中学节约用水宣传周主题活动简报

中学节约用水宣传周主题活动简报 篇1

为深入贯彻党的__大精神，落实党中央、国务院关于加强城市节约用水工作的决策部署，按照区教育局关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的要求，__市__区__中学开展了以”推进城市节水，建设宜居城市”为主题节水周系列活动。

精心布置，氛围先行

充分利用学校电子屏、微信公众号、宣传展板等载体，宣传城市节约用水宣传周活动标语口号和主题宣传画等，呼吁全校师生养成节水、护水、科学用水的良好习惯，树立节约用水从我做起、从现在开始的行为信念。

全员倡议，践行节约

学校向师生及家长发放节约用水倡议书，呼吁大家都参与到节水行动中来，自觉践行节约用水责任，积极推动节水型生产生活方式，真正做到节约用水、你我同行。

主题学习，内涵走心

举行主题升旗仪式。召开节水主题班会，师生们共同查找有关节水的资料，相互交流节水的好方法。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

改变陋习，习惯养成

开展节水绘画比赛，引导学生从我做起、从身边做起，节约每一滴水，养成节约用水的好习惯。

设备检查，后勤保障

开展用水设备大检查。对学校的用水设备、管道等器具进行仔细清查、维修，坚决做到随检随修、随坏随换，杜绝“跑”“冒”“滴”“漏”。

通过系列活动，全体师生的节水意识大大增强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园作出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

中学节约用水宣传周主题活动简报 篇2

为培养学生珍惜水资源的意识，引导学生在炎热干旱时期，养成节约用水的良好习惯。20__年5月__日，__县__中学政教处、办公室联合开展了以“抗旱节水，人人有责”为主题的节约用水活动。

活动中，政教主任赵__讲述了__乡当前的水资源形势，让学生意识到了节约用水的重要性。随后，赵__老师通过现场知识问答，加强了知识的传递，提高同学们保护水环境、珍惜水资源的意识，鼓励全体师生积极参与到水资源、水环境的保护中来。

签字仪式上，全体教职工与班级代表纷纷在“抗旱节水，人人有责”的横幅上进行了节水志愿的签名活动，立志争当节约用水模范。

本次活动向全体师生员工宣传了节约用水、保护水资源等方面的知识，提高了全校师生对水资源节约保护的责任意识和参与意识，进一步营造了节约水、爱惜水、保护水的浓厚氛围。

中学节约用水宣传周主题活动简报 篇3

5月__日-5月__日是第__届全国节水宣传周，为使学生增强节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性，掌握常见的节水方法，__市__中学开展了”节约每滴清水，共建美好城市”的主题教育活动。

主题活动课上，教师以水是万物生命之源，珍惜水资源就是珍爱大自然，保护人类自己为中心，从当前水资源的总量和浪费水资源造成的严重后果等方面带领同学们展开了讨论，并通过图文、事例展示等多种形式，向同学们重点介绍了日常节水小窍门，引导同学们树立珍惜水资源、节约用水的观念。同学们也积极踊跃发言，提出了各具特色、切实可行的节水小技巧。

此次活动的开展，切实提高了广大学生的节水意识，并将节约用水的理念融入校园文化建设之中。同学们纷纷表示，爱护水就是爱护我们的生命，节约水资源更是我们每个人的责任和义务。

节约用水，人人有责。让我们携起手来，节约每一滴清水，共建我们的美好城市。

中学节约用水宣传周主题活动简报 篇4

20__年是全国城市节约用水宣传周活动开展__周年，为营造良好的节能降耗氛围，打好节能减排攻坚战。5月__日，__二十八中教育集团总校积极响应上级号召，贯彻落实上级领导部门有关工作安排，充分发挥学校教书育人的平台优势，开展主题为“贯彻新发展理念，建设节水型城市”宣传活动。

在此次宣传周活动中，学校领导高度重视，率先垂范，校长周__，书记黄__，副校长刘__、陈__、梅__、范__等，通过宣讲发出节水倡议，向全校师生普及了环境保护科学知识，增强全校师生环境保护意识、责任意识，节能意识，提引导师生树立生态理念和生态道德观，构建文明、节能、绿色、低碳的消费模式与生活方式，为加快形成生态文明建设的良好社会氛围提供坚实的基础。

学校还根据__市教育局的指示，组织全校教职工观看节水周宣传视频，倡导大家积极践行节水行动，构建和谐美丽的家园。

中学节约用水宣传周主题活动简报 篇5

20__年5月__日—__日是第__届“全国城市节约用水宣传水周”活动，__市第四中学按照上级文件精神积极开展节水宣传活动。

学校利用公众号、校工作群、微信、条幅、节水版面、主题班会、绘画展评等多种形式进行节水宣传，呼吁师生珍惜水资源，倡导“全民参与节约用水，共建共享绿色生活”的行为。总务处主任陈__带领学生参观了学校节水设施、组织学生体验节水节小技巧等一系列活动，活动为期一周，共组织约1000人次参加活动此项节水活动。

本次活动让学生们进一步感受到节约用水的重要性，树立了节水理念，提高了节水意识，同时了解法律法规的规定，增加节水法律意识，掌握了一定的节水技巧自觉成并鼓励学生把节约用水知识传递给自己家人，带动家庭节约用水。真正为“节水、护水、爱水”一员，真正参与到保护和节约水资源行动中来。

中学节约用水宣传周主题活动简报 篇6

20__年是全国城市节约用水宣传周活动开展__周年，5月__日至__日，是全国城市节约用水宣传周，主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为贯彻____生态文明思想，认真落实党中央、国务院关于节水工作的重大决策部署，深入推进节水宣传，引导学生养成科学地爱水、用水、护水习惯，__中学举行“节水中国，你我同行”系列活动。

主题升旗仪式

5月__日清晨，学校举行“节水绿色低碳”主题升旗仪式。本次主题升旗仪式，让学生了解了当前我们生存的环境面临着严峻的考验，水资源短缺、温室效应、臭氧空洞等问题都迫在眉睫。废气、污水、白色垃圾正笼罩着我们居住的城市，如果继续任其发展下去，就真的只能在诗词中回忆青山绿水。

主题班会

一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。学校通过主题班会向学生介绍我国水资源现状。看到一系列触目惊心的数据，同学们意识到珍惜水资源的重要性。大家表示节约用水刻不容缓，必须从点滴做起，从我做起，正确使用供水设施，如遇有浪费水资源现象，应及时制止！

我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1。2倍。

虽然我国淡水资源比较丰富，但是由于人口众多，每人平均占有的淡水资源是世界人均水平的百分之二十五，全国大多数地区都面临着淡水资源紧张的问题。我国300多个大城市中有188个供水紧张，40多个严重缺水。同时，我国的水资源利用率极低，污染和浪费十分严重。

征文绘画，做节水护水践行者

通过学习，全体同学树立起正确地用水观念，养成了节水护水的好习惯。大家用手抄报、主题征文、绘画等多种形式积极做爱水护水践行者、宣传者。

节约是品质，节约是美德，节约是责任。本次节约用水宣传周系列活动，让同学们明白了节约用水的重要性。言能践行，身自为之。节水护水，刻不容缓！大家表示，要立刻投入到节水护水行动中，要做节约用水的传播者、推动者、实践者、示范者，以实际行动为建设节水型城市做出应有的贡献！