小学观看2023年春季全国中小学消防安全课简报范文

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇1

为进一步加强学校消防安全教育工作，充分利用网络资源普及消防安全知识，切实提升师生消防安全意识和自护自救能力，3月3日下午4时，XXX镇XXX小学组织全校师生观看了“2023年春季全国中小学消防安全公开课”。

“2023年春季全国中小学消防安全公开课”由国家消防救援局主办，通过火灾实验室、密室逃脱、安全课堂、现场互动、消防知识讲解等形式，针对中小学生群体，普及家庭社区、学校消防知识和安全逃生等知识。

通过火场疏散逃生、快问快答、现场实验等方式，让师生对油锅起火、平衡车充电起火、插线板超载起火、消防标志等知识有了深刻的学习，施，学习日常生活防火知识和逃生自护自救技能等，丰富的安全教育内容对全体师生起到了积极的教育作用。

直播课程融合场景模拟和知识讲解，生动有趣，干货满满，惊心动魄的案例，身临其境的模拟演练冲击着学生的眼球，学生纷纷表示将时刻保持消防安全意识，将所学知识入脑入心。

XXX镇XXX小学高度重视安全工作，坚持预防为先、教育为主原则，充分利用教育资源，开展丰富多彩的安全教育活动。

通过观看消防安全公开课，使师生掌握了消防安全知识，增强了师生的消防安全意识与逃生能力，为进一步营造安全、稳定、和谐的校园环境奠定了坚实基础。

消防安全，关系你我。让我们携起手来，全力筑牢校园消防安全“防火墙”，为师生的健康保驾护航。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇2

为扎实做好校园消防安全教育工作，切实增强师生消防安全素质和自防自救能力，3月3日下午，XXX小学组织师生共同观看了2023年春季全国“中小学消防公开课”直播课。

本次公开课由国家消防救援局主办，湖南教育、消防部门和芒果TV联袂打造，内容包括学校家庭以及公共场所的消防安全常识和逃生技能。公开课还设置了三大闯关任务：“消防版密室逃脱”、“蓝色词典”、“火焰实验室”。这堂消防安全课贴近生活、针对性强，丰富了学生们的消防安全知识。< HtTPS://WeNandAQuAn.COM/ >

此次直播课在寓教于乐中传递消防安全知识，让师生们对校园消防工作及各类场景下紧急突发事件的处置有了更深的了解，为更好掌握消防安全常识和逃生自救技能打下了基础。

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为进一步推进消防宣传“进学校”工作，充分利用网络直播手段普及消防安全知识，提高XXX小学师生员工抵御火灾风险的能力，国家消防救援局定于3月3日16时开展“2023年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播活动。

直播通过火灾实验室、密室逃脱、安全课堂、现场互动、消防知识讲解等形式，详细讲解了日常消防知识和自救逃生技能。

本次消防安全知识网络公开课，传递了安全理念和安全知识，进一步增强了全体教师、学生们的消防安全意识，有效提升了安全防范和自我防护能力，筑牢“消防安全防护堤”。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇4

2023年3月3日下午，XXX市第一小学组织全体师生观看“2023年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播活动。

此次消防安全公开课，通过芒果组和火焰组闯关比赛的形式，为我们普及了消防安全知识。

第一关密室逃脱。

1、家庭篇。

模拟家庭情景，请学生们寻找发生火灾的安全隐患位置，提醒我们生活中消除火灾隐患，要注意“三清三关”。

三清

1）清通道：充分考虑消防车的通行需要，不占用、堵塞、封闭消防车通道。

2）清厨房：将油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源，定期清理抽油烟机、燃气灶具油渍。

3）清阳台：及时清理家中阳台上的杂物，特别是纸箱、塑料等易燃物。

三关

1）关电源：要注意家用电器正确使用方法和安全事项，不使用时要关闭电器电源。

2）关火源：厨房明火不离人，离开时必关火。

3关气源：燃气使用后及时关闭气源，不要擅自改变燃气管道。

2、学校疏散。

通过模拟学校火灾疏散演练，让“火焰队”和“芒果队”在实景中亲身探究，快速解除隐患。增强师生安全意识，提高预防火灾、逃生自救能力。

第二关蓝色词典，消防安全知识篇。

通过消防安全知识抢答活动，普及消防安全知识，提高消防安全意识，增强自救自护能力。

第三关“火焰实验室”。

“火焰实验室”环节则让队员们在消防专家的指导下，还原真实火灾新闻案例中的起火原因，亲自操作实验，在实验步骤中学习到火灾原理，切身感知火灾的巨大危害。

通过观看“2023年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播活动。三大PK环节，体验既紧张又有趣的消防课。此次活动进一步推进了消防宣传“进学校”，充分利用网络直播手段普及安全知识，提高我校师生员工抵御火灾风险的能力。

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为进一步推进消防宣传“进学校”工作，提高全校师生的消防安全素质，抵御火灾风险和自救自护的能力，3月3日下午，XXX第九实验小学组织全校师生观看了“2023年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播活动。

此次直播活动，邀请相关领域的专家通过密室逃脱、蓝色词典、火焰实验、现场互动等形式进行了讲解，针对青少年群体普及家庭社区、学校、公众场所消防知识和逃生技能，在寓教于乐中传递消防安全知识，学习生活必备安全能力，提高了师生的安全防范常识。

学校以此次活动为契机对孩子们进行了一次较为系统的消防安全教育，增强孩子们的消防安全意识，提高他们抵御火灾风险的能力。消防安全，关系社会，关系民生福祉，让我们共同携手，筑起消防安全的“防火墙”，共创和谐校园、平安校园。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇6

为进一步提高广大中小师生员工消防安全素质，国家消防救援局组织开展2023年春季全国“中小学消防公开课”直播课，内容包括学校家庭以及公共场所的消防安全常识和逃生技能。在“中国消防”官方微博、抖音、快手、微信视频号平台进行网络直播活动。3月3日下午16时开始，檀声小学组织师生在线同步收看直播，全面提高学校消防安全宣传教育工作水平和学校师生的消防安全素质。

直播过程中，大家通过各种直播渠道进行观看，直播活动持续1小时15分钟，根据学生行为认知特点，通过各种形式，讲解学校、家庭以及公共场所的消防常识和逃生技能，并解答消防安全问题，整个活动，学生们看的津津有味，表示受益匪浅。通过收看消防安全公开课，进一步提升了师生安全防范意识，达到了“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的效果，为校园安全形势平稳奠定了坚实基础。

消防安全无小事，安全教育不放松。下一步，檀声小学将结合当前重点工作，继续开展有针对性的宣传教育活动，切实提高学生的消防安全常识知晓率，努力营造习惯安全，人人消防的良好氛围。

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为了进一步提高学校消防安全教育水平和学生安全意识，切实维护全校师生生命健康安全。3月3日下午，我校以班级为单位组织学生观看了“2023年春季全省中小学消防安全公开课”网络直播活动。同学们怀着一颗对消防员的敬佩之心，端坐在教室里认真看着荧幕，一起学习消防知识。

此次“中小学消防安全公开课”网络直播活动，通过案例分析、消防实验、情景模拟等形式，针对青少年群体普及家庭社区、学校、公众场所消防知识和逃生技能进行讲解，使同学们认识了消防安全的重要性，了解了日常生活中防防火、防电等知识、消防器材的使用方法、逃生自救技能等消防安全常识。直播内容丰富充实，有效增强了广大师生的消防安全意识，提高了同学们的应对突发危险的应急处置能力，对预防和减少消防安全事故的发生起到了积极的教育作用。

我校办学以来十分重视开展常态化消防安全教育，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个学校，辐射整个社会”的教育目标！

通过观看此次消防安全直播活动，同学们亲身感受到了学校对安全工作的重视，知道了消防安全的基本知识。今后要积极开展消防宣传，时刻敲响安全警钟，增强安全意识，克服麻痹大意思想。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇8

为进一步推进消防宣传“进学校”工作，充分利用网络直播手段普及安全知识，提高中小学师生员工抵御火灾风险的能力，XXX中心学校组织收看“2023年春季全国中小学消防安全公开课网络直播。

通过收看本次消防安全公开课，提醒我们平时应该重视消防安全，提高预防消防安全的意识，掌握了遭遇火灾的应急技能，提升了防火救灾、自救自护能力，营造了师生共同关注校园消防安全的良好氛围，为建设平安校园打下坚实基础。

安全与教育并重，健康与成长同行，让我们从现在做起，从身边小事做起，留心消防安全细节，养成良好的消防安全习惯，增强防火意识，预防火灾，守护家园！

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇9

消防安全，重于泰山。一直以来，我校狠抓学校安全管理和学生安全教育工作，切实落实学校安全责任制。为进一步推进消防宣传“进学校”工作，充分利用网络直播手段普及安全知识，提高师生员工抵御火灾风险的能力，今天下午，我校组织师生收看了国家消防救援局开展的“2023年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播活动。

直播课的内容主要通过火灾实验室、密室逃脱、安全课堂、现场互动、消防知识讲解等形式，面向青少年群体普及家庭社区、学校消防知识和自救逃生技能，让师生们置身消防云课堂，在寓教于乐的氛围下学习消防安全知识。

本次网络直播课内容丰富，精彩纷呈，在收看过程中，所有学生自始至终都能认真观看，学生不仅了解了消防安全工作的基本常识，对“消防安全，人人有责”、“防患于未然”有了更加深刻的认识，同时也提高了大家在面对火灾等突发灾害时的自救、互救能力。

下一步，我校将继续加强校园消防安全宣传教育力度，充分发挥“教育一名学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的作用，筑牢校园消防安全防线，为创建平安和谐校园而不懈努力。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇10

为进一步加强学校消防安全工作，切实增强广大师生的消防安全意识，提高师生防火灭火应急处理能力，做好学校消防安全宣传教育工作，为进一步落实好消防宣传进学校工作，根据市消安委和市教体局要求，2023年3月3日下午，XXX小学组织全体师生观看春季全国中小学消防安全公开课网络直播。

此次公开课通过案例分析、消防实验、情景模拟、现场互动等形式，针对青少年群体普及家庭社区、学校、公共场所消防知识和逃生知识和技能。学校全体教职工通过微信、微博等平台观看了直播并学习，学生通过班班通观看。广大师生纷纷表示此次直播方式新颖、内容丰富、针对性、实用性强，大家对消防安全工作有了更加深刻的了解，掌握了很多实用的消防安全常识和技能，同时也将防患于未然的安全意识根植到大家的内心。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇11

为做好学校消防安全宣传教育工作，普及消防安全常识和逃生技能。3月3日下午，XXX镇中心小学及时组织全体师生积极参与2023年春季全国中小学消防安全公开课网络直播观看活动。

本次网络直播通过火灾实验室、密室逃脱、安全课堂、现场互动、消防知识讲解等形式，普及家庭、社区、学校、公众聚集场所日常消防知识和自救逃生技能。课程内容丰富充实，有效增强了广大师生消防安全意识，提升了火灾防御能力，也提高了火灾防范意识和应对突发火灾时的应急处置能力，对预防和减少事故发生起到了积极的教育作用。

全校师生纷纷表示此次直播方式新颖、内容丰富，针对性、实用性强，大家对学校消防安全工作有了更加深刻的了解，掌握了很多实用的消防安全常识和技能，营造了浓厚的消防安全氛围。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇12

为进一步加强学生消防安全意识，打造平安校园，我校在3月3日下午组织学生收看“2023年春季全国中小学消防安全课”网络直播。

此次直播由消防救援局主办，直播过程中，将通过案例分析、消防实验、情景模拟、现场互动等形式，针对青少年群体普及家庭社区、学校、公共场所消防知识和逃生技能、并邀请相关领域专家讲解地震、交通、溺水、触电等安全防范常识。

通过观看消防安全网络直播活动，同学们了解和掌握了更多有关安全方面的常识，有效地增强了学生的消防安全意识。切实做到人人关注、人人参与消防，构建完善的消防安全体系，提升校园消防安全治理能力。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇13

为进一步推进消防宣传“进学校”工作，充分利用网络直播手段普及安全知识，提高中小学师生员工抵御火灾风险的能力，3月3日16时，XXX市XXX小学组织全体师生收看“2023年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播。

此次直播由国家消防救援局主办，通过火灾实验室、密室逃脱、安全课堂、现场互动、消防知识讲解等形式，面向中小学生普及家庭、社区、学校、公众聚集场所等日常消防知识和自救逃生技能。

通过收看本次消防直播课，增强了全体师生火灾隐患排查和应急自救的能力，师生获益匪浅。为提升校园消防安全治理能力及今后学校持续性、常态化开展消防安全教育奠定了坚实基础。

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3月3日下午，国家消防救援局过网络直播方式开展“2023年春季全国中小学消防安全公开课”直播活动，XXX州教育体育局和消防救援支队积极组织全州1000余所学校收看此次直播，全面提高学校消防安全宣传教育工作水平和学校师生的消防安全素质。

前期，为确保各类学校能准时组织师生收看直播，达到宣传效果，XXX州教育体育局下发《XXX州教育体育局关于组织收看2023年春季全国中小学消防安全公开课网络直播的通知》，要求各县市教育体育局、各级各类学校要高度重视此次消防公开课活动，要将此次授课作为有效提升校园消防安全管理水平的有力抓手，认真组织辖区学校开展收看工作。督促指导学校合理调配消防公开课当日的教学内容，认真组织师生在线观看。同时，教育部门和消防部门还通过QQ工作群、微信工作群、电话、短信等提前预告，通知学校关注中国消防官方微博，组织师生收看直播，并以照片形式反馈学习观看情况，对无法收看直播的师生可选择视频回看。

直播期间，各地学校充分利用班级教室、会议室投影仪、电子白板、手机、电脑等端口统一组织观看和学习了由国家消防救援局主办，湖南省教育厅、湖南省消防救援总队承办的以火灾实验室、密室逃脱、安全课堂、现场互动、消防知识讲解等形式，面向中小学生普及家庭、社区、学校、公众聚集场所等日常消防知识和自救逃生技能的直播活动，通过微信群及时反馈了收看情况，确保此次网络直播的组织发动工作取得实效。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇15

为做好学校消防安全宣传教育工作，进一步提升师生消防安全素质，普及消防安全常识和逃生技能，3月9日下午，XXX城第二小学组织全体师生观看了“20XX年春季全国中小学消防安全公开课”。

此次公开课主播由央视知名主持人XXX和消防救援人员共同担任。

直播课堂主要通过案例分析、消防实验、情景模拟、现场互动等形式，针对青少年群体普及了家庭社区、学校、公众场所消防知识和逃生技能。并在直播现场邀请到了相关领域专家为孩子们讲解了地震、交通、溺水、触电等安全防范常识。孩子们认真观看，还不时发出惊呼声。

公开课内容丰富充实，它以寓教于乐的方式，让全体师生在一种沉浸式课堂体验中既了解了消防知识，又有效增强了师生消防安全意识，提高了学生安全防范意识和应急处置能力，对预防和减少事故发生起到了积极的教育作用。

此次观看活动，切实提高了学校消防安全宣传教育工作水平牢固树立了学校消防安全基础工作。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇16

为落实好《关于组织观看中小学消防公开课网络直播的通知》，扎实做好校园消防安全教育工作，切实增强广大师生消防安全素质和自防自救能力，9月15日下午15时，XXX小学全体师生共同观看了消防安全教育“开学第一课”线上直播。此次直播在师生中掀起了新一轮学习消防安全知识的热潮。

直播课堂上，消防宣传人员结合校园火灾发生特点，对发生火灾时如何报警、如何第一时间组织人员扑救初起火灾、辨识身边火灾隐患、正确使用灭火器材、火场逃生自救等安全常识进行深入地讲解。

本次直播课程采取现场讲授、播放案例、模拟演练等方式，以生动形象和易于接受的视频和动画内容，为师生们详细讲解了各类火灾隐患的危害、校园消防安全管理工作的要点，以及校园各类不同功能场所火灾的正确处置方式。

通过此次组织观看“消防安全网络直播公开课”活动，让全校师生进一步了解了消防的具体知识和逃生技能，对筑牢学校防御校园火灾能力，进一步提升全校师生消防安全意识和火灾逃生能力，意义重大。为学校今后的持续性、常态化消防安全教育奠定了基础，做到安全问题无死角，确保全校师生的安全。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇17

为加强广大师生的消防安全意识，提高广大师生的火灾防控能力和突发灾害事件的应变能力，3月3日下午，第一师第二中学组织全体师生观看了“2023年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播。

公开课设置了三大闯关任务，以勇闯消防安全重重关卡PK智力和胆量，在寓教于乐中传递消防安全知识。消防救援人员通过经典案例分析、消防实验、情景模拟、现场互动等形式，用通俗易懂的话语对火灾的起因、如何预防做了详细讲解，选择学校、家庭、公共场所等易出现火灾又被大家忽视的安全隐患开展实景探究，提高大家消防安全意识和逃生技能。整场直播课生动形象，可操作性强，容易学、记得牢，大家轻松掌握了很多消防安全知识，受益匪浅。

学生XXX说：“我非常喜欢观看这堂直播课，以闯关的形式，将生活中容易出现的各类安全隐患生动形象展现出来，大大激发了我们的学习兴趣，同时我学到了很多火灾逃生时的注意事项和技巧，回家后我会告诉父母，也增强他们的消防安全意识和自救能力。”

通过观看直播，全校师生进一步掌握了消防常识以及基本的火场逃生自救技巧，为构建和谐校园奠定了坚实基础。

小学观看春季全国中小学消防安全课简报范文 篇18

为进一步提高中小学师生员工抵御火灾风险的能力，国家消防救援局定于3月3日开展“2023年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播活动，我校组织全校师生集体观看了直播。

直播中，通过火灾实验室、密室逃脱、安全课堂、现场互动、消防知识讲解等形式，面向中小学生普及家庭、社区、学校、公众聚集场所多个情境下等日常消防知识和自救逃生技能。

此次直播活动内容丰富、贴近生活，针对性强，让学生在“走进消防、了解消防、体验消防”的同时，也让广大师生对校园消防工作及各类场景下紧急突发事件的处置有了更深的了解，为培养文明消防安全行为习惯，更好掌握消防安全常识和逃生自救技能打下了基础。