以舞台为题作文600字记叙文

以舞台为题作文记叙文 篇1

张予涵

“滴答、滴答……”汗水打在舞台上的声音十分清脆，诺大的舞台上，灯光汇聚，投射下来，照射着的舞台十分的耀眼……

“滴答、滴答……”豆大的汗水落到了舞台上，我擦拭着脸上的汗珠，双眼期待地看向老师，但老师却摇了摇头，轻轻叹了口气，对我说道：“你已经有很大的进步了，但是离上台表演还是有一定的差距。”我心中的烈火一下子被老师的这盆冷水浇灭了，心情，一下子失落了下去，也对成为舞台上那个最闪耀的位置失去了奋斗之心。

我低下了头，沉默着，老师仿佛看透了我的内心，向我走过来，温柔地拍了拍我的肩膀说：“加油！我相信你！”我缓缓地抬起头，眼眶微红地看向老师。老师微笑着对我说道：“我相信你可以的，加油，我们一起努力！”老师的话伴随着聚光灯射入我的内心，让我重燃希望之火。

往后的每一天傍晚，我都会准时的出现在舞台教室里，尽管十一月踩着十月的尾巴，将秋风送入教室，我每天依然汗流浃背，又苦又累。但想着，有一天，我也可以站上那个闪耀的舞台，在那么多观众面前表演，散发着光，这些苦和累都被我抛之脑后，我又重新努力练习。

那个刚下完雨的傍晚，我站在偌大的舞台上，十一月的下午，室外很凉，风带着潮湿的冷意，争先恐后地往教室里钻。我站在舞台上，随着音乐起舞，一曲过后，几声“滴答、滴答”清脆又急促，我又用期待的眼神，望向老师，老师这次微笑着对我说道：“很好，以你现在的能力，很有可能能站上舞台！”我十分激动，终于可以离那个位置又进一步了。

在考核的那天，我一身白衣在教室中随着音乐翩翩起舞，宛如一只蝴蝶。我成功地拿到了演出的机会，我激动地哭了出来。

演出的那一天，我站在深红的幕布后，内心忐忑而又紧张。幕布缓缓拉开，观众渐渐映入了我的眼帘。聚光灯从上面射了下来，众人的目光都集中在了我的身上，音乐奏起，我深吸了一口气，随着音乐缓缓起舞。

音乐声缓缓停下，我以一个完美的转身为舞蹈收尾。汗水“滴答、滴答”地滴在舞台上，我深深地对着观众们鞠了一躬，掌声也随之如雷鸣般的响起，看着他们投来赞扬的目光，我露出了欣喜的笑容。

“靠近光，追随光，成为光，散发光”。这诺大的舞台上，我的汗水“滴答滴答”地落在舞台上，换来了雷鸣般的掌声。我知道，这不仅是掌声，更是是用的自己汗水和努力换来的成果。舞台的灯光汇集，投射下来，照射着我，也照射着我的成长……

以舞台为题作文记叙文 篇2

陈昱彤

我与她的初次见面，是在少年宫的舞台上。“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”——朱唇一点，黛眉微皱，她挽着水袖尖声唱道，手起手落，衣衫飘动，似仙子思凡降落人间。我入了神，一抬眼，却不知那台上的戏子什么时候站在了我面前。“你好，我是少年宫的戏曲老师，有兴趣来听个课吗？”她莞尔一笑，“也许有机会登上可以展示自己的大舞台哦，比这个还大。”望着刚刚的“仙子”在跟我说话，我早就飘飘然了，头不受控制地点了下去。

之后我来到了她的戏曲班，一待就是一年。在这一年中，我也发现，她离开了舞台后就没有那么光彩夺目了，眼角的细纹已经遮盖不住，皮肤也微微地松弛。“没办法，人都四十了，光阴易逝，早就没人请我唱戏了！来这里当当老师糊糊口罢。”“当老师是不是可以赚到很多钱啊？”“怎么可能，你个小天真！听戏的人只可能越来越少……”一瞬间，我从她的眼眸中读到了丝丝失落，但很快又恢复了正常。“哎呀，话题都被你带偏了！先说说比赛的事，听说有个可大的舞台呢，你要不就唱……”

曲目一定好后，我立马抓紧时间开始练习。老师也陪着我练，有时半夜三更了，我突然有了什么好点子，给她发个信息，她从来秒回。不管前一天有多累，她总能在给我上课时拿出比我还要充沛的精力，眼眸中永远有光，这让我自愧不如。但那天谈话时，她的转瞬即逝的失落眼神一直萦绕在我心头，挥之不去。“听戏的人只可能越来越少……”真的是这样吗？转过头，突然看见了摆在桌上的一个物件，一道白光击中了我……

正式比赛的那天终于来了，无论是我的单独部分，还是师生合作展演部分，都无可挑剔。谢幕时，我们都站在舞台上，用自己的表演共同诠释了何为热爱。“怎么样，这个舞台够大了吧？”下场了，老师对我笑笑。“不，还不够。等着我给您的惊喜吧。”我也回之一笑，悄悄摇了摇手中的关键“道具”——手机。“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”小小的铁盒中，传出了悠扬的戏曲声。“老师，这才叫大舞台。”

不到几天，我上传到网上的演出视频就收获了可观的点击量，不乏有人在下说“中华文化博大精深”“有机会一定去亲眼观看”诸如此类的话。当我把这些告诉她之后，她什么也没说，愣几秒后突然冲上来，紧紧地拥抱住我。

一切尽在不言中。

这就是舞台，舞台上的一说一吟，沉淀尽沧桑，浓缩成一滴滴汗水，一点点回忆。

这就是舞台，舞台上肆意地放纵着自己，凭借自己对传统的热爱，去抵那岁月漫长。

这就是舞台，新时代的大舞台，去掉时间和空间的约束，在无形的时空中展示自己，将那份热爱发扬光大。

我热爱这样的舞台。

以舞台为题作文记叙文 篇3

袁享

悠扬的曲子在剧场上空回荡，慷慨激昂，振奋人心，这正是我在小学阶段登上的最后一个舞台。

时光荏苒，岁月如梭，小学六年的欢乐时光即将结束，迎来的是我们国乐团的毕业演出，很荣幸我成为了其中的一员。

演出那天，因为知道这是小学里最后一次登台表演了，大家都格外认真。我们换好了最漂亮的演出服，化好了最精致的妆容，拿起乐器，挺直腰板，迈着大步自信地走上了舞台。

我们坐定，指挥举起了那根熟悉的指挥棒，今天的这根小棒在舞台灯光的照耀下，显得熠熠生辉。所有人都屏住呼吸，将目光凝聚在这之上，一道亮光闪过，随之传来的便是我们演奏出的欢快声音。我灵活地按压着琴弦，认真地弹拨出每一个动听的音符。

我沉浸其中，仿佛忘记了自己身在何处。耳朵里传来悠扬的乐曲，脑海里浮现出了和老师、同学们在一起的一个个画面。老师拿着粉笔绘声绘色地讲着课，整个教室就像是她的舞台，她在台上生动地表演着，我们在台下积极地学习着；舞台下，老师辛勤地批改作业，面对满是红对勾的作业本，心里一定充满着成就感吧。还有我们在阳光下奋力奔跑、在课堂上积极争论、在课间时打打闹闹……这一幕幕仿佛就发生在昨天，清晰可见。

随着弹奏完成的最后一个音符，音乐戛然而止，瞬间把我拉回到了现实。我们全体起立谢幕，此刻我望向台下，看到了和我朝夕相处了六年的老师，分明地看到了他们眼中的泪花，感受到了他们的依依惜别。我的眼泪奔涌而出，我意识到，演出结束了，我们要分别了，可我是多么的不舍，我们再也不能同坐在一间教室、彼此聆听了。此刻，我忽然意识到，要与小学的舞台作别了，在这一瞬间，千千万万句祝福的话语涌上心头，脑子里不断回荡着老师和同学们平时的一言一语。

走下舞台，老师为我们鼓起掌：“祝福孩子们，去迈向你们崭新的舞台吧！你们将会拥有更加灿烂的明天！“

最后一天走在小学的校园里，感受老师对我们的爱和教诲。再次抬头望向夕阳中的操场，我仿佛看到了一个懵懂的小孩在阳光的照耀下，惭惭长成了懂事的少年。我心中既不舍又充满着希望，我将步入我的下一个舞台——中学生活，我将努力在这个新的大舞台上绽放自己的光彩，在这里学习、进步，获取更多的技能，成就更优秀的自己！

以舞台为题作文记叙文 篇4

张皙婷

在那乡村不大的舞台上，留下了我对它的最初印象……

“快来看戏啊！”乡下的爷爷小跑着，拉着年幼的我看戏。我揉了揉眼睛，看着这里——一个小得不起眼的亭子，前面拓出来几米的距离做艺人临时演出的舞台。亭子前是幕，亭子后有几个艺人在演奏配乐，舞台角落里还有散落的械具。这样，一个小小的、简陋的临时舞台便搭成了。面前是位憨厚的男子——董永，七仙女静静地看着他，诉说道：“你好比杨柳遭风打，待到春来又发青”。“哇，那个人的衣服真好看！”我的眼睛亮晶晶的，被台上黄梅戏的服饰所吸引。“我也想穿上试试！”望着那个小小的舞台，学戏曲的种子被我埋下，将我的心塞满。

终于，机会来临，我与黄梅戏的缘分再起。一个夏令营的戏剧课程是黄梅戏课程。当老师站在舞台上，教我们唱《天仙配·路遇》的时候，我激动得差点跳起来，幼稚的脸上充满了欢乐，迫不及待地想登上舞台一展风采。

可是，我空怀着一腔热情，却整整一天学不下一句唱词。站在舞台上，老师期待的眼神望着我，而我每唱到关键的转音，我的嗓子就不听使唤，一再走音。我仿佛唱词里的杨柳，明明有爱，遭遇着霜打风吹却等不到发青的日子。尽管老师多次安慰：你本来就不打算专业学它，能唱成这样已经很不错了。但是，深爱黄梅戏的我，又怎么能轻易放过自己呢？

那一夜，我翻来覆去地睡不着。望着窗外月光下不远处的舞台，我悄悄戴上耳机，学习起各种名家版本的黄梅戏，严凤英、韩再芬……每个名家都有自己的特色，她们精致的容妆、华美的戏服、婉转的唱词、优美的动作在光鲜亮丽的舞台上完美演绎着人世间的悲欢离合。月光越过树梢，闯进夏令营，洒在舞台上。谁不想登上舞台呢？夜深了，舞台上微弱的灯光还在亮着，散发着独有的魅力，吸引着我。我突然有个大胆的想法：起床，自己单独练习。为了属于我的舞台，我再也睡不着了，悄悄地，我溜出宿舍，轻轻哼唱起来：“大哥休要泪淋淋，我有一言奉劝君。”晚风微凉，但我的心却流注着一股热气，流涌向舞台。唱、练、思、悟。那晚，一轮明月、一段唱词，氤氲成了最美好的回忆。

“真没想到，一个晚上就进步了这么多。”老师惊诧地仰视站在舞台上一展风采的我，“这次表演，就由你来唱吧！”那一刻，我的心就好像扛过霜打的杨柳，绽出了青葱的绿。

镜前，我是那位七仙女。我的容妆并不精致，我的唱功并不算完美，但我眼中，这个舞台却终绽放出了它全部的美丽，台下铺着嫣红的毯子，观众的眼睛，似乎就是闪光灯；观众的鼓掌声，似乎就是我们的配乐。一曲终了，一个儿童的心，就这样被幸福塞满。

舞台上的我，穿着光鲜亮丽的衣服深情演绎；舞台下的我，因为热爱而苦练唱词。舞台回馈给我自信、知识和勤奋，亦让我在人生舞台上书写出浓厚的几笔。这，或许就是儿时最美好的回忆吧！

以舞台为题作文记叙文 篇5

王雨诚

“这次运动会的800米就由你来代表班级参加吧。”

我能行吗？我跑步并不是班里最快的啊！看着我疑惑又有些担忧的样子，体育委员解释道：“我知道你在疑惑什么，你可以的，我和老师一致认为只要你多加练习就一定可以跑得很快的，所以想给你一个展示自己实力的‘舞台’。”之后每天放学后，我都来到操场练习许久。

时光匆匆，转眼间距离运动会只有三天了。

此时正值九月金秋，晚霞笼罩着这个我即将登上的“舞台”，给花儿镀上了一层金色的边，花瓣在阳光下呈现条状的脉络，她努力伸展着花枝，为秋天增添了一抹淡雅。蜜蜂三五成群，徘徊于花丛之间，欢乐而充满活力。树叶也愈发火红，想为这秋天增光添彩，秋风吹过，树像打了个寒颤，抖下几片落叶，几片落叶随风而去，离我越来越远。万物都在这美丽的舞台上，绽放着自己，展示自己的“才华”。

我实在跑不动了，忍不住停下脚步。练习了这么久，第一圈的速度总是比老师要求的慢了几秒。我突然不想参加运动会了，不知道自己现在的速度能得第几名，我陷入了迷茫。可随即脑海中又响起体育委员坚定的声音，这是老师和同学对我的期待，我难道就要这样与这个“舞台”擦肩而过了吗？我握紧手中的秒表，目光变得更加坚定，又继续向前奔去。

运动会如约而至，我再一次站在了跑道上，随着枪声响起，我也在那一刹那冲了出去，甩掉了其他选手。又是一阵秋风，而这次被吹起的几片落叶像是在为我鼓掌加油。我向终点全力冲了过去，同学们爆发出了震耳欲聋的欢呼声。我获得了第一名，在那一刻，我不再只是一名旁观者了。我仿佛成为了“舞台”上的焦点，灿烂的阳光像舞台的灯光一样照射在我身上。

自此之后，每次来到操场，我总会与这里的花草相视一笑，因为这里是展现我们才华与实力的舞台。这个舞台，让我突破了自己，找回了自信。

这个“舞台”让我明白，自信是通往成功的桥梁，“再勇敢一点，再自信一点”，就能在人生的舞台上更多发挥出自己潜在的实力，绽放出最优秀的自己。

以舞台为题作文记叙文 篇6

颜歌

小学六年，我经历了很多舞台。有些事情，总是第一遍和最后一遍最动人心。

一年级的小孩子玩心重，不喜欢拘谨着乖乖排练，叽叽喳喳地闹个不停。没有责任感，没有荣誉感，每个人都是棱角凌厉的碎片，合不成一个完美的艺术品。

舞台灯光如圣光一般照在了我们的头顶，眼前漆黑的一片中顿时显露出红色的座椅。气氛因为那光晕点点升到了极点。背景音乐缓缓流淌，全班同学尽不自觉地跟着摆动身躯。在踏上舞台的那一刻，所有事情迎刃而解。小学生们微微张嘴，被这庄严的舞台牢牢牵引视线的双目瞪圆。

正所谓船到桥头自然直，在见到舞台的那一刻，所有人都知道，自己一定会骄傲地站上去。往后的每一年每一次都会有自己灿烂的笑容，阳光的面孔。

时光如同白驹过隙，六次四季轮换，到了毕业之时。疫情爆发，我们再也没办法站在那个能打动所有人心的舞台了。于是，家长们在学校旁边的小公园里，找了一个舞台。现场，一个不落。

我眼泛泪光，想想最开始的推攘吵闹，再看看现在的我们，肆无忌惮地闪闪发亮。舞台，就在前方。

阳光下恣意与同学们驰骋的感觉，久违了。我们站在这个陌生的舞台上，在带着热度的、耀眼的阳光底下，唱响了属于小学时代的歌。蓝的天，白的云，清的风，明朗的歌声。台下的花花草草，好像也与我们一起在唱。

天使般美妙和谐的嗓音缭绕于耳，听曲调温柔缱绻，是少年的百般心绪，容纳着一切的岁月静好。台下家长举起摄像机，青春年少像永不褪色的骄阳般定格。

就这么一首一首，静待着月光取代日光，清凉的颜色在这静谧的夜，竟让人觉得舒展而温暖。黑夜会让人的感官被放大，是谁，带头悄悄抽咽呢？

“诶呀，这个时候怎么能哭呢，我们唱歌有那么难听么？”我扭头看看这位说话者，噗嗤笑出来，不知道是谁，第一次捣乱那么欢。悲伤情绪转瞬即逝，替换成了阵阵笑声。

聊天的声音在夜色中回荡，然后是无忧无虑的开怀大笑，像永远长不大的孩童。儿时不成熟的我们与现在会体贴关心的我们，让拥有六年舞台的我，毕生难忘。

我清清嗓子：“愿以后的初中舞台绚烂耀眼，每个人都能肆无忌惮地闪闪发亮。“

以舞台为题作文记叙文 篇7

荆睿扬

璀璨的聚光灯照在舞台中央，考试成绩优异而接受表彰的同学们脸上洋溢着灿烂的微笑，他们手中的奖状在灯光下熠熠生辉，仿佛是茫茫学海中最亮的灯塔。台下的我心中五味杂陈，羡慕、自责、懊恼、气馁一股脑地涌了上来。

放学后，我无精打采地往家走。突然，有人拍了拍我肩膀。我回头一看，班长正笑吟吟地站在我身后。她说：“年级组织的‘成长在党的阳光下歌咏比赛’咱们班缺个钢琴伴奏，你救救场呗。”我还沉浸在考试失利的情绪中，一时不知怎么回答。“考虑一下吧，明天答复我。”说完，她飞一般跑开了。

我继续低着头往前走，突然临街的一扇窗户中飘出来一阵生涩的琴声，显然是有人在练琴。琴声像断了线的珠子，一点儿也不连贯。可是，练琴的人却一遍一遍不厌其烦地弹奏着，我被练琴人的执着吸引了，停下脚步听起来。琴声逐渐变得像丝丝细雨，开始连贯起来了。尽管还不是很熟练，有时还会出现错误，但是练琴的人只要弹错就重弹，直到弹对了为止，就好像在哪儿跌倒了就要在那儿爬起来一样。我的心一下子就和琴声共鸣了起来，想起了我学钢琴时的那份坚持、那份刻苦、那份不服输的劲头。那时的我只要坐在钢琴前，不管曲子有多难，都自信满满地坚持练习，直到练会为止。那时小小的琴台就是我的舞台，我在我的舞台上尽情地表演、尽情地享受着努力的过程。

人生处处皆舞台，是非成败我主宰！现在，那巍巍书山、茫茫学海不就是我的舞台吗？明天，还会有数不清的舞台等着我去舞蹈。跌倒了就爬起来，拍掉身上的尘土，继续前进。只要信心满怀，脚踏实地，刻苦努力，终将跨越高山大海，到达梦想的彼岸。此刻，我心中的沮丧和阴霾瞬间被驱散，立刻拨通了班长的电话，告诉她我要为班级合唱伴奏。

歌咏比赛如期而至，和着同学们美妙的歌声，一个个跃动的音符从我的指尖流出，飘扬在整个赛场。渐渐地，那片舞台好像融入了我的心中。我享受着，享受着我的努力，我的掌声，我的舞台……曲终歌毕，台下响起了雷鸣般的掌声，我们班获得了歌咏比赛的金奖，我也站在了舞台中央的领奖台上……

以舞台为题作文记叙文 篇8

朱梓嘉

清风徐徐吹来，霞光熠熠生辉。“砰，砰”的声音频繁地从楼下拉面馆里传出，那里，是“拉面王”的舞台。

店内，一股面团特有的麦香味扑鼻而来，店不大，六七张桌子，十来个凳子，一个柜台，还有一张标志性的青石桌，把拉面馆塞得满满的。因为店主姓王，大家都叫他“拉面王”。

每天清晨，五六点时，“拉面王”站在自己的舞台上。那青石桌上，布满星星点点的面粉，他熟练地伸长手臂，拉、甩、压、抻，手中的面团眨眼间就变成了细长的面条。面团在他手中如蝴蝶一般飞舞，雪白的面团被他用双手有力而灵巧地揉捏着，面团的体积在不断地缩小，弹性在不断加大。揉捏得差不多了，“拉面王”就开始拉面了，他的双手把面条的两端一合，再拉，一圈又一圈，数次折叠后，圆滚滚的面团像魔术般，成了细若柳枝的拉面。

很快，白色的汤在锅中翻滚着，细长的拉面如蛟龙般，在水中舞动着灵巧的身姿，窜上窜下，时不时散发着阵阵的麦香。

“拉面王”抄起漏勺，在翻滚的汤中横冲直撞，将那独具匠心的“蛟龙”网入其中，装上一大碗，放在青石桌上，从柜台下挪出一缸老陈醋，一勺，缓缓倒入碗中，棕红且有些发紫的陈醋，闪耀着晶莹的色泽。“拉面王”手的带动，如同舞动台上那飘逸的水袖，又如山水画的渲染，洇开中华拉面的精髓。拉面本来是白色的，顿时染上些许的棕红，“拉面王”拿起筷子飞速地搅拌，再撒上水嫩的葱花，舀上几大勺浓郁的高汤，小心放上卤好的牛肉片，碗中瞬间散发出独特的气味：麦香混着醋香，又夹杂着牛肉与葱花的点缀，奏响了和谐的乐章。

穿城而来的老餮，是口碑；青石桌上飘出的淡淡白烟，是传承……

“拉面王”九岁跟着父亲去山西寻找亲戚，他为了减轻家里的经济负担，学了这门手艺，拉面成了他生活的一部分。后来条件好了，子女想让他休息下来养老，他却拒绝了他们的要求：“这年头还在干手工拉面行业的人已经不多了，所以我必须让即将消失在历史舞台上的传统拉面坚守在我的舞台上……”

青石桌，不仅仅是王师傅的舞台，更是中华文化传承的舞台；拉面王演绎的是高超的技术，传承的却是中华民族的“魂”。