初中优秀党务工作者事迹材料

初中优秀党务工作者事迹材料 篇1

____，1991年出生，研究生学历，二级教师。20__年8月至今任教于____区实验初中，先后担任班主任、少先队大队辅导员、党办主任等管理工作。

坚定理想信念强化责任担当

她坚信“那些追逐着光的人，自己也将闪耀光芒”。作为一名共产党员、党务工作者，她坚定理想信念，牢记初心使命，以扎实的工作作风开展学校党建工作，规范党务基础工作，周密策划下基层察民情解民忧暖民心活动重点工作，带领全体党员同志关注关心学生成长，帮助解决学校发展难题。她先后获实验初中优秀班主任、____区委优秀大队辅导员、区教育局党员先锋岗等荣誉称号，学校党组织在区教育党工委近年来的党史知识竞赛、“夷心育人陵立潮头”微党课竞赛等各项活动中获得优异成绩。

保持优良作风密切联系群众

她笃定“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。她时刻不忘共产党人的初心使命，牢树服务意识，密切联系群众。积极策划并参与了“我为群众办实事”、“家校协同行动”、“双报到”志愿服务等活动，参加学校青蓝结对帮扶行动，加入“七彩星“志愿服务队，在合作历练中成长进步，先后被区教育局表彰为优秀共产党员、师德模范、巾帼标兵。与同事、邻里、家人关系和睦，所在家庭荣获____区教育局第九十六个三八妇女节“最美家庭”。

提升专业素养勇于攻坚克难

她承诺“言为士则，行为士范，我们力争做党和人民满意的好老师。”她热爱教育事业，从教近十年，不断在日常课堂教学、班级管理、教学竞赛、教科研活动等中积累经验，成果颇丰，截至目前，已获得教育教学国家级奖励4项，省级教学竞赛及研究课题奖励5项，市级奖励6项，区级奖励20余项。

初中优秀党务工作者事迹材料 篇2

____，____高中第二党支部书记、化学教研组长、高级教师。他先后被区教育局直属机关党委表彰为优秀党员、授予党员先锋岗，20__年第二党支部被区委直属机关工委通报表扬。[ 整理于 WenANDaQuAN.cOm ]

乐扛大旗、实干为先

他坚持“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，尽最大努力做好每一项党务工作，尽最大可能激发每一名党员潜能。他坚持高质量召开主题党日，高标准开展组织生活会，常态化进行党风廉政教育和集中学习研讨。他带领支部提炼出“三全三突破”工作法，引领党员强化学习突破教师素养提升瓶颈；汇集支部党员智慧，破除支部建设和业务深度融合障碍，激励党小组通过示范课、主题教研等形式引领学科组发展。他注重人才培养与组织发展，支部始终是历练人才的摇篮，多名支部委员成长为管理干部。他特别关心青年教师的发展，联合各部门营造成长成才的环境；在组织的培养下，一大批青年教师成长为堪当重任的学科骨干、管理能手，近几年新进教师也纷纷递交入党申请书。

勇挑重担、多助为荣

他率先响应疫情防控号召，成为小区里的第一个志愿者，连续四十多天坚守防控第一线。他是小区临时党支部委员、楼栋长，积极组织志愿者参与门岗值守、环境消杀。他倡导阳光教育，擅长心理疏导，经常有学生找他聊天，他总能在聊天中化解学生的心理问题。他践行素质教育，注重学生的思维启发与习惯培养，善于将教学融入到生活中，让化学课堂充满生机与活力。在他的指导下，青年教师获得“____好课堂”展评一等奖、“中国好教育”荆楚联盟20__年“同课异构”省冠军。他要求严谨，总是将青年教师的授课问题一一列出，面对面逐条剖析；他精益求精，指导青年教师备课毫无保留、细致入微；他凝心聚力，整合教研组的集体智慧打造精品课堂，促进青年教师迅速成长。

初中优秀党务工作者事迹材料 篇3

____，男，汉族，1998年7月加入中国共产党，20__年9月被选为支部委员，先后担任宣传委员和纪检委员，自今年3月中旬以来，担任组织委员。在历任宣传委员，纪检委员和组织委员的工作中，一直忙忙碌碌地做着教育教学工作和支部的党务工作，所在支部连续五年被评为镇优秀党支部。作为一名党员，能坚定政治方向和立场，坚持政治思想理论学习，践行“四个自信”，做到“两个维护”。是一名心中有党，行动有方的优秀党员。

志愿活动，积极有为

主动参加抗疫防疫志愿活动。在小区门口站岗，排查进出车辆，测体温，查二维码，协助保安人员解决疑难纠纷。自觉值班有时一天到晚，有时傍晚到子夜。身为一名党员，还动员妻子和女儿都参加了防疫志愿活动。公益活动是党员素质的重要体现。该同志虽然腰椎盘严重损伤，但是仍能坚持参加“双报到”公益活动，多次参加单位所在社区的义务扫街和防诈骗宣传活动。学校党支部多年来，一直坚持“党员为民办实事”活动，在活动中，积极出谋划策，身体力行，实实在在。

安于平凡，关爱学生

热心帮扶学生，走访到位，行动实在。无论学生在学习上、生活上还是思想心理上，常常问寒问暖。哪怕是一根散落的鞋带，也不放过叮嘱一句；哪怕是一个不好的脸色，也会挖根刨须，问个明白，搞个放心。在工作中，大局观念强，服从安排，淡泊名利。在老师因病缺岗时，只要学校招呼，就立马上任，不计个人困难和得失。总之，事情虽然平凡，但是能在平凡中坚持，默默无闻地散发着自己的光和热。

初中优秀党务工作者事迹材料 篇4

____，男，31岁，________人，20__年加入中国共产党，现担任____区____镇____初中中学党支部副书记，兼任团支部书记、少先队大队辅导员、音乐教师。该同志热爱工作，认真履行岗位职责，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，严守党纪、顾大局、识大体、艰苦奋斗、廉洁奉公、实事求是，能较好地完成各项工作任务。

扎实做好党务工作

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学的理论武装头脑，为做好学校的教育工作和教书育人工作储备理论素养。在支部建设上，注重理论与实践的结合。配合支部书记认真组织党员教师、积极分子深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论知识，认真贯彻实施党的方针政策，时刻严格要求自己，在师生中树立了良好的形象。认真履行岗位职责，努力做好党支部书记的好助手，为学校党支部建设发挥积极作用。

特色融入党务工作

在做好本职党务工作的同时，还充分发挥自身特长，用其音乐教师声音洪亮的特长，每次党日活动都带领全体党员一起大声重温入党誓词、九四誓词。立足团队特色，展示青年教师特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育。引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢，引导团员和少先队学生争做新时代好少年。积极向学生家庭宣传党的政策，使学生家庭感党恩、听党话、跟党走。他密切关注学生的思想动态，配合政教处做好学生的思想引导工作，用高尚的情操、正确的价值观念去影响学生，充分发挥共产党员在培养学生全面成长中的引领作用。

初中优秀党务工作者事迹材料 篇5

____，女，中共党员。____高中高三双班地理教师、党办副主任。

顾全大局，责任担当

作为一名党员，始终以大局为重，无条件服从学校安排。刚参加工作，文理分科后她担任三个班的教学工作，不是在备课就是在上课或上课的路上，这样的连轴转是其常态；20__年，在大病未痊愈的情况下，临危受命，接手一个老师谈之色变的班级。她迅速整顿，勤于跟班，主动融入，用爱感化学生，最终化腐朽为神奇；产假未完就被召回，担任毕业班地理教学工作及备课组长。最终在她和全组人的努力下取得____市同类学校一等奖的好成绩……面对大局，她选择接受重任，用行动做到了让领导放心、学生喜欢、家长满意。

修炼自我，勇于创新

坚定教育信仰，始终将培养社会主义建设者和接班人为己任，注重培育学生高尚理想信念、厚植爱党爱国情怀。为了更好地践行教育信仰，她积极从省、市、区各类业务培训中快速吮吸营养，潜心专研教材，认真研究学生，积极尝试教法，践行新课改理念，积极参与校本课程编写、作业设计并获奖；积极探索新高考下的教学模式改革，参与市级课题《微案例培养学生地理综合思维研究》；认真研究高考育人走向，撰写教学改革相关论文等；主讲“市级协作体公开课”、“区级示范课”等，并及时进行总结反思，不断提升个人素养。

乐于奉献，服务他人

工作以来，她先后担任班主任、备课组长、年级组教学副主任、支部宣传委员、党办副主任等，无论在何种岗位她勤勉奋进，乐于奉献，服务他人。在担任党务工作期间，积极促进党建工作与中心工作、重大事件的融合，丰富学校“能行”党建品牌内涵，促进____市清廉校园示范校的建设，特别是在“三困生”转化帮扶中引导广大党员用日积月累的付出获得不平凡的成绩，先后让数百个学生和家庭走出困境、拥有更好的未来。认真有序地组织好本校“双报到”志愿者服务工作。20__年，负责组织____高中党员教师先后10余次下沉社区参加志愿服务活动，在疫情防控、文明城市创建、服务老旧小区等方面做出显著贡献。

不待扬鞭自奋蹄，愿化春雨润新苗。她始终不忘初心、牢记使命，用不懈奋斗拓展青春维度，用宁静淡泊沉淀青春底色，在最平凡的岗位上默默奉献，将小我融于新时代发展的潮流。

初中优秀党务工作者事迹材料 篇6

____，男，____初中党支部书记。他坚守“正确的事反复做，永远做下去”的初心，服从大局，敬业奉献，为学校发展尽己所能，无怨无悔。

有效开展学校党建工作

他根据上党组织要求和学校实际，认真履行党支部书记职责，扎实有效开展党建工作。党支部根据中办、省、市《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，结合学校实际制定方案、党政议事规则和定期沟通制度，明确党政班子职责，积极探索党组织领导的校长负责制的经验与方法。规范开展“三会一课”、与绿洲社区共建共享、党员双报到等党建基础工作，扎实开展每月主题党日活动和全员师德培育活动。

践行“三联动”工作法

他践行党、团、队“三联动”支部工作法，落实党建带团建、团建带队建工作机制，巩固发展“在党旗下成长”金牌管理党建品牌，引领青少年学生思想道德建设，为学校发展不断注入精气神。20__年9月主创的《在党旗下成长》工作简报已发布9期，起到很好的舆论引导作用。他还创新升旗仪式，增加“学生国旗下宣誓”和“经典诵读”环节，让学生在庄严的誓词和琅琅的书声中，感受千年文字的力量，激发强烈的爱国热情，教育引导学生扣好人生的第一粒扣子，打好人生底色。

主导清廉学校创建

他主导清廉学校建设工作，编印下发《廉政风险防控工作手册》，完善程序化“三重一大”决策、常态化师德建设等机制，营造清净的校风，建设清正的教风，培育清新学风。他根据上级党组织的部署，认真抓好违规吃喝专项整治和教辅资料违规收费问题专项治理等工作，教师队伍中无违法犯罪现象。

近一年来，学校成为首批____市清廉学校建设示范校，也被区委统战部表彰为基层统战工作“实践创新示范点”；学校在区教育党工委优秀主题党日活动案例评选中获得三等奖；在学区“献礼二十大，奋斗新征程”师德建设主题作品征集评选中，他所创作作品《在党旗下成长》获得视频类一等奖；他还被教育局表彰为“优秀教师”。

初中优秀党务工作者事迹材料 篇7

____，男，中共党员，中学高级教师。20__-20__学年度，他任学校党委纪检委员、____校区执行校长、联系高一党支部，同时承担一（3）物理教学。他以党性为后盾，以政治责任感为动力，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，为学校工作和党的事业作出积极贡献和优异成绩。

积极学习，提升政治素质

一是加大了学习力度，提高自身的综合素质。无论工作多忙，任务多重，都不断学习习近平总书记关于教育的重要观点与论述等，并联系分管实际，力争学透、用好。二是努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。深入领会党的基本理论、基本路线、基本方针，坚持正确的政治立场、政治方向，坚持党的基本路线不动摇。三是时刻不忘党员身份，一直把提升分管工作满意度作为自己想问题、办事情的出发点和落脚点，在大是大非原则问题上站稳脚跟，保持清醒头脑、严于律己，在生活小事上严格要求、防微杜渐，全心全意为师生服务。20__年9月被____区委区政府表彰为“优秀教师”。

开拓进取，增强凝聚力

作为党员干部，他有强烈的时间观念、效率观念和质量观念，始终以优秀党员的标准要求和约束自己，以饱满热情和精神状态投入到学校纪检监察和____校区各项工作中，工作务实、作风扎实、业绩真实。同时以党建活动、学科组建设为抓手，推进党建与教育教学有机融合，推进优秀党支部、文明班级、优秀备课组、学科素养课堂、生涯规划教育、年级研学、志愿服务等创建活动向前开展，拉近了管理干部和职工的距离，增强了凝聚力和向心力，____校区工作生机勃勃。

扎实作风，为师生办实事

坚持把作风建设同党建工作紧密结合起来，不断提高自身素养和工作能力。把反腐倡廉和教育扶贫当一个长期的工作来抓，深入群众经常性开展相关主题教育活动，提高拒腐防变的能力。本学年，他共对10人次教职工进行了工作提醒或约谈。组织社会力量筹集资金0。84万元资助我校贫困学生。

在今后的工作中，他将斗志昂扬、迎难而上，为东高发展献力，为党旗添彩增辉。

初中优秀党务工作者事迹材料 篇8

____，男，20__年6月加入中国共产党。自20__年两校合并任学校党委副书记以来，积极主动协助党委书记完成各项工作任务，任劳任怨，出色地完成了学校党委交给的各项任务，为学校党建工作作出了积极贡献，尽到了一名党务工作者应尽的义务，在党的建设工作中取得了显著成绩。

勤于学习，锤炼党性修养

一直以来，重视理论知识的学习和更新，刻苦钻研业务知识。刚上任不久就参加了第六期全国中小学党组织书记网络培训示范班的培训，通过培训清晰了解到基层党组织的设置原则、选举程序、主要任务和主要职责，切实提高了思想政治水平、党性修养和党建工作理论水平。

强化作风，凝聚党委合力

切实落实“一岗双责”，认真抓好分管领域的党风廉政建设工作，制定党风廉政建设责任清单，增强党员干部对各自岗位的廉政责任意识。紧盯时间节点，及时做好党员及教师的教育提醒，签订党风廉洁承诺书、师德师风承诺书、拒绝违规吃喝承诺书等，树牢廉洁意识和服务意识；组织观看警示片和到廉政教育基地现场参观，促进廉政思想入脑入心，做到自重、自省、自警、自廉。广泛宣传“师德模范”、“优秀党员”、“感动校园人物”的先进事迹，为学校提供向善向上的精神动力及和谐文明的作风保障。通过组织这些活动，进一步提升了党员的政治素养，党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥。

倾情志愿，只为筑堡暖心

带领学校党委积极践行筑堡工程，全心全意为民“办实事”。积极与朝阳社区、____社区、谭家榜社区开展结对共建，推进党员双报到、双报告志愿服务活动。作为党委副书记，定期参与社区协商议事，共同探索社区治理事宜。20__年疫情期间，组织学校党员教师开展小区值守、扫码测温、核酸采样，确保学校疫情防控工作的顺利推进，为学校教育教学撑起一片晴空。

今后，他将不断更新和明确工作思路，改革和创新工作方法，把新时期学校党务工作做的更好更有特色，为争创一流的模范党委而努力奋斗。

初中优秀党务工作者事迹材料 篇9

____，女，中共党员，研究生学历。现任____区实验初级中学语文教师。自20__年9月入职以来，开始从事党务工作，工作期间恪守职责、不断学习，协助党支部书记处理各项工作。

坚定理想，锤炼党性

作为一名共产党员，她思想态度端正，政治立场坚定，以优良的工作作风协助学校党建工作，为支部工作做出了积极贡献。在自学的同时，还协助支部书记组织好支部党员的学习，采取集中学习与分散学习相结合、线上学习与线下学习相结合的方式，组织大家开好民主生活会，力争学习覆盖到每一个党员，为支部工作奠定了良好的业务和政治理论基础。

不忘初心，耕耘教育

作为一名新老师，她严抓自己的教育教学，力求做到用爱心影响学生、用真心沟通家长、用耐心教会学生知识。除教学生课本知识之外，还鼓励学生参与书法、绘画、征文比赛，在相应活动中荣获优秀指导老师。她秉持教育初心，配合学校和党组织完成家校协同活动，深入学生家庭，力求寻找学生成长的突破口。

脚踏实地，扎实业务

自协助处理党务工作以来，她始终秉持着虚心学习的态度，工作严肃认真、周到细致、稳妥可靠，努力使自己能够尽快处理相关任务。从刚开始对照流程一步步操作到能够熟练运用智慧云党建平台；从刚开始对师傅的依赖到能够独立拟定每月党日活动方案；从一味表示赞同到能够提出可行性建议。无论是迎检，还是材料的归档，还是清廉学校创建视频的拍摄，她都表现出极大的耐心与细心。为了保质保量完成党建业务与教学工作，加班加点是她的常态。

她就是这样一丝不苟，兢兢业业地对待工作，以实事求是的思想作风、艰苦奋斗的生活作风，认真负责的工作作风，努力使自己成为一名优秀的党务工作者。

初中优秀党务工作者事迹材料 篇10

____，男，20__年参加工作，20__年加入中国共产党，现任____初中党支部副书记兼纪检委员、政教主任职务，中小学一级教师。

严谨学风

自参加工作以来，他时刻牢记自己是一名人民教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“人民满意的教师”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在教学中尝试着不断创新，尝试着运用不同的教学方法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中，博采众长，广泛搜集相关信息，精心组织教学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。积极参加各项教育教学活动，并取得了良好的成绩。

积极工作

他时刻注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；在抓好班主任管理的同时，还注重搞好学生思想政治工作。用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子展示自我。扎实开展各项安全教育，认真落实上级主管部门安排的任务。在政教处工作中，积极做好上级安排的各项安全工作，安全教育都摆在了突出的位置。该同志在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。

示范引领

时刻牢记党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。无论承担什么工作，都从实际出发，本着一切为了学生的原则，认认真真地完成各项工作，受到学生的尊敬和领导的信任。他将继续扎根农村教育，为乡村教育事业贡献自己的一份力量。