2023年小学开展国家宪法日主题教育活动总结
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇1
为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，在青少年学生中普及宪法知识，依据上级文件要求，我校组织开展了“宪法宣传周”活动。
1、召开宪法宣传工作会议，组织教师学习宪法知识、民法典、学习宣传疫情防控相关法律法规，深入学习宣传宪法，讲好中国宪法故事，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力。
2、利用周一升旗仪式，安排学生宣读宪法演讲稿，使学生了解宪法的内容，引导学生学法、尊法、守法。
3、利用班会课期间开展主题为“弘扬宪法精神共创美好生活”主题班会。
4、组织引导学生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及。发挥课堂主渠道作用，推进宪法教育进校园进课堂进头脑。
总之，我校对“宪法”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生的健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇2
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“宪法进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，增强了学生宪法意识及法制观念，逐步提高了学生的法律素质。
活动一：20XX年11月26日下午，我校安排法制副校长XXX同志在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地进行宪法知识的解读与宣传，并对学生提出了殷切希望。
通过“宪法进校园”宣传活动，进一步营造我校良好的法制教育氛围，规范全校学生的日常行为，让学生全面深刻理解宪法的基本内容和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。
最后，X主任对学生进行补充教育，继续引导学生遵守校纪班规，用校纪班规来约束自己的行为，明确了自己要成为爱国守法、明礼诚信的好公民。
活动二：围绕20XX年“12。4”国家宪法日暨法制教育宣传周主题，XX小学在10月30日星期一早上，朝阳初升，全校师生迈着矫健的脚步，排着整齐划一的队伍，集中在宽阔、整洁的操场上。随着学校大队辅导员林列营老师响亮的话音一落：“XX小学20XX年国家宪法日暨法制教育宣传主题活动，启动仪式现在开始！”活动开始了，先是学生代表发言讲话，接着全校学生进行宪法宣誓。大家举起右手，握拳宣读：忠于中华人民共和国宪法……庄严响亮的声音响彻校园……紧接着由六年级开始，同学们依次在横幅上庄重地签上自己的名字。不同的笔迹，却有着共同的信念：弘扬宪法精神，严格遵纪守法，准确学法用法。最后是XXX校长发言讲话，她殷切地希望同学们做一个知法守法的好少年。
活动三：“12。4”法制宣传日来临之前，我校围绕今年宪法宣传周的活动主题“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”进行了为期一周的师生同步“宪法晨读”活动。
晨读时间，各个教室“书声琅琅”，全校12个班的学生五百多人在班主任老师的组织和指导下，进行《宪法颂》和《宪法》节选内容的晨读活动。并在12月4日上午，组织观看全国中小学生“宪法晨读”活动直播。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
活动四：民法是社会生活的百科全书，与人民生活息息相关。《中华人民共和国民法典》在十三届全国人大三次会议上表决通过，将于2023年1月1日起实施。20XX年12月11日下午，我校进一步开展民法典宣传进校园活动，我校刘新彩老师举办了题为《你好，民法典》的专题讲座，四年级同学及部分领导老师参加了本次讲座活动。
通过讲座，宣传了民法典的作用，并且进行了宪法宣誓，提高了师生们学法、懂法、用法的意识，教育了同学们从小树立法制观念，树立规则意识，懂得尊重规则，不侵犯他人的合法权益。同时，如果自己的权利受到侵害，也要勇于拿起法律武器保护自己。
活动五：为了响应20XX年“12·4”国家宪法日及法治教育宣传周，我校开展以宪法为核心的法治教育艺术活动比赛。本次艺术活动比赛的主题为“学法守法用法，真诚信仰宪法”，作品类型包括绘画、手抄报、书法及诗歌。同学们参与比赛的热情高涨，十分踊跃。美的书画作品，美的手抄报，熏陶着孩子们幼小的心灵，影响着他们的精神世界。
学校落实立德树人根本任务，全面贯彻实施普法规划，大力弘扬宪法精神，进一步增强了广大青少年的法治意识，培养了广大青少年认真学法，严格守法，准确用法的自觉性，促进法治社会建设发展和社会文明和谐。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇3
12月4日国家宪法日来临之际，根据市教育局关于开展好20XX年国家宪法日活动要求，我校举行国旗下“我与法治同行”主题教育活动，学校以“国家宪法日”为契机开展宪法宣传教育活动。
一是上午9：00各班准时登录普法网，观看教育部在北京主会场开展的全国中小学生宪法晨读活动网络直播，学校为每名学生印发了一张宪法晨读内容，并组织学生跟读，让青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
二是深入开展丰富多彩的宪法学习活动。在观看完现场活动后我校还开展了《我与法治同行》的专题升旗仪式，利用校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。12月3日下午16点30分还组织学生收看中央电视台社会与法频道节目，确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇4
12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年纪念日。为组织开展好2023年宪法宣传周认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校在此期间开展了以下活动：
一、首先各班开展了线上宪法专题会，让学生了解关于宪法的相关知识。
二、组织了一次宪法宣誓，增强宪法观念，培养宪法意识。
教师宣誓：
学生宣誓：
三、组织学生宪法晨读活动，并决出“宪法童声诵读”最美声音。
此次宪法宣传活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法制意识，是大家规范自己的日常行为，从自己做起，争做遵纪守法的好公民，并把法制意识宣传给周围的人。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇5
2023年12月4日是我国第9个国家宪法日，今年的主题为“学习宣传贯彻党的二十大精神，自觉维护宪法权威”。为营造学法讲法守法的氛围，进一步增强学生的法治意识和遵纪守法的自觉性，我校特开展“12·4国家宪法日”主题教育活动。
2023年11月28日，我校开展了“知法守法安全护航”线上升旗仪式。通过举行线上升旗仪式，帮助学生树立守法观念，增强学生的自我保护意识，使学生对法律有了更深刻的认识，了解并明白了如何运用法律的武器来保护自己。
12月4日，在我国第九个“国家宪法日”来临之际，我校通过举行读宪法、书宪法、绘宪法等一系列活动，使学生了解宪法、尊崇宪法，自觉维护宪法权威，引导他们形成“学法、知法、守法、护法”的意识，从小培养宪法意识和法治观念，树立正确的价值观。
通过观看视频并邀请家长进行亲子共读，同学们学习了宪法的基本原则和基本知识，了解了宪法是国家的根本大法，懂得了爱国守法，做遵纪守法小公民。
通过学习宪法知识，同学们感受到宪法的重要性，认真写下自己的所思所感，呼吁大家一起学习宪法，让法治理念根植到每一名学生心中。
通过学习宪法知识，同学们对宪法有了更深刻的了解，他们纷纷拿出画笔，制作手抄报、宣传海报、书签等，用他们灵巧的双手将宪法精神表露笔端，提高学法守法用法的法治意识。
通过开展“12·4国家宪法日”系列教育活动，加深了德文小学全体师生及家长对宪法的认识，提高了学生的法治意识，使他们进一步明确了自身的权利和义务，并将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威。学生们纷纷表示将努力学习，争当宪法小卫士，争做新时代法治好少年！
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇6
2023年12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年。为了迎接国家宪法日的到来，XXX区XXX小学开展了以“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”为主题的宪法宣传主题教育活动。
铭刻心中的宪法精神，是“中华人民共和国的一切权利属于人民”，是习近平法治思想中蕴含的“以人民为中心”的理念，是每一个人都享有宪法和法律的平等保护。
因疫情影响，我校通过线上学习的形式，发动全体学生居家观看宪法宣传视频，让学生了解到宪法的重要意义，教育学生从自身做起，争当宪法小卫士。
停课不停学，学生们用自己的画笔、童真的语言，描绘出了“我心中的宪法”。学宪法，讲宪法，法治生活伴我行。
国家宪法日，不仅仅是一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。本次活动旨在进一步弘扬宪法精神，认真贯彻落实法治思想，引导全体师生尊重法律权威，学习法律知识，养成守法习惯，一起创建平安法治校园。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇7
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神，在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，让队员们懂法、知法、用法，做文明守法的好少年！在2023年12月4日第九个“国家宪法日”到来之际，XXX市XXX小学开展“弘扬宪法精神争做守法公民”主题教育活动。
红领巾学宪法
为培养XXX小学学生的宪法意识，法律意识和规则意识，学校开展了宪法日线上主题宣传活动，引导全体学生认识宪法、学习宪法、自觉维护宪法的权威，做知法、懂法、守法的好少年。
学生们认真学习、用心聆听，知道了宪法在我们的生活中无处不在，是我们生活中的标杆，也是保护我们的铠甲，我们的一生都被宪法守护着。
童心妙笔绘宪法
书宪之正，绘法之义。学生们拿起手中的笔，用独特视角泼墨、涂鸦，想象法律，感悟法律。一幅幅看似简单、略显稚嫩的艺术作品，将童真幻想与法律一点一滴地渗透到作品中。
争做宪法小卫士
通过本次活动，不仅让学生们对宪法日及宪法有了更深一步的了解，更加认识到宪法是规范我们言行的基本准绳，我们只有严格守法，才能在实际生活中健康、平安的成长。让我们共同努力，学习宪法，遵守宪法，做一名优秀的新时代好少年，为中华之崛起不懈努力，为民族复兴砥砺前行。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇8
为了进一步弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀，XXX小学开展了“宪法伴我成长”的主题系列活动。
一、观看宪法直播。为了让学生进一步了解宪法，12月4日上午9：00开始，学校组织全校师生统一观看了宪法宣传直播，在直播中还让学生随直播一起升国旗、诵读宪法条款。
二、开展宪法晨读。为了进一步促进学生对宪法的了解，各班还利用早上经典诵读时间开展了“宪法晨读”活动，让学生通过诵读更深入地了解宪法，学习宪法。
三、歌声进校园。为进一步增进学生学习宪法的热情，学校还组织学生利用音乐课和午会课等时间，学唱歌曲《宪法伴我成长》，并在周一的升旗仪式下全校齐唱《宪法伴我成长》。悦耳的歌声，进一步拉近了同学们与宪法的距离。
四、班会专题教育。为了加大学习的效果，各个中队还利用普法网相关视频开展了学习宪法的活动，通过一个个故事，一件件案例，进一步加深了学生对法的认识。
五、全校学习宪法。在周一升旗仪式上，由张校长带领全校师生学习宪法知识并邀请了全校班级代表在主席台上带领全校同学一起学习宪法条款，掀起了全校学习宪法的高潮。
六、举办宪法展。各班精选宪法小报，举办了XXX小学宪法宣传展。活动中，同学们学到了更多的宪法知识。
本次“宪法宣传周”活动，学校以生动活泼的形式，增进了学生对宪法的理解，使宪法精神在学生心中扎下根来，真正让宪法走进了校园，更好地推进依法治校。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇9
12月4日是我国第X个国家宪法日，为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，加强未成年人的法治观念，弘扬宪法精神，XXX市XXX小学开展“宪法宣传周”活动。
01
在宪法宣传周期间，XXX小学举行全体教职工宪法学习活动，要求全体教师从思想上高度重视宪法知识的普及和宣传，做好学生学法、知法、守法、护法的带头人。同时，学校利用集会、黑板报和LED电子屏等途径积极宣传宪法知识，营造了浓郁的法治宣传氛围，打造法治校园环境。活动中，各班召开了“宪法小卫士宣誓仪式”，每一环节，大家都特别认真，纷纷表示，要从小学习宪法，做知法守法好少年。
02
为增强学生法律意识，学校组织开展了“普法产品库”征集活动。我校学生积极踊跃参与，作品的样式繁多，紧扣依法治国的思想主题。
03
周五，XXX小学开展“读宪法学宪法懂宪法争做守法小公民”主题学习活动。全体学生在老师的带领下观看宪法晨读活动直播，迎接“国家宪法日”的到来。后面在各班老师的领诵下，伴随着朗朗的诵读声，师生们庄严而肃穆地感受到宪法作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。
04
在宪法宣传周期间，为了落实全民“读宪法、学宪法、懂宪法”政策，提高全民的法制意识。全校学生在网上参与“宪法小卫士”答题活动。
05
XXX小学的孩子们还把宪法带回家，在网上学宪法，让宪法走进千家万户。孩子们在网上学习宪法。落实全民“读宪法、学宪法、懂宪法”的基本权利和义务，提高全民的法制意识。
此次宪法宣传周活动，让每位学生感受到宪法的重要性。坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的一份力量！
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇10
为认真贯彻落实习近平总书记关于学习宣传《民法典》的重要指示，按照XXX市教育局[20XX]XXX号文件中学习宣传《民法典》的工作要求，我校结合工作实际开展了一系列学习宣传活动，扎实开展宪法进校园工作。
一、参与宪法晨读直播活动
12月4日当天，通过普法网网络直播平台，我校全员近三百师生参与了教育部组织的宪法晨读活动。通过此项活动，我校师生进行了一次全面的法律培训，了解宪法是我国的根本大法，具有至高无上的法律地位。
二、开展《民法典》学习宣传活动
充分利用学校一楼大厅电子显示屏，广泛开展民法典宣传，努力使民法典抬头看得见、用时找得到。丰富民法典学习宣传载体，利用班队会等，不断扩大民法典学习宣传的覆盖面、影响力。
三、组织家长与学生观看宪法晨读活动
为了让宪法更大限度的得到普及，我校还组织各班学生同家长一同观看的活动，活动当晚，家长们有的聚在孩子身边，同孩子一同观看，还有的为学生进行拍照，俨然一次难得的亲子互动活动。
四、民法典知识讲座
利用各班自习时间，对高年级学生进行民法典知识普及活动，让学生了解民法典的“前世今生”，引导学生守法懂法用法。
观看民法典视频后，尹老师结合民法典内容，对学生展开互动问答，使培训更贴近学生的生活实际，更容易让学生接受。
五、参加网络答题活动
了解了宪法知识后，为了检验学习成果，学校组织五六年级学生参与”宪法小卫士”网络答题活动，让学生真正理解宪法，懂得宪法并用宪法保护自己的合法权益。
总之，我校认真组织开展了一系列学习宣传《民法典》活动。通过多种形式的教育宣传，使全体师生不断增强学法、知法、守法的自觉性。今后，我校将继续弘扬法治精神，普及法律知识，使法律教育经常化、规范化、行为化，进一步推进我校法治文化的发展和创新，为建设平安和谐校园添砖加瓦。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇11
20XX年11月30日至12月10日期间，XXX小学开展了“国家宪法日”系列宣传活动。
1、宪法午读活动
活动在4-6年级学生中开展。各班利用德育微课时间统一组
织宪法午读。中年级的学生由老师带着读，一边读一边讲解，高年级的学生很自主，不仅自己制作了PPT，还能站上讲台侃侃而谈。黑板上醒目的标题彰显着宪法的威严。各年级组展开了巡查活动，用照片记录下课堂中的精彩。
2、法制征文比赛
活动在6年级学生中开展。6年级语文教研组组织了比赛。参赛学生从笔尖流淌出自己对法律的理解，触角延伸至生活，更有指导意义。最后评选出2篇征文参加区里的比赛。
3、法治手抄报制作比赛
活动由美术组陈琦老师组织。她广泛发动5年级的学生依据法制主题制作手抄报。图文并茂的手抄报表达了学生对法治社会美好的向往。
4、法制黑板报制作比赛
活动由美术组罗丹老师组织。罗老师利用午间和放学后的时间组织学生创作。美观大方的黑板报倾注了老师和学生的心血，融入了师生对法治社会的祝愿。
5、法治漫画创作比赛
活动由美术组岳敏老师负责。岳老师召集乡村少年宫绘画板的学生开展创作活动。一幅幅生动有趣的漫画作品贴近生活，描绘了心中的法治印象，揭示了法治内涵。
6、法治微视频创作比赛
杨以茂老师带领拍摄组的学生紧锣密鼓地制作了参赛作品。他们采访同学，上主题班会课，用手中的DV记录下法治生活的点点滴滴。师生表示，此次活动，加深了对《道路交通安全法》的学习和了解，增强了法律意识和安全意识。
学校党支部和学生中心高度重视此次活动，协调日常工作，圆满开展了各项活动，学校法治氛围日渐浓厚，师生法治意识得到增强。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇12
20XX年12月4日为我国第XX个“宪法宣传日”，值此之际，为深入贯彻上级文件精神，提高XX中心小学广大教师和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法、守法的文明氛围，XX中心小学从依法治校、依法治教、构建和谐校园着手，紧紧围绕“弘扬宪法精神厚植爱国情怀”这一活动主题，深入开展了法制宣传教育活动，并取得了良好的效果。
一、活动特点：
1、领导重视，精心组织。学校领导高度重视宪法宣传周活动，专门召开了领导班子会议，传达《20XX年兴安盟“宪法宣传周”工作方案》与《关于开展20XX年全区教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》等相关文件的精神，明确本次活动主题和指导思想以及活动内容。周密部署，充分动员，精心组织，确保宣传的成效。
2、围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，引导师生及其家长牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识。
3、突出重点，形式多样。学校开展了形式多样的宣传教育活动，做到有规模、有声势、有影响。充分运用校内广播、网络、微信等媒体，开展宪法及其他法律法规知识的学习宣传活动，在全校营造增强宪法观念、维护宪法尊严、保证宪法实施、构建和谐校园的良好氛围。
二、活动内容
1、12月4日，学校举行了“宪法晨读”活动，并观看由教育部组织开展的全国中小学生“宪法活动”的视频，营造仪式感，让同学们切实感到了宪法的尊严。
2、各中队辅导员利用班会课以《弘扬宪法精神厚植爱国情怀》为主题，组织道德讲堂活动，宣传普及宪法知识。过程中，通过开展讨论、故事等形式多样的活动，让同学们进一步知法、懂法，了解我国是一个法治国家，法律与每个人的生活作息息息相关，作为一名小学生，要从小知法、懂法，长大做一个守法的好公民。
3、在活动周期间，各班级围绕本次宪法宣传周的主题精心出版一期专题黑板报，一句句朗朗上口的法制宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班黑板报上宣传宪法知识的亮丽风景。
4、XX中心小学组织4-6年级学生开展“法制宣传日”手抄报评比活动。学生们用生动形象的图画、条理清晰的文字，勾勒出一幅幅精美的手抄报，通过本次比赛切实增强了学生们的法制观念。
5、大力号召全校学生参与网上“学宪法讲宪法”，继续推进“宪法小卫士”学习活动，同时开展“大手拉小手”活动，鼓励学生带动家人共同参与宪法的学习，让宪法精神走进每一家、每一户。
通过一系列的宣传活动，XX中心小学广大教职工、学生及家长进一步加强了宪法意识，活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观，使学生学到了许多有关法律的知识和本领，达到了预期效果。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇13
国无法不治，民无法不立。12月4日是全国法治宣传日，为进一步推进我校法治建设，根据国家、省、市有关文件精神，结合我校教育实际，于20XX年12月4日开展了以“弘扬宪法精神，少年知法学法”为主题的“12·4”全国法治宣传日宣传活动宣传。活动期间我校利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、校园广播站、讲座开展了内容丰富、形式多样的法治宣传活动。通过宣传活动进一步加强了中小学生法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。现将活动总结如下：
活动一：邀请我区XXX派出所所长XXX同志来我校进行青少年法治宣讲。此次活动活动由我校和XXX派出所联合举行，通过学校校园网络平台进行现场直播，全校近千名师生共同收看，XXX所长主要从校园内的打架斗殴、偷盗、浏览不良网站、伤害自尊、师生矛盾、坏人如何认定和刑事责任年龄如何规定等方面进行了法治宣讲，以典型案例为例证，结合部分同学们存在的不良行为从家庭结构、教育方法、不良社会风气和虚荣心、好胜心、好奇心、模仿心和报复心理、逆反心理等方面进行针对性的教育引导，提高同学们自觉抵制各种不良行为的能力，健康成长，成就大气人生。
活动二：周一升旗仪式以“弘扬宪法精神，少年知法学法”为主题进行国旗下讲话，三年四班精心准备了学法童谣，宣读知法守法倡议书，让同学们在心灵深处再次感受到法治的力量。
活动三：各班班主任还利用班会时间对学生进行法治教育活动。老师们精心准备了普法ppt，带领孩子们了解我国宪法，知晓法律常识，一颗颗学法守法的种子在孩子们心中萌发。
活动四：组织四五年级同学开展“我知法我守法”手抄报展示活动。
活动五：学校红领巾广播站利用校园广播，对师生进行法治相关知识宣传，在全校营造法治教育的强大氛围。
活动六：悬挂法治宣传日宣传标语。学校大门口电子屏幕闪烁着“尊法守规明理安全文明出行”，时刻警醒着师生的言行举止。
通过本次法治宣传活动，使学生们受到了深刻的法治教育。学校也以此次法治宣传活动为契机，掀起学法、懂法、守法的新高潮让铁路小学的校园更加平安，更加和谐。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇14
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2023年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”，以增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。
XX区第二中心小学全体师生高度重视“12。4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织，紧紧围绕“弘扬宪法精神、增强法治观念”这一主题，组织全体队员进行学习宪法知识的专题活动。
学校设立主会场，与XX司法局携手，特邀来自于XXX律师事务所的牛然菲律师到校为队员们带了一场有关宪法知识的讲座。X律师用亲切友善的语言、通俗易懂的讲解将较为生涩的宪法知识和内涵为队员们一一进行介绍，在联系生活实际的同时，更在潜移默化中强调了宪法的重要性，将“宪法——我们国家的根本大法，是人民群众赖以生存的根本”这一核心理念深深植根于队员的心中。
在宪法日当天，各中队通过网络视频直播组织队员们观看宪法日活动，学习宪法的相关知识。全体队员与主会场同步进行宪法晨读，在整齐的宣读中进一步了解宪法内容，感受宪法的庄严魅力。
此次活动在全体队员中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。通过活动，既增强了队员的法制观念，又培养了法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承。全体队员在活动中更深入的理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，人人争当爱国守法的忠诚小卫士。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇15
“国无法则人无矩”。2023年12月4日是第9个国家宪法日，为深入学习、宣传宪法，引导广大学生增强法律意识，形成学法、守法、用法的良好氛围，我校开展了“国家宪法日”主题教育活动。
召开主题教育班会
老师们利用网络直播形式，召开“国家宪法日”主题教育班会，围绕什么是宪法，对宪法的基本内容进行了解读。从《宪法》的变迁到12月4日国家宪法日的确立，重点讲解了公民的基本权利与义务，向同学们普及了权利与义务对等的法律观念。并且教育学生在遵法、学法、守法、用法的同时也要加强安全防范意识。
精心绘制手抄报
为更好的弘扬宪法精神，增强学生法律意识，我校还开展了以“学宪法，讲宪法，守宪法”为主题的手抄报制作活动。
学法用法，崇德尚法。第五小学学子决心从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、护法，争做遵纪守法的好公民，争当宪法小卫士，为构建和谐社会做出应有的贡献。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇16
在第九个国家宪法日到来之际，12月3日，XXX区XXX小学组织全校师生开展了“学宪法、读宪法，学法用法向未来”主题系列活动。
活动中，学校组织各班召开了“学宪法、读宪法，学法用法向未来”线上主题班会课。同学们通过微课视频了解了宪法的基本知识以及与青少年息息相关的法律知识，进一步加深了同学们对宪法的认识和了解。随后，学生们相关分享了学习心得。
通过此次宪法主题活动的开展，进一步提升了全校师生的宪法意识，在全体师生中营造了学习宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围，有利于师生自觉成为宪法忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇17
20XX年12月4日是国家宪法日，南京市教育局以深入学习宣传、贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念，推进学习宪法、崇尚宪法、弘扬法治为目标，全面推动新时代依法治校建设。根据上级部署要求，XXX附属XXX小学开展以“弘扬宪法精神，培育爱国少年”为主题系列教育活动，进一步提高全校师生的法治意识、国家意识、公民意识、规则意识，营造法治校园浓厚氛围，正确引导和帮助学生全面健康发展。
12月1日，全校各班召开“学宪法讲宪法”法治教育主题班会课。班主任老师们通过PPT展示等形式，将复杂的文字化成简单的语言和生动的图片，让同学们更加容易，更加深刻地了解到宪法的定义和宪法日设立的意义。
12月2日，以班级为单位收看宪法宣传公益宣传片。让宪法融入学习生活，让宪法走进学生心中，让学生对“宪法”有了更深的认知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、保障自身的合法权益打下了坚实的基础。
12月3日，本次学唱法治歌曲《宪法伴我成长》，歌声婉转动听，歌词青春洋溢。通过法治歌曲的学唱，让学生感受到“宪法就在身边，宪法为我护航”的法治精神！歌声唱响校园，法治滋润心房。
12月4日，学生们通过绘制主题鲜明的手抄报，弘扬社会主义法治精神，培养青少年的爱国意识和法治观念，与时俱进，开拓创新，做好社会主义事业的接班人。
12月6日，五4中队以“维护文明校园，做知法守法好少年”为主题，进行国旗下讲话，通过精彩的小品表演《争做守法小公民》和生动活泼的快板表演《遵纪守法从我做起》，鼓励大家为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，从自己做起，从身边的小事做起，做一个知法、懂法、守法、护法的好少年。
通过这次宪法宣传周活动，XXX附小的师生对宪法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇18
12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。现将工作开展情况总结如下：
一、学校高度重视，全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、利用校园，播放法制录像
我校各班级组织了学生观看法制教育录像和法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
X校长作了《宪法作为国家的根本大法的重要性》的讲话。
全校师生在寒冷的天气情况下，依旧认认真真的聆听了宣讲内容。知道设立“宪法日”的重要性。遵纪守法是每个公民的责任。
三、组织全体师生观看“宪法晨读”活动
12月4日上午，我校全体师生在各班教师观看教育部组织的“宪法晨读”活动。当鲜艳的五星红旗随着国歌升起的时候，学生们自觉地敬礼！当由部领导领读宪法部分条款时，我校全体学生跟读，校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢乐的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
四、主题班会
12月4日上午午，各班班主任开展了本次主题班会活动，随后组织本班同学对本次学习的讨论和讲解，让同学们再次了解《宪法》是国家的根本大法的重要性。
“宪法日”教育活动虽然结束，但我校决心继续开展好法律法规的学习和宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好气氛。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇19
2023年12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年。12月2日，XXX小学组织全校学生共同开展了“国家宪法日”主题教育活动。各年级积极参与，共同营造了浓厚的学习氛围。
我是宪法诵读者
各班利用晨读，开展宪法诵读，潜移默化地加强师生对宪法的内心认同；同学们把宪法一字一句读进心里，也明白了宪法是神圣不可侵犯的。弘扬宪法精神，维护宪法权威，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
伴着冬日的晨曦，孩子们高声朗读《中华人民共和国宪法》，在诵读中感受宪法的威严，营造尊重宪法、学习宪法的庄严氛围。
“宪法宣传周”主题班会进行时
在班会课上，课堂气氛热烈。各班利用多媒体课件，介绍第九个宪法日，让学生明白了什么是宪法、宪法宣传日的意义，并结合学生的实际，播放生活中青少年违法案例让学生参与讨论。
开展宪法知识普及及问答，提升学生对宪法条文的认识理解。新颖灵活的班会展示形式，贴近学生实际的教育内容，让同学们学在其中、乐在其中。
小手牵大手宪法伴我行
家庭是社会组成的最小单元，家长是孩子的首任老师，言传身教责无旁贷。我校下发《致家长一封信》意在学生们不仅要从爸爸妈妈身上学习到优良的道德品质，也要在父母和家人的熏陶下逐渐了解和掌握《宪法》《刑法》《道路交通安全法》和《未成年人保护法》等法律法规及相关知识，进而培育遵守公共秩序和社会公德的自觉意识，成为知法、守法的小公民。
浓浓的宪法宣传氛围，让学生在校园中，也能感受到宪法无处不在。相信同学们也会在学习生活中处处规范自己的行为，做新时代学法、守法、护法的好少年。
小学开展国家宪法日主题教育活动总结 篇20
为积极贯彻实施全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，依据《福建省教育厅办公室关于开展2023年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》、《福建省教育厅办公室关于开展第四届全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》，XXX中心小学结合本辖区的实际情况，积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《学宪法讲宪法》学习教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
宪法学习活动
1、进行一次宪法学习活动。全区16所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。XXX中心小学XXX校长利用全体教师会议讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2、举行特别升旗仪式。12月2日各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行《宪法》和《宪法》中关于国旗规定的知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定；宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。
3、开展一次宪法知识学习活动。12月3日上午第三节课，全校各班组织开展以“弘扬宪法精神，礼赞我的祖国”为主题的法制班队课。XXX中心小学还邀请XXX村副书记进校，为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
4、组织开展宪法知识晨读。12月4日，辖区16所学校举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。
5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“学宪法讲宪法”主题班会；出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如XXX中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动；宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。
通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。
总之，XXX中心小学辖区16所学校对“国家宪法日”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区学校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，XXX中心小学将进一步做好全体师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进”平安校园”建设。