2023年幼儿园世界卫生日简报
幼儿园世界卫生日简报 篇1
4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
四月份正是春意盎然,万物复苏,一切都呈现生机勃勃的样子。但春天也是病毒活跃的高峰期,一不小心受病毒袭击,导致呼吸道感染,会引发疾病大规模流行。为了能保证我们的健康,使幼儿在春季减少生病的机会。
仙源幼儿园通过开展一系列“世界卫生日”宣传教育活动,让幼儿知道我们要养成良好的文明卫生习惯,爱护环境卫生。
通过开展一系列宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。把好习惯、好品质,留下来。小朋友们知道爱护环境、保持卫生,如同爱护我们的生命一样,是保障身体健康的基础。让我们家园携手,关注卫生,从小事做起,关爱孩子的健康成长。
幼儿园世界卫生日简报 篇2
4月7日“世界卫生日”如约而至,这是一个提醒世界各国人民关注卫生健康的节日,__市__幼儿园结合这个契机,开展了以“世界卫生日”为主题的系列教育活动。
活动中,教师通过视频、故事向幼儿介绍“世界卫生日”的来历以及意义,向幼儿普及常见的传染病以及新冠的预防知识,帮助幼儿理解身体健康的重要性。养成勤洗手、勤剪指甲等良好的个人卫生习惯。同时,孩子们还用写写画画的方式制作“世界卫生日”海报,向弟弟妹妹们宣传个人清洁卫生的重要性。
与此同时,老师还组织幼儿开展卫生清洁活动,孩子们带上抹布、扫把、畚斗、垃圾袋。清扫地面、擦拭户外滑滑梯、捡垃圾,孩子们都积极的投入其中,纷纷争当清洁小卫士。
清洁活动也跟家庭一起联动,除了向家长宣传普及日常健康知识,还让幼儿在家里用实际行动参与到“世界卫生日”活动中来,使“世界卫生日”主题宣传活动有序、长期、有效的开展下去,使卫生健康的理念潜移默化地深入幼儿及家长们的心中。
幼儿园世界卫生日简报 篇3
4月7日是“世界卫生日”,为了保证孩子们的身体健康,促进幼儿良好文明卫生习惯的养成,实验幼儿园以此为契机,开展“世界卫生日健康你我行”主题教育活动,活动中,各班教师结合本班幼儿年龄特点和生活活动要求,将教育目标融入幼儿日常生活各个环节,通过故事、儿歌、观看录像片等方式,开展不同形式的健康教育活动;各班还结合幼儿生活实际,师生齐动手,到室外捡拾塑料袋、碎纸片等垃圾,让幼儿明白:在讲究个人卫生的同时,注意保护环境卫生,同时幼儿园还提出“小手拉大手”的倡议,鼓励幼儿把讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭,带向社会,邀请家长共同参与。
此次活动,加深了幼儿对卫生健康的认识,增强了保护环境卫生的意识和健康意识,同时也促进了幼儿良好卫生习惯的养成,提高防病意识和防病能力。
幼儿园世界卫生日简报 篇4
今年的4月7日是第__个世界卫生日,结合世界卫生日主题,__中心幼儿园开展了“守护童心‘卫’爱同行”宣传教育活动,以此来增强幼儿的卫生健康意识,让幼儿体会到卫生与健康的重要性。
活动前,各班根据幼儿年龄特点,通过看录像、讲故事、学儿歌等形式上好健康教育课,让幼儿了解卫生习惯的重要性。同时借此契机,向幼儿介绍春季是传染病多发的季节,科学预防才能确保健康。并教会孩子正确的洗手方法,引导幼儿搞好个人卫生,不吃生冷、不干净的食物,养成饭前便后要洗手的好习惯。
开展讲卫生实践活动。师生齐动手,扫教室、擦洗桌椅、玩具,到室外捡拾塑料袋、碎纸片等垃圾,从而使幼儿懂得在讲究个人卫生的同时,注意保护环境卫生。同时通过班级家长群、宣传栏等形式向家长宣传卫生健康知识,并让幼儿把世界卫生日的有关知识带回家,使卫生健康的理念深入幼儿及家长们的心中。
通过开展此次“世界卫生日”活动,全体师生不仅学习了健康知识,也提高了卫生意识和健康素养,牢固树立“爱清洁、讲卫生”意识。卫生与我们的生活息息相关,它关乎我们的生命健康,疫情当下,我们更要注重自己的卫生习惯,让我们携起手来共同营造一个洁净、健康的生活环境。
幼儿园世界卫生日简报 篇5
每年的4月7日是“世界卫生日”。为了提高小朋友们的卫生意识和健康素养,__镇中心幼儿园开展主题活动,向孩子们普及卫生健康知识。
今天早上,记者来到中心幼儿园,老师正在为大一班的小朋友们讲解卫生健康知识,引导孩子们从我做起,从身边小事做起,养成良好卫生习惯。课上,不少小朋友还主动上前为大家示范如何正确佩戴口罩,以及正确的七步洗手法等。
据悉,为了让健康、卫生的理念潜移默化地深入幼儿内心并体现在行动上,中心幼儿园在常规的教学活动外还会经常组织开展形式多样的宣教活动,从而让这些正确的认知、行为习惯能逐渐渗透在孩子们的一日生活中的方方面面。
幼儿园世界卫生日简报 篇6
4月6日,在世界卫生日即将来临之际,__市第二幼儿园开展了“世界卫生日我们来行动“主题活动,增强了幼儿的卫生健康意识。
此次活动小班组通过主题活动《怎么做少生病》对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手等;中大班组开展卫生清洁活动,老师引导孩子们投入到卫生清洁活动之中,一起清扫教室。让孩子们自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和楼梯扶手,让幼儿们体验劳动的乐趣。
通过以上活动的开展,不但让幼儿注意到了个人卫生,还知道了要爱护公共环境卫生,培养了孩子们讲卫生的良好习惯。
幼儿园世界卫生日简报 篇7
20__年10月10日是“世界精神卫生日”,今年精神卫生日宣传主题为“营造良好环境,共助心理健康”。为提升全体师幼的精神卫生和心理健康意识,引导幼儿体验、感知、表达情绪,用正确的方法释放情绪,发现自己“心”的力量,__区第三幼儿园以“健康心理,快乐人生”为主题开展了系列活动。
各班教师根据幼儿年龄特点,通过故事、视频、儿歌等方式,开展幼儿心理健康教育活动,小班组开展“分享真快乐”心理活动;中班组以“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”为主题开展活动,引导幼儿了解精神卫生、心理健康等相关知识;大班组通过开展“好心情”“菲菲生气了”等主题活动,让幼儿懂得保护自己,远离伤害。
心理健康教育是当前和未来教育的需要,是社会发展的需要,也是人类发展的需要。让我们共同努力,从自身做起,从身边的小事做起,放飞幼儿心灵,让孩子快乐成长!
幼儿园世界卫生日简报 篇8
世界卫生日,是1948年成立的世卫生组织的周年纪念日,今年的4月7日为第七个世界卫生日,旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注,提高人们对卫生领域的素质和认识,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。为了保证孩子们的身体健康,促进幼儿良好文明卫生习惯的养成,2023年4月7日,__七幼开展了以“守护健康,‘卫’爱而行”为主题的世界卫生日活动。
各班教师根据幼儿年龄特点,通过观看图片和视频、讲故事等形式帮助幼儿了解世界卫生日的由来,明白卫生健康的重要性。向幼儿介绍春季是传染病多发的季节,巩固孩子正确的洗手方法,帮助幼儿养成饭前便后要洗手的好习惯。通过多种方式让幼儿知道“世界卫生日”不单单是这一天打扫清理,而是长期的坚持。
幼儿园开展讲卫生实践活动,小朋友们化身卫生小卫士,清扫教室、擦洗桌椅、玩具,捡拾一日生活产生的垃圾等,从而使幼儿懂得在讲究个人卫生的同时,注意保护环境卫生。亲身体验活动不仅培养了幼儿的责任感,而且传承了“劳动最光荣”的传统美德。
“随风潜入夜,润物细无声”,此次活动,既积极倡导了卫生习惯的养成,也践行了文明行动的优化提升。幼儿通过亲身体验了解到从小爱清洁讲卫生的重要性,增强了环保意识和个人卫生意识,使卫生健康的理念潜移默化地深入到内心并且体现于行动。让我们击掌相约,共同关注卫生,弘扬时代新风,让健康的生活方式和行为成为每个人的习惯。
幼儿园世界卫生日简报 篇9
4月7日是世界卫生日,__幼儿园结合这一契机开展关注卫生,从我做起“世界卫生日”线上主题教育活动,潜移默化地将卫生健康的理念深入到幼儿的内心并且体现于行动。
“你们会洗手吗?”老师通过QQ、微信家园联系栏平台,线上与孩子们互动起来。“老师您请看,我会洗手!我还知道在饭前、上完厕所后要洗手”、“我知道在揉眼睛、擦鼻涕、玩好玩具、外出回来后都要洗干净手”。“我是爸爸妈妈、爷爷奶奶的小帮手哦!看!我会扫地、擦桌子呢!”。孩子们在老师的精心引导下,快乐地分享着自己是如何做到讲究卫生、从我做起的好方法……
通过本次活动,__幼儿园孩子们知道了平时都要爱护卫生,保持干净,从小事做起,从我做起,帮助自己健康快乐成长!
幼儿园世界卫生日简报 篇10
20__年4月7日是第__个“世界卫生日”,为了让幼儿深刻认识到卫生对健康生活的重要性,进一步保障幼儿的身心健康,全力配合疫情防控,养成良好的卫生习惯,近日,菊花园幼儿园以“世界卫生日”为契机,开展以“健康家园健康中国”为主题的世界卫生日系列教育活动。
小班老师通过图片和视频,上了一节主题活动教育课,引导幼儿了解讲究卫生的重要性,并让他们知道不能喝生水,不吃生冷食物,不挑食不偏食;饭前便后勤洗手,讲究个人卫生。
中班老师利用绘本故事、动画视频等向孩子们介绍“世界卫生日”的由来,让卫生健康的理念潜移默化地深入到孩子的内心并且体现于行动。
爱护卫生、保护地球如同爱护我们的生命一样。大班孩子创作了保护地球宣传画,用绘画的形式表现对环境保护的希望;同时回家打扫卫生,以此倡议大家爱护环境,共同保护地球妈妈。
老师们就世界卫生日主题开展了一次主题演讲活动。为全园普及了卫生健康知识,对预防和控制春季各类传染病的发生和流行,做了很好的宣传和引导。
此次系列活动,不仅增强了师生的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并体现于行动,让幼儿从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁、讲卫生的重要性。
幼儿园世界卫生日简报 篇11
在第__个“世界卫生日”来临之际,4月6日上午,__市示范幼儿园以“人人讲卫生,做健康小达人”为主题开展国旗下讲话。
活动中,教师向幼儿讲解了每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种活动,来推广和普及有关“卫生健康”的知识,同时采用问答的方式加强幼儿的认识。随后值周教师发出倡议,引导孩子们要保持良好卫生习惯,注意个人卫生、维护公共卫生等。最后,小二班的小朋友为带来了表演《洗手歌》,儿歌与律动再一次加深了孩子们对卫生、健康的认识。
本次活动提高了孩子们对世界卫生日的了解与认识,让幼儿学习了健康知识,提高卫生意识和健康素养,相信讲文明讲卫生的好习惯会永远留在每个孩子的心中。
幼儿园世界卫生日简报 篇12
20__年4月7日是第__个“世界卫生日”。为促进幼儿良好文明卫生习惯的养成,树立正确的健康观念,__区__幼儿园以“世界卫生日”为契机,开展”讲究卫生,健康生活”线上主题活动。
活动中,教师通过在生动、有趣的手指游戏向孩子介绍了“七步洗手法”的具体步骤,并通过故事告诉孩子“世界卫生日”的由来,强调日常生活中大家要讲卫生,让病毒远离自己,做个健康的小朋友。孩子们边学边做,兴趣浓厚。活动后,孩子们用正确的洗手方式守护健康、隔离病毒,做到疫情期间,出门佩戴口罩等保护措施,大家纷纷行动起来,做文明讲卫生的小朋友。
本次线上主题活动,进一步提高了师幼的健康意识。让我们共同携手,讲究卫生,健康生活,为营造美好的家园贡献自己的一份力量!