小猪唏哩呼噜读后感三年级300字范文

小猪唏哩呼噜读后感三年级范文 篇1

前段时间，在爸爸的陪同下，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书的故事很精彩，里面有很多人物，有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花，有哇呜老师，还有猩猩老二等等。

读了《小猪唏哩呼噜》，我知道了猪太太生了十二个孩子。十二个孩子中只有一个男小猪，猪太太把这个男小猪叫小十二。因为小十二吃饭很大声，“唏哩呼噜，唏哩呼噜”，所以小十二改名叫唏哩呼噜。

读完《小猪唏哩呼噜》这本书，我被那只可爱、聪明的小猪深深吸引了。他心地善良、乐于助人、勇敢、遇到困难从不害怕，有一次他被大狼叼走了，他没有害怕还巧妙的从大狼那里逃走，他还帮小狼们打败了月牙熊，真是太聪明了。他孝顺父母，为了给妈妈买份礼物自己吃苦耐劳地去学会挣钱，遇到很多困难他不放弃、不抱怨，自己还学会自己的事情自己做，所以小猪唏哩呼噜的这些行为非常值得我们去向他学习。

读完了这本书，我喜欢上了小猪唏哩呼噜，从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样多经历一些事，成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。

因此读完《小猪唏哩呼噜》这本书，我也爱上了读书，因为读书能让我快乐，能让我的学习生活丰富多彩。

小猪唏哩呼噜读后感三年级范文 篇2

这个寒假我读了《小猪唏哩呼噜》这本有趣的故事书，其中我最喜欢的小故事是《路见不平小猪当皮球》。这个故事是这样的：猩猩老二卖香蕉尝尝不要钱，山羊老汉闻了闻后，他却又要钱，于是两人因此而打了起来。小猪唏哩呼噜看见，连忙上前阻止，却被猩猩老二一脚踢到了老棕熊家，把老棕熊心爱的南瓜撞碎了，老棕熊误以为是猩猩老二干的，于是和他打了起来。读了这个小故事我认为，有什么话要好好沟通，如果沟通不及时可能会导致严重的后果。还有，打人的行为是错误的。我们在平时的校园中也应该和同学好好相处，相互帮助，团结友爱。