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浮蛋实验作文

2024-01-17 21:26:46互联网优秀作文手机版

浮蛋实验作文 篇1

张鹏

科学课堂上听老师说盐水里鸡蛋可以上浮,我想自己做一个实验,看是不是真的。

首先,我先准备三个鸡蛋和三个杯子分别装清水、少盐水和多盐水。然后,我把第一个鸡蛋放入清水的杯子里,发现鸡蛋沉在了水底。接着,我把第二个鸡蛋放入少量盐水的杯子里,发现鸡蛋并没有沉入杯底,也没有浮到水面,而是在杯子的中间。最后,我把第三个鸡蛋放入含盐量多的杯子里,我惊奇的发现鸡蛋没有沉入水底,一直漂浮在水面。确实如老师说的那样盐水浮蛋是真的。

为什么鸡蛋会浮起来?我从妈妈那里得到解答。原来是这样的:鸡蛋的比重比水大时,鸡蛋就会沉到底部。放盐后,鸡蛋的比重等于盐水,鸡蛋就会浮在盐水中间。盐加多后,鸡蛋的比重小于盐水,鸡蛋就会浮在盐水上。

在这个实验中,我非常喜欢做实验的过程。过程不仅有趣,还可以让我的好奇心得到满足。我真的太喜欢做实验了!

浮蛋实验作文 篇2

今天,老师上课上到一半时忽然停下说:“现在我们玩一个小游戏。”老师便拿来一杯水,一个鸡蛋一个勺子,一袋食盐一根筷子。

游戏开始了,老师把椭圆形的鸡蛋放入水中,就像溜鸡蛋一样。它沉下去过后,就像躺着睡觉似的,似乎还打着呼噜呢。

然后,老师又把食盐放入水中。当老师弄出一勺盐时,我发现就像是冬天的雪籽。倒入水中真是像下雪。

老师倒了一勺盐来搅拌,鸡蛋浮不起来,老师又加了一勺、二勺、三勺盐,可鸡蛋还是像大石头一样躺在那里。最后,老师加了好几勺盐搅拌,发现鸡蛋浮起来了,同学们高兴地一蹦三尺高。欢呼着:“成功了,鸡蛋浮起来啦。”

这一次上课可真开心。鸡蛋为什么会浮起来呢?我回家得查查资料了。

浮蛋实验作文 篇3

听说鸡蛋放在盐水里会浮起来,所以我和同学们做了一项实验——盐水浮蛋。同学们都跃跃欲试,想知道实验的结果。

实验终于开始了!老师先把一个鸡蛋小心翼翼地放入水中,那鸡蛋就像跳水运动员一样,“咚——”的一声就钻入了杯底,懒洋洋地躺在里面。

接着,老师再往杯里倒了一勺盐,杯里瞬间变成了白色,翻滚着,跳跃着,最后慢慢散去。当杯里的水逐渐清澈时,同学们定睛一看,才发现鸡蛋纹丝不动,没有半点要浮起来的意思。老师又倒了一勺盐,这时,鸡蛋微微动了一下,然后又不动了,好像在说:“为什么让我浮上水面?我的水晶宫很舒适,虽然有一点儿咸,但它仍然是我最完美的住所。”

老师第三次加了盐,可鸡蛋还是没有浮起来。现在同学们可开始着急了:有的拍着桌子,有的跺着脚,有的在为鸡蛋加油,甚至还有的跳了起来,大减道:“水太少了!鸡蛋浮不起来的!”老师又加了一勺盐。这一次,我们看到了奇观:鸡蛋从底部慢慢升起,浮到了水面上!全班所有的失望全部化为了赞叹,所有的着急全部化为了兴奋和激动。实验终于成功了!

鸡蛋为什么会浮起来呢?原来,不同物体的密度是不一样的。水的密度比鸡蛋小,所以鸡蛋会沉在杯底,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋自然就会浮到水面上去了。这真是一个既有趣又能让人长知识的实验啊!

浮蛋实验作文 篇4

今天,李老师带了一包盐、一个鸡蛋,一个装了水的杯子,老师这是要干什么呢?我们带着大大小小的疑问坐在位置上。

原来,老师要带我们做实验呀。鸡蛋是肉色的,椭圆形。它躺在桌子上,一动不动。老师拿起杯子,歪斜了一点,把鸡蛋放进去,鸡蛋好像在玩滑滑梯,一到瓶底,又一动不动,似乎很害怕。水清澈见底。老师加一勺盐,盐像洁白的雪粒,鸡蛋向上浮了一点。老师又加一勺盐,盐像瀑布冲下水,鸡蛋猛地向上一窜,浮到杯子中央了!第三勺盐,鸡蛋的小脑袋已经露出水面!水也变成白色了。教室里一片欢呼。

这个实验告诉我们:加盐以后,水的浮力变大,鸡蛋就漂起来了。

浮蛋实验作文 篇5

今天,老师带我们做了一个有趣的实验,名叫浮鸡蛋。

老师让倒数第一排和倒数第二排的人到老师那去看,不然会看不到的。

我看见老师的袋子里准备了一杯水、一包盐、一个勺子、一根筷子、还有一个没有煮熟的鸡蛋。鸡蛋是椭圆形的,颜色是肉色的。

老师先把水杯拿起来,水杯里的水是透明的,而且,水还在晃动。

老师再拿起鸡蛋,只听见“扑通”一声,鸡蛋掉进了水里,它掉进去的速度很快,直接到了水杯的底部,老师再用筛子挖一勺盐,倒进水里,盐在水里翻滚着,像瀑布一样,真可以用“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”形容。鸡蛋仔水里滚呀滚,再用筷子一搅拌,哇!鸡蛋漂在杯子的中间了,再加一勺盐,搅拌,鸡蛋已经快到水面啦,再加第三勺盐,再搅拌,鸡蛋已经到水面啦,教室里一片掌声,我们都非常开心。

今天真是开心的一天呀!

浮蛋实验作文 篇6

今天,老师给我们布置了一项特别的作业——做一项小实验。当我还在想做什么实验时,妈妈拿着两个鸡蛋准备去厨房烧饭,我灵机一动并对妈妈说:“能把鸡蛋先借我用用吗?”“可以,不过要小心,不要摔破了。”妈妈说。我边接过鸡蛋边说:“会小心的,会小心的,放心吧!”

首先,我把两个空杯里倒入同样多的纯净水,然后往一个杯子里倒入适量的盐,用筷子搅拌,让盐完全溶化;再把鸡蛋分别放入两个杯中。最后结果是没放盐杯中的鸡蛋沉到杯底,放盐杯中的鸡蛋却浮到上面。

啊!我觉得好神奇,连忙拉着妈妈看,妈妈说:“盐水密度会随着它的浓度变化而变化。不信,你把刚才盐水倒一半出来,再往杯中加一半纯净水,最后放入鸡蛋。看看鸡蛋有何变化。”我按着妈妈的方法做了一遍,果真鸡蛋浮在中间。哈哈!真有趣。

盐水浮蛋的实验我做成功了,非常开心!

浮蛋实验作文 篇7

上课了,科学老师迈着轻快的脚步、笑盈盈的走进教室。她要给我们做一个有趣的实验。

只见她手中拿着一个盛满水的玻璃杯、一枚鸡蛋、一根筷子、一袋盐。我们好奇极了!难道老师知道我们饿了,要给我们盐水煮蛋?

老师站定了,朝我们神秘地笑了笑,就开始操作了。她先把鸡蛋放入水中,鸡蛋就像喝醉了酒似的,摇摇晃晃地坠入水底。接着,老师再把许多盐倒入水中,用筷子在水里搅拌着。“哗啦,哗啦”,那些盐颗粒就像一个个小精灵,被突如其来的龙卷风吹得直打转转。原来,这实验叫盐水浮鸡蛋,同学们都恍然大悟!

大家一个个不由得伸长了脖子,全神贯注地看着。刚开始,鸡蛋醉汉并没有浮起来,仍然静静地睡在被子底部。过了一会儿,水里的“盐精灵”无影无踪,完全看不见了,那醉汉还是没有醒来的迹象。同学们开始不淡定了。“水放得太少了吧?”“我看是鸡蛋太大了。”……大家都在猜测着。

老师不紧不慢地站起来,拿着盐袋子继续往杯里倒盐,边倒边搅动。不一会儿,一袋盐眼看快被倒空了,鸡蛋醉汉突然清醒过来了一样,慢慢地往上动了起来,一会功夫,整个鸡蛋就浮在水面了。同学们大喊:“实验成功了!”老师开口说道:“这个实验的原理和死海的自然现象是一样的。盐少,鸡蛋就会下沉;盐多,鸡蛋就会漂浮起来!”

原来是这个原理呀!老师不说,我还不知道。在平时的生活中也有很多奇妙的现象,我们应该做个有心人,多观察,多动手,多探索,才能揭开更多的奥秘,获得更多的知识!

浮蛋实验作文 篇8

一天,老师让我们准备一枚生鸡蛋、水、透明杯子、少许盐和搅拌棒。第二天老师也带了和我们一模一样的东西。

老师说:“今天我们来做一个小实验,盐水浮蛋。”教室里瞬间炸了锅。我心里想:老师难道改行了?教我们科学?

看完老师的试验后,我迫不及待想要试试。老师说:“你们可以开始做了。”按照老师的步骤,从透明杯中倒入的水,然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋就像潜水员一样潜到水里。我又加一些盐倒入水里,用搅拌棒不停地搅拌,随着我的搅拌,鸡蛋还是没有浮出水面。我心里很着急地想:“鸡蛋怎么还没有浮出水面。”我急得把大部分盐倒入水中,不停搅拌,鸡蛋像吃了摇头丸一样慢慢地浮出水面。我心喜:“我成功了!”于是,我又加了一点盐,鸡蛋浮出水面,露出半个脑袋,我大声叫看:“我的鸡蛋浮出水面了!”正在我高兴的时候,下课铃响了。我在想:鸡蛋为什么会浮起来?

老师告诉我们:“当物体的比重小于水的比重时,物体就会上浮。我们在水里加了盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重就会大于鸡蛋的比重,鸡蛋就会浮起来了。”我听完,恍然大悟,科学真神奇啊!

浮蛋实验作文 篇9

昨天下午,老师说要带我们做一项小实验——盐水浮蛋。我兴奋极了。真想让时间跑快一点儿,早点看到这个神奇的实验!

终于,今天到来了。“叮铃铃”上课铃打响了,原本闹哄哄的教室霎时变得鸦雀无声。只见翼老师带着一个装满水的烧杯、一些盐、一只小勺、一根筷子、一个生鸡蛋走进教室。

翼老师拿起鸡蛋,问:“同学们,你们猜一猜把鸡蛋放入盐水中,它会不会浮起来呢?”同学们摇了摇头,不知其解。翼老师笑眯眯地说:“那我们就来试一试吧!”

翼老师先把杯子微微倾斜,把生鸡蛋小心翼翼地放入清水中,鸡蛋像个小娃娃似的,顺着杯壁沉入摇篮般的杯底,同学们小声议论着;“看!鸡蛋沉下去了。”接着,翼老师拿起小勺,舀了一大勺盐,缓缓洒入水中,用筷子搅拌均匀,鸡蛋竟然立了起来却没有浮起来,我挠了挠头,想:是不是盐加的太少了呢?然后翼老师又加了两勺盐,搅拌过后,鸡蛋慢慢地离开杯底,又沉下去了,像一个调皮的小男孩,同学们有的目不转睛地盯着鸡蛋,有的互相讨论,还有的疑惑不解。当翼老师加了最后一勺盐,鸡蛋终于浮出水面,露出它那光秃秃的小脑袋。同学们连声叫好,高兴地鼓起了掌。

生鸡蛋为什么会在一定浓度的盐水中浮起来呢?课后,我们查过资料才知道盐水的密度大于生鸡蛋,生鸡蛋受到一定的浮力,所以生鸡蛋会浮起来。

科学实验真的太有趣了!

浮蛋实验作文 篇10

今天,李老师拿了一个生鸡蛋、一包盐、一杯水和一根筷子来上课。

我就奇怪了,李老师是要给我们煎鸡蛋吃吗?可是没有锅和油呀!这时,老师说话了:“同学们,今天我们来做一个小实验。”全班同学都炸开了锅。只见老师拿着盛满水的杯子,把鸡蛋放了进去。鸡蛋像害怕似的,像溜滑梯一样地溜了下去。下去了以后,鸡蛋纹丝不动,好像知道自己暂时没有危险了,就开始呼呼大睡。

老师开始放盐了,那盐就像从天空中飞下来的雪籽一样,雪白雪白的。盐“跳”进水里,就堆在一起了,这时筷子就闪亮登场了。老师用它来搅拌,这样盐就可以快点儿融化了。可是,鸡蛋没有浮起来。老师又放了几大勺盐,用筷子搅拌了好长时间,水由纯色变成了奶白色,过了一会儿,水又变清了。鸡蛋就慢慢地浮了起来。我们发出了开心的欢叫声,有的人还鼓起了掌。

原来,加盐以后水的浮力就变大了呀!回家我也要试一试。