当前位置:文案大全实用文档范文大全内容页

农村新时代好少年事迹怎么写

2024-01-11 08:37:36互联网范文大全手机版

农村新时代好少年事迹怎么写 篇1

杨__,男,20__年10月出生,汉族,就读于__中心小学五年级二班。

作为一班之长的他,在学校尊敬老师友爱同学,课堂上认真听讲,积极思考,踊跃回答老师提出问题。积极参加各种校园活动,多次获得学习之星,优秀标兵等各种奖项,在历次考试中成绩一直名列前茅。20__-20__学年度被评为校“三好学生”;20__-20__学年度表现优异,被评为校“优秀学生干部”。此外,还曾获得学区书法竞赛、春联比赛一等奖的佳绩。

生活中帮助父母分担家务,经常会做些力所能及的事情,替父母减轻负担。回老家也会帮助爷爷奶奶,做些扫地,擦桌子,洗碗等简单的家务。更是个拾金不昧的好孩子,捡到钱包手机都如实地归还给失主,受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇2

韩xx,七年级四班学生,在学习方面,她严格要求自己,勤奋好学,态度端正,目标明确。在生活方面,她养成了良好的生活习惯,为人乐观开朗,有自己的兴趣爱好,获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。在学校活动中,她积极参加,响应学校号召。多次参加学校和社区的志愿服务活动,不断传递正心、正行、正能量。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇3

高__,高一(10)班学习委员。

她勤于思考,成绩优秀,在班内经常能够带动大家学习,营造浓厚的学习氛围。她心地善良、极富爱心、乐于助人,对有困难的同学,总是及时伸出援手,帮助他们克服困难。她严于律己,对待工作认真负责,积极参加各项活动并多次获奖,是同学们的好榜样。

高__同学用她的一言一行诠释了一名中学生应有的自强精神、一名班干部的奉献精神,不仅磨炼了自己,也激励了他人,使奋斗精神不断传承下去。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇4

杨__,男,20__年3月出生,汉族,就读于__中心小学四年级三班。

他从小在淳厚善良的父母的熏陶下,在老师孜孜不倦地教导下,逐渐养成了良好的品质——热爱集体,助人为乐,尊敬师长,团结同学。课堂上他认真听讲积极发言,努力营造学习气氛带动同学们积极向上。作为班级图书管理员,他认真整理登记,用他的耐心、热心乐此不疲地为大家服务着,成为老师得力的小助手。

一分耕耘,一分收获,他多次被评为“优秀班干部”“课堂礼仪小明星”“学习之星”。参加学校的读书节和作文比赛中荣获二等奖。他就像沐浴在阳光下的小树,平凡而普通,散发着迷人的美德之光,影响着身边的每一个人不断前行进步。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇5

温__,是出生于20__年12月18日的小女孩,现就读于__县__第三实验小学四年级四班。她是一个热情开朗的女孩,积极向上,活泼乐观,她待人诚恳、尊师重教团结同学,善于思考,热爱生活。

在学习上,她上课时特别认真,跟着老师的节奏,不肯失去那课上的每一分每一秒。可是,就是这样上课认真的她,也会有毛毛燥燥,粗心大意的时候。为此,她从小就开始学习书法,每当一写了一个令自己满意的字时,她就会看上很久,越看越喜欢。经过四年不断的学习与总结,她以自己的努力和坚持获得了许多荣誉,比如三好学生,读书之星,学习之星,习作小达人、硬笔书法比赛一等奖,十佳歌手,优秀歌手等等。

作为新时代好少年,她的兴趣爱好非常广泛,从五岁开始,妈妈就会教她唱各种戏曲:黄梅戏,京剧,越剧。从奶声奶气地唱着歌,并不知道里面讲什么内容,到深入了解戏曲里蕴藏的深厚情感,了解古典文化知识。她深切的爱上了戏曲这一传统文化,不负少年传承之责。

在学习之余,她会与妈妈一起观看《中华好诗词》电视节目,从中学习到的一些古诗词,让她丰富了自己的文化素养,这也顺理成章地成为她最喜欢的电视节目。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇6

她严格要求自己。课堂上,专注听课,认真做好笔记;课外活动,严守安全规范,积极锻炼。她全力协助老师管理班级,是老师得力的助手,更是同学值得信任的好伙伴。

在学习中,她有着一股钻劲儿,上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得她的成绩一直名列前茅。

在课外,她爱好广泛,热爱舞蹈和朗读。在校获得“智慧之星”“英语之星”等荣誉称号,还获得过__市征文优秀奖、红领巾奖章一星章、二星章等多种荣誉称号与奖项。

少年强则国强!相信凭借远大的志向及优秀的品质,她一定会不断进步,茁壮成长为新时代的优秀少年!

农村新时代好少年事迹怎么写 篇7

苏__同学是一位尊师重道、品学兼优、富有爱心、多才多艺、健康向上、积极进取的好少年。在生活中,她能主动做自己力所能及的家务,是家庭的好帮手。在学习上,总能紧随老师的步伐,认真学习,踊跃发言,有良好的学习习惯。她兴趣爱好广泛,积极参加劳动和学校的活动,为集体争光。她热爱自然,环保意识强,积极参与相关活动,在此类比赛中获得各种奖项。比如:“绿色生活”视频拍摄,低碳环保,行道树设计等等。她坚持参加户外运动,宣传环保知识,通过实践行动践行环保理念。不但丰富了自己课外生活,也懂得很多自然和环保的知识,在一次次活动中提升自己,追求进步,不断创新。她以新时代好少年的标准严格要求自己,在学校老师的谆谆教导下,快乐地成长。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇8

王__,女,汉族,20__年4月出生,__大学__实验中学高一学生。她学习勤奋,成绩优秀,是班级同学学习的小榜样。在学习上她牢记“一花独放红一点,百花争艳春满园”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学。她待人热情,尊敬师长,保持谦虚的学习做人态度,戒骄戒躁,以高标准来要求自己,一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。她勤俭自立,让父母为自己而骄傲。从小她就要求自己做到勤俭自强,在生活中成为父母的骄傲,能够自己做的事就自己完成。她能力突出,工作出色,是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。作为一名新时代的少年,王__一刻也不敢松懈。她坚信只要保持一颗执着的追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!

农村新时代好少年事迹怎么写 篇9

潘xx,xx镇xx中心小学学生。她热心公益活动,爱护公共财物,学习成绩优异,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,从她身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇10

彭__同学,今年11岁,是__小学四(5)中队队员。她学习刻苦认真,在学校能团结同学,乐于助人,在班级工作中能完成老师交办各项任务,并多次受到学校的表彰。

她兴趣爱好广泛,特别喜欢古筝,她时刻谨记一件事情一旦开始了,只有坚持不放弃,才能看到结果。古筝学习有四年余的时间,到过长沙、北京等多个地区进行专业比赛,荣获多次一等奖项。

她时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳动方面都有突出表现,是同学的好榜样,是老师的得力助手。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇11

曾__,__高中班长、学生会主席、优秀市级学生干部。他认真管理班级事务,积极为班里同学解决困难,配合学校的工作,尽心尽力地解决学校内安排的各种事务,赢得了同学和老师的一致好评。

在家中,曾__尊敬父母,孝敬长辈,经常帮助家中长辈做些力所能及的事情,长辈们对他提出的要求,他也都努力做到。当父母在工作上遇到困难时,他主动帮父母出谋划策,提出合理化的建议,不仅如此,他还和父亲一起做些家中的手艺活,在做饭的时候为母亲帮厨。同时,他也经常会同爷爷与奶奶、姥姥与姥爷聊聊家常,同他们一起回忆老一辈的青春岁月。

学校组织的各项活动中,均少不了他的身影。每届的校园演讲比赛他都积极参加,并且在比赛中都取得了优异的成绩。他还是校园各项大型文艺活动的主持人,在校内主持了多次演讲比赛和校园艺术节,每次的主持任务他都圆满完成,深受校领导和师生的欢迎。在多次的主持过程中,他在不断磨砺自身,享受成长。

曾__学习刻苦,努力勤奋,求知欲强烈,学习态度端正,学习方法灵活,对于不同的学科有着不同的学习方法。而且他能将学习与实际相结合,将所学的知识灵活地运用到生活中去。他整体学习水平优秀,虽然有着自己所擅长的优势科目,但在对待他的优势科目时,决不会沾沾自喜,而在对待他的弱势科目时,他也会向老师同学们虚心请教,以求做得更好。在日常的学习生活中,同学们遇到学习上的困难,他都会尽己所能,伸出援手,帮助同学们答疑解惑。

在学校的不断引导和老师们的谆谆教诲下,他心怀较强的社会责任感和社会使命感。他积极参加公益事业、志愿服务。曾和同学们一起去敬老院参加志愿服务,慰问老人,给老人们带去了温暖与关怀。在此过程中,他积极劳动,为老人们打扫卫生,给老人们送上生活用品,充分展现他对公益事业的热爱。

曾__热爱体育运动,每次的学校运动会上都有他矫健的身姿。正因如此,他还是学校田径队的一员,在平常的训练中认真刻苦,按时按量完成训练任务。尽管在每天的训练结束后非常劳累,但他仍坚持继续完成学习任务,不落下任何一节课。正所谓付出才有回报,他同其他的队员一起参加了今年的区运会,经过几天的比赛最终为学校取得了总分第六名的优秀成绩。

曾__身为班干部,不仅在领导同学管理班级参加各项活动等方面表现突出,还十分关注班级和校园卫生环境建设。假期后第一天上学,校园内的卫生工作量大,他就主动要求将自己安排在周一值日,用心做好每一处的卫生,可以说只要有他的身影出现在卫生区内,那么卫生问题就不需要担心。他会按时将班级内的垃圾袋归整在一起,一起打包带到学校内的垃圾箱内扔掉,确保班级内的整洁干净;而且在日常生活中,他也会随手捡起地上的垃圾扔到垃圾箱中,这一点为同学们起到了很好的示范带头作用,为同学做出了表率。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”作为新时代中学生的曾__胸怀博大,视野开阔,他将始终牢固树立高远理想,带着自己的梦想持之以恒,以更高的要求和满腔的热情投入到学习和生活当中去,努力展现新时代好少年的煜煜风采!

农村新时代好少年事迹怎么写 篇12

他是一名自信开朗、活泼向上、喜欢阅读、乐于实践、热爱科学的阳光少年。

在少先队这个大熔炉中,他从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名长大立志报效祖国的好少年!

从小他就酷爱读书,从四大名著到唐诗宋词;从《科学好好玩》到合订本的《读者》;从《山海经》到《世界地理》,他都有所涉猎。书籍告诉他:牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感;瓦特看见水烧开会顶起壶盖而发明蒸汽机;鲁班发现小草的叶子边上有许多小齿,受到启发,发明了锯等等。

多读书,不仅让他增长了课外知识,而且这些名人的创新精神深深打动了他,激励着他成长。“神州飞天”“蛟龙潜水”,祖国科技的迅猛腾飞,更是激起了我探索科学的愿望,养成了细心观察生活,敢于动手尝试的好习惯!从书中,他还发现自身的不足之处,摆正自己前进的方向。所以,书籍就是他的良师益友!

在兴趣的驱动下,四年级时他就参加了学校的科技小组。随即,加入了无线电测向竞赛小组。说起“无线电测向”,大部分同学没有听说过,真正接触的就更是凤毛麟角了。其实,它就是依据电磁波传播特性,使用仪器设备测定无线电波来波方向的过程。类似于众所周知的捉迷藏游戏,但它是寻找能发射无线电波的小型信号源(即发射机),是无线电捉迷藏。这可是一项对跑步速度有一定要求的技术活儿!

一开始他们因为摸不透比赛情况的“老底”,也不知道怎样训练效率更高。最主要的是训练的时间很少,基本都在课余。教练说,为了取得好成绩,首先跑得要快。对于他这个小胖子来说,这就是一个巨大的挑战!所以他首先从提高速度开始,每天坚持跑步训练。从一开始跑一圈到后来的五公里。直到教练认可,自己满意为止。其次,就是提高侦测定位的准确率了。他把所有的基础信号全部熟记于心,用耳朵一听就即刻区分开来。不久,队友们发现他找得又快又准,都纷纷跑来向他求教。他都会毫不保留的把自己的经验介绍给小伙伴们。在他的积极带领下,校队的整体水平突飞猛进,更是在__市举办的无线电测向竞赛中,从几十个代表队中脱颖而出,取得优异成绩!

除此之外,他还爱好围棋、跆拳道、朗诵、书法等,几年前他就是围棋一段了。当然,他并没有因为各种参加活动而荒废学业。在今年1月举行的全区期末统考中,他取得了七年级全区总分第十名的好成绩。学习中,他并没有自己独享胜利果实,而是经常将所学知识向同学进行宣讲,带领伙伴们学知识、用知识、爱知识;课余时间,他多次代表学校深入街道社区,向居民宣传科技知识。

丰富多彩的少先队生活,使他不断成长,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,六年多的刻苦拼搏使他获得了一些荣誉:多次被评为市级“三好学生”、“优秀文明学生”;20__年5月,他通过努力拼搏在__市青少年阳光无线电测向竞赛中取得个人市级一等奖的好成绩;并率队获得市级团体第二名。20__年1月举办的第三届__市青少年科技创意设计竞赛中,他又获得了市级一等奖的好成绩。20__年4月被评为__区“十佳读书少年”。20__年1月获得__区“优秀诵读小能手”。20__年10月被评为__区第八届优秀少先队员。最让他开心的是20__年6月荣获“__市优秀少先队员”荣誉称号。当然成绩已经成为过去,他戒骄戒躁,继续脚踏实地学习。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。这是对未来的期许,是对再造辉煌的渴望,是更上一层楼不断进步的念想,他以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩!为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,而贡献自己的一份力量!

农村新时代好少年事迹怎么写 篇13

王xx,xx镇xx中心小学学生。她是乐于助人、好学上进的好伙伴;是懂事孝顺、自尊自强的好孩子;是热心公益、诚实可信的好学生,以自己的一言一行展示了新时代好少年应该具有的美德,是一名认真负责、爱好广泛、富有理想的好少年。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇14

陈xx

男,汉族,xxxx年xx月出生,xxx省xxxx市第一中学高三年级学生。勤奋好学,成绩突出,与同学结成学习小组共同进步,在完成课业任务的同时积极参加学科竞赛活动,取得优异成绩。作为班长处处以身作则,热心班级事务,努力成为老师的好帮手,主动参加学校组织的各项志愿服务活动。疫情期间,主持年级网上主题班会,通过文字、图片、音视频等形式,表达对抗疫勇士的崇敬之情。被评为新时代xx好少年。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇15

四(7)班李__,活泼可爱、品学兼优,不仅学习成绩优异,在生活中也勤于动手、善于动脑、敢于大胆创新。她热爱读书,从安徒生童话到名家名篇,从古诗词到儿童小说。书丰富了她的知识,开阔了她的眼界,更造就了她遇事迎难而上的坚毅品格。她兴趣广泛,除了学习书本知识之外,还特别喜欢跳舞、唱歌、绘画和体育运动,是一个热爱生活、积极向上的好孩子。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”相信李__在今后的学习生活中,一定会更加努力,取得更大的进步!

农村新时代好少年事迹怎么写 篇16

刘__,__小学三年级学生,现任班级纪律委员兼劳动委员。他热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、团结同学、兴趣广泛。

在校期间,遵守校规校纪,积极参加各项校园文化活动。在学习方面,积极主动、刻苦努力,各项成绩均在班级名列前茅。在家庭中,尊老爱幼,能做到“自己的事情自己做”,主动分担家务。同时,该生还富有爱心,乐于参加各项公益活动,体现社会担当。

一直以来,刘__是同学的好榜样,是老师的好助手,是父母的好孩子,是一名德智体美劳全面发展的好少年!

农村新时代好少年事迹怎么写 篇17

孟__是__第三小学三年五班的10岁阳光女孩,她热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,热爱集体,乐于助人,成绩优异,品学兼优,爱好广泛,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。

她刻苦学习,为理想努力奋进。她专心向学,孜孜以求,努力做一名虚心好学、勤奋刻苦、独立自强的好学生,她积极参加红色活动,向理想出发。广泛阅读中国伟人事迹、红色经典故事,爱国主义不断得以升华。

少年时代是美好人生的开端,爱党爱国爱人民的伟大理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。这些年,在老师和父母的精心培养和呵护下,她斯文中透着机灵、温和中透着坚强,她尤善表演、主持、演讲、书法,品学兼优,一身浩然正气,是一名全面发展的优秀小学生,是家人心目中的好孩子,是老师的好助手,是同学的好榜样,是少先队员的爱党爱国爱人民的模范少年。

平时她广泛阅读中国伟人事迹、红色经典故事,积极参加学校社会组织的各类爱党爱国主题活动。“__年”大庆,时年尚幼的她,参加了“我和我的祖国”快闪公益活动,跻身激昂的人群中,与众人一起撑起六十平方米的国旗、齐唱《我和我的祖国》,心底油然升起中国人的骄傲。从小事做起,从身边事做起,以一个怀有责任的心去面对祖国,以一个怀有真诚的心去面对祖国。20__年她参加了旗新华书店组织的华诞__周年“我是讲书人”比赛,追忆为新中国成立抛头颅、洒热血的英雄先烈,传扬爱国少年事迹,她讲述《小兵张嘎》的红色故事,凭借声情并茂的讲述,获得一等奖。

20__年10月党的__年大庆之际,她参加了“从小学党史永远跟党走”暨创建“书香校园”朗诵比赛,流利的语言表达、真挚的情感融入,一首《大写的中国》博得评委好评,获得了一等奖。像这样红色经典活动的集体演出,她也多次参加,把“爱党爱国爱人民”通过演出形式展现给大家,传递“以国家为荣、以民族为荣、爱党爱民”的正能量。

她积极参与学校及社会组织的各类有意义的公益活动,连续两年参加__小记者行动,通过采访切实了解太旗图书馆工作、边墙村等特色民族村寨文化、御马苑旅游景区的旅游文化、土豆节劳动体验、特色插花艺术的品学、幸福乡贫困老人的慰问等活动,增强生活感知、宣传有意义的事情的同时,也提升了自己的写作能力;贯彻国家“讲好普通话、写好规范字”理念,连续四年参加少年宫组织的“口才培训班”和“荀木白书法班”,并在大小活动中多次主持节目、参加语言类节目、书法比赛等,获得优异成绩。

“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”。她始终牢记____对少年儿童提出的十六字要求:记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求,她一定会不断进步,成为少年中的翘楚。为祖国现代化建设做好充分的准备。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇18

五(3)大拇指中队的祝__是一个善良、有爱心的少先队员。20__年,他参加了“为爱接力”__市慈善公益跑,与自闭症儿童组成爱心接力小组,共同体验运动带来的快乐。课余时间,他积极参与居委组织的小区环境清洁、“蓝天下的至爱”募捐等公益活动,为建设美好社会尽一份力。20__年暑期,他参加了__市儿童基金会的公益义卖活动,并将义卖所得全部捐献给__市儿童基金会。20__年7月起,他每个月都会拿出一部分压岁钱和零花钱捐赠给联合国儿童基金会,用于帮助全世界需要帮助的儿童。他用爱心温暖了更多需要帮助的人,用实际行动诠释了当代少先队员热心公益的美德。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇19

谢__,现年12岁,就读于__市__小学。谢__是一个沉稳,勤奋,聪慧,乖巧的女孩。

在学校,她勤奋好学,努力学好每一门功课,她积极参加学校组织的各项活动,为班级争取荣誉,她每年都参加绘画和手抄报比赛,到高年级时,参加了作文竞赛,英语歌唱比赛,英语讲故事比赛,经典诵读比赛,讲普通话和书写规范字比赛,防溺水知识竞赛,她还参加了学校的黄梅戏社团,新安晚报小记者社团,思维训练社团,在这些活动中,她学到了很多知识和积累了不少经验。她是一个艺术小能手,班里的文化栏,黑板报等等都少不了她的功劳,她还写有一手好字,只要关于画画写字方面的,准少不了她的身影。她担任了学校小队长和语文课代表及英语背书组长,在老师的教导下,她总是能认真地完成老师交给她的每一件事情,每学年都被评为“三好学生”,“优秀少先队员”。

在家中,她尊敬老人,体贴父母,会主动帮家长做力所能及的事,许多家务活她都比较熟练,洗衣,做饭,收拾房间,打扫卫生,帮忙照看妹妹,这些在同龄人中陌生的活她却做的有声有色,及是自然。她勤俭节约,用自己赞的卖废品收入买学习文具,20__年__疫情严重时,她把自己积攒的零花钱捐赠给了__市慈善总会。她作业从不让家长担心,都是自己独立完成,她有时候还会把自己学到的知识绘声绘色地讲解给妹妹听,不论在学习上还是生活中,她都是妹妹学习的榜样。她待人真诚守信,只要答应下来的事情,她都会尽心尽力去完成,从不失信于人,在社区居民眼中,她还是同龄人的榜样。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇20

谭__同学学习习惯非常好,学习专心。课堂上,勤学善思,不懂就问,晚自习后常主动与老师、同学交流学习心得,探讨学习难题,从中获得了较大的进步,不会因为成绩问题气馁灰心,会积极寻找失败的原因,努力拼搏。同时,作为班级的班长,热心帮助同学。课堂上她与同学们一起认真听讲,课后,她与同学一起讨论问题,营造良好的学习氛围。也正因为她的真诚和耐心,她在班级获得了同学的信任,也树立了自己的威信。

对于老师布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任、老师的指导下,她负责班级黑板报的设计、每周一班会的主持以及班级卫生工作的布置,并且积极参加学校组织的各项大型活动,在刚刚结束的朗诵比赛中,她一直作为负责人带领同学们努力排练。同时也为班级同学做出了表率,大家在班长的带领下,团结拼搏,勇往直前。

在家中,她是一名自立的好孩子,常常利用紧张的学习之余整理房间,打扫屋子,洗衣做饭,样样都干。同时她还是一个非常有孝心的孩子,家中父母都很欣慰。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇21

阙__,男,__市__县第二实验小学五年级3班的学生、少先队员。他热爱集体,积极参加学校和班级的各项活动,多次获得“水滴少年”、“优秀学员”、“才艺小达人”等荣誉称号,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生,他热爱科学,勤于动脑,善于思考,敢于实践,勇于创新。

一、模范家庭中成长,乐观阳光热心公益

阙__同学家风严谨,重视家庭教育,身教言传,其父母工作中兢兢业业,吃苦耐劳,在单位表现突出,个人素质高,近年来分别荣获多项荣誉称号,他们以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”教育子女要注重自己的道德修养。他们和爷爷奶奶住在一起,父母经常教育泽宇同学,“要学会感恩,不能把爷爷奶奶的付出当作是理所当然”,就算是至亲,也要每天说句“我爱你”、“谢谢你”。就是在这样的家庭氛围下,泽宇同学乐观阳光,身心健康,他坚持自己的事情自己做,不依赖父母,遇到各种问题先自己解决。在有条不紊地完成自己的事情后,他也经常做一些力所能及的家务,比如洗碗,收拾屋子,辅导妹妹学习,照顾妹妹起居等等。

阙__同学在父母的影响下,也非常热心公益,多次参与关爱老人,关心留守儿童等活动,在参加省红十字会、__义工协会__分会举办的“与爱牵手——救助多胞胎困难家庭义卖康乃馨”活动中,他积极义卖康乃馨,不厌其烦地向路人介绍多胞胎家庭的困难,那天,他在街边走得脚酸,累得口干,可是他一句抱怨的话都没有说。他在父母的引导下,认识到为社会做点事,为他人做点事,为自己做点事,美好的生活就能在这些点点滴滴中创造出来,在持之以恒中延伸。“人之初,性本善”,父母时常教育他要带着善良的“初心”,带着拼搏的干劲,带着不放弃的决心,踏实学习、学会做人,学会做事,做一个对社会有贡献的人。他们不忘初心,用自己的实际行动让家庭幸福之花常开。这样“美”的家庭分别于20__年、20__年被评为__省最美家庭。

二、浓浓家乡情,积极护北溪

阙__同学爱家爱校爱家乡,该同学自入校以来各方面表现突出,他是同学可以信赖的朋友,是老师得力的助手,是大家公认的“暖男”。有次班级的椅子被隔壁班借走一大半,有部分的同学就得暂时站着上课,泽宇有椅子坐,他主动把自己的椅子给前面一位女同学坐,自己站着。他积极参加学校才艺展示活动,多次获得“才艺小达人”荣誉称号,他思维敏捷,善于研究,对奥数、科学这些都怀着浓厚的兴趣,经常动手做一些科学小实验。20__年、20__年、20__年连续三年获得学校“智慧星”数学竞赛二等奖,20__年在__市中小学科技运动会暨__第二实小科技节项目比赛中荣获三等奖,20__年在参加校级“守望家园”非物质文化遗产主题视频比赛中荣获三等奖,同年参加全国科普日知识竞赛中,荣获四年段二等奖,20__年被校级奥数社团评为“优秀社团成员”。寒暑假期间,他经常和父母一起去参观博物馆、科技馆等,他善于发现,善于思考,热衷研究拼搭,善于创造。

在学校里学到“水滴”理念和文化让他深深感受到自己需要为家乡奉献自己的微博之力,他利用周末、寒暑假,常常跟着爸爸妈妈,或者约上同学,一起投身水污染防治攻坚战,他们撸起袖子不怕脏,不怕臭,哪里有垃圾就捡哪里,在大人的指导下,清理河边草丛的垃圾,以实际行动践行绿色发展理念,主动参与生态环保行动,为建设生态优美新__贡献新时代少年的青春力量。他经常教育妹妹,倡议同学,要珍惜每一滴水,循环利用水资源,提高用水效率,做一名节水护水的践行者

学校的教育和家庭的熏陶,让他深深懂得“赠人玫瑰,手有余香”的道理,他在学校里、生活中,社会上,他坚持用爱心、热心和决心,让更多人感受到生活中的温暖,争当新时代好少年。

农村新时代好少年事迹怎么写 篇22

周__,高一(1)班纪律委员。

她有很强的求知欲,在课堂不但能专心听讲,更会提出自己的疑问,对于所学知识常常能灵活掌握,举一反三,有自己的看法和见解,成绩始终保持前列。

作为班干部,她始终不忘自己肩上的责任,积极辅助班主任管好班级纪律,以为同学服务作为己任,乐于助人,真诚友善。

她还是一个有梦想有抱负的人。梁启超曾说:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强”,她总是拿这句话勉励自己。她认为,要做一名“新时代好少年”,就要怀揣远大的强国梦想,并为之努力、奋斗。