一幅漫画的启示作文600字

一幅漫画的启示作文 篇1

昨天，我在报纸上看到了一幅漫画，它寓意深刻，让我陷入了沉思。

漫画的内容是这样的：两个小男孩在看书，一个男孩看的是《学雷锋》，后来这个小男孩看见一个跌倒的老婆婆，连忙过去热心扶起老婆婆。另一个小男孩看的是不良书刊，有一天，他看到一个老婆婆拿着一袋水果，就想起了书上的坏人，便学着书中的角色戴上面罩，掏出刀吓唬老婆婆，老婆婆被吓得瑟瑟发抖。

这个故事告诉了我一个道理：榜样的力量是无穷的，近朱者赤、近墨者黑。

看了这幅漫画，我首先想到了自己。有一段时间，我和一些学习不太好的人做朋友，他们教我打游戏、骂脏话，我们在一起时也总是讨论游戏。为了确保打游戏不输给他们，上课时我经常心不在焉，满脑子都想着打游戏，导致了学习成绩急速下降。妈妈发现了我的不对劲，找我谈心，告诉我“近朱者赤、近墨者黑”的道理。听了妈妈的话，我远离了这些人，成绩又得到了提升。

榜样的力量真的很大。我们班上有一个叫小刚的同学，他经常欺负弱小，还喜欢拉女孩的辫子。班长看到了，就去找小刚，跟他讲道理，还和小刚交了朋友，用自己的良好习惯去影响小刚。在班长的帮助下，小刚改掉了坏习惯，已经是一个阳光正直的少年了。

读了这则漫画，我还想到了我在书上读到的一个故事。古时候有个叫卢公柱的年轻人，在欧阳修身边工作。有一次，欧阳修的朋友范仲淹路过他家，欧阳修让卢公柱招待范仲淹，范仲淹对卢公柱说：“你真有幸，能在欧阳修身边工作，真好。”卢公柱也非常珍惜在欧阳修身边工作的机会，天天请教欧阳修并向他学习。在欧阳修的言行指导下，陆公柱的写作技巧迅速提升。

真是一幅含义深刻的漫画，它让我受益匪浅！

一幅漫画的启示作文 篇2

之前我看了一幅漫画，这幅漫画寓意深刻，让我受益匪浅。

这幅漫画讲的是这样的：有两个人走在一条路上，前面有一堆木头，他们俩就争执起这堆木头的根数，一个说有四根，另一个人却说有三根，于是他们就吵了起来。

他们为什么会吵？为什么会发生这样的事情呢？原来是因为他们两个人站的地方不一样，也就是他们看的角度不一样，所以他们一个人看到的是四根木头，还有一个人看到的就是三根木头啦。正所谓看的角度不同，得到的结果也不同。

当我看到这幅漫画时，我就想到了我读过的一篇课文，名叫《画杨桃》。这篇文章讲的是“我”在上美术课时，把杨桃画成了星星，同学们纷纷笑话“我”，可是只有老师一脸的严肃，问同学们好不好笑？大家都说好笑。于是老师让同学们都坐到“我“的位置上来看一看，这下，大家都不笑了，原来“我”的位置在最旁边的一排，所以看到的是杨桃的另一面，确实是像星星的图案。就这样，同学们都给“我”道了歉。这也就是说明角度不同，看到的结果不一样。

我还想到了另外一件事。有一次我和妈妈面对面站着，妈妈叫我拿左边的东西，于是我就拿了我左边的东西，可是妈妈却说不对，原来妈妈所说的左边是妈妈的左边，而并不是我的左边，妈妈眼里的左边其实就是我的右边，所以才会说我拿错了。你看，两个人角度不一样，就会有完全不一样的答案。

所以我们不能只从自己的视角去看待问题，而要站在别人的角度去看待，这样会得到不一样的结果。正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。