二年级看图写话小猴学艺

二年级看图写话小猴学艺 篇1

林佳颖

森林才艺大赛快开始了，小猴子想要学一门才艺。

小猴子先和小白兔上阅读课，学习写作。小白兔津津有味地看着书，学得可认真了。突然旁边传来了一阵悦耳的音乐，小猴往窗外一看，原来是大公鸡在学习吹小号呀。

小猴觉得学习太没劲了，还是学习吹小号比较有趣。于是小猴放弃了学写作，跑去和大公鸡一起学吹小号。小猴吹着吹着，身旁有一个黑影闪过，原来是小鹿在练习跑步呢。

小猴拿着小号，心却飘远了，它决定了，它要去学习跑步。说做就做，小猴又跑去和小鹿一起练习跑步了。

时间一天一天地流逝，终于到了森林才艺大赛的那一天。每个小动物都使出了自己的看家本领。最终，小白兔、大公鸡和小鹿都在这次的才艺大赛中获得了奖牌。只有小猴因为三心二意的行为没能获得奖牌，小猴后悔极了。

二年级看图写话小猴学艺 篇2

张肖一

森林才艺大赛就要到了，大家都有自己的才艺，可是小猴只会爬树，这可怎么办呢？

于是小猴就去跟小兔学读书，他读着读着，听到小鸡在吹喇叭，就放下手中的书本去跟小鸡学吹喇叭，他吹着吹着，看见小梅花鹿在跑步，于是小猴心想，“跑步应该更适合我吧？我应该去试一试”。

他来到百米赛跑的地方，准备和小梅花鹿比谁跑得最快啦。

小猴跑着跑着，自己却觉得满头大汗，气喘吁吁。可是小梅花鹿却还在跑步。

没过几天森林才艺大赛到了，大家都会自己的才艺。所以大家都得到了奖品和奖状呢！

呀，可惜，就小猴没有，他在台下伤心地哇哇大哭起来。

这个故事告诉我们，人不能像小猴一样三心二意，而要一心一意哦

二年级看图写话小猴学艺 篇3

周骏尚

森林里将要举办一年一度的动物才艺大比拼，大家都为这次比赛纷纷准备着。小猴子自信满满，觉得自己很聪明，一定能得个奖。

小猴子来到了兔子家，看见她在写作文。小兔子说：“我要练习写作，成为小小写作家。”小猴子看了看，觉得挺有意思的，于是，也跟着她一起写作文。可是，他坐在位置上，拿着笔绞尽脑汁也蹦不出一句话来。回头看看，小兔已写好作文在仔细地检查。他只好垂头丧气地离开了小兔家：“唉，作文是学不好了，我去学别的吧。”

回家的路上，小猴子看见喜鹊在吹喇叭，那美妙的音乐如同灵泉，沁入他的心肺。他激动地说：“我要学！我要学！”于是，他也跟着喜鹊吹起喇叭来。可小猴子吹了半天，连个音符都没吹出来。他自言自语地说：“这么难，不学了，还不如写作呢。”

就在这时，小鹿像风一样从小猴子身边跑过，小猴子眼前一亮，追上小鹿跑起步来。跑了一会，就累得呼呼直喘气，他又放弃了。

终于到了比赛的那天，动物们都拿出绝活，大显身手。最终，小兔子得到了“小小写作家”，喜鹊获得了“小小音乐家”，小鹿获得了“小小运动家”。而小猴子什么才艺都拿不出手，一无所获，在旁边猛拍大腿，哭着说：“我以后学本领一定不能再半途而废了。”

二年级看图写话小猴学艺 篇4

杨骞逸

森林里准备举行一年一度的才艺比赛。小猴也想学一门本领参加比赛。

小猴看见小兔写的文章这么好，它恳求着：“小兔，我想学作文，你教教我吧！”小兔说：“如果你愿意，那么我们就开始学吧！”

小猴才刚写了几个字，就听见窗外传来喇叭的声音，心想：是谁吹出了这么优美的乐曲呢？小猴向声音的来源望去，看见吹喇叭的是一只小喜鹊。唉，还是吹喇叭好。

于是它告别小兔，来到小喜鹊跟前，对它说：“小喜鹊，我想学吹喇叭，你教教我吧！”小喜鹊爽快地说：“如果你愿意，那我们就开始学吧！”小猴鼓起腮帮子，使劲吹气，没吹多久，它就累得呼呼直喘气。

这时，小猴看见一个身影从它面前一闪而过，定睛一看，原来是一只小鹿呀！小猴羡慕地说：“小鹿，我想学跑步，你教教我吧！”小鹿点点头：“如果你愿意，那么我们就开始学吧！”小猴没跑多久，就跑不动了，一屁股坐在地上，又放弃了。

到了比赛的那天，小动物们分别展现了自己的才艺，小兔获得了作文奖，小喜鹊获得了演奏奖，小鹿获得了运动奖，只有小猴一无所获。他垂头丧气地回到了家，心里很后悔，做事不能半途而废呀！

二年级看图写话小猴学艺 篇5

沈思远

一天，小猴乐乐听说森林里要举行才艺大赛，小动物们都在准备训练呢。瞧，乐乐在小兔家学读书。小兔眼睛像个黑玻璃珠，聚精会神地看着书本。可是乐乐很不认真，东张西望。这时，一首悦耳动听的乐曲从窗外传来。

乐乐像一阵风“嗖”的一声跑到外面，原来是大公鸡在吹喇叭。乐乐说：“大公鸡你吹得真好听，我可以跟你学吹喇叭吗？”大公鸡说“好的。”只见大公鸡抬头挺胸像音乐家一样，神气十足地演奏出美妙的音乐。乐乐吹了几声感觉很难听，看到小鹿从身边跑过，马上把喇叭放下追过去，打算和小鹿学跑步。没跑一会儿，小猴就累得大汗淋淋，气喘吁吁地放弃了。

森林才艺大赛到了，小兔、大公鸡、小鹿都获得了奖牌，只有小猴两手空空，什么都没有得到。小猴在旁边流着眼泪，后悔自己当初三心二意，没有坚持不懈地做好一件事情。