闪光如你作文800字初中

闪光如你作文初中 篇1

青春是人生的黄金时期，是人生旅程中一朵艳丽的鲜花；青春是希望，青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往直前。如果说，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可贵，就在于它的朝气蓬勃，欣欣向荣；青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途；青春催人奋进，永不退缩，永不言败。

青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情，充满美好的理想和坚忍不拔的信心。但是，一个人的青春可以平淡无奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虚度年华而懊悔，也可以用结结实实的步伐，走向辉煌壮丽的成年。

青春时期是成才的黄金时期。

牛顿23岁，发现万有引力；爱因斯坦26岁创立相对论；华罗庚成为知名数学家，才25岁；俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普希金写成名作《自由颂》，是18岁；初唐大诗人写下千古不朽的名篇《滕王阁序》，只有20岁。青春的智慧为他们树起了永恒的丰碑！

青春是苦读求知的最好时机。

闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学。他学习刻苦，废寝忘食，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，两年后获博士学位，当时他才24岁。青春的苦读钻研，成就了事业的美梦。

青春时期是最有创造力的时期。

青春年华，才华焕发，可承担大任。

要让青春闪光，全在自己把握。

春种秋收，是农民的收获；学业有成，是学生的收获；经营有方，是商人的收获；保家卫国，是军人的收获；教子成才，是父母的收获。而矢志不渝、奋发进取、勇于创新、建功立业，就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀！出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM

我们刚刚踏上人生的路途，前方还有无数的挫折需要我们去克服，还有无数的事业需要我们去创造，还有无数的难题需要我们去面对。无论风雨艳阳、无论顺境逆境，只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春年华，那么，我们迎来的将是一道道亮丽的彩虹、一个个闪光的成就、一次次辉煌的胜利！

青春岁月，春暖花开。让青春闪光，为青春加油！

闪光如你作文初中 篇2

槐花树，排成一排，静静地立在家乡的小路边。

它没有桂树的香气，没有柳树的温柔，不及松树的挺拔。槐树很普通，不引人注目。但它，却是我的好朋友。曾经无数次，我在上学放学的路上经过它们时会捋一把槐花在嘴里嚼一嚼，感受着它的甘甜。

那一天，我像往常一样走出家门去上学。当阳光暖暖地洒到地上，路过槐树时，阳光从叶间穿过，在树荫下留下点点光斑。微风吹来，散发出淡淡的香气。槐叶子也显得格外的绿，槐花也显得格外的洁白。我取下一片叶子，用手轻轻抚摸着，顺着叶子的脉络，从那触感，那气息，我感到了生命的张力。捋一把槐花，塞进嘴巴，甘甜在唇齿间流淌。焕发着无限的生机与活力，与平日里截然不同。我惊讶，原来这不起眼的槐树也有这样的一面。

低头思考，原来生活中有如此多的美景，不过是我不想发现罢了。槐树可以生机盎然，那我呢？我每天在家与学校的路上奔波，埋头扎进书籍中，自己感觉被套上了枷锁。可是，换一种角度想，我学到了许多知识，感受到了与同学在一起的快乐，和老师、家长的交谈。都是我内心深处的一颗颗种子，只要稍加培育，就能长出幸福之花。而槐树，成为我倾诉烦恼的听众。现在又是开导我的老师。足可以成为我的朋友。

更加令我难忘的是，母亲在这棵槐花树下教会了我做人要懂得宽容。恍惚间我又回到了那年那天。那天我像往常一样，放学回家路过槐花树时，只见平时一起玩的小伙伴们，爬到槐树上采摘槐花，但见其中的一位小伙伴竟然是连树枝一起折断的，于是便说了她几句，小伙伴也是不服气的回怼了我，于是就在你一言我语的争论中，慢慢的拉开了“战争”，从粗言俗语到不文明的谩骂再到大打出手，场面一再升级。母亲也是听着争吵声赶了过来，问清了事情的原委，便开始耐心的开导我俩，从开始的谁也不服气，到握手言和。最后是在吃着母亲用槐花做的槐花饼，欢声笑语中结束了不和。这也让我深深的学会了包容和原谅是生活中的一种美德，学会了包容和原谅，你会觉得生活中处处皆美好。

这也是长大离开母亲后，一直在怀念家乡的那棵槐树，是你我体会到生命的力量，也正是因为你让我学会了包容和原谅。

闪光如你作文初中 篇3

2023年的秋似乎格外聒噪，乘着缕缕热风在人群的喧闹中踏进了中学校园，我也第一次遇见了您。

您的突然闯入，让那闷热的午晨多了一伤清凉。在队伍中的我踮起脚尖，盼头盼脑地想一睹您的芳容，飘逸的长发，时不时被风挑弄，一身黑白正装，端庄且优雅，您巧笑倩兮，美目盼兮，殊不知已成为我心中的“仙女”。你的声音虽带着岁月走过的沧桑，却难掩其悦耳温和，您的笑藏着三月的风，四月的雨，不落的太阳，以及对未来的美好期望。

您是春的滋润。是那不知不觉走近时的句句慰问，如一道漂亮的弧线，未伤其心而知其因，是令我父母都动容的谆谆教诲。

您是夏的炙热。初二时我们班参加学校的经典诵读，没有精美的服饰，也没有繁琐的动作，但仍然赢得前列，殊不知是您平时训练的功劳，每一节课您就会用字正腔圆地教导，训练大家有感情地准确朗读。或温婉清脆如潺潺流水，或深情款款若浓浓温茶，又或热情奔放似艳艳烈火，您的每一次示范、每一次指导总能直击我们的心灵。您爱和我们讲文人墨客、诗词百科，李太白独赏明月，孔明六出祁山，想要封妻荫子的杨志，唐宋八大家，四书五经……您总是信手拈来，滔滔不绝，让我们惊叹佩服。

您是秋的收割。以多媒体为媒，以PPT为介，传授着人类历史所积淀下来灿若星辰的经典，三尺讲台留下了您一串串勤奋的足迹，披星戴月留下你默默的身影。你用娇小的身躯托起希望的太阳，送走一届又一届优秀学子，也为我们树立了一个又一个优秀的榜样。

您是冬的凛冽。是我们发挥失常不尽如人意时恨铁不成钢的语录，是同学们吵闹、扰乱课堂秩序时的严厉，眉毛向上一扬，仿佛腥风血雨，让我赶紧低头，不寒而栗。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”您劝我们饮下的，是句句锦言佳句，华夏诗词，年少的青春，苦的泪，笑的醉。

忘不了初次相遇的那份惊喜，忘不了浅浅时光的美好记忆，忘不了循循善诱的谆谆教海。在讲台，您是良师；走下进台，您也是益友。您是筑高墙的坚实砖瓦，是栽桃育李的徐徐春风。

“捧着一颗心来，不带半根草走。”爱你，亲爱的魏妈！学生祝你三尺讲台更进一步，万千桃李灼灼春风。

闪光如你作文初中 篇4

冬日里的暖阳总能带给畏寒的人以安慰，温暖。它虽不似骄阳的炽热，那光芒却让人向往，究竟想你安静地将热度传递给我们，又不求我们一丝丝地回报……

初次见到你，就被你的笑容所打动。时光在你脸上刻下了印记，但丝毫不影响在你上扬的嘴角和眉目绽放的美丽。“那一定是个善解人意的老师”，我当时想，诚然，在往后的相处中证实了我的想法。

那是一个凛冽的寒冬，狂烈的风带着刺骨的冰冷向我们袭来，将我们们打的措手不及，于是班上几位女同学感冒了，教师中充斥着他们此起彼伏的咳嗽声。课间你来教室检查卫生，将她们的病放在心上，关心他们几句，很快就离开了。本以为事情就此结束，谁知当上课时，你悄悄地从后门走进，缓缓地将手上握着的装有热水的杯子放在了那几位女同学桌边，还没等他们回过神来，你又静默地走出教室，一个人回到办公室，继续工作……

你如同每一位认真对待学生的老师一样，夜深人静时办公室亮着个灯光之中，必然有你的身影。初三时的我们学习不拔尖你看着着急，只好拜托任课老师为我们补习，而你一个人坐在办公室等待着下课，一直到我们的家长将我们接回去才能放心。有一次，一位同学问你每天晚上在办公室里是否孤独、无聊，你听后微微一笑，轻声地对他说：“只要想到你们的成绩会上升，你们在努力学习，我的心里就只剩下欣慰和欣喜了，又怎么会无聊呢？毕竟我的付出得到了回报。”

夜依然黑，月色透凉，你赶在回家的路上，为了我们，你现在还没有吃饭，家中的孩子也吃不到你亲手做的可口饭菜。你选择了我们，也只能狠心将自己的骨肉排在后位，尽力散发出温度给予我们，你的孩子得到的却是冰冷，你也想给予他同样的温暖。到头来，发现自己力不从心。

你是烛光，不仅点燃了我们对未来的期望，也指引了我们前方黑暗中一条隐隐约约的路。当我们逐渐沿着这条路离你远去时，你不舍，但依旧嘱咐我们要快些高飞；当我们想起曾经还有一位奉献青春，无怨无悔的老师在守候我们时，你已经燃尽了，唯有回忆中的光亮，才能证明你的存在。

谁与我们在春暖花开的季节注定相遇？谁与我们共同坚守最初的梦想？此时日光微澜，你与我们同在。

温暖如你，我们很幸福。

闪光如你作文初中 篇5

“叮铃”随着欢悦的铃声响起，初三毕业生鱼贯而出。我和同桌手拉手，一起奔跑在诺大的操场上，暖阳轻轻吹拂着我们的脸颊。“高中要继续加油啊！”她扬起善意的笑脸，依旧真诚无邪。“嗯，你也是。”我们勾起手指，虽然同桌即将离开，但我们的友谊却可以跨越时空，“叮铃铃”，铃声响后，我们共同拥抱在一起。

我走进时空隧道，回到初一的晚自习，“叮铃”声响起后，我拧着眉头，紧捏笔杆，反复在白纸上划出慌乱的线条，但数学题依旧解不开。“我来帮你吧！”浅浅的语调在耳旁响起，同桌拿起她的笔，轻轻画出几个图案，她的眼睛认真地注视着我，好似有明亮的光在闪烁。“她真厉害！”我心里暗想，她把那支笔就势送给了我。“叮铃”结束的铃声打断了我的思绪，只见她扬着笑脸的画面恒久的停留在那条隧道里，我继续往前，回到那最后的考试。

“叮铃铃”“收卷！”我沉重地走出考场，手里握着那只同桌送来的笔。六月的树丛生机无限，但我却失意的趴在栏杆上，我看着那支笔，回想起刚才空着的几道大题，我的心像是跌落在谷底。“同桌！”清亮的声音响起，她跑来拉住我的手。“没事啦，我听说这次英语不会改的很严哦。”明知她是安慰，但我还是咧开了嘴角，她用手轻拍我的后背，还按了按太阳穴，她的眉毛和嘴角都翘了起来，我的心松弛了许多，仿佛看见那支笔也发出光亮。

“同桌就要离开了，我们也许再也无法相见了吧。”一想到这件事，我的眉头又皱缩起来，呼吸又变得难受。她好似看穿了我，又把手轻搭在我的肩头，“即使分开了，你在学习上也要继续加油啊！”她的眼睛泛着光，紧紧地注视着我，“好，你在别的学校也是！”心中的那块巨石落地，我们都相视一笑，那朴素的笔平躺在手心。“叮铃”严肃的铃声再度响起，我看着卷子，深吸一口气，握紧笔杆，好像握着她的手一样，暖意缓缓涌上心头，我流利地算出答案……

“叮铃”时光列车停下，同桌微笑着和我道别，她扬起的眉毛和嘴角充满笑意，铃声已响，我握着那支笔，也写下了属于我们彼此的记忆……

闪光如你作文初中 篇6

夏天的蝉还是那么的不知疲倦，那聒噪的声音听起来让人心生厌恶，我靠在菜市场外的一棵树下等待妈妈买菜归来，这时，我注意到一位卖菜的中年妇女，她穿一件花色的衬衫，还系着土色的围裙，她的头发已经有了几根银丝，那充满血丝的眼睛看得出她十分疲乏。

在她面前有一车满满的菜，有白萝卜、西红柿、白菜、菠菜等，那些蔬菜菜色十分新鲜，应该会有很多人购买吧？我猜想着，她这时从围裙的裙兜里拿出了一张小男孩的照片，慈爱的看着照片，我想那照片上的应该是她的儿子吧，这时有两个老婆婆走过去买了一些菜，她赶紧收下照片，给顾客装菜找钱，过了一会儿，太阳出来了，变得热了起来，她用手帕擦拭额头上密密的汗珠，她抬起头向那不远处的一家蛋糕店望了望，脸上充满了笑容，我很迷惑。

随着时间一点一点的流逝，原来中年妇女面前成堆的菜就已经卖了一大半了，她拿出卖菜的钱，小心翼翼的数了起来，20，23，30，35，40，42，48元，她高兴的拿起钱快步走向那间蛋糕店，回来时我发现她手里提着一个生日蛋糕，“原来是这样。”我小声嘀咕道。她把蛋糕放在旁边，然后又拿着剩下的钱去买了一些肉和菜，看来今天是她重要的日子啊！

过了许久，有一个小孩子，约摸八岁左右吧，一蹦一跳的跑向那个中年妇女，抱着她，一口一个妈妈的叫，原来那个中年妇女的儿子就是这个小男孩呀，中年妇女把她买的生日蛋糕拿给她的儿子，小男孩高兴的笑着，也许他从这个蛋糕看不出他母亲为了这个蛋糕所付出的辛苦，但中年妇女看着儿子欢乐的笑容也不由得笑了起来，对啊！亲人的幸福快乐也就是她的幸福快乐。

多么温馨的画面啊，这时我不禁心头猛然一震，那母亲的眼睛中闪烁着光芒，那是幸福的光芒，在这闪光的瞬间我感受到了一种母爱的强大力量，母爱是永远都不知疲倦的，就好像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温暖，就像一位母亲把她一天所得到的全部都奉献给了她最亲爱的儿女一样，母爱的伟大在于母爱是无私的，因此那位母亲眼中的光芒才会这么的让人感觉到耀眼，并且闪闪发光。

临近中午了，母亲买了许多菜，我挽起母亲的手，想母亲也同样拥有这母爱的光芒吧！

闪光如你作文初中 篇7

大凡生活在这个村的人，命都苦，尤其是女人，命更苦，——在娃很小很小的时候，母亲便淌着长长的泪对娃说。

孩子呱呱落地，若是女孩儿，噩运就从此在她头上降临，而孩子的母亲也就从此犯下了“滔天罪行”，在女人群中永远也抬不起头来。娃，便在这样一个充满了浓厚的封厚色彩的小山村中出世了。于是，迎着村里人的白眼和指指戳戳，在故乡那祖祖辈辈走过的弯曲小路上艰难地走着两个苦命的女人——可怜的母亲抱着可怜的娃。小路上留下了母亲多少汗水和眼泪，沉重的脚印！

岁月无情地流逝，娃长大了，倔强的母亲又干了件“大逆不道”的事，送娃上了小学，又读完初中。在娃上小学的第一天，母亲从山上移下一棵幼松，栽在院子里，她摸着娃的头深情地说，松苗成材之日，便是女儿成器之时，娃记下了，在离家老远的学校努力拼搏为了母亲，为了自己，也为了她们山村的女人。

娃继承了母亲那种坚强不屈的性格，娃咬着牙对母亲说，她要同所谓的命运抗争到底。母亲笑了，笑得那么舒心。她说娃长大了，是的，长大了，可母亲却老了——粗糙的皮肤，微驼的背，两鬓飘起的白发……

当院子边上的松树长得挺拔的时候，娃接到了高中录取书，看着录取通知书上的文字，再看一眼母亲苍白、消瘦的面庞。娃哭了，一头扎进母亲怀里。母亲抱住娃也哭了，母亲的泪和

在娃的泪里，母亲说，这是高兴的泪，幸福的泪啊，是她日夜盼望来的泪，娃无言以对。

记得白天，母亲为娃四处奔波筹钱；夜里，母亲为娃缝衣做鞋，那一分分一元元注入了母亲多少心血和汗水；那一针针一线线缝进了母亲多少深情和厚望！

临别的那天早上，母亲送娃走出村头小路。上车时，母亲递给娃一个包裹，含着泪说：“娃儿，要争气，别给妈妈丢脸，啊……”这哪里是包裹，分明是母亲那颗伤痕累累的心啊！想哭，但拼命忍住，眼泪在眼眶中打转儿。

车开出好远，还见母亲停立在小路尽头向她频频挥手，随风传来她凄楚的声音：“娃儿，早点回来……”

路尽头，闪光的母爱亮出了最灿烂的一点。

闪光如你作文初中 篇8

暮春时节，长沙没有花红柳绿的骄艳，倒也别有一番情趣。临近毕业季了，小学的长途列车已经到站，站台的桃花悄然盛开，今天是雨天，和我刚来到嘉和那天天气一样。

嘉和无疑是我小学生活的最后一站，也是最令我难忘和骄傲的六年级。

那也是一个潮湿的雨天，天气闷热，又有丝丝细雨，但这并不影响六年级同学们的兴奋和热闹，正在排队，同学们倒是叽叽喳喳地讨论了一圈，此时的我比他们中的任何一个人都兴奋激动，同时也有些紧张。毕竟第一次在全年级同学面前上台做学习分享，那么多老师，可不能太掉链子了。我边想着边时不时抽出分享稿叨上几句，可才刚念得有模有样的，下一秒又摇了摇头：“我，要做到更好。”

终于，开始了，随着主持人的开场白结束，我在同学们的掌声下站上了舞台。一时间，灯光四射，台下双双眼睛都盯着我，我心中百感交集，喜悦、紧张、自豪…………有些忧虑，但又振奋起来。鞠躬：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。”我边念着台词，边抬头和同学们进行目光交流，“今天，很幸运站在这儿和大家分享…………”

前半场很顺利，许多同学都用赞扬的目光盯着我，对我的话表示认可，一股自信就涌上了我的心头。台下一片晦暗，台上闪闪发光，人生中，第一次明白什么是骄傲，明白什么叫少年轻狂。

后半场的结尾，我组织了一个互动，号召大家加油，我吃力地喊：“同学们，跟我一起喊出来，加油，六年级！”可台下喊声却拖拖拉拉，稀稀疏疏，我一时间竟没了主意——可别应了肖先生那句话好了开头烂了结尾。

突然，我灵机一动，脱口而出：“同学们，让我看到你们的决心！再来一遍，请握紧拳头！大声喊出来：‘加油！六年级！’”果然，全场瞬间被点燃，同学们激动地喊了出来：“加油，六年级！”

多么辉煌的一个下午，在呐喊中，在喝彩中，在赞扬中，我在掌声中回到了座位，多亮丽，多光彩！

自豪、骄傲、感激、激动…………我竟发现众多词语中却没有一个能说明我此刻的心情，我迈着大步，在细雨之中，如同王者一般地回了教室。