六五环境日活动总结

六五环境日活动总结 篇1

20__年是全面建成小康社会和“__五”规划的收官之年，是坚决打赢污染防治攻坚战的决胜年，按照《__旅游区生态环境日考核领导小组办公室关于印发<__旅游区“六·五”世界环境日等宣传活动工作方案>的通知》（__环考通〔20__〕__号）文件要求。为开展好湿地公园管理处“六·五”世界环境日宣传工作，结合管理处实际情况，现将工作情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

管理处高度重视本次“六·五”世界环境日宣传活动，成立了以主持工作的副处长为组长的“六·五”世界环境日宣传工作领导小组，在湿地公园管理处开展宣传活动，统一制作宣传标语，现场发放宣传资料。

二、形式多样，广泛宣传

一是在湿地公园管理处开展世界环境日宣传活动。活动现场，工作人员热情地向过往群众发放宣传资料，发放宣传资料50余份，通过这次活动，不仅提高了群众对环境保护的知晓度，也加深了人们对环境保护的关注，取得了良好的宣传效果。

二是利用LED显示屏设置以“美丽中国，我是行动者”主题的滚动宣传标语，张贴环境保护宣传画等，制作滚动宣传标语3幅，张贴宣传画册1幅，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。

三是在各科室张贴“请随手关闭电源，节约用电齐参与”、“节约用水”等温馨小提示，以实际行动践行了“美丽中国，我是行动者”教育活动主题。

四是对管理处干部职工发放《打好污染防治攻坚战宣传手册》《公民生态环境行为规范》宣传手册等，并组织全体干部职工认真学习。

通过开展“六·五”世界环境日的宣传活动，进一步加大了__旅游区环境保护的宣传力度，增强了人民群众的环保意识，提高了公众参与环境保护的热情，逐步树立“美丽中国，我是行动者”的宣传主题。

六五环境日活动总结 篇2

6月5日，为纪念第__个世界环境日，也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第__年，广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以“六。五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“改善环境质量，推动绿色发展”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，在校务会上召集各部门进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。按照__创建全国卫生城市要求，并结合实际制定了“六·五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题，广泛宣传

今年我校确定的世界环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”。今年“六·五”世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是结合__创建全国卫生城市要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传；三大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。

三、活动开展情况

围绕“6。5”世界环境日的宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

活动一：“改善环境质量推动绿色发展”庆“六一”表彰大会

鲜花与笑脸相映，歌声与微笑齐飞，__月__日上午，第一小学的校园里一片欢声笑语，处处洋溢着“改善环境质量推动绿色发展”喜迎“六一”儿童节的欢快气氛。孩子们渡过一个充实而又有意义的节日，活动在“六。五世界环境日”启动仪式上拉开序幕，同学们以各种形式表达了对绿色环保的理解及投身环保宣传，创建绿色校园的热情，会上还表彰了在环保活动中表现突出的优秀辅导员和学生。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育，并表彰了近200名在“世界环境日”宣传活动中表现突出的师生。

活动二：践行绿色生活，科技改变生活

5月中旬至6月初，我校一直通过学校LED电子大屏播放低碳生活环保生活宣传片。5月底，邀请__大学科学院高攀教授为全体六年级学生作专题讲座《科技改变生活》。高教授为六年级的全体师生带来科技改变生活之“3D打印”及讲座，幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了3D打印技术以及智能机器人的奥秘，让同学们感受到了科学与人们的生活息息相关，感受到生活孕育科技，科技改变生活，科技让生活跟美好！

活动三：环保小制作比赛

积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的优秀创新作品，通过这次活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

活动四：环保小制作、环保手抄报展示

进行为期两天（__月__、__日）的大规模展示，包括：学生的环保小制作、小发明，环保手抄报展示、低碳环保手抄报、创意科幻画展示、科技小论文。组织学生参观环保小制作，小发明，环保手抄报，科学小论文展，提高学生环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。

活动五：“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会

各班以“改善环境质量推动绿色发展”为主题上一节班会课，由各班班主任任课，德育主任张艳在腾飞四楼会议室为六年级全体师生近400人授课，她从20__年环境日的主题“改善环境质量推动绿色发展”讲起，让全体师生着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，号召大家从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。

活动六：“改善环境质量，推动绿色发展”诗朗诵比赛

6月2日，一年级全体师生举行了“改善环境质量推动绿色发展”诗朗诵比赛，经过近一周的选拔，在近300名学生中选出19名学生参加了决赛，孩子们用质朴的语言，优美的诗句表达了对绿色环境的向往。

活动六：“改善环境质量，推动绿色发展”讲故事比赛

6月2日，二年级全体师生举行了“改善环境质量推动绿色发展”讲故事比赛，经过近一周的选拔，在300多名学生中选出19名学生参加了决赛。比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。教室里时而静谧无声，时而紧张热闹，时而掌声不断。最后，经过评委们的认真评选，当场评选出一、二、等奖，为本次比赛画上了圆满的句号。

此次讲故事比赛，既促进了我校学生养成保护环境，从我做起的习惯，提高了学生的口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园的文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。

活动七：“改善环境质量，推动绿色发展”演讲比赛

6月2日下午4：30，三年级全体师生举办了“改善环境质量推动绿色发展”演讲比赛，经过近一周的选拔，在300多名学生中脱颖而出的18名小选手各展风采，号召同学们一起参与到“环保”的事业中。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为响应__“创建卫生城市”的号召，学生们大声呼吁让我们一起携起手来，帮助__改善环境，让我们的校园更加美丽。演讲后，小选手们都获得了表彰，他们为环保做出的努力值得我们学习！孩子们拿着奖状和奖品一起开心的合影留念。只要我们人人行动起来，石城的明天必将更加美好。

活动八：“改善环境质量，推动绿色发展”蚕宝宝进校园活动

为了让学生更好地感受到环境对动物生活的重要性，6月3日下午，我校邀请26中的老师们带着她们精心饲养的蚕宝宝走进了校园，通过悉心的讲解，让孩子们切实地感受到生命的繁衍，了解“蚕宝宝”的生长过程。

孩子们对“蚕宝宝”的一切感到好奇惊喜：它们是怎么长大的？它们吃什么？大家带着各种好奇激动的心情一起收集“蚕宝宝”的相关资料，一起给“蚕宝宝”建家，摘桑叶喂“蚕宝宝”、清理蚕盒、收集蚕的排泄物、记录“蚕宝宝”的生长过程、作茧过程，最后，李丹校长带领孩子们对蚕宝宝进行了近距离观察。

通过这次“蚕宝宝进校园”活动，孩子们收获的不仅仅是蚕宝宝的形态变化的知识，更重要的是通过亲身体验感受到了绿色环保的重要性，培养了他们的爱心和责任心，感受到成功的喜悦。

今年的“6。5”世界环境日宣传活动圆满结束，取得了非常好的效果。通过活动，全体师生清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作生活中，才能广泛发动更多人的参与，为提高__市环境质量，顺利迎接全国卫生城市的检查，实现生态文明发挥主动的作用。我们要借这次环保宣传活动的契机，把环保宣传教育工作继续向前推进，为提高我校的环境保护工作水平不断努力。

六五环境日活动总结 篇3

为了深入推动“三抓三促”行动，把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行环保教育，增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人保护环境的良好氛围，在第__个世界环境日来临之际，__县中学开展了环保宣传教育系列活动。

一是利用班会课开展了“保护环境，爱我家园”的主题班会。班会课上，班主任应用PPT和图片资料进行正反面对比教育，引导学生不断提高生态环境保护意识，做建设美丽校园的参与者。

二是利用双休日要求学生制作以“保护环境，爱我家园”为主题的手抄报，进一步强化“我手写我心”，内化于行的活动目的。

三是以周一环境卫生大扫除为契机，教育学生从我做起，从身边事做起，全员参与净化、美化校园的劳动活动，为校园的美化、净化尽心尽力。

四是利用学校LED宣传屏，精选“六五”环境日宣传标语，让环境保护意识浸入学生心田，树立“保护碧水蓝天，共建美丽家园”理念。

通过以上环保活动的开展，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，__县中学将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。

六五环境日活动总结 篇4

为深入贯彻落实____：“全社会行动起来，做生态文明理念的积极传播者和模范践行者”的重要讲话精神，动员社会各界共同建设人与自然和谐共生的现代化美丽中国，根据市生态环境局和__县委县政府的指示要求，__市__生态环境局紧紧围绕20__年第__个六五环境日宣传主题“建设人与自然和谐共生的现代化”，积极组织开展系列宣传活动。

一、开展六五环境日主场宣传活动

__生态环境局联合县检察院、县法院、县发改委、县城管局、县林业局、县农业局、县自然资源局、县水利局、县科学技术协会、__水业环保有限公司__县分公司等在__市场门口开展六五环境日主场宣传活动。活动中，各部门工作人员围绕垃圾分类、“无废城市”建设、生物多样性保护、“双碳”目标、污染防治攻坚战、生态环境保护法律法规等内容，通过悬挂条幅、海报展示、发放宣传册、赠送环保袋等多种形式，面对面向公众宣传普及环保知识、传递环保理念。本次活动共发放宣传资料2000余份，环保袋500余个。

二、唱响六五环境日宣传主题曲

为响应生态环境部20__年六五环境日主题曲传唱征集活动，充分展现__县生态文明建设和生态环境保护取得的成效，进一步发动全社会积极参与支持美丽中国建设，__生态环境局组织干部职工传唱《让中国更美丽》，并拍摄了MV报送生态环境部。该MV获评全国优秀作品。

“让中国更美丽，美丽的大自然是你我共同的家园”，唱出了生态环保人的初心，唱出了必须担好的打好污染防治攻坚战、改善生态环境质量的使命担当。“从你做起，从我做起，从现在做起”，唱出了生态环保人的情怀，唱出了以人民为中心，以自己的“跬步”成就环境质量改善“千里”的决心。传唱的是歌曲，传递的是精神。一支有着强大战斗力和深厚为民情怀的生态环保铁军，正阔步前行在建设美丽中国的康庄大道上。

三、开展生物多样性保护宣传活动

5月22日上午，__生态环境局组织志愿者开展“5·22”国际生物多样性日宣传活动。活动以“从协议到协力：复元生物多样性——生物多样性保护在__”为主题。活动现场，志愿者通过悬挂宣传主题横幅、发放宣传手册、摆放宣传展板和赠送环保袋等形式，向广大群众普及生物多样性保护知识，鼓励市民积极支持生物多样性保护工作，自觉成为保护生物多样性的参与者、监督者和行动者。现场共发放宣传资料100余份，接受讲解生物多样性知识60余人次。此次活动通过全方位宣传，引导公众尊重自然、顺应自然和保护自然，进一步增强公众生物多样性保护意识，提高了社会公众对生物多样性保护工作的知晓率、支持率、参与度，营造了全民共同支持生物多样性保护工作的良好氛围。

四、开展环保宣传进社区活动

5月31日，__生态环境局联合__社区、县科协，县移动公司在__社区组织开展20__年六五环境日“党建引领聚合力共建共享谱新篇”党建共建活动。活动现场，党员、干部向大家讲解普及有关六五环境日、生物多样性、碳达峰、碳中和等环保知识以及生态环境保护相关法律法规。现场解答居民日常生活中遇到的环保问题，引导辖区居民从身边小事做起，坚持简约适度、绿色低碳的生活与工作方式，自觉做生态环境保护的倡导者、行动者、示范者。此次活动共发放各类宣传材料300余份，环保袋200余个。

五、开展环保宣传进企业活动

6月2日，__生态环境局主要负责同志带领工作人员深入企业开展“六五环境日：建设人与自然和谐共生的现代化”主题宣传活动，现场发放宣传资料200余份。活动中，生态环境局干部同企业负责人、一线职工进行深入座谈，对帮扶企业进行“号诊把脉”，详细了解企业困难，针对企业提出的环评审批、政策法规、在线监测等问题一一进行现场解答，助力企业解决实际困难，提升生态环境治理水平。同时，指导企业切实提高环保意识，把生态环境保护主体责任落到实处，积极践行清洁、低碳的生产方式，助推企业走绿色生态、循环发展的道路。

六、开展环保宣传进校园活动

6月5日，20__年六五环境日环保宣传进校园活动在县第二小学开展。活动中，优秀少先队员代表在国旗下声情并茂地提出倡议：“让我们从小事做起，从现在做起，保护生态环境，建设美丽中国！”县生态环境局黄__同志和第二小学谢__老师带领全校师生共同演唱了歌曲《让中国更美丽》。县人民政府副县长乐__、县生态环境局、县教体局、第二小学领导为“保护生态环境，让中国更美丽”主题手抄报、宣传报获奖学生颁发奖状，并合影留念。颁奖领导和获奖学生带领各班级学生代表在“建设人与自然和谐共生的现代化，我是行动者”横幅上庄重的签上名字，矢志做建设人与自然和谐共生的现代化美丽中国的践行者。生态环境局工作人员向师生们发放宣传资料1000余份，引导他们观看了环境日主题宣传海报以及获奖学生作品，并讲解、普及生态环境保护知识。师生代表们纷纷表示：“要像保护眼睛一样保护生态环境”。

七、开展环保设施公开日活动

6月6日，__生态环境局组织开展20__年“政府公开日”暨“环保设施公众开放日”活动，邀请了辖区人大代表、政协委员、企业及群众代表共同参与。在工作人员带领下，代表一行人先后走进县__水厂水质自动监测站、__县幼儿园环境空气自动监测站和县生活污水处理厂，了解了水质自动监测站监测项目、县饮用水源地水质情况以及污水处理厂建成后对城市水环境，当地流域水质和生态平衡的改善作用，切实感受生态环境保护工作的重要性。活动中，工作人员向各界代表介绍了县生态环境局的机构概况和职能职责，宣传大气污染治理及碳达峰碳中和知识、甲醛污染的危害及防治政策等。代表们表示：“此次活动，让我零距离地了解到生态环境局的工作情况，增长了见识，意识到了生态环境保护的重要性。今后我一定积极践行绿色低碳的生活方式，带动群众一起参与，共同守护好__的蓝天碧水。”

八、同步开展线上宣传活动

__生态环境局还联合县移动公司、电信公司通过手机短信，各大型商超、公园的LED屏幕等开展线上宣传，县融媒体中心等媒体同步报道线下宣传活动，最大限度地扩大了本次六五环境日宣传覆盖面。据统计，六五环境日系列宣传活动期间，全县共发送宣传短信20000余条，展播主题宣传海报、纪录片以及《让中国更美丽》MV等50余处。走进__的学校、公园、社区，你随处可听到《让中国更美丽》的优美旋律。抚河源头，莲乡大地，营造出保护环境的浓厚氛围。

通过此次六五环境日系列宣传活动，广大人民群众、社会各界人士、青少年学生等对保护生态环境，建设美丽中国有了更加深刻的认识，真正让一条条保护环境的宣传标语从横幅上、海报上走进了他们的心坎里，为建设人与自然和谐共生的现代化美丽中国汇聚了共识，凝聚了力量，延续了基因。

下一步，__生态环境局将继续扩大环保知识与环保理念的宣传覆盖面，创新宣传形式，确保宣传成效，进一步传播____生态文明思想和生态环境保护理念，大力营造人人关心生态环境保护、人人支持生态环境保护、人人参与生态环境保护的浓厚氛围，引导全社会各界人士越来越多的参与到建设人与自然和谐共生的现代化美丽中国中来。

六五环境日活动总结 篇5

为纪念第__个“6·5”世界环境日，进一步动员、引导全社会积极关心、支持和参与生态环境保护工作，共同推动全区生态文明建设工作再上新台阶，根据《__区20__年“六·五”环境日宣传月活动实施方案》要求，我街道高度重视、积极组织，在辖区内广泛开展宣传活动，现将活动总结报告如下：

一、活动开展情况

（一）强化宣传引领，提高思想认识

宣传月期间，我街道结合实际，通过多种途径开展集中宣传和专题宣传活动，将涉及群众切身利益、需要公众广泛知晓的生态环境知识作为主要宣传点，切实提高全民生态环境保护意识。一是集中宣传，组织开展环保主题宣讲活动，就环境生态保护的紧迫性及重要性进行集中宣讲，提高群众对环境保护的认识。二是广泛宣传，紧抓各社区组织党员大会、扶贫入户等时机，“见缝插针”地开展环保宣传，发放环保宣传资料，扩大宣传受众面。三是专项宣传，组织干部职工前往省级开放单位__市__生物多样性展示中心参观学习，全面了解学习__丰富的生物多样性，加深干部职工爱护地球、保护家园的意识。

（二）强化实干引领，干部带动群众

在抓好宣传教育的基础上，开展好环境生态保护各项工作，以真抓和实干带动群众，做到知行合一，用政府举措影响群众行为，切实加强群众维护生态环境的参与感和行动自觉。一是结合七一党员活动，组织机关、__社区、__社区、__社区党支部党员开展植树增绿志愿服务活动，共种植雪松、红千层、千藤花等1000余棵，参与党员150余人，用实践教育的方式提高群众的生态环境保护意识。二是积极推进金沙江（长江干流）流域重点水域禁捕工作，在省级通告发布后，积极组织力量，针对树底街场及丽宁路沿线饭店开展专项宣传工作，通过发放通告文本、口头教育宣传、检查饭店鲜鱼种类、沿江缺口建挡墙等方式边宣传边整改，确保每一项环保措施落到实处。三是深入推进树底金沙江段环境卫生整治，通过宣传教育、清理垃圾、新建挡墙等多种举措全面提升树底金沙江段环境卫生。

（三）强化组织引领，提供制度保障

为持续巩固宣传月活动成果，我街道进一步加强环保工作组织和制度保障。一是整合资源组建由社区居委会副主任、社区保洁员、村组保洁员构成的环保义务监督员队伍，结合日常工作，对辖区范围内环境环境污染问题进行实时监督并及时报街道办事处。二是督促辖区内砂石场制定保洁制度，于每月5日、15日、25日对大东路砂石运输车过境路段散落的砂石料进行定期清扫，降低辖区道路扬尘污染。三是强化村规民约的教化约束作用，结合“爱心超市”积分制和“红黑榜”制度，持之以恒开展环保教育工作。

二、活动成果和存在的困难

经过为期一个月的集中宣传活动，我街道干部职工环保意识和居民环保知识普及率均有所提高，但在开展环保工作中依然存在一些困难。一是群众环保意识大幅提高难度大，不能急于一时，更不能半途而废，需长期积累，久久为功。二是经费保障不足，环保工作对政府资金依赖性强，目前环保工作经费结构性投资缺口较大，致使环保项目推进受阻。

三、下一步工作打算

我街道将继续深化生态环境保护宣传教育工作，抓重点，攻难点，紧紧围绕市委、市政府，区委、区政府的安排部署，推进各项环保工作。

一是继续强化教育、宣传和引导，努力提升农民素质。利用群众喜闻乐见的方式，大力促进乡风文明建设，不断提高农民群众素质，引导广大农民群众改变落后、陈旧的生活方式和习惯，进一步营造全民参与的浓厚氛围。

二是继续完善生态环境保护长效机制。坚持把集中整治和建立长效机制结合起来，进一步细化任务，强化村规民约的教化约束作用，明确奖惩措施，广泛调动农民群众参与的积极性。

三是继续推行环保举措，加强监管工作。发挥环保义务监督员队伍作用，由队员进行日常巡查，对辖区环保问题进行实时监督。同时强化对辖区内企业的管理，加强联系、关注动态。

六五环境日活动总结 篇6

今年6月5日，是第__个世界环境日，也是新《环境保护法》实施后的__个“环境日”。为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识，牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感，根据__教科体办[20__]__号《关于开展20_年“6·5”世界环境日宣传活动的通知》精神，今年世界环境日的中国主题是：“践行绿色生活”。我校紧紧围绕这个主题，组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果，现总结如下：

一、领导重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的“6·5”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“6·5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6·5”宣传活动，从而把今年的“6·5”真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况

围绕“6·5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

1、营造氛围，在学校的LED上滚动播出环保标语，让来往学校的家长知晓；

6月5日，是__的赶场日，组织学生深入场镇发放宣传资料《“6·5”环境保护日倡议书》，在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。

2、在星期一的升旗仪式上，进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲话。

3、召开了主题班会课。

学校要求每一位班主任，精心设计1次以“环境保护”为主题的班会课，学习讨论新《环境保护法》和环境保护知识，让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。

4、开展了“小手牵大手”活动。

组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校QQ群”、“家校联系书”等形式，让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境保护法律法规等知识，积极践行绿色生活，及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为，通过自己的行动争当保护环境的“小卫士”。

三、存在的不足与明年打算

“6·5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的'工作中认真加以解决。今年的“6·5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高__小学师生环保意识而不断努力。

六五环境日活动总结 篇7

今年6月5日，__乡积极开展环境日宣传活动，旨在强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。本次活动紧紧围绕上述主题，组织乡干部开展了展牌宣传、倡导绿色消费签字活动，以上活动够取得了较好的效果。

倡导绿色消费，转变传统消费模式。提高全民绿色消费观念。使人们认识到发展绿色消费既保护自身健康，又保护生态环境；既提高消费质量，又引导发展转型；既造福于当代，又造福于子孙后代。提高社会成员维护公众利益和生态环境的自觉性与责任感。

传统消费模式本质上是一种资源耗竭型的消费模式。在这种模式下，经济系统致力于把自然资源转化成产品以满足人的需要，用过的物品则被当作废物抛弃。随着人口的增多以及人们生活水平的提高，消费规模日益扩大，废弃物不断增多，造成了资源的耗减和环境的恶化。发展绿色消费，可以在一定程度上抵制破坏生态环境的行为，促使生产者放弃粗放型生产模式，减少对环境的污染和资源的浪费，逐步形成可持续生产模式；可以引导消费观念和消费行为，使人们注重保护自然，形成科学、文明、健康的消费方式，促进生态环境的优化。

六五环境日活动总结 篇8

为全面深入推进中央环保督察反馈问题整改、打好污染防治攻坚战等重点生态环境工作，以____思想为指导，认真贯彻落实____生态文明建设系列重要讲话精神，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念。6月5日，我镇举行了“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题的环境日宣传活动，意在增强全民环保意识，持续改善环境质量，建设幸福美好新__。

本次活动采取集中宣传和分散宣传两种方式，一是集中宣传。在城市中心举行“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题的环境日宣传活动。现场发放宣传资料，普及环保相关法律法规知识，倡导广大群众从自身做起、从身边做起、从现在做起，从“衣、食、住、行、用”做起，从节水、节电、节约每一张纸和绿色出行等小事做起，减少环境污染、减少环境破坏，践行勤俭节约、绿色生活，养成低碳环保、健康文明的生活习惯的为主宣传和咨询活动。二是户外宣传活动。各村、社区通过进学校、进社区、进企业、进农村、进机关、进家庭、进建筑工地“七进”活动，动员全社会各级各阶层人员积极参与，营造人人关注环保、支持环保、参与环保的浓厚氛围。同时在旭东村紫云山文化旅游节上，我镇组织人员参加了“绿色出行，从我做起”低碳环保的20__“紫云杯”__越野挑战赛。挑战者开展骑行活动，提升群众低碳环保意识，亲身体验__生态环境的巨大变化。

通过“六五环境日”各项活动的开展，切实提高了广大群众的环保意识，营造了全社会共同关心参与生态环境工作的舆论氛围，深入推进了我镇生态环境综合能力建设。通过总结，我们也看到了工作中的不足，生态环境宣传教育是一项长期的工作，不可能一蹴而就，要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合，进一步强化力度，采取多种形式，把宣传深入到社区、农村、机关、企业、校园，使生态环境知识家喻户晓，人人皆知。

六五环境日活动总结 篇9

今年6月5日是第__个世界环境日，为开展好“六·五”环境日宣传活动，营造一个良好的环境保护氛围，并以此为契机增强全社会环境保护意识和投身环保实践活动的自觉性、主动性、积极营造关系、支持、参与生态保护事业的浓厚氛围，我镇在环境教育活动期间，紧紧围绕20__年“六·五”环境日主题“美丽中国我是行动者”，组织开展了一系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：

一、活动的基本情况

按照__县环境保护局的《关于做好20__年“六·五”环境日宣传工作的通知》（__环委办发〔20__〕__号）要求，我镇及时的制定符合我镇实际的方案并转发__县环保局《关于做好20__年“六·五”环境日宣传工作的通知》，要求各村严格按通知精神，认真组织开展好“六·五”环境日宣传活动。各村高度重视活动的开展工作，结合实际开展内涵丰富、影响面广的宣传活动。据统计，6月__日至6月__日，全镇共展出环保宣传展板100块，悬挂环保类宣传横幅30幅，发放宣传资料500余份，接受群众咨询300余人次，利用新媒体推送各种环保类信息100余条。

二、明确要求，抓落实

__县环保局对此次宣传活动高度重视，我镇立即开会部署了20__年“六·五”环境日宣传工作安排，要求各村回去召开广播会播放秸秆禁烧和大小会议都要在会前学习环保法，并且长期坚持下去。

三、开展了形式多样系列宣传活动

6月__日，镇党委政府环保办、安办、派出所和各村居的环保网格员在八洞场镇展开了现场给群众答疑，并深入农贸市场人口集中区，向群众、商铺发放新环保法，并且下午各环保网格员赴辖区内的企业开展以“美丽中国我是行动者”为主题的环保宣传活动，发放环保宣传资料、合影留念等方式圆满结束。

6月份我镇将持续利用镇上环保宣传深入各村并且督查各村开展环保宣传活动，目前据统计出动宣传车次本月20余次。

四、宣传成效

1、群众参与性强

通过此次“六·五”环境日宣传活动，全镇场、街道、各单位、有关企业、社区、学校均参与了此次宣传活动，开展了形式多样、贴近生活、有特色、有影响的宣传活动。此次活动作为环保宣传工作的重要抓手，增强了广大群众共同推进环境保护的自觉性。

2、受众面广

“六·五”环境日当天通过向广大人民群众发送QQ消息、微信消息、环保宣传标语等途径，进一步激发群众环保意识。今年6月环境教育在全镇全覆盖的开展环境宣教工作，通过环保“六进”活动、在显著位置张贴环保宣传标语，全镇同时悬挂横幅，在场集市巡回开展环保宣传活动，多种方式促使宣传受众面更加广泛。

3、成效明显

我镇为了宣传效果明显，将集中宣传日定在了20__年6月__日，场镇逢场填，人员密集，宣传效果好，活动紧紧围绕“美丽中国，我是行动者”主题，切实发挥了环保宣教的先导作用，使公众充分了解了环境保护的重要性，全镇上下形成了良好的环保氛围。

六五环境日活动总结 篇10

根据__省生态环境厅《关于印发20__年“6·5”环境日主题宣传教育活动方案的通知》要求，围绕20__年环境日的主题“美丽中国，我是行动者”，我局积极开展六五环境日宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，精心组织

我局高度重视六五环境日宣传活动，组织专人制定宣传方案，印刷宣传用品，制作悬挂横幅等，对此次开展环境日宣传活动的时间、内容和形式等方面做了具体安排，提出明确要求，落实工作要求。

二、充分准备，联合各单位进行活动宣传

6月5日，我局联合市委宣传部、市自然资源和规划局、市民政局等单位，在活动现场向市民发放《生物多样性》、《__经济特区禁止一次性不可降解塑料制品规定及解读》等宣传手册和宣传资料，同时，解答群众的问题。

三、围绕主题，多种形式开展宣传

一）利用局里的LED屏幕，播放环境日主题及相关信息。让来往的群众知晓，提前为环境日做宣传。

（二）在活动现场摆放宣传牌、张贴宣传图画、悬挂横幅，内容涉及禁塑、环评、法律法规等多方面。营造宣传活动的浓厚氛围。

（三）宣传环境法律法规。将环境知识印刷在扇子上，画册上，深得群众喜欢。发放环保购物袋子，让市民随时都可以感受到保护环境的意义。

（四）发放环境日公益信息，激发大家的自觉性和人人参与环境保护的意识。

（五）利用媒体进行宣传。诚邀市电视台在6月5日环境日期间，对活动的各项内容进行集中宣传报道。

三、存在问题及打算

（一）宣传的广度和深度还不够。组织还不够细致，一定程度上影响了宣传的效果。活动宣传前后需准备更加充分及深入。

（二）多让社会各界的力量来支持环保事业，人人参与，才能发挥最大成效。

（三形式还需创新。要多做一些群众乐于参与的宣传形式，让人人参与环境保护。

六五环境日活动总结 篇11

今年6月5日是第__个世界环境日，为进一步加强环境宣传教育工作，增强全民环保意识和现代生态理念，营造全社会参与环境保护的良好氛围，弘扬生态道德文化，提高生态文明水平，促进我街道环境保护和生态文明建设，我街道确定了以”保护碧水蓝天、营造绿色家园”的主题的宣传教育活动，引导全社会对环境保护的关心、重视与参与。宣传教育活动取得了良好的社会效果，现将活动情况总结如下：

一、高度重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，根据《__县暨__经开区20__年第__届环保文化节活动方案》的文件精神及活动安排，街道领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的宣传活动，进行了具体的部署和安排，并投入大量的经费，要求全体职工高度重视这次宣传活动。

二、活动开展情况

六月__日上午，街道工作人员与环保志愿者在幸福家园前坪举办宣传活动。活动现场，街道工作人员和志愿者设立的宣传咨询点、摆放环保展板、发放环保知识宣传资料、在宣传点上播放了绿色环保倡议书，对环境保护政策、法律法规及科普知识进行宣传，吸引了不少居民前来参与，积极调动了广大人民群众参与环境保护的热情。参加活动的居民纷纷表示，环保要从自身做起，从身边小事做起，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。最后志愿者邀请前来参加此次活动的居民在宣传横幅上签名，向他们发放宣传小礼品。本次活动共向居民发放了宣传资料、环保袋、环保小扇子共计800余份。

这次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。同时加深了居民群众对环保及绿色生活重要性的认识，取得了较好的宣传效果。

三、活动主要特点

1、是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展；

2、是与目前正在开展的环境保护工作结合起来，采取了群众易于接受的宣传方式，动员普通公众参与监督，积极举报破坏环境的违法行为；

3、是通过”六·五”宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全街道干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。

四、存在的不足

”六·五”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的”六·五”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现生态文明发挥应有的积极作用，我们要借这次宣传活动，始终以”巩固成果，超前预防”作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高街道境保护工作不断努力。

六五环境日活动总结 篇12

为贯彻中国将“共建清洁美丽世界”作为六五环境日的主题，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，__区__小学开展20__年六五环境日主题宣传活动，现将活动总结如下：

一、志愿服务活动

学校组织学校教师、学生志愿服务队，进__社区进家庭，采用：设置宣传展板、分发环保宣材料等方式，为广大居民提供环保知识科普服务，将环保理念宣传到__社区中。

二、环境保护普法活动

学校充分利用广播广泛刊播：六五环境日“共建清洁美丽世界”主题宣传标语；同时学校组织各班学生观看：《中华人民共和国环境保护法》、《生态文明知识手册》、《中华人民共和国噪声污染防治法》等专题普法视频。使学生将环境保护根植于心。

三、广泛宣传

学校微信公众号宣传“环境保护”倡议书，宋老师通过国旗下讲话开展集中宣传活动，倡导全体师生养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，做“关爱环境，守护家园”的宣传者和践行者。

____说：“绿水青山就是金山银山”。保护环境是我们每个人责无旁贷的责任，通过此次活动的开展，进一步增强了师生们的环保意识，营造了爱护环境的氛围，也培养了学生从小爱护环境、保护环境的好习惯。

六五环境日活动总结 篇13

6月5日是世界环境日，为增强广大师生的环境保护意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性与积极性，xx镇中心小学开展世界环境日系列主题活动。

该校充分利用集队集会、黑板报、宣传栏、横幅等载体，宣传世界环境日主题和有关环保知识，号召师生积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽家园。

召开主题班会。各班级组织召开《6·5世界环境日》主题班会课，班主任老师通过详细讲解世界环境日的由来、主题以及保护环境的重要性，引导学生增强环保意识，主动参与环保行动，从我做起、从现在做起、从身边小事做起，不乱扔垃圾、拒绝一次性塑料制品、节约用水、节约用电……为创造美好的环境尽一份力量。

净化校园环境。6月4日下午，全体师生积极投入净化校园大扫除活动，大家认真打扫校园内外的每一个角落，使教室窗明几净、校园干净整齐，面貌焕然一新。各班还进行了垃圾分类，特别是把饮料盒、矿泉水瓶等一次性塑料制品收集起来，或制作手工艺品，或集中出售，筹集班级布置资金。

为进一步加强家校联手，学校充分利用班级微信群、QQ群，号召家长也参与到此次活动中来，实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

通过“6·5世界环境日”系列专题活动，全体学生受到了环境教育，增强了环境意识，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校园更洁净，生活更美好！

六五环境日活动总结 篇14

20xx年是第xx个世界环境日，主题聚焦空气污染防治。口号为“蓝天保卫战，我是行动者”，旨在推动形成人人争做美丽中国建设行动者，共同守护蓝天白云、绿水青山的良好局面。

为迎接“6·5世界环境日”，传递低碳生活理念，提高公众环保意识，6月4日，xx大学水利与环境学院、山东环境科学学会、xx街道办事处城市管理科、xx街道xx社区居民委员会于xx社区xx广场举办世界环境日主题活动，xx大学水利与环境学院团委指导老师白健，山东环境科学学会史晓梅，xx街道办事处城管科科长马亮，xx社区书记兼主任马振出席本次活动。

上午九点，活动正式开始。首先，由xx大学水利与环境学院“环抱碧水”青年志愿者们主持召开“环保发布会”，介绍世界环境日的基本情况、回顾总结与xx社区合作进展，并带领居民和学生宣读《环保倡议书》，呼吁大家保护环境，从我做起，践行美丽中国环保理念。

随后，现场居民和学生共同唱响六五环境日主题歌曲《让中国更美丽》，激扬的歌声，优美的旋律，表现出大家对保护环境深厚的责任和使命。到场嘉宾、社区居民、青协成员们进行“美丽中国，我是行动者”集体签名活动。社区舞蹈队、模特队、太极队分别为大家表演了舞蹈《繁花》、模特《中国情》、太极扇《赞红梅》，xx实验幼儿园的小朋友们也通过自己的舞蹈和环保歌曲新编，共同助力社会环保工作。

随后开展的趣味活动中，社区居民积极参与其中。知识竞答环节，所涉题目包括节电、节碳、绿色出行、绿色消费、居民环境与健康素养等方面的生活常识，通过有奖竞答方式加深公众对世界环境日的了解。“纸杯传水”、“倒着说”、“变废为宝”、“四人五足”以游戏方式加强了公众的低碳与节俭意识，现场气氛活跃，为此次世界环境日主题活动画上了一个圆满的句号。

据悉，xx大学水利与环境学院高度重视环境保护工作，始终坚持“引进来和走出去相结合”的志愿活动理念，与山东环境科学学会建立长期合作机制，与xx社区于5月份签订大学生实践基地协议，旨在通过校社衔接，更大范围、更深层次的宣传和践行生态环境保护。本次活动，聚焦老中青三类群体，通过宣传科普、统一思想、付诸行动，提高了公众对环境保护的责任感和使命感，使低碳生活、环保意识深入人心。

六五环境日活动总结 篇15

为进一步做好20__年“六·五”环境日集中宣传工作，推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽__。“六·五”环境日期间，我局周密安排，有声势、有深度地组织开展了形式多样、丰富多彩的环保集中宣传活动，取得了较好的宣传效果。现将“六·五”环境日集中宣传工作总结如下：

一、聚焦宣传主题，不断丰富活动内容

20__年“六·五”环境日环保宣传，我局紧紧围绕“美丽中国，我是行动者”、“美丽中国，生态__——打赢污染防治攻坚战建设幸福美好新__”为主题，结合全国文明城市创建，开展了以《环境保护法》、《公民生态环境行为规范（试行）》、《固体废物污染环境防治法》、垃圾分类小知识、野生动物保护等相关法律法规为重点的环保宣传活动，努力营造了一个全社会关心环保、支持环保、参与环保的良好氛围。

二、精心组织，周密安排

为做好今年的“六·五”环境日宣传活动，我局及早动手，制定下发了《20__年“六·五”环境日集中宣传活动方案》，从组织、人员、宣传形式、具体负责单位、部门、股室等方面作了具体的安排部署。确定以群发环保公益短信、举办集中宣传活动、开展环保志愿者服务活动、发放宣传资料等形式进行宣传。同时，要求全县各乡镇、工业园区，各相关社区、学校及县城周边重点工业企业认真安排部署，做好“六·五”环境日的集中宣传工作，为“六·五”集中宣传活动顺利开展打下了坚实基础。

三、创新宣传形式，深入开展“六·五”环境宣传活动。

一是邀请县上四大班子分管领导参加了启动仪式，县委常委、统战部长孟__作了“6·5”环境日宣传活动讲话。同时邀请环保志愿者宣读了保护生态环境倡议书。二是6月5日当天，在县民族广场电子显示屏分别连续滚动播放了环保宣传标语、环保宣传海报和《公民生态环境行为规范（试行）》等宣传片，在县城主要街道沿街电子屏滚动播放了宣传标语。三是开展了生态环境问题现场咨询及投诉受理活动。“六·五”当天，组织自然资源、团县委、生态环境、林草、农业农村、住建、水务等17家单位单位开展了生态环境问题现场咨询及投诉受理活动，向市民发放宣传资料10000余份，环保手提购物袋5000余个，环保倡议书2000余份。现场解答了群众提出的各类生态环境问题和群众关心的环境热点问题。四是积极开展环境宣传教育活动。“六·五”环境日期间，各乡镇、各单位、企业按照活动方案在城区街道、乡镇、社区、学校、主要交通干线，开展了以“美丽中国，我是行动者”、“美丽中国，生态__——打赢污染防治攻坚战建设幸福美好新__”为主题的宣传活动。6月5日当天向全县1万手机用户群发了环保公益短信。五是在“六·五”期间，组织开展了环保知识“六进”活动（进学校、进社区、进乡村、进企业、进机关、进家庭），向各乡镇、社区、企业等单位赠送了环保宣传海报240份、环保宣传资料2000余份，有力地推动了绿色社区、绿色机关、绿色企业的创建活动。六是全县各重点工业企业环境教育宣传活动丰富多彩，县城周边及工业园区工业企业，通过悬挂横幅、播放电子屏标语等方式开展了形式多样，内容丰富的环保知识宣传活动。七是开展了《创建全国文明城市》宣传活动。以“6·5”环境宣传为载体，充分利用宣传活动节点，宣传动员和引导全县广大干部群众积极参与全国文明城市创建活动，努力营造全民动员、全民参与、全民共创的良好氛围。活动期间，发放创城宣传资料300余份，通过宣传进一步提高了我县创建全国文明城市的知晓率、参与率和支持率。八是组织我县摄影爱好者参加省生态环境厅、省文联举办的“美丽中国，我是行动者”20__年生态环保主题摄影大赛。共推荐摄影作品70幅，我县赵世鹏、牛继荣两名同志三幅作品荣获大赛优秀奖，部分推荐作品在__省环境厅官方微信和微博上进行了展示。九是就是运用新媒体开展“6·5”环境宣传。通过官方微博、微信朋友圈等新媒体推送“6·5”环境日主题宣传片、文章、歌曲和环保小知识等40余篇。

通过以上环保宣传活动的开展，大力弘扬了生态文明理念，普及了生态环境科学知识，提高了公众环境保护法制观念和环境意识，积极倡导了社会各界共同建设幸福美好新__理念。

六五环境日活动总结 篇16

学校注重加强环境保护教育，把创建绿色学校，培养绿色使者作为学校的重要任务，不断优化育人环境，学校的绿化、净化、美化工作成绩显著，使校园绿意盎然。

一、形成共识，强化组织管理

保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我们专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处和教务处紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合，我们的口号是：“人人都是清洁工，人人都是责任人”。我们的卫生标准是：“窗明几净、一尘不染”。我们坚持做到学期初有计划，期中有检查，期末有评比、有总结，每月都按时召开环保工作会议，把各项具体工作落在实处。同时，认真制定环保培训计划，每学期两次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。

加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我们在《凤凰城教育》网站中制作环保教育网页，大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用校园电视台、红领巾广播、少先队快报，主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。利用儿童影院播放环保教育片，用直观生动的图像宣传环保的意义，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣，所以保护环境，人人有责。从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

二、强化渗透，充分利用课堂教学主渠道

学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合，才有生命力，在环保教育中我们注重渗透教育，在思想品德、语文、自然、社会、美术等学科教学中我们充分体现了环保教育，各科教师结合教材内容，制定教学计划，精心设计教案，加大对环保知识的渗透教育，使环境教育与课堂教学融为一体，潜移默化。学生体现环保的电脑绘画作品新颖别致，具有强烈的时代气息。每学期末，教务处都结合教材内容设计环保知识答卷，把环保教育纳入到规范化的考评范围之内，使教有所指，学有所得。

同时，我们自编了两课时的环保知识教材《我们和绿色一起成长》，利用闭路电视做专题讲座，同时通过自然课堂进行学习，有利地补充了课堂教学内容。为配合课堂教学，少先队又开展了环保主题活动，从而保证了教育的一致性。为保证校园环境卫生，增强学生环保意识。去年四月，我们开展了“争当环保小卫士”活动，少先队发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动净化、美化环境，此项活动的开展使校园中主动拣纸、拣杂物的多了，乱扔乱弃的少了，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红领巾广播、板报，大力宣传，以点带面，从而增强了全体师生的卫生意识，提高了卫生标准。

三、拓宽渠道，注重课外教育效果

学校共青团、少先队组织成立了各种环保、护绿小队30余个，并配有专职辅导教师，利用节假日、双休日深入到社区开展环保知识宣传及红领巾文明行动，学生们常年坚持深入周边街道清理卫生、清除非法广告、清扫楼梯，到公共绿地开展“红领巾护绿”活动，使学校教育得以延伸，受到社会好评。

今年六月，我们开展了“小手拉大手、还城市一片清新”主题系列活动，学生们打着校旗、横额，深入到社区开展环保宣传活动，向居民宣读“致市民一封信”，以喜闻乐见的形式宣传环保知识，小区居民扶老携幼，围坐观看，在欢声笑语中受到教育。然后，学生们又认真清理环境卫生，用自己的辛勤劳动换来了城市的洁净，学生这种面向社会、服务社区的实践活动，为提高市民的卫生意识做出了贡献。

今年的六月五日世界环境日的主题为“世界万物，生命之网”，友谊学校共青团、少先队又开展了“保护环境，珍爱生命”系列活动。首先，围绕“珍爱生命”这一主题，组织学生观看大型戒毒图片展，同学们心灵受到强烈震憾，知道了毒品的危害，纷纷表示要珍爱生命，珍惜未来，从我做起，从现在做起，坚决远离白色瘟疫。其次，开展了“捡起丢失的手帕”活动，学校发现一次性面巾纸在同学们生活中使用非常普及，但却浪费资源，为此，我们通过校园电视台，板报等形式展开讨论，使学生认识到了使用一次性面巾纸既浪费资源又污染环境，应该在校园消失，使“手帕”成为自己的好朋友。

六月五日我们又开展了特别专题升旗仪式，宣传环境保护的重要意义，使学生从政治高度认识到环境保护的重要性，校长亲自做了国旗下讲话，题目是《讲究卫生，做一名合格的小学生》，学生受到深刻的教育。同时，各班围绕“保护环境，讲究卫生”主题开展班队会，学生纷纷表示要用实际行动为保护环境做贡献。

四、美化环境，校园无处不育人

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。同时我们注重校园周边环境治理。几年来，友谊学校周边环境一直困扰着全校师生，如泉山渠污秽室外气味难闻。我们学校在经费十分困难的情况下今年暑期铺盖了泉山渠保护了校园周边的环境。

另外，为提高卫生标准，我们实行了垃圾袋装化。学校于去年3月拆除了校内垃圾堆，实行垃圾袋装化，使广大师生增强了卫生意识。学校还制定了《规范化班级评比制度》、《校园环境卫生共同责任制度》，加强对学生行为习惯的养成教育，增强自我管理意识。

目前，学校可绿化地均得到绿化，校内鲜花盛开，花草枝繁叶茂，我们真正做到了校园清洁优美，课堂规范整洁，食堂卫生标准，厕所清新洁净。现在，我们继续开展“从小事做起，保护母亲河”活动，要求学生做到“随手关闭水龙头、不用一次木筷、买菜购物多用布袋、少吃口香糖、节约纸张，回收废纸、不吃野生保护动物”等10项随手可做的小事，组织学生回收废旧电池，学校统一处理，既节约了资源，又减少了污染。

经过我们全体师生的不懈努力，翰墨小学环保工作取得了初步成绩，近千名师生无乱扔乱弃现象，人人讲文明，个个讲卫生。更为可喜的是全体师生具有了科学合理的消费观念，懂得了应该和森林交朋友，和小动物交朋友。去年在丹东市团市委举办的“保护母亲河、我与世纪林一起成长”活动中成绩突出，被评为先进集体；学校被评为县文明单位；治安综合治理先进单位等。

对学生进行环境教育是一项长期而艰巨的工作，我们将不断创新，不断探索，不断发挥自身优势，努力把友谊学校变得更美、更绿。

六五环境日活动总结 篇17

20__年“六五”环境日期间，__镇环保办围绕“美丽中国·我是行动者”这一主题，进行广泛社会动员、推动人们知行合一、从节约能源资源、践行绿色低碳出行、分类投放垃圾、减少污染产生、倡导节约用水等方面进行宣传。现总结如下：

一、活动开展情况

围绕“六五”世界环境日“美丽中国我是行动者”这一主题__政府开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

一是为加强“六五”世界环境日宣传造势，__镇环保办在宣传地点张贴了一条环保宣传标语，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。

二是组织宣传人员在__小学、__中学门口，针对近年来学生近视高发化、低龄化趋势，宣传小队向家长和学生们重点宣传了如何有效防范电磁污染，如观看电视应保持4-5米距离，使用电子产品时与屏幕保持30厘米的距离，尽量少玩手机和电脑，每次使用时间不要超过15分钟，让孩子拥有一个光明的未来。

三是在岱山新微超市、__菜市场及沿途村居，宣传小队重点宣传了垃圾分类的常识，让群众对垃圾分类有了初步认识，并积极参与到垃圾分类的行动中来。同时，在日常生活中，还要注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸，减少使用一次性塑料袋，共同营造绿色环保的生活环境。

二、活动取得的效果

今年我镇的“六五”世界环境日宣传活动主要特点就是群众参与性强、受众面广，既得到了领导的肯定，也得到群众的认可，宣传效果也是明显的。

三、存在的不足与打算

一是活动时间过于集中，因宣教人员人手较少，组织工作还不够细致，一定程度上影响到宣传效果。

二是活动形式还要进一步创新，多搞一些能上领导认可，群众乐意参与的宣传活动。

三是要多发挥社会力量来参与支持环境宣传教育工作，这样能够取得事半功倍的效果。

今后，我们将建立长效的宣传工作机制，把集中宣传与经常性宣传结合起来，以取得更加明显的宣传效果，促进我镇环境保护事业不断向前发展，一是加大宣传力度，扩大宣传面，切实提高全民环境保护意识。二是加强学习，提高环境保护工作队伍自身的专业知识与相关技能，切实保证宣传教育工作实效。

六五环境日活动总结 篇18

6月5日，为纪念世界环境日，广泛深入地宣传中国提出的“共建生态文明，共享绿色未来”主题活动，鼓励公众积极参与、投身环保实践，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量，不断提高全社会的环境保护意识，按照《县人民政府办公室关于做好“六·五”世界环境日宣传活动的通知》有关要求，我局结合实际，认真组织开展了“六·五”世界环境日宣传活动，现将宣传活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

为开展好今年的世界环境日宣传工作，局领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，我局成立了由纪检组长任组长，副局长任副组长，各股室负责人为成员的城乡环境综合整治领导小组。并结合实际制定了世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题，广泛宣传

围绕今年联合国环境规划署确定的“森林：大自然为您效劳”的世界环境日主题和我国确定的“共建生态文明，共享绿色未来”主题活动，今年世界环境日我局宣传的主要内容：一是构建和谐社会以及循环经济等新理念；二是结合城乡环境综合治理和灾后重建对环境保护工作的要求，以职工会议、学习讲座的方式，对全局干部职工进行了《环境影响评价法》、《噪声污染防治法》、《固体废物污染防治法》以及新修订的《中华人民共和国水污染防治法》等环保知识和法律法规宣传；三是传达中央、省、市、县各级政府关于人口资源环境工作等相关会议精神。介绍我县环保工作在生态保护、污染治理、城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。