什么也美丽半命题作文
什么也美丽半命题作文 篇1
金彦孜
在常人的印象中，在表演时能够大放异彩的只有主角。配角？好似从未出现在人们的视线里。最初，我也是这么认为的。直到我有了那次经历，我才明白，原来，配角也美丽。
在舞蹈团中练习的时间已经不下五个年头了，我自以为是个资历老、技术硬的队员了。于是，在一次表演前，我自信满满地以为那次的主舞非我莫属。可是，意料之外的事发生了。老师破天荒地选择了只在团里练习了不到一年的小白，这样的结果令我大失所望。我强忍着眼泪，漫不经心地排练着。在回家的路上，我忍不住大哭了起来。
见我如此之伤心，母亲过来了解了事情的缘由。然而，她并未像往常一样安慰我，而是静静地等待我平复心情。
过了近几个小时，在我即将要忘记这件事的时候，母亲递给我看一个视频。我疑惑着看了起来。视频里，在一群黑衣舞者中有一位白衣舞者在尽情舞蹈。一曲过后，母亲问我：“你看见了什么？”我脱口而出：“一位白衣舞者翩翩起舞，美极了。”母亲继续追问：“还有呢？”“还有？还有什么呀？”我表示不解。“那些在白衣舞者身后尽力舞蹈的人们呢？他们便不算舞者了吗？”母亲面带愠色。我怔住了。是啊，在主舞身边的尽情尽力表演的人不也是舞者吗？我突然回过神来，看见暂停界面中刚好抓拍到的一位伴舞的身姿，她的表情如此真挚而陶醉，她的动作如此标准又舒展。她黑色的衣裙飘然展开，好像一只飞舞的蝴蝶，一副极为享受舞台的样子。我不禁喝道：“她是自己的主角。”出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
母亲有些惊讶，又有些欣慰地说：“既然你已经体会到我要同你说些什么，那便不要在意自己是主是配，做好自己的主舞。让自己乐在其中，又何乐而不为呢？”
想通了这点后，我也便不在意自己的位置。只是在每一次的排练中，都尽全力做好每一个动作，练好每一个细节，做好不输任何人的准备。
在正式表演时，当我穿上伴舞的衣服，与大家融为一体，整齐而又曼妙的舞步赢得台下阵阵掌声。我闭上眼，尽情享受属于自己的那份舞台，展现属于自己的那份光彩。
当谢幕时，台下的观众纷纷欢呼。环视台下，竟看到好些观众投给我欣赏和赞许的目光，真是让我受宠若惊！
同时，我从这些赞许的目光中明白了……
原来，配角，也美丽。
什么也美丽半命题作文 篇2
黄昱烨
笔下生花，勺下生画，便名曰“糖画”。
——题记
初识，任是孩童，一手风车，一手糖画，轻咬一口，甜味沁入心田。玩耍间，一不小心便是“粉身碎骨”。老街巷子里的老爷爷便会笑着说：“娃娃别急，还想要个什么样的啊？”
巷子里老爷爷的小推车，和那份甜味便是对这份艺术的初相识。
长大了些，不知不觉间爱上了传统文化，在选修课老师的教导下，用稚嫩的手摸过真实的的文物，穿梭在各个博物馆之间，翻遍了《上下五千年》……被父母朋友说拥有恋古情结。
直到有一次，与它再遇。
再遇，是烦于学业，在小巷散步，注意到那辆童年回忆的小推车，便忍不住让老爷爷画了只兔子。熟悉的竹签，熟悉的味道让我一下子放松下来，静静品尝这份甜意。
忽见身边一个小男孩的糖画落在地上，沾上尘土，在快哭之际，老爷爷熟悉的话，再次递上一只“老虎”。
“爷爷，您这么多年一直在这卖糖画啊？”
“是啊，这门手艺啊，是家里传下来的，自然是要传承好的。”
顿悟，中华上下五千年的文化，世人只看到了瓷器，看到了书法，看到了篆刻，又有多少人看到了糖画呢？只有笔下刀下才有艺术之美吗？不，勺下，也美丽。
“爷爷，我可以学吗？”
老爷爷一愣，然后便笑了：“当然。”
在板上刷上一层油，调制好的糖浆入勺，轻轻倾斜，倒在板上，飞快地来回烧铸，一只“鸡”便成了画。用小刀铲起放上竹签，便成了一个孩子的快乐。
看似容易，却也多次失败，多次还未等到放上竹签就已破碎。不解地问老爷爷，他说：“静，要静心，放假了再来学吧。”
一个暑假，多次尝试，多次教导，也算可以独立上阵——
我，勺下生画，老爷爷在一旁指点，当亲手把糖画递给孩子们，心中是喜悦。
皆为文化，人们大多尝过糖画，却无人传承，只有老一辈坚守这门艺术。真正的恋古，是发现更多民间艺术，并学习、传承。
世人大多只关注表面，却未曾注意糖画。糖浆的艺术，也美丽。
一口品甜，一手勺下生画。
什么也美丽半命题作文 篇3
殷王祯
留白，是国画中的一种绘画技巧。其经典美妙之处，须得细细品味方可领悟。
我将作品拿出来递给老师，他看了一眼便轻皱起眉，微微摇头：“色彩太满，留白不够，空间过于狭窄，没有神气。”一句句不怎么好听的点评从老师的口中说出，我原来期待的心慢慢沉了下去。
三天前，我的画作进入了尾声，还差几处细节和色彩重叠部分未完成。我信心满满地挤好所有颜料，哼着小曲画了起来。不行，太绿了，再加点白！怎么又太暖了，来点蓝！好不容易调完了所有颜色，我激动地画了起来。一截截树枝在纸上落下，渐渐铺满了半片空白。我仔细看了看，不行，这太简单了！完全体现不出我的技术和能力！我笔锋一转，开始使用前不久学到的新技巧，脑海中已然是老师看到后夸耀我的语句。
没有神气，怎么可能？我用上了那么多高超的手法啊！我不服气，冲到老师旁边指着画作上的一处处：“老师，这里，这里，还有那里，都用到了上节课和以前您教给我的手法啊，怎么没有神气了？色彩也完全按照您给的要求调的呀！”老师听后慢慢放下的话，到房间中找了许久，随后拿出一叠纸：“你看看这几幅画。”
一张大片空白的画作映入眼帘，这不是还没画完吗？我拿起这画端详起来。下面一串水印是什么？那山下应该有水吧。山中露出的一个黑色的角是什么？旁边还有一个人挑着两担水，那这一定是僧人和寺庙了！他衣服怎么湿了？哦！那是下雨了，那刚刚那水应该也不是山下的，而是雨水了！我正看的出神，老师打断了我：“怎么样？是不是能体会到他想表达的情感和意象？但作者有把全部画出来吗？没有。”老师拍拍我继续道：“这就是留白的神奇之处，并不是技巧多就算好作品，能让作者感受到灵气才是好作品。这和我们的人生一样，有时候心要空一些，才能有思想，若全是浮躁和开心，便永远无法感受到人间的灵气！”
我看着一张张留白的画作，那整片整片的白色让我浮在空中的心沉静了下来，眼中慢慢浮现一片清明。原来，技巧不是最重要的。白是最纯洁，最干净的颜色，留白也真的很美丽。
不光化作需留白，人生也需留白，心灵更需留白。少一分浮躁，多一分沉稳；少一分炫烂，多一分平静，或许真的能让自己学到更多。
什么也美丽半命题作文 篇4
杨子睿
在一场比赛中，最值得尊敬的，往往不是胜利一方的选手，而是在背后默默付出的教练；在一场革命中，最值得纪念的，或许不是胜利的革命者，而是在这之前献出一切的烈士；而在人生这场漫长的道路中，最美丽的或许并不是走上巅峰的强者，而是为他铺平道路的同伴……
我从小便对内容创作感兴趣，视频创作也是我一直以来的爱好。通过这项爱好认识了一同创作的朋友，宽阔了眼界。
一次，我与同伴相约一起参加一个新开始的投稿活动。因为活动才刚刚开始，并未出现数据一鸣惊人的稿件。换句话说，对于这个活动真正热门的创作形式还未出现。我和朋友准备分别创作视频进行投稿。
那么问题来了，谁先投稿？
在这个热门形式还未出现的时期，先投稿往往意味着自己的作品可能成为他人的试错品，为他人铺路。作为一个视频创作者，不关注视频数据是不可能的。在彼此都知道这种尴尬的情况下，决定谁先开始制作便极为重要。
比起数据，我更注重一起创作的友情，所以我决定先开始创作。而结果也在意料之中，我的投稿成为了沧海一粟，无人问津，而朋友的稿件却因为创作方向的不同而数据可观。
那么，我亏了么？我的努力并未得到良好的数据，反而为他人否决了一条错路，到头来，几乎毫无所获。这么看来，我应该是亏了。
我曾在书上看到过，谭嗣同有一个好友叫唐才常。
谭嗣同死了，但总有后来的仁人志士，沿着他的道路继承他的志向继续前行。唐才常沿着谭嗣同的脚步，发起了自立军起义。
唐才常成功了么？没有，他失败了，一败涂地，就连唐才常本人都被张之洞所杀。可是，唐才失败了么？也没有，薪火相传，他的学生黄兴继承他的志向，领导了黄花岗起义。
黄花岗起义成功了么？没有，他们一败涂地，七十二烈士捐躯。可是，黄花岗起义真的失败了么？没有，有一位姓张的少年幸免于难。后来，他跟着无数战友一起，亲手推翻了那个腐朽的旧社会，成为我们的开国大将。
谭嗣同成功了么？没有，他失败了，就连他自己，都献出了宝贵的生命。
谭嗣同失败了么？没有，谭嗣同有两个学生，一个叫蔡锷，一个叫杨昌济。蔡锷有一个学生，他姓朱。杨昌济有一个学生，姓毛，这两位做了什么，你我每一个人都知道。
无数的仁人志士，他们失败了么？他们的生命终结了，可是我分明看到的，是在那万马齐喑的无边黑暗中，他们燃烧着自己的热血，化作了一团跳动的火焰，就这样无声无息的燃烧着。我又看到，一个又一个的谭嗣同在那团火焰即将熄灭时，义无反顾的以自己的生命做燃料，一点点的让那团火焰更加炽热、猛烈，最后化为了东升的旭日。
我的数据不理想，努力似乎也打了水漂。但我为同伴铺平了道路，这，也很美丽。
我亏么？我不亏。
什么也美丽半命题作文 篇5
朱贝妮
“北望今心，陈年不移”，我与陪伴我走过十四年时光的他相离，独留我一人等待在无望序言中。“再见”。夕阳余晖落入校园，将校门镶上了一层金边，我与同学挥手告别，手中拿着考卷兴冲冲地奔回了家：“我回来了！”我激动地打开了门，准备向父母说关于考试的好消息。但却只见全家人围坐在饭桌前，寂静如斯，如同时光停滞不前。“囡囡啊，我们有一件事告诉你。”妈妈望着我。恍惚间几秒，各种不祥的念头掠过脑海。“你爸可能要去新疆三年。”心中的波涛霎那间停止，我望向爸爸，他低着头不说活，摘下了眼镜，看着远方。“三年不短不长，但他却毫无预兆地缺席了我的后半个青春。“我不想让爸爸去。”我斩钉截铁地应着。“可是，……”未等妈妈的话音落下，我便走进房间。
窗外落着淅沥小雨，拍打在窗上，仿佛在诉说着什么。我的担忧、不舍、恐慌在这个雨夜弥浸在整个房间中，逐渐吞噬我。我回想着曾经与父亲的点滴，共同度过的时光：老榕树上的刻字，自行车的后座；田野上放的野兔。我不理解父亲为何离开我去他乡，不理解是何让他执意已决。我唯一的念头是“留下”，想让父亲留下是我唯一的执念。
后来的几天，我悄悄瞥见父亲写着一封信：夜晚的灯光下，父亲鬓角的白发格外刺眼，我不忍去看。他低着头，手中握着笔“唰唰”地写着。我未打扰他，只是在门的间隙中望着。某天的早上，一个信封压在我的桌面上，我拆开里面诉说着父亲的心声与嘱咐，与在那一个雨夜，我心头执念的回答。晨光渐渐浸延，照耀着字迹。那份光，那封信，言说着我不解的那份情怀。
“你听啊，秋末的落叶，你听他叹息着离别。”父亲在秋末踏上了去往新疆的征途。机场外一群大雁打翻一盏夕阳，写意地定格了父亲的背影。“囡囡，我要去新疆帮那儿扶贫脱困，响应的是国家号召；我身为一名中国人，一名男子汉，就不能推脱我的责任！”耳边回响起了父亲信中的那段活。我想我应该放下那份执念，这份离别，何尝不是美丽的呢？这份离别担着清风明月与责任理想，这伤离别有着忠心未染的家国情怀，这份离别是一对父女间镌刻下的约定——这份离别美丽而又温暖。
“南望北野，经久不徙。”我与父亲相隔八千里，但我们都为着我们的梦想与国家努力并奋斗着，这份离别，也很美丽。
什么也美丽半命题作文 篇6
李赫彤
“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”
——题记
每年的深秋，姥姥都会去消防队为武警官兵做慰问演出。年幼的我总想跟着姥姥去表演，可姥姥总笑着拍拍我的头，“你还小，再大一点就可以啦！”我一年年的长大，可总也盼不到姥姥口中的“带你去”。
“我们这次演出十分重大，你一定要把钢琴曲练的熟练，要上台独奏。”我不禁叫出了声，我盼望的机会终于来了！多么光荣啊！
我每天除了学习就是练曲子，为了不出差错，也为了我心中的那么一点点虚荣心。
离演出将近一周。那天，我把自己关在房间里哭了很久，脑袋里全是姥姥的话。“节目临时有变动，我表演诗朗诵，你在台下给我伴奏。”
瞬间，我的情绪跌到了谷底，我崩溃地跟姥姥说：“我每天练的那么辛苦，就是要上台独奏，我要在舞台中央！”“我希望你明白，有的时候，真正的光荣不一定是在舞台上！在台下伴奏，只要你能把曲子弹好，用心去弹，也是成功的。”
“你还记得刚刚看过的电影《我和我的祖国》吗？你不是很崇拜里面的那位英姿飒爽的女飞行员吗？她在建军七十周年阅兵飞行任务被选为备飞时，她失望、不甘、委屈，因为阅兵时驾机飞过天安门是梦想与荣耀。然而军人的使命感让她毅然收起自己的情绪，选择服从命令。这是默默坚守、无悔付出。你爸爸不也是这样吗？”
爸爸执行两会人大代表专机任务时，领导也是临时决定调整爸爸执行备机，就因为他是最好的，需要作为备机机长处理各种可能的突发状况。爸爸也毫无怨言地接受了。“有的时候，把平凡的东西做好就是不平凡。”
我反复咀嚼着这句话，好像悟出了点什么……
我收起了自己的情绪，用心练习。演出那天，我放空心灵。一曲终了，我突然听到台下大声喊着“琴弹的真棒，好有震撼力！”。虽然聚光灯不是打在我身上，但我明白了姥姥的那句话。
在平凡的生活中做到了不平凡，就能成就非凡人生。
正如鲁迅先生所说“巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。”
每个人都有自己的舞台，无论我们处于什么位置，做到极致，我们都是自己舞台的主角。
即使平凡，也都有闪光点，都有自己的舞台。