小学新时代好少年典型事迹介绍

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇1

三（1）班李__，热爱阅读，每天都会坚持阅读半小时，从不间断。阅读内容广泛，不管是天文地理，还是历史文学，经典名著，或是童话故事，她都喜欢阅读。文字的浸润，丰富了思想，开阔了眼界，使她比同龄人多了几分成熟。她读过的书籍摞起来比她的个子还高。良好的阅读习惯，提高了她的写作水平，她的习作经常被当作范文，还在报刊杂志上发表。

她小小年纪，自律性非常强，自己的事情自己做，什么时间该做什么，毫不含糊。她心地善良，乐于助人，时刻以优秀少先队员的标准要求自己，多次被学校评为“三好学生”“善星好少年”“学习标兵”等。

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇2

郑__，女，20__年11月出生，汉族，就读于__中心小学四年级四班。

人如其名，郑__一直践行好的价值观与品质。她诚实谦逊，明理孝顺，勤奋好学，品学兼优。一年级至今，连年荣获“三好学生”“优秀督导员”“优秀学生干部”等荣誉称号，20__年获得少先队“红领巾奖章”一星章。

学习之余，兴趣爱好相对广泛，在美术、书法、写作等方面有自己的见地，取得一定的成绩：20__年“迎新年，庆元旦”美术作品一等奖，20__年、20__年秋季学区学生作文竞赛一等奖，二等奖，20__年学区书法比赛一等奖，20__年“学党史，忆先烈”爱国主义教育主题绘画一等奖……积极代表班级和学校参加各种比赛和活动。郑__总记得父辈的话，“你无法过多苛责要求别人，但你能保证做最好的自己！”，希望通过自己不懈努力，可以成为真正的新时代好少年。

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇3

xxx，女，2023年11月出生，就读于xx市晋安第二中心小学二年（2）班，现任班长，是xx市海峡妇联中心“榕树下”新时代家风志愿队金牌小讲解员。

xxx是一名爱国爱党爱校、热心公益、孝老尊师、成绩优异的好学生，她在学习中勤学善思、勇于创新；工作中踏实肯干、认真负责；生活中团结同学、乐于助人，兴趣广泛，开朗自信，乐观进取。

2023年1月，天下着蒙蒙细雨，xxx坚持参加志愿服务，用热情驱走寒冷。她一边热情地向市民们分发小册子，积极宣传新出台的《家庭教育促进法》，一边动情地解释着这部法规的来之不易，以及对关爱千千万万个儿童身心健康的重要意义，得到了市民的赞扬，夸她是个“爱心小天使”，她也为自己能让更多家庭关心注重家教家风感到无比自豪。

在市妇联组织的“把爱带回家”关爱留守儿童联欢活动中，了解到很多留守儿童长期缺乏父母的关爱，xxx感到非常难过，她整理出自己平时舍不得用的学习用品和手工材料，把它们都捐献出来，并写下了温暖的祝福语。她说：“有人比我更需要这些。”

阳春3月，她不仅参加植树节活动，为小树制作保护警示挂牌，还参加了“永远的雷锋”学雷锋活动，讲解福州古厝形象墙和家风家训阵地图，引来了现场大小听众和指导老师的赞许。活动中，在聆听了雷锋叔叔感人的故事后，她更坚定自己要把公益一直做下去、做一辈子的决心。她说：“我要学习雷锋叔叔，把有限的生命投入到无限的为人民服务的公益中去。做一名福州茉莉花里的小活雷锋。”她是这样说，也是这样去做的。

在学校，xxx学习刻苦态度端正，曾获得“成绩优秀奖”“优秀之星”，还积极参加劳动，爱护学校的花草树木。积极参与学校组织的各项活动，先后荣获“百年光辉历程”征文一等奖、“忠诚铸平安”手抄报三等奖。她还是学校图书馆的小小管理员，帮助老师同学们借还书籍，利用课余时间整理书籍，教大家如何爱护书籍。

xxx热爱劳动，积极打扫班级校园卫生，无论是否是值日生，都积极参与到爱护校园环境的活动中。在家也常常帮助爷爷种瓜果蔬菜。去年冬天她种下的甜豆长出了果实。她用自己的劳动经历，做了个简单的植物生长周期的演讲，在英语兴趣班得到了老师的表扬。

运动场上，也有她的欢声笑语。跳绳比赛，她是接力棒中的一员；啦啦队操表演，她是敬业的领操员。每年的运动会，她在编排了班级啦啦队操后，主动在课后帮助同学训练啦啦队操，为展现班级积极向上的面貌、争取班级荣誉尽职尽责。

作为大队委班长，xxx时刻谨记带头模范作用，严以律己宽以待人，助人为乐，成人达己。对老师们交代的任务，一丝不苟地完成，主动反馈汇报，任劳任怨。对同学们，她用真诚和热心的帮助，得到了大家的认可和喜爱。当同学们在学习上遇到困难时，她不厌其烦地细心讲解、循循善诱，直到同学完全理解明白。在生活中，她主动关心同学，团结同学。

即便是外出旅游，xxx依然是一副公益热心肠，在崂山景区当看到被随手扔在地上的空瓶子，她也会毫不迟疑捡起来放进垃圾桶，在金沙湾看到有浒苔，了解到浒苔对海洋的危害时，又跟爸爸一起加入了清理浒苔的队伍中去。

疫情反复期间，xxx居家认真学习，积极响应教育局学校的号召停课不停学。她还心系前线工作人员，主动提出利用课余时间，去给志愿者送水，尽自己的绵薄之力。

这就是她，爱国爱校、热心公益、克己质朴、德艺双馨，以积极进取为乐、以奉献他人为己任，以一颗热情似火的红心，争做一名“德智体美劳”五育并举的有爱心的公益新时代好少年。

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇4

曹__，就读于__市__小学501班，是少先队大队部大队长。

在班级中，她是同学可以信赖的朋友，也是老师得力的助手。在家里，她是父母贴心的小棉袄，主动承担力所能及的家务。在老师心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。学习成绩出类拔萃，得到各科老师的高度好评。她兴趣爱好广泛，擅长舞蹈和演讲，在20__年__市第二十二届青少年爱国主义读书教育活动演讲比赛中荣获三等奖。

作为班长，她有强烈的责任感与集体荣誉感，能协助班主任开展各项班级活动，甘于付出，深得老师、同学的信任，是一名优秀的新时代好少年！

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇5

她活泼开朗、积极向上，她兴趣广泛，酷爱画画、阅读、写作、口才等等，每个兴趣爱好她都认真对待，并还取得过许多优异的成绩，她就是__小学四（4）中队的大队委——易__。

她是班上的小太阳，热情开朗、待人真诚、助人为乐！也许因为她的这些特点，班主任老师让她担任了学习委员，她是老师的小帮手，同学的知心朋友。

她是家里的小棉袄，在家里经常主动帮助父母分担家务，做力所能及的事，因为她的能说会道幽默风趣总是让这个家庭充满了欢声笑语。尊老爱幼的她也是院子里邻居们赞不绝口的好孩子。

她是一位热爱祖国的少先队员，她明白自己肩膀上的责任——为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，要不断创新，坚持绿色发展，听党话，感党恩，跟党走，成为新时代的好少年！

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇6

大家好，我叫王__，就读于__小学一年级四班，在班级担任中队长。我是一个乐观向上、善良真诚的女孩，学习上认真刻苦，成绩优异；生活中团结同学，乐于助人，热爱集体，学习之余积极参加各项活动，全面发展自己，获得了很多荣誉：

20__年6月世纪风采国际青少年艺术盛典__赛区中荣获集体民族舞蹈金奖。

20__年7月全国青少年美术专业大赛中获得三等奖。

20__年4月荣获20__LINGRIVER杯国际钢琴大赛暨“维也纳金色大厅之旅”__赛区儿童A组三等奖。

20__年5月在__广播电视台经济生活广播《宝贝总动员》小小主播选拔大赛中获得冠军。

我将坚定不移地继续努力下去，使自己成为一名新时代全面发展的好少年！

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇7

董__，男，__市__区__小学20__级2班学生，学校少先队大队长，小小少年心怀大大梦想，习武立德，做中华优秀传统文化的宣传者成为他追随的梦想。先后荣获__市优秀学生、全国头脑奥林匹克创新大赛幼小组一等奖、武术五段位银虎、20__年被中国孔子基金会、尼山世界儒学中心和__省教育厅评为“儒家经典优秀双语传诵人”。

一、勤奋好学，做永攀高峰的新时代好少年

他坚信：传承始于文化的积淀。课堂上，他有一种刻苦努力的冲劲，专心听讲，踊跃发言，敢于提问，善于钻研；学习上，他有一种永不服输的韧劲，制定目标，有的放矢、奋力拼搏；课堂外，他犹如一只书虫遨游在万千书海中，校园的读书角、阅览室处处都能看到他阅读的身影。大量的课外阅读为他的写作与表达奠定了良好的基础，校园朗读者、红领巾小小讲解员、__市诗文大赛……他的诵读声成为校园朗读者中最美的声音。2023年，他组建博雅少年编辑部，出版《博雅少年》班报，成为班级文化的靓丽风景线。

二、热心公益，做助人为乐的新时代好少年

他坚信：传承源于有爱的品质。担任学校少先队大队长期间，强烈的责任心和出色的管理能力促使他工作中恪尽职守，一丝不苟。红领巾心向党、争做新时代好少年主题队会，学校少代会、入队仪式的组织筹备，每一次大队活动都能看到他忙碌的身影，队员们亲切地称呼他为“小董老师”。

文明城市创建中，如何彰显红领巾的力量，于是在学校“红领巾小楼长”活动中，他发动小区的队员积极参与，成立“红领巾志愿小分队”，每个周末和身边的小伙伴捡拾垃圾、擦拭公共场所器械，用行动践行文明的精神；他积极参加公益组织活动，多次参与公益组织举办的为贫困山区儿童募集“免费午餐”公益活动，参加为福利院儿童和老人送慰问、献爱心公益活动。2023年夏天，为自己的一个承诺，他和同学在父母们的帮助下，冒着大雨前往失去父母的同龄孤儿家中，主动与其交朋友、结对子，并送上自己节省下来的零花钱购买的新书包、学习用品和手工制作的小礼品，为孤儿心中送去同龄人的友善关心和温暖祝福。正是他这份爱心与执着，被评为“__美德少年”，并连续四年获得“__好少年”的荣誉称号。

三、习武立德，做文化传承的新时代好少年

他坚信：传承源于用心地付出。对于自小喜欢中国传统文化的他，希望能成为战狼吴京一样的优秀军人，保家卫国、奋发自强。从5岁开始学习传统武术，他牢记：学习武术没有捷径，只有苦练、苦练、再苦练。他冬练三九、夏练三伏，训练中擦伤出血、扭伤摔疼，他咬牙坚持，从不叫苦，从未放弃；课间活动，他常常化身同学的教练，通过游戏的方式教给身边的同学武术的招式。他知道，文武双全才可大有作为，于是《三国演义》《三国志》《水浒传》等都成为他的枕边书。宝剑锋从磨砺出，各项武术宣传、展演、比赛活动中都有了他的身影，泰山国际登山节开幕式武术表演、20__年海峡两岸武道（泰山）论坛武术展演，各项传统武术比赛，他先后荣获__市“武协杯”武术锦标赛男子A组刀术、拳术、棍术一等奖，传统武术文化魅力在他身上呈现。

他注重文武兼修、兴趣广泛，主动学习书法、国学、传统乐器等兴趣特长，积极参加全国头脑奥林匹克创新大赛、儿童舞台剧、书法大赛、儒家经典跨语言诵读大会等活动，在一次次实践活动中展示着中华传统文化的魅力。

少年智则国智，少年强则国强。未来之路，他将会更加努力，百尺竿头更进一步，千帆竞发永立潮头，让爱与传承一路闪光！

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇8

宁xx，女，满族，2009年1月出生，是xxx自治县xxx学区蓝旗卡伦小学六年二班的一名学生。

她是一位品学兼优的好学生，平时她有阅读经典文学的习惯，她学习成绩优秀，在xxxx-xxxx学年被评为承德市“三好学生”，xxxx年3月被评为省级“三好学生”。她是一名乐于助人的好同学，同学生病，她会及时为同学递上一杯热水；新冠肺炎疫情期间，她主动承担起班级开窗通风和体温检测的任务；每次从家来上学，她都会多带一些口罩和消毒湿巾等防疫用品，分给有需要的同学使用。她是个孝顺听话的好孩子，家在农村，家里的农活很多，放假在家时，她会帮助父母做一些力所能及的家务，做饭、烧炕、收拾房间，她都得心应手。她还有着广泛的兴趣爱好。xxxx年xx月，她凭借衍纸画作品在河北省第四届“我的多彩假期——我与老手艺”主题作品大赛中荣获一等奖。

相信在不久的将来，这位爱好广泛、品学兼优的好少年一定会带着自己的梦想恣意翱翔。

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇9

谢__，现年12岁，就读于__市__小学。谢__是一个沉稳，勤奋，聪慧，乖巧的女孩。

在学校，她勤奋好学，努力学好每一门功课，她积极参加学校组织的各项活动，为班级争取荣誉，她每年都参加绘画和手抄报比赛，到高年级时，参加了作文竞赛，英语歌唱比赛，英语讲故事比赛，经典诵读比赛，讲普通话和书写规范字比赛，防溺水知识竞赛，她还参加了学校的黄梅戏社团，新安晚报小记者社团，思维训练社团，在这些活动中，她学到了很多知识和积累了不少经验。她是一个艺术小能手，班里的文化栏，黑板报等等都少不了她的功劳，她还写有一手好字，只要关于画画写字方面的，准少不了她的身影。她担任了学校小队长和语文课代表及英语背书组长，在老师的教导下，她总是能认真地完成老师交给她的每一件事情，每学年都被评为“三好学生”，“优秀少先队员”。

在家中，她尊敬老人，体贴父母，会主动帮家长做力所能及的事，许多家务活她都比较熟练，洗衣，做饭，收拾房间，打扫卫生，帮忙照看妹妹，这些在同龄人中陌生的活她却做的有声有色，及是自然。她勤俭节约，用自己赞的卖废品收入买学习文具，20__年__疫情严重时，她把自己积攒的零花钱捐赠给了__市慈善总会。她作业从不让家长担心，都是自己独立完成，她有时候还会把自己学到的知识绘声绘色地讲解给妹妹听，不论在学习上还是生活中，她都是妹妹学习的榜样。她待人真诚守信，只要答应下来的事情，她都会尽心尽力去完成，从不失信于人，在社区居民眼中，她还是同龄人的榜样。

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇10

基本情况

李__，男，10岁，就读于__区__第一小学本部501班。

主要荣誉

在20__年__省机器人运动大赛中，获得单片机机器人足球赛项目一等奖，颁授单位：__省体育局、__省体育总会、__省社会体育管理中心；

在第十八届__市中小学信息技术创新与实践展评活动中，获得机器人足球项目小学组三等奖，颁授单位：__市教育科学研究院；

在20__世界青少年创客奥林匹克系列活动中，荣获小学低龄组A级评价，颁授单位：世界青少年创客奥林匹克竞赛组委会；

在青少年人工智能水平测试中，获得四级证书，颁授单位：工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会；

在__省国际象棋等级比赛中，获得四级棋士称号，颁授单位：__省国际象棋协会；

在校红领巾奖章争章活动中表现突出，获得红领巾奖章二星章及三星章，颁授单位：__区__第一小学少先队、中国少年先锋队__区工作委员会；

在学校讲楷模故事活动中，获得优秀学生奖；

在校第七届科技节评选活动中，获得一等奖；

在校第七届数学节活动中，获得比赛二等奖。

先进事迹

立志向、修品行

古语有云：修身、齐家、治国、平天下。后者都是要以修身做前提，只有好的开头，才会有好的结果。作为新时代的好少年，我积极践行社会主义核心价值观，从小立志向，努力修习自身。从我做起，从身边的小事做起，时刻注重个人素质的培养，不断地修炼自身，磨炼坚强意志。阳光自信、积极向上是我展现的风采。

我认为做人总是要有一个不断前进的方向，不能一味地四处寻觅。一个人若是没有品德，没有品行，没有品质就不配做人，而一个人若是没有志向，没有志愿，也绝不可能做成一件事。因此，我坚信“立德做人，立志做事”这句话定能使我受用终身。

随着党的____的召开，我们新时代的好少年必定要赓续百年血脉，心系中国梦，启航新时代。

勤学善思，笃志笃行

作为新时代的好少年，我勤于学习，积极思考，踊跃参与各项实践活动，在实践中掌握本领，积蓄力量，为梦想添砖加瓦。

我曾多次参加学校文明示范岗执勤，维护校园秩序，我认真负责、大方得体，受到领导的表扬。秉承着中华民族的传统美德，弘扬社会主义新风尚，敬老爱老从我做起。雷锋活动日，帮助社区邻里清扫楼道，擦洗护栏，学习雷锋，做个美德少年。在学校里，我认真学习、团结友爱，在平时，我文明礼貌，爱护老幼。努力提升自己，乐于为大家做奉献。

我积极参加各项社会活动，不惧挑战，敢于起到带头作用。不管是做主持人，还是活动领队，我自信大方，声音洪亮。平时课堂上我积极发言，主动帮助老师和同学们完成力所能及的事，是个有想法肯吃苦的少年。我积极参加社区志愿者活动，积极响应社会号召，我还是个家务小能手，在学习中享受着劳动的乐趣。

我喜爱运动，性格活泼开朗，喜欢结交朋友。在篮球、足球、游泳和骑行等活动中，经常能看到我活跃的身影。爱笑的我具备很强的感染力，希望通过我的努力、我的笑容传播更多的正能量。

创新与创造

我崇尚科学，喜欢创新与创造，更喜欢在各项比赛中寻找快乐。在学校，我积极参加各项科技创新活动，踊跃报名每年的科技节及数学节活动。对于高科技与新产品，我兴趣浓厚，求知欲爆棚。看着祖国的迅猛发展，一项项高新技术的产生，让我激动澎湃，那些都是为人类带来进步的瑰宝，为美好生活带来绚丽华章的钥匙。我知道科学技术对于国家是有多重要，自知努力学习知识刻不容缓。目前，机器人编程和国际象棋是我最喜欢的两个项目，我喜欢用编程让机器人去完成各项不同的任务，了解学习机器人领域的各项发展，以我所学的知识创造对自己和社会有用的价值。通过参加各项机器人比赛，让我在竞技中成长，获得的荣誉取得的成绩也让我更加自信自强。

我喜欢思考，喜欢下棋，喜欢在对战中发展思路，喜欢竞技体育精神。如果说机器人的学习能让我手指动起来，那国际象棋就能让我静下心来认真思考，博弈精神在国际象棋中表现为大局观、运筹帷幄。在一定条件下，遵守一定的规则，拥有绝对理性思维的人，从各自允许选择的行为或策略进行选择并加以实施，我很享受从中各自取得相应结果或收益的过程。我梦想着有一天也能站在世界的舞台上代表中国博弈。

踔厉奋发，笃行不怠，我将坚定自己的信念，朝着自己的梦想，踔厉笃行。

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇11

李__同学是一个热爱劳动、认真踏实、成绩优异、诚实守信、遵守公德、乐于助人、热心公益活动的好少年，他乐观进取，向上向善，是班里同学以及学校很多同学学习的好榜样。

在班里，他是个责任心强、有管理能力的孩子。他是班长，是老师的得力助手。他的班集体荣誉感强，只要是班集体的事情都会主动承担任务。在班级管理上他以身作则，勤与老师、同学讨论班级的事情，学习任务总是率先完成，并帮助学习有困难的同学；班级的劳动安排得井井有条；学校组织的各项比赛，他协助老师组织并积极参加。

和同学相处，他总是能面带笑容，处事公正，和同学们的关系都十分和谐。作为班长，他养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚地指出同学的错误缺点，也能够正确对待同学的批评和意见。面对同学的误解，大度的他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳地接受，从而不断完善自己。正是因为他的处事公正，在他指正某些同学的纪律问题时，大家都能够欣然接受。

作为学校的大队长兼学习部部长，他尽职尽责，大队部交代的任务，他都能尽善尽美地去完成。广播室里经常响起他那铿锵有力的广播声，为全校师生传播正能量。他曾作为学生代表进行国旗下讲话，推动了学校学习氛围的形成，使全体学生增强了安全意识和集体荣誉感。

在学习中，他勤奋刻苦，孜孜不倦。他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能灵活地掌握。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中，他有着一股钻研劲儿，不向任何一道难题低头。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使他不断发展，并获得了丰硕的成果——从一年级至今，他的学习成绩均稳居班级前三名。

他还积极参加学校各种活动，文化体艺全面发展，是学校同学们的楷模，获得了老师和领导的肯定和鼓励。他曾荣获校“学习积极分子”“读书积极分子“优秀少先队干部””“英语配音小明星”“优秀少先队员”“第十届校园科技文化艺术节硬笔书法比赛二等奖”等荣誉，并连续两年四个月荣获“最美学生”称号。在20__—20__荣获__县“三好学生”，在20__年度积极参加少先队争章学习实践活动中，荣获红领巾奖章“一星章”“二星章”“三星章”和“四星章”。“第三届中小学生美育节”表演节目《我的祖国》荣获二等奖。20__荣获__县“红色教育进家庭暨红色经典朗诵比赛”的优秀奖。在20__年“__市第七届运动会”荣获拳击男子38—40kg第五名，并获得“中国跆拳道协会级位证书六级”。

在生活中，能做一些力所能及的家务。平时他坚持自己的事情自己做：整理房间，洗衣服、红领巾、书包，样样都行。他体贴工作忙碌的父母，有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。还经常给爷爷奶奶洗脚、捶背；经常讲笑话给爷爷奶奶听，逗得一家人乐呵呵，是家中的“开心果”。他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶，用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。

在社会上，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，他总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。假期，他积极和妈妈一起参加各种志愿者活动，打扫社区，积极宣传防疫知识和环保知识等等。

“莫好高骛远，稳健才扎实”。他始终认真学习努力培养自己的创新意识与科学，积极参加“扣好人生第一扣子”为主题的宣传活动，积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上、生活方式，传承我国的传统美德与先进文化。一个善良、真诚、努力、热情的小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。他立志做一名感恩社会，勇攀高峰的新时代好少年。他始终带着一颗一颗感恩的心用自己坚定的信念和自己实际的行动去回报家长、老师、学校，回报社会，回馈祖国。

小学新时代好少年典型事迹介绍 篇12

韩__同学在一年级（3）班担任班长职务，平时在各方面都严格要求自己，性格开朗，热爱学习，乐于上进，尊敬师长，团结同学。兴趣爱好广泛，喜欢读书、画画、唱歌、跳舞。

在学校她是老师的得力小助手，帮助老师管理班级纪律，为老师分忧，帮助同学课前准备，是同学们心中的小榜样。学习上，认真思考，课堂上注意力集中，紧跟老师的思路走，耐心细心，勤奋刻苦，品学兼优。在家里她是父母眼中的乖孩子，主动帮助邻居扔垃圾，帮助父母承担力所能及的家务劳动，是一名当之无愧的美德少年。