新时代好少年先进事迹材料

新时代好少年先进事迹材料 篇1

焦xx，男，2008年8月生，xx经济技术开发区xx小学六年级学生。

焦xx不满周岁时意外摔伤，造成膝盖骨头错位，直到现在，他每隔两年都要前往北京治疗。

虽然遭遇不幸，但焦xx从未自暴自弃，他一直努力向着心中的梦想前进。他勤奋刻苦、积极进取，成绩始终名列前茅。

在学校，他团结同学、尊重师长。回到家中，他主动承担家务，给老人按摩、捶背。

焦xx用实际行动换得了同学的喜爱和尊重，是家人和老师、同学心中的新时代好少年。

新时代好少年先进事迹材料 篇2

詹xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx县第二中学小学部五年级学生。她是开国将军詹大南的后代，从小受红色家风熏陶，喜欢阅读红色经典，经常到xx红军广场等爱国主义教育基地学习，很小就能讲述老一辈无产阶级革命家的英雄故事。积极参与学校红色课堂，担任义务“小讲师”，向同学们讲述xx红色传奇。利用节假日到光荣院为老人打扫卫生，到红色景点当义务导游，为游客讲述革命故事。积极参加红色经典故事宣讲活动，在xx电视台《七彩路》节目专题介绍“xx红”，被选送中央广播电视总台“花儿向阳童心向党”——庆祝中国共产党成立100周年全国少儿晚会节目组。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年先进事迹材料 篇3

吴__就读于__市__镇初级中学九年级（2）班。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为团支部书记，她在思想、学习等方面充分起到模范带头作用。作为班干部，她又是老师的得力助手，她自信、乐观，集体荣誉感强。在学习中，她逐渐养成批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到困难，她都竭尽全力去帮助。她不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，她和同学老师一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止。因此，她在同学中树立了比较高的威信。

吴__热爱校园生活，更加珍惜在初中时期的美好时光，回想这两年多走过的的历程，她感觉忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让她进步，是坚持让她优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生的美丽诗篇。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。吴__同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。她坚信，自己正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向往着蓝天白云，等待羽翼丰满，她将会像一只雄鹰在蔚蓝色的天空中翱翔。

新时代好少年先进事迹材料 篇4

郑__，现就读于__省__第三中学306班，担任班级学习委员，英语科代表，学习成绩名列前茅，屡次获得校“三好生”称号。他性格开朗、尊敬师长、友爱同学、品学兼优；爱看书、善动脑、敢发言，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

在学校里，他能自觉遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，乐于助人。课堂上，专心致志，能按时完成各科作业。他以“我要努力在各门功课上都取得好成绩，掌握更多的本领，来回报老师辛勤的付出”为动力，好好学习，回报感恩老师。

他始终信守“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，学习生活成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨怎样见彩虹，他正用自己的正直和善良，用爱心，恒心，诚心托起更加灿烂的明天。

新时代好少年先进事迹材料 篇5

洪__，一个沉稳、自信、活力、聪慧的女孩，是__市__小学六（1）班的班长兼学校大队委学习部部长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。

她从小生活在一个幸福美满，充满朝气，积极向上的家庭中，家庭注重品德的培养，她从长辈们的身上学到了奉献精神、懂得了责任感。在家里，她是父母眼中的好女儿，弟弟妹妹的好榜样。由于父母工作忙，作为家中长女的她从小就养成了独立自主的习惯，时常帮父母做些力所能及的家务活，如打扫卫生、收拾房间、洗衣做饭等。同时她也是弟弟妹妹的好榜样，家中年小她几岁的弟弟调皮捣蛋，会跟父母对着干，她就会像个小大人一样教育他，和他讲道理，告诉他“爸妈很辛苦”、“父母都是为我们好”之类的话语，在她的劝导下，弟弟总是能认识到自己的错误，慢慢改掉了坏习惯！

在学习中，她刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习，她时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与学习伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成，当天的事情一定当天完成，决不留到明天。每天做完老师布置的作业后都能自觉阅读40多分钟的课外书籍，做好读书笔记，记好好词好句。正是这种坚持不懈的决心，让她的语文、数学、英语、道法、科学等科目的成绩一直名列年段前茅。由于在校学习表现优异，她从一年级到六年级多次被学校评为“学习之星”，“三好学生”以及“年段五佳”“四有好少年”的荣誉称号。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”诚然，作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。入校以来，她一直担任班长及大队委成员。作为学生干部，她热爱班级、团结同学，处处以身作则，尽职尽责，积极发挥模范带头作用。她谦逊守信，待人真诚，只要答应下来的事情，她都会尽心尽力去完成，从不失信于人。她积极配合老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。在此过程中，她不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。每学年都被评为学校的“优秀少先队员”、“优秀班干部”或“优秀大队委”等。

她还坚持全面发展，积极参加校内外开展的各种活动，在舞蹈比赛、英语口语、绘画比赛、象棋比赛中都取得了优异成绩，是个多才多艺的小才女。她曾获得20__年第二届泰中青少年文化交流盛典晚会福建赛区群舞“特等奖”奖杯及证书。在搜星中国20__年国际青少年优秀舞蹈节目选拔盛典中荣获了“金奖”。20__年参加英都中心小学“魅力海丝行”英语小导游比赛，荣获二等奖。同年还参加英都中心小学组织的中国象棋，硬笔书法、绘画比赛、征文比赛、数学竞赛中荣获一、二等奖等。她的绘画、手工作品多次在学校的画展中获得全校师生的好评。家里也到处贴满了大大小小的奖状，书架摆满各种奖杯及证书，引来家中客人对她的不断赞扬，然而她知道这只是她的小小一部分成就，她有着一种永不满足的上进心，对自己始终如一的高标准，每次参加活动后都会总结自己的不足，有一种继续提高自我、继续追求进步的紧迫感，这种不服输的精神激励她持续提高自身的素质、增长才干。当听到身边人对她的夸赞，她说只是更好的鼓励了她，也更为她照亮了前进的方向！

洪__，在学校、老师、家长地谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐地成长着。她用自己的一言一行，一步一个脚印，脚踏实地，坚定地朝着目标前进，做一个新时代优秀少年。

新时代好少年先进事迹材料 篇6

曾__，女，出生于20__年11月，是一名少先队员，就读于__县__第三实验小学，现担任班级中队长，国旗班成员，校大队委员。

她的成绩优异，是校园中的佼佼者。她曾多次获得“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号，还在各项比赛中脱颖而出，取得不错的成绩。如20__-20__年暑假“读一本好书”征文比赛“一等奖”；20__年趣味数学竞赛“一等奖”等等“敢于尝试，勇于担当，共同进步”是她对自己作为班长的要求。她勤于思考，刻苦奋斗，有强烈的上进心和求知欲；她热爱学习，成绩优异，脚踏实地，从不囫囵吞枣，总是一丝不苟地完成每一件事。她在班级里尽心尽责，深受同学和老师的信任。她上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，绝不堆积问题，能按时完成作业。她热爱学校，热爱班集体，严格遵守学校各项规章制度，从不迟到早退。

“与其抱怨，不如改变；想要改变，必须行动。”是她的座右铭，她坚信，只要足够努力，就能在人群中脱颖而出，就能在挑战和超越中自信成长。在社会中，她常怀善念，积极参与公益活动，感受助人的快乐；在家里，她是父母的“小棉袄”，会主动承担家务，感受劳动带来的苦与乐；在学校里，她是老师的好帮手，积极向上，虚心求学；在班级里，她是同学的好伙伴，热爱集体，关心他人。她相信，那些看似不起眼的努力，会在某天让你看到坚持的意义。

新时代好少年先进事迹材料 篇7

庄__，现就读于__省__第三中学101班。20__年10月获校初一年《朝花夕拾》知识竞赛二等奖、“我对祖国说句心里话”视频作品比赛优秀奖，20__年11月获初一上学期期中考学习之星，20__年12月获校第13届时化杯作文现场赛二等奖，20__年1月获初一上学期数学竞赛二等奖、生物学科学习之星，20__年3月获初一下学期第一次月考学习之星。

学习上，她上进心强，能养成良好的学习习惯，勤学善思，不懂就问，能主动与老师同学交流学习心得，成绩名列年段前列，在同学中树立了榜样。生活中，她乐于助人，能热心为遇到困难的同学讲解难题，得到老师和同学的赞誉，是个品学兼优的好学生。工作上，她表现出色，能积极认真地完成老师布置的任务，积极出谋划策、组织活动，锻炼自己的能力，活跃和丰富班级的文化生活，提高班级的凝聚力。

新时代好少年先进事迹材料 篇8

刘__，女，汉族，20__年11月30日出生，__省__市__小学二年级五班学生。一直以来，总是从各方面严格要求自己，表现出努力认真、持之以恒的学习态度，虚心接受老师的教育、指导，新知识学习前，认真做好预习笔记，在课堂上，能够认真听讲，积极思考，努力刻苦，学习成绩一直名列前茅，课堂外，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。她希望通过自己的不懈努力，成长为一名品学兼优的新时代好少年。

新时代好少年先进事迹材料 篇9

高__，今年14岁，是__市第十中学七年级四班一名优秀学生。校园中她与同学们和睦相处，团结友爱，她是老师的得力小助手，早上第一个到班里为同学们开门、消杀，替老师布置早读任务。在家里她尊敬长辈，孝敬父母，为爷爷奶奶做饭洗衣，帮邻居家的弟弟补习功课。

一、坚毅勇敢，努力拼搏意志坚

高__同学的父亲常年不在家，母亲工作繁忙，经常深夜才能下班。她作为家中的长女，主动挑起了家庭的重担。从小学三年级开始，她就学会了做饭，相比同龄人还在抱着零食看动画片，她已经学会了用最快的时间为弟弟做一碗面条，用最快的速度将自己洗漱完毕，再去为打开床上的电热毯。她的妈妈眼含泪水地讲述到，五年级的冬天，家里停电，只剩了她和弟弟两个人。她一边忍着内心的恐惧，一边搂着年幼的弟弟，无法取暖，她就把弟弟的脚丫放在自己肚子上，用颤巍巍的声音唱着歌哄弟弟入睡。

每个寒暑假，高__一定会在爷爷奶奶家住，但却不像其他孩子在老人膝下承欢。父母工作繁忙，爷爷奶奶身体不好。她作为孙女，总是趁假期到爷爷奶奶家照顾他们。刚开始村里没有自来水，她用手提着铁桶一点点地往奶奶家的大水缸里蓄水。小手勒得通红，她却毫不在意地说：“没事，我又高又胖，别担心，一点也不要紧！”可是，她是一个内心柔软的女孩子啊。别看高__同学干起活来顶个男孩子，其实她安慰起人，也是贴心的不得了。爷爷生病，是她在病床前唱甜甜的歌曲，甚至为了爷爷去学了戏曲。她在病房外偷偷抹眼泪，可在爷爷面前，还是一副乐观向上的样子。

不仅如此，邻居家的阿姨吃过高__蒸的馒头，邻居家的妹妹借过高__的课外书，舅舅家的弟弟磕破了腿是高__带去的诊所……她身边的每个人，都感受着她的勇敢和热心，都被她自强的精神感动着！

二、品行端正，尽职尽责心肠热

她作为班干部，她深知自己肩上所承担的责任，她自觉遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头作用。她经常协助老师做好同学们的学习辅导、纪律等各项班级事务，例如每天收、发作业，检查学生作业等。她还积极参与班级中的各项活动，处处为集体着想，有很强的集体荣誉感。她任劳任怨，无私奉献的精神让同学们拍手叫好。

三、勇担责任，助力疫情有大爱

疫情当前，她响应了政府的号召，成为一名防控疫情的志愿者。志愿者的工作主要是在路口设卡排查，对外来车辆和人员进行劝返，对出入本村居民进行登记，为村民普及防疫相关知识，提醒村民出门戴口罩、居家常通风、勤洗手等。炎炎夏日，她顶着毒辣的太阳，踩在滚烫的马路上接受“烤验”，汗水已经浸湿了她的衣襟，脸上也滚下汗珠，脖子、胳膊等裸露的地方被太阳晒得灼痛，傍晚还要与蚊子作伴，可她仍认真村民讲解防控相关知识。面对进出人员她有三句问候：扫码了吗？做核酸了吗？有困难吗？她还为村中千户居民运输、派发爱心蔬菜礼包及村民的快递，为行动不便的老人送去日常用品。

晚上，她吃着泡面，无一声抱怨。她说：“十分有幸成为一名志愿者，尽自己一份绵薄之力。我作为新一代青少年，要有担当，有理想，肩负使命，砥砺前行，让青春在最需要的地方绽放绚丽之花，在不懈的奋斗中结出最丰硕的果实，这样才能谱写更壮美的青春华章。”

假期结束，一封红色的表扬信飘然而至。高__同学激动地打开那封仍然带着余温的信件，看着上面的落款：共青团清丰县仙庄镇委员会，双眼含满了泪水。她知道，自己无愧于国家的培养，无愧于学校的教育，最重要的是，她无愧于自己的内心。

她自强、独立、坚毅、勇敢，她用自己的行为诠释了新时代好少年的精神，她就是新时代浪潮下最美的海燕！

新时代好少年先进事迹材料 篇10

朱__、女、出生于20__年10月，就读于__县__第三实验小学六（4）中队，任校副大队长。获得20__年秋校作文竞赛二等奖；20__年秋有趣数学竞赛三等奖；20__年春“童心向党”征文一等奖；20__年春书法比赛一等奖；校“庆六一”绘画比赛二等奖；年年被评为校三好生；20__年秋被评为县优秀少先队员；20__年秋__县红领巾二星章获得者。

她时刻牢记和践行____对少年儿童的希望和要求，从小树立追求真理、报效祖国的志向；热爱党、热爱祖国、热爱人民；努力让自己在德智体美劳全面发展。严格要求自己、从自己做起，带头厉行节约、反对浪费，有较强的集体主义精神和规则意识，在身边队员中有较强的表率作用。在班里，她是老师得力的“小助手”，对于老师交给她的任务，她总能够克服困难，出色的完成。虽然学习很忙，但她还是积极参加校内外的各种实践活动。

上学以来，她总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。六年来，她的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，年年被评为校三好学生。

新时代好少年先进事迹材料 篇11

我是XX实验学校801班的王xx，我热爱观察，热爱学习，勤于动手探究生活中的许多有趣现象。我曾多次获得学校月考、期中考与期末考的进步奖或优秀奖。在家里，我孝亲敬长，尽力为家庭做力所能及的家务活；在学校中，我尊敬老师，与同学和睦相处，勤于参于班级活动与劳务，曾获校级“三好学生”奖。

兴趣盎然

我自小热爱书法，多次积极参与校级与市级的书法比赛或展览，取得丰硕的成果，我也同样热爱体育比赛，尤其是长跑，常年包揽校级各项长跑比赛冠军，兴趣广泛，博览众长是我的一项特点。

刻苦学习

我勤奋好学，上了初中，常常学习到深夜。父母关心我的身体，劝我以健康为重，但我总是挥挥手，道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，此时不努力，更待何时！”在每次学校大小考试中，我常常获得优异成绩，是班级中的佼佼者。

课外拓展

我热爱集体，愿意参与各项校内校外的实践探究活动，去年夏天，我参与由开发区管委会开展的“我是小小xx人”夏令营活动，跟随导游历新xx城区，观摹过“出砖入石”，“燕尾脊”等闽南特色建筑，品尝了土笋冻、鱼丸等闽南特色小吃，充分领略了xx别具一格的历史文化魅力。此外，我还积级参选班干部，热心处理班级事务，曾获“优秀班干部”荣誉奖项。

新时代好少年先进事迹材料 篇12

陈__，男，20__年11月，__县__第三实验小学304班班长，曾多次获校三好学生。

他善于钻研，乐学上进，成绩优异，是同学的好榜样；乐于助人，耐心帮助有困难的同学，是同学的好伙伴；勇于担当，有服务意识，是老师得力的小助手。他酷爱听故事，睡前喜欢沉浸在“学习强国”的“听音频”频道里。《中华先锋人物故事汇》、《阿凡提的故事》、《西游记》……一个个精彩的故事，让他在声音的世界里，渐渐积累了丰富的词汇。他还喜欢静静地捧起书，与书为友。在《中华上下五千年》里，他了解中华文化的博大精深；在《假如给我三天光明》里，他懂得面对困难时要有顽强的毅力；在《三国演义》里，他明白做什么事都要有勇气和远大的决心……书的陪伴，让他开阔了视野，也丰盈了品质。

他爱好广泛，利用课余时间学习了书法、街舞、游泳、乒乓球、尤克里里、机器人等。他不断挑战自己，经常参加校内外的活动和比赛，也获得不少成绩：如参加__少儿春节大联欢演出中获“优秀小演员”、参加__县闽南童谣比赛获三等奖、参加__县电子百拼比赛获三等奖等。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。他坚信，只要坚持不懈，勇往直前，一定能扬起梦想之帆。

新时代好少年先进事迹材料 篇13

刘xx同学，她今年10岁，是xx市第四实验小学四年级一班的一名少先队员、大队委。xx区“优秀班干部”。她性格热情开朗，团结同学，刻苦学习，成绩优秀，认真负责，是老师得力的小助手，同学们亲密的好朋友。她积极参加课外活动和各种社区实践活动，以增加自己的阅历和提高自己的能力。她爱好非常广泛，喜欢画画、手工、播音主持、弹琴等。

自入学以来，她就像一棵充满生命力的小苗儿，在老师温暖阳光的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、老师和同学们都非常喜欢她。

在少先队组织中，是各项活动的组织者，带头人，是同学们的好榜样；作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有极强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。平时老师交给的任务她都积极接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，总是会耐心地帮助。就在xxxx年xx月刚刚被评为“区级优秀班干部”。她说她要继续努力完善自己，以便为班级争得更多的荣誉。

她还积极参加学校组织的各项活动，她珍惜每次的锻炼机会，所以每次活动她都认真、完美的完成。多次担任学校各项活动的带头人、主持人。通过每次的历练，她在一点一点的成长，并且非常感激老师们为她的付出。

为讴歌革命战争年代及新时代沂蒙人民感人故事，学习援鄂医疗队无私奉献精神，展示红领巾讲解员队伍风采，她积极参加学校组织的“沂蒙小小讲解员”活动。在活动中

她不仅取得优异成绩，还深切的感受每位革命英雄的奋不顾身英勇献身的爱国精神。她深有体会地说讲述红色故事，传承红色基因，是我们每个少先队员应尽的责任。

她平时爱护环境，积极配合学校开展环保工作。为了提高大家的环保意识，还和同学们从不同的方面来关爱自己的家园。从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一分力量。生活中的她保持续着良好的环保生活方式和习惯。做到了节约用水，一水多用。如淘米水可以用来浇花，洗衣服的水能够用来洗拖把。节约用电，随手关灯。保护树木，爱惜纸张。选购绿色产品和绿色食品，少用或不用一次性制品，如一次性筷子，一次性纸杯等。垃圾分类投放，回收可再次利用的资源。参加植树造林等爱绿护绿活动。严格要求自己，树立了节约光荣，浪费可耻的好榜样。

她还是一个名副其实的“小书虫”。几乎每个周末都要去新华书店看书，离开书店时还要选上几本自己喜欢的书回家再看。她说对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力。每次她都会沉浸在书的海洋里无法自拔。

她还积极参加校外各项活动，曾在xxxx年、xxxx年青少年风采展评中分别获得书画组三等奖、二等奖。xxxx年xx省青少年航空主题绘画大赛优秀奖。

平时，她总是严格要求自己，遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，经常协助老师做一些力所能及的事情。通过老师的辛勤培育和自己的努力，她四年的小学学习中还多次被评为“优秀启阳学子”、“优秀班干部”、“三好学生”等。xxxx年被评为“一星章”好少年，并且如愿以偿的入职了学校大队委、沂蒙少年邮局。xxxx年xx月被评为“区级优秀班干部”。

作为一名热爱学习、爱国有志的好少年，在以后的日子里，她会更加尊敬长辈，团结同学，爱护环境，言行文明，以自己的实际行动弘扬沂蒙精神，传承红色基因，励志成为新时代的好少年。

新时代好少年先进事迹材料 篇14

我叫潘__，是四（2）班的班长，是个品学兼优的好学生。我勤奋好学，积极进取，热爱祖国，热爱少先队组织，团结同学，热心助人，尊敬长辈，孝敬父母，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

一、做生活“小达人”

父母从小教育我，生活要靠自己，勤奋努力的人生活一定不会亏待他。我从小就努力自觉地学习，自己的事情自己做。父母一大早就要带学员练车，没有什么时间照顾我。我非常感谢有这么努力的爸爸妈妈，感恩报答父母之心一直深深地烙在我心底里。于是比父母早起，做好爱心早餐。家务活抢着干，为家庭做自己力所能及的事情，做个自律的人，成为生活的“小达人”。

二、做优秀的好学生

自入学以来，在学习等方面我都给自己提出了高标准，严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上认真听讲，勤学好问，主动举手发言；在校园里，讲文明，热爱集体，尊师友爱，乐于助人。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长。四年来，我的成绩保持优秀，多次被评为学校“学习之星”、“优秀少先队员”。20__年第二学期期末统一检测总分第一名；20__年第二学期数学竞赛一等奖；20__年第一学期期末考试总分第一名；20__学年第二学期期末统一检测总分第一名。

三、做优秀的少先队员

我通过了多层次的考核，被选上了学校的少先队大队干部。作为大队干部的一员，我积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级，负责好每天的卫生文明评比检查。你只要走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序。在班上担任班长，努力学习做表率，认真配合班主任做好班级的工作。20__年10月参加__市机器人挑战赛，荣获三等奖。为班增荣誉，为校增光彩，努力进取，不断超越自我，争取做个优秀的少先队干部。

四、做个有底蕴的学者

我酷爱阅读，从小就喜欢看绘本。比如《小学生作文》《科普知识小创造》《十万个为什么》《安徒生童话》等等。喜欢翱翔在知识的海洋里，不断提高自身的文化修养。读书能使人快乐，使人懂得了许多处世做人的道理。

五、做个强身健体的人

我自信、阳光、快乐，非常喜欢运动。因为我深深地知道有个健壮的体魄是多么地重要。于是我经常在放学后约上好伙伴们一起去打篮球。积极参加班际的篮球比赛，增强同学之间的合作精神，促进同学之间的友谊，又能够锻炼身体，加快我的增高速度，真是两全其美啊。

在这四年的小学生活中，我严格要求自己，超越自我，才有所成长。在老师的精心教育和同学的帮助下，使我快速进步，逐步由一名普通的学生成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会骄傲。面对困难，我更不能退缩。我会用我的行动来证明自己，为我胸前的红领巾增光添彩，为了更美好的明天而努力拼搏，争做一名新时代的好少年。

新时代好少年先进事迹材料 篇15

大家好，我叫王__，就读于__小学二年级2班，任班长、体育委员职务，也是校纪律检查组一员。

我热爱祖国热爱党，矢志做新时代好少年，是班级首批加入少先队的同学之一；我主动学习，连续两年获得数学、语文学科第一；我热爱运动，是校足球队小队队长，曾带领本班同学获得校园足球赛二年级组冠军。参加内师大“足球学院杯”比赛获得优胜奖；我爱好广泛，喜欢架子鼓，参加两届“校园之星”全国青少年艺术风采展示活动，均获金奖；我心态阳光，坚持科学防疫，获得校园“抗疫小勇士”称号。今年3月份录制第三期“智慧家长”教子有方教育小故事发布在学校官方微信账号。

新时代好少年先进事迹材料 篇16

姚xx，女，出生于2009年3月，是顺平县逸夫小学五（3）班学生。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。

一、热爱读书，勤奋刻苦。她非常喜爱读书，她读过的书和各种期刊杂志已经摆满了两个书架。从小学一年级起几乎每天都阅读，以开阔自己的视野，增长知识，正是这种良好的习惯促使她不断进步。在学习中，她求知欲强，善于质疑，碰到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决。

二、集体的主人，老师的助手。

作为五三班的一员，姚xx同学关心集体，充分发挥主人翁精神，有着强烈的集体荣誉感。不管哪一组值日，只要发现班级卫生有问题，她就随时捡拾垃圾，随时打扫。校园里，她从不乱扔垃圾，她说：“我们都不扔，就哪里都干净，每人扔一点，学校就成了垃圾场了。”不但自己注意保持校园卫生环境，她还主动参加到学校雷锋岗的值勤中，和六年级的哥哥姐姐一起担负起维护校园环境的职责。

姚xx同学身为值日班长，一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务她都尽心尽力的完成；身为小组长，每天收发作业，从不马虎，为小组成员解决学习中遇到的问题。几年来，她多次被评为优秀班干部、优秀小组长。

三、团结友爱，关心同学。

姚xx同学心地善良，对同学热情、友爱。班里同学有什么难事，她都主动伸出援助之手。学校举行班级广播操比赛，为了表演效果好，同学们都戴白手套，有同学的家长不在家不能及时准备，姚xx同学就主动用自己的压岁钱为几位同学购买手套。既帮助了同学，又为班级比赛做出了贡献。五年级上学期，她新买的白色衬衫从肩头到后背，被甩了一溜黑墨水。妈妈问她怎么回事，她说是书法课上同桌小金甩上去的。她后桌也被甩了一身，让小金拿回家洗了。妈妈就问她：“那你的衣服为什么不让同桌拿去洗？”姚xx说：“我同桌没有妈妈，多可怜，怎么能让他拿回去洗！”

四、兴趣广泛，全面发展。姚xx同学兴趣广泛，她非常喜欢画画、做手工。从幼儿园起她就开始学习绘画，从简笔画到素描，正在一点点进步。她爱做手工，用彩泥捏的人物栩栩如生；用纸箱板做的房间模型设计新颖。她还非常喜欢主持工作，学校里举行活动的时候她都会积极参加，曾经多次主持过学校的六一联欢会，升旗仪式等。从去年起，她已经升级为小老师，帮助老师指导新一批主持人参加活动了。

这就是姚xx同学，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面全面发展的学生。姚xx同学深知在以后的学习生活中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，争做新时代四有好少年，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材！

新时代好少年先进事迹材料 篇17

她活泼开朗、积极向上，她兴趣广泛，酷爱画画、阅读、写作、口才等等，每个兴趣爱好她都认真对待，并还取得过许多优异的成绩，她就是__小学四（4）中队的大队委——易__。

她是班上的小太阳，热情开朗、待人真诚、助人为乐！也许因为她的这些特点，班主任老师让她担任了学习委员，她是老师的小帮手，同学的知心朋友。

她是家里的小棉袄，在家里经常主动帮助父母分担家务，做力所能及的事，因为她的能说会道幽默风趣总是让这个家庭充满了欢声笑语。尊老爱幼的她也是院子里邻居们赞不绝口的好孩子。

她是一位热爱祖国的少先队员，她明白自己肩膀上的责任——为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，要不断创新，坚持绿色发展，听党话，感党恩，跟党走，成为新时代的好少年！

新时代好少年先进事迹材料 篇18

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨练自己的毅力，增长自己的才干。

一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

新时代好少年先进事迹材料 篇19

个人简介：周__，女，20__年3月生，__省__市__县__镇中心学校五年级学生。

事迹简介：她是__县__镇中心学校五年级班长。出生在农村家庭，从小接受良好的家庭教育，养成了善良淳厚、乐于奉献的良好品质，周__天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代好少年应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学们的喜爱。

她作为班干部，能处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立良好的榜样。几年来勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学们穿戴是否整洁，以及纪律、卫生等情况。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，她能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对她信任有加。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。她的学习成绩一直名列前茅，曾获__市“三好学生”，校”三好学生”的称号。

新时代好少年先进事迹材料 篇20

时xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市第六中学初三年级学生。热爱足球，小学二年级时加入学校足球队，多年来不管酷暑严寒，每天坚持训练。因为长期在绿茵场上苦练，皮肤变得黝黑，同学们亲切地叫她“黑妹儿”。意志顽强，赛场上勇于拼搏，xxxx年成功入选全国校园足球国家队小学女子乙组，并被评为“小学女子组校园足球未来之星”，曾作为小旗手参加法国女足世界杯首场比赛入场活动，梦想将来能够参加世界杯为国争光。被评为新时代xx好少年。

新时代好少年先进事迹材料 篇21

孟xx同学积极上进，锐意进取，从别骄傲，从别放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时刻，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的躯体是进行一切活动的前提。

在学期的一开始他就踊跃地参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。从高一到如今，出于对班级的热爱和负责，他向来都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把班级工作做得有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他基本上很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。虽然他会时时时的浮现如此那样的咨询题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚决的信念，努力找求解决咨询题的办法，最后所有咨询题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作珍贵的经验，这些经验让他的专业素养得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，日子更加精彩。

班级的工作充实了他的日子，让他知道得了细节决定成败，平庸同样孕育着伟大，惟独当一具人把自己的青春与进步密切相连时，日子才是故意义的。

在日子方面，他乐观开朗，阳光自信，知道得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了不少，也情愿把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人别仅丰富了他的日子，还使他更自信，更敢于勇往直前。

在xxxx年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过商家镇李家村。在村头的位置，忽然听到呼救声，他心头一紧，连忙循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时别慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴别能上岸。听到那个消息后他很胆怯，因为他并没有救溺水人员经验，但如今时刻算是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己平复下来，想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一具学生的力量，是别脚以将溺水人员救出来的。在接到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援，在确定事情后，他向赶来的大人说明事情，并把梯子给他们，让他们自己也小心。

两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们到里面去不过给他们添烦恼，因此他留在了岸边。拨打“120”电话求救，并准确地说明了位置。过了别久，有李家村的村民陆陆续续地来到了岸边，有些情绪兴奋的村民别顾一切想下水救人。他及时地阻挠，向他们说明事情，以免别必要的意外再次产生，并不断地安抚溺水人员家人的情绪。

等到岸边人们的思维完全平复下来，他开始分析如今的事情，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会渐渐地再次别理智，他做出了一具决定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，躯体趴在梯子上，用手一点一点地滑行。这时天差不多黑了下来，他只能看着之前下水人的足印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。他极度胆怯，但并没有所以退缩，因为这个地方需要有一具人站出来。他终于寻到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的足踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。终于他回到了岸上，把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们，他们都很高兴。看着如此的画面他发自心里地笑了起来，然后他穿上救人时匆匆扔下的外套，背起书包回家。

两个星期后，溺水人员的家人寻到了他，并向他表示谢谢。他对家属特地来谢谢他的行为感到意外。这别仅是多了一次记忆，更使他会更加乐于帮助他人。

他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评选为xxxx年度xx好人榜，xxxx年“感动xx”年度人物，xxxx年xx市见义勇为先进分子，xxxx年xx市最美中学生标兵。

人的一生只能享受一次青春，也别是每个人的青春基本上轰轰烈烈的，流光溢彩的。但青春基本上漂亮的，惟独专心浇铸，才干发出绚丽的光彩，高中的生活如流水一样悄然地离去，划过他的指尖，也划过他的青春年华，他时间相信足比路长，不管远方有多远，只要他们别停追逐，就一定能找到。回首昨天，应该是咨询心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望改日，应该是信心百倍的。天再高又怎么样，踮起足尖今更靠近阳光！

新时代好少年先进事迹材料 篇22

杨__，男，20__年3月出生，汉族，就读于__中心小学四年级三班。

他从小在淳厚善良的父母的熏陶下，在老师孜孜不倦地教导下，逐渐养成了良好的品质——热爱集体，助人为乐，尊敬师长，团结同学。课堂上他认真听讲积极发言，努力营造学习气氛带动同学们积极向上。作为班级图书管理员，他认真整理登记，用他的耐心、热心乐此不疲地为大家服务着，成为老师得力的小助手。

一分耕耘，一分收获，他多次被评为“优秀班干部”“课堂礼仪小明星”“学习之星”。参加学校的读书节和作文比赛中荣获二等奖。他就像沐浴在阳光下的小树，平凡而普通，散发着迷人的美德之光，影响着身边的每一个人不断前行进步。

新时代好少年先进事迹材料 篇23

我叫李__，是__三小一年级（2）班的一名学生，我为人善良，尊敬长辈、孝顺父母、爱护妹妹，我好学上进，酷爱读书，也爱运动，喜欢钻研、探索未知世界。

在学校，我尊敬老师，友爱同学，努力学习，勤于思考，心系集体。

上课专心听讲，积极与老师互动，认真完成作业，乐于助人，与人为善，努力完成老师交给的任务，做好老师的小助手，积极参加学校组织的各项活动，在学校运动会上努力拼搏为班级争光。

在课外，我喜欢阅读并涉猎广泛，以此拓宽自己的知识面，除此之外，我还兴趣广泛，利用业余时间学习美术、围棋、魔方、游泳和英语，并连续四届在英语大赛中取得优异成绩。

我一直相信，成功都是给予有准备的人，所以今后我会继续努力，争做一名德智体美劳全面发展的好学生。

新时代好少年先进事迹材料 篇24

布xx

男，藏族，xxxx年xx月出生，xx中学高二年级学生。积极上进，热爱集体，关心同学，担任校学生会主席。作为校科技社团负责人，积极参加各级各类科技竞赛并取得好成绩。参加“暑假优秀学生返藏宣讲”活动，感恩党和国家提供良好的学习条件，立志用所学知识回报社会、建设家乡。被评为xx自治区新时代好少年。

新时代好少年先进事迹材料 篇25

我叫姚__，来自__小学三年级三班，现担任学校大队委学习委员。

我爱好广泛，喜欢读书、拼乐高、弹吉他，我更喜欢和同学们在一起学习、玩耍。作为一名少先队员，我积极参加劳动，认真完成老师布置的任务，努力团结同学，和同学互帮互助，共同成长。

过去的三年里，在老师的辛勤培育下，我成长了很多。学习成绩优异，还获得了“书写小能手”的称号。课下我学习了跆拳道，取得了跆拳道七级证书。还参加了20__年的金话筒比赛，取得了分赛区小组赛决赛三等奖的荣誉。

今后，我将以此为起点，重新出发，努力成长为一名更优秀的新时代的好少年！

新时代好少年先进事迹材料 篇26

更求xx

女，藏族，xxxx年xx月出生，xx省xx县xx镇中心寄宿制学校五年级学生。生活在三江源核心保护区，受草根环保志愿者父亲的影响，从小就懂得高原生态保护的重要性。多年来，只要有时间，就跟随父亲去草原、河床、国道沿线等地清理垃圾，受条件所限只能手捡、肩扛，将一袋袋垃圾运出草原。经常给同学们讲环保故事，宣传环保的重要性，带领小伙伴成立小小环保志愿团，共同守护高原净土。被评为新时代xx好少年。

新时代好少年先进事迹材料 篇27

他是八年级16班的杭__。认真负责，踏实勤奋，乐观开朗，一直是他的闪光点。

他担任副班长和数学课代表。班级管理上，他是老师的好帮手；学习上，他是同学们的好伙伴。生活中他乐观开朗，热情待人，与同学们建立了深厚的感情。“聪明在于勤奋，天才在于积累”是他的座右铭。从小学到初中，他连年被评为校“三好学生”“优秀学生干部”。

“星光不问赶路人，时光不负有心人”。今后的成长路上，希望他以勤奋为笔，以自律为墨，书写浓墨重彩的人生！

新时代好少年先进事迹材料 篇28

作为班长，刘__勤勤恳恳，乐于奉献，每当同学有困难，她都会积极主动地给予帮助。自上小学起，每年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

她热心公益，乐于奉献，在学校、家庭中争做模范，她还积极参与志愿者报名，关怀留守儿童，给他们送去温暖。她看到路上有随处乱扔的果皮，总会毫不犹豫地捡起来，把它们扔进进垃圾桶；看到路上辛苦工作的环卫工人，会送上一瓶水感谢他们的付出；看到执勤的交警叔叔汗如雨下，她走上前去用队礼表示敬意……

她兴趣广泛、多才多艺，获得了很多荣誉。她在第八届《花儿朵朵美育中华全国文化》艺术特长生展演中荣获优秀表演节目金奖；在20__年__广播电视台《孝道少儿春节联欢晚会》荣获优秀小演员奖。