海底两万里读后感600字初一优秀
海底两万里读后感初一优秀 篇1
本书描述了三个人的奇幻探险，作者凡尔纳以自己独特的写作方式，向大家介绍了千姿百态、无奇不有的海底，和其妙的海底生物，能让读者隐隐约约的感觉到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，观看着五彩斑斓的鱼类。让我们能够陶醉其中……
这本书着重描述了一向平静的大海里突然出现了一些列骇人听闻的怪事儿——一只巨大的“独角鲸”常常出没其间，兴风作浪。
原来，这是一艘巨大的核潜艇——“鹦鹉螺”号。船长尼摩为人不让自己的秘密泄露出去，便把他们软禁在了核潜艇之中。从这以后，他们便失去了自由，与“鹦鹉螺号一起展开了海底两万里的神奇历险。其间，他们看到到了海底的千变万化，比如：海中之湖、红海……这使他们惊奇不已，叹为观止。他们还在小岛遭到了土着人恶劣的袭击，但最终还是虚惊一场，参加海底葬礼也是十分有趣的，海底狩猎，这就更刺激了，随后，它们又划破了大西洋的海浪。向渺无人烟、无人能及的南极挺进，最终，他们以非凡的能力战胜了层层的冰山，成功抵达了南极点成为了第一个登上南极的英雄，光荣是属于他们尼摩船长的。最后，他们还大战了一次章鱼，将章鱼们打得落花流水，最后，章鱼们无奈地仓皇而逃了。他们不仅大开了眼界，饱了饱自己的口福，同时，它们也进行了许多新的探索，有了很多新奇的发现。
这本书也同时教会了许多人生的道理，它告诉我们，要像仆人康塞尔那样，别人给你酬报，那么你同样也要付出你那一份应有的责任，当他和主人同样遇到了呼吸困难的问题时，他立即果断地将最后一丝空气让给主人，自己却在黄泉路上徘徊……也同样要像尼摩船长学习坚韧不拔、百折不挠的好精神……
海底两万里读后感初一优秀 篇2
某节课上老师让我们观看了《海底两万里》这部电影，起初我感到索然无味，但慢慢的我看的入神了。随着主人公的视角慢慢进入了海底世界。
这部电影经科幻小说之父——儒勒凡尔纳所写改编。整部电影以主人公第一视角讲述了1899年，人们发现，一只海底巨怪，而主人公阿龙纳斯以巴黎教授的身份协同仆人孔塞伊一同出海打捞怪物，但不幸的是，在追捕怪物的时，阿龙纳斯与其仆人和一名加拿大捕鲸手，要入那怪物的脊背，不过他们发现，这并不是一只独角鲸，而是一条巨大的名叫鹦鹉螺号的潜水艇，三人无奈之下被当了俘虏，只好跟随尼摩船长一起在海底漫游，一个又一个奇幻的场景，让我们迎接不暇，奇妙的克雷斯，波岛的森林，打猎经历，观看了美丽神奇的珊瑚王国，海中火山口，海底煤矿，尤其是在南极海的冰蚕里，几乎是九死一生，这些奇妙的经历，令我久久不能忘却。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM
我认为小说中最引人注目的人物是尼摩船长，他给人的感觉，总是一种能够沉着冷静。面对一切困难的人他不知国籍，也不知来自何方可，我总是在问他哪的那么多金钱去建代价昂贵的潜艇，这个巨大无比的鹦鹉螺号，他在这艘艇上绝对是权威的象征，但他却又能做到身先士卒有危险，他必然会挡在船员前面，不顾缺氧的危险，在孟加拉湾见到鲨鱼偷袭采珠人时，奋不顾身上前与鲨鱼搏斗，几乎丧命，他是人道主义者，这段与鲨鱼搏斗的场面，充分表现了他大无畏的精神。
电影中各种各样的海底生物，让我大开眼界，能将海水变成乳白色的纤毛虫，贝壳螺纹向左旋转的斑岩斧蛤，发出的电能电到人的闪电鳐。海里生物无奇不有有的我都闻所未闻这一个个神奇的海洋生物都说明作者凡尔纳对此作品别有用心，和这个世界的神奇。
看了《海底两万里》这部电影我见识了美丽的海底世界，明白了只要有一颗坚定和不服输的心，就会战胜一切困难。
海底两万里读后感初一优秀 篇3
很久很久以前，在茫茫大海中，有一艘潜艇叫做”鹦鹉螺号”他有一段传奇的故事。
1868年，人们传出海怪的谣言，美国海军奉命开着战列舰去搜索”海怪”他们带着一位骄傲自大、精通鱼镖的尼德。兰和阿龙纳斯教授与他的仆人康塞尔，他们和尼摩船长一起冒险的故事。
一天战列舰发现了神秘的鲸鱼向他们靠近，于是发出大量炮弹进行轰炸，可是没用，海怪向尼德。兰和阿龙纳斯教授冲来，康塞尔被绑架到”鹦鹉螺”号上面，尼摩船长很欣赏阿龙纳斯教授，让他留下来把其他人赶了出去，最后靠阿龙纳斯教授因为选择了他的伙伴让尼摩船长很感动救下三人。
不久他们带着几人去水下捕猎，他们带着海龟鱼等食物回船，我记得他们中有两人在半路上被一个箱子吸引了，两人跑到旁边给箱子打开，只见里面有大量的金银财宝，两人想把这些带上船却被船长骂了一顿，因为船上太多这样的东西了，金银财宝是用来给潜艇上增加重量的，尼摩船长根本看不上说：”它有什么用，能吃吗？”我心里默默想着：”你个土豪当然不在乎了，他是捕鲸人没你富有，当然在乎了”
好景不长尼德。兰和康塞尔认为环境太不自由想要逃跑，被船长发现之后骂了一顿被关进了地下室，很快战争来了，潜艇被炸破，出于本能他逃走后又回来救下船长。
但他把尼摩船长的基地扔了出去，被人类发现后，尼摩船长启动了自毁程序，尼摩说道：”未来总是充满着希望，等世界准备迎来全新更好的生活时，这些就成为过去”
我读完这本书对里面的人物故事情节，及海底世界有了一定的了解，最后那句话给我留下了深刻的印象。
海底两万里读后感初一优秀 篇4
这个月，我看了一本非常精彩的科幻小说——《海底两万里》。我一拿到这本书，马上读了起来。津津有味，爱不释手。
通过这本书，让我认识了儒勒·凡尔纳。法国著名作家，是现代科幻小说的奠基人，又被誉为“科幻小说之父”。“只躺在床上在幻想中旅行。”这是凡尔纳的誓言。自幼热爱海洋，向往远航探险。11岁时，曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回家并狠揍了一顿。正因这一童年经历，凡尔纳大半生时间都投入到幻想与写作当中。他虽然没有周游过世界，但在作品中，他用丰富的地理知识带领着我身临其境，走遍七洲四海，世界各地。
书的内容相当精彩：在大洋中有一只神秘的海洋生物，连连发生撞船事故，让政府警觉重视起来，下令造船搜捕这只神秘的“海洋生物”。于是，一艘先进的大船——“林肯号”诞生了。可是神秘“海洋生物”实在是太强大，“林肯号”不是它的对手，被击沉了。后来法国生物学家阿隆纳斯博士一行人，在逃生中到了“神秘海洋生物”上，发现其实是一艘无比先进的潜水艇。为了保守潜艇的秘密，他们别无选择，跟着潜水艇周游各大洋，参观了诺大的海洋王国。这艘潜艇名为“诺第留斯号”，它无所不能，简直堪称完美。
书中有博古通今的阿隆纳斯博士，生性沉稳、精通分类的康赛尔，野性十足的捕鲸手尼德兰……我最喜欢的是尼摩船长，一个不明国籍的神秘人物。他勇敢、机智、冷静、刚毅。他在荒岛上秘密建造潜艇，利用海洋来提供能源，与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。他乐观自信、独立自由，有同情心，有正义感。他善待俘虏，帮助并收留了博士一行人。在旅途中，他们领略了海底奇幻美景，与凶猛的海洋生物搏斗，经历了重重险遇。他就是一个典型的智慧英雄，令我钦佩。
《海底两万里》这本书我看了一遍又一遍，百看不厌。它赐予我一颗勇敢的心，让我体会到坚定的探索精神，它是一本极好的精神教科书。
海底两万里读后感初一优秀 篇5
刚刚看《海底两万里》的我还意犹未尽，回想起上星期手里经常拿着的那本书，我的脑海里就好像在回放电影似的。
《海底两万里》写于1870年，这本书讲的是：阿龙纳斯教授和助手康塞尔，被邀请并参加发生在1866年接受了捕捉一只所谓独角鲸的大怪物行动，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他阿龙纳斯接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔鱼枪手尼德掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船鹦鹉螺号。拥有这艘潜水船鹦鹉螺号是一位叫尼摩船长，他讨厌陆地人。潜艇对俘虏倒也优待，只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。邀请阿龙纳斯和助手康塞尔、鱼枪手尼德作伴海底旅行。于是他们便开始了奇妙的海底之旅他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋最后，当潜水船到达挪威海岸，经过十个月之后这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，险些丧命，不过最后他们还是生存下来了，还把他所有知道的海底秘密公之于世。尼摩船长是一个带有神秘色彩的人，他拥有一颗非常聪明的头脑，他利用他那颗头脑制作出鹦鹉号。他那个鹦鹉号里有一个大大的书房，由此以来可以看出他十分喜爱读书，更可以看出是书使他变的聪明。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人；当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现和探索到的东西仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气暴躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕鱼能手。我看着这本书看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象还有海底洞穴、暗道和遗址等等。更让我惊叹的是小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的差不多，这是怎样的预见力，这是怎样的想象力？所以说这本书都是幻想为以科学为依据。在这本书中许多科学幻想在今天都得以实现。更重要的是这本书中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。作者还善于将各种知识串连在一起，如有一段他们海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理学知识，还有软体动物和海藻海带等植物的生物学知识。
海底两万里读后感初一优秀 篇6
星期四的两节延迟课，我们观看了《海底两万里》。主要讲述了1866年，多艘航船被莫名撞坏，疑似在海上发现了一条为独角鲸的怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀追捕。在船上遇到了尼德·兰，在这过程中，他们被这所谓的怪物袭击，不幸落水，意外爬上怪物船，他们发现这艘船并非独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
名为“鹦鹉螺”号，尼摩船长为了保守秘密，不允许他们离开，阿龙纳斯等人只好跟着潜水艇周游各大洋。后来他们三人利用漂浮在潜水艇的小艇逃跑了，恰在此时，潜水艇卷入大旋流中。他们也难逃这个灾难，阿龙纳斯和他的伙伴被罗佛丹群岛的渔民救起，“鹦鹉螺”号船不知踪迹。
看完这个动画，我认为作者写地非常奇妙。塑造了一个比较暴躁，干劲、野性都十足的鱼叉手尼德·兰，忠厚，为人随和，好像什么事情都惹不着他的康塞尔，具有极其的正义感的尼摩船长，喜欢科学，对海底事物非常感兴趣的阿龙纳斯。
他们在海底的奇妙世界漫游时，我觉得非常令人向往，自己也跟随故事情节走了进去。当看到他们战胜了层层冰山达到南极点，成为第一个登上南极的人物，便觉得大饱眼福！总体来说这是一个惊险、引人入胜的小说，时时刻刻都牵动着读者！
海底两万里读后感初一优秀 篇7
在这周五的延迟课上，我们老师让我们观看了《海底两万里》这一部电影。从中让我知道了许多东西。
这部电影主要讲了，19世纪英国人都觉得海里有海怪，而且也多次被“海怪”袭击。一艘船开出了英国海湾去到大海寻找海怪，只有阿洛亚斯教授、助手康索及鱼叉手尼德蓝，并且找到了“海怪”的来源，认识了鹦鹉螺核子潜艇的船长，几人一起打败了大乌贼，后来因为鱼叉手尼德蓝的背叛而导致船长受伤，后来尼德蓝带着安诺亚斯教授和助手康索以及一只海豹乘坐救生艇离开，后来船长死了而潜艇沉没了，而那一座具有强大力量的火山岛爆炸了，一切都消失了三人带着海报回归了正常生活。
在这部电影里，我最感动的一段就是打败大乌贼。鱼叉手因为想逃跑而被船长令人关起来，后来因为大乌贼船舱进水鱼叉手尼德蓝踹开玻璃自救，来到甲板上，看见船长被乌贼拖下海，奋力将乌贼射死下海救了船长，这使船长十分感谢尼德蓝。而尼德兰却视而不见，让船长十分反感，因为这是船长第一次感谢别人，而尼德蓝却还在康索的提醒下依然没有看见船长的感谢。
从这里我看到的是尼德蓝的善良，他看见尼摩船长有危险时奋不顾身地跳下海去拯救船长没有自己逃跑，从中可以看出尼德兰其实并不是毫无人情只想着自己的利益逃跑的，而船长呢被拯救之后也是也有道谢而且不再把尼德蓝关起来，看得出船长不是忘恩负义的人，但是尼德蓝后面的表现却让我十分生气，他救了船长却不接受船长的道谢，不但如此而更加变本加厉，到影片到后面还气船长。
看完这一部电影之后我不仅看到了友谊善良，也看到了丑恶，想渔翁得利的人逼死了船长的亲人，也让船长有了复仇之心才会变成后面的“海怪”，船长不断杀害那些曾经伤害过他的白人，以解心痛之恨。这也让我觉得尼摩船长的行为是有对有错的，对在如果他把这一些知识能量都告诉了别人那这个地球我们生活的地方不知道会变成什么样；错在他不应该用这一种伤害的行为来报复那些白人。电影中曲折离奇，充满悬念、引人入胜的故事，让我意犹未尽。不得不说，这不愧是一部世界名著。
海底两万里读后感初一优秀 篇8
刚放寒假，妈妈就给我买了许多本书，我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我一开始读，就对这本书爱不释手，迫不及待地想要读到结尾。
《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长探海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……
这些故事曲折动人，读起来使我惊心动魄，给我留下了非常深刻的印象。
到底是什么海怪呢？我带着这个问题，认真读《海底两万里》，这个海怪的形状像纺锤，有时候会发出磷光，它的体积比鲸鱼大的多，速度比鲸鱼快的多，有时候会喷出两条水柱。好多条船就是因为撞到它才沉没的。经过我的深读，才知道传说中的海怪，是一艘叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。
我仿佛也成了“鹦鹉螺”号里的一员，跟随着尼摩船长和阿龙纳斯教授周游了红海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南极洲和北冰洋。
读了《海底两万里》，我不光认识了海蜘蛛、鱼鳖、抹香鲸、珊瑚、鮟鱇、裙带菜、发菜等许多海底生物，还学了光的折射、海沟、水压等海底小知识。
大海的资源非常丰富，人类可以利用它，但是不可以过量。雨果说得好：“大自然是善良、温柔的母亲，也是冷酷、残忍的屠夫。”如果我们任意破坏它，它就会给我们带来灾难。
让我们一起探索，走进海底的世界，一起向未来！
海底两万里读后感初一优秀 篇9
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述，法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻。
这是发生在1866年，当时人们发现了一只像独角鲸的大怪兽阿龙纳斯接受邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中，却不幸与其仆人康塞尔掉入水中，意外到了，这只怪物的背上，后来才知道惊动一时的独角鲸，原来是一艘构造奇妙的潜水船。
这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中，一座荒岛上秘密建造的船身特别坚固，利用海洋发电，尼摩船长邀请阿龙纳斯一起旅行，他们从太平洋出发去了珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，然后进入大西洋
最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世，读完我觉得尼摩船长是最悲惨的一个人物，他家破人亡，几乎什么都没有了，好在他是个工程师，造了一个潜水船，远离了那个邪恶的国家。
海底两万里读后感初一优秀 篇10
在这虚无缥缈的世界中，他写出了一本超越过去、超越现在、超越未来的世纪之作，这本书中的内容引领了现代科技发展的走向，想象出了在当时社会根本不可能存在的高科技产物。他，就是被称为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·凡尔纳，而这本书就是——《海底两万里》。
当我在寒假接触到这本书时，我就被卷入了一个奇妙的世界，这里有一位博学多识的阿罗纳克斯教授，一个忠实善良的仆人孔塞伊，和脾气暴躁的捕鲸手尼德·兰，还有一位尼摩船长，加上他那艘“鹦鹉螺”号潜艇，再结合那惊心动魄的剧情，构成了这个令人如痴如醉的小说世界。在这其中，令我印象深刻的就是尼摩船长。
1866年，人们在欧洲海域附近发现了一个奇怪的“生物”，阿罗纳克斯教授和他的仆人孔塞伊乘坐政府的船出海查明真相时，“嘭——！”一声巨响，那条海上的船顷刻间四分五裂，碎片满天飞，而他们也落入了海中，碰到了捕鲸手尼德·兰。他们爬上了一块铁皮上，不知怎的，几双大手伸出来，把他们拉了进去。原来他们所在的地方就是那个不明生物，尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜艇，从此，他们便开始了紧张刺激的环海冒险。
而在这其中，尼摩船长的身份一直是个谜，谁也不知道他究竟是个善良、有人性的船长，还是一个冷血、惨无人道的复仇者。在大西洋海域，他们遭遇到了一只庞大的章鱼的猛烈攻击，在对抗它时，一员船员惨死，尼摩船长悲痛不已，赶跑了章鱼，并斩断了一只触手。随后，尼摩船长厚葬了他的船员。我看完这个片段后对那名船员感到深深的同情，和对那只章鱼的憎恶，同时，我也了解到尼摩船长并非把他们当作下属，当作仆人，而是把他们当朋友，当兄弟，甚至把他们像一样家人对待。他的船员牺牲后他并没有置之不理，而是把他和他的兄弟们一起葬在海底森林，这是多么善良，多么有人性的船长啊！
但同时，他也是一个冷酷、无情的复仇者。
当他遇到欺压人民的国家的船只后，他不惜一切代价，眼中充满了复仇的怒火，他动用全部能源，使尽全身之力驱动潜艇，“咚——！”犹如炸弹爆炸的声音传进了耳朵，霎那间，整艘船上的生命全都消逝，葬身海底。尼摩船长的这两种人格相互交织着，汇聚成了一个有血有肉的小说形象，仿佛真实存在着这样一个生动形象的人物。
《海底两万里》，堪称文学界的一朵格外艳丽的花朵，绽放在这世上，它引领了文学的走向，科技发展的走向，甚至是人类发展的走向。
感谢在这世界中发现了你，《海底两万里》！
海底两万里读后感初一优秀 篇11
起初，我对《海底两万里》是毫无兴趣的，经过老师的介绍，我带着好奇心翻开了这部极具科幻艺术的小说，在阅读这部小说的同时，我相当于与阿龙纳克斯等人一起经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。
这件事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只淌无人知晓的“怪物”——所谓的独角鲸。一位叫阿龙纳斯的教授接受邀请并与他的仆人——康赛尔一同参加了捕捉行动，但两人在捕捉过程中，不幸与捕鲸手内德。兰德一同落入水中，三人醒来时发现所谓的怪物原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇，并结识了这艘潜艇的艇长：尼摩。从此，这个与世隔绝的尼摩艇长带着他自己建造奇妙的潜水艇和他的“俘虏”一同遨游海底世界。整个航程悬念迭出异彩纷呈：尼摩艇长一行人饱览了海底变幻无穷的奇异景观和经受许多惊险。在印度洋的采珠场与大鲨鱼展开搏斗，在红海里追捕濒于绝种的儒艮，在克雷斯波岛海底森林狩猎，穿越阿拉伯海底隧道，参加海底珊瑚公墓葬礼，还遇到了潜艇搁浅堵人围攻，冰层封道……。在十个月的慢慢航程中“鹦鹉螺”号载着尼摩等人一起经过了太平洋、印度洋、红海、地中海，大西洋、南极，回到北冰洋，最后阿龙纳克斯教授，孔塞伊和内德。兰德三人起逃回了陆地，并把尼摩艇长的秘密公布于众。
这本书把我深深的吸引住了，在此次旅行中，我与尼摩艇长等人随着事情的发展，而有所变化，有时轻松愉快，有时惶恐、不安……这本书的精妙之处就在于完成自然的知识启迪。例如，人们在无法确定方向之时，可利用太阳来确定方位。
这就是集神奇的想象力，严谨的科学性，朴质的人性美于一身的科幻小说——《海底两万里》。它的作者就是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳。在作者写这部巨作的时候，世界才刚刚研发了潜水艇呢！潜水艇刚刚问世，就在作者笔下生辉。可想而知，这需要多大的想象力，多丰富的知识底蕴啊！
这本书告诉了我：没有做不到的，只有你想不到的。只要你有能力、可发掘就可以创造奇迹。
海底两万里读后感初一优秀 篇12
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和摄取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。