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小实验三年级下册作文300字

2023-11-21 09:18:29互联网300字作文手机版

小实验三年级下册作文 篇1

刘向南

最近,我经常很早就写完了作业。妈妈看我这么空闲,就提议和我一起做个神奇的小实验——气球火箭。你也可以跟着下面的步骤一起做哦。

实验材料有一根吸管、一把剪刀、一个衣夹、一些胶带和一些绳子。当然,不能忘了我们的气球呀,它可是实验的主角呢!

材料准备就绪,开始实验了!首先,把吸管稍微剪短一点,将绳子穿过去;再用力往气球里吹气,让它变成一个“胖姑娘”,然后用衣夹夹住“胖姑娘”的“辫子”,并用胶带把辫子与吸管固定在一起;最后把绳子拉直,把“胖姑娘”拉到一边。这时,一旁的妈妈叫我松开衣夹,我一松手,气球便“嗖”地一下沿着绳子冲了出去,像一架冲出去的火箭。妈妈笑眯眯地看着我,说:“吓到了吧?气球冲出去是因为气球里面的气把气球往前推了。”“哦!”我恍然大悟,原来是这样!

大自然中有许多奥秘。我们要留心观察,多多探索。

小实验三年级下册作文 篇2

逸夫小学三年级陈雨昕

星期天的早晨,我在外婆家做了一次有趣的实验,这个实验的名字叫做乌鸦喝水。

首先要准备两根吸管,一根是粗的,另一根是细的,再准备一个玻璃盒,两个透明一次性水杯,一瓶色素和钻孔器,准备好材料,我迫不及待地想要马上开始。

开始了。第一步:在塑料杯底下钻一个小吸管直径大小的孔。第二步:在钻孔的地方插入一根小吸管,低于水杯的三分之二处。第三步:往另一个水杯倒入满满的一杯水,并加入一滴色素。最后一步;用食指封住粗吸管的一头,套在小吸管上,水就会自动慢慢地流下来。

我在网上查了查,终于明白它的原理,其实是粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管,水会顺着细管流下来,使水杯的水流下来。

这次实验成功了,我非常高兴!今天真是最快乐的一天。

小实验三年级下册作文 篇3

漂浮的鸡蛋

黄煜婷

我听说鸡蛋能浮在水面上,于是我想做一个实验,看看是不是像别人说的那样?实验材料准备就绪。< WWw.wEnanDaQuaN.cOm 收集发布 >

我先在杯子里倒入了一半杯清水,再把鸡蛋放进了清水中,鸡蛋就像一个淘气的小宝宝,“扑通”一声舒舒服服的躺了下来,痛痛快快的呼呼大睡,我见了,便迫不及待地放入了盐,就像雪花一样,飘落在了杯底,于是我拿起小木棒,快速的搅拌起来,鸡蛋就由小宝宝,变成了“水中芭蕾”,我觉得多么神奇呀!由于盐慢慢溶解,鸡蛋也一上一下的了,我见了就赶紧又加入了一些盐,鸡蛋便稳定了下来。

这时,我脑袋里出现了一个问题:为什么在水中加入盐就能让鸡蛋浮起来?通过哥哥给我的讲解我才明白。原来都是因为物体密度不一样,不断的向水中加盐,水的密度变大,最后大过大鸡蛋就自然而然地漂起来了。

小实验三年级下册作文 篇4

怒放的纸花

赵可涵

听姐姐说折好的纸花放在水里就会展开,我半信半疑。于是,我带着强烈的好奇心去做这个实验。

我准备好了一个小盘子,水,几张彩纸,一切都准备好后,我在彩纸上画出大小样子不同的纸花,有桃心的,有梅形的,有荷花形的……再把纸花从纸上剪下来,接着把花瓣依次折起来,然后将水倒进小盘子里,把纸花小心翼翼地放进水里,最后等待纸花的开放。我耐心地等待着十秒,二十秒…我想纸花大概不会开了吧?正当我垂头丧气想放弃时,突然花苞慢慢展开了自己的花瓣,慢慢地,慢慢地…一片。两片…花瓣全展开了,我想大嘴巴,惊讶不已!

为什么纸花会开呢?带着这个疑惑,我查阅了资料,原来,纸有许多细小的毛细血管,吸水后,纸就有了张力。花瓣自然就展开了!

科学可真神奇!只要我们多观察,多动脑,多问几个为什么,就可以学到书本上学不到的知识!

小实验三年级下册作文 篇5

有趣的实验

黄雨泽

今天教室里像炸开了锅一样,大家都叽叽喳喳的,这是要干嘛呢?原来是科学课,老师要给同学们做了一个实验——让路的胡椒粉。

老师准备了一瓶水、胡椒粉、透明盒子、洗洁精。实验开始了。首先,老师举起水瓶拧开瓶盖,往透明盒子里倒了三分之二的水,再往盒子里撒一些胡椒粉,顿时水面就像一层棕青的苔藓,漂亮极了,接着老师把手指放进水里再拿出来,老师要同学们仔细盯着他的手指,一个同学抢着说:“老师您的手指上沾满了胡椒粉对吗?”老师说:“是的,但这不是重点哦。”

最后老师往手指上涂了一点洗洁精把手放进去,顿时,胡椒粉朝盒子四周飞奔而去。这时,有人问:“这是什么原理呢?”老师回答道:“胡椒粉在水面上受到表面张力的作用,加入洗洁精就减少了表面的张力,由于力的改变,胡椒粉的平衡就打破了,因此胡椒粉向四周散去。”

听了这番话,看着有趣的实验,我自言自语:“科学课真是太有趣了!”

小实验三年级下册作文 篇6

浮起来的鸡蛋

张津睿

上个星期天,我去作文班上课,老师对同学们说:“今天我们来做一个让鸡蛋在水里面浮起来的小实验,名字叫做《浮起来的鸡蛋》。”

上课铃响了,老师拿着一瓶温水,倒在玻璃杯里,放了一个鸡蛋,鸡蛋慢慢地沉了下去,仿佛像降落伞一样,平稳安全地落了下去。

这时,有的小朋友说:“鸡蛋睡得可真香啊!”有的小朋友说:“老师是不是要加点盐才行。”老师说:“好,我来加一些盐。”可是还是没有浮起来,同学们又说:“需要搅拌一下才行。”这时候老师又搅拌了一下,仍然没有浮起来。有的同学:“说多加一些盐,再搅拌一下,一定能成功。”老师做了一遍,果然浮起来了,水也溢出来了很多,同学们高兴得欢呼喝彩:“实验成功喽!鸡蛋浮起来喽!”

今天的小实验真有趣啊!

小实验三年级下册作文 篇7

点水成冰

作者:王思辰

你们知道艾莎吗?她可以让东西变成冰,听说现实里也可以的,我想试一试这是不是真的,我决定做一次实验。

我先找到一瓶矿泉水,接着把矿泉水放进冰箱里冻半个小时,因为我放的是凉冻箱,所以我觉得只用冻10分钟,然后再等待10分钟,最后拿出来把手指轻轻地放到水面上。咦?怎么不会变成冰?可能是因为冻的时间太少了,那我给他冻一个小时吧,可我一小时后去拿矿泉水,他已经冻成冰棍了。难道是我冻的时间又大久了?我只好等冰化掉再试一下了。这次我只冻半个小时,看他还会不会失败,我想:“这次会成功,还是不会成功,如果不成功,我就不做了,反正事不过三嘛。”这回我把他拿出来,再把手指轻轻地放在水面上,他果真变成冰了,太棒了”!“矿泉水被冻过,它已经是冰的,再遇到热的东西时,就会变成冰了。

科学小实验可真神奇,科学藏着许多乐趣,等待我们去寻找。

小实验三年级下册作文 篇8

不落水的针

宋怡萱

听说针在水上可以漂浮,今天我想验证一下看是不是真的。

需要准备的材料有:水、针、小铁盒、卫生纸。

开始做实验了,我先把小铁盒里倒点水,然后把卫生纸放在水上漂浮着,最后把针放在卫生纸上,结果针真的没有掉下去。可过了一会儿针却掉进了水里,这是为什么呢?我伤心地想:可能是我的步骤不对。于是我又做了一遍,先把之前的水倒掉,然后再往小铁盒里倒入点温水,最后把针放在卫生纸上,再拿掉纸,针果然漂浮了!我一直在看,一个小时过去了,针还是没掉,我的实验成功了!

为什么针不掉水里呢?我上网查了查,原来是因为针的比重虽然比水大,但放在水面之后,因为重力作用会让水的表面“凹陷”而使面积增大,而表面张力使面积缩小,这种“抗衡”带来了“托举”的力量,如同将针放在了一层紧绷的、有弹性的水膜上。

我喜欢这个小实验!

小实验三年级下册作文 篇9

高安四小三(4)班熊艺捷

今天,我做了一个生活小实验——魔力锡纸。

首先准备一张15x15厘米的锡纸、剪刀、玻璃球、透明胶带和两个纸杯。

先把玻璃球放在锡纸的正中间,接着把它包成正方形,然后把正方形放进杯子里,再把另外一个杯子套在上面,接着把胶带贴在杯子上,最后左右摇晃。

摇一下停一会儿,再摇30秒,我看了一眼。呀!为什么没有要成圆呢?我看别人都是会变圆的呀!

我准备再摇一次,摇完了,我再看一次。啊!变圆了一点,我依然没有放弃,准备再摇一次。

我再摇了60秒,摇得手酸死了。终于,把正方形摇成圆的了。

我很奇怪它为什么会变成圆的呢?我把圆剪开了,里面还是个球,我叫妈妈上网查了一下,原来晃动纸杯,里面的玻璃球并不会随之晃动,只会在锡纸里不停撞击使锡纸变成球形。

通过这次实验,我知道了,平时要培养留心生活,认真思考的习惯。

小实验三年级下册作文 篇10

杨志翔

这是我第一次做有目的性的科学实验。我记得当时我们班正在学酸性和碱性。老师为了让我们更加深入的了解课题,让我们做了这个实验。

我们先是要找到一个酸性的物质,而我们正好就选了柠檬。它的PH大概是在3。然后又要找一个碱性的物质,而我们就选了洗衣粉。它的PH大概是在11。第一步,我们将柠檬切成两片。第二步,我们把它榨成柠檬汁,并且倒进一个量杯中。第三步,我们将柠檬汁倒入量杯。第四步,我们将柠檬汁倒入50克水中,搅拌,并用酸碱试纸来测它的PH数值,结果大概是5。我们做同样的步骤,但是用洗衣粉时,结果大概是9。实验做到这里后,我们将两种液体倒入同一个杯中,再次测量。结果发现它的pH竟然和水一样,大概是7。就这样,这个实验就完成了。

即使这个实验非常简单,但是它却是为我打开了科学实验的大门。从那时开始,我就对做科学实验非常感兴趣。

小实验三年级下册作文 篇11

瓶子吞气球

今天我打算做一个小实验,实验的名称叫‘’瓶子吞气球‘’。我需要准备这些材料:一个玻璃瓶、一个气球、一个装了热水的杯子和一个装了冷水的杯子。准备好了这些材料,我的小实验就要开始啰!

我先把热水倒入玻璃瓶中,等待半分钟后,把热水又倒回杯子里,这时的玻璃瓶摸上去有些烫手。接着飞快地把气球套在瓶口上,放入盛着冷水的杯子里。神奇的现象发生了,我眼睁睁地看着玻璃瓶一点一点的吞噬着气球,最终把气球全部吞了进去。

这个实验的原理是:当瓶子遇热时里边的空气受热膨胀,套上气球后放入冷水里时,里边的空气遇冷又收缩,体积变小,气球便被瓶子吞了进去。

生活中也有这样的科学现象,如:把保温盒放到微波炉里加热,拿出来不及时打开,过一会儿想打开就比较困难了。所以生活中处处都有科学,我们做事要遵循科学规律,否则,会遭不少的麻烦哦!

小实验三年级下册作文 篇12

水中纸花开

我特别想看一看花朵加速开放的样子,于是我做了一项小实验,名叫“水中紫花开”。

做实验之前,我准备了一些材料,水、盆子、白纸、彩铅、剪刀。首先在白纸上画几朵小花,我画了带叶子的和不带叶子的小花。其次我将小花小心翼翼的剪下来,接着在花瓣与花瓣之间剪上一刀,然后把花瓣向花心折,叶子向花径折,随后便放入水中,我激动不已。我本来觉得小花很快就能开放,可现实中并没有张开,就在我灰心丧气的望着水上的纸花时,妈妈在一旁用安慰的语气提醒我说:“做实验要耐心,你先等等看”。话音刚落,我就发现小花的花瓣微微的张开了一点儿,我心中的火苗又点燃了。

先是放进去的几片叶子舒展开其他的小花也慢慢的苏醒过来,张开了颜色各异的花瓣,有粉的……露出了颜色不同的花心,展开了美丽的笑脸……

小实验三年级下册作文 篇13

今天我做了一个“放大镜取火”的实验。这个实验的步骤如下:

首先,我们在放大镜底下放一张白纸,挪动放大镜与白纸的距离,聚焦在某一点上,这一点可能就是燃点了。

接着,我们需要等待一会儿,直至白纸上聚焦的点开始冒烟。如果开始冒烟,我们将一些草料加上去。如果没有冒烟,我们继续等待,直至白纸上的聚焦处开始冒烟。

然后我们用准备好的木棒,将草料弄均匀。如果发现草料里面有红红的火星,就代表我们马上要成功了。但如果发现草料里没有红红的火星,却冒着黑烟,就代表我们距离失败已经不远了。

现在就到最重要的阶段了,当草料里冒出火星时,我们需要吹气,或者拿吹斗,将黑烟吹出,如果见不到火星只见到有少许的黑烟从草料里飘出来,那么你已经失败了。如果真的有黑烟,而且内部还有一些火星就代表白纸已经通过放大镜烧起来了。

但是我们必须继续吹,直至真的发现有火开始燃烧了。

火的燃烧说明你的放大镜聚集实验成功,耶!

小实验三年级下册作文 篇14

神笔马良

焦芸馨

同学们,你们有神笔吗?我有一支跟马良一样神奇的神笔,如果你们不信,我就给你们看看。

先准备一个盘子,两只马克笔和一杯温水,接着,把盘子放好,然后用马克笔在盘子上画画,我想:这样画会不会真的动起来呢?我用黑色马克笔画了一个小人,把小人涂满黑色,再把小人的手里画一个红色的爱心气球,把盘子上又画了一些小装饰,晾了几秒钟后,就是见证奇迹的时刻了,我小心翼翼地把温水倒到盘子里,水倒得差不多时候,我对画说:“加油啊,一定要成功啊!”我摇了摇盘子,小人的手臂动了动,接着,小人开始舞蹈,他翩翩起舞,就像喝醉酒似的,渐渐地,气球也摇来摇去,他们浮出水面,到处乱飘。

这个实验原理是因为:马克笔分成水性笔和油性笔,水性笔加入了一种特殊物质,叫剥离剂,当被水冲和被擦拭时,油墨与书写中发生了脱离,所以画在盘子上的东西就会很容易的脱离盘子。

同学们,这个实验是不是充满魔力呢?

小实验三年级下册作文 篇15

鸡蛋漂浮

汪子涵

今天早晨,我吃早饭时,脑子里突然有一个想法:鸡蛋能不能在水里漂浮起来呢?于是,我做了一个实验。

我先准备了一些材料:一个杯子、一个生鸡蛋、食盐、一把勺子。我先往杯子里倒了半杯清水,把鸡蛋小心翼翼地放入水中,这时我发现鸡蛋晃悠悠地沉入杯底,一动不动,接着,我开始往水里加盐,我先加了三勺盐,用勺子搅拌了几下,可是鸡蛋并没有漂浮起来,我开始怀疑:鸡蛋为什么没有漂浮起来呢?是不是我的实验步骤做错了?我问妈妈怎么回事,妈妈说可能是盐放少了,于是我又往里面多加了四勺盐,然后又用勺子搅拌,直到看不到食盐才停下来,这时,我发现鸡蛋开始慢慢往上浮起来,最后鸡蛋有一小块露出了水面,像鸡蛋探出了自己的小脑袋。“哇!我成功啦!”我高兴得一蹦三尺高。

后来妈妈告诉我:“盐水比水的浮力大,所以鸡蛋能浮起来。”我恍然大悟。

这个实验真有趣,我懂得了干什么事都要细心观察,认真思考。

小实验三年级下册作文 篇16

龙津小学三(7)班李英睿

“叮铃铃——”,上课了。老师笑容满面地走进教室对大家说:“同学们,今天我们一起来做一个乌鸦喝水的实验吧。”同学们开心极了,异口同声地说:“好。”

我们开始准备实验用具:两根吸管(粗细各一根)、装好水的玻璃盒、两个透明的塑料水杯、色素,还有钻孔器。

实验开始了,先在塑料杯底下钻一个细吸管差不多大小的洞,接着在钻孔的地方插入细吸管,低于水杯的三分之二处。然后用另一个水杯倒入满满的一杯水,加入一滴色素,再用食指封住粗吸管的一头,套在细吸管上。最后把粗吸管的封口放开。这个实验的原理是,粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管,水会顺着细吸管流下来使水杯的水流干。

这次实验培养了我留心观察生活,认真思考的能力,我以后要多实验。

小实验三年级下册作文 篇17

杭思颖

听说鸡蛋如果泡在白醋中两天以上,鸡蛋壳就会变软,而且会很有弹性。这是真的吗?为了验证这一说法,我尝试着做了这个小实验。

首先,我准备了一个透明的杯子、一瓶白醋、一个鸡蛋。接着我把鸡蛋放进了透明杯子中,倒入醋。不一会神奇的事情发生了,鸡蛋壳上开始冒出小泡泡,越来越多,就像是小鱼吐着小泡泡那样。好神奇啊!我期待着鸡蛋的变化。

过了一天,我用手碰了一下鸡蛋,发现鸡蛋真的软了,鸡蛋壳上的小泡泡也没有那么多了。又过了几天,我发现鸡蛋壳真的不见了。我想把鸡蛋捞出来,可是调皮的鸡蛋太滑了,在醋里跑来跑去,抓也抓不到,不过最后还是被我抓住了。

我的实验成功了!

可是鸡蛋壳为什么会不见了呢?我上网查了资料后才知道,蛋壳主要是由碳酸钙组成,放入白醋中就会发生化学反应而溶解,并且释放出二氧化碳气体,原来鸡蛋吐出来的小泡泡就是二氧化碳啊!

小实验三年级下册作文 篇18

坚强的白纸

焦子夏

近期,我的A4纸有了法术,它居然能压住尺子!什么?你们不信?那我就做给你们看看吧。

做实验之前,需要先准备一些材料:一张桌子、一把尺子,一张A4纸。当然,其他纸也行。

准备好之后就可以开始实验了!首先我把尺子兄放在桌子上,三分之一的部分露出桌面。接着我对尺子兄说:“别慌,我是在给你盖被子呢!”我轻轻的把一张白纸盖到尺子兄身上。然后我抬起右手握成拳头,准备使出吃奶的力气,砸向尺子露出的那部分。此时你是不是在想尺子兄会不会飞上屋顶?白纸应该也会被掀翻吧?我都有点可怜尺子兄了,但接下来我的拳头狠狠的砸在了尺子上面。奇迹发生了,尺子没有飞,纸也纹丝不动。怎么样?看到了吧,我的白纸有这么强大的法术呢!

哈哈,其实我的纸没有法术,纸能压住尺子,是因为纸的上面有空气,是空气压住了尺子。

你们也赶快来做这个实验,体会一下这其中的奇妙之处吧!

小实验三年级下册作文 篇19

逸夫小学三(2)班谢锦鹏

星期天的早上,我在家里做了一个有趣的实验,这个实验的名称叫《乌鸦喝水》。

我首先准备两根吸管,一根粗的和一根细的吸管。两个一次性塑料纸杯,一个玻璃盒,再准备一点色素和一个钻孔器。

实验开始了,首先在用钻孔器把一个塑料纸杯打个和细的那根吸管直径相似的孔。接着,在钻孔的地方插入细吸管,高度在塑料纸杯的三分之二处。然后往另一个塑料杯倒满一杯水,并且加入一滴色素,再用食指封住粗细管,套在那个小吸管里。

最后,水就会从塑料盒里慢慢地流出来。只有一点水时,我就把那一点水全部倒出来。

我把我做的这个实验的过程一五一十地告诉了我的家人。我的家人给我竖起了大拇指,我开心得手舞足蹈。我对天空大声地叫,以后还要尝试做更多的实验。

小实验三年级下册作文 篇20

三年级李艾琪

“哇,妈妈快看!瓶子可以吃鸡蛋。”我对着正在做饭的妈妈说。此时我正在做一项实验。

我准备瓶子、热水、白煮蛋就开始了。我先拿出瓶子。定睛一看,心想:瓶口这么小怎么吃呀?我半信半疑地拿起保温瓶把水倒进瓶子中,过了一会儿又把水倒掉,摸瓶子烫烫的。我小心翼翼地拿起白煮蛋,放在瓶口,等鸡蛋掉入瓶子中。

我看着这白白胖胖的鸡蛋,看它正努力挤下去,鸡蛋一点一点掉下去。一阵细小的声音响起,我看见鸡蛋居然“分体”了,我伤心地看着鸡蛋“分体”,不过幸运的是,“分体”鸡蛋掉了下去。

后来我查了一下,懂得鸡蛋“分体”的原因,原来鸡蛋分裂没事,不影响实验。而且我还知道瓶子装了热水后,里面的气压慢慢变小,比瓶子外的气压还要小,外面的大气压把鸡蛋压下去。

我觉得实验真有趣,让我了解到更多实验知识,拓展视野!