我的老师作文400字
我的老师作文 篇1
郑皓诚
从上小学开始,我遇到过很多老师:幽默风趣的何老师,身强力壮的小胡老师,走路挺拔的王老师……但我最喜欢的是和蔼可亲的胡老师。
胡老师是我的班主任,也是我的语文老师。她今年四十多岁,个子不高也不矮,胖乎乎的身材,鼻梁上架着一副眼镜,我初次见到她,就觉得她很温柔,特别有学问。
胡老师工作非常认真。你瞧,她又在改作业了,只见她时而皱眉,时而微笑。在课堂上,她的语言生动活泼,非常有趣,把我认为枯燥无味的语文课讲得活灵活现。胡老师上课的方式很特别,她常常让我们进行大组竞赛,让四个同学上去听写词语,听意思说词语,答对的大组可以加分,答错的不加分也不扣分,就好像在做游戏。从此,我爱上了语文课。
胡老师不仅工作认真,还善解人意,对我们就像对自己的孩子一样。我虽然个子很大,但其实性格内向,比较胆小。胡老师发现了这点,就默默地锻炼我的胆量:让我当她的小助手,帮她登记作业情况;让我管理听写没过关的同学;让我上讲台领读课文;这学期还让我当小老师上法治课……在胡老师的帮助下,我慢慢变得自信了。这学期,我还担任了副班长的工作。
胡老师就像一缕春风春雨,润物细无声;她也像一缕阳光,温暖着我们的心田。她是我心目中最好的老师。
我的老师作文 篇2
唐艾琳
我的拉丁舞老师是一位90后的年轻女老师,她长得十分漂亮,大大的眼睛,柳叶眉,樱桃嘴,修长的身材。让我记忆最深刻的是她上课的风趣幽默和“懒”。
很多人可能以为拉丁舞课很枯燥,不就是摆几个动作,再跟着音乐跳一遍就好了?不不不,我的拉丁课可不是这个样子的,因为我们有一个风趣幽默的拉丁舞老师。当她发现有人手伸得不够长时,就会一本正经地说:“嘿,把手伸长一点儿,你的面前有一盘刚出锅的香喷喷的小龙虾,把手伸长点,你才抓得住它。”她的话音刚落,“哈哈哈……”的笑声就此起彼伏了。在老师风趣诙谐的引导之下,我们渐渐爱上了拉丁舞,并在不知不觉中掌握了许多技巧。Www.WENAnDAQuAN.CoM
说她懒吧,的确如此。每次上课,她只上半节课,剩下的时间就让同学们上课。徒弟教徒弟,效果自然不好,笑话百出的情况常有发生。那一次,她请我当老师,我有些慌乱,不是跳错了舞步就是忘记了手打拍子。一节课后,我累得满头大汗了,她则笑眯眯地递给我一杯水,连连夸奖道:“不错,不错,要是下次再给你找两个助教,一个打拍子,一个跳舞步就更完美了。”
她姓沈,名佳雯。我专门在字典上找了一下,发现“佳”的意思有许多,其中一种是“美好”,这个和沈老师再般配不过了,因为在她身上,我感受到了真正的美与好。
我的老师作文 篇3
尹书畅
炯炯有神的大眼睛里总是透出无穷的智慧,瘦长而挺拔的身板总是那么迷人,他就是我们的数学老师——王程昊。
他非常尽职。去年他不小心扭伤了脚,打上了厚重的石膏,每天的行动都需要依靠双拐,上下楼梯更是举步维艰。伤筋动骨一百天,医生再三叮嘱他一定要卧床休息,可他在家躺了一天之后,就坚持每天来上班了。上课写板书时,他要先放下双拐,单脚跳上讲台,然后勾起那条受伤的腿,左手扶着黑板,用右手写板书,并努力让自己保持平衡。他不时摇晃的身体,常常让我为莫名的担心,也常常会在心里一遍又一遍的为他祈祷,希望他的脚伤能尽快好转。
还有一次,我在办公室门口浇花,发现几位老师聊得甚欢,欢声笑语不绝于耳,唯独他在伏案批改作业,时而眉头紧锁,时而会心一笑。他心无旁骛,丝毫不受他人影响。那时那刻,我不禁暗自佩服他的定力。
我觉得很幸运,因为我们有这样一位帅气、智慧、尽心尽责的优秀数学老师。
我的老师作文 篇4
张芮豪
九班的老师们各有特点:语文胡老师和蔼可亲的,音乐卢老师整天笑眯眯的,科学何老师令我捉摸不透……但今天,我要讲的是默默无闻的奥数张老师。
人人都夸我是“数学王子”,每次数学考试我都能考高分,其实,我优秀的数学成绩背后,张老师是功不可没的。我从二年级就跟张老师学习奥数,他的奥数课就像最强大脑的舞台。每次课上,他都会让我们做一张试卷,我们边做,他就在边上唠唠叨叨:“×××已经做对5道题了,×××做对7道题了……”在老师的刺激之下,我们一个个就像打了鸡血似的,努力开动大脑做题。做好了,他也不会逐题讲解,总是让我们自己提出来,哪一道需要他讲,他才会“勉为其难”地提示几句,然后又让我们思考再思考。起初,我总觉得他懒,后来才懂得他的良苦用心。“不奋不发,不悱不启”,学会思考,学会深究,老师希望我们能养成良好的学习品质。
这就是张老师的奥数课。你心里一定在想,这么有趣的老师,一定是个年轻小伙子吧!其实,他已经是一个雪鬓霜鬟七十多岁的退休老师了。可是只要一站上讲台,他就像返老还童似的,激情飞扬,精力充沛。每次一上课,他在讲台上一站就是3个小时,却从不喘息,还经常舍不得下课,他的敬业精神令人折服。
金华有名的奥数老师数不胜数,但知道张老师的却寥寥无几。不过他的学生可是鼎鼎有名的,比如初二就收到清华大学邀请函的周航瑞同学,还比如金师附小能力测试第一名的王晨宇同学……
这就是我的奥数老师张老师,他默默无闻,却桃李满天下。他是我非常敬重的好老师。
我的老师作文 篇5
王思蕴
暑假过得可真快,转眼间,舞蹈课程又开始了。我的舞蹈老师有着高挑的身材,瓜子脸上有一对葡萄似的大眼睛,还有两道柳叶般的眉毛。
我的舞蹈老师,姓邓,名雯。
一次舞蹈课上,邓老师正在教我们新的舞蹈动作,我没有学会,可又不敢跟她说。但是,邓老师似乎有一双孙悟空的火眼金睛,发现了我的异样。下课后,她把我留下来,温习了当天学的动作,巩固了这些动作的要点。她不知疲倦,手把手教了我一遍又一遍,忘记了饥饿,也忘记了时间,直到晚上八点三十分了,她才微笑着对我说:“时间不早了,你快回去吧。***妈在门口等你了,别让她着急了。”
从这以后,每节课后,邓老师都会把我留下来,陪我温习动作。过了不久,考级的日子到了,我的心里就像吊着一块大石头,特别忐忑。这时,邓老师走过来拍拍我的肩膀,笑着对我说:“不要紧张,放松心态,你一定可以考过的,加油!”看到邓老师灿烂的笑容,我就好像有神相助似的,顺利地通过了考级。
这就是我最喜欢的老师,邓老师。她为了我,每节课都最后一个离开教室。我想对她说:“邓老师,您辛苦了!”
我的老师作文 篇6
申斓
想必大家都有自己心中的好老师吧?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师?还是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?又或是上课时怪招迭出,课后和同学们打成一片的体育老师?而我最喜欢的是做事完美,素描超好的韩老师。
韩老师今年才25岁,长着一张红红润润的瓜子脸,水灵灵的大眼睛经过阳光的照射,显得更加水灵了。韩老师长着一头卡其色的法式卷发,她说:“我的卷发就像线条,优美多姿的线条能使人变得更加光彩美丽,所以我们一定要学好素描。”这话至今让我难以忘怀。
我最崇拜韩老师了。韩老师长得好看,讲话声音好听,线条画得好,素描课上得好……在我眼里,韩老师是由无数个好加起来的一个完美无缺的人。
韩老师的素描在整个画馆里算是最好的一个了,他的线条画得匀称恰当,仿佛无论怎么画都是那么好。她很细心,线条有一点儿粗了,她就要把笔削尖,每次她的画都仿佛是从打印机里打出来似的,其他老师经常拿韩老师的素描来当范画。
因为韩老师的画技高超,又非常尽职,馆长经常给她加奖金,还评她为“优秀教师”,我为自己有如此优秀的老师感到自豪。但是老师似乎没有很在意,她依然把素描画得那么好,依然一丝不苟地备课、教课,没有一丝傲气。
这就是我的老师,在我的眼里,她真的是一个完美无缺的人。