班级管理制度

班级管理制度 篇1

为促进班级常规管理工作，提高我班教育教学水平，特拟定该管理细则。具体管理办法如下：

一、管理目标

本班级的管理总目标是：建设一个和谐的班集体。

具体的要求是：

1、每个学生都要争取在德、智、体、美、劳等方面得到和谐、健康的发展。

2、同学之间、师生之间、学生与家长之间、老师和学生家长之间都要和谐相处。做到相互尊重、相互包容、相互帮助。

3、各学科的学习要均衡地发展，要积极主动地学习自己较差的科目。

4、学会自我管理，处理好玩和学之间的关系，自觉合理地安排好自己的作息时间。

5、能够正确处理好个人与班集体之间的关系，要以集体利益为重，不以个人为中心，要做到顾全大局。

6、没有最好、只有更好，这是我们班级的自我要求。

二、班级管理规定

1、建立班级委员会

各班委的职责：

班长：是班级的代表，对外要代表班级，维护班级的声誉;对内要起到表率作用，关心同学们的学习生活，在班主任不在班的时侯代理班主任职责。

纪律副班长：负责班级的纪律工作。

卫生副班长：负责班内外的卫生值日安排和督查工作。

学习委员：负责班级的学习工作。

组长：负责本小组成员学习、卫生等工作。

班委会每个成员在负责本职工作的同时，还要学会依靠班委会这个团队的力量，遇到事情要多与其他班委成员共同商量，征求意见，发扬团队的合作精神。

2、量化积分细则

实行“争做小明星”活动，一周为单元，每周综合课对每位学生的上课、作业、卫生、纪律给予评价。作为班干部、各种评选的奖励的依据。这样做的好处在于，体现了民主意识和公平竞争意识。具体管理细则如下：

上课成绩：

上课认真听讲，积极回答问题，不违反上课纪律，表现突出的。

奖励“小红星”1颗，反之，奖励“小黑星”一颗。

作业成绩：

按老师要求，按时按量认真完成作业的。

奖励“小红星”1颗，反之，奖励“小黑星”一颗。

纪律成绩：

两操和课间遵守学校、班级规定的，如不在楼道跑跳、不在校园打闹等。

奖励“小红星”1颗，反之，由值周班长记名，多次违反者，奖励“小黑星”一颗。

卫生成绩：

每天完成值日，认真完成学校的大扫除，注意个人卫生的。

奖励“小红星”1颗，反之，奖励“小黑星”一颗。

“争做小明星”活动，一周为单元，每周综合课对每位学生的上课、作业、卫生、纪律给予评价。

班级管理制度 篇2

一. 本制度由本班班主任就一年以来，根据本班学生的实际情况和结合全班意见而拟定。

二. 本制度已在本班宣读，结合学生意见而修改，以后本班按本制度执行。

三. 本制度每人分值为100分，两周进行一次汇总，班级每次评选一组最佳表现组。

四. 每周扣分达15分的小组，由小组长自我检讨，并找出主要原因和主要责任人，若本组有组员一周扣6分以上，该组员写书面检讨，并在班内宣读承诺下次改进，若下次仍然无进步，则通知家长到校做工作，若第三次仍未见进步者则由家长带回家进行思想教育。

五. 各组组长与副组长相互配合管理好各组，同时各组在管理好本组的同时也监督其他组，而全班同学以及各组受监督员刘泽春、吴婷婷和罗友杰三人监督，同时各组员也监督三位监督员，做到相互监督，团结互助，

共同提高学习。

扣分细则：

一. 早自习(由班长和纪律委员监督)

1. 迟到一次扣2分。

2. 是少先队员的未佩戴领巾一次扣2分。

3. 上课或早读未经允许而随意离开座位一人一次扣2—4分。

4. 干扰他人早读视情况而定一次扣2——5分。

二. 上课(由各组组长和其他组组长相互监督)

1. 为做好课前准备，(如未带本堂课相应的课本，或老师要求课前准备的用具或资料等)一次扣2分。

2. 课堂上未经老师允许随意说话，玩玩具，吃东西等一次扣2分。

3. 课堂上与他人动手动脚，影响他人学习视情况而定一次每人扣3——5分。

三. 课间活动(由全班同学相互监督)

1.随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话、大声喧哗视情节一次扣1——3分。

2.在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏，一人一次视情节扣4——8分。若引起安全事故追究责任人，由谁引起谁负责或共同承担责任，并通知家长。

1. 出现打架、赌博、乱拿别人东西等现象，一次扣6

分，造成严重后果一次扣10分。并了解情况根据情

况，追查承担相应责任人，通知家长到校。

4.卫生(由劳动委员负责)

1. 不认真打扫卫生者，第一次3分，第二次既要重扫并扣5分。

2. 不倒垃圾扣2分。

3. 忘记值日或不值日，一次扣2分.

四. 作业(由组长负责)

1. 作业少完成一次第一次扣2分，以后扣双倍的分。

2. 作业不认真(作业马虎，书写不工整等)或作业拖拖拉拉者一次警告，若不知悔改每次扣3分。

五. 出勤(由班长和纪律委员负责)

1. 未请假不来上学者一次扣5分。

2. 未病或没有事而谎骗老师请假者一次扣4分。

六. 扣分人员乱扣分数一次扣乱扣人员4分，

若乱扣3次则撤销管理权。

七. 路上安全

1. 早上不按时到校，放学后不按时回家在路上玩耍 ，或聚对玩耍如吵闹、打架、赌博、在公路上玩耍嬉戏，吊车等一切违反班级，违反交通规则的活动，而影响学习或造成其他伤害，除相应人员根据情况扣3——7分外还要追查责任人，承担相应责任，并通报家长。

2. 损坏公共财物照价赔偿，乱拿公共财物或他人财物原物或照价归还，并通知家长进行教育，若无悔改再犯领回家进行思想教育。

3. 随意损坏别人秧苗，踩踏庄稼等给别人造成损失的，除根据情节扣3——7分外还要追查责任人，并承担相应责任。

4. 周末翻围墙到校玩耍，一次扣6分，第二次请家长带回家做安全教育。

5. 一周内犯两次错误，根据情节和表现状况扣分，若本人不知悔改继续犯错，通知家长带回家进行安全教育。 加分细则

1. 做好人好事根据情况加1——6分。

2. 受到老师表扬2次以上加2分。

3. 作业一次得“优”1分。(语文、数学得“优”次数分开，主要是同步导学和听默写

4. 上课回答问题积极且正确率高或有创新一次加2分。

5. 考试60分以下每次上升5分加4分，60-80分之间的同学若每次上升2-4分加4分，80-90分之间的同学若每次上升1-3分加3分，90分以上者保住原分数或只要有上升都可以酌情加2-3分.

20xx-11-9

班级管理制度 篇3

一 班干部职责

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订草案。做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系

劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

二 学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7、写字要严格保持

8、下课时，教师宣布

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

三 班级环境管理制度

1、班级环境要求

(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

2、值日班长(生)责任

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。 您可以访问网查看更多与本文《小学班级管理制度》相关的文章。

班级管理制度 篇4

为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。

一. 班委会职责

1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级，保证各项规定和措施顺利进行。

3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

6. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

二. 班委职责

班长：

1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

2. 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4. 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

团支部书记：

1. 每月做好对班级各团员的考核工作。

2. 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

3. 组织后备团员的考核、审核工作。

4. 及时收齐团费并上交校团委。

学习委员：

1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。

2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

3. 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。

4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

生活委员：

1. 负责班级财物管理、修缮。

2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

体育委员：

1. 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

2. 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

宣传委员：

1. 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。

4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

文娱委员：

1. 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

2. 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

3. 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

三. 课代表职责

配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。

四. 清洁组长(值日生)职责

1. 课前擦干净黑板、讲台。

2. 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

五. 清洁卫生小组职责

1. 每日早、间操，中、三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、及时清空垃圾桶。

2. 每次清扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

班级管理制度 篇5

幼儿园班级管理工作有其特殊性，既有对不同个性、的幼儿的管理，又有对教育教学的管理;既有对人的管理，又有对物的管理等等。这就需要教师要有多种能力：要有凝聚力，要有发现新问题、解决新问题的能力，使班级工作不断完善改进;要有处理各种关系及矛盾的能力，如与其他班级之间的关系、班级人员之间的关系、教师与幼儿之间的关系、幼儿园与家长之间的关系、家长与家长之间的关系等等，创设一种相互尊重、和谐、民主、团结的育人环境;要有顾全大局、公正无私的精神，避免各种不良风气的形成;还要有工作扎实、无私奉献的品质，要有一定的教育教学能力，带动班级教育教学工作的开展等等。

一、 班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

二、 师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

三、 班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

四、 活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

五、 厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

六、 教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

七、 区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

八、 严把消毒管，有消毒记录。无传染病流行。按时准确为患病幼儿服药。

九、 时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

十、 因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

十一、 幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

十二、 按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录， 重点幼儿还应进行家访。

十三、 及时向园长反应家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。

一日常规

1、做好室内外清洁工作及室内通风，根据气候做好防寒保暖、防暑降温工作。

2、热情接待家长，做好幼儿晨检,发现问题及时处理。清楚掌握家长嘱托及幼儿各方面情况，有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将所带物放整齐。

3、组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工作(整理书本、杯子、物品等)。 组织指导好晨间活动，为幼儿提供动手动脑的活动材料，及时变换活动材料。

教育活动

1、根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。

2、根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿教育与指导。

3、重视培养幼儿良好的学习习惯和常规，让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力，发挥幼儿的

4、根据幼儿年龄特点，掌握活动时间和活动量，注意动静结合。做到活动内容心中有数，教具提前准备。

5、集体活动与小组活动相结合，使幼儿相互影响，感受尊重、信任、温暖。

课间操

1、活动前检查幼儿衣服、鞋带等，注意照顾个别幼儿，安排适合幼儿体质的活动量和密度。

2、教育幼儿听从老师指令，整齐排队进入操场;带领幼儿按音乐节拍认真做操，动作协调，精神饱满;注意纠正个别幼儿做操姿势。

3、组织幼儿有序入厕，允许幼儿需要随时入厕大小便。掌握幼儿蹲坑时间，提醒幼儿便后洗手。

创造性游戏

1、保证幼儿的活动时间。主动参与活动，及时了解幼儿活动、

材料使用、交往情况，引导幼儿解决活动中出现的问题。

2、能和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏成品和半成品材料。尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，加强个别指导。

3、根据幼儿活动情况，注意调整活动材料，激发幼儿参与游戏活动的兴趣。

4、开展游戏讲评，给幼儿讲评的机会，注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。

户外活动

1、有计划地按时组织幼儿参加户外体育活动，保证幼儿的活动时间、空间。

2、提醒幼儿注意安全，加强安全教育，教会幼儿自我保护的方法。

3、尊重幼儿意愿开展游戏活动，激发幼儿集体游戏又能自选游戏，引导幼儿评价游戏，关注幼儿的活动，将幼儿的活动置于视线之内。

离园

1、提醒幼儿收放玩具;检查、提示、帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子;稳定幼儿情绪,教育幼儿有礼貌地向老师和小朋友告别。

2、有计划地与家长简单交流谈话，做家长工作;注意安排好幼儿自选玩具、图书安静活动;将全托幼儿交晚护导老师并简单交接有关情况。

班级管理制度 篇6

为努力打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生，特制定本制度：

1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假，并且要有书面的。

2、严格遵守课堂纪律，不说与课堂无关的话，不做小动作，不顶撞老师，服从老师安排，不玩手机，不打瞌睡。

3、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

4、无故不到其他班门前，不串教室。

5、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

6、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。

7、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌，二要认真督促教室内和本班卫生区域的卫生。

8、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内和本班卫生区域的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组成员。

9、不进入网吧、游戏厅等学生不得进入的场所。

10、进入教师办公室或上课期间，必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。

11、不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。

12、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服、不穿背心、拖鞋进入

教室上课，运动场上不赤背，

13、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。

14、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。

15、保持衣服整洁、衣服要扣好，不得披衣敞怀。

以上制度违者做检讨，情节严重者因情况而定，极其严重上交学校处理。

149班全体同学

20xx年9月1日

附149班委职责：

(一)班长职责

1、全面负责班上的事务，如遇突发事件及时通知班主任。

2、帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。

3、协助值日生做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。

4、周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任，班主任在班会课上做处理。

5、课前课后，声音宏亮喊上下课指令。

(二)学习委员职责

1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

2、协助任课老师或各科代表整理作业，找出未交者，报出名单。

3、组织检查、监督班级同学的学习情况。

(三)生活委员职责

1、管理好教室的公共财产，每天监督放学后关灯及门窗。

2、负责营养餐券的发放。

(四)劳动委员职责

1、每天安排卫生值日组工作。

2、检查卫生的完成情况。

3、随时检查室内的保洁情况，对有乱扔果皮纸屑等者，令其清理，并及时登记。

(五)文艺委员(兼宣传委员)职责

1.开学初，负责教室的布置工作。

2.安排每期的黑板报。

3.组织各类文艺活动。

(六)体育委员职责

1.带头做好眼保健操、课间操，并维护秩序和整队

2.做好运动会的准备、组织、总结工作。

3.开展各项体育竞赛活动。

4、协助体育教师上好每一堂体育课。

(七)组长：

1.每天收各科作业，做好记录并交到科代表处;

2.负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。

149班班委会

20xx年9月1日

班级管理制度 篇7

班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的基本依据。

具体内容：

(一)班集体组织建设

1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。

2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题(查看班主任工作手册，学生座谈)。

3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。

(二)班级文化建设

1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。

2、精心装点教室，教室布置有特色，营造积极向上的氛围。(大队部)

(三)班级常规管理

1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到①有精心的设计(留有记录，参加设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视)

2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查)

3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查)

4、积极参加体育锻炼，认真组织学生做好“三操”。(体育组)

5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。(总务处)

6、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。(卫生检查记录)

7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。(年级组长、教导处、家长)

8、注重家校联系，家访率高。(工会、教导处)

9、经常自查、及时上报安全隐患，及时处理偶发事件。(总务处、教导处)

10、积极参与学校网站建设与管理。(见未央区叶家寨小学网站上传管理办法)

11、无安全责任事故。(有发生一票否决)(校长室)

(四)其他方面

1、班级好人好事受到学校或社会表扬。

2、给学校的合理化建议被采纳。

3、参加各种活动或比赛获奖情况。

学校将定期进行一定主题的专项评比(随评比将下发有关标准)，不定期进行专项抽查，届时将数次评比的结果加以统计，作为考核的主要依据，评选出本学期的优秀班集体和优秀班主任。

班级管理制度 篇8

为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：

一.按照学校作息表，按时进教室，进入教室后要保持安静。

二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

五.不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。

六.用语文明，举止、尊重他人，不说脏话，不打架，不骂人。

七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。)

八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标

(一) 以下行为属于违纪：

-上课迟到，不按时完成作业或抄袭他人作业。每人次—5分.

-仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。每人次—5分。

-不认真做早操、眼操;课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。每人次—5分

-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学，无事生非;聚众打牌甚至赌博。视具体情况每人次减2-10分。

-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;视具体情况每人次减2-10分。

-清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰, 不按时打扫卫生。视具体情况每人次减2-10分。

-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取，亦视为偷窃)视具体情况每人次减2-10分。不得住宿，上自习。或家长带回家教育一周。

-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所;拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。每人次减50分，且不得住宿，上晚自习，家长带回家反思一周。

-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。每人次减50分，不得住宿。回家反思.

---午晚休不按时睡觉; 宿舍卫生不合格, 留他人住宿, 擅自离开宿舍,视情况每人次减2-50分.,

※以下行为值得表彰：

+ 主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。

+ 每周劳动积极，工作细致周到

+ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难

+ 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次+ 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上

+举报不良现象;拾金不昧

备注：

* 以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，小组纪律加一分，组员每人加一分。

连续一周无人拖欠作业，无人抄袭作业的，小组学习加一分，组员每人加一分。

* 课代表应及时将作业情况报告给班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到任课教师处，并做好记录。

*加减分数多少视情况不同而酌情加减

* 班长负责整体情况的调控。每一月评选两名优秀组长。

* 开班会时，每一周或两周公布一次小组及个人加减分情况。

* 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和文字抄写或体育锻炼。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

* 评选三好学生、优秀班干、优秀团员，文明标兵，纪律标兵等荣誉项目以此为参照。

* 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。

*每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。

请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!

班级管理制度 篇9

班风：竞争、互助、共同进步

学风：我要学、我能学、我会学

我们的口号： 我行，我能行，我一定行。

做最好的自己，创优秀班级

一、 班干部职责

班长：负责班级全面工作。每周召开一次班会，制订工作计划。做好班会记录。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。

卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

二 学生课堂常规

一：每天按时上下学，不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面假条或有家长亲自打电话。

二：早上到校就进教室，交作业、早读，不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。

三：每天的清洁扫除认真、迅速，在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。

四：着装整洁大方，个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。接受值日生的监督。

五：上课铃一响后，10秒钟内在位置上静息好，如果上课铃二响后老师没来，课代表去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人名。

六：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。

七：碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。

八：保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。

九：认真负责地做好岗位份内事。虚心接受值日干部和同学监督。

十：出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。

十一：课间和午间不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁把楼梯扶手当滑梯!

十二：课堂作业抓紧时间完成，未完成就自觉完成了再离校。

十三：放学时不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，不到同学家串门。

十四：下课时，教师宣布

十五： 虚心接受老师批评，严禁与老师顶撞，有错误应积极改正。 十六：对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉，应积极服从安排。 十七：每周周末做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲)。

十八：注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到清、静、美 。

三 班级环境管理制度

1、班级环境要求

(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

(4)、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(5)、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题。

(6) 教室保持良好的通风和整洁。

2、值日生责任

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

(4)值日生交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。

四 班级公物保管制度

(1)公物保管由班长负责，登记后张贴上墙。

(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班公物。

(3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

此方案自公布之日起实施，希望同学们严格遵守，认真履行，争做一名优秀的小学生。从而为自己争光，为班级争光，为学校争光，为家庭争光，为社会争光。

中心小学 四年级

班委会

20xx年03月12日

班级管理制度 篇10

为进一步加强学生纪律、卫生、劳动等方面的管理，严格执行学校各项规章制度，培养学生良好的学习习惯和风气。根据教育部新近颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的管理制度，制定本细则。

一、 纪律管理方面

1、 严格执行学生考勤制度，由纪律监控委员会委员专司学生纪律管理，负责值日当天的考勤。每天每名同学每出勤一节为一分，每周累计50分。一周全勤的奖励4分，一个月全勤奖励20分。

2、 学生请假者，按照病假每节0.5分、事假每节1分从当月累计分中扣除。不请假者按照旷课论处，每节扣本周积分9分。

3、 每月累计两次以上事假、三次以上病假者按照标准加倍扣分。

4、 对于打架斗殴者，每发生一次扣当月累计分10分，严重者扣20分。两次以上者扣当月积分的30%。

5、 对于迟到者，每迟到一次扣本周累积分1分，连续迟到三次以上者扣6分。

6、 对于课堂上说话者每发现一次扣本周积分1分，一天当中发现两次以上者扣4分。

7、 对于吃零食者每发现一次扣本周积分3分，在其座位周围发现瓜子皮、糖纸、冰糕棒、饮料瓶子等视为其所为。扣其本周积分的3分。

8、 对于在管理中顶撞任课教师、不服从值日学生管理者扣本周积分9分。并相应写出检讨。

9、 值日班长应严格执行班级管理制度，对于玩忽职守、管理不到位的

已经发现扣当天值日班长双倍的罚分。

10、 关于本制度的进一步处罚措施：当周累计扣分达到9分，责令写出检查，通报学生家长;当周扣分达到12分，通知其家长，严肃教育，当月累计达到36分者，责令在班会上作检讨，并通知其家长，当月扣分达到48分以上者，责令反省1天，做检讨。

二、 学习方面

1、 上课应该认真听讲，仔细考虑问题，按时完成老师布置的各种作业。积极复习，争取在各种考试中取得优异的成绩。

2、 上课时被任课教师提问两次以上回答问题不准确或者拒不提供答案者扣当周积分3分;

3、 作业完不成者每科每次扣2分;作业抄袭者每发现一次扣9分;

4、 考试成绩不及格或达不到规定要求的每科扣当月积分的10%;

5、 考试成绩名次出现下降者每下降一个名次扣当月积分的12分;

6、 考试成绩每进步一个名次奖励9分。

7、 对于考试中作弊者实行从严的处罚制度，扣积分的20%，责令写出检讨，反省三天。

8、 对于在历次考试中，连续两次保持第一名的位次的奖励18分，连续两次徘徊在倒数第一的位次的当月积分的18分。对于在考试中取得单科第一名、第二名、第三名的依次奖励6、3、1.5分。对于在考试当中取得总分前十名的分别奖励10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。

9、 被评为优秀作业者每科每次奖励3分，记入当月管理积分。

10、 每科每次作业获得一个优或者甲等作业奖励1分，良好或者乙等

作业者奖励0.5分。

11、 本制度由各学习小组负责落实，汇总后报学习委员进行统计。

三、 劳动卫生方面

1、 学生应该积极参加劳动，认真值日。

2、 应该值日却在规定时间迟到者，扣本周积分的6分;

3、 参加集体劳动时表现不好或者被学生干部、班主任老师点名批评者扣积分的12分;

4、 平时劳动积极，值日完成好的奖励2分;组长奖励4分。

5、 本项规定由班级劳动卫生督查组具体负责落实。

四、 附则

1、 每名同学每周积分的基础分是100分，考勤为50分。

2、 学生干部奖励和处罚都是双倍的标准;

3、 本积分作为学期末评选三好学生和优秀班干部的重要依据;

4、 当月积分达不到规定标准的严格执行相关规定，学生签名后严格按照规定执行。