实验作文300字三年级下册

实验作文三年级下册 篇1

简靖宇

今天我准备做个有趣的小实验——烧纸船。我先拿来实验器材：酒精灯，铁架，打火机和一杯清水以及两艘小纸船。

实验开始了，我在铁架上放了一船纸船，倒上清水，又把酒精灯点燃，移到纸船下面。火苗欢快地跳着舞，一口一口地舔着纸船。我的心扑通扑通地跳，生怕火苗会把纸船烧破。

过了一会儿，水面上升起一缕缕青烟，我用手指试了一下水温，哈，这水不冷不热，蛮舒服的。渐渐的，一秒种过去了，二秒钟过去了，三秒钟……火苗仍然跳着舞，可纸船还是完好无损。

“这是什么道理呢？”我想。爸爸告诉我，物质燃烧，需要一定的温度，水蒸先后，带走了热量，所以在水烧开以前，纸船是不会燃烧的。

哦，原来是这样，我又懂了一个科学小知识。

实验作文三年级下册 篇2

筷子提米

三年级曾梓晨

周五晚上，柚子老师叫我们做一个小实验，名叫筷子提米。首先要准备一根筷子，一袋大米，一个瓶子，还有一个漏斗。

我先把漏斗插进瓶口，用一个小盒子把米捞起来，装进瓶子，而且一定要装满，装满之后，我用手压一下瓶口，并提起瓶子在桌上掷两下，再用筷子插进瓶内，瓶子里的大米挤在一起，筷子艰难地进去了，我在想，实验到底会不会成功呢，我心里有股不安。

妈妈在旁边看出我的紧张，安慰道：“你刚才的步骤都没出错，妈妈相信你应该能一次就成功。”我突然对自己充满了信心，我把筷子提了起来，结果提起筷子的瓶子没有掉，我试着走几下，也没有掉，我跑几下，还是没有掉。

我觉得这非常的奇怪，妈妈也不知道。我问了一下柚子老师，她说：“因为大米合在一起有力量，筷子插进去，大米与筷子的摩擦力更大，所以筷子被卡住了。”

我虽然不太明白，但是我成功了，还是很开心。真期待下次还能做这样有趣的实验。

实验作文三年级下册 篇3

高安四小三（4）班熊艺捷

今天，我做了一个生活小实验——魔力锡纸。

首先准备一张15x15厘米的锡纸、剪刀、玻璃球、透明胶带和两个纸杯。

先把玻璃球放在锡纸的正中间，接着把它包成正方形，然后把正方形放进杯子里，再把另外一个杯子套在上面，接着把胶带贴在杯子上，最后左右摇晃。

摇一下停一会儿，再摇30秒，我看了一眼。呀！为什么没有要成圆呢？我看别人都是会变圆的呀！

我准备再摇一次，摇完了，我再看一次。啊！变圆了一点，我依然没有放弃，准备再摇一次。

我再摇了60秒，摇得手酸死了。终于，把正方形摇成圆的了。

我很奇怪它为什么会变成圆的呢？我把圆剪开了，里面还是个球，我叫妈妈上网查了一下，原来晃动纸杯，里面的玻璃球并不会随之晃动，只会在锡纸里不停撞击使锡纸变成球形。

通过这次实验，我知道了，平时要培养留心生活，认真思考的习惯。

实验作文三年级下册 篇4

逸夫小学三年级陈雨昕

星期天的早晨，我在外婆家做了一次有趣的实验，这个实验的名字叫做乌鸦喝水。

首先要准备两根吸管，一根是粗的，另一根是细的，再准备一个玻璃盒，两个透明一次性水杯，一瓶色素和钻孔器，准备好材料，我迫不及待地想要马上开始。

开始了。第一步：在塑料杯底下钻一个小吸管直径大小的孔。第二步：在钻孔的地方插入一根小吸管，低于水杯的三分之二处。第三步：往另一个水杯倒入满满的一杯水，并加入一滴色素。最后一步；用食指封住粗吸管的一头，套在小吸管上，水就会自动慢慢地流下来。

我在网上查了查，终于明白它的原理，其实是粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着细管流下来，使水杯的水流下来。

这次实验成功了，我非常高兴！今天真是最快乐的一天。

实验作文三年级下册 篇5

水中开花

张黄梓颢

纸片能在水中开花吗？纸片那么轻，难道不会沉入水底吗？纸片为什么能在水中开花呢？我虽有一肚子疑问，但我还是找来材料准备试试。

实验开始了，实验准备材料，有一支笔，一盆水、纸。我首先在盆里装水，接着在纸上画出一朵太阳花，然后剪下来。这时，我心里疑惑起来，现在这朵花都是盛开着的，放在水里，怎么可能又盛开呢？原来啊还要把三角形花瓣折到中间位置。现在这朵花像个含苞欲放的花苞呢，最后放入水中。过了一会儿，原本合拢的花瓣竟然慢慢地绽开了粉红的花瓣。我不禁睁大了眼睛，扬起了微笑，惊讶地说：“这朵花是真的吗？竟然能在水中开花！”那时我觉得这是人生中最大的成就。

纸片能在水中开花是为什么呢？我带着这个问题在网上查了一下，原来纸的成分是纤维，遇到水之后会膨胀，所以纤维遇到水后，花瓣就会随着纤维展开。通过实验，我明白了一张看似简单的纸，却蕴含着很多的奥秘。

实验作文三年级下册 篇6

坚强的白纸

焦子夏

近期，我的A4纸有了法术，它居然能压住尺子！什么？你们不信？那我就做给你们看看吧。

做实验之前，需要先准备一些材料：一张桌子、一把尺子，一张A4纸。当然，其他纸也行。

准备好之后就可以开始实验了！首先我把尺子兄放在桌子上，三分之一的部分露出桌面。接着我对尺子兄说：“别慌，我是在给你盖被子呢！”我轻轻的把一张白纸盖到尺子兄身上。然后我抬起右手握成拳头，准备使出吃奶的力气，砸向尺子露出的那部分。此时你是不是在想尺子兄会不会飞上屋顶？白纸应该也会被掀翻吧？我都有点可怜尺子兄了，但接下来我的拳头狠狠的砸在了尺子上面。奇迹发生了，尺子没有飞，纸也纹丝不动。怎么样？看到了吧，我的白纸有这么强大的法术呢！

哈哈，其实我的纸没有法术，纸能压住尺子，是因为纸的上面有空气，是空气压住了尺子。

你们也赶快来做这个实验，体会一下这其中的奇妙之处吧！

实验作文三年级下册 篇7

彩虹牛奶实验

邵宁

今天中午奶奶给我买了一箱牛奶，我打开箱拿出一瓶，喝了一口，我突发奇想：“牛奶要是彩色的就好了！”突然之间，我想起来姐姐说过怎么做彩虹牛奶，我决定亲自做一做。

我把需要的材料准备好：一个盘子，一包牛奶，一根棉签，一些洗洁精，七种不同颜色的色素。

接着，我就迫不及待地做小实验了。我把牛奶倒进盘子里，然后每个颜色的色素各滴一滴，最后用棉签蘸一点儿洗洁精，用棉签轻轻地点着，这个时候，见证奇迹的时刻到了！只见五彩缤纷的色素向盘子四周扩散，在和牛奶的融合下，就像是绽开的烟花，好神奇呀！

我上网查了一下，原来牛奶密度略高于颜料，所以几种水质色素加入后，可以短暂漂浮在牛奶表面，加入洗洁精是因为洗洁精含有表面活性剂，色素表面张力迅速下降，并行成扩散效果。

彩虹牛奶的实验真神奇啊！

实验作文三年级下册 篇8

王聪

做实验在我们生活中有很多乐趣，所以我要做一个有趣的实验，实验名叫《火山爆发》

你们知道吗？我感觉世界很神奇，有很多我们不知道的东西，比如火山爆发，让我们看看有什么神奇的地方！

我们要先准备一个杯子，什么样的都行，还要小苏打和白醋，还要洗洁精，先倒入小苏打，再倒入洗洁精，最后一个是白醋，白醋是最重要的，要倒的多，倒的多才能发起作用。

那么神奇的事情发生了，只见无数大大小小的气泡马上涌上来！还伴有嗤嗤……的声音，这是不是像一座喷发的小火山！为什么会这样呢？

那么，剩下的沉淀物还是小苏打吗？剩下的液体还是白醋吗？

我在百度上搜了，原来剩下的一种叫“醋酸钠”的物质，这次实验我学会了很多东西。

我很喜欢这种小实验！

实验作文三年级下册 篇9

火山爆发

张昌荛

听说小苏打粉和白醋混合会像火山爆发一样冒出来，我想做一项实验。

我给大家做的实验叫火山爆发，我要准备苏打粉，泡泡水。红墨水，白醋，空瓶子。

我先拿出一个无水的瓶子，把苏打粉倒进瓶子里，接着倒入泡泡水，不停的摇晃，然后倒入红色素。最后把白醋倒入瓶中，瓶中的液体慢慢上升，液体就可以自己喷出来，实验就成功了。

做了这个实验，我上网查了资料，明白了，小苏打粉你有一定的碱，白醋里有一定的畜生，两个物质混合在一起会产生二氧化碳。在和醋酸放在一起就会冒出来，再加上泡泡水就和苏打粉混合的泡泡水同时喷出来，这个实验告诉我们，不要在再把产生二氧化碳，二氧化碳是对人体有害的，告诉我们不要再把二氧化碳放出来了。

我喜欢做实验，可以知道科学知识。

实验作文三年级下册 篇10

三年级胡馨月

“筷子提米？一支筷子能提起一杯米？我惊讶地说。

因为好奇，所以我要做这个实验，我先准备好了材料：一只筷子、一个漏斗、一个杯子、还有大米。

首先我把漏斗放在瓶口，然后往漏斗里放米，这时我心里想着：如果不成功，桌子上就会撒很多米，很难收拾。想着想着，大米就把杯子灌满了。大米被灌到杯子里以后，像一个个人白白胖胖的小娃娃。我小心地把筷子直立着放进去，接着我把瓶口的米压实了，然后小心翼翼地提起筷子。左手扶着杯子，再慢慢地把左手放开，一杯米竟然完完全全被提起来了。

我对这个结果疑惑不解，于是我上网查了原理：因为米和米挤在一起，所以摩擦力变大，筷子就卡在里面了。

这个实验真有趣，下次我要做一个更有趣的实验，丰富我的课外知识！

实验作文三年级下册 篇11

黄澄瀞

今天，我做了一项小实验，它的名字叫《鸡蛋漂浮术》。

这个实验要准备的材料有：筷子、食盐、鸡蛋、玻璃杯子、清水。

首先，把一个鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢的沉入水中，就像一名潜水员潜入海底，探测大海的奥秘。接着，我往水里加了一勺盐，顺时针搅拌，水有点变白了，鸡蛋有一点斜了，像一个喝醉的大叔晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉入水底睡大觉，一动也不动，真是个大懒虫啊！我又朝水中加了一勺盐，鸡蛋立起来了，像醉酒的大叔从美梦中醒来。最后，我一次性加了两勺盐，快速搅拌着，这时，大海中刮起龙卷风，鸡蛋在风中舞蹈，不一会儿就浮起来了。

实验结束了，我很好奇，想知道鸡蛋为什么会在盐水中浮起来，爸爸告诉我，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。最后，爸爸还给我讲了死海不死的故事，使我明白了死海的奥秘，原来，世界上有这么多奥秘等着我们去发现啊！

实验作文三年级下册 篇12

蒋心悦

牙签居然会游泳？相信很多人看了这个标题都会百思不得其解，或者想是不是对着牙签吹口气它就能游泳？都不对，那要怎么样呢？和我一起来做这个小实验吧。

首先，我们要准备一盆水，一块方糖，一块肥皂和两根牙签。然后，将牙签放入水中，再把方糖放在离牙签有一定距离的水面上，看看会发生什么？咦？牙签居然向着方糖的方向漂动了，这是为什么呢？先别急，继续往下做。接着，我把水倒掉了，又装了一盆水，再把牙签放进水里，最后把肥皂放进去，看看会发生什么？咦？牙签们像怕肥皂似的，纷纷“掉头”往回“游”，这又是为什么呢？我查了资料，想通过它寻找答案。

原来，把方糖放入水中时，方糖会吸水，就会产生细小的水流向方糖的方向流动，因为牙签很轻，所以牙签也被带动了。将肥皂放入水中时，肥皂周围的水张力变大，就会产生细小的逆向水流，自然就会把牙签推出去了。

科学世界真是太奇妙了！我以后也要多多探索。

张嘉润

实验作文三年级下册 篇13

张素萌

星期天，外面下起了大雨，妈妈看我作业完成了有点无聊，便说：“我们来做一个有趣的彩虹雨实验吧！”

我开心地和妈妈一起准备实验材料：一个装清水的透明杯子，一个装食用油的小量杯，红、黄、蓝三种色素，还有一根搅拌棒。

实验开始啦！我先把三种色素滴入装油的小量杯里，再用搅拌棒搅拌均匀，这样色素就均匀地悬浮在油里面了，接着把加入色素的油倒入清水里，过了几秒钟，神奇的一幕出现了：红的、黄的、蓝的、绿的、紫的，在透明的杯子里像下起了五彩缤纷的彩虹雨，美丽极了！

做完实验，妈妈告诉我彩虹雨的原理：原来油的密度小于水的密度，油包裹着色素浮在水面上，色素的密度比油大，于是色素慢慢沉入水中，并和水相互溶解，于是就形成了梦幻的彩虹雨现象。

自己动手做实验不仅可以体会到制作过程的趣味，还能学到新的知识。我一定要努力学习，让知识带领我探索更多的神奇奥秘！

实验作文三年级下册 篇14

大家知道怎么让往下流的水拐弯吗？我也不知道。

今天我做了一项小实验，实验的名字就叫“让水拐弯”。我先找到了一个塑料勺子和一顶羊毛帽子，再把塑料勺子放到帽子里，摩擦了几遍。然后我把水龙头开到最大，把勺子拿出来慢慢靠近水流。可是勺子都碰到水了，水流却没有产生任何变化，还是往下哗哗地流着。怎么回事？我看了看说明书。“没错呀！”我自言自语。这时我灵机一动，又重复了一遍刚才的动作。不过这次我把水龙头开到了最小，又把勺子放进帽子里摩擦，这回我迟迟不肯把勺子拿出来，生怕摩擦少了吸不住水流。“呀！成功了！”我高兴地叫道。果然，这回水流仿佛被吸住了一样，向勺子那边倾。勺子向哪，水流就跟着向哪流。

爸爸告诉我，塑料勺子与带毛的东西相摩擦，塑料勺子就会带电。电能吸引水，所以这样做就能让水拐弯。

实验作文三年级下册 篇15

冒泡汽水

赵馨桐

以前，我总是看电视上说小苏打加醋会发生巨大的反应，我有点不信，到底会不会发生反应呢？我想做个实验证明一下。

这个实验很简单，只需要：“一袋小苏打、一瓶醋、一把勺子和一杯水。”我先把小苏打放在水里，为了让实验更精准，我还用勺子搅拌均匀，然后把醋放在了水里面，咦？怎么没有反应？是不是小苏打加少了？我又加了些小苏打，还是没反应；那是不是搅拌的不好，小苏打没有完全溶解？我又搅拌了好久还是没反应。我左思右想，猜测应该是醋放少了！我忙加了很多醋了奇迹发生了，水里突然冒出一大团泡泡，多得要冒出来了！看着实验成功了，我心里甜蜜蜜的。

可我还不知道是为什么，就在电脑上查了相关资料：”原来，醋里的酸和小苏打里的碱是冤家，遇到自己会产生强烈的化学反应。”

我以后要多做实验获得更多的知识。

实验作文三年级下册 篇16

周妤柔

翻滚吧，泡泡！

这见过海底火山吗？你见过自己制做的火山吗？现在就和我一起去探索吧！

首先，把滚烫的热水倒入杯中，杯壁一下子被白茫茫的雾气笼罩着。接着将色素倒进水中，当色素遇到热水便像舞者一样跳起了芭蕾，有的在摆动裙摆，有的在越过舞台直奔蓝天，有的还像海浪一样翻着后滚翻呢！然后把油滴入杯中，“咦”油怎么不下沉呢？原来，油和水不是好朋友。最后就是最激动人心的时刻了，我们把一片粉红色的泡腾片投入水中，“瞧，泡腾片好像火箭一样的速度，一眨眼的功夫就从杯底冒了上来，停留在油的上面。这时，一楠尖叫道：“哇！它像章鱼一样扭动耶！”别的组员也连连称道：“好！好！好！”

通过这次实验，我知道原来水和泡腾片会产生许多二氧化碳，所以就会发生这种叫“海底火山”的现象了。

实验作文三年级下册 篇17

神笔马良

焦芸馨

同学们，你们有神笔吗？我有一支跟马良一样神奇的神笔，如果你们不信，我就给你们看看。

先准备一个盘子，两只马克笔和一杯温水，接着，把盘子放好，然后用马克笔在盘子上画画，我想：这样画会不会真的动起来呢？我用黑色马克笔画了一个小人，把小人涂满黑色，再把小人的手里画一个红色的爱心气球，把盘子上又画了一些小装饰，晾了几秒钟后，就是见证奇迹的时刻了，我小心翼翼地把温水倒到盘子里，水倒得差不多时候，我对画说：“加油啊，一定要成功啊！”我摇了摇盘子，小人的手臂动了动，接着，小人开始舞蹈，他翩翩起舞，就像喝醉酒似的，渐渐地，气球也摇来摇去，他们浮出水面，到处乱飘。

这个实验原理是因为：马克笔分成水性笔和油性笔，水性笔加入了一种特殊物质，叫剥离剂，当被水冲和被擦拭时，油墨与书写中发生了脱离，所以画在盘子上的东西就会很容易的脱离盘子。

同学们，这个实验是不是充满魔力呢？

实验作文三年级下册 篇18

王一楠

疯狂吧，泡泡

我知道很多人喜欢做实验，我也一样。

今天我就说说我做的一个小实验吧。首先在杯子里加滚烫的热水，杯壁上出现了水蒸汽。这时水蒸气就像人山人海的飞机场。我再往杯子里加绿色的色素。色素穿着绿色的海草衣，像一个小姑娘在水里翩翩起舞，我觉得太美丽了，我兴奋地快要飞起来了。然后我往杯子里加油。油围在一起像个迷你池塘。激动人心的时候终于到了。我把泡腾片放入水中，我看这是芬达的西瓜味，闻一闻有泡腾片的味道，真的很想品尝一下。现在杯子里都是泡泡。泡腾片的上方还有一个小喷泉。泡腾片可真神奇，原来泡腾片含有大量的二氧化碳。油和水不会混合，色素又被压下来了，所以就出现了小泡泡和小喷泉。科学真神奇啊！

疯狂的泡泡，我喜欢你！

实验作文三年级下册 篇19

鸡蛋浮起来了

Eliza

今天，我做了一个非常有趣的实验，名字叫做“鸡蛋浮起来了”。当我刚看到这个实验的名字时，我想“鸡蛋怎么能浮在水上呢？”

正在我奇思妙想的时候，妈妈手拿着一个杯子、一个鸡蛋、一袋盐和一个搅拌棒走了进来。实验开始了，我先把那个杯子倒上水。然后，放上两勺盐，我小心翼翼地把鸡蛋从杯子边滑下去，用搅拌棒轻轻地搅一搅，可是，鸡蛋并没有浮起来，只是随着水转动。我又加了5勺盐，鸡蛋还是没有浮起来。我有些怀疑，这鸡蛋到底能不能浮起来了？加到第十勺盐的时候，奇迹发生了，鸡蛋从杯底浮起来了！我被惊呆了，这是为什么呢？

妈妈对我说：“因为鸡蛋在盐水中受到的浮力大于自身的重量，所以能浮在盐水上。”

这个实验让我学到了一个科学知识，真是有趣。

实验作文三年级下册 篇20

吃鸡蛋的瓶子

三年级肖居刚

周天，我做了一项小实验，它有个很奇怪的名字——“吃鸡蛋的瓶子”。实验需要准备一杯热水，一个煮熟的鸡蛋和一个玻璃瓶子。

我先往杯子倒了大半瓶的热水，过一会儿，把热水倒掉。接着把煮熟的鸡蛋的壳剥掉，然后把鸡蛋放在瓶口上。鸡蛋真的会掉进去吗？我半信半疑。静静地等了一会儿，发现鸡蛋在慢慢往瓶子里面掉了。由于我的瓶子口比较小，而我那个鸡蛋又有点大，结果鸡蛋破裂了，只掉了一半下去，一半掉桌子上了。“吃鸡蛋的瓶子”这个实验可真神奇。

后来妈妈告诉我，热水的水蒸气，把玻璃瓶的空气排了出去，放上白煮蛋后，蛋会与瓶口严密地闭合起来，瓶子冷却后，水蒸气就会凝结成水，使瓶内压力减小，瓶外空气压力比瓶内空气压力大，形成压力差，所以会把鸡蛋压进玻璃瓶内。

我觉得这次实验真好玩！下次我还要做像这样的实验，来丰富我的课外知识。