学校315主题活动简报

学校315主题活动简报 篇1

“国际消费者权益日”是每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定。目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。__镇__小学利用课间时间组织开展了315安全知识进校园活动。

在活动期间，孟老师对同学们进行了关于315国际消费者权益保护日起源进行介绍，让同学了解315消费者权益日，了解消费者权益有什么？

1安全保障权是指消费者在购买、使用商品或接受服务时，所享有的保障其人身、财产安全不受损害的权利。具体包括两个方面：一是人身安全权，二是财产安全权。

2知悉真情权是消费者知悉其购买使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。

3自主选择权是消费者享有自主选择商品或者服务的权利。

4公平交易权是指消费者在购买商品或者接受服务时所享有的获得质量保障和价格合理、计量正确等公平交易的权利

5依法求偿权是指消费者因购买、使用商品或接受服务受到人身、财产损害时，依法享有的要求获得赔偿的权利。

6求教获知权是从知悉真情权中引申出来的一种消费者的权利。是指消费者所享有的获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利。

7依法结社权是指消费者享有的依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。

8维护尊严权是指消费者在购买商品或者接受服务时所享有的其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。

9监督批评权是指消费者享有的对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。

并向全班学生发出倡议“告别零食、告别”三无”产品”；向学生介绍“三无”食品的危害及鉴别方法，呼吁学生远离“三无”食品，确保饮食健康；

然后由班级的宣传小卫士冯__同学让大家了解怎样选购小食品和玩具、食品安全问题基本知识、什么是绿色环境标志、欺诈消费者行为有哪些等，引导学生注意以小处着眼，以小事做起，启发学生科学的消费意识，培养学生健康的消费习惯。

通过这次宣传活动，同学们会学到更多的食品安全常识，更好的普及食品安全知识。

学校315主题活动简报 篇2

为增强全体少先队员诚实守信的意识，充分了解作为公民应享有的消费权和正确的消费观念，3月15日，__小学开展了“倡导诚实守信，共创消费和谐”主题教育活动。

四（2）中队学生代表为大家带来国旗下讲话，对“3·15国际消费者权益日”进行了介绍，呼吁同学们不要盲目消费，拒绝购买“三无”食品和过期食品，在必要时学会用法律维权。

各中队辅导员组织召开了主题班会，讲解了消费者权益日的由来、消费者享有的权利以及消费者如何维权等知识，引导和帮助队员们正确选购商品、主动远离“问题”商品。同时，号召队员们将“3·15国际消费者权益日”的重要意义讲给父母听，扩大宣传的范围，倡导健康文明的消费方式。

通过本次活动的开展，少先队员们对“3·15国际消费者权益日”有了更深入的了解，学会了如何保护自己的消费权益，也进一步培养了他们正确的消费意识以及良好的消费习惯，争做一个诚实守信的人。

学校315主题活动简报 篇3

__县__学校团委、少先队在3月15日“国际消费者权益日”组织开展了形式多样的“315”主题教育活动。

各中队辅导员们组织召开了“消费者权益日”主题队会，为队员们介绍了“315国际消费者权益日”的起源、宗旨和意义，让队员们学会怎样辨别商品的真伪，并对如何科学健康的消费进行了指导。队员们纷纷讲述了自己在消费过程中所遇到的种种案例，通过参与“315”知识竞答学习相关知识。

主题班会后，队员们纷纷拿起笔，精心制作了一幅幅有趣、活泼的“315”主题活动手抄报，不仅宣传了消费者权益，还表达了自己的消费理念，孩子们的倡议得到了各队辅导员的一致好评。

同时，辅导员们还倡议孩子们将“315”消费者权益日的重要意义回家说给父母听，鼓励队员和家人一起在家查看家庭物品的安全标识、生产日期等，从而扩大宣传范围，营造安全放心的消费环境。

本次“315”主题教育活动的开展，让少先队员学会了健康科学的消费观，提高了少先队员维护自身权益的意识和能力。队员们将一起努力，让诚信之风吹满校园，让和谐之花绽放社会！

学校315主题活动简报 篇4

为增强全体少先队员诚实守信意识，充分了解作为公民应享有的消费权和正确的消费意识，在三月十五日国际消费者权益日来临之际，__镇__小学开展了“倡导诚实守信共创消费和谐”主题教育系列活动。本次活动通过国旗下讲话、主题班队会、辨认三无产品，以及绘制手抄报进行教育。

五（1）中队范__为大家带来国旗下演讲《立足3。15，争做诚信小卫士》，通过列举关于诚信问题的案例，激励队员们做以诚信为本之人，并呼吁队员们做一个问心无愧、一诺千金的诚信少年！

各中队辅导员结合“3。15消费者权益日”开展了主题队会。队员们通过学习、交流、探讨生活中的消费事例，反思诚信行为，引导队员们要学会保护自身权益，共同努力构建一个以诚信为本的消费环境。

队员们将所了解的315知识运用到实际生活中，查看生活中商品的生产日期、保质期、防伪查询电话或二维码等相关内容，做到正确选购合格、放心、健康的食品，拒绝购买零散摊位食品，主动远离三无产品。

队员们纷纷拿起画笔，绘出自己心中的“315”，扩大宣传，倡导健康文明的消费方式。

通过“315”主题教育活动的开展，帮助队员们树立食品安全意识，掌握食品安全知识，提高自我保护能力，创造更有利于少先队员健康成长的良好环境。

学校315主题活动简报 篇5

在3·15国际消费者权益保护日到来之际，为进一步强化学生对消费者权益知识的了解，培养科学正确的消费观念，增强学生食品安全意识及作为消费者的自我维权意识。3月__日下午，我校组织各班级开展“消费者权益及食品安全”主题班会课。

班会课上，各班班主任通过图文并茂的课件、短视频、知识竞答等形式，向同学们讲解了消费者权益日的设立与意义、消费者的权利、维权的部门与途径等重要知识。同时，列举3·15晚会上爆料的有关食品安全典型案例，强调同学们要提高警惕，不购买“三无”食品，看清食品安全标志，理性科学消费。最后，还进一步组织学生讨论身边存在的消费者权益问题，强化同学们掌握正确的维权方式，提高维权能力。

此外，学校还通过国旗下讲话、校园Led屏、微信公众号推送文章等方式宣传相关知识，提高学生维护自身合法权益的意识和能力，为构建安全稳定和谐的校园环境打下坚实基础。

学校315主题活动简报 篇6

3月15日是“国际消费者权益日”，为了让队员们在现实生活中学会用法律去维护消费者权益，用诚信去实践自己的人生，__小学开展了“3。15消费者权益日”主题实践活动。

升旗仪式

3月__日，我校举行“讲诚信之美树文明风尚”主题升旗仪式，在国旗下讲话中，六（3）中队的队员向全校师生讲述“3。15”不仅是维护消费者权益日，更是“诚信日”，呼吁队员们记住自己的权益和责任，争做诚信好队员。

主题队会

队会上，辅导员老师让队员们了解“消费者权益日”的由来，3。15标志及其意义等，并围绕“如何正确消费”、“诚信第一”、“远离三无食品”等主题展开讨论。队员们纷纷表示，当遇到损害自身消费权益的时候，应该站出来，用法律的武器来维护作为一个消费者应有权益。

志愿服务

队员们走进超市，拿起各类食品，从包装袋的颜色、生产日期等方面仔细查看，辨别真伪。回到家中，队员将“315消费者权益日”的重要意义说给自己的父母听，扩大宣传的范围，倡导健康文明的消费方式。

通过各种形式的主题活动，不仅增强了队员们对诚实信用的理解，还让他们树立起良好的信用观念和消费观念。弘扬社会主义核心价值观，让每一位银小学子都成为诚信的代言人，争做文明好队员！

学校315主题活动简报 篇7

在“3。15”消费者权益保护日来临之际，针对当今社会维权意识薄弱等问题，__县__小学结合实际情况，组织开展了“3。15”消费者权益日主题教育队会活动，旨在提高维权意识，保护作为消费者的合法权益，安全消费，谨防上当受骗。

在队会课上，少先队员们了解了“3。15”消费者权益日的由来和作为消费者所享有的合法权益。队员们也根据近期的一些新闻报道，联系了生活中的问题，提出目前大家的维权意识还不够，常常会受到消费陷阱或者假冒伪劣产品的侵害，很多队员们纷纷表示感同身受。

通过学习和讨论，队员们就很多问题达成了共识：擦亮眼睛，远离山寨产品的欺骗；珍爱生命，远离假货，不买三无产品；如果自己的消费者权益受到侵害，及时到相关部门维权，遇到侵犯消费者权益的事情，向有关部门举报……

“3。15”消费者权益日，是国家为切实维护消费者的合法权益特别设立的，相信通过本次活动，少先队员们也将正确面对消费与安全问题，不断提高自我保护意识和维权意识。消费与安全，我们在行动。

学校315主题活动简报 篇8

为提升学生自我保护的意识，保障自己的合法消费权益，3月__日，__附小开展了“诚信3·15法官进校园”主题教育活动，邀请__区人民法院__法庭熊__法官为大家进行法律宣讲。

熊法官鼓励学生走进生活，体验生活。了解日常生活中的销售欺骗套路，教同学在生活中如何更好地维护自身的合法权益。发现伪劣、虚假商品要及时向工商、消协等部门举报，牢记举报电话12315。

在宣讲的最后，熊法官还给各位同学准备了几道选择题，让大家辨别哪些行为存在欺骗、怎样维护自身权益、如何利用法律保护自己。同学们积极参与，发言踊跃。

学校号召全体学生将“3·15”消费者权益日的重要意义回家说给父母听，积极倡导鼓励学生在家人亲友的帮助下购买自己的生活用品和家庭物品等，以扩大宣传的范围，营造安全放心的消费环境，倡导健康文明的消费方式。

通过此次宣讲活动，同学们炼就了一双慧眼，知道了如何成为一名聪明的消费者，引导学生们注意从小处着眼，从小事做起，培养了正确的消费观，学会了用法律维护自己合法的权益。

学校315主题活动简报 篇9

为进一步加强校园食品安全工作，履行学校对青少年消费维权教育责任，让更多学生拒绝和远离假冒伪劣商品、食品，培养正确的消费意识，增强他们的法制观念，20__年3月14日，我校特邀市场监管局丁__科长、__社区志愿者、新时代文明实践站人员为大家带来了“3。15食品安全”主题教育活动。

丁科长希望学生了解根本的法律知识和消费知识，提高对商品、食品真伪、优劣的区分能力，教育学生不要购买“三无”产品，坚决不吃垃圾食品，购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格，引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。

通过我校的系列活动，各班学生了解了“国际消费者权益日”的由来，知道了消费者投诉电话，和“3。15”的标志及其意义，进一步学习了相关法律知识等。同时鼓舞同学将“3。15消费者权益日的重要意义，回家讲给自己的父母长辈听，提倡绿色文明的消费方式。

通过“315”主题教育活动的开展，加强了全体师生有关消费维权的法律法规学习，同时在全校浓厚的法制宣传舆论氛围中，有效提升了师生自我保护意识。

学校315主题活动简报 篇10

为了加强学生食品安全教育，提高学生食品安全自我保护能力，培养学生良好的饮食卫生习惯，在“315消费者日”到来之际，__小学开展了一系列“315国际消费者权益日”主题教育活动。

召开食品安全专题会议，对食品安全工作进行安排部署。

通过国旗下发言，向全校师生宣传“3。15国际消费者权益日”的相关知识，引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。

各班级召开了“3。15”食品安全主题班会，班主任向学生介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法，教育学生购买食品时，要看清食品安全标志，不食用变质食品；自觉抵制“三无”食品、无“QS”标志的食品和流动摊位小吃等垃圾食品，养成良好饮食卫生习惯。在日常消费中，发现伪劣、虚假商品要及时向工商、消协等部门举报。

通过黑板报、手抄报等营造浓厚的宣传教育氛围，并教育学生带动亲人、朋友和同学自觉抵制不健康食品。

活动的开展，不仅使学生懂得了食品安全的重要性，而且增强了学生食品安全自我保护能力，提高了学生的预防意识。

学校315主题活动简报 篇11

食品问题无小事，保障安全是大事。为进一步加强校园食品安全监管，提高广大师生食品安全意识，保障师生身体健康和饮食安全。3月__日下午，我校邀请__县市场监管局的宣传工作人员走进校园，为师生开展了“3。15食品安全”宣传活动。

活动中，县市场监督管理局食品监管科科长刘__为学校师生详细讲解了食品安全科普知识、日常饮食注意事项以及食品选购常识等。同时，宣传介绍了假冒伪劣食品的危害及识别方法，让师生们了解了如何辨别和购买合格食品、生活中哪些食品是不利于身体健康的，积极引导学生们自觉抵制“三无”食品，少食“垃圾”食品，养成健康的饮食习惯。

刘__科长通过问答的方式就食品安全等方面对学生进行了提问，同学们积极参与回答，现场气氛活跃。

期间，县监管局工作人员向学生们分发宣传册，通过学生“小手拉大手”，把学到的知识和方法传递分享给家人。

学生们学以致用，通过课堂上学习的如何鉴别食品安全的相关知识，化身小宣传员，仔细查看商品信息后再进行购买。

我校将持续开展“食品安全进校园”活动，不断探索学生们喜闻乐见的宣传形式，积极推动食品安全融入学生知识教育和思想教育，让学生们从小树立食品安全意识，学校用心，家长放心，让全社会关心校园食品安全，全力为学生健康成长保驾护航。

学校315主题活动简报 篇12

为培养学生的良好思想、学习和生活习惯，增强学生的诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的人，树立正确的世界观、人生观、价值观，__小学结合3。15消费者权益日，开展了丰富多彩的以“维护消费权益共建诚信校园”为主题的诚信教育活动，帮助学生提高维权意识，更好的保护自身合法权益。

升旗仪式

副校长朱__在升旗仪式向全校师生进行“3。15”宣传教育。教育学生不要购买“三无”产品，购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格。引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。五年级赵汝贺同学主持带领宣誓，呼吁同学们做一个诚实守信的少年。

主题班会

各班围绕“如何正确消费和诚实守信”主题开展了主题班会，并进行了汇报交流。班会中，学生了解了“国际消费者权益日”的由来，“3。15”的标志及其意义等。各班主任教给学生识别假冒伪劣商品的方法，宣传维护自身权益的途径，进而使学生认识到要彻底消除损害消费者权益的现象，必须从我做起，从现在做起，做一个知法懂法、诚实守信的人。

315特别提醒

在当今社会的消费潮流中，儿童的消费占有相当的比例，是个重要的消费环节。现在的小学生在物质，精神方面的需求以及他们在消费的决策和行为上比起我们来讲都有了很大的不同，孩子的消费行为通常都会受到其父母的影响，针对小学生的消费行为，我们应该教会孩子一些有关的方法：

一、希望每个学生能够在家长的带领下认识安全食品标志。

二、购物时，给孩子介绍生产日期和保质期。

三、让孩子在家制作一些安全食品标志。

四、让孩子知道购买商品需索要发票。

五、教给孩子商品质量和价格之间的联系，包括花钱的经验和购买高质产品的方法。

六、教给孩子如何成为有鉴别力的购物者。

学校315主题活动简报 篇13

20__年3月15日是国际消费者权益日，为了让学生从小培养良好的生活经验，树立正确的消费维权意识，日前，区__小学开展了“3。15消费者权益日”主题教育活动。

升旗仪式上，__中队以“诚信315，我们在行动”为主题对“315国际消费者权益日”进行了介绍，呼吁同学们不要盲目消费，拒绝买三无食品和过期食品，在必要时用法律维权，同时希望同学们做好小小宣传员，带动身边的家人和朋友，共同为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！

主题班会上，让学生们了解了“3。15国际消费者权益日”的由来、消费者权益保护法等相关知识，积极的引导学生明白消费者权益，帮助树立正确的消费观和维权意识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益，但同时呼吁同学们自己要做一个“知法守法，合理消费”的小学生。

在经过仔细认真的学习之后，孩子们用画笔把他们学习到的消费者权益保护小知识记录了下来，一幅幅精美的图画正是孩子法律意识的彰显。

通过这次“315国际消费者权益日”主题教育活动的开展，提高了学校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，同时通过大手拉小手，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，督促自身和他人不良的消费理念和行为的改正。

学校315主题活动简报 篇14

在“3·15”国际消费者保护权益日到来之际，为进一步增强消费者的法律意识和安全意识，维护金融安全，保障消费者的合法权益，提高在校学生的自我防范意识，我校联合__银保监局、__市反诈中心、中国农业银行__省分行以“共筑诚信消费环境提振金融消费信心”为主题，开展丰富多彩的“3·15”消费者权益保护教育宣传活动。我校副校长葛__、李__，以及计划财务处、保卫处等相关职能部门领导出席此次活动。

学生活动中心外的户外宣传点上，工作人员正在向同学们发放印有防诈警示案例的宣传折页；学生活动中心前的“知识竞答”活动点上，同学们踊跃参加活动，抽取消保知识题卡，现场参与答题。答题正确后，还可以领取-精美礼品一份。

学生活动中心内，一场时长1个多小时的金融知识及防范电诈讲座吸引了500余名大学生前来倾听。来自__市反诈中心的副主任沈晖以《如何防范电信（网络）诈骗》为主题，将防范电诈有关知识传授给了在场的每一位同学；农行__省分行的总行级认证内训师汪雪花则从网络贷款的前世今生入手，教会了大家如何保护个人信息，如何斩断伸向在校学生的诈骗黑手，净化校园消费环境。

讲座结束后，到访的__银保监局、__市反诈中心、中国农业银行__省分行相关领导参观了我校消费者权益保护教育基地和票据博物馆。

通过参加此次宣传活动，同学们表示对金融知识和电信诈骗套路有了更深入的了解，增强了维护消费者合法权益的意识和能力。

学校315主题活动简报 篇15

为增强学生安全、健康的消费意识，在现实生活中学会用法律去维护消费者权益在第__个“3。15消费者权益保护日”来临之际，__镇中心小学组织开展“诚信315”主题教育活动。

主题班会。学校利用周一的升旗仪式和班队会，教会学生怎样辨别产品的优劣，正确选购合格、放心的商品，并提出了“三个不吃”“三不买”的要求，要求学生到正规超市和商店合理消费，并维护好自己作为消费者的权利；懂得当自己的合法权益受到侵害时，会正确作用法律法规合理维权，并把自己学到的消费维权知识传达给周围人。

将诚信内化于心。同学们通过制作精美的主题手抄报，观看宣传消费者权益日相关知识，营造了诚信、安全、文明、健康的良好氛围。

手抄报

我为315代言。慷慨激昂的小宣讲者通过宣讲“关注食品安全，健康合理消费”为主题的内容，引导学生提高辨识度、理性消费，并树立消费维权意识。

本次活动的开展，使学生学到了更多消费与维权知识，懂得了食品安全的重要性，增强了食品安全自我保护能力，提高了学生健康消费意识。

学校315主题活动简报 篇16

3月15日是国际消费者权益日，为拓展校园学法平台，丰富校园学法形式，提升队员们的法治认知，树立依法消费、依法维权的意识，__教育集团__小学德育处、少工委、关工委联名组织“315红领巾普法宣传”主题活动。

一次集体晨会

3月__日，全校师生齐聚操场参加“315消费者权益日”主题活动。活动中，来自五（4）中队的队员代表周__向大家做题为《理性消费，做时代好队员》的演讲。他说现在的社会发展日新月异，网络虚拟世界已融入我们的生活，人们的生活方式、消费方式发生了天翻地覆的变化，理性上网，理性进行网络消费，不盲目攀比，不随意跟风，不打赏任何网络主播是每一位少先队员的应有的消费安全意识。

校红领巾宣讲员杨__呼吁队员们积极主动学习相关法律知识，学会正确维权，并将法带回家，尤其是带给家中的老人，提醒他们不要轻易相信网上的保健产品，不要购买三无产品，远离诈骗，远离不良商家，为保护家人的生命财产安全尽到自己应尽的责任。

一节队会课

为深入学习消费者权益的相关知识，赋能节日德育成效，各中队积极开展了“315消费者权益日”主题队会。六（1）云帆中队的队员们在辅导员的指导下组织了“红领巾普法行动”主题队会，中队长带领大家从“315消费者权益日的节日目的”“消费者有哪些权益”“消费者如何维权”等方面进行了宣讲。他告诉大家消费安全无小事，牢记自己的权益才能更好的维权，全面了解维权的途径才能准确、快速地维权。

315国际消费者权益日，是培养学生“学法守法，知法用法”意识与能力的理想契机，充分利用节日活动的组织开展，最大化发挥节日活动的德育价值，以提高队员们的社会生存能力，努力践行“培养社会主义事业的建设者和接班人”的伟大使命。

学校315主题活动简报 篇17

每年的3月15日都是广大消费者的节日，是“国际消费者权益日”，由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。

为增强消费者权益保护意识，引导师生科学、合理消费，提振消费信心，3月__日，__县__实验小学以第__个“国际消费者权益日”为契机，组织各年级各班开展了以“提振消费信心、共铸消费和谐”为主题的班会活动。

班会课上，同学们通过了解“3。15国际消费者权益日”的由来，知道了如何用法律的武器保护自己的合法权益，懂得了依法经营、诚信消费的重要性，并决心用自己所学知识带动家长、朋友敢于向违法经营行为说“不”！

3月15日上午，教育处组织五年级部分学生参加了__县市场监督局联合各大商家举行的3。15国际消费者权益日纪念活动暨“提振消费信心”主题宣传系列活动。

活动中，__县市场局高辉局长代表县消保委和市场局为我校15名“执法小卫士”授旗，副校长张彦秋及五3班贺蕊馨同学分别代表学校及参加活动的学生发言。

随后，县市场监督管理局、农业农村局、司法局、行政审批局执法人员带领“执法小卫士”，通过在大型商超、农资市场发放宣传单、现场讲解“3。15”知识等形式，对我县消费者进行消费教育。他们耐心地向周边经营户和消费者解读宣传《消费者权益保护法》及近年来维护消费权益热点问题，倡导消费者使用法律武器来维护自己的合法权益。通过“执法小卫士”的热心宣传与引导，经营户和消费者均表示对此次特殊的消费教育有所收获。

此次活动的开展，增强了消费者鉴假维权的能力，警示广大消费者应自觉抵制和远离“假冒伪劣”商品，引导消费者懂法、守法，树立科学、理性的消费观念，在全面落实“提振消费信心”的同时，通过大手牵小手，增强了学生的维权意识，将维权教育深入家庭、走向社会，对消费环境的公平、公正、诚信的建立起到了积极作用。

学校315主题活动简报 篇18

为了使队员们了解作为公民应享有的消费权益，培养正确的消费意识，__第二小学开展了“我的权益我守护”3·15国际消费者权益日主题队日活动，向队员渗透有关消费者自身权益保护的知识。本次活动通过主题班队会、自制手抄报为少先队员们普及消费相关法律知识进行教育。

各中队辅导员结合“3。15消费者权益日”开展了主题队会。队员们通过学习、交流、探讨生活中的消费事例，反思诚信行为，明白了要学会保护自身权益，共同努力构建一个以诚信为本的消费环境。

三四年级的同学开展了“3。15消费者权益日”手抄报制作活动。队员们绘制了图文并茂的手抄报，维权意识植入每个人的心中。

此次3。15教育活动的开展，有力地增强了同学们的维权意识、自我保护意识和绿色消费意识，正确引导学生积极运用法律知识来维护自己的合法权益，为共同营造诚信、安全、文明、健康的校园保驾护航。

学校315主题活动简报 篇19

为进一步增强广大师生的消费维权意识，以维护消费者合法权益为出发点，广泛凝聚消费维权合力，不断提升消费维权水平，着力构建消费维权共建共治共享新格局。3月15日上午，我校后勤处协同__市__区监督管理局__市场监督管理所共同开展了以“创优消费环境，提振消费信心”为主题的3·15消费维权知识进校园活动。

活动现场，工作人员向学生、老师、后勤员工开展消费维权知识宣传，现场发放宣传资料1100余份。同时，工作人员对今年3。15主题“创优消费环境，提振消费信心”的涵义进行了阐释，围绕新消法知识普及、消费者权益、维权方式以及诚信经营、信贷安全、用药安全、电梯安全等方面内容，结合实际典型案例，进行详细讲解，并针对日常消费生活中遇到的实际问题、维权中碰到的实际困难进行具体分析，引导学生、企业员工理性消费，依法维护自身权益。

今后，后勤处将协同__市__区市场监管局持续加强学校的消费者合法权益宣传教育工作，不断提高普法学法意识，为切实提高广大师生消费者的获得感和满意度，努力营造维护消费者合法权益的良好氛围而不懈努力。

学校315主题活动简报 篇20

为加强少先队员的法治观念，提高食品安全自我保护能力，__县__镇中心小学开展了“诚信3·15”系列主题教育活动。

“科学消费，从我做起”

主题班会

该校老师从少年儿童喜欢的“辣条”、“五毛食品”、“一元食品”等廉价零食讲起，详细分析了购买“垃圾食品”存在的隐患，生动形象地向少先队员们阐述油炸类食品、辣条、色素饮料等垃圾食品的危害，引导同学们养成健康的饮食习惯。

“远离三无产品，维护消费者权益”

社会实践活动

该校老师带领少先队员们走进小镇街边的超市、商铺、药店，开展“三无产品调查”实践活动，队员们一家家调查商品是否有生产日期、质量合格证、生产厂家等，在活动过程中也了解了不同商家商品的价格以及质量优劣的区别等。

“科学消费从小抓起，依法维权从我做起”

志愿者宣传活动

该校发动少先队员志愿者以分发宣传单并进行讲解的方式，向全校师生普及了消费者权益的相关知识，倡导健康文明的消费方式，营造了知法、懂法、守法、用法的浓郁氛围。

通过此次“诚信3·15”系列主题教育活动，帮助少先队员了解了消费者的相关权益，培养了正确的消费观念，在心里种下正确消费和维护自己权益的种子，有利于少年儿童从小树立食品安全意识，养成良好的消费习惯。

学校315主题活动简报 篇21

20__年3月15日是第__个国际消费者权益日，为了让学生从小积累良好的生活经验，树立正确的消费维权意识，__区__小学开展了“3。15消费者权益日”主题教育活动。

升旗仪式上，__中队以“诚信315，我们在行动”为主题对“315国际消费者权益日”进行了大体介绍，呼吁同学们不要盲目消费，拒绝买三无食品和过期食品，在必要时用法律维权，同时希望同学们做好小小宣传员，带动身边的家人和朋友，共同为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！

主题班会上，让学生们了解了“3。15国际消费者权益日”的由来、消费者权益保护法等相关知识，积极的引导学生明白消费者权益，帮助树立正确的消费观和维权意识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益，但同时呼吁同学们自己要做一个“知法守法，合理消费”的小学生。

在经过仔细认真的学习之后，孩子们用画笔把他们学习到的消费者权益保护小知识记录了下来，一幅幅精美的图画正是孩子法律意识的彰显。

通过这次“315国际消费者权益日”主题教育活动的开展，提高了我校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，同时通过大手拉小手，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，督促自身和他人不良的消费理念和行为的改正。

学校315主题活动简报 篇22

为了提升同学们的消费者主人公意识，从小积累良好的生活经验，形成良好的购买及自我权益维护的意识。3月15日，学校少先大队组织全体队员开展了“消费有主张法律来护航”3。15消费者权益日法治宣传活动。主题班会变身“法律讲堂”、国旗下开讲“法治教育课”，同学们通过参与形式多样的法治宣传活动，提升了法律素养，更加懂得了保护自身合法权益，知晓了知法、学法、守法的重要性。

开展一次国旗下讲话。利用星期一“国旗下讲话”向学生讲解“3·15国际消费者权益日”的由来，列举生活中消费者权益受损的事例以及如何维护消费者合法权益的方法，倡导文明消费，拒绝假冒伪劣商品。

召开一次主题班队会。各班进行了“消费者权益保护法”的学习和宣讲，通过法条讲解、案例剖析、趣味互动、现身说法等环节，同学们从本次班队会中都有不同的收获。重点强调食品安全的重要性，不购买、不食用“三无”食品，号召全校学生做爱生活爱学习的好学生。

班会课后，1至6年级学生通过手绘标语和手抄报的形式进一步交流学习了《消费者权益保护法》，营造了浓厚的校园法治宣传氛围。

此次“3。15消费者权益保护日”主题宣传教育活动的开展，增强了队员们的维权意识、自我保护意识、绿色消费意识，也引导同学们积极运用法律知识来维护自己的合法权益，为营造诚信、安全、文明、健康的校园环境保驾护航。

学校315主题活动简报 篇23

为了践行社会主义核心价值观，培养队员们诚信的品质和正确的消费意识，同时了解消费者权益保护的知识，__县第六小学开展了“3。15”消费者权益日主题教育活动。

本次活动通过国旗下讲话、主题班队会、自制手抄报等多种形式为少先队员们普及消费者权益相关法律知识。四一中队队员们为大家带来国旗下献词《立足3。15，争做诚信小卫士》，通过列举诚信问题的案例，激励队员们做以诚信为本的队员，并呼吁队员们做一个问心无愧、一诺千金的诚信少年。队员们通过班队会学习探讨交流生活中的消费事例，反思诚信行为，引导队员们学会保护自身权益，共同努力构建一个诚信为本的消费环境。

此次3。15教育活动的开展，有力地加强了同学们的维权意识、自我保护意识和绿色消费意识，正确引导队员们积极利用法律知识来维护自己的合法权益，为共同营造诚信、安全、文明、健康的校园保驾护航。

学校315主题活动简报 篇24

20__年315是第__个消费者权益日，为纪念今年3。15国际消费者权益日，深入宣传中国消费者协会确定的活动主题，保护学校师生的合法权益，推进学校各项工作的协调发展，__市第二中学附属小学组织学生开展本年度3。15消费者权益日主题活动。

活动一：邀请了__市市场监管局市场科、消保中心、药品科、食品科及__市公安局药品稽查大队宣讲员来到学校为大家讲解药品安全知识和食品安全知识。并且为孩子们发放了宣传手册，让孩子们将知识带回家里，说给家人听。

活动二：通过举办主题班会、小组讨论，学生们了解了国际消费者权益日的意义，知道了消费者的九项基本权益。并表示坚决为维护消费者的权益贡献自己的一份力量。

学习过后，学生们根据自己的理解做了图文并茂的维护消费者权益的手抄报。

活动三：观看3。15晚会，了解国家为维护消费者权益所做的工作，知道不遵守法律、不遵守规则、不遵守诚信的严重后果，体会诚信中国、法制中国的重要内涵。

这次活动，提高了广大学生3。15国际消费者权益日重要性的认识，提升了辨识各类食品、药品的能力，受益匪浅。