中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报
中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报 篇1
20__年5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周，今年的主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。节约用水，杜绝浪费，从“点滴”做起，让节水成为绿色低碳生活新风尚。
为进一步增强学生的节约用水意识，提高水资源的利用率，我校结合实际情况紧扣“节约用水”主题，开展形式多样、内容丰富的节水宣传教育活动，营造节水、惜水、爱水的良好氛围。
道德讲堂点滴做起
5月__日下午，初一年段各班在班级开展了“节约用水，从点滴小事做起”的道德讲堂。从20__年全国城市节约用水宣传周主题入手，利用唱首歌、看漫画、诵经典、讲故事、做评论、行善举等形式多样的方式让学生感知、体验节水的重要意义，并头脑风暴思考生活中节水小妙招，真正落细落小落实。
手抄报
同学们悉心查找资料，图文搭配，创制了色彩丰富，灵动自然的手抄报作品，以宣传节水活动。
志愿服务
坚持全面贯彻落实社会主义核心价值观，促进精神文明建设的发展，不断提高节水意识，大力弘扬和培育“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我校开展了节约用水志愿服务行动。通过开展丰富多彩的志愿者服务活动，引导学生积累节约用水的方法，增强环保意识，自觉采用可持续发展的生活方式。
通过这次活动，同学们体会节水的重要性，弘扬雷锋精神以及传统美德，从此意识到节约用水是与我们息息相关的一件事。在志愿者服务的时候知道要团结互助，才能更好地办事，同时也锻炼同学们的实践组织能力，丰富了实践的形式与内容。
中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报 篇2
为全面贯彻____生态文明思想，落实党中央、国务院关于加强节约用水工作的决策部署，实施国家节水行动，推进城市节水减排，推动绿色低碳发展，增强广大师生的节约意识，在20__年5月__日至__日全国城市节约用水宣传周活动时间，__市第十四中学围绕“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”主题积极开展相关宣传教育活动。
学校认真组织落实节水节能环保工作，成立了以张__校长为组长，副校长盛__、蒋__、李__为副组长，各中层领导和班主任为组员的节水、节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，探讨有效的方式策略，积极营造节约型校园。
学校充分利用电子屏滚动播出节水宣传标语，并张贴节水宣传画，营造“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”宣传氛围。学校也专门开展了“人人节约用水，共建美好城市”主题晨会，教育全体师生树立节约水资源的思想，要求全体师生做到节约用水，做到人走水关，杜绝长流水的现象，提倡水的循环使用，号召全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，将节能减排工作充分落实在每一个细节，人人节约用水，共建美好城市。
学校还开展节水绘画宣传活动，学生们用画笔绘出节水创意，呼吁节约用水。各学科教师也充分在课堂教学中加强节约水资源、推动绿色低碳发展教育。
经过一系列活动的开展，学校的全国城市节水宣传周活动取得了一定的成绩，进一步增强了师生节约水资源、保护水环境的责任感和自觉性，营造了爱水、节水、护水的良好氛围。今后学校将更坚定地走科学发展、节能环保路线，更好地完成节能减排工作。
中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报 篇3
俗话说“一方水养一方人”，水资源的重要性不言而喻，爱护水就是爱护我们的生命，节约水资源更是我们每个人的责任。为深入推进实施国家节水行动，培养学生节约用水的意识，科学用水的良好习惯，5月15日，__县__初中开展了节水周宣传教育活动。
一是充分利用宣传阵地开展节约用水知识宣传。
学校通过电子屏幕宣传、国旗下讲话、手抄报等形式号召全校师生节约每一滴水，自觉树立低碳理念、践行低碳生活，同时利用小手车大手的形式，让学生回家向家长宣传节约用水的相关知识。
二是各班召开形式多样的主题教育队会。
班会上，班主任老师不仅给学生讲解了节水知识，并且开展了丰富多彩的活动。有的班级成立节水兴趣小组进行观察，有的班级让学生介绍节约用水的好做法……这些活动的开展，不仅丰富了节约用水的宣传教育形式，也提高了全校师生的节水观念。
通过本次主题教育活动，全校师生受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，使节约用水资源真正走进学生心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。同时起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护共有的家园做出自己的贡献。
中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报 篇4
水是生命之源，生产之要，生态之基。为提高城市居民节水意识，从1991年开始，国家建设部把每年5月15日所在的那一周定为“全国城市节水宣传周”。20__年5月__日-__日是全国第__个城市节水宣传周，今年宣传周的主题是“贯彻新发展理念，建设节水型城市”，倡导以新发展理念引领城市节水，宣传创新、协调、绿色、开放、共享理念在城市节水工作中的引领作用，把人水和谐的要求贯穿和落实到城市规划建设管理全过程，构建自然健康水循环系统。此次节水宣传周期间，__区第一中学举行节水宣传系列活动。
积极宣传——节水精神根植校园
利用校园广播站，向全校师生宣传水知识以及节水的好处，节约一吨水，可造纸5公斤，可发电100度，可染布95米，可炼钢0。15吨，可生产化肥0。25吨，可生产肥皂1122条，可生产胶鞋100双，可平均创工业产值35元。通过节水知识的讲解号召大家行动起来，从身边的小事做起，节约每一滴水，让节水精神根植于校园。
主题班会课——“节约用水，共同行动”
通过召开“节约用水，共同行动”的主题班会，学生们了解节水知识与用途，每个人都以身作则，养成节水好习惯，并用小手拉动大手，号召大家从生活点滴小事中参与到节水行动中来。
节水宣传在行动
__区第一中学志愿宣传服务队44名学生志愿者，走进高区东涝台笔架山文体公园，开展“节约用水，共同行动”志愿宣传活动。
志愿者们通过对广大市民宣传《“节约用水，共同行动”倡议书》，使居民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，号召大家“珍惜水，节约水，从现在开始！”，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。
本次全国城市节水宣传周，我校充分发挥校园优势，将节水教育与节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节，通过各种节水活动的开展，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。除此之外，校园内主要用水场所，如水池、卫生间等所有安装用水设施的地方张贴节水宣传标志，进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成从我做起、从点滴做起的良好习惯。
中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报 篇5
水，孕育了我们的世界，从此，她便化为蓝色的血液，在地球的全身奔流……
正值20__年度“全国城市节水宣传周”的到来，为深入贯彻“节水优先”方针，引导广大学生积极参与节水宣传教育和社会实践，从小培养节水意识，养成节约用水的良好习惯，争做新时代好队员，我校开展了“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”节约用水宣传周活动。
“水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而，随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，人类对淡水的需求量激增和水体污染造成了水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任……”各班班主任组织召开了“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”线上主题班会，介绍了水资源现状并播放了节水宣传片，引导学生树立节约用水的意识，同学们认真听讲，讨论热烈，为保护水资源积极献言献策！
节约用水，人人有责！同学们在了解当前水资源使用情况后，结合自己的生活实际，用征文的形式讲述了节水的重要性，并纷纷开动小脑筋，提出了节水的措施，树立了节约用水、保护地球、人人有责的新理念。
生命之水不可枯，爱水节水，从我做起。同学们还绘制了精彩别致的节水宣传画卷，呼吁人们从点滴做起，用实际行动换来一方绿地、一片蓝天！广大队员争当节水的倡议者，树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚，并以此辐射带动家庭及社会，共同保护地球家园。
水是生命之源，生存之本，生产之要，生态之基。为了我们的绿色地球，为了我们的健康水源，节约用水，保护环境，从我做起，从身边的小事做起。同学们为了宣传珍惜水资源的良好风尚，纷纷贡献了自己在生活中的节水小窍门：淘米水浇花、随时拧紧水龙头、洗脸水洗脚……带动了家庭节约用水，真正从小事入手，保护了水资源，贯彻了节水理念。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海！”节水之路漫漫。在此，希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量！
愿地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的”纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！
中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报 篇6
20__年5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，今年的主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。我校开展一系列主题教育活动，引导学生树立节水意识，养成节水好习惯，将节水知识传递给家人，带动家庭推动城市节约用水。
多渠道宣传，营造节水氛围
学校的电子显示屏滚动播放节水宣传图片和标语，教学楼洗手池旁粘贴了20__年节水宣传海报，整个校园笼罩着浓浓的节水氛围，师生们在潜移默化中接受着节水教育。
各班在班级微信群推送《节约用水倡议书》，号召每一个家庭树立爱水意识，做生命之源的呵护者；养成节水习惯，做科学节水的实践者；弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员；开展节水活动，做爱水节水的生力军，以实际行动创建“节约型”学校和社会。
5月__日下午，各班开展了以“节约用水”为主题的班会活动。班会课上，学生们通过视频、图片更直观地了解到世界水资源的状况及我国严重缺水的现实，知晓了公民节约用水行为规范。针对生活中一些浪费水的现象，同学们提出自己的看法和建议，也分享了自己的节水金点子。
此外，各班通过黑板报形式进行节水宣传，提醒同学们注意节水节能减排。
多学科联动，提升节水意识
语文课上，同学们将节水意识流淌于笔端，转化为文字，以参加“节约用水”征文的形式向广大师生普及节水的意义，发出节水的号召。
电脑课上，同学们制作出一幅幅布局合理、美观大方的“节约用水”主题电子小报。既宣传了节水的知识，阐述节水的方法，也增强了学生的节水观念。
美术课上，同学们开动脑筋，用画笔展现节水思想，创作了很多独具创意的节水海报。各班择优选择，将最佳作品作为班级节水的宣传海报，在班级宣传栏中进行展示。
一泓清水，是生命之源，也是生态之源。节约用水利在当代、功在千秋。__中学倡议所有师生和家长：将节水内化为精神追求，外化为自觉行动，人人争做节水先锋，共创社会文明新风尚。
中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报 篇7
20__年5月__至__日是“全国城市节水宣传周”，__市第十中学举行了“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节水宣传教育活动。
宣传教育活动旨在动员广大师生共同关注水资源，营造全校的节水氛围，培养良好用水习惯，提高节水意识，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，使广大师生在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，共同建设碧水校园。
活动一：共上一节节水课
各班级通过召开主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”的班会，共上一节节水课，教育学生充分认识节约用水的重要性，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
活动二：制作节约用水手抄报
制作节约用水手抄报，做节水爱水的宣传者。
活动三：颁奖典礼
组织节水活动颁奖，增强集体节约用水意识。
活动四：参观污水处理厂
参观市污水处理厂，亲身感受保护水资源的重要性。
本次“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节约用水系列教育活动，提高了广大师生对节约用水重要意义的认识，增强了节水意识。懂得节约用水，从点滴做起，从你我做起。
中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报 篇8
20__年5月__日—__日是第__届“全国城市节约用水宣传水周”活动，__市第四中学按照上级文件精神积极开展节水宣传活动。
学校利用公众号、校工作群、微信、条幅、节水版面、主题班会、绘画展评等多种形式进行节水宣传，呼吁师生珍惜水资源，倡导“全民参与节约用水，共建共享绿色生活”的行为。总务处主任陈__带领学生参观了学校节水设施、组织学生体验节水节小技巧等一系列活动，活动为期一周，共组织约1000人次参加活动此项节水活动。
本次活动让学生们进一步感受到节约用水的重要性，树立了节水理念，提高了节水意识，同时了解法律法规的规定，增加节水法律意识，掌握了一定的节水技巧自觉成并鼓励学生把节约用水知识传递给自己家人，带动家庭节约用水。真正为“节水、护水、爱水”一员，真正参与到保护和节约水资源行动中来。
中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报 篇9
5月__日-5月__日是第__届全国节水宣传周，为使学生增强节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性，掌握常见的节水方法，__市__中学开展了”节约每滴清水，共建美好城市”的主题教育活动。
主题活动课上，教师以水是万物生命之源，珍惜水资源就是珍爱大自然，保护人类自己为中心，从当前水资源的总量和浪费水资源造成的严重后果等方面带领同学们展开了讨论，并通过图文、事例展示等多种形式，向同学们重点介绍了日常节水小窍门，引导同学们树立珍惜水资源、节约用水的观念。同学们也积极踊跃发言，提出了各具特色、切实可行的节水小技巧。
此次活动的开展，切实提高了广大学生的节水意识，并将节约用水的理念融入校园文化建设之中。同学们纷纷表示，爱护水就是爱护我们的生命，节约水资源更是我们每个人的责任和义务。
节约用水，人人有责。让我们携起手来，节约每一滴清水，共建我们的美好城市。
中学积极开展第32届全国城市节约用水宣传周活动简报 篇10
根据__市教育局关于开展节水宣传活动的通知，__融城中学政教处精心谋划、周密部署、认真组织，紧扣重要时间节点，广泛开展节水宣传活动。为创建节水型城市，增强学生节约用水意识，提高水资源利用率，现将节水周系列活动总结如下：
一、开展节水宣传活动周国旗下讲话
5月15日上午政教处姚__主任在国旗下为全校3000多位师生做节约用水，保护水资源宣传教育。
二、LED滚动播报，鼓浓氛围
三、张贴节水宣传海报，强化宣传效果
四、开展节水宣传主题班会活动，扩大宣传面
这次节水活动周共开展四场活动，参与人数近3000人。学校在动员本单位教职工及学生的同时，也通过学校微信公众号对学生家长进行节水宣传，通过小手拉大手推动节水宣传，努力掀起护水、惜水、节水的新高潮，为下一步__市全面建成节水型社会打下坚实基础。