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小学进步之星主要事迹怎么写

2024-02-12 23:53:17互联网范文大全手机版

小学进步之星主要事迹怎么写 篇1

我是一(1)班黎__,在班里担任班长一职。

学习方面,我积极参与课堂活动,课后勤查漏补缺;同学交往方面,我乐于助人,团结友爱;生活方面,在家里主动承担家务,在校能严于律己,遵守校规;特长方面,我入选击剑种子队,认真发挥自身的特长。

无论是生活还是学习,我都在严格要求自己,日后我定会更加努力,管好自己之余,也能成为老师的好帮手!

小学进步之星主要事迹怎么写 篇2

“大家好,我是六(1)班的刘__,很荣幸,被评为这周的‘进步之星’。

记得刚入学的第一周,第一次住校的我,并不太适应寄宿生活,洗澡、集队都拖拉、散漫、不遵守纪律,还时常容易跟同学有矛盾。

班主任李老师一次次耐心地教育我,给我讲道理,只要有一点点小小的进步,都会表扬我、奖励我小礼物。在李老师的耐心教导以及妈妈的反复叮嘱下,我下定决心改正缺点,不再给老师惹麻烦。

经过一段时间的努力,我的进步非常明显,宿舍、课室、食堂就餐等方面都有了明显的进步,还积极主动地参加升旗表演活动,帮助生活老师集队……各科老师都反映我进步明显,这周我被选为“进步之星”啦,我非常高兴。

谢谢老师的耐心教导,谢谢学校给我的机会,我一定要继续努力,争做省实好少年!”

小学进步之星主要事迹怎么写 篇3

“大家好,我是二(1)班黄__,是一个活泼开朗的阳光男孩。

老师都说我就是班上的大哥哥,我也很喜欢自己认真努力的样子。课堂上,我勇敢大胆发言,课后同学遇到难题,我会帮助他们攻克。

我是一名走读生,每天放学回家的路上都迫不及待地和家人分享学校的趣事,给家人分享在课堂上学到的知识。

我特别喜欢现在的学校,活动丰富多彩,每天都过得很充实。希望接下来的日子里,自己能在省实变得越来越优秀!”

小学进步之星主要事迹怎么写 篇4

“大家好,我是六(1)班梁__。初入校时,我自由散漫,脾气暴躁,是老师头痛的问题学生。

经过老师耐心的教育,我的行为得到了改善,偶有冲动犯错,也会马上自我反省,积极改正。学习方面也取得了一定的进步。现在我能够按时完成作业,并且喜欢上与同学交流学习问题。

我的老师希望我能在思想品德上,可以更有礼貌,且多向优秀的同学学习。我向班里的老师和同学许诺,今后的我一定会更加严格要求自己,成为非常棒的学生!”

小学进步之星主要事迹怎么写 篇5

大家好,我的名字叫姚__,我今年八岁了,就读于__二小一(5)班。听爸爸妈妈说,我名字中的‘本’字意为‘草木的根’,寓意坚守初心,”卿”字是古代官衔,是他们对我未来的美好期许,所以这就是我名字的由来啦。

大家对我最深刻的印象便是“小胖墩”,其实我现在非常努力在减肥呢!时间过得可真快,在升入小学一年级这一年的学习和生活中,我收获非常多,结交了好朋友,学习了新知识,遇到了我喜欢的老师们!

我的兴趣爱好也很多,比如画画、打羽毛球、练习书法。以后我还要将这些兴趣当成我的老师,鞭策我不断进步!

小学进步之星主要事迹怎么写 篇6

大家好!我是一年级二班的燕__,很荣幸被评为班级“进步之星”,这对于我来说是无比的自豪!自开学以来,我严格要求自己,上课专心听讲、积极举手发言,按时完成各科作业;虚心接受老师的教育和同学的帮助;遵守纪律、热爱集体,助人为乐,尊敬师长,积极参加学校、班级组织的各项有益活动,希望通过自己的努力,做一个全面发展的好学生,为班级、为学校争光。

小学进步之星主要事迹怎么写 篇7

“我是二(1)班杜__,我喜欢在知识的海洋遨游,享受知识带给我的快乐,同时我也喜欢有挑战的学习,我希望自己能一直进步!

来到省实小学成为一名住宿生,一开始常常因为想家而偷偷掉眼泪,而我的老师总会细心安慰我,我非常信任我的老师,在他们的关心和鼓励下,我变得越来越坚强勇敢。

在课堂上,老师夸我大胆发言;在课后,我和同学们和睦相处;在宿舍,我独立坚强勇敢。我喜欢现在的自己,在新学校里我认识了很多新同学和新老师,学到了很多有趣的知识。

在这里,我感受到了家的温馨,我一定会继续努力学习,让自己变得越来越优秀!”

小学进步之星主要事迹怎么写 篇8

乔__,友好第三小学六年一班体委。他是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的男孩,多次获得“三好学生”、“四好少年”称号,是老师经常表扬的榜样,是同学充分认可的偶像。

在学习上,切实做到勤奋努力。他兴趣广泛,什么都愿意去接触,什么都喜欢去学习,什么都勇敢去尝试,每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下,他养成了较好的学习习惯和方法,不偏科,有计划,有条理。每天放学回家,能自觉完成当天的家庭作业,同时,开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步,经常作为范文被老师在班级交流,并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外,他的书法在全校名列前茅,被选在班级的宣传墙上。并且兼职做学校广播站的主持人,学校的很多大型活动都是他主持的,受到学校的一致好评。滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动,开拓思维。尤其是坚持长期的书法练习,每天练习1小时以上,有时指甲都磨损了,家长看了也心疼,但他能坚持不懈,获得了较好的成绩,已顺利取得六级证书,多次参加文艺演出,今年暑假将向九级考级冲刺。爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,她能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加作文大赛并获奖。

在生活上,力争保持节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,主动帮助承担力所能及的家务,自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱,不私自带食品到学校,不自行买零售吃,并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁,只求保暖、干净就行,不追求时尚学习用品,只求能用、适合就行,从不与同学攀比。家长叫他把用的很短的铅笔扔掉,他总是舍不得,总是说:还能用几天。他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进__精神。由于她综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,乔__同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

在新的时期,在她这个年龄段,他选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的持之以恒之路,学习上能兴趣广泛、勤奋努力,生活上保持节俭本色、不盲目攀比,用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事,但是通过这一系列有形小事的积累,强化了他的思想意识,为人生发展奠定了扎实基础。他觉得不管在任何时候都要节约利用资源,在任何方面都秉着认真、负责的态度。他将用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。

小学进步之星主要事迹怎么写 篇9

“我是一(1)班孟__,刚入校园我懵懵懂懂,从幼儿园过渡到小学一年级,从开始的不习惯到逐渐适应校园生活。

在省实学校我学会了对人礼貌、尊敬老师,见到老师主动问好;学会了团结、主动帮助同学,有一次我见到班级同学搬资料搬不动,就主动帮忙一起送到班级里,还会主动带受伤的同学去医务室处理伤口。

我在学校遵守校纪校规和小学生行为规范,深得老师和同学们的好评,并成功当上了老师的小助手!我会继续努力的!”

小学进步之星主要事迹怎么写 篇10

“我是四(1)班叶__。我很开心来到省实小学,我希望通过自己的努力,百尺竿头,更进一步,做一个全面发展的好学生,以回报老师和母校。

我在学习上有自己的闪光点,有较好的时间管理能力,每天按时上课,按时完成作业。希望能够有一天能展开成熟的羽冀在学习的天空中翱翔。”

小学进步之星主要事迹怎么写 篇11

我是六(2)班萧__,作为一名班干部,我以“为集体尽职、为老师分忧、为同学服务”为宗旨,自觉地遵守学校各项规章制度,在各项活动中都能起到很好的带头示范作用。

在学习中,努力是最重要的,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我课上认真听讲,积极向老师询问不懂的问题,及时清空自己在知识点方面的漏洞,下课时间认真完成每一科作业,做到独立完成全部作业。

勤奋努力是我永恒的目标,尽责奉献是我不懈的追求。在成长的路上,我将一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。

小学进步之星主要事迹怎么写 篇12

刘__,女,汉族,2023年10月28日出生。现为__区第三小学二年级一班学生。入校以来,该同学始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进,出色地完成老师交给的各项任务,得到了师生们的好评。

入学以来,刘__养成了良好的道德品质。她能够做到心中有他人,始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员,在家长的引导和老师的培养下,积极提高自己的思想道德素质和学习水平。刘__同学严格遵守学校的各项规章制度,热爱学校,关心集体,团结同学,尊敬老师,为人处世诚实守信,生活俭朴,从不攀比。时时处处以身作则,模范执行《小学生守则》,严格遵守《小学生日常行为规范》,时刻以一名优秀小学生的标准来要求自己。

在学习上,刘__从不甘落后。她态度端正,勤奋刻苦,认真踏实,学习成绩一直保持优秀。她积极阅览各类书籍,开拓视野,增添知识,并积极注重其它方面的发展。她热爱体育、音乐、美术,积极参加学校的各项活动,力求上进。在劳动方面,不怕脏,不怕累,值日工作干得很好。

刘__不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员。今后,她将更加努力,争取获得更好的成绩、更大的进步。

小学进步之星主要事迹怎么写 篇13

夏__,女,__市__区第二小学一(4)班学生。她是一个自信、开朗、友好、积极向上的小女孩。有着广泛的兴趣爱好,跳舞、唱歌、看书、画画、下棋、听故事……在班里担任着早读委员,这是她一直期待的事,也是她学习进步的动力。上课积极举手回答问题,认真听讲每一节课,在老师的精心培育下,她已成为一名合格的小学生。她希望在今后的学习生活中,能和亲爱的老师同学们成为最好的好朋友!大家一起快乐的学习,快乐的成长!

小学进步之星主要事迹怎么写 篇14

我叫李__,是__第三小学一年二班的一名小学生。我是一个活泼可爱的男孩。我出生在一个三口之家,从小爸爸妈妈就教育我要个有爱心,有责任心的人。

金秋九月,我踏入了学校大门,正式成为一名小学生。自入校以来我待人热情,团结同学,尊敬师长,对于各项作业我总是积极认真的完成。在老师的教育和父母的关心下,我养成了良好的学习习惯:学习专心,勤学善思,不懂就问,课堂上认真听讲,按时完成老师布置的各项作业。通过我的努力,在这次的期中考试中,我取得了数学、语文双科满分的成绩。但我不会因此而骄傲,一定以此激励自己更加认真刻苦,取得更加优异的成绩!

老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成。同学遇到什么困难,只要是我能够帮助的,我都会尽力去帮助解决,争取做好同学们的好榜样。

感谢老师和同学们对我的认可,帮助,我一定不辜负老师和父母的期望,再次取得辉煌的成绩!

小学进步之星主要事迹怎么写 篇15

付__,女,南昌市青山湖区第二小学一(3)班,任班级纪律小组长。以学习为乐趣,以进步为自豪,以超越为目标,从屡遭打击到崭露头角,从默默无闻到锋芒毕露,每一份收获,都来自坚持不懈得努力;每一滴汗水,都是成功的累积:只要相信自己,总会遇到惊喜!世界上有两种最耀眼的光芒,一种是太阳,一种是你努力得模样!加油,坚持下去,你会有想象不到的收获与进步,越努力越幸运,相信胸怀理想的你们一定会不断超越创造新的辉煌!

小学进步之星主要事迹怎么写 篇16

我是实验小学三(8)中队的高__。在日常生活学习中,在学校以及小学生行为规范要求下,我努力提升自我学习、生活素养。在老师及同学的帮助下,我逐渐去除了生活学习中的各种陋习,使我热爱学习,课堂上认真听讲,积极举手发言,课后按时按质完成老师布置的各项作业,并且积极参加形式多样的课外活动。

我坚信学习如逆水行舟,不进则退!我还知道“不积跬步,无以至千里”,成绩的取得是一点一滴积累来的!我团结同学,尊重老师,平时喜欢看各类课外读物,喜欢折纸、积木等各类手工,这些都大大提高了我的见解和认知,以及动手能力。我还喜欢篮球、乒乓球等各种体育活动,使我有强健的体魄更好的生活学习。

我更知道——虚心竹有低头叶,傲寒梅无仰面花——我将更加严格的要求自己,努力成为班级永不止步的“进步之星”。

小学进步之星主要事迹怎么写 篇17

我是实验小学三(8)中队的孙__,自入校以来我严格按照学校以及小学生行为规范要求自己。课堂上认真听讲,勤于思考,踊跃举手发言,及时完成老师布置的各项作业,并能做到字迹工整、书写认真。我关心集体,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,积极参加学校组织的各项活动和社会爱心活动,具有良好的行为道德品质。我热爱生活,在努力学好各门功课同时,我还喜欢画画舞蹈等,不断丰富自己的课余生活,放学回家后也能主动帮家里做力所能及的家务。在我不断地认真努力中我被评为班级课堂规范之星。

今后我将不断积极进取,争取德、智、体、美、劳全面发展,做班级中品学兼优的好学生,为班中其他同学做出榜样。

小学进步之星主要事迹怎么写 篇18

“大家好!我是四2班的唐__。来到省__小学,我感到很温暖!老师们非常用心对待每位学生,同学们也非常地认真学习,大家彼此互相监督,认真对待学习的时光。

我们班的李老师,我可喜欢了,他经常利用数字来跟我们互动,还让我有机会参加学习奥数的奇妙之旅!我们的语文程老师上课经常用同学做例子,让我们印象深刻,遇到不懂的词汇也会耐心给我们解答。我们的Lily老师上课很活泼,虽然很严格,但是我很喜欢,这样会让我变得更加优秀。

我爱这里,感恩遇见省__小学每一位非常友爱的同学!让我们一起好好学习,天天向上吧!”

小学进步之星主要事迹怎么写 篇19

我是四(1)班袁__。在学校里,我热爱学习,团结同学,交了很多志同道合的好朋友。我经常会积极主动帮助老师做一些事,也经常参加学校组织的活动,帮助学习困难的同学。

在学习中,我坚持努力,勤奋刻苦学习各科知识,在考试中从容不迫,每回都能考到自己满意的成绩;在生活中,我诚实守信,尊老爱幼,周末时经常会跟着妈妈到养老院帮助老人干一些力所能及的事。

作为省实的一名学子,我希望能够用自己的力量,为同学们做好榜样!

小学进步之星主要事迹怎么写 篇20

大家好,我是二(1)班的冯__,在班上担任班长一职。在学校的学习生活中,我主动帮老师分担任务、协助管理班级,与同学团结友爱、互帮互助。

我喜欢学习,喜欢在语文知识的海洋里遨游,喜欢探究数学的奥秘,还喜欢有趣的英语课堂,重要的是我喜欢研究学习知识的方法和技能,让“认真学习和努力学习”成为我生活中最普通的习惯!

小学进步之星主要事迹怎么写 篇21

“我是关__,来自一(3)班,来到__省实学校就读一年级,是我人生中崭新的起点。

还记得我第一天来到省实时,仰望着校门上亮眼的横幅:“遇见省实,‘育见’不一样的未来”,心中充满了喜悦与憧憬。

省实勤勉尚学的风气深深影响着我,让我从一个懵懵懂懂的幼儿成长为一个积极上进的小学生。

我在省实经历了人生宝贵的第一次开笔礼,和老师同学们一起穿过“智慧之门”,就如人生跨进新的知识殿堂。我在班级担任了学习委员,每天带领同学们读书,渐渐学会专注认真的学习方式。在老师的引领和教导下,我开始坚持每天练字、阅读和做阅读记录,坚持跳绳运动,让自己养成良好的学习习惯的同时保持一个健康的好身体。

在省实的点点滴滴见证着我的进步和成长,让我每天都对上学充满热情和期待。这就是我,正在省实生根发芽、茁壮成长的我!”

小学进步之星主要事迹怎么写 篇22

大家好,我是卢__。一个自信、阳光的女孩。无论在家还是在学校我严格按照小学生行为规范要求自己。我热爱学习,课堂中认真听讲,积极举手发言,课后按时完成老师布置的各项作业,并且积极参加形式多样的课外活动。因为我坚信一份耕耘,一份收获!我团结同学,尊重老师,并且平时喜欢看各类课外读物,这些大大提高了我的见解和认知,我能大方适宜的与人交谈。

我将一如既往督促自己不断进步,做班级课堂规范之星,为班中其他同学做出榜样。

小学进步之星主要事迹怎么写 篇23

罗__,是__第三小学一名学生。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博,是一个人见人爱的好孩子。在三小学习的过程中,他成长着,进步着,快乐着。

他是一个遵守纪律,积极进步的好孩子。课堂中,他坐姿端正,思维敏捷,积极发言,声音响亮,回答完整,独到的见解常给老师意外的惊喜,这可不是每个一年级孩子都能够做到的,尤其是男孩子。说明,他在进步着。遇到不懂的问题,他会积极主动向老师和同学求助,直到明白为止。在师生眼中,他是一名挺懂事的”小大人”,大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,并且把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情;对于老师交给的任务,收发作业,打扫卫生,他总是做得认认真真,有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满意的作业是最有力的说明。

他爱读书。进入班级后,老师十分注重对每位同学的特点进行了解和梳理,因人而授,因材施教。通过这种教学方式,在他身边表现出了神奇的效果,更是爱学习,爱读书。现在的他,对阅读写作产生了更为浓厚的兴趣,敢想、敢学、敢问、敢写,阅读面不断拓展,写作能力逐渐提高,表达能力不断增强。

他习惯好,进步大。他见到邻里间的同事或是亲朋好友,老师和同学,总会主动问好;每一次放学之后,总会高兴地和老师同学说”再见”;取得成绩得到我们的肯定和表扬时,还不忘说声”谢谢”;当其他小朋友受到表扬时,他总会竖起大拇指鼓励同学;当他在操场集会时,总是站姿端正,听得认真;当班级召开读书交流会的时候,他总是遵守纪律,积极参加……在学校和家庭的一同努力下,他由先前的听话变成了一个既懂事又有礼貌的好孩子。上小学期间,他从不迟到或早退,时间观念非常强,回家吃饭、按时上学、晚上睡觉,都有严格的规律,这些习惯的养成,前期是家长的努力,到了后来,逐渐成为他自然而然的一种习惯。

现在的罗__,在学校老师和家庭的培养下,通过不断地磨砺和熏陶,他正从一名先前爱哭爱闹的小孩子,茁壮成长为勤奋努力、有责任、爱担当,团结同学,乐于助人的一名”好学生”。我们相信,在他坚持不懈地努力下,一定会成长更快,进步更大,快乐永远的。

小学进步之星主要事迹怎么写 篇24

我是一(3)班肖__,我性格开朗、热爱学习、谦虚礼让。自从来到省实小学后,我认识了一班团结友爱的同学,还有认真负责的老师们。

我热爱学习,更热爱我的班级,因为这里有很好的学习氛围,使我养成了良好的学习习惯,同时我也学会了合理分配课余时间,常常晚修时就能完成当天的作业,回家还能跟爸爸妈妈分享每一天的趣事。课堂上我也是老师的好帮手,能够顺利地完成老师布置的工作,帮助有需要的同学。

我希望在接下来的学习中,继续努力学习,纠正粗心大意的毛病,成为老师和同学们口中的“学习榜样”。

小学进步之星主要事迹怎么写 篇25

大家好,我是三(1)班的宋__,我很荣幸被评为“进步之星”,谢谢老师和同学们对我的帮助和肯定。

来到省实小学,遇到有爱的集体,我感到非常开心,平日里我也喜欢和老师、同学沟通交流,互相帮助。

今后,我还要更加严格要求自己,合理管理自己的时间,继续努力学习,取得更大的进步!

小学进步之星主要事迹怎么写 篇26

我是实验小学三(8中队的卢__。在平时的学习生活中,我严格按照学校以及小学生行为规范要求自己。我热爱学习,课堂中认真听讲,积极举手发言,按时完成老师布置的各项作业,并能做到字迹端正、簿本整洁。我爱思考,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动。我思想上积极要求进步,能够以正确的方式表达自己的观点,善于倾听其他同学的意见,能够合理安排自主学习时间,并且能够主动帮助其他同学。我时时关心班集体,是老师的小助手,同学的好帮手。

我将时时督促自己不断进步,做班级课堂规范之星,为班中其他同学做出榜样。

小学进步之星主要事迹怎么写 篇27

尊敬的老师们,同学们大家好!我是__市__区省实小学一年级2班的学生,我叫高__,今年7岁。

我身体瘦瘦的,腿长长的,有着一双大眼睛。我是一个乐于助人、性格开朗、喜欢分享和积极向上的女孩。我有广泛的兴趣爱好,爱画画、爱看书、爱跳舞、爱户外运动等等。

我爱我的爸爸、妈妈和妹妹,当然他们也爱我!平常妈妈都教导我要乐于助人、爱分享、勇于担当。我很高兴成为班级里的一员,每当老师需要小朋友帮忙的时候我都会积极主动帮忙,因为我觉得帮助别人也是一件很快乐的事情呢!老师都称赞我!

在爸爸妈妈和老师的栽培下,我已经成为一名合格的小学生,我希望在今后的六年学习生活中能和老师、同学们成为很好的朋友,大家一起快乐学习,健康成长!谢谢大家!

小学进步之星主要事迹怎么写 篇28

常__是第三小学四年一班学生。她乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博,是一个人见人爱的好孩子。在三小学习的四年中,她成长着,进步着,快乐着。

她是一个遵守纪律,积极进步的好孩子。课堂中,她坐姿端正,思维敏捷,积极发言,声音响亮,回答完整,独到的见解常给老师意外的惊喜,遇到不懂的问题,她会积极主动向老师和同学求助,直到明白为止。在师生眼中,她是一名挺懂事的”小大人”,大家都很信任她。她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,并且把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情;对于老师交给的任务,收发作业,打扫卫生,她总是做得认认真真,有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满意的作业是最有力的说明。

她习惯好,进步大。她见老师和同学,总会主动问好;每一次放学之后,总会高兴地和老师同学说”再见”;取得成绩得到我们的肯定和表扬时,还不忘说声”谢谢”;当其她小朋友受到表扬时,她总会竖起大拇指鼓励同学;当她在操场集会时,总是站姿端正,听得认真……在学校和家庭的一同努力下,她由先前的听话变成了一个既懂事又有礼貌的好孩子。上小学的近四年时间,她从不迟到或早退,时间观念非常强,回家吃饭、按时上学、晚上睡觉,都有严格的规律,这些习惯的养成,前期是家长的努力,到了后来,逐渐成为她自然而然的一种习惯。

她懂感恩、献爱心。多年来她经常帮助同学解决疑难问题。庄禹铜同学是她的帮扶对象,在常__的帮助下庄禹铜的学习进步了,人变得开朗了。在班级的微信群里总是能见到她的身影,同学背古诗、背课文她主动帮着检查,谁忘记作业她第一时间通知……她的一言一行,感动着大家。现在的小月月,在学校的培养下,通过不断地磨砺和熏陶,她正从一名先前爱哭爱闹的小孩子,茁壮成长为勤奋努力、有责任、爱担当,团结同学,乐于助人的一名”好学生”。我们相信,在她坚持不懈地努力下,一定会成长更快,进步更大,快乐永远的。