小学爱国卫生运动简报内容2023年

小学爱国卫生运动简报内容 篇1

20__年4月是第__个全国爱国卫生月，为大力开展爱国卫生运动，筑牢疫情常态化防控社会大防线，根据九江市、庐山市爱卫办相关文件精神，同时为了引导学生培养文明健康、绿色环保的生活方式，让学校拥有整洁优美的校园环境，确保爱国卫生月活动取得实效，20__年4月23日下午，__中心小学组织全体教师和学生开展了”爱国卫生月”卫生大扫除活动。

活动中，学生们在老师的带领下认真清扫了教室和办公室的每一个角落，并清除了校园里许多新长出来的小杂草，真正做到了学校室内外卫生无死角。

同时，为了加强校园周边环境的整治，培养学生热爱劳动、养成热爱卫生的好习惯，在学校陈维晶主任的带领下，组织老师和学校少先队大队委的少先队员们对学校周边的马路进行了清扫。

通过本次活动，培养了师生文明健康、爱劳动、讲卫生的意识，同时对学校周边的群众也起到了一定的宣传作用，学校及周边的环境卫生发生了很大的变化。搞好校园和周边环境卫生是一项非常艰巨的任务，在以后的工作中，学校将持之以恒，巩固成果，认真寻找差距，积极进取，为全体师生创设一个整洁优美的校园环境而不懈努力。

小学爱国卫生运动简报内容 篇2

20__年4月是第__个爱国卫生月，今年的活动主题是“文明健康，绿色环保”。我校以此为契机，围绕“人人动手参与，清洁身边环境”这个活动主题，积极开展爱国卫生活动。

教育宣传活动

我校积极开展卫生和健康教育，提高师生的卫生文明意识。要求全体师生人人从我做起，积极参与爱国卫生活动。学校利用健康教育课、课间活动、班会、宣传栏等形式进行了教育宣传活动，营造了良好的卫生月氛围。

干净的校园环境

面对疫情，我们更要保持干净亮丽的环境。为此，我校物管人员不时对学校各场室、学校周边环境进行卫生大扫除，清理卫生死角，清除枯枝烂叶，及时消毒灭蚊等。

课室卫生及时清

各班的孩子们也积极响应卫生月清洁活动的号召，坚持一日“三扫”，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，天花板，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐等。不少孩子在家也能积极做好卫生清洁活动，做到常清理、常打扫、常整洁。

相信通过爱卫月的活动，我校会全面提高师生的卫生素质，养成崇尚健康的生活方式，形成文明健康行为的良好氛围。同时，希望广大家长也能积极养成文明健康、绿色环保的生活方式，争做爱国卫生运动的积极参与者、文明健康的模范践行者！

小学爱国卫生运动简报内容 篇3

为进一步在学校师生中开展倡导文明健康、绿色环保生活方式，广泛组织师生参与爱国卫生运动，坚持疫情防控期间形成的好经验好做法，筑牢疫情防控常态化大防线。近日，__市__区__小学开展了第__个爱国卫生月主题活动。

学校以“绿色环保、文明健康”“我倡导、我助力、我行动！”为口号，组织各班积极开展了“绿色环保文明健康”主题班队会，各班级在活动中均能围绕节约能源资源、保护绿色家园进行互动，使广大师生学生对绿色、节约、环保、健康有了更深的认识。

各班组织开展“垃圾分类”活动，通过班级“垃圾分类小达人”的示范，更进一步加强了全体学生对垃圾进行合理分类热能力，人人争做“垃圾分类小达人”。

各班积极开展了以“文明交通绿色出行”为主题的“公交出行”、“景色骑行”、“健康乐跑”等活动，在活动中，学生深刻体会到从自身做起、为绿色环保贡献力量的快乐。

周三下午，学校利用大课间时间，开展了爱国卫生月“大扫除大擦洗”活动，全体师生齐动手，共建美好楼小。活动结束后，学校领导及大队部对各班级室内外卫生进行了检查验收。

通过开展爱国卫生月主题活动，加大了师生对“绿色环保文明健康”活动的学习宣传和教育，全体师生都表示要从自身做起、为绿色环保贡献力量。

小学爱国卫生运动简报内容 篇4

20__年4月是第__个“爱国卫生月”，为引导师生培养文明健康、绿色环保生活方式，筑牢疫情常态化防控防线，__区__小学坚持三到位，扎实开展爱国卫生月宣传教育活动。

周密安排，组织到位。为确保爱国卫生宣传教育活动有序推进并取得实效，学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的爱国卫生领导小组，对整个活动各阶段的具体工作进行研究和安排，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调。

平台融合，宣传到位。通过校园广播、宣传标语、宣传栏、黑板报、LED显示屏和微视频、微信、微博等新媒体，多角度、立体式开展健康知识科普宣传，引导师生养成文明的卫生习惯和健康的生活方式，全面提升防控意识和自我防护能力。形成人人参与爱国卫生运动的良好氛围。

主题实践，行动到位。组织各班开展“绿色出行”“光盘行动”“垃圾分类”“健康乐跑”等主题实践活动8次，倡导全员养成文明健康、绿色环保的生活方式。每周组织青年志愿服务队开展“守护绿色家园”共建活动，对校园周边、巴河沿岸进行环境卫生整治；向街道居民发放爱国卫生倡议书、健康知识宣传单共计2500余份。

小学爱国卫生运动简报内容 篇5

为全面深入贯彻党的__大精神，牢固树立大卫生、大健康理念，我校积极开展师生健康教育，切实做好环境卫生、食品卫生、防害防病等工作，不断提高全校师生员工的卫生意识和身体素质，养成良好的卫生习惯，学校开展了一系列活动。

1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，综合实践课，健康与安全课，对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

2、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度，及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。

3、为把爱国卫生月活动深入人心，德育处组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品进行展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

4、学校重视预防传染性疾病。学校、班级黑板报设立健康教育专栏，进行健康知识宣传。此外，学校还通过向学生发放健康教育资料，举办结核病、手足口病、艾滋病等传染病及碘缺乏预防等健康知识讲座，学校安排专人每天不留死角地喷洒消毒液，各班教室，办公室，微机室，图书室，保管室等均覆盖在内，防止四害传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。

5、结合我校实际，重点培养学生良好的卫生习惯，增强除害防病意识，从我做起，杜绝随手扔纸屑，果核、奶盒、饮料罐等现象；发扬你丢我拣的高尚品质；人人动手，清理卫生死角，自觉担负起维护“洁美校园”的责任，倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。

通过活动的开展，进一步提高了我校环境卫生质量，增强了师生卫生意识、环保意识和文明意识。

小学爱国卫生运动简报内容 篇6

20__年4月，是第__个爱国卫生月。为了营造一个更加和谐、干净的育人环境，__区__小学开展了“弯弯腰，净校园！卫生死角大清扫”活动。

一、检查督导，对症下药。

学校少先队负责卫生检查的同学，每周都要汇总上报各班扣分记录。少队辅导员张艳艳老师针对扣分原因，提出改进措施。要求各班在确保学生安全的前提下对症下药，保持各班卫生区域的洁净。

二、安排部署，落实行动。

各班通过班队会对学生进行教育，让学生明白“卫生死角大清扫”的意义。同学们人人动手，积极合作，干得热火朝天，校园也变得更加美丽了。

通过本次活动的开展，进一步提高了学校环境卫生质量，增强了师生的卫生意识。对规范师生的文明行为，提高师生的文明素养有很大的推动作用。

小学爱国卫生运动简报内容 篇7

人类活动改变着气候和环境，造成了全球变暖、臭氧层空洞等，影响着空气、用水、粮食供应……最终威胁人类自己的健康和生存。今年4月是第__个爱国卫生月，本次活动主题“绿色环保文明健康”，20__年也是爱国卫生运动__周年，__市__区__中心小学开展了一系列爱国卫生活动。

学校通过召开主题班会，转发健康__发布的《守护地球就是守护我们的健康》到班级群，引导学生、家长努力实践勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活理念。

学校组织全体师生开展大擦洗，营造整洁健康的环境。看！学生们在教室里、校园里一丝不苟地清理卫生；学生自觉摈弃不良习惯，养成“戴口罩、勤洗手、常消毒，少聚会”等良好生活习惯；积极参与家务劳动，整理内务，养护绿植，营造温馨的生活环境。

__中心小学爱国卫生运动的积极开展，使全体师生进一步践行了文明健康、绿色环保的生活方式，强化了低碳节约意识，树立绿色环保观念，厚植健康强国观念，使学生健康茁壮成长。

小学爱国卫生运动简报内容 篇8

20__年是爱国卫生运动__周年。为弘扬爱国卫生运动优良传统，彰显爱国卫生运动历久弥新的生命力，五皇小学举行了第__个爱国卫生月活动。

为充分挖掘爱国卫生宣传阵地，我校利用LED显示屏，营造宣传氛围。

我校为积极开展校园环境卫生综合整治，坚持有计划、有组织地开展爱国卫生运动，特别是在新冠肺炎疫情防控期间，加大重点区域环境卫生整治力度，特别加强教学楼、教师宿舍楼、食堂、厕所、运动场、校园绿地以及校园周边等公共场所的卫生工作，全面净化、美化校园、美化社会。

此次活动，为进一步改善我校环境面貌，积极倡导文明健康绿色环保生活方式，有效预防控制春季传染病的发生和流行，筑牢疫情常态化防控起到了积极的作用。

小学爱国卫生运动简报内容 篇9

为了营造良好的学习氛围，改善学校环境和提高师生良好的卫生素养，根据__区爱卫办关于第30个爱国卫生月活动的文件要求，结合学校实际情况，__区新市__小学近期开展了以”关注小环境，共享大健康”为主题的爱国卫生月活动。

一、整理校园环境卫生

二、大力推进”厕所革命”

三、召开主题班会

四、绘制”关注小环境，共享大健康”手抄报

通过此次爱国卫生宣传月活动，进一步提高了学校的卫生工作管理水平，增强了师生的卫生健康意识，营造了一个良好的学习、生活环境。认真开展爱国卫生工作，是推进学校卫生工作的重要举措，在实效上狠下功夫，力争长效。

小学爱国卫生运动简报内容 篇10

20__年是爱国卫生运动__周年，今年4月是第__个爱国卫生月。近日，__市__小学以“文明健康，绿色环保”为主题，深入开展爱国卫生运动，全面提升自我防病意识和健康素养水平，打造健康环境。

活动中，该校利用国旗下讲话、电子显示屏、校园广播、微信群、QQ群等，推送“倡议书”，把疫情防控、爱国卫生健康教育知识传播到每个家庭，倡导大家从身边小事做起，树立健康责任意识，践行健康生活方式，正确规范洗手、科学佩戴口罩、注重咳嗽礼仪、推广分餐公筷，杜绝遏制传染病流行扩散，筑牢疫情防控防线。通过主题班会向学生普及健康卫生知识，提醒学生注意饮食卫生和个人卫生，养成良好生活习惯。

同时，学校引导师生及家长主动参与爱国卫生运动，自觉遵守社会公德，争做爱国卫生行动的维护者、践行者。积极做好疫情防控、环境卫生整治工作，对教学楼、实验室、操场、食堂等重点区域进行日常消毒处理，对校园内及周边干道的垃圾进行清理，消除春季病媒生物孳生环境，一起绘就扮靓美丽家园的同心圆，为广大师生创设一个整洁、优美的校园工作和学习环境，共同创建“无烟校园”，促进师生身心和谐、健康成长。

据了解，学校将持续开展文明健康绿色环保主题活动，把文明健康绿色环保生活方式植入到广大师生的日常工作、生活和自觉行动中，深化“绿色出行”“光盘行动”“分餐公筷”“垃圾分类”“快乐健康跑”等行动，通过“小手牵大手”带动身边人共同践行低碳环保生活方式，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。

小学爱国卫生运动简报内容 篇11

4月适逢第__个爱国卫生运动月，____小学积极响应号召，以“爱国卫生月”为契机，参与爱国卫生运动，巩固疫情防控成果，主动践行文明健康、绿色环保的生活方式。

____中心小学向全体师生及家长发出倡议书，号召全体师生及家长积极行动起来，从自身做起、从现在做起、从点滴做起，齐心协力，共建卫生家园，共享健康生活。线上班队课上，该校辅导员老师带领队员们了解了爱国卫生运动的由来，就如何做好环境卫生和个人卫生展开了讨论，让队员们更加意识到卫生防护的重要性，并掌握了基本的防护方法，共同营造出健康的生活环境。

通过开展光盘行动，让少先队员们了解节约粮食的方法和重要性，树立节约粮食和爱惜粮食的意识，积极践行光盘行动，养成爱粮节粮、勤俭节约的文明习惯。线上学习期间，队员们积极参与居家大扫除，拿着簸箕、扫帚、抹布等卫生工具改善居家卫生环境。在劳动过程中，队员们和家长一起分工明确，各司其职，不放过任何一个卫生死角。经过大家的努力，居家环境变得更加整洁。各中队通过绘制手抄报，更全面地了解生活垃圾的分类及投放方法，理解垃圾分类的意义。为全面推动学校与家庭垃圾分类起到了好的引领作用，也为进一步树立绿色低碳、环保健康的生活理念打下了坚实基础。

此次活动，让队员们了解到“爱国卫生月”的意义和低碳环保的重要性，作为新时代的少先队员，要继承和发扬爱国卫生的优良传统，积极践行文明健康绿色环保的生活方式，维护自己和家人的健康，共同守护美丽家园。

小学爱国卫生运动简报内容 篇12

今年4月是第__个爱国卫生月，__中心小学围绕“文明健康、绿色环保”主题，扎实开展爱国卫生月活动。

该校充分利用国旗下讲话、校园广播等形式开展宣传，使全校师生积极参与到爱国卫生月活动中。结合五一国际劳动节，大力开展校园及周围环境卫生整治，对校园内卫生死角、厕所、垃圾场进行彻底卫生清除。班主任利用主题班会，从“绿色出行”“光盘行动”“垃圾分类”等方面对学生进行教育，要求学生从身边的小事做起，养成良好的行为习惯。

通过开展爱国卫生知识宣传教育活动，师生们的环境意识、卫生意识、文明意识得到明显提高，为创设整洁优美、健康和谐的文明校园环境贡献各自的力量。