保护的能力。

讲座伊始，王珏同志带领全体学生进行了《宪法》宣誓。随后她重点围绕《宪法》知识、预防校园欺凌等问题开展法治宣传，运用通俗易懂的语言，通过真实、生动的案例，对学生们身边常见的法律问题作了阐述，引导同学们遵守法律，树立法治意识，学会理性处理同学之间的矛盾冲突，拒绝校园欺凌，并勉励同学们要努力学习，追求理想，敬畏法律，明辨是非，扣好人生的“第一粒扣子”，做社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。同时，通过互动问答、赠送礼物等方式，让同学们积极参与课堂，激发了同学们学法的热情和兴趣。

12月3日上午，学校组织学生在各班教室举行宪法晨读活动。通过晨读活动，全校师生对宪法有了进一步的认识，对宪法中的基本法律知识有了更多的了解。

一些列活动的开展，让全体师生深刻认识到自身的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律，增强了师生的法治观念，培养了师生的法治意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的基本方略，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、构建法治校园营造良好的氛围。

开展宪法宣传周活动简报 篇2

学宪法讲宪法——XXX县XXX中心小学开展“宪法宣传周”系列教育活动

为了进步培养学生的法制意识，推动全体师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX县XXX中心小学在“宪法宣传周”组织开展了系列教育活动。

12月1日，各班组织学生开展“宪法伴我成长”主题教育，在活动中，班主任带领学生预习宪法晨读内容，并对内容向学生进行了解读；还教学生学唱了歌曲《宪法伴我们成长》。12月3日上午9时，学校全体学生在班主任老师的组织下，通过教育部全国青少年普法网，收看了第八届国家宪法日“宪法晨读”活动。此前，全体学生通过普法网参加了“学宪法讲宪法”宪法知识的学习和竞赛。

在系列教育活动中，学生们的学习氛围既庄重又严肃，活动增强了学生的宪法意识、国家意识和规则意识。

开展宪法宣传周活动简报 篇3

为认真学习贯彻习近平法治思想，贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，促进师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，不断增强我校师生的法律意识，增强法律知识，我校于11月29日至12月5日期间积极开展宪法宣传周活动。

（一）领导高度重视，精心策划布置活动。

我校高度重视宪法宣传周宣传教育活动，组织召开了宪法宣传周领导班子专题会议，研究制定宪法宣传周活动方案，认真布置落实。

（二）利用宣传阵地，营造普法宣传教育氛围。

我校充分利用微信群广泛宣传宪法知识，在校园内显著位置张贴宪法宣传画，方便师生学习观看。利用电子屏循环播放宪法宣传周活动主题及宣传标语。各班设计制作以“学宪法讲宪法，争做宪法小卫士”为主题的黑板报。学生进出校园，进入教室，在操场活动都能看到相关法律知识，让宪法宣传教育在校园内遍地开花，让校园的每一个角落都成为无声的教育阵地，营造了浓厚的宪法宣传氛围。

（三）开展丰富多彩的系列宣传教育活动。

1、开展主题升旗仪式。在升旗仪式上开展了我校宪法宣传周活动启动仪式。全校师生在国旗下庄严宣誓，表达了大家学法、讲法、守法的决心。

2、统一上主题班会。本周一第一节课，全校各班统一上“学宪法讲宪法，争做宪法小卫士”主题班会，学生对宪法学习的兴趣更加浓厚，同时掌握了大量的法律知识，提高了法治意识。

3、组织全体学生参加第六届全国学生“学宪法、讲宪法”网上学习和宪法卫士行动计划，全校学生注册率100%，学习参与率100%，竞赛合格率100%。

4、开展宪法日活动。12月3日，各班组织学生利用多媒体观看教育部组织的国家宪法日宪法晨读活动。孩子们认真观看直播，积极参与互动，了解基本法律常识，提高法律意识，展望依法治国的美好前景。

5、小卫士手拉手宣传活动。

我校号召全体学生，作为宪法宣传小卫士，将校内学到的宪法知识，带回家庭，宣传到社会。通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。小手拉大手，法治路上大家一起走。

通过宪法宣传周系列宣传教育活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了宪法在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，持续做好法治宣传教育工作。

开展宪法宣传周活动简报 篇4

为了进一步深入开展宪法宣传教育，强化对宪法宣传教育的效果，提升小XXX小学全体师生的宪法意识，我校认真组织落实《XXX小XXX小学关于开展学校宪法宣传周教育系列活动的通知》精神，在第13周组织开展一系列宣传教育活动。

首先，我校聘请了“五校长”为我们学校的各项安全充当强大的安全后盾；11月25日，我们请了学校的法制校长彭力强为全体师生开展了一次宪法、法治宣讲活动，提升了广大师生对宪法的认识。然后全校各班开展宪法、法治宣讲主题班会，让学生对《宪法知识》、《小学生应当了解哪些法律知识》有了进一步的认识。同时，我们还利用学校的LED屏幕，滚动播放宪法宣传标语，提高宪法宣传的力度，还组织高年级的学生进行线上宪法“宪法小卫士”的学习。

宪法宣传周教育系列活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。使师生们深刻地体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校园的发展。更重要的是，增强了学生的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。

开展宪法宣传周活动简报 篇5

为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，推动教育系统学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，根据中宣部、司法部、全国普法办20XX年全国“宪法宣传周”工作安排，结合《教育部办公厅关于举办第六届全国中学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，XX县各中小学积极开展国家宪法宣传周系列活动。相信一系列活动的开展，定能提高广大教职工的法律意识和法律素质，激发青少年学法、懂法、守法的的热情，为创建平安、和谐、文明的校园，为实现学生快乐生活，健康成长奠定坚实的法治基础。

通过此次宪法宣传周活动，进一步牢固宪法权威，激发全体师生学法的积极性和守法的自觉性，增强师生的法治意识，用法观念和维权能力，为创建法治平安校园营造了良好的氛围。

开展宪法宣传周活动简报 篇6

为深入贯彻落实习近平总书记关于宪法学习、宣传、教育等系列重要指示精神，进一步推进青少年学习宪法、宣传宪法等法治教育工作，XXX小学开展了丰富多彩的学习宪法活动。

主题升旗仪式

学校举行了“弘扬宪法精神，厚植爱国情怀”主题升旗仪式暨宪法宣传周启动仪式，升旗仪式上宣读了“宪法宣传周”的活动安排，并对学生日常行为规范进行了强调。

主题班队会

各班积极开展“弘扬宪法精神，厚植爱国情怀”主题班队会，班主任教师向学生们传递“学习宪法，遵守宪法”理念，培养学生养成遵法、守法的良好习惯。

手抄报评比活动

通过一周的宣传教育活动，学生们设计出了一张张内容充实的“宪法知识我知道”手抄报。

教师法律法规宣讲活动

教师们系统的学习了宪法、“七五”普法、《民法典》、习近平法治思想、民族区域自治等相关法律法规。

学校将以”宪法日”活动为契机，持续开展多种形式宣传教育活动，引导广大师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成为根植于师生内心的信仰。

开展宪法宣传周活动简报 篇7

20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日暨全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12。4”国家宪法日和法制宣传日活动，XXX小学以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，深入开展了宪法日宣传周活动。

本周，学校通过“光明之声”广播、国旗下讲话等形式向全校师生宣传宪法知识。

各班级组织召开”宪法在身边”的主题班会，宪法主题班会的开展，有利于师生们深刻的体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要的理解，促进文明校园的和谐发展。

12月3日上午9点，学校各班级早早就开始调试好本班多媒体，通过教育部全国青少年普法网组织收看全国宪法日晨读活动直播。

学校以“国家宪法日”为主题，进行手抄报创作，队员积极绘制手抄报，把自己对宪法的理解融入了笔尖，化身为一幅幅精彩的画卷。

学宪法、懂宪法、守宪法是每个人义不容辞的责任。通过此次宪法主题教育活动，学校师生进一步明确了自身的权利和义务，将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威，做到“心有宪法行有法度”。

开展宪法宣传周活动简报 篇8

20XX年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日—7日也是第X个“宪法宣传周”。为贯彻落实党的十九大和十九届二、三、四、五、六中全会精神，深入学习习近平法治思想，全面推动我校师生深入学习宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，XX小开展了“宪法晨读”及“宪法在我心中”系列主题教育活动。

一、利用网络组织老师观看宪法直播

二、X书记利用书法课开展了“书法说宪法”活动，更是将法治观念融入到学生的生活中来，让学生对宪法精神有了更深入、更全面的了解，激励大家争当宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

三、线上进行宪法学习及答题活动，学生成了宪法宣传员，将知法、懂法、用法知识辐射到每个学生的家庭中。

四、丰富多彩的班队会使学生不仅仅深入学习了宪法知识，同时对遵纪守法有了更新的认识。

五、学校通过LED、红领巾广播站等宣传阵地开展行之有效的宣传活动，积极营造宪法教育的浓厚氛围。

法律是正义之火，法律是和谐之基，法律是文明之花。作为新时代的小学生，我们应树立正确的价值观。守护法律底线，努力成为社会栋梁之才。

开展宪法宣传周活动简报 篇9

20XX年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，为推动学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校组织开展了“宪法宣传周”的系列宣传教育活动。

一、利用国旗下讲话进行宪法教育，通过黑板报、电子显示屏等媒介，深入了解宪法的内容和精神，着力培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化，提升宪法教育的影响力和感染力。

二、充分利用活动契机，加强组织部署2023年“宪法小卫士”的学习，着力提升学习与考试参与率，力争学习教育广覆盖、见实效做到全校百分百参与。

三、组织开展主题班会，通过教育部全国青少年普法网观看直播、参与观看第八届国家宪法日“宪法晨读”活动。以此为契机充分发挥课堂主渠道作用，科学设计宪法法治教育内容，着力加强体验式实践式教学，培育青少年学生的宪法意识、国家意识、规则意识，切实提升宪法教育的针对性和实效性。

通过宪法教育，使学生明白《宪法》与我们的生活息息相关。比如：学生接受义务教育；成年前父母需要抚养子女，而成年子女有赡养扶助父母的义务；人们工作，纳税，养老等等，这都是宪法赋予我们的权利及义务。《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。

我校将继续积极开展“学宪法，讲宪法”主题的系列活动，营造全员学宪法、遵宪法、讲宪法的良好氛围，促进了依法治校的进程，使广大师生养成学法、知法、守法的良好习惯，为建设平安、和谐校园做出了新的贡献。

开展宪法宣传周活动简报 篇10

12月4日是国家宪法日，在全国第X个宪法宣传日来临之际，为进一步增强全校师生宪法意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，2023年11月29日至12月3日，XXX小学举行了“宪法宣传周”教育活动，活动通过多种方式陆续开展。

在星期一的升旗仪式上，校长XXX向同学们介绍了宪法维护社会秩序的重要作用，倡议同学们学习宪法、遵守宪法。

主题班会课上，对于孩子们的疑问什么是宪法、宪法与我们有什么关系，班主任们通过生动的案例作出了解答。宪法与每个人都息息相关，作为公民，我们又有哪些义务和权利呢？同学们积极思考、踊跃发言，在交流与讨论中，深化了对宪法的认识。

12月3日，同学们按时参加第八届国家宪法日“宪法晨读”活动，跟读宪法，感受榜样风采。

学校积极组织收看全国青少年普法活动直播内容，同时综治办主任李先锋还为学生做“学宪法，做遵纪守法好少年”法制教育报告。他号召全体师生行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略、实现伟大的中国梦做出自己应有的贡献。

最后，为充分领会宪法精神，履行宪法使命，全体学生举起右拳，在五年级8班两名少先队员的带领下高声诵读宪法誓词，感受宪法力量。

宪法是我国的根本大法，为弘扬宪法精神，培养学生的社会主义法治意识，我校还将继续开展形式多样的宪法宣传活动，让同学们了解宪法，增强师生学法、知法、守法的意识，营造积极学习、宣传宪法的浓厚氛围。

开展宪法宣传周活动简报 篇11

20XX年12月4日是第X个国家宪法日，也是教育系统国家宪法日宪法晨读活动开展的第X年，我们迎来第四个“宪法宣传周”。今年的活动主题是以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。为增强师生法治观念，培养学生知法守法用法意识，XXX县XXX小学开展了“宪法宣传周”系列活动。

首先，学校通过国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等渠道进行宪法的宣传和教育，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法，护宪法，依宪法办事。

然后，各班开展了以“学宪法讲宪法”为主题的主题班会。班会课上，班主任老师讲解了宪法历史沿革、修改宪法的意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来等内容，使广大师生进一步明确了自身的权利和义务，更好地弘扬宪法精神、维护宪法权威。

12月5日上午9时，赵丽校长带领部分教师观看“宪法晨读”直播活动，并同步参与宪法晨读活动。

同时，全校学生在各自班级观看2023教育系统国家宪法日主题教育活动网络直播，“宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力……”全体学生一起诵读宪法，通过宪法晨读活动让师生重新认识了宪法，引导学生做一个尊纪守法的好公民。

积极参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习。目前全校学生已基本完成第六届全国学生“学宪法讲宪法”竞赛活动，部分班级达到了满分的好成绩。

通过开展活动，使宪法教育深入校园，推动全校师生对“弘扬宪法精神维护宪法权威”有了更进一步的认识。同学们表示要从校规校纪做起，规范自己的日常行为，从小做起，从我做起，遵纪守法，引导身边的人提高法治意识，共同为法治建设，构建和谐社会、法治社会做贡献。

开展宪法宣传周活动简报 篇12

今年的12月4日，是我国第X个国家宪法日，中宣部、司法部和全国普法办部署从12月1日至7日在全国开展宪法宣传周活动。今年“宪法宣传周”以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，党的十九大和十九届四中全会精神，重点宣传宪法的地位、作用和主要内容，我国法治建设辉煌成就和社会主义核心价值观。

我校于12月2日升旗仪式上，由603班XXX同学做题为《做个知法守法的好少年》国旗下讲话，号召同学们从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年！紧接着的班会课上，在班主任老师组织下，开展“弘扬宪法精神，构建和谐校园”为主题的班会，开展好宪法知识教育宣传工作。

12月4日积极组织全校师生利用晨读时间组织学生开展宪法晨读活动。并于上午9点组织全体师生一起观看通过普法网观看教育部在北京全国青少年学生法治教育实践示范基地举办的“宪法晨读”直播，并同步跟读。

12月4日下午，组织代表队参加在XXX师范大学附属XXX实验学校（小学部）举行的XXX区中小学校法治灯谜邀请赛，同时，在现场参观了图文并茂的大型法治宣传图片展。

12月6日，组织各班黑板报评比。本次黑板报以“学法知法守法”为主题，进一步营造学宪法，讲宪法的氛围。

通过一系列的活动，让学生们学习宪法知识，弘扬宪法精神，进一步增强学校师生的法律意识和法制观念，让学生从小学习宪法、尊崇宪法。

开展宪法宣传周活动简报 篇13

为大力弘扬宪法精神，做好今年宪法宣传周活动，我校积极组织开展“学宪法知宪法，做守法小学生”主题教育活动。

一、举行“学宪法知宪法”主题升旗仪式

11月29日上午，我校举行“学宪法知宪法”主题升旗仪式。大力宣传宣传宪法的核心要义和精神实质，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，倡导全体师生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，推动宪法家喻户晓、深入人心，不断增强师生的宪法意识。

二、上好“学宪法知宪法”主题班队会

12月3日，我校召开“学宪法、讲宪法”主题班队会，用生动的事例、鲜活的语言宣讲宪法，让我校全体学生深入了解宪法，感受宪法尊严。

三、“学宪法知宪法”宪法晨读

我校积极开展国家宪法日“宪法晨读”活动，我校师生通过普法网，收看网络直播，同步跟读，参与活动，提高网络接入率，扩大了活动的覆盖面。

四、“学宪法知宪法”年级主题活动

根据学生不同的年龄特点，我校分年级开展了丰富多彩的“学法知法”活动：

一年级小朋友学唱法治歌曲，二年级小朋友观看法治宣传片，三年级同学认真观看“宪法晨读”，并谈了自己的感受，四年级同学编辑了法治手抄报，五、六年级的学生参加了一次宪法知识竞赛。一系列活动的开展，使同学们对宪法又有了更进一步的了解和认识。

五、“宪法小卫士”网络答题

我校全体学生全部参加了“宪法小卫士”网上学习活动。通过活动，学生们了解了宪法知识，理解宪法内涵，自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法治观念和法律意识大大增强，也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上了规范化的法治轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。

开展宪法宣传周活动简报 篇14

11月29日-12月5日，XX镇XX小学积极开展了“宪法宣传周”系列宣传活动。

该校利用集会讲话、开展“弘扬宪法知识，争当宪法卫士”主题班会、“宪法晨读”等形式向全体师生宣传和普及宪法知识，营造了浓厚的学习宪法的氛围，让学生感受宪法的尊严，彰显宪法权威，弘扬宪法知识，校园中掀起了学宪法的热潮。

此次活动，增强了师生们的宪法意识和观念，学生们纷纷表示一定努力学好宪法知识，维护宪法权威，争做学法、懂法、守法、用法小公民，争当宪法卫士。（苏兰芳）

近日，XX镇XX小学结合学校的实际情况，积极开展了形式多样的“宪法宣传周”系列宣传活动。

该校依据制定的活动计划，首先用教学楼前的电子屏播放“弘扬宪法精神，树立宪法权威”等宣传标语，校长在国旗下演讲“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，营造了浓郁的宪法宣传氛围，做到根植于心；然后各年级上了一堂“学宪法，讲宪法”班会课，将法制教育与课程教学有机结合；还组织学生落实“宪法卫士”行动计划，观看国家教育部青少年普法网的12·4全国宪法日“宪法晨读”直播活动，带领学生朗读宪法等，引导学生认真参与宪法法治知识的学习，明白宪法的重要性，做一个学法、懂法、守法、用法的小学生。

通过系列教育活动的开展，师生们的宪法意识、法制观念得到了增强，学校形成了浓厚的普法教育氛围，营造了良好的校园法治环境，使法制的力量深入人心。

开展宪法宣传周活动简报 篇15

12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法治精神，切实增强师生法律意识和法制观念，XXX小学开展一系列国家宪法日主题教育活动，引导师生学习宪法、尊崇宪法，为推进和谐平安校园，奠定坚实基础。

国家宪法日·国旗下讲话、宣誓

周一升旗后进行了国旗下讲话，让学生深刻领会宪法精神增强法制观念。接着在方校长带领下铿锵有力地跟读“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度…………”。青稚的声音透着神圣和庄严。尊崇宪法在每一颗幼小的心灵中扎根。大家通过学习宪法，学习法律，遵守规章制度，规范自己在生活中的行为，在今后的学习生活中保持“法治在心中”。

国家宪法日·法制教育主题班会

凤小各班还召开法制教育主题班会课。在班会课上，各班班主任用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的原因和意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义，让学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知，收到了很好的教育效果。

国家宪法日·黑板报、手抄报宣传

通过这次活动的开展，全体师生感受颇深，纷纷表示在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的好公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。

开展宪法宣传周活动简报 篇16

为彻落实党的十九大精神，进一步弘扬法精神，树立法权威，普及法律知识，我校以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，充分利用国旗下讲话、宪法日活动、主题班会、以及组织学生到运河法庭警示教育基地开展模拟法庭等形式开展宪法宣传周教育活动，大力营造宪法日宣传教育的浓厚氛国，认真做好今年的国家完法日、宪法宣传周系列宣传教育活动。

1

升旗仪式

六年级一班的李鑫淼同学作了题为《学宪法，讲宪法》的国旗下讲话。

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法日的设立昭示着中国共产党全力推进依法治国的意志和决心。希望同学们从实践做起、从自己做起、从点滴做起，共同造“学习党的十九大，弘扬宪法精神，建设法治中国”的良好氛围，从校园做起，辐射全社会。

2

召开主题班会

老师们通过PPT展示等形式，将复杂的文字化成简单的语言和生动的图片，让同学们更加容易，更加深刻地了解到法的定义和宪法日设立的意义。

3

现场参观

组织学生到运河法庭警示教育基地开展活动。运河区法庭X庭长亲自给学生讲解宪法知识，通过具体的事例，让广大学生都受到法治教育，提高法治意识。

4

板报比赛

各班以“学宪法”为主题，开展班级黑板报比赛活动，学生制作了具有班级特色的板报，这些作品，主题鲜明，融入自己对法律的理解。通过这次活动，为我校创造了良好的法治学习氛围，再次起全校师生共同学习宪法的新高潮。

5

开展宪法晨读活动

12月4日，我校学生通过青少年普法网，收看并参与全国宪法晨读活动，受到了法治教育。

宪法宣传周系列活动，我校1283名学生全部参与。使学生明白，法就在我们身边。学法、知法、懂法、守法、用法，在校内外争做一个守法的合格公民。

开展宪法宣传周活动简报 篇17

20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，在本次国家宪法日来临之际我校高度重视本次国家宪法日的宣传学习活动。

XX小学根据上级相关文件精神指示，结合实际，制定了“宪法宣传周”系列活动方案。

今年的活动主题是以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法。

在本次宪法周中我校加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及保护未成年人健康成长，这也逐步成为全社会的共识。学校的宣传屏幕滚动本次宪法学习活动的主题，学生们沉浸在浓浓的宪法学习氛围中。

一、国旗下讲话

11月27日迎着清晨初升太阳，在庄严的升旗仪式上，在飘扬的五星红旗下，五3的学生代表在国旗下为全校师生做了学宪法讲宪法为主题的精彩演讲。从自身做起，从小学起，做一个学法，知法，懂法的好少年。

二、“学宪法讲宪法”的主题班会活动

11月27日下午，我校各班级都组织开展了“学宪法讲宪法”的主题班会活动。各班的学生在老师的带领下共同学习宪法知识，在学习的过程中学生们都能做到学有所思，学有学得。

宪法作为我国的根本大法，具有最高法律效力，是法制安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。在老师的讲解下同学们对宪法又有了更深的认识，更深入了解了自己的权利与义务。

法律是保护我们幸福生活、工作顺利、是社会和谐发展的有利保障，我们生活在法制社会应该知法、懂法、用法。

三、宪法晨读

12月3日，教育局领导、我校全体教师与学生代表在学校多媒体教室举行了庄严的宪法晨读活动。

跟着庄严的中央主会场，我校全体教师与学生代表一起起立进行宪法晨读。一声声庄严，一声声肃穆，回荡在校园。

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。遵纪守法是每个社会公民的义务，让我们心中时刻铭记，法的尊严，感谢法制社会的和谐与美好，让我们携起手来，共同尊法、学法、用法、守法，弘扬法治精神进校园，势在必行，行之必果，我们扬帆起航。

通过本次学宪法活动，有效的营造了我校人人学宪法、人人讲宪法的良好氛围，掀起了学法、守法、尊法、用法的新高潮。

开展宪法宣传周活动简报 篇18

20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日。XXX小学举行了隆重的国家宪法日主题教育活动。

一、在周一利用升旗时间，举行“宪法宣传周”启动仪式，在启动仪式上，开展以《学宪法，做守法好学生》国旗下讲话。使学生了解了为什么要设立宪法日，宪法具体规定了什么和我们有关等。让学生们认识到宪法与我们的生活息息相关，要做守法好学生。

二、周一下午开展《弘扬宪法精神，争做守法少年》主题班会。通过主题班会，加强了学生对我国宪法的深入学习，提高了对我国宪法以及法治宣传日的认识，增强了遵纪守法的意识，对于培养学生良好的行为习惯以及提高学生的思想道德素养有着重要意义。

三、开展宪法晨读活动。

在早晨托管时间，学生们在老师的带领下集体诵读宪法，进一步加深了对宪法的理解。并在9点时组织全校师生观看全国青少年普法网开展的“宪法晨读活动”视频。此项活动积极推动落实《青少年法治教育大纲》的落地，培养了青少年对宪法的认同和尊崇，进一步树立法治思维，提高对依法治国方略的认识。

四、办一期以法治宣传为主题的黑板报。

学生通过办黑板报对宪法知识进行进一步了解，增强了遵纪守法的意识，对于培养学生良好的行为习惯以及提高学生的思想道德素养有着重要意义。

通过一系列活动，宪法宣传周活动圆满结束，通过宣传教育，校园里形成一股尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围，广大师生将宪法精神根植心中。