给王亚平的一封信作文
给王亚平的一封信作文 篇1
吴佩佩
亲爱的王亚萍老师：
您好！
我是一名小学生，自从看了您讲的“太空授课堂”后，我就非常崇拜您。
那天您给我们上的太空实验课，真有趣，太精彩了！在太空中，您讲的“太空转身＂用到了角动量的原理，可真稀奇啊！只见航天员叔叔一开始转身时，他身子浮在空中，侧着身子，扭着腿，我的心就提到嗓子眼，生怕航天员叔叔撞到什么，但很明显，我的担心是多余的，航天员叔叔完成了转身实验。我给您提一个小小的建议，下次上天时，您可以带一把扇子，扇的风是不是也可以帮你转身呢？您可以在下次太空讲课时给我们展示一下吗？在授课中，您还讲了“浮力消失实验”、“水球光学实验”、“旋转的陀螺”等实验的原理。我通过你这节课，不仅学到了一些科学知识，也让我对科学有了兴趣，更激发了我爱科学和探索科学的兴趣，帮助我树立了远大的志向。我长大后也想当航天员，我知道宇航员要有渊博的知识，所以我要好好学习，认真思考，多动脑筋。
我也知道，当一位优秀的航天员是一件艰难的事。在入选航天员中，您在艰苦训练和层层选拔的过程中，您一次又一次挑战突破身体极限，这背后是你洒下的汗水，咬牙坚持换来的，我们看到您为了梦想，纵使在布满荆棘的道路上，您依然奋力拼搏，挑战自我的自信和坚持。我还知道，您有一位女儿，您为了国家的事业，为了中国的航天，变得更加辉煌，离开了家人，离开了只有六岁的女儿。在我六岁时，是妈妈每天的陪伴和关心。我无法想象您承受了多少压力，战胜了多少困难，我要代表全中国小学生向您致谢！
在您追梦的道路上，我看到了您的无私奉献、勇于向前的精神。在此我也有许多问题想问你，您在太空上睡觉时会不会飘起来？您是如何跟家人联系的？你们平时是怎么刷牙洗脸的呢？
祝：
工作顺利，身体健康！
小学生：吴佩佩
2010年12月11日
给王亚平的一封信作文 篇2
周雨露
敬爱的王亚平阿姨：
您好！
在2023年10月15日21时40分，您和翟志刚叔叔、叶光富叔叔三位宇航员领命执行神舟13号载人飞行任务，同年12月9日下午15时，时隔八年，您又一次化身“太空教师”，在浩瀚的太空中带我们一起探索奥秘。
王亚平阿姨，我现在可是你的忠实粉丝。在太空中有着在地球上完全不一样的体验：在太空中人是浮在地上的，手臂在展开时旋转旋转速度会变慢，收回旋转速度会变快；在地面上，在水面上放乒乓球，无论如何按，只要一放手，乒乓球就会又浮起来，不过如果在太空中也做同样的实验，无论按到什么程度，乒乓球几乎就会留在原处，而且把杯子倒下来，水也不会倒出来。让我最惊奇的是水膜实验，只见您拿出一个水袋，用滴管吸取了适量水，把水滴到圆形框架上时，我可真担心它会掉下来，可他打转了一会儿又和第二滴水滴融合在了一起。刚做好水膜，你拿出了你和你女儿一起折的小花朵儿，放在了刚刚做好的水膜上，花骨朵一边旋转，一边慢慢地绽放。看到这时，镜头中突然出现了一位纯真可爱的小女孩，那是你的女儿，我仿佛看到你的眼睛湿润了，眼泪在眼眶上打转，我的眼睛也湿润了……
王亚萍阿姨，我对您从心底里感到佩服，您不但是一位中国人民解放军航天员，也是一位伟大的母亲，这是在孩子最需要母亲陪伴的时候，你为了祖国航天技术的发展，进入了太空。但是，在太空授课中，我多次听到你提到自己的女儿，当听到“看到这朵花，我就想到了我的女儿”时，我十分感动。在太空中，我们从镜头里看，你们的脸都是胖胖的，在授课中，你为我们解答了谜底，原来是因为身体下肢的血液上涌，但是如果您长期使用是以这种状生活，很可能会引发危险。一定要多多锻炼，注意身体呀！
王亚萍阿姨，因为您的授课，给我们的心里种下了一颗梦想的种子。感谢您为我们展示了太空中的奥秘，为我们揭开心底里存藏已久的谜底。
祝：
身体健康，平安返回！
小学生：周雨露
2023年12月10日
给王亚平的一封信作文 篇3
赵佳丽
亲爱的王亚平阿姨：
您好！
小时候，我一直有一个梦想，就是希望能摸到云，可是后来我才知道这是不可能的，但这一个不可能的梦想种子仍然静静地埋在心底。其实我打心底儿知道我这个梦想，是不可能实现的，即使这样，我还每天幻想着我摸到云那开心的画面，手捧着云，吃上一口，那味道美妙极了！
2023年12月9日15时，您在太空中完成了第二次授课，这一小时的授课时间，让我难以忘怀，我便提起笔，写起对您的敬佩……
您在授课时，介绍了自己的卧室，我看到您的睡眠舱时，我心里想：太空员不是很厉害吗，睡的就是这玩意儿？可后面您说：“别看这个十分丑，不好看，但是这对我们太空员帮助可大了呢！它可以使我们的身体牢牢贴在睡袋上，不会飘来飘去。”我才知道，这个袋子用处可大着呢，是我不懂太空的奇特。我对您十分敬佩，眼睛一直望着您。诶？您的脸看起来就像一个大大的苹果，头发竖了起来。您仿佛是听到了我的疑问，说：“我猜你们是不是在想我的脸又鼓又圆，看起来如同一个又大又圆的苹果？其实这是因为在没有引力的作用下，我们的血液会往上循环，脸部看起来就肿肿的，这会影响我们的健康，但我们也会借助设备克服，让自己更加健康。”您为我们展示了太空跑步机：我看见您站在太空跑步机上，背上背着一个背带，手握着跑步机的把柄，在上面缓慢地走起来。您说得轻描淡写，但我知道了太空生活的不易。
哦！对了！在我们看您的睡袋时，镜头把墙上的照片放大了，我看见您的女儿，你的女儿多可爱呀！你的女儿还不到六岁，这是她最需要陪伴的时候呀！可是您不顾小家，而为大家，放弃了陪伴家人的时间，把热血献给祖国。再看，当镜头切换到您在做实验时，拿出那个用纸折的小花，那小花是粉红的，那是您女儿给您折的小花。您说到这儿时，我似乎看见您眼里有水珠在打转，我心里像是被塞了什么？什么也说不出来，什么也记不起来……
祝：
万事如意，身体健康，成功返回！
小学生：赵佳丽
2023年12月11日
给王亚平的一封信作文 篇4
罗之翰
王亚平阿姨：
您好！
在您二零二一年的“天宫课堂”之前，我只是偶尔听到您的尊姓大名，总是印象不深。直到这次看了您的授课视频，我才算是真正记住了您的名字。
听说您在二零一三年六月中下旬还有一次授课，但那时我只有两岁三个月，也就是才二十七个月大，还在牙牙学语尿裤子呢，哪里会知道这些神奇的事！
但在二零二一年的这次，我已经五年级了，这次授课传授的知识和授课的意义对我来讲已经很重要了，所以认真观看了这一次的太空授课。
其中，让我印象最深的是水球光学实验。通过仔细观察和听讲，我知道了过程和原理：
1、首先在水膜上注水，让它变成一个又大又圆又漂亮的水球，因为在失重环境下，水的表面张力会大显神威，才能做出一个比较完美的水球。
2、然后往水球里注入一个大气泡，因为在太空中浮力消失了，气泡就不能随随便便往上飘了，而是只能老老实实乖乖的待在水球中间。于是水球就被气泡分为了两部分，中间是气泡，气泡的周围就是水。
3、最后我们就发现，水球和气泡分别呈现了一正一倒的两个头像。原来这时候整个水球就变成了两个透镜，外圈是水的部分成了一个凸透镜，所以呈现的是一个倒立的头像；而内圈是气泡的部分相当于两个凹透镜的组合，所以呈现的是一个正立的像。
通过观看王阿姨这些有趣的实验，让我感受到了大自然的奥妙，也激发了我对大自然和宇宙神奇空间的向往。
此外，我还想问王阿姨您一个问题：“您是北京大学新闻与传播学院毕业的，而且是硕士研究生学位，那您为什么还要去当航天员呢？”
祝：事事如意，出行顺利，家人安康！
五年级小学生：罗之翰
2023年12月11日
给王亚平的一封信作文 篇5
朱文潇
王亚平阿姨：
您好！
我是一名小学生，我爱祖国，也爱祖国的航天事业。
12月9日，我有幸看到了您的太空授课。您向我们展示了空间站上的生活环境，有睡眠区，有厨房，还有柜子里跟随你们一起飞上天的苹果。你们做了很多有趣的实验，在这些实验当中，让我印象最深刻的是您让小花在水中绽放的实验。实验的时候，我的心一直悬着，当看到小花盛开的那一刻，我的心也如同花儿一般绽放了，太有趣了。听说，那朵小花是您女儿和您一起做的，您一直挂念着您的女儿，所以让它陪着您。看到它在水中绽放，您也笑了，您一定回忆起了您和女儿一起折小花，一起生活，一起游玩儿的时候。
在最后的实验中，您将泡腾片放进了蓝色的水珠里，那一颗蓝色的小水珠被泡腾片产生的泡泡慢慢地撑大了。看到这儿，我想：要是这时把这一颗小水珠切开会怎么样呢？泡泡还会不会继续留在那美丽的水珠里？后来听说这个实验有一定的危险，但您坚持要试一下，感谢您的坚持，我们才看到了这惊艳的一幕。
人们总是会好奇，也正是因为好奇心的驱使，人类才走到了广阔的太空，这里面就是因为有一个个像您这样的人，才会有我们中国现在的空间站。我们作为祖国的花朵，一定会努力学习，为祖国的未来做贡献！对于太空我也有一些疑问，不知道身在太空的您能不能收到这封信，能不能帮我解答这些疑问：太空是什么样子的呢？宇宙有没有边际呢？还有你们在太空中是怎么做饭的呢？
还有，听说在太空中绕地球一圈只需要90分钟，您还适应吗？有没有好好休息呢？是不是又在想念女儿呢？您是女儿的骄傲，也是我们的骄傲！
祝：
身体健康，工作顺利！
小学生：朱文潇
2023年12月12日