仿写安塞腰鼓作文600字

仿写安塞腰鼓作文 篇1

好一场篮球赛

一群血气方刚的少年。

我们的脚下是一个篮球半场，我们的意志就像那钢铁的球架。

明亮的灯光照亮了球场的每一个角落，也照亮了我们坚毅的目光。

一切那么安静，但个个摩拳擦掌、蓄势待发，每个人的眼睛都紧紧盯着那颗即将入网的篮球。

听！——“唰”一声球进了，发球权首先属于我们。

在外线的球员接到球，才运了两步，早已有人跟了上来，他瞅准空位球举过头顶，猛的一扔，我迅速接住球，瞅准无人看守之地，快速运球冲过禁区。可已经有个庞大的身影腾空而起，随时准备来一个大帽。我又把球传给离篮筐不远的队员，队友应声接球，把球打进。

好一次默契的配合！好一场篮球赛！

比赛越到后面，每个人都发狠了、忘情了、拼命了！八个尽力跑动的后生，如几头飞奔猛突的公牛，战术又是那样讲究。闪电一样，是飞奔的身影；风云一样，是变幻的脚步；旋风一样，是娴熟的传球；半虎一样，是拼尽全力的防守；鼓点一样，是有节奏的运球；玫瑰一样，是凶狠而优美的跳投。球场上，爆发出一场多么热烈的球赛啊！

好一次激烈的进攻！好一场篮球赛！

球队落后时，我竭力跑动，整个球队又被我重燃了热血。认真的盯球，出其不意的抢断，奋力的投篮，此时的我，将个人英雄主义发挥到极致，一人打进了五颗球，扳回了比赛，力挽狂澜，完成了逆风翻盘！

好一次极致的逆袭！好一场篮球赛！

比赛结束，赛场重归于寂静。谁也不会忘记，刚才那场酣畅淋漓、热血沸腾的篮球赛！

仿写安塞腰鼓作文 篇2

《观舞记》

我该如何形容灵动醉人的中国舞蹈呢？

一抬袖，隐红尘无处醉朦胧。

一沉手，画秋叶满地月彷徨。

一端腿，弄伊人花下独憔悴。

帘幕在洁白的灯光下铺张，琴瑟当前，笙箫在侧，一众身着华服的姑娘端步而出，发髻上斜插一只古朴的梅形金簪，腰间荡漾着飘摇的莲花流苏，似一汪江南古寺流水，在空阔的舞台上流淌。

四下一片寂静，只听“铮”的一声弦响，他们开始舞蹈了，每一个脚步，每一个神情，都仿佛有了新的灵魂。于是，忘怀了！升华了！陶醉了！忽而菊靥开残，短箫吹落凋零，忽而鼓敲瑟起，长袖高扬化为猎猎的飞舞。忽而抬手掩面，倾城一笑中盈满残缺的孤独。

腆胸，掖腿，平转，点眉。他们的双手，胳膊，胸腔乃至每一寸墨染的发梢，无不在忘情的舞动着，飞扬着，搏击着，震慑着你，蓬勃的你，淋漓着你。

每一个舞姿都盛满了诗情，每一个舞姿都释放着淋漓元气，每一个舞姿都是色彩纷飞的变化，每一个舞姿都在众人的眸中波光流转。无数诗意，热情，梦想和追求，都在这澎湃的时空中交替！升腾！凝聚！翻转！

令人想起，绝代风华处，水如环佩月如钩，无边春光如烟碎。

令人想起，参星起时，商星落，岁岁年年不似昨。

令人想起，银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

令人想起，华筵九秋暮，飞袂停白苕。

好一个绵延了时光，激昂了岁月的中国舞蹈。

一曲落下，时光在余中升腾……

东临西座悄无言，此时无声胜有声……

指导教师：张永杰公众号：平静初语

仿写安塞腰鼓作文 篇3

摆手舞

冯若轩

红灯万点人千叠，一片缠绵摆手舞。

他们的身后，是一片万亩草场，森林郁郁葱葱，茂密旺盛。火棘树上挂满了硕果，漫山遍野一片红色。

夜幕降临，摆手堂前，龙凤旗帜飞舞，火树银花，五彩缤纷，身着花边衣裙，头上裹着青布帕子的土家男女，伴随着“哐哐”、“哐咚”、“衣咚”、“哐咚”……的摆手锣鼓声在夜幕里翩翩起舞……

好一支摆手舞！

它似水般的缠绵，悠扬、柔美。然而它的伴曲却有着跋山涉水、奔走险峰般的豪迈气势。两者恰当互补，使摆手舞悠扬中带着拼搏，柔美中带着刚劲。

好一支摆手舞！

它似大鹏展翅，又似磨鹰搬鸡，那么古朴、粗犷，又那么优美，那么逼真，充分显现出了湘西人民的朴实与憨厚，却又不忘为繁荣昌盛而奋斗的美好品质！

好一支摆手舞！

人们在掌堂师的指挥下，整齐地变换着舞蹈动作，时而单摆，时而双摆，时而回旋，舞姿优美，刚柔并济，粗犷雄浑！

好一支摆手舞！

摆首歌似乎更唱出了人民生活如鱼得水般景象，摆手舞的柔美配上摆首歌的刚劲，更让湘西人的摆手节脱离了俗节的庸俗，又不失节日的喜庆！

这摆手舞，充充分展现出土家民族文化的博大与丰富！

这摆手舞，赛出了土家族人民的精神斗志！

这摆手舞，体现了土家人民朴实勤劳，团结奋进，奋发向上的精神风貌！

这摆手舞，更是在表达对丰收的喜悦与对来年的希望！

摆手间，男女老少通宵达旦，似乎欢乐海洋中已不见有昼夜的轮回。他们尽情歌舞、尽情欢唱，他们似乎忘记了昔日的烦恼与明日的忧伤……

当这歌舞戛然而止的时候，万亩草场出奇地寂静，以致使人感到对它十分陌生了。

简直像来到另一个地球！

远处是一片万家灯火！

仿写安塞腰鼓作文 篇4

一群生机勃勃的少年。

他们站在操场中央手持跳绳，像即将走上战场的战士，没有一丝畏惧。

温暖的东风吹动了树上的叶子，也吹动了他们乌黑的头发。

他们的神情沉稳而安静。紧握在手中的跳绳，呆呆的，似乎从来不曾摇过。

但是

看！—

体育老师一声哨令，少年们便用力跳了起来，忘情了，没命了！几十个手持跳绳的少年，狂跳在你面前。骤雨一样，是急促的心跳；旋风一样，是萧洒的动作；飞燕一样，是轻盈的脚步，火花一样，是跳绳与地面间碰撞的声音。操场上，爆发出一场多么壮阔，多么火热的活动——集体跳绳！

这跳绳，使冰冷的空气立即燥热了，使观看的我们亢奋起来了。

好一个激动人心的跳绳活动啊！

几十个跳绳发出沉重的响声，碰撞在地面上，地面蓦然变成水泥陆地了，只听啪啪，拍啪，啪啪

几十个跳绳发出沉重的响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变了水泥陆地了，也是啪啪，啪啪，啪啪。

啪啪啪啪的击打着人们的心灵，啪啪啪啪的严峻的思索，啪啪啪啪的波涛拍击海岸的声音，啪啪啪啪的阵痛的发生和排解。

好一个激动人心的跳绳活动啊！

少年们的胳膊退全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大超大落地搏击着，它使你惊异于那孩子般稚嫩的躯体，那消化着白面馍馍土豆片的躯体，居然可以释放出那么铿锵有力的能量

学校啊，你培养出了这些有蓬勃朝气的年，也只有你，才能承受如此激奋人心的场面！好一个广天中心校！好一个集体跳绳啊！

当体育老师喊“停！”后，世界出奇地安静，以至使人感到对她十分陌生了。

简直像来到另一个世界。

耳畔是一声清脆的下课铃声。

仿写安塞腰鼓作文 篇5

梁姿蓉

佛山舞狮

两头摩拳擦掌，跃跃欲拭的舞狮。

他们的身后是一大片如浪潮般的观众，如山如海地聚在那里。

正月的寒风吹凉了人们的衣服，但始终也吹不凉人们红扑扑的脸颊与胸膛里的那颗跳动着的帜热的心。

他们的眼睛是放光的，在这黑夜中格外显眼，他们的脸表现着强烈的急切与期待。

听！——

锣鼓咚的一下刺耳地响起来了，“咣咚咚咚咣咚咚……”开始了！这困倦冷寂的夜，立即鲜活起来，流动起来，喧嚣起来了。舞狮服下的演员，如孔雀一般，都起艳丽非凡的语群，热情又灵巧地舞动着，与刚才的沉浸截然不同，当真是静若处于动若脱兔啊！乱蛙一样是蹦跳的脚步，猛虎一样是逼人的气势，小兔一样是轻巧的身姿。好一个雄伟高壮的舞狮啊！

使人想起：风萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

使人想起：凤舞龙蟠

使人想起：龙腾虎跃

人们止不住的呐喊。人和狮子互相挑逗，抓球，打滚，丝毫看不出狮子下面是两个人。他们默契的步伐，一进一退都凶猛如斯，好像他们的心与灵。己完全融合并投入其中了。练家子们手持武器，两两一组，开始过招。暴雨连绵是花枪；劈斩月华是连环刀；招龙引凤是寒剑。一切的都是那么的利索，一切都是那么的凶猛，一切都是那么的酣畅淋漓！

这两只舞师互相扑咬，仿佛誓不罢休，要决一死战。一儿瞬间，他们又如孙悟空一般，你蹭蹭我，我挨挨你，仿佛在打情骂俏，情意缠缠不可分…

周围的人大声叫好，引起阵阵喝彩。

好一个雄伟高壮的舞师啊！

好一个舞师！舞出了中华文明！

好一个舞师！舞出了中华民族的气魄！

好一个舞师！舞出了那头名“中国”的雄师！

仿写安塞腰鼓作文 篇6

街头一隅

杨舜

一位温文尔雅的汉服女子。

她的身侧是古朴的法式建筑下行色匆匆的游人。暖暖熏风悄然掠过，撩起女子半掩着面的白色面纱。她安然自若，静卧在身前的古筝，木然的，却又透出一丝灵气。

但是：

听！——

转轴拨弦，泠泠如泉，她似乎忘我了、陶醉了，乐在其中了。法国街头的汉服女子，犹如一张素雅端庄的宣纸，闲庭信步般地写下东方之美。大弦嘈嘈，好似铁马冰河入梦来的阵阵急雹；小弦切切，是那随风潜入夜的无声春雨；高声铮铮，是会挽雕弓如满月的豪壮；低声瑟瑟，是帘卷西风，绿肥红瘦的深切倾诉。法国街头的汉服女子，弹奏出一曲绕梁三日的天籁之音！

使人想起：此曲只应天上有，人间能得几回闻；

使人想起：五陵年少争缠头，一曲红梢不知数；

使人想起：婉约之后的豪迈，豪迈之后的恬静。

容不得玷污，容不得亵玩，容不得嚣嚷。是一首沁人心脾，豁然开朗的弦琴雨。

好一首东方绝唱！

低眉信手，拨动琴弦，是年少万兜鍪的万千雄兵，震住游人的步伐，撼动了听众的心田，冗杂的思绪被一扫而空，诧异而又惊喜的目光聚在汉服少女身上。这琴音，让徘徊在街头的异乡游子颓然间想起了苏子的千骑卷平冈，想起了小桥流水的江南水乡，想起了青砖碧瓦的深深庭院……

抑扬顿挫，街道上寂寥无声；高山流水，古筝前人人驻足，整容赞叹。

弹琴少女波澜不惊！不急不躁，不卑不亢。

“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。四弦一声如裂帛”

“绕船月明江水寒。”

女子整顿衣着，起身、鞠躬。

暖暖熏风悄然掠过，戛然而止的乐章仿佛让游人黄梁一梦，街头一片寂寥，天空慢慢闭上了眼睛。

仿写安塞腰鼓作文 篇7

国舞狮

一群活力四射的年轻人。

他们身后是迎风招展的彩旗，一串串爆竹在他们身后炸响，爆竹的残骸飞到他们身上，但是他们不为所动，脸色严肃，似乎像一幅图画展现在观众面前。

但是：

听！——

啪！—一架锣被重重地敲响！打破了暴风雨来临前的平静。

两三个小伙舞着金黄的舞狮出场了！伴随着激烈的掌声和急促的铜锣声，空气渐渐变的燥热起来，观众的欢呼声如海浪般一浪高过一浪，亢奋的热情驱散了这肃杀的寒气！

巨狮开始在参差不齐的木桩上游走着，时而一跃成鹰，时而匍匐如江河，斗折蛇行。缀满绣球的狮头不断舞动，滚圆的眼睛灵动地眨着，舞者的身体有节奏地摇摆着。突然，舞狮猛地一扑，观众的心随之一提，空中飞跃的舞狮成了一条翱翔在空中的巨龙！

好一个中国舞狮！

使人想起：这是亚洲的雄狮！

使人想起：雄狮已苏醒，正将它那威武的雄风洒向世界！

使人想起：中国站起来了！不在受小人的冷嘲热讽！

使人想起：这是强盛的，威武的，中国！

他们的每一个动作都充满了力量，激情。每一个动作都呼呼作响，每一个动作都是那么铿锵有力，令人叹为观止。

大家都震住了，好一会儿才缓过神儿来，都在惊叹这变化多端的技法，惊叹这粗犷奔放的舞狮，它使你惊异于那薄薄的虎皮居然可以表演出那么精妙绝伦的表演！

我亲爱的祖国啊，你生养了这些元气淋漓的少年，也只有你，才能产出这么惊心动魄的表演！

除了这广大华夏，哪里有这富有活力，行云流水的传统表演呢！

好一个中国舞狮！

当表演停止时，周围出奇的安静，只剩铜锣的阵阵回响，人们还沉浸在表演中无法自拔。

仿写安塞腰鼓作文 篇8

醒狮

佘紫瑶

日光的聚焦点是几根长短不一的柱子，柱子旁的醒狮，像深深睡过去似的，毫无活力，毫无生机，沉寂在人群中。

呆呆的狮子头令人乏味，完全是无聊的。

但——当那乐器发出碰撞时、当乐声响起时，便是惊天动地的一击！

看啊，那雄狮咆哮者！发出震天动地的哮，像子弹一样，穿任何一处闪空间；踏着气吞山河的步伐，像陨石-样砸向地面。那场面、那气势，无不令你震惊！狮子头上摇曳的流苏带着整具狮子，一同跳跃来了，飞逢起来了！每根柱子间都是醒狮跳跳的身姿，都是醒狮翻转的模样！若先前的醒狮是含含苞欲放的花般含蓄，那么此刻绽放了——那身体像火焰，在你眼中燃烧，使你感到灼热；那金黄色的鳞片反射着阳光，使你挪不开跟，

好一阵雷鸣的掌声与叫喊！

它再次跳起，影的闪过眼前，鼓声击中双耳，双重的冲击使你震撼，热情，雄壮，宏伟，威风堂堂，它像是把欢呼声当作跳石，在鼓声、人群的叫声上，在各个柱子的的顶端起舞，送来祝福，那步伐，像是要把观众震惊，像是要把一草一木都震惊，气吞山河。广东随临水，犹如纺步一张，可就是这海水与阳光，才孕育出可以踏破这片布，惊天动地的文化！

又是一阵猛烈的掌声和欢呼。

醒狮不仅舞出广东人的骨气，更舞出中华人民的魂魄——那永不屈服，不折不挠，不低头的雄魄！无论经历什么，它仍旧会向世界咆哮，仍旧屹立在世界的棋局中——当面对的对手换了一轮又一轮，可我们仍然屹立不倒。像雄狮一样立于柱子上，眺望远方咆哮。

当之无愧的掌声与喊叫欢呼——

这便是醒狮！

仿写安塞腰鼓作文 篇9

胡宇

佛山舞狮

一群闹哄哄的群众。

他们的面前是一条宽敞的道路，他们被栏杆隔着。

喜气洋洋的笑声引上了一支队伍，也熄灭了声音。

两个人戴上舞狮的衣服，站在柱子上，一动不动，呆呆的，似乎是尊石像。

但是：

看！

一跳起来就发狠了，忘情了，没命了！舞狮在一堆柱子中窜来窜去。骤雨一样，是急促的脚步；旋风一样，是飞扬的金毛；火花一样，是闪射的双眼。热闹的街道上，爆出一场多么美丽、多么欢快，多么喜庆的舞蹈哇——佛山舞狮！

这舞狮使群众们再次呼喊起来，使乐队开始打起鼓来，使空气立即燥热起来。

使人想起：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏！

使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：迷惘了又清楚，清楚了又迷惘！

容不得安静，容不得哭声，容不得负面。有着对新年新气象的无比期待！

好一个佛山舞狮！

舞狮的前腿、后腿、身体灵活地舞着，快乐地舞着，吵闹地舞着。它震撼着你，让你如此鲜明地感受到春节的快乐，美好与幸福！

美丽佛山啊，你养育了这些传统文化，让它们发扬广大！

好一个佛山！好一个舞狮！

好一个热闹了世界，燥热了阳光的佛山舞狮。

愈跳愈快，观众的眼睛应接不暇！

愈跳愈快，观众的呼声排山倒海！

愈跳愈快，痛苦与快乐，旧时与新年，生活与梦幻，都在这舞姿和脚步中，交织！旋转！凝聚奔突！辐射！翻飞！升华！

好一个佛山舞狮！

随着狮子吐出“新年快乐”的对联，声音戛然而止，世界出奇地寂静。

过了一会儿，耳边响起轰轰烈烈的掌声。

仿写安塞腰鼓作文 篇10

郭同学写作业

杨衍博

一个胖乎乎的男生。

他的面前是一行行文字，他粗犷的就像他的字迹。

呼啦啦的风吹动了纸页子，也吹动了他随意摆放的笔。

他的神情严肃而紧绷。握在他手里的笔静静地，似乎从来不曾动过。

但是：

看——

一动起来就猛烈了，狂野了，飞快了！那男生如同一个瞬间开启的发动机，颤动在你的面前。杂草一样，是潦草的字体；风吹一样，是唰唰的声音：柳枝一样，是晃动的笔杆：

裂纹一样是写过的痕迹。课桌前，爆出一场多么猛烈、多么急促、多么狂野的表演哇——郭同学写作业！

这字迹，使白色的作业纸扭曲了，使脸与纸面立即变得和谐了，使旁边看到的同学感到凌乱了。

使人想起：国破山河在，城春草木深。

使人想起：飘扬的沙粒，飞舞的落叶。

使人想起：破坏了又重建，重建了又破坏，而后最终无限循环。

容不得停顿，容不得空隙，容不得阻塞。是冲击了、前进了、出发了的那么一股劲！

好一片放荡不羁的汉字！

百十个潦草的汉字，印在干净洁白的纸上，纸张蓦然变成杂草丛生的荒地，只看见一弯，一弯，一弯。

好一片放荡不羁的汉字！

郭同学的胳膊、手、笔急速的颤动着，不停的颤动着，不顾一切的颤动着。它吸引着你，迷惑着你，恐吓着你。它使你从来没有如此排斥厌恶观看别人写的作业。

当看到最后的时候，目光出奇的涣散，使人感到十分疲倦。

简直像用眼睛完成了一场马拉松。

课桌旁发出隐隐约约的唏嘘声。

仿写安塞腰鼓作文 篇11

百雀争鸣，声幽俱静，生物之灵渐慢升起。

她的生灵渐渐复苏，渐渐盛绽，渐渐向芒……

笛子吹起，乐声响起，歌声唱起。万籁俱静，月夜初生，出巢的蓝雀朦胧出边，好似朝云晓出金辉。随着缥缈的音符渐渐飘出，她慢慢舒其身来，踮起脚尖，为这一刻展现自身的魅力和光彩。

乐曲舒展即绽，舞步相相照应。

手扬，脚伸，肩拱，音乐之灵仿佛与她相合一间，尽情舒放着生命的光彩。舞姿轻灵，身轻如燕，清幽秀丽，犹如天边美丽的云霞，直直射入观舞者们的眼芒中，是那样渺小，又是那样巨大。身体轻如云絮，脚步胜过鸿毛，步步生花的美丽姿态，如潺潺的流水，如小庄的晴天，又如小巷中的晨曦。好似时间断裂，因为你的舞动；好似月宫绽花，因为你的墨姿；又好似天际星空，更是因为你那清清的甜微。

笛声渐渐转急，她的舞动亦愈来愈快。如玉的翠手如流婉月，沁人心脾；一双如水的朦眸如冰溅月，流连至极。是那样的遥远，又是那样的遥不可及。

南国有佳人，轻盈绿腰舞。清风拂过她的双眸，飞鸟掠过她的秀发，月光映照她的生命。衣袖舞动，似有游龙飞过，一缕缕，一丝丝，一步步，牵留着月与雀应发辉映的盈颖芳香。

多么美妙的舞蹈，多么美丽动人的舞姿。每一个舞姿都充满着无限柔情，每一个舞姿都盖满月光满面，每一个舞姿都那么光彩夺目，使人战栗在巨大的艺术丰碑面前，叹为观止，恋恋不舍。

茫茫一片，是无际的波澜的头顶上的无极的星空。柔曲与玉姿，孔雀与月光，艺术与生命，都夹在其中，形成茫茫一片的……

当音乐戛然而止，脚步渐渐平缓，方觉悟到生命的魅力与情俗。

雀月相映，锦缠头。

指导老师：温希平公众号：平静初语

仿写安塞腰鼓作文 篇12

命运交响曲响起之际，激昂的音乐喷薄而出，让人的心灵为之一颤，一种情韵荡气回肠。

它的身后仿佛是一片空旷的原野，寂静而又渺远，那琴声时而奔放，时而明亮，时而热血沸腾！

听！—

愈来愈快，噔噔噔！一急起来就发狠了，忘情了，没命了！好似万马奔腾，狂放不羁；又好似千百层后浪推着千百层前浪，波涛汹涌；又好似雷鸣一样，那样壮阔，那样火烈，那样豪放！

好一个音乐之声！

来了！来了！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞，挣脱了！冲破了！撞开了的那么一股劲。它仿佛在呼喊“我不能向命运低头！我不能屈服于命运！我要战斗，战胜命运！我要战斗，我不是命运的奴隶！我要与你抗争，我就是我！”

好一个音乐之声！

这琴声，给冰冷，困倦，宁静的世界带来了光明和力量，使疲倦的人们变得兴奋，使寂静的城市变得喧闹，使沉睡的世界变得狂热！

使人想起：大江东去浪淘尽，千古风流人物！

使人想起：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！

使人想起：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

好一个命运交响曲！好一个音乐之声！

每一个音符都充满力量，每一个节奏都呼呼作响，每一个片段都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止！

愈演愈烈！形成了沉重而又纷飞的思绪！

愈演愈烈！思绪中不存在任何隐秘！

愈演愈烈！痛苦和快乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在音符和节奏中交织！盘旋！凝聚！翻飞！升华！

当它戛然而止时，就像一颗伟岸的大树枯萎的只剩下残枝一般，那是痛苦的哀伤！世界出奇地寂静，以致使人感到陌生了，像是来到了另外一个时空，万籁俱寂！

指导教师：滕海强（公众号：平静初语）

仿写安塞腰鼓作文 篇13

黄家婧

京剧

一件件金钗凤冠，玉带纱帽，刀枪棍棒静悄悄地摆在架子上。

他们的身后是绣着龙凤和“出将”“入相”四字的金黄色的幕布，他们穿上这幅行头披挂，华丽得就像后面的迷彩。

台下逐渐由纷闹变得寂静，观众注视着台上，期待角儿的粉墨登场。

他们的神情沉稳而安静，水袖顺从地垂下，仿佛从来没有飘扬过。但是：

看！

锣鼓三弦一奏起来就热闹了，忘情了，沉醉了！一位位身披靛蓝丹红长袍云肩的名角儿，似画人般款款踱向台中，巧目期盼，扶额蹙眉，唱念做打，不能不赞行云流水，字正腔圆。唱一段西皮二黄，一曲水磨昆腔，祥云一样，是轻抛的水袖；翠柳一样，是阿娜的身姿；娴花一样，是轻快的脚步；连山一样，是婉转的唱腔；煦风一样，是勾人的回眸……梨园戏台上，出现了一幕多么柔情似水，国色生香的戏篇啊一一国粹京剧！这出戏，使桔黄的树枝立即抽生新芽了，使冰冻三尺的鱼塘儿立即变为一池春水，使麻木的人们立即有血有肉了，使冷漠的社会立即复苏生动了。

使人看见：端庄沉稳的老生，娉婷温婉的花旦，浓墨重彩的红净，黑眼白脸的方巾丑……

使人听到：清脆悦耳的小锣，抑扬顿挫的京胡，韵律十足的快板，热烈激扬的大鼓……

使人想起：“看千秋戏剧，蹴鞠诙谐。”这才是今生难预料，不想团圆在今朝，回首繁华如梦渺，不禁叹人生如戏，多少柔情缱绻间！容不得玷污，容不得嬉笑，容不得敷衍，是古韵悠悠，清润典型，镜花水月的那么一种纯洁！似神州大地中央盛开的一朵玉簪花。

好一个刚柔并济的京剧！好一个熠熠生辉的京剧！好一个流传千秋的京剧！

仿写安塞腰鼓作文 篇14

好一场篮球赛

一群茂腾腾的后生。

我们的脚下是一个篮球半场，我们的意志就像那钢铁的球架。

明亮的灯光照亮了球场的每一个角落，也照亮了我们坚毅的目光。

一切那么安静，但个个摩拳擦掌、蓄势待发，每个人的眼睛都紧紧盯着那颗即将入网的篮球。

听！——“唰”一声球进了，发球权首先属于我们。

在外线的球员接到球，才运了两步，早已有人跟了上来，他瞅准空位球举过头顶，猛的一扔，我迅速接住球，瞅准无人看守之地，快速运球冲过禁区。可已经有个庞大的身影腾空而起，随时准备来一个大帽。我又把球传给离篮筐不远的队员，队友应声接球，把球打进。

好一次默契的配合！好一场篮球赛！

比赛越到后面，每个人都发狠了、忘情了、拼命了！八个尽力跑动的后生，如几头飞奔猛突的公牛，战术又是那样讲究。闪电一样，是飞奔的身影；风云一样，是变幻的脚步；旋风一样，是娴熟的传球；半虎一样，是拼尽全力的防守；鼓点一样，是有节奏的运球；玫瑰一样，是凶狠而优美的跳投。球场上，爆发出一场多么热烈的球赛啊！

好一次激烈的进攻！好一场篮球赛！

球队落后时，我竭力跑动，整个球队又被我重燃了热血。认真的盯球，出其不意的抢断，奋力的投篮，此时的我，将个人英雄主义发挥到极致，一人打进了五颗球，扳回了比赛，力挽狂澜，完成了逆风翻盘！

好一次极致的逆袭！好一场篮球赛！

比赛结束，赛场重归于寂静。谁也不会忘记，刚才那场酣畅淋漓、热血沸腾的篮球赛！

仿写安塞腰鼓作文 篇15

陈钰妍

舞狮

阳光温暖了新年的早朝，风铃被风吹得叮叮响。

早早望见了村里头的那支舞狮队，今个儿装得精神极了，金黄的狮头浸润在空气里，清早的村落还是出奇的寂静。

鼓槌，握在手里；锣，挂在杆上；人，藏在狮子里。如同往日一般平常。

但是：

听！———

“开新年门”的第一串鞭炮响起，舞狮就活了！十几个健壮的青年抡起了鼓，舞起了镲！合起来如一声醒狮猛撞的吼声，直奔你的耳膜！闷雷一样，是厚重的鼓点；金子一样，是狮衣上的麟片；功夫一样，是整齐的舞步；金光一般，是坚定的目光；练武一般，是有力的风姿。中原大地上，爆出一场，多么雄壮，多么豪迈，多么精彩的表演啊！———舞狮！

一舞起来，使冰冷的气氛立即变得活跃了，使平静的空气立即变得热闹了，是平凡的世界立即变得火烈了！

使人想起：奋迅毛衣摆双耳，如从流沙来万里！

使人想起：万里长征途中雄壮豪迈的歌声！

使人想起：昏暗了又光明，光明了又昏暗，最终光芒万里、普照大地的蓬勃气势！

好一个舞狮！

一个大鼓整齐有力，却仿佛百十个大鼓一起在山谷敲响！砰砰砰！

三两副铜镲碰撞交响，却仿佛百十副铜镲在耳边回荡！镲镲镲！

砰砰砰砰砰的鼓点激情，镲镲镲镲镲的镲声碰撞，噗通噗通的脉搏心跳，随着舞狮一齐放荡！

好一个舞狮啊！

每一个动作都充满力量；每一个转身都旋风带响；每一次俯首都是对过去的晗望；每一次抬头都是对未来的向往！每一个舞姿，都使人在无尽的视觉盛宴中赞不绝口，好一个舞狮啊！

狮声中吐出釆的青，一阵掌声过后，乐声停了，舞狮静了，人们搬搬抬抬匆匆收场，别处还要有几场表演，村落的头却安静了。

仿佛从未表演过。

仿写安塞腰鼓作文 篇16

黄芷欣

一阵凉飕飕的清风。

在这晴朗的天空中，伴随着的是一声声吹动树叶的声音。

微凉的清风吹得门窗“哐哐”作响，也吹得过往的行人心旷神怡。他们不觉的停下了脚步。

上天不再沉静和安稳了，他变得温柔而又霸气。风像个调皮的孩子似的吹起了“口哨”，呼呼作响，成了一曲没有音符却又悦耳的调调。

忽然：

听！——

这“孩子”的歌声忽大忽小，抑扬顿挫，越来越动听，越来越动听，汇集在天空这五线谱中。

风，调皮地跑着，看不到，摸不着，却感受得到。

勇士一般，是劈荆的战斧；利刃一般，是斩棘的寒光；繁星一般，是闪亮的音符；调调一般，是动听的音乐；猛虎一般，是勃勃的生机。

这风，击碎了百般烦恼。这声，洗褪了世间污秽。

使人想起：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

使人想起：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

使人想起：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

这风，容不得束缚和羁绊，它的心中仿佛有数不尽的快乐，积淀已久，现在终于忍不住了，迫不及待的分享着它的兴奋。给它伴奏的是一声声被它自己吹得“哗哗”作响的叶片。

好一阵凉风！

似是唤醒了人们尘封已久的记忆，又似乎在击打着人的心灵，是冰凉，是快乐，亦或是百感交集。一幕幕往事的情景，将在这风中忆起，在脑畔中重现。

这风，浸泡了心灵，滋润了花草树木，过滤了空气，吹飞了雪白的蒲公英，使一切都变得崭新起来，它是对世界的洗礼。

好一阵凉风！

这片绿的发亮的洁净光景，将引领着我来到另一个清新的世界。

风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖。

风，带给我无限的遐想。

仿写安塞腰鼓作文 篇17

考试

杨正

一群神情专注的学生。

他们的身后是一块钟表。他们紧张得头冒冷汗。

清风温柔地拂过他们地脸庞，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而紧张。紧握在他们手中的签字笔，呆呆的，似乎从来不曾用过。

但是：

看！——

一写起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个紧握黑笔的学生，在你面前奋笔疾书。骤雨一样，是急促的答题；旋风一样，是惊人的速度；乱蛙一样，是坚定的信念。考场上，呈现出多么严肃，多么紧张的场景！

这考试，使沸腾的空气立即变得冷静起来，使燥热的阳光变得恬静了，使浮躁的世界立即变得安静了。

好一场考试！

百十个笔尖划过试卷的响声，回响在考场之上，考场蓦然变成了沙锤，只听见沙沙，沙沙，沙沙。

百十个笔尖划过试卷的响声，回荡在考生心间，他们变得急躁、不安，只听见沙沙，沙沙，沙沙。

沙沙沙沙地奋笔演草，沙沙沙沙地推理思考，沙沙沙沙地冥思苦想，沙沙沙沙地构思创作……

好一场考试！

学生们的胳膊、腿，全身都紧绷着，眼睛紧盯着试卷。它使你从来没有如此真切地感到同学们的专注、认真。它使你惊异于那调皮淘气的同学，居然可以以如此端正的态度认真答题！

除了考试，哪儿还有这样的机会使同学们如此专注投入！

每个同学都神情不一。有的紧盯试卷，奋笔疾书；有的答题完成，自信满满；有的抓耳挠腮，手心出汗；有的咬紧笔头，东张西望……

愈写愈烈！痛苦和欢乐，失败与成功，付出与收获，都在这考试和成绩中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

考试结束，空气再次沸腾起来。

仿写安塞腰鼓作文 篇18

张庭瑜

一群傲骨嶙嶙的少年。

他们身后是生机盎然的草地，他们仿佛也和这苍翠欲滴的草一样朝气蓬勃，蓄势待发。

风带着沙哑的声音拂过草地，掀起一席寂静。

他们眼神是平静的、掀不起一丝波澜的。他们不疾不徐的起身，站在跑道上，显出他们的势在必得。

但是，看！

一声枪鸣撕裂长空，飘出一缕为他们指向胜利的白烟。一跑起来就发狠了，忘我了，拼命了！七八个不同衣着的少年，如利剑一样飞快出鞘，仿佛下一秒就可取敌人性命。烈火一样，是飞快蔓延的身影；碎银一样，是紧咬不放的牙关；霹雳一样，是急促不停的脚步；骤雨一样，是不断流淌的汗滴；星光一样，是绝不服输的眼神。平旷的操场上，爆发出一场多么激动人心，多么豪放不羁的比赛啊！

终点的旌旗迅速被夺取，哨声一声接着一声。

场外的观众兴奋了，老师同学激动了，使进入盛夏的火辣辣充斥着火药气息的气氛被瞬间点燃。

休息过后继续的戏耍玩闹，仿佛刚刚像生死敌人的不是他们。拿了奖章的同学俯身低头安慰着这次比赛的失利者，希望他下次继续加油。

使人知道：十六七岁的少年永远不会认输，他们一身傲骨。

使人知道：那像极了小说里的桥段，他们每天都在上演。

使人知道：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

他们像呼啸而来的狂风，不被定义，不被束缚。因为他们无坚不摧，无所不能。所以他们会被簇拥包围，走的路要繁花盛开，要人声鼎沸。

这世界如此灿烂美好，他们要把青春打磨成最美丽的样子，而后迎接新的自己。

仿写安塞腰鼓作文 篇19

我曾被这样一个视频震撼到——

一名身着中国风长裙、披着一头乌黑长发的女子，在法国巴黎街头表演古筝曲目——《万里长城永不倒》。

女子的纤纤玉手在琴弦间翻转，飞舞，跳跃、击打，琴声铿锵、高亢，弹拨间，眉眼里，豪情满怀。

这琴声，使平静的空气也随之振颤，使暗淡的阳光也随之明亮。围观的人们，屏幕前的观众，身，随之舞动，心，随之震撼。

每一声筝音都击打着心灵，痛快了山河，蓬勃了想象力！

使人想起：万里长城永不倒。

使人想起：千里黄河水滔滔。

使人想起：平静后起伏，起伏了又归于平静的波折人生。

随着乐曲的推进，女子拨弄琴弦的动作也更加有力，似要冲破这木头琴身，爆发出一声呐喊。——

“睁开眼吧，小心看吧，哪个愿臣虏自认。冲开道路，挥手上吧！要致力国家中兴。岂让国土再遭践踏，这睡狮渐已醒！”

耳边，响鼓一样，是爆发的呐喊；滚轮一样，是历史的脚步；雨点一样，是敲响的警钟；铜铃一样，是胜利的欢呼。

女子的手有力拨着琴弦，她的臂膀、身体的动作，随着琴声愈加热烈、激昂起来。一声手与琴弦相互碰撞的巨响。——忽而急转直下，琴音柔和舒缓，似一段娓娓诉说，诉说着中华几千年的过往，有壮阔，有波澜，有悲戚，有欢喜。

琴声回环往复、交织缠绵，终又翻飞分散，但余音仍存。

中华上下五千年的经历仿佛成了一个个片段，在脑海中快速播放着。空气变得平静了，阳光柔和了。

忽然，琴声戛然而止。

清风拂过，女子捋了捋黑发。她的神情沉稳而安静。她面前的古筝，静静架在那儿，似乎从不曾响过。

耳畔是人们的欢呼和掌声。

仿写安塞腰鼓作文 篇20

赵婧妤

一架古朴的钢琴，一列交错的琴键。

钢琴的前面，是一位静默着的琴师，他淡然得就像是那架钢琴。

明稀的灯光溢散在他身上，也洒在了手腕处的袖扣上，咉出耀眼的光泽。

他的神情悠悠自若。他的身后，那典雅的琴身，沉静的，似乎从来不曾响过。

但是——

听！

一弹起来就忘我了，痴迷了，合二为一了！他眼睑微合，表情沉醉，修长的手指在黑白琴键上跳跃。琴音时而宛转悠场如翠鸟啼鸣，时而轻柔缓慢似娇花绽放，时而活泼如流水汩动。第一小节演奏完毕，进入节奏更快的第二小节，他弓着背，仿佛有无数雨点落在青草地上，蓝盈的湖白里，激起一小朵一小朵的水花。那琴音又好似悠远的天空，沉淀在清澈的音乐厅里，只有琴声的余音在耳畔回荡。初夏时节的清晨，景色美的不似人间。他用看不见的音符，勾勒出这样一个美仑美奂的仙境。

这琴音，容不得放肆，容不得惊扰，也容不得束缚。这是来自灵魂深处的共鸣，似乎听一遍就接受了自由的洗礼。

一曲毕，台下掀起热烈的掌声，不断有人大喊着“安可”“安可”。

这位年轻的钢琴家，紧接着弹了第二首曲子。他白皙的双手在琴键来回游走，腾挪跳跃，快的几乎只能看见一道道如风指影。像呼啸的狂风在演奏厅里回旋，似乎要把人的灵魂硬生生从躯体中撞出来，随他心驰神荡。他的双手几乎要在琴键上开出两朵绚丽的花儿，手肘一个横切，撞出一串重音，炸在人们心底，引爆了最后的高潮，他征服了琴键，亦征服了所有观众。

变幻的旋律渐渐的沉重而平缓了，就像那低沉的钟声，一下一下敲着人们的心灵，带着亘古不变的意蕴。

最后一个琴音落下，演奏厅里一片寂静。

他们见证了在漫长岁月里的永恒和不朽！