新时代优秀少年事迹材料范文

新时代优秀少年事迹材料范文 篇1

朱__，现就读于__省__第三中学403班，担任班长兼宣传委员，在新生入学训练中获“立达新人奖”，在年级英语知识竞赛荣获二等奖，荣获“立达学习之星”。

她把学习放在首位，脚踏实地，锲而不舍，勤奋刻苦学习并取得优异成绩。在课余时间，她也不忘掌握新技能，丰富自己的内涵，曾在__省“蔡襄杯”书法现场赛中获二等奖，通过二胡社会艺术水平考级十级，也在各级乒乓球赛屡次获奖。在班级工作中，勤勤恳恳，得到老师同学的好评。作为一名团员，她始终保持积极向上的心态，带头参加团委活动及社会实践活动。青春正茂，奋斗正当时，她将以满腔的热情去为成为更好的自己而努力奋斗。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇2

白xx是一个阳光自信，积极向上、乐于助人，团结同学的女孩。她爱好广泛钢琴、主持、朗诵、书法、绘画等，最喜欢的是读书，《中华上下五千年》、《史记》《笑猫日记》等，每一本都爱不释手，她说她喜欢书香的芬芳。20__年11月参加了中国少年先锋队__县第二实验小学的第二次代表会，经过班级学校层层选拔，通过演讲比赛成功竞选了__县第二实验小学大队委小记者职务。

在班级学习中由于学习成绩优秀，乐于帮助同学，担任学习委员，经常帮同学们讲解习题，爱好中国古典文学，平时经常协助老师组织各种学校活动，是老师得力的小助手。在学校她积极参加学校的各项活动，运动会团体操、讲故事比赛、庆祝建国__周年演讲《我的南方和北方》。周围的同学都以她为榜样。疫情期间，她还主动录制讲解习题的视频发给没有听懂的同学，带动大家一起学习进步，同时建立网上学习小组，当起了小老师，帮助同学们提高学习成绩。

在校外活动中她不忘____的教导，扣好人生第一粒扣子，着力培养学生的创新精神和实践能力积极参加社会实践活动，她参加青少年活动中心的科学实验，对科学技术有浓厚的兴趣，磁力和AR技术等，感慨一定要好好学习，长大发明更多的新技术建设国家，服务人民。参观__县本地红色教育基地《__纪念馆》，记住红色历史，并为同学担当小讲解员，让同学们了解家乡的红色历史，更加热爱家乡。疫情期间录制了提倡使用公筷公勺的视频，当倡议先锋，做文明使者。小时候她胆子小缺乏自信，为了受到锻炼，参加了口才班，经过多次的登台锻炼，经过了多次失败，终于锻炼了锲而不舍、坚韧不拔的精神，无论做什么只要肯下功夫，就一定能做到最好。她获得了迎国庆校园歌手比赛十佳歌手，20__年获“圆主持梦想，展真我风采”三等奖，20__年第十五届全国校园才艺语言类一等奖，20__年参加__县庆国庆__周年个人朗诵《我的南方和北方》，20__年通过钢琴三级考试，她明白了无论做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定会成功。

学习之余，她特别喜欢中国传统文化，学习国画，毛笔字。春节期间和老爷爷一起写春联，和奶奶一起剪窗花，营造欢乐祥和的过节气氛。疫情期间，她自己创作了抗击疫情的诗歌《武汉加油》。家庭生活中，利用课余时间，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务比如洗菜洗碗等，她特别有耐心地照顾弟弟，给弟弟倒水、剥水果、讲故事，帮助爸爸妈妈分担家务。她还会把垃圾进行分类，分类投放垃圾，做环保小卫士。把自己穿小的衣服投放到小区的旧衣服收纳箱，进行二次利用。她懂礼貌有爱心，在小区里看到了长辈主动打招呼问好，并且给小区的爷爷奶奶唱歌，讲故事，给老人们带来欢乐。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm

她用自己的实际行动践行着新时代好少年的志存高远脚踏实地精神，她积极乐观、刻苦努力的学习和生活又像阳光一样感染着身边的每一个人。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇3

杨__，男，20__年9月出生，汉族，就读于__中心小学五年级四班。

作为一班之长他乐观向上、诚实善良、勇于奉献、热爱集体，集体荣誉感强，为班级营造良好的学习气氛，是老师的好助手，是同学们的好朋友。

他是“德、智、体、美、劳”全面发展的学生：每年均被评为校级“三好学生”；荣获第四届__教育基金会十佳学生；20__年首届“少林杯”__省禅武武术大赛暨__市第四届武术表演赛中荣获男子组少年规定拳一等奖；20__年《新声联欢盛会》小儿春晚中荣获“最佳风采奖”；20__年入围__市教育科学研究所行的__市中小学师生抗疫主题美术书法作品展等。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇4

个人简介：苗__，男，汉族，20__年5月生，__省__市__县__中学九年级学生。

事迹简介：他是__县__中学九年级（2）班一名学生，他出生在一个不幸的家庭，出生时身有残疾，而父母亲在他几岁时又因意外去世，一直和爷爷奶奶相依为命。小小的他身残志坚，懂得孝敬、懂得感恩。入学以来，他一直担任学习委员职务，作为学习委员，他处处以身作则，积极发挥模范带头作用，尽职尽责，有始有终地完成老师交办的各项任务。课堂上集中注意力认真听讲，积极发言，不开小差，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。遇到难题，能积极向老师和同学请教，直到弄懂为止。对于作业，每次都能非常认真独立的完成，因此他学习总体上表现良好。从七年级到现在，每学期都被评为“三好优生、“进步之星”等。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇5

我是二（3）班的xx，我喜欢读古诗、弹钢琴和跳街舞。人如其名，我热爱学习，成绩优异，是校“三好学生”；我热衷实践，喜欢挑战，获得过暑假研学活动“红色故事小小讲解员”区级一等奖的荣誉。这就是我，一个动静相宜、张弛有度的少年。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇6

我叫姚__，就读于__小学三年级三班，我是学校大队部的一员，也被任命为学校红领巾宣讲员。我尊敬师长，关爱同学，关注公益，热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，与同学们在互学互比中取长补短，共同进步。

我是个兴趣广泛，全面发展的少年。课余时间，坚持学习书法、古筝、舞蹈、模特等，前后参加了数十几场比赛，总是凯旋而归，先后获得了全国少儿模特大赛总冠军、__少儿模特大赛季军、__特长生舞蹈金奖、__国际标准舞青少年选拔赛一等奖和小金话筒呼和浩特市赛区二等奖等。

这就是我，一个有理想，有梦想，有爱心，有责任的新时代好少年！

新时代优秀少年事迹材料范文 篇7

大家好，我是__区__小学五年级二班的安__。____对我们说“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。”我谨记____的话。

我爱科学

在我众多的兴趣爱好中，我最喜欢的是科学！我的科学课，连续五年成绩全优。《科学实验王》系列图书册册不落摆满我的书架。里面的实验，每一个我都想亲自动手验证。每当和老师同学们聊到书中的科学原理我都滔滔不绝，但也不能光是纸上谈兵，通过科学课我证实了一些书中的原理，并用这些原理解开了生活中的小谜题。

这学期开学之初，第一节科学课就让我大开眼界，我太想了解搭建生命体的“积木”了！为了深入了解细胞，我用积攒下来的零花钱买了一台显微镜，通过显微镜的观察，我认识了细胞结构，我也第一次亲眼看到霉菌的真面目，这让我再也不敢把面包等食物不包装严实就塞进冰箱里；我也给爷爷奶奶进行了科普，比如苹果烂了一个小坑，不要以为只把烂掉的地方挖掉就可以安全地吃了，通过显微镜的观察我发现：其实周围很大一片看起来没坏的地方也已经被细菌污染了。

我爱探究

魔方是一项智力运动，它能够锻炼手、眼、脑的协调能力，提高记忆力，提高整体观察能力和空间思维能力，魔方也我最爱的益智游戏之一，我已经掌握了二十多种魔方的复原，还受邀参加“建党__年，永远跟党走”最多城市参与魔方拼图世界纪录挑战赛并挑战成功。

我爱魔方

能以我擅长的活动来庆贺中国共产党成立__周年，我内心充满自豪；因为很多同学和小区里的伙伴都喜欢找我学习魔方，我就有了录制魔方小教程的想法，在妈妈的帮助下，我们制作了多期魔方复原的视频教程，这样可以让更多的小伙伴学会这个锻炼思维能力的利器，让所有人的大脑灵活起来！

我痴迷于机械乐高的齿轮传动系统，这让我明白了自行车如何行走、汽车发动机如何运行。每一个齿轮、每一条传动轴、每一个电机，它们之间的联动确实让我着迷。我非常喜欢研究这些机械之间的关系，我也希望长大后能运用这些原理设计出利国利民的东西来，虽然我现在还不确定我想设计的到底是什么。

我利用重力的原理用乐高零件设计出自己的“诸葛连弩”，10颗子弹在弹夹中顺序排放，当最底下一枚发出后因为重力的作用下一个会自动填装到发射仓里，这样就达到了自动填弹的效果；我用饮料瓶给家里的凤尾鱼做产房，保护刚出生的小鱼不被大鱼吃掉；用废旧的易拉罐给妹妹做爆米花机，用蜡烛加热后就能制作出爆米花了；应用气压的原理用饮料瓶和吸管做了气压饮水机……

我爱乐高

因为热爱科学，我发现科学并不是科学家的“专利”，生活中时时有科学，处处是科学。兴趣是最好的老师，我要在乐趣中学习，在学习中成长。希望有一天能自豪的说“科技强国，强国有我！”

刻苦学习知识

我遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。善于思考、认真学习，按时完成作业，成绩优秀。同学们有问题问我，我尽力为大家解答；各科小组作业，我也愿意承担更多任务分配，为小组争取好成绩。

坚定理想信念

我有一个理想，就是做一名顶级的玩具设计师，我想设计出一系列“学玩合一”的玩具，让同学们在玩的时候掌握各种知识，这样学习变成了娱乐，一边玩一边学会了好多知识。

坚定我的“玩具设计师”梦想

爸爸妈妈也很支持我的想法，他们总是带我去各种展馆参观，带我接触最新的设计。他们对我说：行万里路能开阔眼界，这样你的设计才能有意义。

磨练坚强意志

我可不光擅长“动脑”，“动口”能力也不差。

我参加过多次小金话筒的比赛，取得过呼和浩特赛区三等奖的成绩。还参加过书香青城“梦想+”全民阅读朗诵大会。在学校举办的朗诵比赛、读书活动中都取得过不错的成绩，我还主持过学校的朗诵比赛、进行国旗下讲话等，我的多个视频作品入选校园公众号；我也是雅苑诗社的一名广播员，传承经典，沐浴书香，让同学们的校园生活从一首古诗开始。

从一年级开始，我积极参加读书活动，将读书当作一种习惯，五年来的坚持磨练了我的意志，培养了我坚韧不拔的性格。

锻炼强健体魄

做全面发展的新时代好少年，首先要有强健的体魄，我喜欢游泳和跳绳，我是学校跳绳队的队员，我希望通过体育运动来强健自己的体魄。我参加过多次呼和浩特全民健身徒步活动，第一次独自挑战十公里成功时我才理解为什么说“好身体是一切奉献的前提”。

“新时代好少年”是一份荣誉，更是一份肯定。

成为“新时代好少年”，是我美好的愿望。能实现，我会珍惜同学们给我的信任，加倍努力成为更好的自己；没有实现，我也会把它当成下一次挑战的动力，努力提升自己，继续加油，在我热爱的道路上继续走下去。

从现在起，我要为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇8

赵__，现就读于__省__第三中学101班，担任副班长一职。小学毕业时被评为20__届__中心小学优秀毕业生。进入初中，获得__三中20__秋“同讲普通话，共圆中国梦”主题演讲比赛二等奖、__三中第十三届“时化杯”作文现场竞赛初一组三等奖等奖项。

他的学习态度认真，学习成绩优异，在年级排名中多次位列前三。他博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习能力。下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况。他喜欢借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培养自己的公平竞争意识。他有明确的学习目标，能够合理安排学习时间和制订周密的学习计划，被评为年段“学习标兵”“班级精英”。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇9

孟__是__第三小学三年五班的10岁阳光女孩，她热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，热爱集体，乐于助人，成绩优异，品学兼优，爱好广泛，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。

她刻苦学习，为理想努力奋进。她专心向学，孜孜以求，努力做一名虚心好学、勤奋刻苦、独立自强的好学生，她积极参加红色活动，向理想出发。广泛阅读中国伟人事迹、红色经典故事，爱国主义不断得以升华。

少年时代是美好人生的开端，爱党爱国爱人民的伟大理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。这些年，在老师和父母的精心培养和呵护下，她斯文中透着机灵、温和中透着坚强，她尤善表演、主持、演讲、书法，品学兼优，一身浩然正气，是一名全面发展的优秀小学生，是家人心目中的好孩子，是老师的好助手，是同学的好榜样，是少先队员的爱党爱国爱人民的模范少年。

平时她广泛阅读中国伟人事迹、红色经典故事，积极参加学校社会组织的各类爱党爱国主题活动。“__年”大庆，时年尚幼的她，参加了“我和我的祖国”快闪公益活动，跻身激昂的人群中，与众人一起撑起六十平方米的国旗、齐唱《我和我的祖国》，心底油然升起中国人的骄傲。从小事做起，从身边事做起，以一个怀有责任的心去面对祖国，以一个怀有真诚的心去面对祖国。20__年她参加了旗新华书店组织的华诞__周年“我是讲书人”比赛，追忆为新中国成立抛头颅、洒热血的英雄先烈，传扬爱国少年事迹，她讲述《小兵张嘎》的红色故事，凭借声情并茂的讲述，获得一等奖。

20__年10月党的__年大庆之际，她参加了“从小学党史永远跟党走”暨创建“书香校园”朗诵比赛，流利的语言表达、真挚的情感融入，一首《大写的中国》博得评委好评，获得了一等奖。像这样红色经典活动的集体演出，她也多次参加，把“爱党爱国爱人民”通过演出形式展现给大家，传递“以国家为荣、以民族为荣、爱党爱民”的正能量。

她积极参与学校及社会组织的各类有意义的公益活动，连续两年参加__小记者行动，通过采访切实了解太旗图书馆工作、边墙村等特色民族村寨文化、御马苑旅游景区的旅游文化、土豆节劳动体验、特色插花艺术的品学、幸福乡贫困老人的慰问等活动，增强生活感知、宣传有意义的事情的同时，也提升了自己的写作能力；贯彻国家“讲好普通话、写好规范字”理念，连续四年参加少年宫组织的“口才培训班”和“荀木白书法班”，并在大小活动中多次主持节目、参加语言类节目、书法比赛等，获得优异成绩。

“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”。她始终牢记____对少年儿童提出的十六字要求：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求，她一定会不断进步，成为少年中的翘楚。为祖国现代化建设做好充分的准备。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇10

他品学兼优，积极向上，是老师眼中的好学生；他孝敬父母，乖巧懂事，是父母心目中的好孩子。他发展全面，积极参加文体活动，在学习上富有激情，在生活中含蓄内敛，在赛场上力挽狂澜。他就是二（4）中队吴__同学。

他热爱自己的学校和班集体，有较强的自理能力和管理能力。他学习认真，成绩优秀，遵守纪律，勇于担当，从一年级起，就一直担任班干部。

他把为班级、同学、老师做事当成了自己学习和生活中的一项重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了自己的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手”。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇11

__小学601班曹__，是老师的好帮手，同学的好伙伴，父母的贴心小棉袄。

在学校，她勤奋学习、心系集体，尊敬师长、团结同学。以“做最好的自己”为座右铭鞭策自己，学习精益求精，课外更是名副其实的小书虫，在阅读中感受文字的神奇，因此她也是班里写作小能手。她还是同学们的“小老师”，在帮助别人中快乐自己。

在家里，她是尊敬长辈、感恩父母的好孩子。勤俭节约，孝敬父母，在力所能及的家务中锻炼自己。

在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德的好少年。每每碰到需要帮助的人，她总会慷慨解囊，奉献出自己的零用钱。她还积极宣传垃圾分类等环保知识，用弯腰捡垃圾等行为感染身边人。

12岁的她，用勤奋、乐观、友爱、向上诠释着新时代好少年的形象！

新时代优秀少年事迹材料范文 篇12

在学校，她认真完成老师布置的每一份任务，自觉自律，勤奋学习，刻苦奋斗；关心关爱同学，有集体荣誉感，尊重师长，主动问好；乐于参与班级管理等各项事务，责任担当，勤笃慎行……对于学生所应尽的责任与义务，对于《中小学生守则》的每一条规定，她都切实做好，并且力争做到极致。

“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭是中华民族之优良传统美德，她自小都以这样的美德规范自己，约束自己，将节俭落实到学习生活中。此外，她礼貌待人、言语谦和、行为文明、举止得体，诚实守信，遵纪守法，孝顺父母，尊敬长辈。对于中华优秀之传统美德，她都极力发扬，立志做一名合格且出色的中国人。

她没有极其聪明的头脑，没有与生俱来的天赋，没有优秀特出的特长，她只是一名普普通通的中学生。她生于平凡，长于平凡，但不停滞于平凡。她将生活中的点滴走到极致，也将平凡走出了极致。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇13

我是城厢小学五（一）班的王xx，我连续五年被评为“三好学生”、“优秀班干部”。我努力学习、成绩优秀、热爱生活。我的兴趣广泛，爱读书、爱跳舞、爱朗诵。在保定市“罗玲老师读课文”经典诵读大赛及保定市“进入新时代改革开新篇”青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛中，均获得保定市二等奖。我除了认真学习外，还大力宣传环保知识，以实际行动保护身边的环境。并多次被学校评为：优秀少先队员、绿色环保的践行者、美德好少年。

在学校，我爱校园里的一草一木，对于破坏草坪、折枝摘花的同学，我总是及时制止，并耐心给同学讲清道理。无论在哪儿见到垃圾，我都会立刻将垃圾捡起来。并且我知道，一个人的力量再大也是有限的，但如果是一群人的力量，那将会是无限的。所以我在班里组织成立了班级环保小组。并带领班级环保小组成员，无论在什么时候，哪个班的卫生区，只要发现地上有垃圾都会捡起来。我还和我的同学们一起收集班里的各种垃圾，如废纸废塑料瓶等，并将其分类回收合理处理。老师和同学们都称呼我为“环保小卫士”。

在一次学习中，我了解到一棵生长了20年的大树可造3000张A4纸，如果全国13亿人一天一人浪费一张纸，那么一天全国就等于毁掉43333棵树生长了20的大树。从此以后我就时时刻刻做到节约用纸。我将旧练习本上未用完的纸装订起来做草稿本，而且我会把每一张都写得满满的，从不只写几个字就扔掉。在练习写毛笔字时，我都是在废报纸上练习。无论是在家还是到餐馆吃饭，我总是带着自己的小手帕，从不用餐巾纸。我还让爸爸妈妈及身边的人也像我这样做。对于那些用过的草稿纸和旧作业本及试卷，我总会卖给收废品的老大爷，以便让这些废纸得到重新加工再利用。而那些读过的书，我常常会送给身边适合读的小朋友。因为我觉得这样做：这些书不仅得以循环使用，节约了纸张，更让书们的“生命”得以延续！

在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，洗碗时，我总是把碗放在大水盆里洗，洗完后再用清水冲净，这比边放水边冲洗，水要节约的多。我和妈妈还特别注意：一水多用。我们总是将淘米和洗菜的水浇花。洗衣物时我和妈妈都尽量少用洗涤用品，尽量节约用水，然后将水积起来用于冲洗马桶，做到了水的合理重复使用。并且我还经常将时刻从身边的小事做起的这些节约理念讲给同学和邻居们。所以大家都叫我“环保小达人”。

虽然我做的只是一些微小的事，但正如我常和别人说的：只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，我们的祖国就会遍地是绿水青山。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇14

李__，__小学三年级一班学生，性格开朗，活泼自信，勤奋好学，团结同学，乐于助人，是老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴。

在班级，作为学习委员兼英语课代表，学习态度端正，勤于思考，各科成绩均能名列前茅。热爱班级，能够积极参加到各项活动中去，如出黑板报、英语小品、校运动会及各种表演等。

在生活上自我要求严格，礼貌待人，思想品质较好。平时勤俭节约，不与他人攀比。坚持自己的事情自己做，早上起床自己叠被，晚上写完作业自己整理书桌，放假在家帮助父母打扫房间，日常琐事均能自己完成，具有较强的生活自理能力。

同时兴趣爱好广泛，喜欢游泳、打羽毛球、跳绳等体育运动，也喜欢唱歌、弹奏古筝、画画，尤其喜欢阅读。

作为新时代的少年，李__严格要求自己，发挥自己的长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇15

周__，女，汉族，20__年11月出生，__省__县__中学高一年级学生。周__在班里担任化学科代表及文娱委员，工作踏实负责。20__年，担任领操手，带领班集体荣获团体操《精忠报国》第一名；荣获学校中考奖学金；20__年十二月在本校举行第三十届大合唱比赛中，带领本班荣获高一年级第一名，并且代表年级参加校元旦晚会。曾以舞蹈的方式参与__省春晚录制、__中学九十周年校庆担任鼓手、原创文章《舞裙飘飘，青春不老》登上校报以及九十周年校庆纪念册、初三谢师礼中与他人合唱改编后的《成都》、荣获校级三好学生、荣获__中学第四届模拟联合国社微模联“最佳代表”“最佳小组”等。在高一上学期第五十一届校田径运动会中，荣获高中组女子跳高第四名以及高一年级组女子4x100第一名。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇16

杨xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市第一高级中学高一年级学生。热爱集体、品学兼优，学习上与同学互帮互助，主动帮助老师分担班级事务。通过爱心义卖筹款购买玩具和学习用品，捐赠给福利院的残疾儿童，经常与同学一起到养老院看望老人。疫情期间，协助社区服务人员做好清洁、消毒等工作。经常参加朗诵、征文、歌唱等活动并取得优异成绩。组织同学开展“变废为宝，从我做起”科技调查体验活动，普及环保知识。被评为xx省新时代好少年。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇17

杨__，男，20__年10月出生，汉族，就读于__中心小学五年级二班。

作为一班之长的他，在学校尊敬老师友爱同学，课堂上认真听讲，积极思考，踊跃回答老师提出问题。积极参加各种校园活动，多次获得学习之星，优秀标兵等各种奖项，在历次考试中成绩一直名列前茅。20__-20__学年度被评为校“三好学生”；20__-20__学年度表现优异，被评为校“优秀学生干部”。此外，还曾获得学区书法竞赛、春联比赛一等奖的佳绩。

生活中帮助父母分担家务，经常会做些力所能及的事情，替父母减轻负担。回老家也会帮助爷爷奶奶，做些扫地，擦桌子，洗碗等简单的家务。更是个拾金不昧的好孩子，捡到钱包手机都如实地归还给失主，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇18

陈xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市xx区xx小学六年级学生。在第八次全国少代会上，提出《城乡携手共建红色教育网络》的提案。暑假期间规划“追随伟人足迹”红色研学线路，撰写文章《与红色同行朝梦想出发》，在“学习强国”平台首页推送。作为少先队大队长，依托xx丰富的红色资源，带领队员开展“追寻红色足迹巧手绘制地标”主题教育实践活动，获得师生家长一致好评。经常带领同学们到社区看望老党员，送上自己制作的小蛋糕，到雷锋纪念馆等红色基地开展红色宣讲，用红色故事感染带动身边人。被评为全国优秀少先队员、新时代xx好少年。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇19

石xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx自治区xx市第四十七中学初三年级学生。热爱传统文化，从小喜爱戏曲艺术，9岁开始学习邕剧，多年来坚持刻苦练功，在全国大赛中斩获“中国少儿戏曲小梅花金花奖”。兴趣广泛，在舞蹈、游泳、绘画、钢琴、朗诵等方面表现突出。7岁加入xx民族博物馆志愿者团队，利用节假日为中外游客义务讲解上千场。经常和同学们一起为农村学生和社区孤寡老人送戏曲演出、送生活用品，奉献爱心。被评为xx新时代好少年。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇20

刘__，__初级中学少先队大队长、市级优秀学生。她热心公益、助人为乐，用行动彰显了文明友善小公民的良好形象；她孝敬长辈、尊老爱幼，用行动诠释了孝感天地的好孩子形象；她品学兼优、团结同学，用行动引领同学爱学乐学、阳光向上。

尊老敬老、美德传承，心怀感恩好少年

点滴勾勒尊老心，倾注尽现尊老情。她是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子，对待邻居，她文明礼貌，深得大家的喜爱。家里的奶奶多年前脑出血，瘫痪在床，生活不能自理。每次回奶奶家，她都不嫌脏不嫌累的陪在奶奶身边说话，给奶奶穿好衣服，喂奶奶吃饭。都说青春期的孩子叛逆、不听话，可在她身上，却有着同龄人少有的懂事和沉稳。

学习标兵、文艺骨干，处处以身作则

在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师管理班级纪律、卫生。她积极参加学校举办的朗诵、艺术节等活动，并多次担当活动主持。在活动中，她收获满满。在平时的学习中，她不但严格要求自己，还影响和带动同学们和她一起，将学校的要求内化于心，外化于行，处处以身作则，率先垂范。

热爱祖国，心系国家，践行中国精神

她积极践行社会主义核心价值观，深入学习____思想，积极学习全国精神文明建设表彰大会内容，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。她积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学、健康、文明、向上的生活方式，为把祖国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而努力奋斗。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇21

陶__，__区第五中学初二8班学生。

脸上总洋溢着自信微笑的他，是品学兼优的优秀学生、是多才多艺的阳光男孩、是全面发展的新时代好少年。

他热爱学习，乐于助人。在学校里，陶__刻苦学习、认真听讲，学习成绩优异。他热于助人、团结同学，学习上同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨、互相学习、共同进步；在同学需要帮助时，他主动担当和同学之间建立良好的友谊。他是老师的得力助手，是同学心中的知心朋友和学习伙伴。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他的真诚和热心得到了大家的认可和喜爱。

他热爱京剧，传承经典。陶__自幼喜爱京剧，8岁正式“入行”，学习并演出了《柜中缘》《珠帘寨》等传统剧目和《红缨》《海娃送信》等原创剧目。扎实的京剧功底使他成为北京阳光少年艺术团__区青少年宫京剧团的一员。在京剧的学习中，他深深感受到中华优秀传统文化的巨大魅力，为将经典不断传承，陶__更加刻苦训练，每天早早起床练习压腿，抓紧一切空闲时间听选段、磨耳朵。台上一分钟台下十年功，在他坚持不懈的努力下，他表演的《柜中缘》在2023年北京阳光艺术节荣获金奖，《海娃送信》在2023年第十二届“国戏杯”戏曲大赛荣获金奖。他要为京剧发扬光大贡献力量的梦想正在他的努力中慢慢实现。

他喜欢阅读，手不释卷。书籍是他最好的朋友，无论是天文地理、历史文学、经典名著还是神话故事，他都爱不释手。至今他阅读过《史记》《四大名著》以及各类名人传记等书籍有上百本。“读书破万卷，下笔如有神”，大量的阅读让他的文学素养大幅提高，写起文章来得心应手。他坚持用知识来充实自己，开阔视野，提高自我修养，培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志品质。

陶__的人生格言是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。他以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约来培养自己高尚的品德。他有理想、有爱心、有责任心，相信他会怀揣梦想，不断超越自我，无愧于新时代好少年！

新时代优秀少年事迹材料范文 篇22

王xx，男，汉族，2008年4月生，xx区xx学校七年级学生。他生活在一个单亲家庭，父亲因肢体残疾丧失劳动力，全靠年迈的爷爷维持一家人的生计。生活的困难磨练了他的意志，让他早早学会了担当。自懂事起，他便开始学习做饭，后来他还扛起锄头，到地里除草。他把吃苦精神用在学习上，努力提高薄弱科目成绩，取得了较好的成绩。他关心集体，为班级做力所能及的事。他心怀感恩，经常到孤儿院、敬老院探访，寄爱心包裹、参与爱心募捐，把爱传递到更多需要关爱的人心中。他的梦想是做一名教师，帮助更多有困难的人。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇23

她听话、懂事，主动分担家务，孝敬长辈是家人的贴心“小棉袄”。她勤奋好学，乐于助人，尊敬师长是辅导同学的“小老师”，出色的表现和真诚的付出，赢得了老师的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。她就是__小学三（3）中队王__。

她勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯。课堂上认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力。课堂外，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。不仅如此，她还时常帮助学习较差的同学补课，解决问题。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。

在家长的眼里，她是一个乖巧懂事的好孩子。不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，她孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷，收拾房间，浇浇花草，拖拖地板。看到父母劳累的时候也会给他们捏捏肩，捶捶背。百善孝为先，她孝敬老人，体贴父母，得到亲戚朋友的由衷夸赞。

丰富的课余爱好使她进一步丰富了知识，陶冶了情操。她从幼儿园时期就喜欢上了口才，多次担任校区活动主持人。她从四岁开始学习舞蹈，在舞蹈班经常被老师拿来做“小示范”“小标杆”，获得中国舞考级5级证书。最终她吃苦练习和精彩表演也为她带来了各种荣誉。她热爱读书，每年都要大量阅读各种书籍。她用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加，视野也更加开阔。

她心地善良，乐于助人。同学们遇到不明白的问题都喜欢和她起探讨，哪个同学遇到困难，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人的得失。她遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护花草树木，从小就养成节约每滴水，每度电，每张纸的好习惯。

这就是王__，一个成绩优秀、品行兼优，爱好广泛追求全面发展的阳光少年。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇24

顾xx，男，白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样，更是我们追赶的目标。

在学校，他是一个勤奋学习，尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走，积极回答问题，并能带动其他同学的学习热情，课下他积极帮助同学。同学总是打趣说：“杰哥，也不给我们个机会！”

在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活，坚持自己的事情自己做，整理自己的房间，能够理解父母的不容易，作为家里的粘合剂，使家庭氛围其乐融融。

在社会，他是一个诚实守信，遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间，他经常帮助老人扫地，陪老人说话聊天，老人的东西找不到了，帮助老人家找一天也没有任何怨言。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇25

许__，女，20__年2月出生，汉族，就读于__中心小学四年级一班。

作为一名副班长，她开朗自信、乐观向上，品学兼优、才艺双全。一年级至今多次被评为校级全优生、三好生、优秀督导员。20__年桃李杯舞蹈艺术展演中国舞一等奖，同年参加第18届未来之星全国特长生文化艺术周__赛区古筝独奏一等奖，少年实力派中国赛__赛区古筝独奏一等奖。

平时孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。她热爱班集体，做事一丝不苟，是老师的得力小助手。课后广泛阅读书籍，乐于写作。在社会上，能时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动，一方有难，她毫不犹豫把仅有的一千元全部捐出平给需要帮助的人，平时时也会参加爱心公益徒步活动，把爱传递。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇26

高__，高一（10）班学习委员。

她勤于思考，成绩优秀，在班内经常能够带动大家学习，营造浓厚的学习氛围。她心地善良、极富爱心、乐于助人，对有困难的同学，总是及时伸出援手，帮助他们克服困难。她严于律己，对待工作认真负责，积极参加各项活动并多次获奖，是同学们的好榜样。

高__同学用她的一言一行诠释了一名中学生应有的自强精神、一名班干部的奉献精神，不仅磨炼了自己，也激励了他人，使奋斗精神不断传承下去。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇27

张__，男，20__年10月9日出生，汉族。在__第三实验小学三年级三班就读，连任三个学年的班长。在校连续三年被评为“三好学生”和“双优生”，获得“英语小达人”称号，20__-20__年第二学期参加二年级“趣味数学”竞赛中，荣获二等奖。在“红领巾向党，争做新时代好少年”少先队员知识竞赛中，荣获三年级组“三等奖”。

他是一名学习上刻苦，有拼劲，能创新的好学生。他的学习精神不只表现在几张奖状上，还在日常学习生活中表现出来。他上学不迟到，不旷课。他成绩优秀，学习上认真完成每一课的预习、课后作业以及复习。他兴趣广泛，喜欢看各种有益的课外书。他在班级里，作为一名班干部，为班级荣誉付出很多的汗水。每天的早读课，他带领大家端坐读好课文；下午一点半以后，他带领大家在教室里认真做作业。每当放学铃声响起，同学们都高兴地背起书包走出校门的时候，他还留在教室和值日生共同打扫卫生。

他就是这样一位在学习上、纪律上值得认可和有无私奉献精神的班干部。

新时代优秀少年事迹材料范文 篇28

潘xx，xx镇xx中心小学学生。她热心公益活动，爱护公共财物，学习成绩优异，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，从她身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。