小学2024年秋季课后延时服务工作告家长书

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇1

尊敬的家长：

您好！

根据教育部、省教育厅、__州及__市教育局关于做好中小学课后延时服务工作相关文件精神及规定，以切实解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，提升教育教学质量。学校已于2024年秋季开始全面实施课后延时服务工作。现再次就实施“课后延时服务”工作告知于您。

一、服务对象

本校就读有接送困难、有作业辅导需求的在校学生。

二、基本原则

学校课后服务工作坚持学生、家长自愿的原则，按照“自愿有偿原则、公益普惠原则、安全第一原则”。确有需求的学生，由家长填写《__市__镇__中心小学课后延时服务申请表》，报送学校审核后，方可参加课后延时服务。

三、服务时间及课程安排

1、服务时间：每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）

2、课程安排：

四、服务内容

学校根据学生学习和成长需求，结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开发设置多种课后服务项目，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：

1、集中完成作业+作业辅导交流：看班老师指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。

2、学生社团活动：结合学校“复兴少年宫”活动，开展丰富多彩的兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。

3、课外体育活动：结合“学校五项管理规定的体质管理方案”，开展体育大课间活动，确保学生每天运动一小时，增强学生体质。

4、独善舞台展示：结合学校“独善舞台”，为学生拓展展示才艺的机会，主要为班级集体的“单朗双唱”+学生个人的才艺展示。

五、服务场所

学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其他功能教室。

六、收费标准

课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用，具体费用根据上级统一制定收费标准执行：每生每课时2元，即中午课后延时服务4元/天，下午课后延迟服务4元/天。

七、工作专班

1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技专长、具备专业资质的社会培训机构人员参与。

2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

八、参加流程

按照“政策告知——家长申请——学校审核——签订协议”的流程有序开展。

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇2

亲爱的家长朋友：

您好！感谢您一直以来对学校的支持和信任！

为进一步增强教育服务能力，有效解决学习日上午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，根据教育部、省教育厅、泉州及__市教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神，结合我校实际，学校2024年秋季继续开展课后延时服务工作。现将课后延时服务相关事宜告知于您：

1、服务原则

课后延时服务以学生自愿参加、家长自愿申请为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

2、服务对象

学校一至六年级的学生，特别是家长接送有困难、有需求的学生。

3、服务时间

课后延时服务时间为每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外），每天延时服务分为两个时段：“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）和“下午延时服务”。根据各年级放学时间和学校路口交通情况，下午延时服务结束后仍然实行错峰离校。

下午时段：一二年级至17：20，其余年级至17：30。

未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学，请家长在学校大门口自主接送。

4、服务内容

学校根据学生学习和成长需求，结合自身实际情况，课后延时服务内容以作业辅导、课外阅读为主，同时开展体育锻炼或社团拓展活动等体艺技能活动。课后延时服务期间不讲新课或集体补课，一二年级确保在校能完成学校要求的书面作业。

5、收费标准

学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。严格按照__市教育局等四部门于2024年12月27日印发的《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综〔2024〕33号）的指导意见，现将收费情况公布如下：1。“中午课后延时服务”：上午放学至下午上学前为2课时。每课时服务费2元，计4元；餐费按实际餐标收取。2。“下午课后延时服务”：2课时，每课时服务费2元，计4元。3。我校按每月实际服务天数收取费用。家庭经济困难学生可向学校申请减免，经学校审批后，可免费参加课后延时服务。

6、工作专班

1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量。

2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

7、参加流程

按照”政策告知——自愿选择——签订协议“的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并将自愿参加情况报给班主任。各班主任对自愿参加情况做好统计，后交由学校统一汇总。

3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《__市__镇__小学课后延时服务申请表》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。

8、注意事项

家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后的接送工作，遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需提前向班主任请假。课后服务期间家长不在规定时间内接回孩子而发生的安全事故，责任由家长自行承担；家长在接送途中发生任何安全事故的，一切责任由家长自行承担。来源 WENANdAqUAn.com

亲爱的家长朋友们，服务好学生学习生活，促进孩子健康成长，是我们共同的责任。让我们携起手来，为学生的健康、快乐成长而共同努力！

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇3

尊敬的家长朋友：

您好！

为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育阶段课后服务工作的通知》教基厅函202428号等课后延时服务工作相关文件精神及规定，学校将于2024年秋季继续开展课后延时服务工作，结合学校实际情况，现就__小学课后延时服务工作有关事项告知各位家长：

一、服务对象

我校有接送困难、有需求的在校学生。

二、服务原则

学校课后延时服务工作坚持学生、家长自愿的原则。确有需求的学生，由家长填写《__市__街道__小学课后延时服务申请表》，报送学校审核后，方可参加课后服务。

三、服务时间及课程安排

四、服务内容

学校结合自身实际情况，开展多样化的课后延时服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野、增强实践，促进学生全面发展。坚持“2+N”模式（“2”即作业辅导和体育活动2项基本服务，“N”即科普、文艺、劳动、阅读、书写等拓展服务）。主要内容有：

1、作业辅导或心理辅导服务

以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。

2、社团活动

立足本校实际，开展体育类、艺术类、劳动实践、主题教育、科技创新等素质拓展课程。

五、服务场所

学校开展课后延时服务的主要场所为教室、学校操场以及其他功能教室。

六、收费标准

学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。学校将严格执行《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见》收费标准。具体标准如下：

1、学习日收费标准：收取每生每课时服务费2元。家长和学生根据需求选择一个或多个时段参加托管服务，每个月缴纳1次。

（1）“中午课后服务”（上午放学至下午上学前，计2课时）；

（2）“下午课后服务”（下午正常放学至当地正常下班时间，小学计2课时）

2、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收课后延时服务费，其他家庭经济困难学生可向学校申请减免。

3、学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。

七、服务人员安排

1、带班辅导人员：本校教职员工。

2、巡视管理人员：每日安排学校行政教师对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

八、参加流程

按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__市__街道__小学课后延时服务申请表》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教务管理处汇总。

3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，审核通过后与家长签订《__市__街道__小学课后延时服务家校安全协议书》。

课后服务作为一项重要民生工程，我校将其列为突显学校办学特色、强化学校育人的主阵地作用和减轻学生过重作业负担及校外培训负担的重要途径，不断优化课后服务工作，满足学生全面发展和个性化需求，促进学生身心健康发展。再次感谢您的支持！

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇4

尊敬的家长朋友：

您好！

新的学期又开始了！为贯彻落实国家、省、市有关课后服务工作的指导文件精神，切实解决学生家长放学后接送孩子和课后监管难题，本着服务学生、服务家长的原则，根据各级文件精神及相关要求，结合学校实际，现将2024年秋季学校课后服务工作具体事宜告知如下：

一、实施原则

（一）坚持学生自愿原则。在家长、学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。

（二）坚持公益服务原则。学生延时服务充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。

（三）坚持安全至上原则。学校加强安全教育，强化安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全。

二、服务对象

我校1-6年级学生均可参与，优先保障留守儿童、残疾儿童、务工子女、家庭经济困难学生及放学后家长接送困难、在家无人照料的等有需求的学生。

三、服务模式

学校推行“5+2”的服务模式，即每周（周一至周五，节假日除外）开展5天课后服务，每天至少2小时。课后服务项目分为“中午课后延时服务”（上午放学至下午上学前）2课时，“下午课后延时服务”2课时，每天合计4课时。

下午延时服务结束时间实施错峰接送，各年级具体时间见班级群发送的《课后延时服务作息时间表》。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学，家长在学校西大门自主接送。

四、服务内容

1、作业辅导：组织学生在教室自主完成作业，并进行学生作业个别答疑，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。

2、体育活动：组织学生参加体育运动，保证每天运动一小时，增强学生的身心健康。

3、社团活动：与学校少年宫活动相结合，开展体艺兴趣小组、社团活动等，满足学生兴趣爱好，培养学生的人文艺术素养。

4、特色课程：参照《晋江市教育局关于学校“双减”课后服务项目参考清单通知》，立足校情和教师的专长，开设特色课程，丰富课后服务内容，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。

五、收费标准

学生课后延时服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。

根据晋江市教育局等四部门于2024年12月27日印发的《晋江市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综〔2024〕33号）的指导意见现将收费情况公布如下：

1、中午课后延时服务：上午放学至下午上学前2课时。每课时服务费2元，计4元；

2、下午课后延时服务：2课时，每课时服务费2元，计4元。

3、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生依据政策提出申请，免收服务费。

六、工作流程

1、学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等。

2、家长与学生按实际需求，坚持自愿原则参加课后服务，并严格按“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的申报程序向学校提出申请，经学校核准方可参加。

3、学校与家长双方签订相关协议书，明确双方权利义务和责任分工。协议以一学期为一个固定周期。

家长朋友，学期伊始，请您从家庭实际出发，尊重孩子意愿，考虑孩子是否需要参加课后服务。如需参加，请如实填写《__镇__中心小学课后延时服务申请表》，学校将根据您的申请，核实情况后，提供课后延时服务。

为确保学校的课后延时服务工作落到实处，真正做到服务家长、提升学生，敬请各位家长朋友监督、支持和配合。

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇5

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您一直以来对__县第四实验小学的信任与支持！为了增加教育服务能力，有效解决学习日部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，根据教育部、省教育厅、莆田市及__县教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神，结合我校实际，学校2024年秋季继续开展课后延时服务工作。现将学校课后服务方案告知如下。

一、服务对象

课后服务的对象为我校自愿申请的一至六年级学生。

二、基本原则

课后服务坚持需求导向和学生、家长自愿原则，由家长、学生自愿选择参加。确有需求的学生，由家长填写《__县第四实验小学课后延时服务申报表与家校安全协议》，报送班主任。

三、服务时间

周一至周五学习日（节假日除外）。课后服务项目分为“中午延时服务”（11：05~13：50，计3课时）、“下午课后延时服务”

（冬令时：一、二年级15：35~16：25，三、四、五、六年级16：25~17：10；

夏令时：一、二年级15：55~16：45，三、四、五、六年级16：45~17：30，计1课时）。

四、服务内容

坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，结合学校实际确定课后服务模式：

（1）作业答疑与解惑。学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。

（2）学生社团活动。开展体育、艺术、科普等活动，满足学生兴趣爱好，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。

（3）自主阅读交流。安排学生自主阅读，开展读书交流活动，增强学生读书的兴趣和热情，培养学生良好的读书习惯。

五、收费标准

课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，严格按照莆田市教育局、__县教育局相关文件公布的收费标准执行。

1、学习日收费标准：中午课后延时服务每天计3课时，下午课后延时服务每天计1课时，每生每课时服务费1。5元，合计每天6元。延时服务费用每个月缴纳1次。

2、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费，其他家庭经济困难学生可向学校申请减免。

3、学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。

六、工作专班

1、带班辅导人员：本校全体教师为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育专长的、具备专业资质的校外人员参与。

2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

七、参加流程

按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__县第四实验小学课后延时服务申报表与家校安全协议》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校统一汇总。

3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《__县第四实验小学课后延时服务申报表与家校安全协议》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。

八、其他事项

家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后的接送工作，遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需提前向班主任请假。课后服务期间家长不在规定时间内接回孩子而发生的安全事故，责任由家长自行承担；家长在接送途中发生任何安全事故的，一切责任由家长自行承担。

家长朋友们，让课后延时服务这一暖心工程为学生和家长提供更优质更贴心的服务，让学生在校园学习生活中阳光自信、健康成长！

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇6

尊敬的家长朋友：

感谢您一直以来对__小学的信任和支持！根据《__市关于开展全市义务教育阶段学生课后服务工作的指导意见》文件精神及规定，为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，我校将于2024年秋季继续全面实施学生课后延时服务工作。结合我校实际情况，现将我校2024年秋季课后延时服务工作相关安排告知于您，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，同时，协助学校顺利开展本项工作。

一、服务原则

自愿、有偿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不愿意参加的学生，不做强行要求。

二、服务对象

__小学一至六年级学生，优先保障留守儿童、残疾儿童及家庭经济困难学生等群体的需求。

三、服务时间

课后延时服务时间为每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外），每天延时服务分为两个时段：“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）和“下午延时服务”。

1、“中午延时服务包含午餐”11：25——13：30。

2、“下午延时服务”：一二年级为下午放学后至16：55、三至六年级为下午放学后至17：30。

四、服务内容

坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：

（1）答疑解惑，学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。

（2）安排学生自主阅读，利用学校图书资源，组织学生走进图书馆或集体借阅图书的形式组织学生广泛开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。

（3）开展体育、艺术、科普活动。培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。

（4）结合学校大课间活动实际，开展丰富多彩的体育锻炼活动，确保学生每天运动一小时，增强学生体质。

五、服务方式

坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则，采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。

六、学校的权利和义务

1对学生提供课后服务，并进行管理；

2确保各种教学设施安全；

3对课后服务带来的风险尽告知、提示、警示义务；

4禁止将课后服务变相成为集体教学或补课，不得组织存在较大安全风险的活动；

5要做好服务人员的培训管理；

6对不履行委托协议的，可解除服务。

七、家长的权利和义务

1符合条件的自愿参加课后服务；

2履行委托协议的相关内容；

3承担接送过程的安全责任；

4教育学生服从学校管理；

5支持和配合学校开展相应的课后服务活动；

6对服务不满意的，有权退出服务。

八、课后延时服务作息时间表

九、收费标准

根据__市教育局等四部门于2024年12月27日印发的《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综〔2024〕33号）的指导意见现将收费情况公布如下：

1、中午课后延时服务：2课时，每课时服务费2元，计4元；下午课后延时服务：2课时，每课时服务费2元，计4元。家长和学生根据需求选择一个或两个时段参加课后延时服务，每个月缴纳1次。

2、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费，其他家庭经济困难学生可向学校申请减免。

备注：按上级文件精神，学生的课后延时服务费用单列收取，并上缴上级专户，实行统一管理。

十、参加流程

按照“政策告知——自愿选择——学校审核——签订协议”的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__小学学生课后服务申请表及安全承诺书》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教导处汇总。

3、学校审核。学校根据家长的申请进行审核，若属实则批准参与课后延时服务。

4、签订协议。学校与家长签订《__小学学生课后服务申请表及安全承诺书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。

尊敬的家长朋友们，课后延时服务工作是一项惠民工程，学校将秉着服务、自愿、公开、透明的原则，继续完善课后服务工作细则，提高课后延时服务质量，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，让我们携起手来，为学生健康成长与全面发展共同努力！

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇7

尊敬的家长朋友们：

按照澄政教发〔__〕__号、__发改发〔__〕__号有关课后服务工作的要求，现将本学期课后服务工作公示如下：

一、课后服务项目

结合学生特点，遵循教育规律，以“基础课程”和“特色社团”两类课程的架构，落实“双减”和“五项管理”工作，促进学生全面发展。

1、基础课程：作业辅导，答疑解惑。一是指导学生自主完成作业；二是有针对性地指导学生自主阅读。

2、特色社团：开展社团活动。学校根据办学特色和学生特点，组织学生集体进行社团活动，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。

二、服务原则

课后服务采取学生及家长自愿的原则，每学期只申请一次，中途不能申请。家庭经济困难（四类学生：原建档立卡户过渡期内学生、低保户、残疾、孤儿贫困家庭学生）免收课后服务费。

三、课后服务时间

周一到周五（节假日除外）学习日下午放学后开展课后服务，每天两课时。

四、收费标准

根据相关文件要求，学校课后服务收费标准2。3元/每课时·生，每天两课时收费。具体时间是下午放学后两小时，结束时间为秋季18：10左右，冬季为18：00左右，实行错时放学。2024——2024年第一学期课后服务共计95天，收费437元。课后服务费根据学生参加的课时据实收取，多退少不补。

五、收费方式

班主任统一收取本班参与课后服务学生的费用，扫码交至学校账户，由学校财务室统一开具票据。

六、举报电话

发改局：__

教育局：__

__四小：__

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇8

尊敬的家长朋友：

您好！

根据福建省教育厅发布的《关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》文件精神，2024年秋季，__小学将进一步增强教育公共服务能力，落实“双减”政策，在推行课后服务“5+2”模式的基础上，全面推行“2+N”课后服务模式，帮助家长解决放学后无法按时接孩子的难题，精准提供课后服务。现将本学期课后延时服务工作安排如下：

开学快乐

一、服务对象

本校在读确实有需要且自愿参与的学生（放学后家长无法按时接孩子）

二、服务项目

1、中午课后服务（周一至周五学习日上午放学至下午上学前，计2课时）

2、下午课后服务（周一至周五学习日下午放学至正常下班时间，计2课时）

三、服务内容

1、“2+N”课后服务模式。“2”指作业辅导和体育活动2项基本服务项目，“N”指科普、文艺、劳动、阅读、兴趣小组等拓展服务项目。

2、作业辅导。安排学生在指定场所，由科任老师指导学生认真完成作业。

3、体育活动。组织学生进行室外大课间体育活动（足球、跳绳、跑步等运动项目），放松学生的身心，强健学生的体魄。

4、素质拓展课程。学校立足实际和特色建设，开展覆盖面广、满足学生兴趣爱好的素质拓展课程，课程类别有文艺类（书法、儿童美术）、象棋、围棋、阅读、主持人等兴趣小组，满足学生个性发展，促进学生全面健康成长。

四、自愿申请

倡导有条件的家长尽量接送孩子回家自行照顾。确实需要学校提供课后延时服务的，请家长按自愿有偿原则，根据实际需求，选取课后服务项目（即“中午课后服务”、“下午课后服务”、“中下午课后服务”）向学校提出申请。

五、服务流程

1、调查摸底

各班主任对家长接送困难情况进行调查摸底，做好统计。

2、家长申请

家长和学生有意愿、符合条件参加延时服务的，由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《__小学课后延时服务申请书》。

3、学校审核

班主任根据家长的申请进行初审，提交教务处复审，若情况属实，学校与家长签订《__小学课后延时服务协议书》。

4、统筹编班

一是作业辅导。以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。（若个别班级课后延时服务需求人数较少，学校将根据实际情况打破班级统一编班，集中管理，提供课后延时服务。）

二是素质拓展课程。学校立足实际和特色建设，开展覆盖面广、满足学生兴趣爱好的多样课程，将不同班级的参加延时服务的学生根据兴趣爱好组成不同的兴趣班，放学后，学生按时到达相对应场所，开展素质拓展课程活动服务。

5、管理到位

当天值班行政管理人员负责当天教师值班情况的检查和督促，当天延时服务结束后，值班教师将学生有序送出校门，家长按时在校门口接孩子。

六、服务收费

学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。现将收费情况公布如下：

1、周一至周五学习日，每生每课时收取2元服务费。（中午课后延时服务4元/天，下午课后延时服务4元/天）交到班级后由学校统一缴至上级专户，实行统一管理。（可根据需求选择一个或多个时段参加延时服务，每月缴纳1次）

2、建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。

3、学生午餐费用按学生用餐实际核算，由学生家长出资另行收取。

家长朋友，学期伊始，请您从家庭实际出发，尊重孩子意愿，慎重考虑孩子是否需要参加课后服务。如需参加，请向班主任报备申请，学校将根据您的申请，核实情况后，提供课后服务。

感谢您对学校工作的理解与配合！

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇9

尊敬的各位家长：

您好！

为落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，减轻学生校外培训负担，促进学生作业质量的提升和作业完成效率的提高，根据各级相关文件精神，现将2024年秋季课后延时服务工作相关安排告知于您，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，同时，协助学校顺利开展本项工作。

一、服务对象

我校一至六年级有接送困难、有需求的学生。

特别提醒：父母的用心陪伴是给孩子最好的爱。对于接送无困难，学习习惯好，自主能力强，能自觉完成作业的学生，建议家长根据孩子的实际情况选择是否需要参与延时服务，不盲从，不跟风，尽量减少孩子在校学习的时间，增强亲子互动，助推孩子全面发展。

二、服务原则

坚持自愿有偿、公益普惠、安全第一原则。

三、服务时间与课程内容

1、服务时间：每周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）

2、课程内容及安排（含中午延时和下午延时服务）：开学后另行通知

四、收费标准

课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。根据晋江市教育局等四部门于2024年12月27日印发的《晋江市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综[2024]33号）的指导意见，现将收费情况公布如下：

1、中午课后延时服务4元/天，下午课后延时服务4元/天。交到班级后由学校统一上缴至上级专户，实行统一管理。（可根据需求选择一个或多个时段参加延时服务，每月缴纳1次）

2、建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。

五、服务人员

1、日常带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，师资力量不足时，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的人员参与。

2、日常巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，监督延时服务的质量。协调妥善处理相关问题，确保安全和服务质量。

六、申请方式

按照“政策告知——自愿申请——签订协议”的流程有序开展。各位学生家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务，如自愿参加的填写《内坑镇__小学“课后服务”申请表》，并上交班主任。学校将根据家长的申请进行审核，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反承诺者，学校有权取消其课后延时服务资格。

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇10

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您一直以来对__中心小学的信任和支持！为全面贯彻落实“双减”政策，满足广大家长对学生课后延时服务的迫切需求，根据教育部、省教育厅、泉州及__市教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神，我校将于2024年秋季继续开展课后延时服务。结合我校实际情况，现将我校2024年秋季课后延时服务工作相关安排告知于您，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，同时，协助学校顺利开展本项工作。

一、服务对象

学校一至六年级的学生，特别是家长接送有困难、有需求的学生。

二、服务原则

课后延时服务工作坚持学生、家长自愿的原则，由学生和家长的自愿选择，不愿意参加的学生，不做强制要求，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

三、服务时间

课后延时服务时间为每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外），每天延时服务分为两个时段：“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）和“下午延时服务”。根据各年级放学时间和学校路口交通情况，下午延时服务结束后仍然实行错峰离校。

夏令时：

一二年级至17：40

三四年级至17：50

五六年级至18：00

冬令时：

一二年级至17：10

三四年级至17：20

五六年级至17：30

未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学，请家长在学校大门口自主接送。

四、服务内容

学校根据学生学习和成长需求，结合自身实际情况，开展“作业辅导+特长发展+体育锻炼”的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开发设置多种课后服务项目，立足特色课程建设和丰富多彩红圃少年宫活动，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。

1、作业辅导。以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对学生的作业问题进行个别指导和答疑。

2、特长发展。立足本校实际，开展艺术类、体育类、科技类、主题教育等素质拓展课程，满足学生兴趣爱好，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。

3、结合学校大课间活动实际，开展丰富多彩的体育锻炼活动，确保学生每天运动一小时，增强学生体质。

4、课外阅读交流。安排学生自主阅读，开展读书交流活动，增强学生读书的兴趣和热情，培养学生良好的读书习惯。

五、服务场所

主要场所为本班教室，同时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、电脑室等功能教室，给学生提供更多的活动空间。

六、收费标准

学生课后延时服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。根据__市教育局等四部门于2024年12月27日印发的《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综〔2024〕33号）的指导意见现将收费情况公布如下：

1、中午课后延时服务：2课时，每课时服务费2元，计4元；下午课后延时服务：2课时，每课时服务费2元，计4元。家长和学生根据需求选择一个或两个时段参加课后延时服务，每个月缴纳1次。

2、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费，其他家庭经济困难学生可向学校申请减免。

3、学生午餐参照此前的标准，每天9元，每个月缴纳1次。

备注：按上级文件精神，学生的课后延时服务费用单列收取，并上缴上级专户，实行统一管理。

七、专班工作

1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，兴趣小组中书法、乒乓球、篮球、美术、灯谜、合唱、田径等由本校有特长的老师任教。聘请部分具有艺术、科技专长的，具备专业资质的社会培训机构人员参与。

2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

学校将加强安全管理，完善安全制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度，完善应急预案，切实消除场地、消防、安全保卫等方面的隐患，确保所有器材、设施设备达到国家规定标准，对损坏及不符合标准的设施设备及时更换，确保学生人身安全。

按照“政策告知——调查摸底——家长申请——学校审核——签订协议”的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并将自愿参加情况报给班主任。各班主任对自愿参加情况做好统计，后交由学校统一汇总。

3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《__市__中心小学课后延时服务申请表》、《__市__中心小学延时服务安全协议书》，明确双方权利义务和责任分工，违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。

1、服务结束后，家长须按时来接孩子，并确保路途安全。

2、为保障学生的安全和学校的有序管理，课后服务期间，不得无故请假，要准时接送。因学生个人原因当日不参加课后服务的，家长必须提前以书面或电话形式告知班主任。

3、学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，保证在规定时间内接走孩子。

尊敬的家长朋友们，课后延时服务工作是一项惠民工程，学校将秉着服务、自愿、公开、透明的原则，继续完善课后服务工作细则，提高课后延时服务质量，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，让我们携起手来，为学生健康成长与全面发展共同努力！

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇11

尊敬的各位家长：

您好！

为落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，减轻学生校外培训负担，根据各级文件精神，现将20__年秋季课后延时服务工作相关安排告知于您，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，同时，协助学校顺利开展本项工作。

一、服务对象

有家长接送困难等确实有需求的在校学生（温馨提醒：家长请根据学生的实际情况选择是否需要参与延时服务，以便减少学生在校学习的时间，增加亲子互动的时间，发展学生的个性特长）。

二、服务原则

坚持自愿有偿、公益普惠、安全第一原则，探索建立“四自四助”工作机制，即“自愿申报，学校受托助学；自主作业，教师精心助教；自强素质，“五色”课程助力；自由兴趣，“2+N”助推”（“2”即作业辅导和体育活动2项基本服务，“N”即科普、文艺、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等拓展服务）。

三、服务时间与课程内容

1、服务时间：从20__年9月1日开始，每周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）

2、课程内容及安排（含中午延时和下午延时服务）：

四、收费标准

1、课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用：中午课后延时服务4元/天，下午课后延时服务4元/天。

2、建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。

3、学生午餐费用开支由学生家长出资另行结算。

五、服务人员

1、日常带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，师资力量不足时，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的人员参与。

2、日常巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保安全和服务质量。

六、申请方式

按照“政策告知——自愿申请——签订协议”的流程有序开展。各位学生家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务，如自愿参加的填写《__市第五实验小学课后延时服务申请及安全承诺书》，并上交班主任。学校将根据家长的申请进行审核，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反承诺者，学校有权取消其课后延时服务资格。

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇12

尊敬的家长朋友：

您好！为积极落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见〉的通知》（中办发〔2024〕40号）、《关于提升学校体育课后服务水平促进中小学生健康成长的通知》（003067体办字〔2024〕88号）等课后延时服务工作相关文件精神及规定，有效解决学习日部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，学校将于2024年秋季继续开展课后延时服务工作，结合学校实际情况，现就__街道__小学课后延时服务工作有关事项告知各位家长：

服务对象

学校有课后服务需求的学生（下午延时服务工作主要针对无法按时接送或有服务需求的1—6年级在校生。）

服务时间

每周从周一至周五（法定节假日、寒暑假除外），每天分中午和下午两个时间段提供课后服务。

服务主体

校内延时看管服务工作，主要由学校安排教师直接看管。

内容与形式

结合我校实际，本学期将立足本校实际，开展2+N延时服务，包括体育类、艺术类、劳动实践等素质拓展课程以及作业辅导等不同形式的延时服务课程，学生可根据自己的实际需要，自愿选择是否参与。

1、作业辅导。安排学生自主完成作业，由科任老师指导学生认真完成作业，为学有余力的学生拓展学习空间，对学习有困难的学生进行辅导与答疑。

2、开展拓展课程兴趣小组活动。学校立足实际和特色建设，开展体育、书法、体育锻炼、自主阅读、劳动实践课程、音乐等活动。

服务流程

学校课后延时服务主要面向放学后家长接送有困难、有需求的学生，按照“调查摸底——学校审核——合理安排值班教师”的程序组织进行。

（1）调查摸底。各班主任对家长接送困难，且有意愿参加课后延时进行调查摸底，做好统计。

（2）学校审核。班主任根据家长的申请进行初审，提交教务处复审，若情况属实，学校与家长签订《__街道__小学课后延时服务安全责任书》。

（3）合理安排值班教师，进行作业辅导。以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。（若个别班级课后延时服务需求人数较少，学校将根据实际情况打破班级、年级统一编班，集中管理，提供课后延时服务。）

服务费用

小学生课后延时服务为社会服务行为，不属于免费义务教育范畴，开展课后延时服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。严格按照__市教育局等四部门于2024年12月27日印发的《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综〔2024〕33号）的指导意见，现将收费情况公布如下：

1、“中午课后延时服务”：上午放学至下午上学前为2课时。每课时服务费2元，计4元；餐费按实际餐标收取。

2、“下午课后延时服务”：2课时，每课时服务费2元，计4元。享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）或家庭困难的学生，可向学校提交相应材料或证明，提出减免申请，学校经核实后属实，学校可减免费用。

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇13

尊敬的家长朋友：

您好！

根据教育部、省教育厅、泉州市及__区教育局关于做好义务教育学校课后延时服务工作相关文件精神及规定，为全面贯彻落实“双减”政策，满足广大家长对学生课后服务的迫切需求，__区第五中心小学将于近期开展2024年秋季课后延时服务工作，请家长认真阅读、主动配合，做好家校配合，形成教育合力，让每个孩子健康快乐成长。

一、基本原则

学校课后延时服务工作，坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，依托__区教育集团子公司泉州崇德教育产业服务有限公司，对学校课后延时服务的配餐、课程、保险等服务进行统一管理。

二、服务对象

学校有课后延时服务需求的学生（按正常放学时间接送有困难，确有需求的学生家长可自愿向学校申报）。

三、服务时间

2024年9月4日起至本学期末，每周一至周五（法定节假日除外）上下午放学后，按照学校作息时间，时间安排如下：

1、午餐午托服务

上午放学后至下午上学前。

2、下午课后服务

一二年级服务时间：下午放学后至17：55；

三至六年级服务时间：下午放学后至18：00。

（国庆后实行冬令时后，一二年级服务时间：下午放学后至17：25；三至六年级服务时间：下午放学后至17：30。课后延时时段如遇作息时间调整，会另行提前告知）

四、服务内容

学校根据师资条件和学校环境特点，结合学生的兴趣爱好，开展“2+N”课后服务工作模式。“2”即作业辅导和体育活动两项基本服务，“N”即学校遵循教育规律，结合学校条件和学生兴趣，开展科学、文艺、劳动、阅读兴趣小组及社团活动等拓展服务，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。具体内容有：

1、作业辅导。指导参加课后服务的学生在校完成作业，实行学生作业不离校。

2、兴趣小组活动。依托学校教学资源，本学期学校开设了内容丰富、形式多样的兴趣小组，有针对性地培养学生兴趣爱好，发展学生专长，增强学生体魄，以促进学生全面发展。

以上服务内容，学校将根据实际情况作相应调整。

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇14

尊敬的家长：

为认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2024〕40号文件）、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2024〕2号）、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔2024〕28号）、《福建省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（闽教基〔2024〕13号）、《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见》（晋教综〔2024〕33号）和《福建省教育厅关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》（闽教基〔2024〕21号）等文件精神，满足有需求的家庭和学生，帮助学生完成作业和自主阅读等活动，切实解决家长无法按时接孩子放学的后顾之忧，我校拟于2024年9月1日起至本学期期末考试前开展课后延时服务工作。有意向参加的学生，家长须向学校申请，并承担按时接送孩子等一切安全责任。现将具体情况说明如下：

一、服务原则

课后延时服务必须以学生自愿参加、家长自愿申请为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

二、服务时间

每周一到周五，共5天法定节假日、寒暑假除外。每天延时服务分两个时段：分为“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）、“下午延时服务”（时间为暂定，具体以开学后的通知为准）。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。

三、服务内容

坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：（1）课业辅导，学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。（2）自主阅读指导，利用学校图书资源和教师导读等多种形式，组织学生广泛开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。（3）开展体育、艺术等兴趣小组活动。培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。（4）专题教育活动。学校统一安排具有实践性、体验性的其他专题有益活动。

四、收费标准

学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。市财政按基层统计报表在校生数对所在学校每生每年增加核拨公用经费，同时向家长进行服务性收费。依据__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见：具体服务收费标准将严格按照__市发展和改革局、__市教育局相关文件执行（上述部门将于近期公布收费标准）。

坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则，学校与家长签订《__小学课后延时服务协议书》。凡有意报名的学生，由家长向学生所在班级的班主任提出书面申请，并承诺确保在离校时间前到学校接孩子回家，对孩子回家途中安全负责。经学校审核通过后方可参与，课后延时服务开始后中途不再增加人员。

家长朋友们，课后延时服务工作是为民办实事的民生工程之一，学校将把开展课后服务工作与学校日常教育教学工作同安排、同部署、同检查，切实提高课后服务工作的实效性，增强教育服务功能，满足人民群众需要，促进孩子健康快乐成长！

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇15

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您一直以来对__小学的信任和支持！为了回应部分群众关切的孩子无法及时接送、照料的问题，有效解决群众关心的难题，根据教育部、省教育厅、泉州及__市教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神，结合我校实际，学校将于本学期（2024年秋季）继续全面实施课后延时服务工作。现将学校课后服务初步方案公布如下，请家长们知悉、配合。

一、服务对象

有需求的在校生。

二、服务原则

课后服务坚持为有实际需求的学生服务，坚持学生、家长自愿原则，确实有需求的学生，由家长填写《__街道__小学课后延时服务申请表》，报送给班主任，学校审核后，方可参加课后服务。

三、服务时间

课后服务时间分为“中午服务”（上午放学至下午上学前）、“下午服务”（夏令时下午放学后至18：00，冬令时下午放学后至17：30，一二年级错峰提前30分钟，三、四年级错峰提前15分钟，具体以开学通知为准）。未参加课后服务的学生按原放学时间放学。

四、服务场所

主要场所为本班教室，同时充分利用学校运动场、多媒体、艺术室等功能教室，给学生提供更多的活动空间。

五、服务内容

学校课后服务项目分为文化课辅助和兴趣型课程内容。中午主要文化课辅助服务课程，即自主学习课程；下午以班级为单位开展体育运动、书法美术、经典阅读等兴趣课程，确保完成作业又确保每天不少于一小时的体育锻炼时间、劳动教育，从而达到劳逸结合、寓教于乐的教育宗旨。

六、收费标准

学生课后服务不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照”成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。学校将严格执行《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见》（晋教综〔2024〕33号）收费标准每课时2元。具体如下：

1、中午课后服务（上午放学至下午上学前，计2课时）。

2、下午课后服务（下午正常放学至正常下班时间，计2课时）。

3、中午课后延时服务费由学校按照每人每天4元逐月收取（按学生实际参加天数结算）

4、下午课后延时服务费由学校按照每人每天4元逐月收取（按学生实际参加天数结算）。

5、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费。

七、申请流程

确有需求的的家长提出书面申请，按照”提出申请——学校审核——签订协议”的流程有序开展。

1、服务告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__街道__小学课后延时服务申请表》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由教务处。

3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，确定属实后与家长签订《__街道__小学课后延时服务安全协议书》，明确看护的时间、管理要求、权利义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。

八、安全保障

学校将加强安全管理，完善安全制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度，完善应急预案，切实消除场地、消防、安全保卫等方面的隐患，确保所有器材、设施设备达到国家规定标准，对损坏及不符合标准的设施设备及时更换，确保学生人身安全。

九、其他事项

1、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后延时服务，家长需提前向班主任请假。在课后服务期间，学生要遵守学校规章制度且不准私自离校，如违反学校规制度或私自离校发生安全事故夤任自负。

2、如需申请课后延时服务的，请家长填好班主任下发的纸质申请书，签名后交给班主任。如果不需要课后延时服务的，请于每天放学时间准时到学校大门指定区域接回孩子。

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇16

尊敬的各位家长：

您好！

为积极落实教育部、省教育厅、泉州及__市教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定，有效解决部分家庭孩子放学无人接送等社会难题，学校将于2024年秋季继续实施课后延时服务工作。现将学校课后服务初步方案告知如下，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，协助学校顺利开展本项工作。

一、服务对象

面向全校学生。家长根据自身实际，有课后服务需求的自愿报名参加。

二、服务原则

学校课后延时服务工作坚持学生、家长自愿的原则，确有需求的学生，由家长填写《__市__镇__小学课后延时服务申请及安全承诺书》，报送学校审核后，方可参加课后服务。

三、服务时间

从2024年9月1日开始至本学期结束，每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。

1、午托服务及午餐时间为：

11：30-13：40。

2、下午课后服务时间为：

1-2年级15：35-16：50；

3-6年级16：25-17：30。

四、服务内容

学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，以书法阅读、劳动实践、学业辅导和体育锻炼相结合的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。

五、收费标准

课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。

六、服务流程

按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段。

3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，审核通过后与家长签订申请书，明确服务时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。

家长朋友们，课后延时作为减轻学生过重作业负担和校外培训负担的重要举措，是学校工作的重要的一部分。我校将不断优化课后服务工作，满足学生全面发展和个性化需求，促进学生身心健康发展。

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇17

亲爱的家长朋友：

您好！

为积极落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2024〕40号文件）、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2024〕2号）、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔2024〕28号）和《福建省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（闽教基〔2024〕13号）等相关文件精神及规定，满足有需求的家庭和学生，帮助学生完成作业和自主阅读等活动，切实解决家长无法按时接孩子放学的后顾之忧，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，学校拟于2024年9月1日起继续开展课后延时服务工作，结合学校实际情况，现将课后延时服务相关事宜告知于您：

1、服务原则

课后延时服务以学生自愿参加、家长自愿申请为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

2、服务对象

学校一至六年级的学生，特别是家长接送有困难、有需求的学生。

3、服务时间

课后延时服务时间为每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外），每天延时服务分为两个时段：“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）和“下午延时服务”。根据各年级放学时间和学校路口交通情况，下午延时服务结束后仍然实行错峰离校。

下午时段（夏令时）：一二年级至17：20，三四年级至17：50，五六年级至18：00。

下午时段（冬令时）：一二年级至17：00；三四年级至17：25；五六年级至17：35。

未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学，请家长在学校大门口自主接送。

4、服务内容

学校根据学生学习和成长需求，结合自身实际情况，开展“作业辅导+特长发展+体育锻炼”的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开发设置多种课后服务项目，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。

1、作业辅导。以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对学生的作业问题进行个别指导和答疑。

2、特长发展。立足本校实际，开展艺术类、体育类、科技类、主题教育等素质拓展课程，满足学生兴趣爱好，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。

3、开展丰富多彩的体育锻炼活动，确保学生每天运动一小时，增强学生体质。

4、课外阅读交流。安排学生自主阅读，开展读书交流活动，增强学生读书的兴趣和热情，培养学生良好的读书习惯。

5、服务场所

学校开展课后延时服务的场所主要为教室、学校操场以及其他功能教室。

6、收费标准

学生课后延时服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性收费，服务项目分为“中午延时服务”（上午放学至下午上学前，计2课时）、“下午延时服务”（下午正常放学至当地正常下班时间，计2课时）。每生每课时服务费2元，按月收取。建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后延时服务。

7、参加流程

按照”政策告知——自愿选择——签订协议“的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《__市__镇__小学课后延时服务申请单及安全承诺书》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，交由学校教导处汇总。

3、学校根据家长的申请进行审核，明确延时服务的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。

亲爱的家长朋友们，服务好学生学习生活，促进孩子健康成长，是我们共同的责任。让我们携起手来，为学生的健康、快乐成长而共同努力！

小学秋季课后延时服务工作告家长书 篇18

尊敬的各位家长：

您好！

为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，根据国家、市、县关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定，结合学校实际，现将2024年秋季课后延时服务部分工作事宜告知如下：

参加原则

学校将坚持自愿、有偿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不作强行要求。

服务对象

__镇小学一至六年级接送看管有困难并且有需求的学生。

服务时间

课后服务时间分为一、二年级下午放学后至16：30，三—六年级放学后至17：40，各年级实行错峰放学，具体时间如有调整另行通知。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。

服务场所

学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、图书阅览室及各专用活动室。

服务内容

坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：

1、作业辅导：学校安排学生在教室完成老师布置的书面作业、实践作业帮助学生解答疑难困惑。

2、安排学生自主阅读，利用学校图书资源和班级图书角，组织学生开展形式多样的阅读活动，增强学生阅读的兴趣和热情，帮助学生培养良好的阅读习惯。

3、社团活动。与学校少年宫活动相结合，开展体育、艺术、科普等活动，满足学生兴趣爱好，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。

4、校本课程。根据教师的专长，开设有特色的课程，丰富课后服务内容，激发学生的学习兴趣，滋养学生的成长。

服务流程

按“家长申请——班级初审——学校核准——统筹安排”的程序进行。

收费标准

1、课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用：课后延时服务每天2课时，90元/月，每期按4。5月收费。

2、已脱贫、脱贫不稳定、低保、残疾儿童、突发困难严重等家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。

备注：按上级文件精神收取学生课后延时服务费，并上缴上级专户，实行统一管理。

安全提醒

家长要积极配合学校做好学生安全教育和接送工作。学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，保证在规定时间内亲自到校接走孩子。如遇特殊情况，孩子不能参加当天课后延时服务的，家长须提前向班主任请假。

家长朋友们，学生课后服务是一项涉及千家万户、惠及广大学生、政策性很强的民生工程。您的需求和愿望就是我们努力的目标，您的信任和理解就是我们工作的动力。

特此告知！