劳动者的手作文600字

劳动者的手作文 篇1

中华泱泱万古长空，凝聚便是能让大鹏扶摇而上的一阵清风；绿水青山绝美画卷，凝聚便是其中华丽的一抹朱红；历史长轴绵延不断，凝聚便是在那烟波缥缈处的一枝翠柳。而劳动者的双手，便是对凝聚最好的诠释。

一双手，凝聚医生对生命的敬爱。2023年，疫情肆虐。人们在不安与未知的恐惧中生活，病人在心电监护仪的滴滴声中无助地等候。有这样一双手，与我们在生命的十字路口相遇，带来生的希望。那双手布满勒痕，在一层又一层的手套下隐藏了它的千疮百孔。手术室里，这双手握着锋利的刀片，丝毫不曾颤抖，沉稳坚毅地操作每一个步骤，可又有谁知道这双手拿起过多少个刀片，才换来如此娴熟。病房里，这双手是温暖有力的，尽管自己已疲惫不堪，也要用竖起的大拇指鼓励每一位病人。

一双手，凝聚工程师对祖国的热爱。神舟飞天，蛟龙潜海……它们的背后，有这样一双手。这双手有着厚厚的笔茧，在图纸上划过一条有一条精密的线。无数次的修改，无数次的犹豫，让这双手的手背沾满铅笔的墨。施工现场上，这双手指导着每一个零部件的产生，无数次的检查，无数次的抚摸，让这双手十分粗糙。但它的背后有对祖国未来的殷殷期盼。

一双手，凝聚老师对学生的关爱。三尺讲台笔生花，有这么一双手一直都在。这是一双白花花的手，握着粉笔飞快地舞动，工整的几何图，清秀的字体，都在这有着岁月年轮的手中诞生。这还是一双有着条条青筋的手，多少次忍着酸痛写满一面板书，多少次明明已疲惫不堪依旧点灯天明，这一切都融入手背上凸起的血管里，奉献已成为他们生命的一部分。因为他们坚信，鞠躬尽瘁地坚守下，终将结出累累硕果，育出桃李满枝丫。

一双手，一世爱。正是这一双双劳动者的手，托举起温柔了岁月的碧海蓝天。

劳动者的手作文 篇2

每个个体生命，即使渺小在浩瀚无垠当中，叩击出微弱却伟大的光芒。——题记

有那么一个人，年纪轻轻，却不是养在温室的花。她是全国脱贫攻坚楷模，却缺席了表彰大会。黄文秀的那双手带着手套，即使沾满了污泥，也期待地向镜头展示着蔬菜大棚里的研究成果-这是她的一张生前工作照。灿烂年华，她将生命献给了国家。那双手裹上泥土，也藏不住心灵的纯净。那张笑脸，模糊的镜头也盖不住心底的愉悦。

有那么一个人，住进大山却也乐呵呵。他是孩子们的马老师，是山沟中的守山人。三十年坚守大山，义无反顾坚持办学，课后又照顾孩子们的生活。马维帅老师呵护着留守孩子的童年。那双手黝黑而有力，可以握笔教孩子们书写人生，也可以挥动着舞起生命光辉，也可以撑起一片天地。手上的沟壑像高原上的山沟，一道道是抹不去的时间，留下的是几十年的沧桑。尽管如此，孩子们稚嫩的面颊也在他心中开出绚丽的花。

有那么一个人，奔走在村民家中，无怨无悔。她是路生梅医生，一位双鬓花白的老人，带着那套不算先进的设备，为陕西省榆林市的无数人义诊。岁月在她手上留下烙印，一条条皱纹与松垮的皮肤是最好的证明。可仍旧不变的，是她紧握手中的听诊器。就算行动不便，她还是坚持上门问诊；就算视力渐差，手中的针还是稳稳当当地刺进患者手臂。无论如何，路医生那颗仁心，恒久闪耀。

这个世界没那么完美，但也没那么糟糕。穹顶之下，手捧炽心的不止你我，叩响时代颂歌的皆是你我。

劳动者的手作文 篇3

有一双手，为你而操劳。母亲用她的那双粗糙的手，为这个家默默付出着。她用她的手，为我编织起一个缤纷世界。每一次手的变化，其中都有浓浓的爱。

母亲的手像一块饱经风霜的石头，在上面显示着万种操劳，母亲是个勤劳能干的人，她为了让我们能够更安心的生活。每次都将买来的菜亲手洗净，我看着母亲用一双灵活的手在菜叶中穿梭自如，拿起一片片菜叶，将叶中的少许泥沙一一洗净后装进筐中。绿油油的青菜叶上泛着点点白光，晶莹的露珠从上面滑落，但再看母亲手时，冰冷的水将手冻得通红而有些麻木了。我看着那双手，心被紧紧揪了一下。

在我的记忆中，母亲的手时常受伤。有一次，母亲在烧菜时，不小心被螃蟹的钳子夹到了手，她惊叫了一声。随后便用水冲洗，用创口贴处理了一下，丝毫不慌，她已经历过无数次这种局面。油也是造成受伤的重要杀手，油在锅里十分不安分守己，时常活泼的向锅外蹦，杀得人措手不及，一滴滚烫的油星便在手上留下了它独有的痕迹。等着伤口恢复是个漫长的过程，等再愈合后才变回那双原来的手，能够清晰地看见青筋，皮肤粗糙，到处都是生活的印痕，像一个久经沙场的老兵，那双手便是最好的证明。

母亲十分看重我对眼睛的保护，平时在家她也要求我坚持做眼保健操，我不怎么喜欢这个有些厌烦的东西，于是便偷懒做得不标准。母亲看见了会用她的手来替我按揉，我感受着那一双粗糙的手在我脸上划过，刺痛了我的心。

母亲那一双操劳过度的手里，包含了对我们万种的爱，手背是伤，手心是爱。

劳动者的手作文 篇4

时光像林花谢了春红，脚步太匆匆。那一双双劳动的双手，穿过时空的隧道，留下了时间的印记，但却悄无声息地铸就出伟大。

她是云南省一所女子高中的老师兼校长——张桂梅。她的手黝黑、粗糙，缠满了药膏。她60多岁，但身上却有二十多种疾病，她的手充斥着病魔，皮肉显得格外粗糙，手上的青筋暴出，手上的骨头是那么清晰、深刻。但她的手却瘦如火柴，干瘪，毫天生气。

但，那却是一双坚定且饱含着希望的手。她的手，送出了大山里的孩子；她的手，是给予了她们信心与力量。每天清晨，在黑暗之中，她用那双手举起喇叭，呼唤着孩子们起床；她眼神坚毅，双手坚定，这一举，就是几十年……我想她的双手不只举起喇叭，更举起了教育的薪火，照亮着大山里的孩子前行的路。工作时，她的手是人民教师的手，手上因长期拿着粉笔有几处烂疮，右手的中指上有了厚厚的如小山般的茧。这就是一线的教师。她的手是那样沧桑，但是她的精神正如梅一般坚强不屈！

如果说普通劳动者是用双手创造美丽，那么张顺东、李国秀夫妇则是无手绣出幸福花。

张顺东6岁时被高压电击伤，失去了右手，双脚严重受伤，而李固秀生来就没有双手，他们夫妻俩加起来只有一只手。为了美好的生活，他们要付出比常人千白倍的努力，张大哥整天在自家的田地里劳作着，他用勤劳朴实的双手种下了一株株菜苗，这双手，接受着从早到晚的风吹日晒，粗糙但结实，黝黑但有力，还和着清新的泥土气息，这是农民的手。然而这双手也因过度劳动而溃烂……但是这只手靠着张顺东与李国秀的毅力，使他们成为了他们村脱贫的第一户。他们没脚走出致富路，无手绣出幸福花。

我想双手的样子不重要，有没有双手也不重要，重要的是我们有一颗热衷于劳动的心，我不相信掌纹的指向，我只相信掌心合十的力量。发扬实干精神，脚踏实地，平凡的双手也可以铸就伟大！

劳动者的手作文 篇5

爷爷是个农民——再普通不过的农民。

没有动人的事迹，没有感人的经历，也没有超人的成就，只有那黝黑的皮肤和一手厚厚的茧子。

爷爷常说，那是他的光荣。

哪里光荣了？不美貌、不珍贵，年少的我不懂，只当是随口说来逗我的，可每当看到爷爷手上褐色的沟壑，凸起泛白的茧子，与拉我手时那粗糙而又厚实的质感，这句话便常常在我的耳边浮响。

“这是我的光荣。”

不用太惊心动魄，不用太感人肺腑，日出而作日落而息，风摧雨折不肯退，烈日当空仍坚韧，足矣。

当在阳光下看到爷爷对我露出的那抹质朴微笑时，我明白了光荣的意思，汗水顺着他的脸颊流下，在锄头的一下下挥舞中融入泥土间，日升日落，季节更迭，从了无生机到绿意盎然，再是硕果累累，金黄的麦穗随风晃荡着，仿佛是劳动者闪亮的勋章，刻着光荣二字。怎么不算光荣呢？十年如一日，朝朝又暮暮，是林花谢了春红，早荷拂过夏风，那夹着劳动最光荣的风啊，吹过高山，吹过大海，吹过烈日炎炎，吹过白雪皑皑，吹绿了芭蕉吹红了枫，吹到千家万户门前。

正是有这些劳动者，才有我们如今的美好生活；正是有这一双双勤劳的双手，我们才不会过食不饱衣不暖的日子；正是有这些点点滴滴的平凡，才铸就出不朽的伟大。

有一种说不清道不明的感受在我的心中漾开了，我忽然想起爷爷说那句话时的严肃和虔诚——“这是我的光荣。”

劳动者的手作文 篇6

手是谋生的工具，更是岁月的痕迹—题记

他是一位普通的高龄老人，但肩负着中国数万个人的生命，他是钟南山院士。疫情期间，他无所畏惧地冲在抗疫前线，频繁进出手术室，防护镜上的雾气早已挡住了视线，却怎么也挡不住他那双数死扶伤的手。冰冷的手术台，刺眼的照明灯以及那些锋利的手术刀，在那双手的触碰下仿佛一切都有了温度。

她是名人民教师，是“时代指模”，她为孩子们带来欢乐与乐趣。她是张桂梅。许多年前她一次次目睹贫困女生辍学的悲剧，张桂梅心中萌发一个梦想，办一所免费高中，让大山女孩有书读。即使被挖苦、被嘲笑，也没有让她放弃梦想。2008年，全国第一所公办免费女子高中建成开学。她严以治学，时常手举小喇叭，督促学生珍惜光阳，但严厉后的背后，是亲手做的早餐、是爱意泛滥的拥抱、是夜以继日的备课，那双沧桑的手是她对大山女孩的殷殷期盼和最深沉的爱。

他是七十年航空报国的科学家，是我国飞机空气动力设计奠基人。他是顾涌芬。他在7岁时，曾亲眼目睹日本的轰炸机从头顶飞过，于是从小就立下了“保卫中国蓝天”的志愿。长大后他报考了浙大、清华、上交三所名校的航空系，皆被录取。他用双手守护一片天空，用青春保卫这盛世中华。一张张设计稿是他成功的脚印，拿着铅笔的双手则是无价之宝。

他们为国贡献，为国坚持，用双手闯荡出一片天地，他们是“神之右手”的主人。

我热爱的不是劳动，而是劳动的那群人，人在，爱亦在，就让我们为爱伸手的，不负相传，不负盛世，无愧自我，无愧时代，祝各位一路顺风，顶峰相见！

劳动者的手作文 篇7

伸出这双手，就撑起了一片真江南。所谓手中为什么会有江南天地？那些劳动者们自会告诉你。

大家对于江南的印象是什么？是不是一位穿着清一色衣裳的女子，站在细雨迷蒙之中，在桥头撑着把油纸伞对你回眸一笑？是的，可以说自古以来基本上都是这样的。

我从小便生活在多水的江南，这里气候温暖湿润，所以你在江南望去，那儿的女子的皮肤和手都如剥了壳的鸡蛋那般晳白润嫩。可在我的印象中，有两双手，是那么的与众不同。

那是在古街中的一家小铺子，卖油纸伞的。从我记事起到现在一直都开着，可以说有二十几年了吧，甚至更久。店铺由两个老人家经营着没有变过。

自从我第一次走过这家店时，我就对那面挂满了油纸伞的墙充满了向往之情，所以每个星期都会去店门口偷偷望几眼。这一天我终于忍不住了，我怀着期待的心情去定了一把伞。

老太太看我进了店门，十分高兴地握了握我的手说：“小姑娘，我看你在门口晃悠了好久，怎么样，你看要什么样的伞呀？”我就指了指我虎视眈眈了好久的那一把伞。但是我现在心中全都是老太太和我握手时的感受，她的手很粗糙，非常粗糙，以至于我和她握手之后我的手感到非常的不舒服，甚至有点疼。

开始制作了，我无时无刻都没有分神，一个动作不落的盯着他们。老公公拿出了一根伞的把手，又拿出了几个竹片，小心翼翼地将竹片一点一点的劈开，做伞的骨架。在老公公劈竹片的时候他不小心切到了自己的手，他却不慌不忙像是十分习惯似的拿出了创口贴，贴上之后继续创作。我这才发现他的手上竟有如此多的伤口，在手心、手背、指尖……在他的手掌中心生满了陈年老茧，一个个如蚕豆般大小，令人心疼。

而另一边的老太太则在伞面上画上花纹，她手也没有好到哪里去，上面沾满了清洗不掉的颜料。手上的皱纹非常深，她的手动一下，手上的褶皱就被直勾勾地拉起，很久都没有退下去。我问老太太为什么坚持做油纸伞，现在几乎没有人撑了，她笑了笑，用那双黑乎乎的手抹了抹汗，只是说了一句：“因为传承吧！”

这两位老工匠传承手艺，传承文化，传递人类文明的薪火。他们用辛勤的双手制造出具有江南特点的油纸伞，撑起了江南的一片天地。

劳动者的手作文 篇8

木雕技艺，是我国的传统文化。一双手，展现古代历史；一双手，传递爱与艺术。

去年暑假，妈妈和我一起去拜访了一位年老的木雕雕刻家。一走进门，便闻到一了阵阵木头特有的清香，家里到处都有木雕的身影。有的直接把木头雕成不同的物体，有的则是在一块木板上雕刻。有的木雕是树的形状，有些是可爱的小动物，还有的雕刻着嫦娥等神话传说中的人物。

迎接我们的是一位四十多岁的男子，他从小跟着父亲学雕刻，技艺也十分精湛。他和妈妈、我分别握了手。他的手很大，充满力量，而且十分粗糙，就像砂纸般不平，可以感受到的，是一手的老茧。他把我们领到一张工作台前，拿出工具，开始耐心地教我们如何做一个简单的雕刻。因为我们都是第一次接触木刻，所以老师让我们先雕一个四边形。看似好刻，实则不然。要用手握住小铲子的身体，再用力把木头给挖出来。我力气小，铲子怎么也是刻不进木头里。老师走过来，握住了我的手，只是轻轻地向前推，木头屑就被缓缓地推了出来。只刻了一会儿，我的手掌便开始泛红，手也没有力气了。看着自己刮出来的一点点木屑，摇了摇头。

正想放弃，老师默默地把手伸出来，这时我才真看清那双手的真面目：上面除了老茧，还有一道道触自惊心的伤痕。有些伤痕已经愈合，但留下了一条条疤痕。他云淡风轻地跟我说：“这些可都是我的‘奖章’，以前我学木刻时，笨手笨脚的，而有些工具很锋利，一不小心手上就挂彩了。”他顿了顿，“但后来一想，这可是老祖宗传下来的，不能就这样埋没了，才坚持了下来。”

摸着他手上坚硬的茧子，我明白了什么：劳动可以创造幸福，但是在这背后，都有着常人不能体会到的辛苦。木刻家不仅仅是因为要赚钱而工作，更是因为木雕是中华民族几千年来的瑰宝，并且在劳动中，他们能找到生命的快乐，自我的价值，可以说，劳动者的手便是他们的一生的写照，历经困难，那双勤劳的手仍在不停地为人民、为社会编织幸福。

劳动者的手作文 篇9

望中国之繁华，为世人所惊叹，而将这昌盛展现于世的，是一双双支撑着祖国的大手。回望传世之作，丝丝缕缕，捻指间，缀华中……

中国的瓷器一直享誉世界，特别是那“雕瓷”的技术，为中国所特有。每每看到国际展会上亮相的一件件绝美之作，总会想到那作品的背后，有多少艰辛与汗水。所谓“白瓷工艺”就是在烧制好的白瓷上用金银细丝，唐彩等点缀花式。仅用两只手，将细若发丝的金银在白瓷上勾勒、打边、描花，再用同样细的笔在其间用粘稠状颜料加以填补，其间不可覆盖，不可歪斜分毫。历时数月，才可完成一件作品。

白瓷技师们为文化而生，一生致力于对祖国文化的描金添彩。曾见过，那一双双手，指尖长满起皮的老茧，可那白瓷玉女，指尖纤长而细腻，洁如白脂。他们的手指，伤痕累累，那一道道深重的伤疤就是佛祖金身上的一条条红纱金缕。他们皱褶的双手，如同干枯的朽木般不堪入目，但他们就用这双手，化腐朽为神奇，将平平无奇的瓷器，点缀上了中国的色彩。

他们是祖国荣誉的奠基者，是中国舞台的设计者与创建者。一件件精美的白瓷作品，代表着无数个白瓷工匠的心血。每日紧盯着那细致入微的雕琢，长久之后，视力差了，背驼了，手也糙了。但每当他们细细摩挲着自己的成作，亲眼看到祖国的文化为世界所赞誉、所钦佩时，这一切又值得了。这就是大国工匠的精神啊！

虽双手粗糙，白瓷仍纯洁光滑；虽疲惫劳累，白瓷仍傲骨铮铮，清脆有力；虽不为人知，白瓷仍响彻世界！

于指尖挑染，文化经久未散，正是这一双双手，拢聚着中华之艺术的光华灿烂……

劳动者的手作文 篇10

指间，不随时光逝去的，是劳动的印迹。而在这些劳动的印迹中又承载着劳动者们的辛勤与荣誉。

工匠的指尖常会沾有泥土或是留有伤痕，这所有的印迹都是其铸造的一点一滴。

在雕刻中，他们全省贯注，单凭一双手便可打造出精美的艺术品，尽管在这过程中，他们的手可能被木头上的尖刺划伤，被刀具割伤，但他们依然劳动着，带着这最美的印迹。

在建筑中，他们吃苦耐劳，凭着他们的手，一座座高楼边拔地而起，尽管在这过程中，他们的手可能沾上了泥土，被钢铁磨伤，但他们也仍劳动着，携着这最美的印迹。

教师的指间常会带着些粉笔沫或是老茧，这所有的印迹，都是其栽培的一点一滴。

在教学中，他们认真而细致，借着一双妙手在黑板上飞扬，秀丽的字体，条理清晰的思维导图……将囊中的知识一一传输给学生，指间不经意间沾上的粉笔沫是他们辛勤栽培留下的最美的印迹。

在批改中，他们一丝不苟，借着一双妙手指出同学的错误，重复地进行千万遍钩叉，为同学理出学习中的漏洞，再在下次教学中助之弥补，他们鞠躬尽瘁，为栽培祖国的花朵，对栽培学生的未来，而带上这最美的印迹。

环卫工人的指间常是粗糙而不平坦的，这所有的印迹都是其劳作的一点一滴。

在清扫中，他们严阵以待，万分仔细，不放过一片落叶，不放过一根烟头。他们的手被扫帚磨得粗糙，在那扫帚所不能及之处，他们伸出了自己的手，力求为我们打造一个美丽的家园，美丽的印迹是他们默默劳作的见证。

每一位劳动者的指间都会带着不同的美丽的印迹，这印迹在每个人的心中和我们共同的家园中绽放最美的花朵。