五年级作文他陶醉了

五年级作文他陶醉了 篇1

“舅舅，求求你了把我的《十万个为什么》还给我吧！我还有几页就看完了！”不行，你天天看，这都熬了两天夜了！明天再还给你。”猜猜这个小书虫是谁？不不不，不是我，是我家的文化代言人：表哥。

今天，爸爸从外地回来了，他对我们说：“我今天带回来了一本书，你们猜一猜书名，我先给你们一点提示，关于巧克力，最后还有一个善良的小男孩当上了厂长。”“我知道！”我还没来得及开口，表哥就抢答道：“是《查理和巧克力工厂》”“回答正确！”爸爸开心地说道。虽然我很不服气，可是还是被表哥的见多识广给打败了。我刚准备去拿书，表哥就一个箭步冲了上去，从爸爸手里以“迅雷不及掩耳之速”接到了书。没办法，我只好回到了房间，拿起了《地球编年史》，无聊地读了起来。读了半个小时，我实在不想读了，想着隔壁的表哥看着那本《查理和巧克力工厂》一定很有趣，别提有多羡慕了。终于，我还是经不住诱惑，悄悄地走到了表哥的门前，打开了房门，走了进去，只见表哥纹丝不动，就像一座雕像，眼睛里冒出了对知识渴望的光芒。十分陶醉地凝望着书本。根本没有发现我。我坐到了他旁边，一起和他看了起来，表哥一会儿发出惊叹声，一会儿发出啧啧声，我说道：“查理好可怜呀！”“是呀，家了有三个老人，他的爸爸也失业了。”我实在忍不住了，在一旁接话了，“噗嗤”一声笑了出来，这时表哥才反应过来，一脸疑惑的问我“老弟，你啥时候进来的？”我笑着说道：“我早就来了！表哥，你就是我崇拜的小书虫！”

这就是我的表哥，你说他是不是一个小书虫呀？

五年级作文他陶醉了 篇2

我的同学小明平日里做事总是漫不经心，少有见到他专注于某一件事。然而，在最近学校组织的一次画展参观活动中，我看到了他认真、陶醉的模样，这让我印象深刻。

那天，学校组织我们到文化宫欣赏“春回大地”主题画展。来到文化宫门口，老师让我们分小组进行参观，一个半小时后在门口集合。我们异口同声地答应后，便开始了参观。我和小明一组，边走边看！但是走着走着，小明却没了踪影。几经搜寻后，我终于在人群中发现了一个专注的身影。只见，小明正以蜗牛的速度向前“蠕动”着。他的眼光呢？始终停留在那一幅幅作品之上。而他的表情就更加精彩了：嘴巴不自禁地张开，发出了一阵接一阵的赞叹；眼睛睁得大大的，像是发现了宝藏一样……见到这样的小明，我也甚是意外，从未想过这位仁兄还有这样不为人知的一面！

好不容易，我们终于来到画展的中段。小明突然停下了那本来就缓慢无比的脚步，在一幅水墨画前停了下来，一脸陶醉地盯着那幅画。我留意到，此时小明的眼睛瞪得比之前更大了，正像放大镜似地细细欣赏着画作。从他的目光中，我看出了一分羡慕和十分崇拜！身边的人来来往往，小明始终纹丝不动，保持着同一个动作，仿佛时光都凝固了。他盯着画看了很久，终于轻轻呼了一口气，赞叹道：“这幅画虽然只有黑白二色，但是从神韵上却丝毫不比那些色彩斑斓的画作逊色啊！妙啊！妙啊！真是太漂亮了，太漂亮了……”我看着他那痴痴的样子，都不好意思打断他的雅兴，只能站在原地等待。

过了许久，小明才回过神来。我赶紧提醒他继续往前走，后面还有很多作品等着呢！小明若有所失地回头又看了一眼那幅水墨画，才艰难地迈出了第一步。看他那紧皱的眉头，抿住的嘴唇，仿佛是丢了一件无价之宝一般！在接下来的参观中，我好奇地问小明，为何会对这些画作情有独钟。小明说他从小就喜欢书画，可惜没有机会学，所以每次看到书画作品都忍不住要好好品味一番。

我们边聊边走，很快参观的时间就结束了。我看到小明那一脸的不舍，心想：此刻，那一幅幅作品定是在他脑海里徘徊，继续上演着精彩的一幕吧。

五年级作文他陶醉了 篇3

在一个美好的星期六的上午，我家来了一位“不速之客”，他就是我表弟。也堪称“电视中的战斗机”，哎！遇见他，我可是“哭笑不得”。“笑”的是，他真是一位美男子哟，阳光帅气极了；“哭”的是，他对电视的“痴迷”让我望尘莫及。

他一进门，连一个招呼都不打，就快如风般地跑到电视机前，一下子按动了电视机的电源。然后，迫不及待地四处寻找遥控器。我暗自思忖，今天看你如何能找到遥控器。“不要自费力气了，我妈让我学习，把那东西藏起来了。”我得意地告诉他。他却自信满满地回答我说：“我，电视中的战斗机，这个称号可不是浪得虚名的。”一边说，一边毫不气馁继续找。不过两分钟，他就在沙发垫下把遥控器给找出来了。我妈见状，惊讶得目瞪口呆，我更向竖起了大拇指，讥讽道：“厉害！厉害！真厉害！”

我准备出去打篮球，妈妈拦住我说：“把弟弟也带出去运动一下吧。”我心想，天哪！这怎么可能？他看得那么让真。算了，母命难为啊！那就试探试探吧。我大喊：“走！弟弟出去玩！”叫了第一声，他充耳不闻；我又叫第二遍，他依然雷打不动；第三次，他还是无动于衷……我索性凑近他耳朵，狂叫一声：“出去打球，你听见没有？”你猜，他怎么回答我？真是想都没有想到，他大吼一声，倒吓我一跳：“你烦不烦，你以为我是聋子迈？门在那里开着的，你请便。你去你的，我干我的。”

奇怪，被他吼后，我却一点不生气。你知道为什么吗？

五年级作文他陶醉了 篇4

柏啸东

我的爷爷可是因为名副其实的象棋迷。他的棋艺在全村都享有盛名。可比起下棋来说，他更喜欢看棋。

爷爷为了满足他的爱好，也是下了血本的。他在电视上专门定下了一个“棋艺频道”。每天至少有五个小时坐在床头瞪大眼睛津津有味地看着。他一边看，一边还会大声喊着：“跳马！车在象眼里，蹩马腿了……”如果他认为应该胜利的一方赢了，他就会露出灿烂的笑容，满心欢喜地等待下一场比赛。要是那一方输了。他便会眯起眼睛，嘴里喊着：“臭棋臭棋，下次不看了。”可当下场比赛刚开始。他便好了伤疤忘了痛，继续高叫起来：“红方加油，黑方必输。”这样一来一回常常把我们逗得哈哈大笑。

有一年暑假，我去爷爷奶奶家玩。那时候正值午餐点儿。爷爷依然坐在电视机前，目不转睛地盯着那盘棋，时不时大声嚷嚷几句，奶奶轻轻走过去问爷爷，今天中午吃什么。爷爷却置若罔闻，对着电视屏幕高声叫道：“吃炮。”我和奶奶在一旁大笑不已。爷爷这才回过神来。一边笑一边说：“今天孙子刚回来，就吃顿糖醋排骨吧。”家里没糖了，还请这位‘吃炮’爷爷出去买一袋回来“，奶奶笑着说。“应该的，应该的“，爷爷一边满脸堆笑地回答奶奶，一边极不情愿地骑上摩托车，去了小卖部。我只好和奶奶在家先煮饭，待饭煮好后却连爷爷的影子都没看见。奶奶不禁皱起了眉头，用手擦了擦额头上的汗，让我去找爷爷。

从家到小卖部算步行也不过十分钟。当我走到一半儿时，发现有许多人围在一张桌子旁，心想，难道有什么新鲜事儿，过去瞧瞧。“车在马口里呀！“这句话怎么如此熟悉呀？走近一看，原来是我那”棋迷“爷爷正津津有味地看别人下棋呢。我拉了拉他的衣角，压低声儿说：”爷爷，你买的糖呢？“爷爷慢慢低下头一看，是我，立即手足无措起来。只好把钱递给我说：“乖孙子，还劳你跑下腿买糖回去送给奶奶吧”，说完又转过头去看棋了，而我只好无奈地答应了他。

这就是我的棋迷，爷爷一看其就会深深地陶醉其中。

五年级作文他陶醉了 篇5

蒋佩霖

在我的印象中他是一个性格开朗并且阳光的小男孩。他有着一头乌黑又茂密的头发，也有一张精致的脸颊和一双细长的手，看我都能记起他，当然他是一个吃货。

在一个暑假中，因为我们关系很好，再我们的父母都是好朋友，有我们两家一起去旅游我不知道他看到了一座雕像”，我好像只有他一个人能欣赏这懂这座“雕像”，此不管怎样叫醒他他都不走，他都一如既往的站在那里一动不动。

我们踏上了一个长途旅车，去往了一个不知名的国家，虽不好，也没有经济来源，但那很美，那有山有水，像极了童话王国，在那里不仅美，还有很多不同的雕像，被这种美丽的雕像打动，他就像一座山，听不到外面的喧哗，也听不到我叫他“走了，走了”这句话，再过了几分钟我们真的忍不住，叫了几声后，我便跟他们说：“我们先去玩吧，我们玩完回来时，她还在那看呢”。他们也同意了我们走了许多个地方也参观了许多博物馆我们都可以在这安家了，可是，这是一个景区，我们的梦想也破灭了。在玩了五六个小时后，当我们回到初次的地方，天已经黑了，可他还是沉浸在那座“雕像”。我只好说：”吃饭了，走吧，在哪”？现在天都黑了，你才醒来！

最后他因没有和我一起玩而没有吃到晚餐，只好带他吃了一顿烤肉。

回来吃时，我也为他那陶醉的表现而佩服他。说实话，他也真的是一个实实在在的吃货呀！

五年级作文他陶醉了 篇6

张舒焱

我从未见过他在台上如此的陶醉，完全沉浸在自己的世界里。

我的一个同学今晚要参加学校的庆典演出。他今天要表演的是二胡名曲《赛马》。放学后，我俩飞奔而去。

我们约好在学校门口集合，我远远的就看到了他穿着一身笔挺的西装，系着领结，看起来那么精神。

终于轮到他上场了，只见他迈着四方步，款款走到舞台中央，深深鞠了一躬，台下面响起了此起彼伏的掌声。他把二胡放在了腿上，拉动琴弦，悠扬的音乐传遍了每个角落，眼睛时而紧闭，时而睁开，绽放出陶醉的光芒，好像来到了无边无际的大草原上，成千上万匹马在驰骋，就好像滔滔江水滚滚而来，他左右摇晃着脑袋完全陶醉在自己的世界里，手指拨动琴弦上下翻飞，就连脚也有节奏的跟着曲调在抖动。身体时而前倾，时而后仰，原本拧在一起的眉毛慢慢书展开来，台下的观众如痴如醉，仿佛把观众带到了广袤无垠的大草原上。一曲《赛马》演奏完毕，观众们还沉浸在这美妙的音乐声中。

表演结束了，他缓缓地站起来，经久不息的掌声让他久久不能忘记，台下的观众像喝完酒一样，在音乐中无法自拔，完全被音乐陶醉了。

五年级作文他陶醉了 篇7

刘子萱

陶醉是一种美好的感受，常常享受其中，甚至有时会无法自拔。人们的喜好各不相同，见到自己的心爱之物就会陶醉其中。我的弟弟非常喜欢鱼，所以我们就带他去了一次海洋馆。

进了海洋馆我们就去了海底世界。我们走了一会儿，发现弟弟不见了。妈妈和我很是着急，刚刚还在一起拍照怎么转眼间没人了呢？我去找了找发现他正在观看白鲸表演哩。只见他踮着脚尖，把脸贴在了玻璃上，眼睛瞪得溜圆，玻璃上时不时起了哈气，他就用手抹两下继续看。他根本没有察觉到我站在了他的旁边。他边看边自言自语：“白鲸好大，好漂亮！”直到我叫他他才回过神来。

我们又去看海豚表演，观看时，弟弟的小眼睛一直跟着海豚左转右转。当看到豚宝跳圈，头顶球等杂技时，他激动的跳起来，拍着手叫道：“海豚好可爱！它们可真聪明啊！太有意思了！”

出馆后，我和妈妈累得已不想走路，可是弟弟的眼睛还炯炯有神，步伐轻松呢！他又高兴的问：“姑姑！我还没有玩够，后天再来一次好吗？”我和妈妈对视了一下，笑着摇了摇头。这次出来玩，我的弟弟可真是自始至终陶醉于这美丽的海底世界中。

五年级作文他陶醉了 篇8

他是我的表哥，是一位篮球迷。他不仅着迷于电视里竞争激烈的球赛，自己还特别喜欢打篮球，在篮球场上挥汗如雨，浑然忘我！

记得那是一个星期天，我和爸妈回到外婆家。一进门，我就冲到表哥的房间，“咦，人呢？”我怔住了。外婆笑着说：“你哥打篮球去了……”行，那我就去看他打篮球。外婆话音未落，我已经冲出来房门！

我一边跑一边想：好久没有看到表哥了，不知道他变了没有。今年因为疫情原因，读大学的表哥同样在家上网课。舅舅舅妈在外地工作，表哥就和外婆外公生活一起。

还没到学校操场，远远地就听到篮球着地“砰砰啪啪”的声音，我耐不住内心的喜悦，以百米冲刺速度跑到操场。正要大声喊表哥，表哥却好像没有看到我，还在那里全神贯注地握着篮球做着各种各样的动作！我欲言而止，静静地观看着他。

篮球场上只有表哥一个人，不管有没有观众，不管有没有对手，他的眼眸中总闪烁着喜爱的光芒。

操场周围的草坪刚发芽，“草色遥看近却无”，好像铺上一层薄薄的地毯。我干脆坐在草坪上看起来。只见表哥双手捧着球，深吸一口气，踮起脚尖原地拍了三，四下。接着，他弯着腰，篮球在他手下前后左右不停地拍着。两只眼睛也溜溜地转着，好像是身处赛场，随时在寻找“突围”的机会。又如同国家篮球队在赛场上为国争光，面对如狼似虎的对手拼力一博！

几分钟后，表哥的胸脯一起一伏，豆大的汗水像断了线的珍珠不停地落下。我几乎能感觉到他沸腾的血液，加快的心跳声，有些紧张，有些激动。我也屏住了呼吸。

这个球能进吗？超过了三分球之外，如此远的距离！周围一下子安静了，鸟儿不再唱歌，虫儿不再鸣叫。只有表哥手中的篮球时快时慢起落的声音显得格外沉闷刺耳。我两眼直直地盯着那个像青蛙一样一蹦一跳的篮球，“砰！砰！砰！”心里好像一窝兔子在大草原上奔跑，脚也不由自主地向前挪动一步。

突然，他加快速度，一会左拐，一会右拐，纵身一跃，一个腾空，伴随着一声大喊“进！”篮球好像有灵性一样，顺从地穿进了球篮。“耶嘿—-”表哥手舞足蹈，竟然还跳起来了笨拙的舞蹈。“好球！”我也忍不住叫出声来。表哥转头一看，这才发现了我。他睁大了眼睛，嘴巴成了“o”型，很快跑到我身边，“你不是在荆门吗？啥时间站在这里的？”我俏皮地回答：“偷师学艺已经好一会儿了！”“好啊！你学会后，我就有伴啦！”表哥爽朗地笑了起来。

眼前的一切让我颇有感触。一个人、一个操场，都演绎得如此精彩，这要是在赛场上，不知道怎么拼命呢？我好像从来没有执着追求过某件事，凡事全靠心情，三分钟热度。我也参加过学校篮球队，同班的聂子皓、冯雅琪等许多同学都在认真地训练，我却心不在焉，这里看看，那里望望。老师和妈妈经常说做事要有一个态度，我都不以为然。是啊，认真和不认真，假学和真学，结果都不会替我们说谎。

表哥还在操场上练着篮球，他的形象在我心里越来越高大，令我肃然起敬。

五年级作文他陶醉了 篇9

徐至晟

“叮零零”下课铃响起了，同学们一窝蜂地向教室门外跑去。此刻教室里空荡荡的，只有一个人并未离开。他从座位上站起来，转过身去，不慌不忙地走向班级一角的图书柜。图书柜不大，却塞满了各类图书。这么多书使他眼花缭乱，一时不知道选哪一本。他呆呆地站在那儿，似乎想要跟图书对话。最后他终于选定了一本《鲁滨逊漂流记》，坐在书柜旁边的小椅子上看了起来。

他捧着书，头与书贴得很近，轻轻地翻开书页，专心致志地阅读起来。只见他嘴里念念有词，看到精彩的片段时，他会深叹一口气，好像在期待着下面的故事情节。当主人公成功时，他为之兴奋；当主人公失败时，他又为之悲叹、惋惜。读到主人公鲁滨逊漂泊到了一座孤岛上，他摇了摇头，皱了皱眉头，情不自禁地掉下了眼，抹了抹眼角，还喃喃自语道：“唉！鲁滨逊真惨，竟只身一人漂到了孤岛上，那里环境恶劣，他又该如何生存，如何脱险呢？”他合上书，闭上双眼，又接连叹息了几声。他仿佛彻底走进了故事里，外面同学们的嬉闹声已经完全听不到了。

平日里个性大大咧咧的他，此时变得格外安静。他看书看得太投入，以至于忘了快要上课了。其他同学都已经冲进了班级，在各自的书桌前做着课前准备，而他却依旧像一尊雕塑一样坐在那里一动不动，继续沉浸在那使他感动的故事情节里。

他就是林晨，我们班的“小书虫”。每当我看到他沉醉于书中，我仿佛也感受到了看书的魅力，并暗下决心，我也要像他那样，在书的海洋中遨游。

五年级作文他陶醉了 篇10

我的弟弟特别喜欢听凯叔讲《西游记》，就像他的伴奏一样，家里无时无刻不传来《西游记》的声音。

“妈妈，我要听西游记！”这不，他又叫了起来，接着，就会听到：“宝贝，欢迎收听凯叔西游记……”虽然他听这个故事都已经能全背下来了，但他却百听不厌。

如果听到孙悟空打妖怪的部分，他会脚一蹬地跳起来，随手抄起一把玩具剑，一边蹦一边在空气中打“妖怪”，“妖怪！吃俺老孙一棒！”；如果听到唐僧肉眼凡胎不认得诡计多端的妖怪，他会急地大喊大叫，又蹦又跳，脸涨得通红，紧锁眉头，心急如焚；如果听到孙悟空的变化就要被妖怪识破的时候，他会紧咬嘴唇，眉毛被挤成了一团，额头上一颗颗汗珠直往下淌，脸上的肌肉紧绷着，眼睛瞪得溜圆，紧握双拳，手心儿直冒冷汗；如果听到唐僧误会了孙悟空的部分，他会唉声叹气，垂头丧气，撇着小嘴儿，闷闷不乐；如果听到了孙悟空把妖怪打得头破血流，遍体鳞伤的时候，他会眉开眼笑，心花怒放，喜上眉梢，欣喜若狂……

如果看到他拿着我们家的扫把在空中挥舞，我不会奇怪，因为他在扮演孙悟空打妖怪；如果看到他在地上一边打滚一边喊：“哎呀！疼死我也！”我也不会奇怪，因为他在扮演孙悟空被唐僧念了紧箍咒；如果看到他把我的书包“驮”在背上，我更不会奇怪，因为他在扮演猪八戒挑行李；如果我看见他拿着绳子牵着我们家的猫走，我还是不会奇怪，因为他正在扮演沙和尚挑担子……

一天，我弟弟闲着没事儿干，跑来叫我玩儿捉迷藏，“好吧，就玩一回啊！我答应到。“好的！”弟弟说完，就兴高采烈地跑去躲了，我数完数，跑去找他，窗帘后，门后边，角落，沙发靠垫后头，甚至柜子里，这些我们经常躲的地方，他都不在，我又找了好一会儿，就连他的影子都找不到。他会跑到哪里去呢？我想。就在我一筹莫展的时候，一个声音隐隐约约地从床底下传来“孙悟空脚尖点地冲了上去，“呔！吃俺老孙一棒！”咦？这不是西游记吗？我走到床前，弯下腰，低头一看“呵！”他在床底下躺的好好的，“咪咕！，咪咕！”我叫了他两声，他不搭理我，“咪咕！我找到你了！”他还是不理我，专心致志地听着故事，我生气了，使劲推了推他，大喊：“你给我出来！”他发现了，急忙关掉故事，“怎么啦？有事儿吗？”“我找到你了，我们正在玩捉迷藏啊！”“哦…哦哦，我想起来了。”他这才露出一副醒悟样子，拍拍头说到，“我想再听会儿故事，你先去写作业吧。”……

这就是我的“故事迷”弟弟，一听到故事，就会乐在其中，醉在其中。

五年级作文他陶醉了 篇11

还记得那是一个美妙的休息日，花红柳绿，万物复苏，妈妈带我去黄州东坡赤壁游玩，景区内的一间小木屋和一位学者使我难以忘怀。

走进景区大门，幽深的竹林郁郁葱葱，时不时传来笛声阵阵，那婉转的音调沁人心脾，令人心旷神怡。走过前庭，走到东隅一个景区角落，有一片苍翠的树林。透过树叶，可以隐约看到一间竹林小屋。走进去，一位文质彬彬的学者端坐在竹椅上，时而用一支光滑的精致竹笛调逗那只五彩缤纷的画眉鸟，时而伏案走笔。那一片林、一学者、一木屋、一书案构成了景区文化氛围中不可或缺的一部分。

逗完画眉，他背手踱了几圈，坐下去，悬腕提笔，极其专注地在纸上游写，连我走到他身边了也毫不知情，只见他时而露出满意的笑容，眼神里透出几分欣慰，时而紧皱双眉，好像在思考着什么。

顿笔时，他缓缓抬起头，看见了画眉鸟在笼中自在的嬉戏，他猛地一拍头，行云流水般题下两首诗，字形飘逸，笔锋一转，题了两个大字，指尖在笔上跳跃，手腕婉转滑动，快慢有律，柔中带刚，他眼中放射出兴奋的光芒，脸涨得通红。冥思苦想了一会儿，随口吟到：“有条不紊，快慢有序，字字笔下生乾坤”。他仰天长笑，这笑，破了春日的宁静，破了林间的幽宁。忽然，那目光黯淡下来，脸上露出难看的神情，不甘心地啧啧了两声，提笔舔上一画，又露出了欣慰的笑容。

他专注地看那一排已写成的作品，突然扯下一张作品，揉成团，丢进旁边的纸篓，拿起那张刚写的作品，满意的点点头，转身将自己的作品挂在绳子上，呀！写好的就这样废弃了，不浪费吗？他瞟了一下我，笑了起来：“书法作品，就是要在不断审视中提升，不怕废，就怕不废，不练，满足于当前。”他淡淡的告诉我。

“你天天在这练吗？”“对呀，活到老，练到老，学到老，你看这屋楼上。”我顺着他的手抬眼墙上，一排排，很多漂亮的作品。这么多的书法作品！我不禁叫出了声，可他好像没听见一样，仍旧沉浸在书写中，……

我情不自禁地问他：“这么多好的书法作品，您也看出错？”他摸摸那灰白的山羊胡，哈哈地笑说：“自己写的东西，自己审视，看多了，有的越看越别扭。写书法讲究谐，时时审视，时常改不谐为谐，书法就有了提高，才有灵性。”我似懂非懂地点了点头。

他不再理我，专注的在那挥毫，自我陶醉。夕阳的余晖斜映入屋，给老者镀上了金边，仿佛一尊塑像，铸在这充满文化气息的东坡园内。

曾经、现在、将来，在这学者的陶醉中延续。无怪乎中国博大的文明如此厚重，无怪乎中国灿烂的文化如此源远流长。

五年级作文他陶醉了 篇12

酒能让人醉，书也能让人醉。我们班就有一位经常陶醉在书海的“书虫”——肖孔同学。

叫他“书虫”一点也不夸张，他特别爱看书：上课看，下课看，走路看，睡前看……有一次，上课铃响了，只见肖孔同学把他最喜欢的《斗罗大陆》放在课桌的抽屉里，双眼睁得圆圆的，“呼呼”几声，他松了一口，眼睛停留在书上，随即“耶”的一声，眼睛眯成一道缝，鼓起腮帮子，嘴角上扬，微笑着，全然不知数学老师早已站在教室门口了。

他完全陶醉在书里，双眼眨也不眨，轻握拳头，一会举着拳头轻轻挥舞，一会皱着眉头撇嘴欲哭状，那全神贯注的样子，似乎自己成为书里的人物。他叹了口气，接着往下看，过了片刻，他发现教室里特别安静，才意识到上课铃已经响过了，于是他猛地将书往课桌的抽屉里藏，但为时已晚，数学老师已经站在他的身边。

见他手忙脚乱，十分慌张，数学老师便翻了翻他的课桌抽屉，真是“不翻不知道，一翻吓一跳”，这个“书虫”的抽屉里全是课外书。毫无疑问，他的这些书被没收了，数学老师要他下课去趟办公室。“书虫”的书被没收了，顿时很不开心，他紧皱眉头，跺着脚，嘟起小嘴，一副想哭的样子，嘴里还在悉悉索索不停地念叨着。

哎，“小书虫”啊“小书虫”，这回你确实醉得不轻啊！

五年级作文他陶醉了 篇13

我有一个“烟迷”老爸，只要一天不抽烟，他就浑身不自在。即使是妈妈来了，也管不住他。

一天，他下班回到家里，连鞋子都没来得及脱，就赶忙跑向他的房间里，不一会的动作就看见他手上拿着一支烟。十多分钟过去，整个房间都是乌烟瘴气的。就连在客厅看电视的我，也闻到了一股难的烟味。对于这种小情，我已经见怪不怪了。打开房门，一股烟味直冲脑门。爸爸却在椅子上享受着抽烟的快乐。我看到他这个样子，便生气地说：“不能再抽了，这个烟味实在太难闻了。”

可他听完我说的话，不但没有把烟灭掉，竟然还对我说：“就抽完这一根，求你了，我的好儿子”。我看他还在那抽烟，只好叫妈妈，妈妈一来，爸爸果然不敢抽了。我和妈妈对他说：“如果你继续抽烟的话，我们就把你全部的烟都扔掉。”听了这话，爸爸这几天都不敢在我们面前抽烟了。

没想到好景不长，过了几天，妈妈叫他去买菜，回来后，我在他的身上闻到了一股烟味，为了调查清楚他是不是在买菜的时候偷偷抽烟了。妈妈就让我下次在他买菜时偷偷地跟在他身后。

有一次，我偷偷地跟着爸爸，只见他从口袋里拿出一包烟来，然后拿出一根，狠狠地抽了起来。他抽烟时的样子，简直是飘飘欲仙，我赶紧跑了过去，他吓了一跳，连忙向我求饶，求我不要告诉妈妈，还说要给我买很多好吃的。唉！真是拿他没办法！

怎样？这就是我的“烟迷”爸爸。

五年级作文他陶醉了 篇14

“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”哥哥又沉迷在诗词当中了。

瞧！这不是哥哥吗？他在干嘛？只见他手捧着一本唐诗宋词，语气也随着诗词而变化，当读到他认为很好的句子时，激动的满脸通红，眼睛笑得像个月牙，还不停地说：“好诗好诗，真的是太好了”。

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？只见哥哥读到这句话的时候，那恰当的停顿，那有感情的朗读，仿佛让我见到了那幅景象。当读到西湖歌舞几时休时，那疑惑的语气衬出了那强烈的反问，只见哥哥那握紧的拳头，那紧锁的眉头，无时无刻的都表示出他的生气，而哥哥只是轻轻地叹了口气，这口气表现哥哥对这些统治者十分失望与气愤。

“山气日夕佳，飞鸟相与还”。只见哥哥似乎还沉迷在其中，那飞鸟、山中的安宁…仿佛都在哥哥身边，特别是那“山气日夕佳”，那山中的幽静是它特别向往。

哥哥那读诗时的样子，我现在还记得，当他读诗时那一刻，整个世界都安静了，同时也陶醉那精妙绝伦的诗中了。

五年级作文他陶醉了 篇15

我们每个人做事都会有入迷的时候，我身边就有一个画画高手，那就是我的好朋友——侯捷。他就是一个这样的人，画起画来就会深深地陶醉在其中。

有一次，我到他家玩。我刚走到他家，就发现他在画画。我故意动静很大地走到他旁边，叫了他一声，他还是接着画他的画，连头都没有抬。我心想：这家伙竟然敢无视我的存在，哼！我就不信你不理我。于是，我走到他后面用力地推了他一下，他还是像什么也没发生一样，端坐在画架前，纹丝不动。这下可把我惹恼了！我快步走到他面前，举起手在他眼前晃了好几下，差点儿打到他的脸，可他还是像没事人一样，除了手中的画笔在不停地挥动着，没有其他反应，甚至连眼睛都不眨一下。我忍无可忍了，又走到他旁边，对着他的耳边大声喊：“侯——捷——！”竭力吼完他的名字，他才回过头来对我轻轻一笑，你看，他居然如此陶醉。

其实这还不算什么，更厉害的还在后面呢！

“丁零零——丁零零——”下课铃响了，大家都出去玩了，就剩下侯捷一个人在教室里画画。操场外面传来此起彼伏的欢笑声，我的心也跟着直痒痒。我凑到他的面前说：“侯捷，别画了，我们出去玩吧！”他没反应，我推了推他的手，他反手一推，将我挡了回去。我又敲了敲他的头，他左手习惯性地往头上摸了一下，又若无其事地埋下头去画他的画。我挨过去一看，一只小鸟正栩栩如生地展现在我眼前，原来，他正深深地被他画的小鸟陶醉了。

看啊，我这个朋友就是这样，每当在画画的时候总能做到“两耳不闻窗外事，一心只绘心中图！”

五年级作文他陶醉了 篇16

胡鹍鹏

“听说恐龙博物馆开业了，要不我们明天……”我的话还没有说完，小杨欣喜若狂地跳了起来：“好好好，我明天6：00来叫你。”“啊？那么早博物馆还没开门呢！”我真是哭笑不得。

第二天一大早，小杨拉着我一路小跑，早早的来到了目的地。哇，剑龙、三角龙、霸王龙……真是让人目不暇接！“小杨，你看！”怎么没人理我，小杨人呢，原来他痴痴地立在霸王龙化石前，只见他的双眼闪烁着奇异的光芒，他的眼睛一会儿瞪得又圆又大，一会儿又眯成一条缝，一会儿又目不转睛地凝视着霸王龙，脸蛋因兴奋胀得通红。他伸出双手，抚摸着霸王龙化石的玻璃展柜，嘴里还发出“啧啧”声，像是要把霸王龙抱着亲一口似的。“恐龙迷”又沉浸在恐龙的世界里了，他根本就听不见周围的声音，整个世界对他来说就像按下了暂停键。1分钟、5分钟、10分钟……我都听完了讲解，他还立在那儿。我用力拉了拉他的胳膊，他才如梦初醒，眨眨眼睛，不好意思地挠挠头，对我傻傻地笑了笑。

“小朋友，马上要闭馆了，明天再来吧！”工作人员催促我们了，我们依依不舍地离开了。回家路上，小杨还意犹未尽，眉飞色舞地给我讲起各种各样的恐龙。临别时，我送给小杨一个霸王龙模型。接过这份礼物，他一遍又一遍地抚摸着“霸王龙”。好一会儿，他用噙着泪花的双眸看着我，一把将我抱起来转了几圈，连声说着：“谢谢！谢谢……”

五年级作文他陶醉了 篇17

雨雪霏霏

六一儿童节是小朋友们最开心的节日，这么欢庆的日子，当然少不了各种表演。我的好朋友李晓明在去年六一儿童节Party上表演了一曲小提琴独奏，那优美的琴声和他陶醉的样子，让我们至今难以忘怀。

记得那天，李晓明在同学们的欢呼声中快步走向舞台。他站在舞台中央，用左手轻轻地扶住小提琴，把琴的末端放在肩膀上，右手拿起琴杆，调音，准备开始他的演奏。

表演开始了，只见他右手轻轻地拉动琴杆，悠扬美妙的小提琴声刹那间传遍了班级的每个角落，全班同学都沉醉在了美妙的琴声里。他缓缓地摇动着身体，眼睛半闭半睁，轻轻的摇着脑袋，他已经陶醉在自己演奏的音乐中了。

他这种陶醉的样子一下子感染了全班的同学，原来叽叽喳喳的说话声，吵闹声，此时已经消失了，大家都在认真地听他的演奏。那悠扬的琴声，时而似娇艳的花瓣飘落在淙淙的溪水中；时而像美丽的鸟儿在清晨林间啼叫；时而又如温润的珍珠洒在碧玉盘里……

全班非常安静，静静地听着他的演奏，甚至很多同学都闭上了眼睛，沉醉在了那美妙的琴声里。对李晓明来说，好像整个世界只剩下了他和这把小提琴，他已经完全陶醉在美妙的音乐声中了。

一曲终了，李晓明在我们热烈的掌声中才慢慢地起身，向大家鞠躬致谢。原来，他陶醉在琴声中太久了……

五年级作文他陶醉了 篇18

星期六他早早写完了作业叫上了我，飞一般地跑向了图书馆，他就是我的朋友李浩。

他是个书迷，只要有一点空闲时间他都会抱着一本书津津有味地看着，有时还会做着夸张的表情。

今天图书馆里面有很多人，都是喜欢看书的孩子们，这里面有家喻户晓的四大名著，有神奇梦幻的科幻小说，报纸杂志，图书馆的书很多很多应有尽有。

他拿出一本《鲁滨逊漂流记》找到一个位置坐下，开始专注地看了起来，一会儿就陶醉在书中，他的表情随着书中的剧情开始变化了，刚看到鲁滨逊被漂流到一个荒岛上，食物也被吃完了时，他感觉鲁滨逊太可怜了，眼泪在眼角中滚动，后来控制不住自己了说：“他真是太可怜了，太可怜了。”不一会儿，他的眼角中流露出了伤心的眼泪，当他读到，鲁滨逊拿到了一把猎枪，杀死了一只山羊时他这才为鲁滨逊松了口气，想着他真是太棒了。嘴角微微上扬，高兴的能笑出声来。一会他喊出一声坚定的声音：“鲁滨逊终于逃出荒岛了！”他手舞足蹈，甚至跳了起来！

旁边人都在看他，纷纷议论着他，他却没有在意，这时这里的工作人员走过来了，拍了拍他的肩，说：“同学，你没有事吧？，他在大梦初醒，小脸通红不好意思的底下头“我没事没事。”工作人员走开了，他又低下头，又看了起来。

书店到了要关门的时候，工作人员走过来，喊了一声，他没有反应，而第二声还是没有反应，最后是工作人员拍拍他的肩，他才从书的海洋里游了出来，看着那本好看的书，他不舍地放下，他嘟着脸想着：就差一点都看完了，我好想再看一会。在工作人员的催促下，他恋恋不舍地走了。不一会，他嘴里还嘀咕地说：“鲁滨逊后来到底怎么样了啊！

五年级作文他陶醉了 篇19

徐思雨

我的爸爸是名球迷，无论是什么球他都很痴迷。每当有球赛爸爸就会早早地坐在沙发上，盯着电视屏幕等着球赛开播。球赛开播后，他一会儿眼睛瞪大，一会儿又皱起眉头，一会儿眯成一条缝，“好球！加油！”他的着急都快赶上球员了。

有一次妈妈做饭没有油了，让他去买油。妈妈正在坐在沙发上等着，等了半个小时还没有回来，打电话也没有人接，妈妈就让我下楼去看一看。

我下楼向超市走去，路过广场时我看那有很多人，走近看原来是场球篮球比赛。我听到：“这球真的太好了。”这是爸爸的声音，走过去一看，只见他紧盯着篮场，脸涨得通红，嘴里时不时喊着快点传球，我来到他的身边，看到他两手空空哪有什么油啊。我喊了几声他无动于衷，哼都不哼一声。我又拉了拉他的衣角，他才扭头看我，又赶紧转过脸去。气得我大声说：“买的油在哪儿？”他才露出一副恍然大悟的样子跺着脚，然后不好意思说：“我一看球赛就把买油的事给忘了，女儿你跑一趟，球赛没多久马上就要结束了。你想要什么我都给你买，可以吧？帮我一次。”这就就是我的球迷爸爸，一看比赛就会忘了所有事。

五年级作文他陶醉了 篇20

每个人都有陶醉的时候，陶醉的原因也各不相同。有的陶醉于美酒佳肴，有点陶醉于清风明月，有的陶醉于青山绿水，有的陶醉于书山学海。那天，我爸爸就陶醉于亲水广场的美丽夜景之中。

那是巴东解封后的一个傍晚，我和爸爸出去散步。因为疫情，我们一直隔离在家，这是今年第一次出来玩，心里甭提多高兴了。

不一会儿，我们便来到亲水广场。此时，夜幕降临，这里的夜景真漂亮啊！雄伟的长江大桥横卧江面，流光溢彩，斜拉索上的霓虹灯千变万化，时而红色，时而绿色，时而黄色，……图案也随之变化，时而变换成山水，时而变换成人物，时而变换成文字……仿佛一道彩色的瀑布倾泻而下。桥墩顶端各有一个大球，也不断地变换着颜色，看起来就像在转动一样。还有两道彩色的激光射灯左右摇曳，直射苍穹，甚是壮观。与大桥遥遥相望的镇江阁，雕楼画栋，金碧辉煌，矗立在江边，就像一位威武的战士守卫着大桥。

我们信步登上镇江阁，这里真是欣赏大桥的最佳位置。五颜六色的灯光倒映在江面，波光粼粼，美轮美奂，大桥上车水马龙，人流如织，已经恢复了往日的繁华。

此时，爸爸完全陶醉于这美丽的夜景之中。他的眼睛里充满了喜悦和满足，眸子睁的大大的，清澈得像小镜子，可以清楚地看到闪着霓虹灯的大桥。或许是因为激动，或许是因为光的反射，他的脸颊红的像血橙的果肉，不时浮现出惬意的微笑。他拿出手机，不断地变换着位置和姿势，不停地拍照，嘴里喃喃自语：“太美了，真的太美了！……”此刻，他似乎觉得整个世界都是静止的，感觉不到江水在流动，人群在喧哗。他又仿佛陶醉在自己的幻想世界里，那一定是个美妙的地方，那一定集结着他从未见过的所有美景，犹如仙境一般，也可能是一个充满美好充满希望的世界。

不知不觉，我感觉有点晚了，该回家了，赶紧叫醒了爸爸，他这才回过神来。回家路上，他仍然兴高采烈，我想，他陶醉的也许不全是今晚的美景，可能更陶醉于祖国的强盛，人民的智慧吧！