小学学雷锋系列活动总结2023年

小学学雷锋系列活动总结 篇1

雷锋精神是一种永不褪色的旗帜，更是一种源源不断的正能量。今年是“学雷锋纪念日”的第XX个年头。XX市XXX小学于3月开展一系列以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题的校园活动。以提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

学习雷锋好榜样

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3月4日各班组织开展了“弘扬雷锋精神构建和谐校园”主题班会。并且低、中、高年级学生分别以不同的方式（讲故事、制作好事贴和写日记、写作文）深刻感受了雷锋精神生生不息。

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3月5日中午，我校与XX市文明办联合开展了XX市雷锋月志愿宣讲进校园活动，邀请到贵州省道德模范宋振纹到校宣讲，孩子们无不为咱们身边这样一位道德模范的事迹所感动，都表示要向这位“活雷锋”学习，学习宋奶奶从一个下岗职工自力更生，并为有困难的人雪中送炭的感人事迹。

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3月5日下午，学校还组织了14个家庭参加了在观山湖区雷锋广场由XX市文明办主办的“弘扬雷锋精神·志愿温暖人心”志愿者招募活动，家长和学生们在现场成为了学雷锋志愿者的接力者，让雷锋精神代代相传。

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3月6日下午，学校大队部还组织了绿丝带学雷锋志愿者一行走近中华社区空巢老人、残疾人之家，给他（她）们送去米油、棉鞋等生活物品，倾听他们的心声，为他们提供必要的帮助。五4中队的李沐樨还亲自为老党员——86岁的空巢老人穿上爱心棉拖鞋，孩子们现场为老人、残疾人表演节目，为他们送去温暖。老党员杨奶奶激动的对孩子们说到：“看到我们国家有你们这么优秀的下一代，我感到非常高兴，你们要珍惜今天来之不易的幸福生活，学好本领，将来为建设国家做贡献。”孩子们心领神会，都表示将杨奶奶的话铭记于心，努力学习！

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由于我校圆通校区大门改到引线巷，地处狭窄。我校和社区、交警一大队、派出所联合开展了“警民协作来放学”活动。同时，我们发动各班家长在雷锋活动月也积极参与到“小手拉大手”绿丝带放学执勤岗的活动中来。该活动将贯穿整个3月，每天由4个家长共同守护孩子们放学路上的安全。家长们身体力行的为孩子做出榜样，以实际行动弘扬雷锋精神。

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3月6日下午，XX校区举行了”大手牵小手”让绿丝带飘起来——雷锋精神志愿活动。本次活动500余名师生和家长志愿者参加了活动，家长们带着孩子来到了校园内外，进行了擦洗护栏、清理垃圾、给花草树木浇水、整理书吧、打扫升旗台等等。本次活动提高了学生参与大队活动的积极性，对公益活动怀有热情的人们主动参与到活动中来。

通过我校雷锋月各项活动的开展，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

小学学雷锋系列活动总结 篇2

为深入贯彻落实习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神的系列重要论述，培育和践行社会主义核心价值观，通过毛泽东“向雷锋同志学习”题词58周年的教育契机，XXX区第四小学积极开展一系列“不忘百年初心传承红色星火”学雷锋活动。

精心策划

学校领导非常重视，陈校长在活动前进行了详细的部署。少先队辅导员黎荔做了详细可行的活动方案。

启动仪式

少先队员们铿锵有力地歌唱《中华人民共和国国歌》，拉开了此次活动的序幕。

追寻足迹

各中队开展“学习雷锋精神，争做时代新人”主题班队会，组织观看雷锋故事宣传片、学唱雷锋歌曲……

周末亲子阅读雷锋书籍，聆听雷锋故事，同学们用自己喜欢的方式追寻雷锋足迹。

革命先烈后代黄文良爷爷给我们讲述防城港党史，并以“三光企革命武装起义”“芒箕涡阻击战”为历史体裁，娓娓道来先烈们浴血奋战的感人故事，赞颂他们为国舍家、为国舍命的家国情怀。

为进一步弘扬新时期“雷锋精神”、传承“雷锋文化”，让学生从小知雷锋、学雷锋、爱雷锋、当雷锋，少先队大队部组织开展“聆听雷锋故事发扬雷锋精神”的讲故事比赛活动。

感恩教育

“谁言寸草心，报得三春晖。”三八国际妇女节来临之际，全校各班开展感恩教育活动。通过召开班队会、感恩我行动、制作手抄报等帮助学生树立正确的感恩观，塑造孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好品格。

感恩生命，呵护绿色。3月12日，学校举行“我为校园添绿意”亲子植树护绿主题大队活动。此次活动以植树绿化为载体，让学生参与绿化活动中，不仅让学生和自然更加亲近，亲身体验到劳动的乐趣，还让学生感受到美化环境的意义，培养了学生的环保意识。

巧手描绘劳动美，妙笔生出感恩花。通过开展植树节手抄报比赛和作文比赛活动，既增长了同学们的知识，培养创新能力，也让感恩的种子根植心田。

践行精神

全校师生秉承雷锋的精神，沿着雷锋的足迹，用自己的热情和行动共同营造整洁干净的校园环境。

本次学雷锋活动月主题系列活动的开展，充分弘扬了雷锋精神，增强了同学们的责任意识。活动中，我们看到的不仅是雷锋精神的口耳相传，更重要的是用自己的实际行动阐释了雷锋精神的真正含义。我们深信，四小全体师生在今后的生活中，定会用自己的实际行动传播和发扬雷锋精神。而雷锋精神也会像一把永远不灭的火把，在四小一代代学子中传承下去。

小学学雷锋系列活动总结 篇3

今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词XXX周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的教育效果。

一、营造气氛，深入宣传

学校大队部制订了“学雷锋，六个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，形式多样宣传雷锋故事、雷锋日记等，营造了良好的学习氛围，广大同学耳濡目染，对雷锋精神内涵有了更深入的了解：3月1日，学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题向全体少先队员进行宣传；3月4日，红领巾广播站发出“学雷锋，树新风”倡议书；同时全校开展“学雷锋，树新风”主题黑板报活动。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

全体学生在老师们的带领下，开展了全校大扫除活动，同学们有的拿扫帚扫，有的用拖把拖，有的专攻卫生死角，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。

各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。全校同学以自身实践向雷锋同志学习，中高年级利用班队课，进一步深化“雷锋”精神，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾。拾金不昧的现象也如雨后春笋般涌现。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，从大到小，从班级到校园，从校园到社会，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

学校大队部利用“三·八”妇女节和“三·十二”植树节，组织学生开展了“感恩小雷锋”和“环保小雷锋”活动。

三、总结评比，树立榜样，深化活动内涵

为了克服形式主义，使活动真正落到实处，各班级对活动进行了详细的记录，各中队对活动进行了认真总结，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立一批榜样，让雷锋精神在传承中创新。学雷锋活动月，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高。希望全体少先队员能处处、时时把雷锋精神放在心中，为别人奉献自己的爱心，并从中感悟到帮助别人的快乐。

小学学雷锋系列活动总结 篇4

PART。01

点亮“雷锋精神”

2月28日升旗仪式上，进行了“学雷锋活动月”启动仪式，大队辅导员梁老师对全体少先队员发出“让雷锋精神在新时代闪光”倡议。

同时也配合进行“学雷锋”黑板报制作活动。

PART。02

感受当代“活雷锋”

3月2日，学校大队部组织全校少先队员共同观看《20XX感动中国人物》，道德先锋模范的事迹让队员们既敬佩又感动，眼光中也充满着对新时代“雷锋”们的钦佩和追求，树立了“从小学先锋，长大做先锋”的理想信念。

PART。03

争当社区“小雷锋”

3月12-13日，我校组织全体队员利用周六、日休息时间进行“我为社区做件好事”活动，队员们都积极行动起来，有的队员为社区义务清扫，有的队员帮人搬东西，有的队员做公益宣传，他们不怕苦、不怕累，纵使汗流浃背也毫无怨言。社区的居民也对同学们热爱劳动、乐于奉献的学雷锋行动纷纷点赞。

PART。04

寻找身边”好少年”

3月16日，应上级部门的号召，北江小学开展“寻找最美南粤少年”活动。在队活课中，同学们听完老师们的评选标准后，以推荐和自荐的方式选举出本班的6名“南粤少年”候选人代表。队员们通过本次评选活动知道了身边优秀队少先队员先进事迹，表示要向“南粤好少年”们看齐，争取下次自己也能获得推荐。

随后，通过辅导员和队员们的投票决议选举出各年级北江小学“南粤好少年”候选人合共36名。

PART。05

爱心中践行“雷锋精神”

3月21日，学校学校响应广东省少工委的号召，开展“捐献爱心零用钱，共创美好新时代”活动。赠人玫瑰，手留余香。北江学子为善最乐，纷纷把自己的零花钱拿出来踊跃献爱心，共筹募捐款2万多元。由学校全数汇款至广东省青少年发展基金会用来帮助各多需要帮助的人。

结语

通过一系列的活动，让学生明白了雷锋精神是取之不尽的精神给养，是照亮奋进道路的时代之光。

不论时代如何变迁、环境如何变化，我们要始终高举学雷锋这面鲜红旗帜，大力弘扬雷锋精神，发掘雷锋精神的时代价值，做新时代的好少年。

小学学雷锋系列活动总结 篇5

三月，学雷锋的春风吹进了下城小学的校园，吹进了每一位少先队员的心间。为进一步加强末成年人思想道德教育，为丰富和拓展新时期雷锋活动的内涵，弘扬和培育民族精神，学校大队部以“践行雷锋精神，争当美德少年”为主题开展了一系列的活动。

20XX年3月5日早上，六（2）班XXX同学在国旗下讲话向全校师生发出“践行雷锋精神，争当美德少年”活动倡议。

3月7日下午，学校少先队大队部组织了红领巾志愿者到学校前面的街心花园进行捡垃圾、打扫卫生、清除卫生死角，为美化环境做出自己的一份贡献。

3月12日，学校各中队开展了“捐赠爱心压岁钱，共享美好新时代”主题活动。活动中，同学们积极踊跃捐出自己爱心压岁钱，有100元、50元、20元、10元、5元、1元等，为“广东省红领巾基金”注入一片片关爱之心。队员们投入捐款箱不仅仅是自己的压岁钱，更多的是她们浓浓的爱和期待。

3月22日，学校校的师生志愿者们手提食用油、水果、营养品等到下城社区去慰问孤寡老人。小小志愿者们热情给老人们送上礼物，坐下来和老人谈心拉家常，嘘寒问暖。老人家们被孩子们的爱心所感动，个个脸上洋溢着快乐的笑容。

通过开展系列的学雷锋活动，雷锋精神已经在同学们的心中扎下了深深的根，感知了“雷锋就在身边”。同学们从一个个活动中知道，关爱他人、尊老爱幼、奉献爱心不只在三月，更在生活中的每一件小事，下城小学将继续把这种精神传承下去，让雷锋精神在下城小学发扬光大。

小学学雷锋系列活动总结 篇6

20XX年3月5日是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召XX周年，为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，贯彻落实习近平总书记“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现，要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上”的重要指示，推动我县青少年学雷锋志愿服务蓬勃发展，切实抓好“我们的节日”庆祝活动，经研究决定今年3月份在全县中小学校组织开展学雷锋服务系列主题活动。

一、活动主题

学习雷锋精神弘扬时代新风

二、目的意义

通过开展活动，进一步深刻理解新时期下雷锋精神的内涵，在弘扬“雷锋精神”的过程中，塑造高尚的精神品质，切实把“雷锋精神”内化为青少年成长成才的精神动力，充分展示当代中小学生的精神风貌，争做担当民族复兴大任的时代新人。

三、活动时间

20XX年3月

四、活动内容

XX中心小学校紧紧围绕“全心全意为人民服务”的雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“建阵地，搭平台，搞服务”为核心，积极动员广大青年志愿者开展对五（1）班XX同学的爱心捐赠、“环保爱校”活动、开展“小手牵大手共育文明新风气”主题活动等方面的志愿服务活动，用良好的青年志愿形象助力抚州发展。

1、对五（1）班中队XX同学的爱心捐赠

在3月12日植树节这天，我校进行对五（1）班中队XX同学得白血病的爱心捐赠活动，因范峥是我们学校五年级1中队的学生，学习成绩优异。家住江西省金溪县XX乡里庄村二队，在20XX年不幸患障碍性贫血，现在在上海儿童医科中心重症监护室治疗。一天万八千已经花了近十万。目前孩子必须尽快进行骨髓移植手术，目前手术初次费用就需要20多万元，后期还需要10多万元，如此高昂的医疗费用让这个普通的家庭几乎陷入了绝境举步维艰。为此，XX中心小学倡议发起这次爱心捐款救治学生范峥，为孩子筹集资金帮助尽快实施手术。

2、开展“环保爱校”活动。

发动本校学生积极开展清除校园白色垃圾、清除非法张贴物、清除课桌文化等爱护校园活动，宣传节约观念和环保理念，从自身做起，从身边小事做起，认真学习，做文明学生，为创造良好的校园环境贡献力量。

3、开展“小手牵大手共育文明新风气”主题活动。

在全县中小学校广泛开展以“小手牵大手共育文明新风气”为主题的“五个一”教育活动，即发出一封倡议书、刊发一期宣传板报、开展一次主题班会、制作一张心愿卡、召开一次家长会，通过小手牵大手活动，使青少年学生成为推动移风易俗活动的生力军。

小学学雷锋系列活动总结 篇7

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的三月，是学雷锋活动月。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在学校的号召下，XXX小学全校师生积极开展“向雷锋同志学习”主题活动。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

XXX小学响应党的号召，结合学校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

二、“学雷锋，树新风”主题演讲比赛

开展学雷锋演讲活动，使同学们从观念上理解了雷锋精神的内涵，做对社会有价值的事情，做自己心安的事情。对新时期的雷锋精神有了更加深刻的认识，同时培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质。

三、关注弱势群体，奉献青年热情

三月乍暖还寒，在春风的呼唤中，学校组织学生进村为一些群众打扫卫生，并与帮扶对象进行深入交流，详细了解结对帮扶家庭的生活、生产状况，为留守老人送去关爱，帮助他们打扫卫生，娱乐他们的身心，并跟他们讲解宣传安全、文明方面的知识，帮助他们走出儿女为打工远离家乡的失落心情。

四、“学雷锋树新风”板报评比活动

三月是学院学雷锋活动月，为进一步引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，学院团委举办了以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报比赛。各班充分利用黑板报这块宣传阵地，积极参与，发挥自己的特长，设计了一期主题鲜明、图文并茂、布局美观、富有个性的黑板报。

虽然三月快过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使雷锋精神在我们身上延续下去。

小学学雷锋系列活动总结 篇8

三月，春风送暖，XXX小学积极开展以“寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神”为主题的系列学雷锋月教育活动。二（2）中队积极响应学校大队部的号召，有序开展各种学雷锋活动，抓实生活中的点点滴滴，让雷锋精神浸润每一颗童心。

乘着三月的春风，孩子们讲（听）雷锋的故事；学唱《学习雷锋好榜样》；

精心办了一期《学雷锋》主题黑板报，了解雷锋的生平事迹，感受雷锋的高尚人格；

用自己积攒的零花钱买来各种各样的植物装扮教室、美化环境；

晨读时间，琅琅书声惜春光；你们瞧！图书角里放满了各类图书，开卷有益嘛。

晨扫中，争做每一面墙壁、每一块地面、每一个护栏的美容师；课前训练有人带；课间牛奶有人抬；学习上遇到拦路虎有人帮……哪里需要献出爱心，小雷锋就出现在哪里。每个孩子在优美的环境中学习知识，掌握本领，争做班级小主人。

三月学习雷锋的精神没有终点，每个孩子角色转换为小雷锋，簇小爱成大爱，让雷锋精神永放光芒，让城市的每一个角落处处盛放雷锋之花。

小学学雷锋系列活动总结 篇9

“三月春风暖人心，雷锋精神代代传”。新冠肺炎疫情挡不住春天的脚步，更挡不住XXX小学队员们追寻“雷锋精神”的脚步。

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深情朗诵致敬雷锋

第一个吹响冲锋号角的是六四中队，在学雷锋日到来之际，六四班雷锋中队的队员们通过拍摄朗诵小视频，致敬“活雷锋”，小小少年就已怀家国情怀！六五中队的小螺号小队与石家庄“煎饼哥”通过微信视频开展学习雷锋精神“云”课堂。

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化身小记者发现身边活雷锋

突如其来的新冠肺炎疫情给中国带来前所未有的挑战。在这场没有硝烟的战“疫”中，我们看到了千千万万个“雷锋”。三五中队的队员们就化身小记者采访了自己的爸爸妈妈，立志也要成为社会中千千万万个“活雷锋”中的一员。

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开展队会传精神

三三中队辅导员通过钉钉平台，直播开展了学雷锋队会，辅导员李老师不仅再次向同学们讲述雷锋精神，还转达了来自校外辅导员段荣会爷爷的问候，队员们深受鼓舞！

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我为雷锋唱首歌

四一中队的队员们组织了“为雷锋叔叔唱首歌”诗歌朗诵活动，队员们发来朗诵视频，弘扬雷锋精神，致敬雷锋叔叔！队员们纷纷表示：作为幸福生活中的我们，更应该发挥雷锋精神。应当求真务实，脚踏实地的做好每件事，勇于战胜学习中的困难，真诚待人，助人为乐。

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花式温习雷锋精神争做新时代好队员

红星中队的队员们通过摘抄、朗诵雷锋语录、同看一部雷锋电影等方式向雷锋致敬。通过这样的活动，不仅使同学们重温了雷锋同志的光荣事迹，也更加深刻地体会了雷锋精神的内涵，相信大家也会用自己的实际行动，在生活中努力去实践雷锋精神，争做新时代的好队员！

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小小画笔传递大大力量

二一中队、二二中队、四二中队的小队员采用另外一种方式来传承雷锋精神，大家纷纷动起手来，用手抄小报的形式书画出自己心中的雷锋精神。相信中队组织的这次学雷锋手抄报活动将在队员们小小的心灵中埋下一颗颗种子，这些种子们也将伴随着他们一起成长。

我为社区做贡献

三一中队向阳花小队的队员们经过商量，决定利用周末的时间，打扫自己小区的楼道，给楼道消毒，为大家的出行提供一个安全的环境。国歌中队的队员们分成雷锋小队为社区执勤岗送去水杯、茶叶，为减少小区门口人员聚集，队员自己设计并在小区门口张贴“出入小区扫码提示”……通过这次活动，让队员们深刻体会到：学习雷锋精神，要从我做起，从身边的小事做起，做一名小“雷锋”。

XXX小学通过开展雷锋月活动，培养了学生们的社会责任感，以实际行动弘扬雷锋精神，让新时代的雷锋精神在校园开花结果，让雷锋精神代代相传！

小学学雷锋系列活动总结 篇10

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节里，全国学习雷锋的热潮再度掀起。雷锋精神在新时代赋予了别样的含义，在学做小雷锋的同时，学校的德育工作更重要的是要学生在学习雷锋的活动中学习雷叔叔叔乐于助人的品质，感恩处世的态度，对生活充满好奇心的生活方式以及执着学习的信念。

故在学习雷锋月到来之际，我校大队部发出倡议，号召全体学生，立足实践活动，学做“雷锋精神种子”，争当‘四品八德’好少年”。通过校内外实践多种形式活动的结合，同学们在实践中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了孩子们稚嫩的心灵，播下了奉献、感恩的种子。现将本月学雷锋活动总结如下：

一、营造学雷锋精神，体验雷锋精神

三月伊始，学校开展学雷锋启动仪式，仪式上学生代表发出倡议，成立学雷锋志愿者队，并举行了神圣的宣誓，全体师生随后签名，决心用实践行动弘扬雷锋精神；第三周晨会，各班开展学雷锋主题班会，通过讲述雷锋故事、唱雷锋歌曲、读雷锋日记、观看雷锋电影等多种形式，让学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动，弘扬雷锋精神

为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园、爱社会的快乐，立足实践活动，开展了系列“小雷锋在行动”活动，将志愿服务活动与社区、校园和我们身边的人和事结合起来。

主题活动一：庆“三八”，表爱意

结合“3。8妇女节”，开展“为妈妈做一件力所能及的事”活动。当天，孩子们回家后，纷纷主动做家务，有的扫地，有的洗碗，有的帮妈妈洗脚按摩，看着前方发来的一张张充满温馨爱意的笑脸，感受到妈妈那时那刻心里的暖意。感恩父母，为他们做力所能及的，雷锋精神，就在此刻，进入了千万家。

主题活动二：绿化植树，创清新环境

雷锋精神在新时代赋予了新的意义。在植树节到来之际，结合雷锋活动，部分班级纷纷组织活动，在平阳各处开展植树活动：二年（4）班彩虹中队前往昆阳水乡，四年（4）班蒲公英中队前往梅源社区，二年（2）班七彩阳光中队前往鱼寮，还有一年10班青苹果中队一年（7）班、一年（4）班等将近10个班级的孩子，在家长的陪同下，亲手植下树苗，种下希望，孩子们希望亲手种下的小树苗能给大自然增添绿意，为社会带去更多生机，他们也在活动的过程中，感知到生命的可贵和意义。其中，二年2班中队，乘大巴赶赴80多公里外的苍南县鱼寮小学，进行一场手拉手结对帮扶的爱心之旅，为他们递上亲手画的画，写的信，包装精美的书籍，用零花钱买的礼物等，他们还一起种下了连心树。对于他们来说，这不是一颗简单的树，是他们的爱心树、希望树，更是友谊树。

据统计，本月结合学雷锋活动开展植树活动的班级达10余个，学生以及家长数量总计1000余人，他们亲手种下小树苗，待到来年，定能收获美好环境，收获美好希望。

主题活动三：投身创卫，美化环境

三月的鳌江，分外的美丽，常常能见到“红马甲”，那是我们鳌江小学的孩子们在创国卫呢！他们头戴小红帽，身穿马甲，手拿垃圾袋，不停地弯腰捡拾地上的垃圾，他们正用自己的实际行动来诠释新时代的雷锋精神，虽然很脏，但是他们丝毫也没有懈怠的态度，直至将整片街道打扫干净。有的班级自发形成环保小卫士分队，立足校园，打扫死角，为全校师生创造卫生舒适的学习环境。有的班级深入社区，打扫老人公寓，为老人们营造舒适的生活环境。如五年（4）班、四年（6）班棒棒糖中队分时间段前往古鳌社区，捡树叶，扫地，擦石板凳，孩子们忙的不亦乐乎！五年2班小荷中队和五年（3）班小水滴中队分别在九鲤溪及山门红色基地进行卫生打扫工作。本月结合学雷锋活动，开展“小手拉大手”创国卫的班级将近15个班级，人数达800余人，为鳌江的创国卫工作贡献一份力量，同时孩子们在活动的过程中体验到了劳动所带来的幸福感和责任感。

主题活动四：同心协力，让爱传递

3月11日，鳌江小学全体师生齐聚操场，开展慈善一日捐活动。在大队部的倡议下，各班的孩子们纷纷献出自己的零花钱，5块，10块，20块，50块……最终筹集了七万余元爱心捐款。

部分中队班级课余时间纷纷组织开展献爱心活动。其中六年1班小蜜蜂中队配合水深社区开展“红色星期天”送爱心实践活动，为该社区困难户家庭送去生活慰问品。五年9班向日葵中队分组对苍南福利院的孩子们进行了慰问，不仅表扬了节目，还为他们送去了亲自准备的小礼物；三年7班小种子中队走进104岁抗日老兵叶志初老爷爷家，送去问候和关爱。其他中队也开展了多样的献爱心活动。其实，这样的活动会像一颗颗小小的种子，播撒在每个孩子的心里，他们知道社会需要温暖，社会需要关爱，他们也更明白奉献的意义。

主题活动五：弘扬奉献精神投身志愿服务

一直以来，我校将志愿者活动作为德育工作的重点之一，号召学生争当“小小志愿者”。本月，鳌小的志愿者队忙碌在校内外。校园中，文明小天使以及环保小卫生在课间的时候，自发到校园中进行志愿活动，如五年级志愿者开展了一次“校园清洁我来做”活动，利用午间托管时间对校园死角进行清扫，他们分工明确，有的提水，有的擦窗户，擦栏杆等等，将平时打扫不到的地方都清洁了个遍；文明小天使们也利用课间的时候在各个楼层进行巡逻，监督并劝导同学们文明行走，文明玩耍。

各班也自发地在校外进行志愿者活动，如六年3班志愿者小组自发前往鳌江图书馆帮助管理员整理书籍；五年6班太阳花中队开展小小交通志愿者活动，携手家长在鳌江的各个十字路口进行文明劝导。3月9日下午，小小志愿者们响应鳌江镇文体服务中心，镇团委的号召，在鳌江银泰城参加“爱护树木，变废为宝”宣传活动，向社会大众倡导勤俭节约，保护环境的理念。

对孩子们来说，志愿者活动不仅仅是锻炼，而且在过程中体会奉献付出的快乐，身为社会的一份子，我们应该尽己所能，去服务社会，回报社会。

一、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

为了使活动真正落实到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，利用班会时间对本月学雷锋活动进行总结，并民主推选学雷锋小标兵，学校也进行审核，对雷锋小标兵们的事迹进行宣传，并在晨会上进行表彰，期许雷锋精神洒满校园，雷锋精神能一直指引着孩子们不断成长。

我校学雷锋活动真正做到了“班班有行动，人人都参与”。各班在活动后制作了精美的美篇，并在学校公众号予以宣传展示。截止今日，大队部已收到35篇班级活动美篇。

学习雷锋，是一种让灵魂高过平凡的德育。学校德育，也应该让每个孩子都在学习雷锋中发现更为卓越的灵魂镜像，引领孩子们走向善美的人生。虽然“学雷锋月”已经过去，但作为德育工作的重心，我们也将持续开展各种志愿者活动，让雷锋精神成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格，让雷锋精神永驻我们美丽的校园，在新时代的小学生身上得以延续。

小学学雷锋系列活动总结 篇11

3月5日是学雷锋纪念日，也是“中国青年志愿者服务日”。为了更好地让队员们践行雷锋精神，深刻理解雷锋精神内涵，XXX二小组织全体师生开展了“雷锋就在我们身边”系列活动。

3月5日上午，学校邀请洛阳“XXX雷锋车队”部分成员来到学校，围绕“学习雷锋精神，争做新时代好少年”的主题，给同学们上了一节生动的思想教育课。

20XX年2月XXX联合四十多名爱心的哥的姐，成立了“XXX雷锋车队”。十多年来，XXX和他的雷锋车队以传承雷锋精神、开展志愿服务、无私奉献爱心为己任，积极参与各项社会公益活动：组织车队爱心送考；“河洛文化节”、“省运会”、“省第五届农门运动会”爱心接送老人，帮助他们游新区、参观博物馆；免费接送福利院的孩子，帮助他们圆了看音乐喷泉的梦……在洛阳大大小小的公益活动中，我们总是能看到他和他的队友为了爱而奉献的身影。他们以自己的实际行动谱写了“大爱真情、无私奉献”的高尚品质。XXX常常说：“我就是一名普通的出租车司机而已，帮助别人，快乐自己，能让我们出租车行业更文明、更和谐，这是我一直的追求！”

听了XXX的讲述，同学们明白了学习雷锋要从小事做起，从身边事做起，持之以恒，不计回报，才是雷锋精神的深刻内涵。大家对XXX及他的雷锋车队充满敬意，纷纷表示要用实际行动让雷锋精神永放光芒。队员们在活动结束后，还向雷锋车队送上了自己的心意：口罩和免洗洗手液，希望车队的叔叔们能做好自我防护，更好地为大家服务。

活动期间，各中队还召开主题队会，通过讲故事、编童谣、唱歌曲以及动漫、短视频等多种形式，宣传雷锋精神，争做雷锋少年。全校师生积极参与，好人好事不断涌现。

通过本次活动，少先队员们牢固树立了“从小学先锋，长大做先锋”的成长目标，大家都下定决心要从身边小事做起，用实际行动把雷锋精神发扬光大。

小学学雷锋系列活动总结 篇12

为进一步丰富新时代文明实践服务内涵，由XXX市文化和旅游局主办、XXX市图书馆承办的以“志愿新里程·全民共服务”为目标的“大草原与小红星”学雷锋志愿服务月主题系列活动圆满收官。

系列活动包含线上活动、线下活动两种形式。

1、线上活动：设计了线上志愿服务专栏，宣传有关志愿服务来历及发展历程、学习雷锋同志生平事迹、教学现代志愿服务方式，通过线上宣传，进一步传递志愿服务正能量，活动期间线上推文合计3期，活动参与群众956人次（公众号746人次、小程序210人次）。

2、线下活动：设计了市民免费阅读计划、“阅芽儿”志愿服务、打造新型现代化阅读空间一处、文明实践图书专区等线下活动，活动期间期间线下活动参与群众485人次。

“学雷锋志愿服务月”主题系列活动合计参与服务群众1441人次，切实为读者提供了健康向上的志愿服务平台，在弘扬志愿服务精神的同时，也提升了图书馆的社会职能作用。

小学学雷锋系列活动总结 篇13

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义接班人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动精神文明建设活动的深入开展，根据政府的要求，我校结合自己的实际情况开展了一系列的学雷锋主题活动。随着3月的悄然离去，我校学雷锋志愿服务活动也暂时告一段落，但是雷锋精神仍将永存，在我校师生的心中，每个月都会是学雷锋月，每一天都是学雷锋活动日。现将我校“学雷锋月主题系列活动”总结如下：

一、发动阶段

1、3月5日利用XXX小学公众号及各班级QQ群、微信群向全体师生播放由我校大队辅导员XXX和少先队员代表XXX同学宣读学习雷锋倡议书的短视频，号召全校师生向雷锋同志学习，弘扬正能量。

2、各班线上开展主题班会，学习和讨论雷锋精神在现代社会的作用和意义，教育孩子学雷锋从身边的小事做起。

二、实施阶段

1、各班利用音乐老师线上教学学唱《学习雷锋好榜样》等红色歌曲，让学生进一步了解雷锋事迹，领会雷锋精神，向雷锋同志学习。

2、利用校园公众号、班级QQ群、微信群线上向全体师生推送红色电影《雷锋的微笑》，通过电影让全体师生了解雷锋生平光荣事迹，进一步加强未成年人思想道德建设。

3、结合“三八妇女节”，各班组织学生开展“感恩母亲”的活动，用亲手制作的贺卡或为妈妈做一件力所能及的家务来表达对妈妈的感谢。

4、开展弘扬雷锋精神儿童画及手抄报评比。为了宣传雷锋精神，提高本校学生学雷锋的意识，帮助少先队员理解雷锋精神实质，开展“学雷锋、树新风”儿童画及手抄报比赛。

5、结合“3。12植树节”号召全体同学开展线上手工植树系列活动，并由教师志愿者代表联合发能国际城社区开展了“贡献力量奉献绿色载种梦想”义务植树活动。

6、以弘扬雷锋精神为目的，以“学习雷锋好榜样”为主题，结合今年疫情特殊时期涌现出的众多新时代“雷锋”开展了学雷锋征文比赛。

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7、结合“3·15”消费者权益日开展“争当诚实守信好少年”主题教育活动。在防控疫情的特殊时期，学校利用校园LED电子屏滚动播放南谯区3·15消费者权益日倡议书；少先大队相继开展线上讲“诚信”故事，说说身边的“诚信”榜样，绘制“诚信”手抄报等活动，深化了同学们对“诚信”的理解和认识。

8、开展“推广文明餐桌礼仪，倡导使用公筷公勺”主题教育活动。利用学校工作群、班级QQ群、微信群等广泛开展《XXX市“倡导公筷公勺、树立文明风尚”倡议书》的宣传，引导广大师生使用公筷公勺，并以动画小短片的形式，寓教于乐，营造安全、健康、文明的用餐习惯。

9、为了深入贯彻习近平总书记关于志愿服务的重要指示精髓，在疫情防控中有针对性地开展精神文明教育，推进新时代文明实践志愿服务活动的制度常态化，引领小区群众自觉讲文明、讲卫生、科学防疫。XXX市XXX小学教师志愿者代表开展了爱国卫生运动、倡导使用公筷公勺、宣传《XXX市文明行为促进条例》等多次志愿服务活动。

三、总结阶段

师生们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进了雷锋那伟大的精神世界，明白了学习雷锋不是刻意地去做好事，而是时时处处以助人为乐为荣，把帮助他人，提升自己变成一种自觉行为。

今年的学雷锋活动已经结束，但是学习雷锋的精神永远没有停止，我们会把他以及我们身边涌现出的无数奋战在抗疫战争一线的“现代雷锋”作为生活和学习的榜样，勇于奋斗、不停探索、积极进取。我们希望在以后的日子中，全校师生都能继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

小学学雷锋系列活动总结 篇14

为深入贯彻落实党的十九大，进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。我校少先队根据学校德育工作重点和思路，结合上级有关精神，在第XX个学雷锋纪念日来临之际，开展学雷锋志愿服务活动。

1、营造气氛，深入宣传。

大队部通过在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”，讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，出版黑板报，号召全体队员向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

2、开展志愿服务活动。

（1）结合3月学雷锋活动月，宣传文明观念和尊老爱幼良好道德行为，我校组织师生深入校园、走上街道，到XX社区老年人活动中心，开展清洁活动，为爷爷奶奶们创造一个清洁、优美的环境。

（2）结合上级“创卫”工作，以学雷锋活动月为契机，学校组织师生对学校环境及卫生死角进行一次大扫除。同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在各位辅导员的带领下，干得热火朝天，真正发扬了“劳动最光荣”，很积极，很主动。

3、开展“学雷锋，做美德少年”主题队会。

少先队活动是少先队教育的主要载体，也是少先队存在的主要形式，XX小学一直积极开展着这项活动。借着学雷锋的这股清风，各班组织开展“学雷锋，做美德少年”主题队会活动，集中对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位队员充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。

今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

小学学雷锋系列活动总结 篇15

为弘扬雷锋精神，促进全校少先队员以实际行动传承雷锋精神，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在新时代发扬光大，传承不息，XXX市XXX小学开展了“学习雷锋精神争做时代好少年”学雷锋“五个一”宣传教育月活动。

一次庄严的学雷锋启动仪式。举行以学雷锋为主题升旗仪式，大队辅导员向全体学生发出学雷锋活动倡议，号召全体队员争做好事，从自身做起，从校内做起、从小事做起、从点滴做起，让雷锋精神永恒。

一次认真的校园劳动。以班级为单位开展了“班级劳动我最美”的活动，彻底清扫教室、走廊、楼道，整理课桌，做到清洁卫生无死角。学校结合劳动课，动员学生捐赠种植花草，绿化美化班级环境，增强学生对校园环境的保护意识，培养学生的仁爱之心。

一次深刻的主题班会。各中队利用少先队活动课开展以“走近雷锋”为主题的队会。队员们通过观看PPT，认识雷锋，了解雷锋事迹，学习雷锋格言，重温雷锋精神的含义。

一本满载的《学雷锋日志》。各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年，校园内掀起了学雷锋的热潮，《学雷锋日志》记满了好人好事。

一次隆重的表彰大会。4月9日，学校召开了“学雷锋活动月”总结表彰大会。大会上，赵静副校长带领全体学生再一次学习了雷锋的感人事迹，全体学生的心灵再一次受到震撼。随后，学校表彰了“学雷锋优秀班级”及130名“学雷锋优秀少年”。张继芬副校长对“学雷锋活动月”活动做了总结和肯定，并提出：全体师生应持续深入开展学雷锋活动和志愿服务行动，将助人为乐、团结友爱之花开遍校园！

我校“学习雷锋精神争做时代好少年”系列活动，从3月5日开始，一直持续到4月初，全校学生广泛参与，学校做了形式各样的宣传和教育活动。“学雷锋月”各项活动的开展，加深了孩子们对雷锋精神的认识和了解，让孩子们以实际行动践行了“雷锋精神”。在今后的学习活动中，学校也将继续引导学生弘扬雷锋精神，传递青春正能量。

小学学雷锋系列活动总结 篇16

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，作为学校一项传统教育活动，我校师生积极投入到“学雷锋精神，树校园新风”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

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在这热情洋溢的三月，我们学校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在以下方面做了工作：

一、宣传发动雷锋精神学习周

1、3月1日上午早会课德育处召开了“学雷锋献爱心”志愿者动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动实施方案。

2、在3月4日的升旗仪式上，利用国旗下讲话，许校长作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的主题讲话；向全体学生讲述了什么是雷锋的精神？并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。

3、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

围绕学习雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的书籍，读一读《雷锋日记》，写一篇读后感。

通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态等等。

二、实施阶段学习雷锋行动周

1、“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

2、不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！

3、本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！活动过后，队员们还做了手抄报来表达对雷锋的崇敬之情。

4、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

5、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

6、爱心献给妈妈

3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、干一件力所能及的事。

7、爱心献给地球

3月12日以“植树节”为教育契机，三年级学生写一条环保标语、植一棵树。

8、3月25日举办第四届“我是小雷锋”小歌手比赛。校内评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级”和“学雷锋”先进个人、先进班级。

三、总结阶段

虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的校园！