六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇1
贺文博
尼尔斯是瑞典乡村的一个14岁小男孩，他的父母都是善良朴实而又贫穷的农民，但是尼尔斯却特别顽皮，不听父母的话，对读书没有兴趣，很喜欢恶作剧，经常捉弄家中养的小动物。
可在尼尔斯身上发生了奇怪的事情。
这是一个美好的春天，尼尔斯的父母去了教堂，他在家中捉弄一个小狐仙，结果被小狐仙变成了一个拇指大的小人儿。在这时候，家中的一只雄鹅想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让它飞走，抱住了鹅的脖子，不料反被带上天，跟着大雁走南闯北，一直飞到了瑞典北部。
这次奇异的旅行，尼尔斯看到了自己祖国瑞典的大好山河，有了许许多多的见闻，听了数不清的奇妙传说，经历了各种困难。
他发挥他的聪明才智，与狡猾的狐狸做斗争，不畏艰难和困难，智斗乌鸦山的盗贼、用小口哨打败了灰鼠兵团、就出小松鼠、救了绿头鸭雅洛。尼尔斯和大雁们一起主持正义，一起扶危济困，在去往拉普兰的路上，也结识了很多好朋友。
他从旅伴和小动物们的身上学到了助人为乐和舍己为人的优秀品质，这也是尼尔斯改掉了自己的缺点。
夏天过去了，雁群要往南飞，而雄鹅莫顿带着尼尔斯回到了原先的家中。
由于尼尔斯在旅途中变得心地善良，不仅被小狐仙变回了以前的样子，还成为了一个勇敢有责任心的孩子。
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇2
在瑞典南部的一个小村庄里住着一个小男孩，他叫尼尔斯，他的父母都很善良，但家庭并不富裕，他是一个调皮捣蛋、不爱学习的坏孩子，他经常去欺负家里的小动物，所以大家都很讨厌尼尔斯。
因为有一次他因为调皮捣蛋被小狐仙变成了一个大小如拇指的小人儿，他四处寻找小狐仙，在这个过程中，他被之前欺负过的小鸡用嘴啄，被大鹅追赶，被牛嘲笑，被猫抓……
后来他又看见大鹅要和天空中的大雁去旅行，他立马抱住了大鹅，大鹅刚好腾空而起，没来得及抖掉尼尔斯就去旅行了。[ HtTps://WeNaNdaQuan.cOM ]
在飞行途中，尼尔斯看见了自己祖国的大好河山，他又帮助大雁打走了狐狸斯密尔，舍身救助了大雁。大雁决定让他一同去旅行，所以尼尔斯又重新开始了旅游的生活，他去到了雕像国家的城堡里，被雕像国王追杀，最终是木头人救了尼尔斯的小命。
后来，尼尔斯救助了掉进工厂的乌鸦、提醒公熊逃走以及当他知道父母要杀鹅的时候它拼命救下了大鹅。最终，尼尔斯赢得了动物们的赞赏，在动物群中大名鼎鼎，尼尔斯变成了助人为乐的好孩子，他也变回了人形，回到了父母的身边。
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇3
从前在一个村庄里，有一名叫尼尔斯的孩子，他是一个顽皮、粗鲁没有同情心，经常捉弄小动物，爱搞恶作剧的人。
一天他因为捉弄小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿，被他欺负过的小动物也都来嘲笑他、欺负他。
后来有一群大雁从尼尔斯家飞过，他的家里有一群大白鹅，其中有一只大白鹅也想一起去寻找自由，尼尔斯认为这只大白鹅飞走，爸爸妈妈会伤心，就立马抱住了它的脖子，于是就跟它一起飞向了天空。
他跟着大雁一起游遍了瑞典的各个地方观览了祖国奇丽的风光，经历了种种困难。途中尼尔斯发挥了人的智慧与狡猾的狐狸斯密尔做斗争，不畏艰难险阻智取乌鸦山的盗贼，又差点儿被国王踩扁了。不久后他们到了一个老鹰巢穴，里面有一只可爱的小雏鹰，可是被动物园抓走了。最后尼尔斯想方设法把小雏鹰救了出来，他还打败了灰田鼠兵团，救出了小松鼠。他想念父母了，无意间听到两个猫头鹰在对话，知道了只要把大鹅平安送回家，就可以恢复原样，最终经历了千辛万苦尼尔斯回到了家，变成了正常的模样。
从此以后，尼尔斯变成了一个善良、勤劳、懂事的小男孩了。
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇4
本文主要写了小男孩变成小狐仙后的经历。
小男孩相信自己一定还能再变回成人，站在镜子面前默默等待，结果没有变回成人。
他出门后被一些鸡还有麻雀们缠着，鸡和麻雀们全都骂他：“你活该，你活该。”没想到的是小男孩竟然听懂他们说的话了。他发怒了，拿起几块石块扔向它们但是他现在变得弱小无力，根本无济于事。
后面的时候猫出来了，鸡和麻雀们见到了猫马上装模作样的在地上捉虫吃。小男孩妄想猫希望它能告诉他小狐仙在哪，但猫并没有告诉他反而向他攻击着男孩受伤了，最后猫没有杀了他，而是看在***妈照顾它的份上放过了小男孩。
小男孩又跑到牛棚里寻找小狐仙但没想到三头牛齐声吼他，顿时牛棚里像是有着三十头牛一样。牛们全都朝小男孩诉苦。最后小男孩不得不离开牛棚。
他现在顿时感觉的很无助。后来大雁飞来了他们引诱家鹅们跟着他们一起冒险。最后终于有一只家鹅忍不住飞向他们，小男孩看见了立马跑到鹅身上对鹅说：“你们别走啊，要不然爸爸妈妈会心疼的。”但这根本阻挡不了这只雄鹅的冒险心，最后雄鹅带着这个男孩一起飞走了。
这故事主要就是讲了小男孩寻找小狐仙但家禽们去阻止他，最后一只雄鹅带着他飞走了。
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇5
尼尔斯是《骑鹅旅行记》这本书的主人公，他十四岁左右，他贪吃贪睡、整天什么也不干，还经常欺负家里的小动物。
一个星期天的早上，爸爸妈妈去教堂了，尼尔斯发现了一个小狐仙，并捉弄小狐仙。小狐仙生气了，把他也变成了拇指大小的小人。
刚开始，变小了的尼尔斯站在镜子前左照右照，觉得自己和原来一模一样，还觉得很好玩，当他发现自己再也长不大时，尼尔斯慌了，开始满世界的找小狐仙。
在走廊里，他遇到了麻雀，麻雀叽叽喳喳的叫着，尼尔斯居然听懂了麻雀的话。尼尔斯呆呆地站在那儿，结果引来了鸡和鹅的嘲笑，当他向大黑猫求救时，大黑猫反而狠狠地作弄他一番，小尼尔斯灰溜溜地进了牛棚，不但没有得到奶牛的帮助，反而被那群牛教训了一顿。
尼尔斯来到围墙上开始反思自己，当他发现自家的大雄鹅要跟随大雁飞上天时，紧紧地抓住了雄鹅的羽毛被大雄鹅带上了天。尼尔斯只好骑在大白鹅背上开始了奇妙的旅行。
在这次旅行中，尼尔斯增长了见识，结识了朋友，也碰到过凶恶的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个听话、懂事的好孩子。
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇6
黄淋萱
在瑞典威明格的小村子里，有个男孩名叫尼尔斯，虽然已经十四岁了，但还是很淘气。被妖精变成小人后，尼尔斯和家鹅马丁加入了一群野鹅的行列，进行了一次从南到北、横贯瑞典的飞行……
尼尔斯是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮的孩子。有一天，尼尔斯因为捉弄一个小妖精而被施了魔法变成了拇指大的小人儿。正在这时，一群野鹅从空中飞过，家中的一只白鹅，马丁也想展翅跟随野鹅飞行，尼尔斯怕妈妈丢失马丁伤心，就紧紧抓住鹅的脖子，不料被马丁带上了蓝天。从此，他骑在鹅的背上，跟随着野鹅群走南闯北，周游各地。在飞行的过程中，尼尔斯表现得既机智又勇敢，终于得到了野鹅的信任，与大家成为了好朋友。他虽然骑在鹅背上，但也会遇到许许多多平时想象不到的困难。在草丛中会迷路、砸碎一颗核桃都得使出浑身的力量、被喜鹊太太捉弄……生存的考验与鸭鹅首领阿卡、家鹅马丁的友谊，让他变得懂事、有责任心。由于尼尔斯的帮助，野鹅群成功逃脱了狐狸斯密莱的追捕，马丁得以免遭野蛮夫妇的宰杀；颧鸟们赶走了灰田鼠，夺走了格里明根古堡等精彩的历险故事。
在这个故事里，飞行的梦想，神奇的魔法，不停的冒险与逃生，这些有趣的童话因素与细致的心理刻画，优美的景物描写相结合，让这部作文作品变得特别耐读、特别耐人寻味。
而你读了这个故事后，你的心有没有随着尼尔斯一起飞翔起来呢？尼尔斯的冒险结束了，但你们的心灵之旅才刚刚开始！同学们，你们也赶紧去看吧！
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇7
刘映玥
最近，我看了一遍《骑鹅旅行记》这本书。我之所以看这本书，不仅仅因为它是唯一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，更因为这本书的内容引人注目，里面描写的人物，各样小动物全都栩如生。
故事的主人公是一个名叫尼尔斯的小男孩。这个故事主要讲了小男孩尼尔斯，因为他常常欺负小动物们，又捉弄了树林里的小精灵结果被小精灵施了法，变成了一个小小人儿。当一群大雁飞过尼尔斯家的上空时尼尔斯家的鹅马丁身强力壮，不知不觉地跟这群大雁学会了飞行，尼尔斯就骑在马丁的背上，开始了一次漫长的旅行。旅途中充满了艰险和新奇。大雁们依靠智慧和团结战胜了一次次困难。通过旅行尼尔斯变得懂事了，同时他也成长了不少，最终回到了自己的家里，并且他也变成了原来的样了。
在这本书里，我最喜欢的动物是那群大雁的领头一阿卡，她聪明又有领导才能；还有驮着尼尔斯旅行的鹅一马丁，他很勇敢，又对主人忠心耿耿。但论我最喜欢的人物还是尼尔斯了，他既善良又勇敢，为雁群和其它鸟类做了许多事。这本书里还描写了瑞典湛蓝的天空，幽静的山谷，还有海边美丽的景色。
看完这本书，我仿佛也随着雁群去游玩儿了，心情十分舒畅我想一本好书真的是一份财富，希望小伙伴们可以向我一样，去发掘书中的宝藏！
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇8
尼尔斯是瑞典乡村的一个小男孩，他的父母都很善良，是朴实的农民，但尼尔斯却相反，他不仅很顽皮，还不听父母的话，爱搞恶作剧。但就在这个平常而顽皮的小男孩身上发生了一件奇怪的事。
这是一个美好的春天，他的父母去了教堂，尼尔斯在家捉弄小狐仙，被小狐仙变成了拇指大的小人儿。这时，莫顿随着大雁起飞，把尼尔斯也带上了天空。从此，他和雄鹅一直跟随大雁，走南闯北。
在这次奇异的旅行中，他看到了祖国的大好山河，有了许许多多的见闻，听到了许多奇妙传说，经历了各种困难。
他发挥才智，和狐狸作斗争；尼尔斯和野鹅群一起主持正义。还结交了许多好朋友。
他从小动物身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质。也是尼尔斯变得懂事，勇敢。
由于尼尔斯改变了很多，当他重返家乡时，不仅变回了原来的样子，而且还是一个有责任感的好孩子。
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇9
拿到《骑鹅旅行记》这本童话后，我一口气把它读完了，我认为这是一本及富教育意义的好书。
故事中尼尔斯经历了重重磨难，一开始顽皮的尼尔斯就遇到了身份认同的问题。在飞行途中，狐狸密尔穷追不舍，总是出来捣乱，尼尔斯落到了乌鸦手里，在乌普兰省的一个矿区，尼尔斯差点被熊吃掉，在小岛，尼尔斯被文真尼尔扬进大海里，在磨难面前，尼尔斯不会怕不退缩，而是沉着应对，靠自己的聪明才智，以及朋友的帮助，巧妙的解决了问题，也因此，他才一次次地化险为夷，一步步地走向成熟。
由这个故事，我不禁联想起了自身，我一直学不好，历史每次考试都因为历史成绩差而影响我的班级排名，虽然多次下定决心要将历史成绩搞上去，可每当遇到不会的题的时候，我总是心浮气躁，将之前的决心都抛之脑后，最终索性放弃思考时，我还给自己找个借口，说老师出的题太难。
看了尼尔斯的故事后，我决定以后向尼尔斯那样认真对待，每道难题第一节开动脑筋突破，学习中遇到的每个困难，力争上游成功，永远属于有毅力的人，相信只要努力进取，一定能取得理想的成绩，成就最好的自己。
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇10
杨金皓
从前有个叫尼尔斯的小男孩，他懒惰、调皮、捣蛋、爱捉弄小动物。
有一次，尼尔斯的父母出去了，他在睡觉时无意间发现了小精灵。因为破坏约定，二次捉弄小精灵，他也被变成了小精灵。此时他有了特异功能：能听懂动物的语言。
尼尔斯开始去求助家中的动物，但小动物们都因为他之前的捣蛋而冷落他，他非常懊恼、后悔。就在此时，家鹅莫顿想跟大雁飞走，尼尔斯情急之下跳到鹅背上，开启了飞行之旅。
一开始，雁群并不把尼尔斯当做朋友，还差点驱逐他。但没过一夜，尼尔斯将一只大雁从狐狸的口中救出，雁群们慢慢接受了他，甚至愿意献出生命保护他，之后更是带他看来一个人类不知道的表演大会——“鹤之舞表演大会”。大会上，狐狸因偷袭雁群而被驱逐出境，因此他和雁群结下了梁子。
一路上，狐狸斯密尔都在伺机报复雁群，他还怂恿紫貂和水獭偷袭雁群，但雁群在尼尔斯的帮助下，每一次都顺利脱险。随后，大雁门来到卡尔斯克鲁纳军港和大造船厂，兴奋之下，尼尔斯独自去参观，却得罪了青铜大汉，还好被木头人救下，成功脱险。
为了躲避狐狸，大雁们绕道飞去厄兰岛，在那遇到了小灰雁邓芬，尼尔斯救下邓芬，并治好了她的脱臼。邓芬和他们一起踏上了旅行。
旅行中，尼尔斯还经过许多神奇和有趣的地方。有海底城市、陶庚湖、博尔斯拉格纳等等。经过种种苦难与欢乐，看过无数美丽的景色，尼尔斯慢慢改正了自己以前的缺点，当他返回家乡后，他不仅恢复了原形，还变成了一个善良、富有责任感的男孩。
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇11
从前有个叫尼尔斯的小男孩。他好吃懒做，且经常惹是生非，大家都不喜欢他。
有一次，他无意中捕到了一只小狐仙，但由于他的贪婪而被施了魔法，变成了小狐仙。他听懂了动物的话，在院子里遭到了动物们的围攻，脱围后，最后为了保护大鹅，骑鹅难下，不得已跟随鹅加入了雁群的旅行。
在雁群里，他本来不受待见，但由于偶然间从狐狸口中救了领头雁——阿卡，而受到了大雁们的信任。但也与那只狐狸——斯密尔，结下了怨仇。在鹤之舞表演大会上，斯密尔发起了偷袭，结果偷鸡不成蚀把米，被咬下了一只耳朵，驱逐出了狐狸群体。不过他并没有放弃，而是努力挑拨紫貂、水獭、黑旋风乌鸦等。每次小男孩都险些丧命，但它总是不能得手。后来斯密尔被关在笼子里，失去自由的它渐渐萎靡。最后尼尔斯冰释前嫌，救助了它。
他牢记阿卡说的话：要与小动物们和睦相处。他救助了小灰雁，小卡尔斯岛的羊，奥萨和小马茨。他还遇到了种种危险，但在生命与道义中他选择了道义。同时，他也受到了奥萨一家的影响，他们收留了一个女人，可谁知道她是一个黑死病患者，结果家人陆续被传染，接二连三地举办葬礼。就连妈妈也难逃厄运。爸爸则受不了接二连三的打击，带着即将崩溃的心离家出走了。奥萨和小马茨去找父亲，小马茨在途中失去了生命。奥萨一人历尽艰难最终找到了父亲。父亲得知这一切后，重拾生活的信心。不过这一家尽管受到了如此大的打击，但他们对收养病人则毫无怨言。因为他们有大爱的精神，这使尼尔斯深受感动。
在旅途中，他遇到了很多事、好多人。总之，等尼尔斯变回人后，他一扫往常的游手好闲，而变成了孝顺、有责任有担当的小男子汉！
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇12
刘锦龙
尼尔斯是一个十四岁的小男孩，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，还经常捉弄小动物。有一天，他在家里冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个拇指大的小人儿。当家鹅要随大雁一起飞行，他便跳到了大鹅莫顿的背上，开始了他的冒险之旅。
刚开始尼尔斯遭到大雁阿卡的排斥，但当他从狐狸斯密尔的口下救了一只大雁后，他便受到了大雁阿卡的认可，接着和大雁们一起向拉普兰飞去。
从此，尼尔斯开始帮助小动物和小孩。最开始先帮助了松鼠们，然后帮助黑老鼠不受灰老鼠的袭击，接着因为狐狸斯密尔想要复仇，先后让紫貂和水獭去攻击大雅，却都被尼尔斯用石头和尖铁皮阻止了。
他们飞到了厄兰岛，得知有三只狐狸总爱来岛上抓羊吃。尼尔斯帮助羊群收抬了狐狸，那三只狐狸掉进了岛上的“地狱洞”。他还帮助奥萨和小马茨在湖面脱险，帮助乌普萨拉的大学生把手稿找回来，还把渡鸦巴塔基从一个笼子里救出来。
后来尼尔斯被困在斯康森，他遇到了同样被囚禁的老鹰高尔果，
尼尔斯挫开钢丝让高尔果重获自由，作为报答，高尔果把尼尔斯送回了雁群。
最后大雁们把尼尔斯送回了家。在尼尔斯的父母准备杀了大白鹅莫顿时，尼尔斯不顾一切的冲过去阻拦，他发现自己变回了原样。他没有了往日的调皮，也不再捉弄小动物，在这次的旅行中，他懂得了乐于助人，并收获了友谊和爱。
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇13
尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩。他不喜欢学习，还总是戏弄小动物。
一天，尼尔斯在家里发现了一个小精灵，并捉弄了它。最后，他被小精灵变成了一个拇指大小的小人。
这时，有一群大雁从天空中飞过，家里的一只雄鹅莫顿也想跟随雁群飞行。尼尔斯为了不让莫顿飞走，就紧紧地抱住了莫顿的脖子，却被莫顿带上了高空。于是，尼尔斯开始了漫长又危险的旅行。
他们跟着雁群飞向拉普兰省。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的各种诡计；从强盗山中逃出来；差点被铜像踩扁；用小口哨打败了灰鼠兵团；救出小松鼠；救了绿头鸭雅洛……在这些冒险中，尼尔斯逐渐改正了许多缺点。
夏天过了，雁群要往南飞，尼尔斯知道自己只有照顾好白鹅，才能变回原来的样子。最后，白鹅莫顿带着尼尔斯回到家中。
尼尔斯恢复了原形，却再也听不懂动物的话了。他从一个淘气、不听话的孩子变成了一个勇敢、乐于助人、富有责任感、勤劳、善良和懂事的孩子。
六年级下册语文第二单元作文骑鹅旅行记 篇14
吴泽湘
尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩，他不爱读书，经常爱干一些调皮的事。一天他的父母去教堂，他捉弄了一只小狐仙，被小狐仙变成了一个小人儿，还遭到家禽的嘲笑和欺负。突然天空中飞来了一群大雁，一只家禽雄鹅想飞起来，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，就紧紧地抱住雄鹅的脖子，却被雄鹅带上了天。
尼尔斯被雄鹅带上天后一直跟随着领头雁阿卡和雁群们往南飞。起初，阿卡因为厌恶人类，所以对尼尔斯很排斥，想让他离开雁群。
一天，尼尔斯和雁群们被邀请去参加“鹤之舞大会”，舞会当天，正当动物们都沉浸在欢乐的气氛中时，意外发生了，坏狐狸斯密尔想杀掉一只大雁，最终还是机智的尼尔斯救下了大雁，斯密尔也受到了应有的惩罚。因此，阿卡对尼尔斯的态度也有所好转，渐渐他们便成为形影不离的伙伴。
而狐狸斯密尔因为舞会上的事与雁群产生仇恨，所以时常来偷袭雁群，但每次都被尼尔斯打败了，当尼尔斯遇难时，大雁们也会不顾一切地去救他。
经过了八个多月的冒险，尼尔斯不断成长，变得聪明机智，懂事了。后来，尼尔斯又从阿卡口中得知自己父母过得并不好，急切想回家看看。
终于，尼尔斯回到了家中，家中的动物也不再嘲笑、捉弄他了，而是非常地友好。当母亲要杀雄鹅和大雁邓芬时，尼尔斯想上前阻止母亲，就在推开门的这一瞬间他恢复了自己原来的大小，父母见到他都很高兴。经过这一番历险，尼尔斯已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。他依依不舍地向阿卡带领的雁群告别。