形形色的人600字的作文
形形色的人的作文 篇1
五年级时,我们的奥数老师变成了屈老师,人称“屈美丽“。他动不动就爱讲笑话,逗得同学们前俯后仰,还会把自己编进题里。
第一堂课,屈老师来了。刚开始他一句话没说,直到上课,还没等同学们开口,他就先做起了自我介绍:“我是你们这学期的数学老师,当然以后也是。我是清华大学南翔技校挖坑班班长——屈美丽。我温柔、善良、美丽、可爱、大方。从来不打‘一般’人,只打‘二般’人,这就是我。”屈老师刚做完自我介绍,同学们笑得有的趴地上,有的捶课桌了。
一次上课时,屈老师讲到最后一题。只见题目里写着:屈老师开着臻好牌超级跑车在公路上行驶着,屈老师每九分钟超过一辆公共汽车,但太得意,车坏了,只能去路边骑共享单车。同学们一边读题一边笑着,老师率先开了口:“臻好牌,跑车质量非常好滴!是因为我想在公交车司机面前装一下自己很有钱,于是没公交车时超级加速,看见公交车就立马刹车,一会儿加速,一会儿紧急刹车,把我的车开坏了。现在还在修理厂里……”同学们本来就想笑,听了屈老师这一番话,更是边想边说:“哈哈,装x被雷劈呀……”不过大家的解题的兴趣更足了,上课也更认真了。
还有一次,屈老师发现有人没完成他布置的任务,立马说:“我说了不打‘一般’人,可有人就是要做二般人,你为什么不做?下次再这样,小心我把你用绳子绑起来,吊在风扇上面,把挡调到最大,转过来一次打一次,还要用五米长的木棒,哼!”听了这话,大家再也不敢不做作业了!
我们的屈老师用这些方法让我们一边开心上课一边把知识记得牢牢的,让大家都爱上了数学。
形形色的人的作文 篇2
母老虎
李玉虹
有人看到这个题目可能会产生疑问,母老虎是谁?当然是我那老妈!
我的老妈留着一头黑色的短发,她有一双水汪汪的眼睛,还有一张像大老虎一样的嘴。别看她中等身材,好像没什么威力,其实她特严厉,发起火来就像“森林之王”震怒!
”砰砰砰……”什么在响?原来是我的心脏呀!老师正在发卷子,看到分数我深深叹了一口气,唉!我怎么考得这么差?我心想,完了,回家后肯定是“狂风暴雨”。讲台上,老师正在讲解卷子,可是我哪里还能听进去,满脑子都是“母老虎”发威的画面,我只能蜷缩着瑟瑟发抖!
”叮铃铃,叮铃铃”下课了,我慢腾腾地走在回家的路上,像一只背着重壳的蜗牛似的……仿佛过了许久,我抬头一看:咦?我怎么这就走到家了,敲门还是不敲呢?算了,迟早要挨批,我横下心敲响房门。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
刚推开门妈妈就问我:“考了多少分?”我支支吾吾地说:“太低了。”我的泪水情不自禁地流了下来。我把卷子递给妈妈,妈妈看完卷子大声吼到:“不该错的怎么全错了?”旁边的爸爸说:“别说太重,她只是个孩子。”妈妈一听,更来气了:“对!她只是个孩子,可是如果你不管她,她会一错再错!”话音还没落,妈妈恨恨地把卷子甩到地上,说:“捡起来,去把错题给我抄20遍!”爸爸不敢再吱声了,我也只好哆哆嗦嗦地捡起卷子去抄错题!
唉!我这严厉的老妈,她一发火房梁都要抖三抖,我们全家都不敢惹!真是个名副其实的“母老虎”!但尽管这样,我依然很爱她!因为我知道,妈妈对我的爱是无私的,不求任何回报的,她一直在为这个家默默奉献着。
形形色的人的作文 篇3
“破坏王”妹妹
刁芸熙五年级
在我的身边,有许多形形色色的人。我家的“破坏王”,就是一个最好的例子,她就是忻忻——我的妹妹。
我的父亲大人曾在妹妹第N次破坏东西后,“赞美”道:“我家忻忻的破坏能力,绝对在我们家无人能比”。这不,她今天又闯祸了。
这天,老妈大人的朋友来我家作客,还带了许多玩具。芭比公主套装,就是其中之一。妹妹看见了这套玩具,便迫不及待地玩起来。过了一会儿,趴在地板上的妹妹想向我展示芭比公主劈叉。虽然我很害怕刚收到的玩具被弄坏,但我看到妹妹兴高采烈的模样,还是忍了下来。起初,妹妹胸有成竹地用两手拿着芭比的两腿,用力地往两边掰,但怎么掰也掰不开。她急了,用力地把芭比的腿朝上砸去,似乎在想:可恶!怎么搞的,连个叉都不会劈,真令人生气!见此情景,我暗叫不好,但也没法阻止。还好,这可怜的玩具很坚强——没坏,这却吓死我了!妹妹又一次尝试起来,结果,在她拿起芭比娃娃的瞬间,我清楚地听到“咔嚓”一声,清楚地看到芭比粉碎了!啊——我的内心在大叫一声:“不——要——啊——”我绝望了!妹妹却笑了起来,对我和看到这幕令人绝望情景的阿姨说:“呵呵!你们别生气,下不为例,下不为例嘛!”我苦笑着,心想:还下不为例,哪个下不为例成真过?
当天晚上,妹妹又砸了个碟,摔了个盆。哎!看来妹妹这“破坏王”的称号,目前在我们家里,应该是无人可以替代了。
形形色色的人中,什么样的都有。就像我们家的“破坏王”——我的妹妹,她就是个最好的例子。
形形色的人的作文 篇4
彩虹同学
文/刘晓璐
我最喜欢雨后那一道绚丽的彩虹,既神秘又多姿。它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,她们手拉手给天空搭起了一座彩虹桥!而我的同学也有着这七种颜色的心灵,接下来就让我一一介绍一下吧!
热情小火焰——刘婧嫣
一说到红色,你想到了什么?没错,当然是火焰了!刘婧嫣就是热情的小火焰,我们女生都称她为“雷锋女神”,有一次我摔倒了,她赶忙跑过来扶起我,问我疼不疼,送我去医务室消了毒包扎好,搀扶着我回到了教室。她乐于助人的精神常常让我内心倍感温暖。
黄色天使——陈梓萱
陈梓萱的头发又长又顺,白白的脸盘,水汪汪的眼睛。陈梓萱特别正义,有一次我被男同学欺负了,恰好被她看见了,她拿出我们女生少有的胆气和那个男同学争辩,帮我讨回了公道。你们知道我为什么说她是黄色天使呢,因为黄色代表着光明与正义,而她正是这样的人。
青色糊涂虫——张正扬
不蓝又不绿,这正是青色;马马虎虎,糊糊涂涂,这正是张正扬。“小糊涂虫”张正扬很聪明,我们回答不出的问题,他眨眨大眼睛,慢慢悠悠地举手,慢吞吞都作答,常常让老师竖起大拇指。可这么聪明的人,成绩却不拔尖,这并不奇怪,一个能把“结束的时间-开始的时间=经过的时间”回答成“结束的时间-开始的时间=结束的时间”,你想想他什么时候才能考100分呢?
“彩红同学”围绕着我的学习生活,雨过天晴,眼前总是浮现出你们的一张张笑脸,像天上的七仙女,有些温柔的、有些充满正义的、还有一些大大咧咧的…正因为有了你们,我心灵的天空才总会在雨后又挂满彩虹!
形形色的人的作文 篇5
要说我们班最会搞笑的几个人,xxx一定名列其中。
“哈哈……”我笑出了声,又是好朋友xxx让我看他的“搞笑万花筒”了。今天与平常一样无聊。一节课下,“饿死了,还要等一节课,烦死了!”我抱怨着。这时,xxx走了过来,拍拍我的肩膀问:“怎么回事?”“饿!”我有气无力地答道。“问你个问题,为什么狐狸常滑倒?”“‘脚滑’嘛,老掉牙的问题了。”“那一个虫子想过河怎么办?”“你问了多少遍了,变成蝴蝶飞过去!”“不对,我给你机会让你再想一会儿吧!”说完,他像个赢家一样地跑开了。
我想了一节课也没想出答案。下课了,我急忙冲到他面前问:“是为什么呀?”“你想虫子面对的‘河’,不就是小水沟?绕过去不就行了。”我想了一会儿,好像还是这么个道理。“照你这么说,它过河是为了找东西吃,那返回去找不就行啦!”“对呀,所以有很多答案。”“哈哈……”
老师进来啦,我感觉不饿了,这是怎么回事,难道我被他的万花筒给喂饱了,原来第一个问题就是他早已布置好的陷阱。
xxx不仅善用语言,也很善于用动作。
“一个大课间,我要玩个痛快!”“我们去跳沙坑吧?我跳得比你远多了!”于是我和他朝着沙坑走去,他跑远了一冲,一跳,一腾……“完美!“他大吼一声,跳了一个太完美的动作——狗吃屎!见他嘴里满是沙子,我站在一旁哈哈地笑个不停,指着他说道:“太完美了,太完美了!”他也趴在沙坑里笑个不停。
这就是我们班的搞笑万花筒,为我平平无奇的学习生活涂了许多美丽的色彩。
形形色的人的作文 篇6
爱运动的爷爷
我的爷爷虽然已经六十多岁了,可是他却很爱运动,什么散步、跑步、游泳,打羽毛球样样不差,不过他最喜欢的还要蜀山,不和打羽毛球了。
每天早上六点,爷爷等我准时起床,快速洗完口脸后就拿起手机出门了,他每天都是围着小区散步,而且都是十圈以上,我还听说他每天都要走五万步呢!如果是我的话,走一万步就走不动了。可是他却走了挺轻松的,如果在路上遇到了熟人或朋友,还会唠几句家常呢,爷爷可真是过得无忧无虑了。
不过,作为爱运动的他,羽毛球是必不可少的。在以前爷爷打羽毛球不是打得很好,连我都打不过,可是爷爷从此每天练习,终于有了长进。每天一到下午,爷爷就无事可干了,我也在家里闲着,于是爷爷决定带我去打羽毛球,我举双手赞同,爷爷拿上羽毛球拍,就带我去了羽毛球馆。我和爷爷各占一方,马上就开始对战了,首先是爷爷发球,只见他双眼紧紧盯着我,突然爷爷发起进攻,我赶紧接住了球又把他打了回去,那是一个很险的球,可是爷爷早也知道落球点赶紧跑了过去,把球打了回来,因为这个太突然了,我没有接住。接下来是我发球了。爷爷双眼紧紧盯着羽毛球,我这次故意把球打得很高,让爷爷不知道落球点,可是爷爷也训练了那么久,早知道应该怎么应对了,只见他抬头看了一会儿羽毛球,然后看了看地上,原来爷爷在看羽毛球的影子,等球落下时他一拍把球打了过来,爷爷又赢了。于是我从以前的嘲笑变为了敬佩与崇敬。
这就是我爱运动的爷爷,你可会做各种运动的爷爷,我希望他天天快乐、身体健康。
形形色的人的作文 篇7
在学校里,总听见别人说起:“你知道,校门口一个叔叔卖的棉花糖可好吃了!”这位棉花糖能手我这听到的消息多了去了,但我不信,正所谓“耳闻不如一见”,我非要亲眼见见。
一天放学,我偶然遇见了他,我站在距他大概一米远的地方,细细地打量着他。他面前的棉花糖机上贴着几张图片,那图片里都是制作十分精美的花朵形棉花糖。他的手肤色黑黑的,还有很多皱纹在手上。他的相貌不扬,笑起来脸上又多几条皱纹。他这样的形象完全不像棉花糖大师那样,我心生怀疑:就他那样,会做图片上的那种花朵形棉花糖吗?肯定不会。我肯定他连最简单的都做不好,我再无心看他了。
这时,突然来了几个同学,她们被这些棉花糖吸引了,经过一番商量,她们决定买一个,但她们提出了一个非常刁钻的要求:我们要里红外蓝!”这么高的要求!我不由得心里一震。只见他十分高兴,不紧不慢地从旁边的袋子里抽出一根竹签,往棉花糖机里放入一勺红色的糖,“啪嗒”一声,棉花糖机的按钮被他按下了,顿时“嗡嗡”地运作起来,不断往边缘吐出像丝的棉花糖,数量居多。他的手抓着竹签,手臂在棉花糖机的上方顺时针转着,大拇指和食指捏住竹签下方,不停推动,使竹签本身旋转。这一套动作流利大方,像是我们平常吃饭夹菜那样熟练。我开始对他有些佩服。
又是“啪嗒”一声,这么快就做好了?并不是,他只不过是停下机子加入蓝色的糖罢了。蓝色的糖加好了,机器又开始运转,他将手微微倾斜,蓝色的棉花糖在红色棉花糖周围展开,像极了蓝色的花瓣和红色的花蕊,一朵美丽的花朵在阳光下绽放了。当他将棉花糖递到那几个同学手中时,我已经惊呆了。
这位棉花糖大师让我深刻地明白了,什么是“人不可貌相,海水不可斗量”。
形形色的人的作文 篇8
我有一个妹妹,她叫刘贝希,她天真可爱,长得十分秀丽,她的眉毛淡淡的,弯弯的,一双水灵灵的的眼睛充满天真的稚气,嘴巴小小的,两根粗粗的小辫子经常耍来耍去。
她特别爱做手工。一次,妈妈买了一些橡皮泥,妹妹迫不及待地玩起来。她先做一个小蛋糕,只见她拿出一块棕色的像皮泥,分成一大一小两个圆形,再把它们按扁一点,组合起来。再拿出白色的泥土,把它围在蛋糕的边边,再拿一点红色像皮泥,把它分成一些小小的圆,装饰一下,最后再用像皮泥做一根蜡烛,一个栩栩如生的小蛋糕就做好了。
还有一次,妹妹要过生日,妈妈知道妹妹爱做手工,就买了一个可以自己动手挤奶油的蛋糕,在大蛋糕盒里,所有需要的东西都准备齐全了。妹妹高兴极了,见她拿出粉色的奶油,挤了一个小爱心,又用各种颜色的奶油挤了个彩虹,可总觉得少了点什么。我拿出篮色奶油,在蛋糕的侧面挤上吊带,又再上面挤了几个字“祝贝希生日快乐!”。有了动手参与,蛋糕格外地甜。
上次,妈妈给她买了一双小白鞋,她趁妈妈看电视的时候,偷偷拿出我的颜料,又要来一次她的“艺术创作”。她先拿出粉红色的颜料,在上面画了一个小爱心,别的地方,都用小刷子刷上淡粉色,开始还挺有干劲。后来有点累了。想让我也跟她一起干,我可不干亏心事,你干的话不一定会挨骂,但我肯定会挨揍。所以我坚决否定了,尽管她愿意答应我很多事情。妈妈看到这双粉色的鞋后,还以为爸爸又给她买了一双新鞋。听到是妹妹伟大的创作时气得半天不说话。
这就是我的妹妹,你喜欢她吗?
形形色的人的作文 篇9
她是我在小区里认识的一个好朋友,中等个子,一笑有两个可爱的小酒窝。她总是给我一种神神秘秘的感觉,好像一个占卜师,每次我还没说什么事情,她都提前知道了!
那是一个星期天的下午,晴空万里,我悠闲地骑着平衡车去找她玩。原本安宁的下午,只听“啊”的一声,没错,我竟然摔倒了。我左看右看还好没人。顾不得身上的疼痛,以迅雷不及掩耳的速度赶紧爬了起来,装着没事人的样子骑上车赶紧走了,我都没发现手破了。见面后我不好意思地说:“对不起我来晚了。”她一本正经地说:“没事,因为你来的路上出了点小意外。”我不可置信地看着她,:“你,你怎么知道的?”她一转身,指指她的头,眨了眨眼睛,说:“第六感,我算到的。”转过来时,我看见她好像笑了,若隐若现。我心想:不可能你的第六感这么准,肯定是瞎猜的。
还有一次,我在班里上数学课,老师突然点到我的名字让我回答问题,当时我在开小差,支支吾吾半天答不上来。可想而知,我被老师骂了。我低下头,眼泪在眼眶里打转,因为我是一颗玻璃心。我咬住嘴唇,不能让眼泪落下来。好不容易等到下课了,我立马跑出了教室,散一下心。正当我在为自已的开小差懊恼,也在为被老师骂难过时。她一下子蹦到我的面前说:“好巧啊,你也在这,你哭了,是不是今天被老师骂了?”我假笑着:“你怎么知道的?”她得意地说她可是外号“小占卜师”,我呆呆地望着她的背影,心里满是疑惑。
类似的事情很多,后来慢慢地,我知道了,她知道我摔跤是因为看到我的手是红的,还破了皮。她知道我哭过,是因为衣服领子是湿的,她不是有什么第六感,而是是她做事细心善于观察罢了。
我很喜欢和她在一起玩,她是一个让我感到神秘而又快乐的人。
形形色的人的作文 篇10
“淘气鬼”表妹
毕心怡
我有一个人见人爱,花见花开的表妹。她有一双宝石般的眼睛,一张粉嘟嘟的小嘴,每当她睁大眼睛时,你就会发现她满眼的求知欲,嘟起小嘴时,又是那么可爱。可是,只要跟她一起生活过就知道,她没有那么文静,而是十分淘气。
记得有一年暑假,表妹来我家玩。我刚开门,只感觉一阵风吹过,往门外一看,表妹人呢?我正在找她,突然一只小手狠狠地拍了一下我的左肩膀:“姐姐,我在你后面呢!”说完,她就在客厅到处乱跑。我怔了一下,无奈地摇了摇头,然后心疼地看了一下在阳台的白板。
果然,不出我所料,表妹一边哼着小曲,一边朝着阳台跑去,“咦,姐姐,你家买了块新白板了啊!给我玩玩”,她淘气地问。“行吧,不过……”还没等我把话说完,就闻到了一股刺鼻的味道。这下彻底完了,她向白板喷了白板清洁剂。顿时,白板上面的字就像雪糕在太阳底下暴晒一样,慢慢地融化了。而此时的表妹,一边捂着嘴,一边偷偷地看着我,笑嘻嘻地说:“姐姐,我喷了白板清洁剂,这样才擦得干净”。于是,她把我刚默写的词语擦得一干二净。唉,妈妈回家又要骂我了。想着妈妈眼里的火,我不禁吓出了一身冷汗。表妹看我什么也不干,就对我说:“姐姐,我和你一起在白板上面画画吧!”话音未落,她就过来使劲地拉着我的手,而我装作镇定地对表妹说:“姐姐还有事,你自己玩吧!”说完,我立马跑回房间,回去重新默写词语了。没过多久,表妹又夺门而入:“姐姐,我画完了,你帮我擦一下吧!”听到这句话,我立刻紧闭双眼,手掐人中,让我静静。
这就是我的表妹,虽然有点淘气,但是也很可爱,我们都很喜欢她。
形形色的人的作文 篇11
一身踢足球时晒得黝黑的皮肤,身上瘦得就像皮包骨头。无论是春夏秋冬他基本上都穿着一件短袖和一条紧身裤。你猜猜他是谁,没错他就是我们班人见人爱,花见花开的足球小将XX。
那一次,天气异常炎热,仿佛一滴水掉在地上都能立马蒸发似的。足球老师说,天气那么热,可以不踢足。但他却执意要踢足球。
比赛前分配队友。他分配的队友都是矮的矮,胖的胖参差不齐。然而他的对手却个个高大威猛、身强体壮,而他却丝毫不畏惧。
随着一声哨响起他就像一匹脱缰的野马冲了出去,对手都还没有反应过来,就被抢到了球。他一路火花带闪电带着球绕过一个又一个的对手。快到球门了,只见他把脚往后了一点,然后一起大力金刚脚,球进了。“球进了!球进了!”一旁的观众们欢呼起来。
周郑洋开局就进了一球,这让对手气得直跺脚。对手的队长走了过来跟自己的队员不知窃窃私语密谋着什么。中场发球,周郑洋开局又抢到了球,突然对手的队长给队员使了个眼色。顿时间,对手们将周郑洋团团围住了,周郑洋想把球传给王一多,可王一多正在发呆,球就被对手抢去了,还进了球。
比赛进入了白热化阶段,现在比分三比三,剩下的时间内哪队进球哪队就赢了。周郑洋打起了十二分的精神,眼里充满了必胜的曙光,他加快了速度抢到了球,那速度跟闪电有的一拼。对手又想使用包围战术,可周郑洋几招过人绕开了他们,奋力一踢,那球就像一颗流星飞进了球门。“周郑洋赢了!周郑洋赢了!”大家欢呼起来。
XX不愧是我们班的足球健将。
形形色的人的作文 篇12
记忆力超群的姐姐
我有一个记忆力超群的姐姐,她不但是我的姐姐,还是我最好的朋友。
我的姐姐有一对小小的眼睛,笑起来眼睛就成了一道缝。但俗话说小眼聚光嘛!她看书和美食的时候眼睛仿佛发出一道光。她的身体又高又瘦,鼻梁很高;下面一个樱桃嘴,白白的皮肤,配上一头又亮又柔顺的短发,特别精神。
我和姐姐经常一起写作业。我做作业时难以解决的问题就会问她。她会耐心地给我讲解。我聚精会神听完姐姐的讲解后,我会认真地思考一遍。姐姐再让我给她讲一遍,考考我是不是真会了。
我们小时候经常一起读书。有一次我和姐姐一起读《三国演义》。里面的故事很有趣,我们看得津津有味。过了一会儿妈妈走过来观察我们的情况。我偷偷地想:姐姐读得比我快,一定也记不住。我挠了挠头因为读得囫囵吞枣一样,所以根本就没记住细节。而姐姐却一字不差地答了出来。妈妈听了脸上露出满意的笑容:真好,把记忆的技巧教教弟弟。我惊讶地望向姐姐,不可置信地张大了嘴巴,仿佛嘴里能塞下一个鸡蛋。我对姐姐心生敬佩。
还有一次,姐姐拿来一张爸爸买来的中国地图。看她浏览了一遍,我调皮地问姐姐:“你能画出来吗?你画的给我,爸爸买的给你。这样我们就一人一张地图了。”没想到姐姐答应了。姐姐拿着笔在纸上仔细地画着。随着她手里的笔发出沙沙的声音。大约30分钟,姐姐就画好了。而且姐姐完全凭着记忆画的。我拿出爸爸买的地图对比了一下,居然一点儿都没画错。
这就是我的姐姐。虽然我赶不上姐姐的超强记忆大脑,但我会通过其他方面的努力弥补我的这个短板。
形形色的人的作文 篇13
老师是什么?老师是李商隐笔下的“春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;老师是鲁迅先生说的“俯首甘为孺子牛”。老师是辛勤的园丁,是发光的太阳。而我觉得我的老师就像一块块糖果,总是悄无声息地甜进我们心里。
有那么一件事,至今仍让我记忆犹新。三年级的一节午休课上,我兴冲冲走向讲台,不小心踩中一支滚落的铅笔,头“砰”的一声撞在了桌角,只觉得右眼角一阵刺痛,我用手一摸,鲜红的血沾满了我的手掌。我一看到鲜血,一下子就慌了,不禁地哇哇大哭起来。这时,李老师紧张地走过来,脸色都急白了。她一边了解情况,一边安慰我,并用毛巾压住伤口,进行了初步的止血。接着她急匆匆地要送我上医院,可回头一看教室,还有四十位同学呢,万一又出现意外怎么办?正在左右为难时,数学刘老师跑来了,拥着我就往医院赶。李老师还一个劲在后面喊:“要挂眼科,万一要缝针,眼科的针细。”
等我们到达医院,因为伤口正好在太阳穴的上方,眼角的边上,医生看了后说:“伤口太深,要缝针。”我顿时失声大哭,还在床上死劲扑腾,就是不配合,奶奶把我按在床上也没用。这时刘老师抱住我的头,轻轻地跟我说:“我们是男子汉,要勇敢,缝好针,我给你小能人券哦!”我看着刘老师那黑溜溜的大眼睛,仿佛定海神针一样,我一下子就安静下来,医生叔叔几下就给我缝好了伤口。把我交给奶奶后,刘老师又急匆匆赶回学校去了。晚上李老师还打电话来问我的情况,让我多休息。见老师那么关心我,我感觉心里甜甜的,比吃了糖还甜。
这就是我那柔声细语,温柔优雅的李老师,还有那干脆利落、风风火火的爽朗的刘老师。她们严厉时像话梅糖,甜中带酸,让人精神振奋;温柔时像大白兔奶糖,让人满口留香。
形形色的人的作文 篇14
我的“豪”朋友
五一班谭棋丹
她,是我最好的朋友,长着一双水亮亮,晶莹剔透的黑眼睛,笑起来时会眯成一条缝;她还有一个高挺的鼻子,下面是红润的小嘴巴。
你别看她长得文静,其实她有一番男生的大方与豪爽呢!
一次商场购物之旅,我们推着购物车快乐地奔跑,很快就到了儿童专卖区,我俩被那琳琅满目的商品吸引住了。突然,我发现期盼已久的一本小说终于上架了!我的目光再也离不开它,直勾勾他盯着它,眼神中流露出爱。我还在想是否该出手买下这本书,正在犹豫间,她仿佛看穿了我的心思,只见她微微一笑,立马把书从书架上拿下这本书,随即放进购物车。“买!”伴随着这一声“令下”,我开心得一蹦三尺高,她还偷偷告诉我,“用我的零花钱。”我们捂着嘴偷笑。
我的朋友,不仅豪爽,而且大方。
一次我去她家玩,当时正值酷暑,夏日炎炎,要是有一个冰淇淋吃,那该是多美妙的事情。我正想着,只见她起身快步走向冰箱,从里面取出冰淇淋,向我晃了两下。“喏!不够我再给你。”吃光后,我又提出玩捉迷藏,她又同意了,于是我躲进她的房间。看到房间里有许许多多、各式各样引人注目的玩偶,我喃喃道:“哇!简直是仙境!”,我情不自禁地抚摸着它们。她蹑手蹑脚地进来,看到我喜欢玩偶的样子,她的脸上闪过一丝留恋,但立马笑了起来。走上前,轻轻拿下一个玩偶,温柔地抚摸着它,随后便递给了我。我的眼里闪出一些疑惑,还夹杂着欣喜,又伴随着内疚,我将玩偶推回去,她已经拿个袋子来把玩偶包好,递到我手上。
我的好朋友,大方且豪爽,我相信,你的品质会感染我。我很开心,我们是好朋友!