手机对青少年成长的影响调查报告

手机对青少年成长的影响调查报告 篇1

一、调查起因

随着我国科技与经济日新月异的发展，智能手机的功能也不断强大起来。游戏、上网、通话、电视等等的功能也加入到了智能手机上。与此同时，青少年使用智能手机的现象也开始普遍起来，背后又有一个新的危机悄然而生，那就是手机正在危害青少年。手机作弊、上课聊天等种种现象可调“百花齐放”，那些电信诈骗也十分猖狂，加上微信，QQ等聊天工具的多元化，智能手机正在侵蚀着作为青少年的我们。为了明确手机的危害，避免手机对青少年的影响，我们小组特别做了这次调查。

二、调查对象、内容及方式

（一）调查对象

几名初中生

（二）调查方式

访谈

（三）调查内容

1、请问你是否拥有智能手机

2、你的第一部智能手机是如何拥有的

3、你的智能手机消费如何

4、你共拥有过几部智能手机

5、你的手机在什么价位

6、你为什么要买手机

7、你平日用手机主是做什么

8、你是否能正确使用手机

9、你是否带手机去过学校

三、调查结果

1、本质用途逐渐丧失

通过本次调查可以看出，随着年龄的增长，对于手机的需求在不断增加，而由于消费范围的扩大，了解事物的增多，年龄增加，合理消费的人也在不断的减少，而智能手机本质的用途也在逐渐丧失，随着年龄的增长，时期的改变，思想的成熟，同学们使用智能手机的动机也发生了一些改变，使用手机不再只是联系家长，更多的是与同学，朋友交流。这些也和交际圈的扩大有关系，同学们的攀比心也在逐渐增强，不同阶段对于手机使用有不同的目的，小学生更多是为了联系，而初中生就扩大到了各个方面。

2、不能正确使用手机

随着智能手机的不断发展，也出现了不少娱乐应用，像一些可以刷视频的APP，一些游戏，而我们青少年的自我控制力又比较薄弱，容易沉迷其中，还容易被一些不良因素影响。又加上现在智能手机上那些无处不在的电信诈骗，有可能让父母辛苦挣来的血汗钱也被骗得一分不剩。况且沉迷手机还会导致学习断崖式下降，精神恍惚……所以我们要正确合理的使用手机，合理安排使用时间。有的学生用手机作弊，查考试答案，这样平日里的考试的分数就会很高，一到大考时又会退步很多，既欺骗了老师，又欺骗了自己。本次高考就爆出了有人在手机上买答案，这样对于其他人来说十分不公平，手机如果运用的不好，那就会阻碍个人的前进。在上网的时候，关注那些国家大事的人比较少，大部分人都是看一些网红和小鲜肉，但他们传播的就不一定是正能量，有的网红偷税漏税，食用国家保护动物，目的是求新求异，吸引流量，我们要学会辨别好坏。

3、手机的正面影响

手机虽然有坏处，但也有好处，平日里大家出门带钱十分不方便，有了智能手机，只需扫描一下便可支付金额，在以前给家人寄信寄钱都十分麻烦，有了智能手机只需要发个视频就能联系家人，如果要寄钱，也只需要动一动手指，几秒钟就转过去了。平日里居家打卡也可以通过手机来发送，手机使交流方便了许多。我们平日里还能在手机上阅读书本，平日里一本书就要好几十块钱，其中大部分在手机上都能免费观看，除此之外还能在手机上了解到平日里了解不到的知识以及一些国家大事。

4、小结

通过这次调查，我们可以知道手机既有消极影响，也有积极影响，更多的是要看使用者如何使用手机。关于手机对青少年的影响，这并没有一个固定的答案，关键在于我们能够正确认识手机，很好地使用手机，成为手机的主人，而不是成为手机的奴隶，千万不要因为手机而浪费大好的青春年华。老师曾对我们说过：“手机可以控制人，但人也可以控制手机。”

四、建议

平日里手机应该由家长保管，如果要用时需向家长申请并说明理由，并规划使用手机时间，不能总是沉迷于虚拟的世界里，变玩手机为用手机。另外，我们千万不要将手机带入校园，以免影响到学习氛围。

手机对青少年成长的影响调查报告 篇2

一、调查起因

随着科技的发展，人们的生活越来越离不开科技，离不开电子产品了，现在的青少年都依赖手机。特别是部分青少年，他们如果不玩手机就无所事事。假期的常态是上午10点多起来刷抖音，中午不吃饭，下午接着打游戏，晚上，一夜通宵。对于以上种种现象，我们组为此展开了全面的调查，分析手机对青少年的影响，并提出合理化的建议。

二、调查过程

（一）调查对象：15名初中生，15名小学生。

（二）确定调查问题

1、你是否拥有一部手机？

2、你对手机的看法是什么？

3、你认为手机利大于弊还是弊大于利？

4、你玩手机是否会超过1个小时？

5、你是怎样合理规范使用手机？

6、你是否会向父母索要手机？

7、如果你有一部手机会用来做什么？

8、对于如何规范使用手机，你有怎样的看法？

9、通过对手机的了解，你有怎样的认识与收获？

三、调查结果及分析

（一）青少年拥有手机的情况，以及玩手机的时长

据调查结果显示有9名小学生拥有自己的手机和10名初中生拥有属于自己的手机，由于我们青少年的意志力、自控力不够强，往往会有一些同学会深陷其中，一些小学生就会拿手机来看动画片、刷抖音、玩小游戏，而初中生就不一样了，他们会拿手机搜作业，因此手机就成为他们的作业神器，还会打游戏，像那些和平精英、王者荣耀、英雄联盟等。

（二）在手机中网购、充钱买游戏皮肤的情况。

据调查情况来看，小学生大部分都不会网购或充钱买皮肤，但有些初中生就不一样了，他们会在手机上背着父母网购、充钱，把父母辛辛苦苦挣来的钱挥霍掉。

（三）手机的危害及青少年对手机的认知。

学生长时间使用手机会造成学生近视，而且还会沉溺于游戏，造成学业荒废，还容易被网络上的拜金、炫富影响，影响学生价值观，从而被网络上的负面世界影响个人认知。大部分青少年都认识到手机对我们的影响，它不仅影响着我们的学习，还危害我们的身心健康，阻碍我们人际交往。

（四）手机的利与弊。

手机的利：手机使我们的生活越来越便利，还使人与人之间的距离缩短了，它让我们的生活越来越丰富，也可以增长我们的知识。但同时手机也会给我们带来坏处，比如低头族的诞生，人们也就更容易在互联网中沉迷，从而忽略了周边的人，人际交往的淡薄。

手游的影响：近几年，有几款游戏在市面上特别火，像什么王者荣耀、和平精英、英雄联盟，这些游戏让青少年深陷其中，从而荒废学业。

（五）小结

通过这次调查，让我知道了手机的好处与坏处，当然，也让我明白了要合理规范使用手机，不能让手机迷失了自我，要在学业上大放异彩，控制好对手机的使用，不让自己沉迷于手机。

四、建议

1、如果你控制不住，想玩手机，可以通过做某些事情来转移注意力。比如：听听歌放松心情，进行一些体力运动，千万不要让手机主宰了自己的生活，多培养一些自己的兴趣爱好。

2、请求家长监督我们合理使用手机。

3、树立人生目标，培养高雅生活情趣，服从家长管教。

手机对青少年成长的影响调查报告 篇3

一、调查起因

世界文化飞速发展，科学领域的步伐也迈向更高的台阶，手机作为世界科技产品普及率较高的产品，功能也日益强大。有人说手机代替了旧时代或现在的很多事物，如：手表、日历、电视、电话、游戏机……

琳琅满目的软件五花八门的技术对青少年也产生了不可忽视的影响，引诱了许多青少年来肆意使用，他们会用来搜索所需资料，学习各种知识，阅读各种书籍。然而有很多自控力不强的同学掉入网络的陷阱之中，沉迷于各种游戏，乐此不疲，在社交软件中聊得热火朝天，追剧、看小说、听歌、作弊，花样百出。更有甚者将手机带入不允许带手机的场所—-学校，还有人将手机带入中高考考场来作弊，也因此，他们本该光明的前途被毁灭，令人扼腕叹息。手机对青少年学生的影响无疑也成为了社会热议的话题，但是别人无能为力，就算是家长也无法去控制，只有学生本人真正意识到手机的危害，并有较强的自制力，才能减少手机的负面影响。所以为了保护青少年的成长，避免误入歧途，了解手机对青少年影响的重要性不言而喻。

二、调查对象、方试及内容

（一）调查对象

10名小学生，10名中学生，3名家长

（二）调查方式：列出问题并进行调查

（三）调查问题

1、你是否拥有一部手机？

2、你如果有手机，会来做什么？

3、是否使用手机？

4、你使用怎样的通讯方式？

5、你是否会将手机带入学校或课上使用？

6、你是否用手机做与学习无关的事？你有没有用手机考试作弊？

7、你是否利用手机与同学聊天？

9、你认为手机青年的主要作用是什么？作为青少年应怎样合理使用手机？

10、你是否思考过沉迷手机的后果是什么？

11、青少年因手机影响导致成绩下降的原因有哪些？

三、调查结果分析

（一）青少年手机的使用情况（频率、时间、使用内容

据调查，只有极少数同学拥有己的手机，但是几乎都会高频使用手机，使用时间较长。其中，小学生使用手机主要是看视频、聊天、搜资料、玩游戏等，而中学生的使用内容有玩游戏、刷视频、搜资料、聊天、阅读小说等。通过调查得出中学生使手机的内容广泛，时间长，但小学生使用手机年龄在不断低龄化，所以父母需严加管理。

二）青少年手机通讯方式通讯情况

据调查，大部分小学生仅与自己的父母朋友等进行通话，且次数较少。而五年级左右，会开始使用QQ、微信等软件来进行通讯，内容很少与学习有关，会出现八卦，游戏等信息的交流，而且在信息中会出现许多的不良信息，如各类脏话、各种网络用语，可见网络对青年的文明素质会产生影响，需要引起注意。

（三）手机的利与弊的关系。

利：青少年若能好好利用手机的话，那么手机会成为很好的学习工具，如可以快速搜集所需的各种资料，有助于我们获取更多知识，对学习有很大促进作用，可以为生活的方方面面都提供便利。

弊：青少年的自控力相对于成年人来说较差，沉迷手机的情况更容易发生，打游戏、上网刷视频、看电视，以各种理由获得手机来玩。调查中发现受手机的影响而成绩一落千丈的不在少数，这些青少年的一生将因此毁掉，所以手机对青少年的负面影响很大。

手机本无利和弊之分，工具的好坏要看使用的方法，合理使用能发挥它的真正价值和意义。

（四）青少年成绩受手机影响的原因

1、浪费时间，沉迷手机

2、影的学生的学习态度

3、通过手机搜答案，使大脑缺思考

4、影响学生的上课态度和学习效果

四、总结与建议。

根据调查，我们更清晰地看到手机对青少年成长的影响很大，我们要学会合理地使手机，服从家校管理，扬长避短。

青少年是祖国的未来和希望，我们有责任自主成长，健康成长，将来为祖国贡献自己的力量。

手机对青少年成长的影响调查报告 篇4

一、调查起因

近年来，随着科技的发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。在这个网络时代，快手、抖音、火山小视频等软件给我们带来无限欢乐，和平精英、王者荣耀以及各种小游戏也都争先恐后地出现在大众面前，各种通讯工具、设备不仅方便而且十分迅速……手机的出现无疑让我们的生活更加便捷且丰富多彩，我们越来越离不开手机，它逐渐成为我们生活的一部分，21世纪终被打上“信息化”的标签。

但任何事物都有两面性，手机在给我们带来便利的同时，也给人们带来了巨大的隐患，而控制力较弱的青少年则成为被影响的主要对象。青少年用手机作弊、上课打游戏、熬夜刷视频……这些情况的发生似乎已经司空见惯了，曾经有这么一句话很流行：“假若你想毁掉一个孩子，那就请给他一部手机。”从这句话可以看出手机对青少年的影响非常大。这也引发了人们的深思：手机在我们的生活中到底扮演着怎样的角色？手机究竟是我们生活中的小助手，还是影响我们成长的隐形杀手呢？

二、调查对象、方法及内容

一调查对象：10个小学生，10个初中生，5个家长。

（二）调查方法：制作调查问卷，并将其发给调查对象，结束后进行数据的整理。

1、你自己拥有一部手机吗？

2、你通常用来干什么？

3、你平均每天花多长时间来看手机？

4、你是否会用手机搜考试或作业的答案？

5、你是否传播过不良信息、上课玩手机或熬夜打游戏？

6、你是否进行过网上消费？

7、你主要消费的内容是什么？

8、你认为应当怎样使用手机？

9、手机对青少年的危害有哪些？

10、通过本次调查你有何感想？

三：调查结果及分析

（一）青少年拥有手机情况以及手机使用情况

调查结果显示，10个小学生中，仅1个拥有手机，而10个初中生中有8个都拥有手机或曾经拥有过手机，由于初中生的独立意识不断增强，但自我控制能力和辨别是非能力较弱，所以初中生是受手机影响最大的群体。小学生很少使用手机，只有在父母的允许下才会使用手机。而初中生则经常使用手机，且许多学生大部分时间在刷视频、打游戏和看小说。

（二）在手机使用不良情况

在调查问卷中，80%至90%的青少年未进行过不良行为，仅有5%左右的人进行过多次不良行为。

（三）手机的危害及青少年对手机的认知

大部分同学都认识到手机的危害非常大，它不仅影响着我们的学习和生活，而且危害我们的身心健康，阻碍我们的人际交往。手机对我们的眼睛产生影响，会损伤视网膜，而且手机蓝光会对大脑造成一定的损伤，对记忆力和思维能力造成危害。

（四）对本次调查的感想

1、青少年表示：手机的危害很大，影响我们的学与生活，更甚者会危害我们的身心健康，我们要认识到手机的危害，增强自己的自控力，认真学习，戒掉手机瘾。然后帮助身边的人，告诉他们手机的危害。

2、家长表示：过去，我们做的还不够，时常抱着手机一坐就是几个小时，对孩子没有严格的要求，以后，我会改变自己，也严格要求孩子。

四：总结与建议

（一）建议

1、合理使用手机，少打游戏以及各种娱乐行为。

2、严格控制手机使用时长

3、不在网上进行不良行为，做一个遵纪守法的好网民

4、家人之间相互制约，增强自控力

（四）总结

在体验手机带给我们的便利时，我们不能过分地依赖手机。我们要控制住自己，而不能被手机左右。手机是把双刃剑，但只要我们正确使用，它就是我们的生活小助手。

手机对青少年成长的影响调查报告 篇5

一、调查原因

国家的进步、科技的发展，使人们的生活越来越美好，手机的发明对人们的生活带来了巨大的影响，互联网生活使人们的生活更加便捷，手机对青少年成长的影响巨大。关于手机的使用是利大于弊，还是弊大于利，引发了人们的热议。如今青少年使用手机的现象逐渐普遍，伴随着各种游戏和视频软件的出现，许多青少年逐渐沉迷手机和网络，从而患上“手机依赖症”。手机中还隐藏着一个副作用，长时间使用让青少年易患近视，据中华眼科网统计，近视人口占全国人数的35%，而其中中学生占50%，统计数字显示，全国近视发病人数青少年达1。8亿。由此看来，手机正潜移默化地危害着青少年的身心健康，严重的可能使青少年成为一个“废物”。青少年是祖国的未来，为增强青少年对手机使用的理性认知，为减少青少年不正确使用手机的不良现象，此调查报告努力为此提供有效解决方案。

二、调查对象，方法及内容

（1）调查对象：10位青少年

（2）调查方法：面对面访谈

（3）调查内容

1、你有手机吗

2、你是何时拥有手机

3、你是如何拥有手机的

4、你使用手机的频率高吗

5、你平时用手机干什么

6、你是否用手机玩过游戏（如王者荣耀等）

7、你是否将手机带入校园过

8、手机在你心目中的地位如何

9、你是否用手机做过不良行为

10、你认为青少年应该拥有手机吗

11、你是否近视

12、你认为成绩的下降是由手机引起的吗

三、调查结果及分析

1、青少年对手机的依赖

据调查，在10个青少年中有9位青少年都拥有手机，这是一个惊人的数据，在访谈中该9位同学手中还拿着手机，可见那9位同学已经和手机达到了形影不离的程度，并且另一位没有手机的同学还在家长身边蹭着看视频。我询问这几位青少年的家长，他们都说孩子特别喜欢看手机，甚至认为手机比父母还要重要。

2、关于青少年如何获得手机和其中的影响

据了解，其中有3位同学是家长用过，一位同学是亲人送的，有5位同学是通过歪门邪道的渠道购买的。在那5位通过歪门邪道的渠道来购买的青少年身上，我们可以知道大多数同学已经开始沉迷于手机。调查得知其中有5位同学在班级成绩垫底，其他同学也只是在班级的中等或中下等。可见手机的诱惑已经让青少年荒废了学业，通过家长的回答，让我们知道，大多数青少年会因为手机而与家长发生争执，甚至大打出手。

3、青少年的不正确使用手机

据了解，还有一部分同学将手机带入校园，在校园里使用手机，无论是在上课还是在课外时间，多数学生的学业因手机而产生了不良影响，甚至还会影响到周围学生的精神状态，就算在家中使用手机也同样有很大的危害，有的同学还在家中通宵玩游戏，导致上课睡觉，成绩下降。不仅如此，还有一些“机灵”同学用自己那些小聪明在网上找答案，使手机成为了学生考试的作弊工具，还有一些同学沉迷于游戏的趣味中一去不复返，从此成为手机游戏的“奴隶”。

4、手机的利与弊

在生活上，如果学生正确使用手机，利用手机通话和学习，的确是一个便捷的工具。据调查，学生认为手机能更方便联络父母，及时了解身边发生的事情，不少家长为子女买手机也是为了同样的目的。在学业上，青少年通过使用手机讨论问题，上网看新闻，查阅资料等还是有一定作用的，而这类情况只占少数同学，而大部分同学，就是通讯也只是以同学聊天为主。还有很多同学以查资料等理由向家长索要手机，其实也只是想玩玩而已。

5、小结

通过这次调查，让我们知道了很多关于手机对青少年成长影响的问题，作为青少年的我们，也会及时改变，不让自己沉迷于手机和游戏，在学业上也会更加努力，控制好对手机的使用，正确使用手机，不让自己成为“废物”。

四、建议

1、对于有手机的同学最好将自己的手机交家长管理，要使用手机查找资料的时候，要在家长的监督下查找，如果要玩的时候，要在家长监督下控制好时间，不能超过15分钟。

2、平时可以培养好自己的自控力，自觉控制好对手机的使用。

3、家长一定要起监督作用，不能纵容孩子玩手机。作为家长也不能沉迷手机，家长可以多看书，带起家庭氛围。

手机对青少年成长的影响调查报告 篇6

一、调查背景

随着科技的逐渐发展，渐渐地人们离不开科技，离不开电子产品，很多青少年都醉心于手机，过着一种手机式的人生，早上起床刷抖音，上午浏览网页，下午手机看电视……对于这种现象我们小组展开了调查，分析了原因，共同探寻手机对青少年成长的影响，并提出相关建议。

二、调查过程

（1）确定调查问题

在暑假期间我们小组成员分工调查，通过微信交流表达了自己对此调查主题确定的看法，然后对得出的信息进行收集与整理，由此提出了如下调查问题：

1、随着手机的逐步发展，手机的样式经历了怎样的变化呢？

2、手机带给人的利弊有哪些呢？

3、你是否对手机的使用进行了严格的管控呢？

4、通常情况下，你大部分时间会用手机做些什么呢？

5、你使用手机的时间有超过一个小时吗？

对于是手机的使用与管理，你存在着怎样的看法呢？

6、你是如何规范使用手机的呢？

7、你认为手机对你是有利，还是有弊呢？

8、如果长时间使用手机又会有哪些危害呢？

9、对于手机所产生的利与弊，你得到了怎样的看法和认识呢？

（2）访谈内容。

对象一徐凯文同学

Q1：你觉得手机对人们所产生的利弊是怎样的呢？

徐：可以用一个片段来形容手机对人们的利弊，“儿子问爸爸手机有多厉害？爸爸说：手机干掉3报纸，干掉了广播，干掉了电视，干掉了你的脊背，干掉了你的眼睛，干掉了你的成绩！你说它厉不厉害？！”

Q2：爸爸的话生动而形象表现了手机对青少年成长的影响，那么，对于这个你是怎么认为的？

徐：我认为，对于手机对青少年的影响要从教育出手，教育青少年要如何正确使用手机，如何防范手机的负面影响，将手机的作用发挥出来，将手机的危害防范，只有自己懂得了该如何做，才能真正发挥手机的作用。所以，对于手机，我们要做到以下几个方面：

1、不用手机查找还未考的答案。

2、合理安排使用手机的时间。

3、不上当受骗点击不良网站。

4、千万不可沉迷于网络游戏。

在这次的调查中，我也清楚认识到了手机的两面性，自己控制自己，不让手机成为自己的主人。

对象二：聂丽玫同学

Q1：通过调查青少年手机用户，你从中获得了哪些信息呢？

聂：青少年使用手机的现象是逐年增加的，通过调查，在中国，88%的家长给孩子买手机，同时在学校的调查中，现实学生中的拥有手机率为：1~3年级10%，4~6年级30%，初中生70%，高中生几乎人手一部手机。

Q2：那么如果青少年儿童长时间地使用手机又会有哪些危害呢？

聂：科学研究显示，孩子过早的、长时间地使用手机可能会产生对手机的依赖，对身心带来诸多的危害：

1。对儿童大脑神经的潜在危害更加的严重。

2。对儿童生长发育带来严重的不良影响。（北大第一医院儿科副主任杜军保说，大剂量的电磁不仅影响儿童的生长发育，还会带来诸如哮喘、白血病之类疾病。）

3。使儿童思考方式变得简单。

4。过早使用手机容易让儿童沉迷游戏，和父母产生隔阂。

5、手机的变化速度是越来越快的了，过早让孩子使用可能会产生攀比的心理。

三、调查结果及分析。

通过对各方面的调查与探讨可以发现许多的问题，在当今科技发达的时代中，互联网时代大幅出现，青少年儿童使用手机的频率日益提升，高中生几乎人手一部手机，在低龄儿童中一部分孩子拥有手机，一半以上的学生都沉迷在网络的大千世界之中，面对手机的诱惑无法自拔。

另一方面在成人中，大部分人吃饭、做事时都会使用手机，不顾及孩子，而孩子也被影响，从而产生恶习，沉迷于手机，长久以来形成恶性循环，给生活和身体健康带来许多的影响。

四，总结建议

所以面对以上现象我建议：

1、少用手机，并对手机的使用进行规划。

2、与父母达成协议，控制使用。

3、加强防范宣传。

4、不乱用手机，乱入网站。

手机是科技发展进步所带来的产品，但我希望我们青少年儿童不要沉迷于手机，成为手机出现所带来的副产品，而应该成为手机的主人。