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我们班的牛人600字初中

2023-11-28 19:36:18互联网600字作文手机版

我们班的牛人初中 篇1

我们班级是一个团结向上,奋勇拼搏的集体。而且我们班级也是一个牛气冲天的大家庭。为什么这样说呢?因为我们班集体的牛人非常多。瞧!又有一位牛人在炫技了一起来看看吧!

篮球“牛人”:张彬文

张彬文在班里应该算是篮球界的大红人了,只要是打篮球的同学都很佩服他。运球,变向过人,投球,三步扣篮在他的眼里都是那么容易,对他来说就是小菜一碟。动作那么娴熟。,动作那么潇洒,令人十分佩服他。每次看他打篮球时,我们都会羡慕他。这些成果都是他经过千万分的努力流了万滴的血汗才得到的。你说他牛不牛?他就是我们班打篮球超强的牛人——张彬文。

绘画“牛人”:文凯翔

我们班的绘画“牛人”文凯翔那可不是吹的,他画的人物画生动细腻,画的风景画引人入胜。每次班级里办黑板报,他都加入,而且每次办的黑板报都受到学校的表扬。他没有受过绘画的专业培训,你们一定很吃惊吧!但是他画的画不比专业绘画人士画的差。这个牛人牛不牛呢?

搞怪“牛人”:牛海鹏

提起刘海鹏啊,我的脑海里就会有一幅幅牛海鹏搞怪的画面,忍不住就会笑了。他最爱给班里的刘静奇搞怪。经常逗乐他惹他玩。他在上课的时候会发出各种奇怪的声音,影响同学们的学习,被老师发现后把他叫出来,还是不肯罢休,会做出各种表情逗了我们。下课后会说出各种各样的搞笑故事惹得我们肚子都笑得疼死了。他的思维非常奇特,他在班级里学习成绩也名列前茅。我对他的印象十分深刻。

我们班里的牛人还有很多,在这里,我就不一一介绍了。有机会你们也可以来我们的班级里参观参观哟!

我们班的牛人初中 篇2

我班的牛人,可谓是身怀绝技,个个身手不凡,但我佩服的牛人是“脸”。有人会问这是什么称号,我想是因为他叫“李言”的缘故吧!

“脸”在班级里,准确说是“全届”,他都是人们口中的“怪才”。怪到哪里?就比如说吧:你上数学课,他写语文练习册;你上物理课,他写蒙语文;有时,你一不留神人家就写完了一张卷子,真是让我“敬佩不已”呀!

记得,上周某节数学课,也就是所谓的“学渣们”的睡觉课。我懒洋洋的伸着懒腰,看着老师一步一步地走向讲台,心想:肯定要讲练习题了。我放眼望去,人人都无精打采,这时我看到了那个永远与众不同的“怪才”——“脸”。只见他眉头紧锁,嘴刁笔,深思熟虑过后奋笔疾书,我仔细一看,果然是语文题。

“上课”——随着老师的口令全体站起身来,而怪才“脸”却好像被粘在了椅子上,纹丝不动,继续做他的语文题。讲着讲着,我们被一道题难住了,而这时教室上空一只强壮粗黑的大手鹤立鸡群,随后,一个响亮的声音准确地报出了答案。我们大家都十分佩服,用掌声传递了敬意,而他却一直沉迷于“语文”的海洋,全然听不见掌声,

“怪才”不止学习方面怪。

有一次语文课,一名同学被叫出教室,随后,他便脱口而出一句古诗:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”我们大家便哈哈大笑起来。这句诗与当时的气氛太契合了。他总能在各种情境中吟出恰如其分的古诗词来。

有时,哪位同学伤心了,下课他便跑到讲台上,学着老师上课的姿势背广告词,直到把同学弄笑,才肯罢休。因此他便又有了个“模特机器人”的称号。

当你看了这些,不想到我们班一睹“怪才”的风采吗?不想看看他的庐山真面目吗?他可是我们班的牛人呀!

我们班的牛人初中 篇3

李佳荣

我们班呢,就像一方布满星星天空,每个同学都是熠熠生辉的星星,充满个性、各有各的闪光点,她人气不算太高,但她那的份执着令我佩服。

她的个子不是很高,黝黑色的皮肤上长着几个不起眼的青春痘,说话时爱捂嘴的习惯几乎成为了我的笑点,而她就是——小纪。一个令我佩服的“牛人”。

从初一走来,我一直有两个烦恼,一个是我的字体大不如前,无论怎样都写不好,另一个是长跑测试,从400米变为800米,坚持不了。但体育课时,总有一个身影从我眼前划过,恰似一股风,一股逆流而上的风,停下来一看,“诶,那不是小纪吗?跑那么快干啥?又不是考试。”我小声嘀咕着。后来我问她,她两手一撑,捂着嘴说:“不把每次测试当成考试会吃亏的,现在练了考试就不紧张了。”我把她说的话当成耳旁风,考场上她稳如步健,有序的呼吸,迈着两条“飞毛腿”,很快就甩下了我们,而我在后边儿累的上气不接下气,腿像灌了铅似的沉重,到终点时我累得趴在地上,小纪似乎很悠闲,站着观看他人赛跑,从此我便下定决心向小纪学习,放学后我都会来操场打卡,可是从来没有一次不走着的,无效!我沮丧极了,直到那天小纪告诉我:“你这样练没有是没有提高的,人到了一定程度会有一个极点,它会使我们产生多种不适应,突破极点,咬牙坚持,一定会成功。”吃一堑长一智,以后的练习我都把它考试心态去面对,突破了极点,收获了成功。

小纪是我佩服的“牛人”,是因为她的执着宁静,更是我挫败时的指路人,她好比是一盏小小的明灯,光虽不是很亮,却帮助我挣脱挫败。

我们班的牛人初中 篇4

我相信,在我们每个班级里,都会有不少“牛人”吧。他们可能是“足球王子”,可能是“演奏大师”,也可能是“演说家”……今天我要说的“牛人”,是我们班的“篮球天才”——耿子杨。

这学期,我们班里转来了一名新同学,名叫耿子杨。他刚一来到我们班级,就成了众人关注的对象。在第一次月考时,他就取得了主科全校前十名的好成绩。但是,我所说耿子杨是“牛人”,不是因为他的成绩“牛”,而是在一次体育课上,他打篮球的场景令我叹服。

那是耿子杨来到我们班级上的第一节体育课。当时,我们分成两组进行篮球比赛。老师问他是否会打篮球,他谦虚的说了句:“我会打,但打得不太好。”然后他就上场了。可是谁也没有想到他的篮球打得那么好!赛场上,耿子杨步伐敏捷,运球娴熟,动作规范。只见他突然从对方球员手里断球,转身带球前进,绕过两个防守球员,一个“三步篮”,那球从头顶高高地进入球筐!瞬间,球场上响起一片掌声。进而,他成了对方球员防守的重点人物。可他依然不慌不乱,传带稳健。当他再次将篮球拿到手里时,对方三名球员上来防他,他左冲右突,也不能靠近球栏。这种情况下,他将球传给队友,自己向后退到边线。队友又迅速将篮球回传过来。几名对方球员又向他扑来,只见他突然退后一步高高跃起,那篮球在空中划了个优美的弧线,应场入网——竟是一个漂亮的三分球!球场上再次响起同学们的掌声和喝彩声,就连对方的球员也都向他鼓掌呢!

在放假时,我们几个同学和耿子杨一同打篮球,在练球过程中,他的表现最出色,进的球总是最多。不仅如此,他非常谦虚地辅导我们打球,还主动买来饮料,给大家一起喝呢。

这就是耿子杨,我们班的“牛人”,一名“篮球天才”。

我们班的牛人初中 篇5

在班级中,总有一些人喜欢“出风头”,虽是出尽了风头,但着实让人惊叹!

期中考试前期,我们班就有一个人一直“霸占”全班第一的宝座,他就是让各个老师都赞不绝口的倪鑫成。有时,连张老师都说:“第一已经毫无疑问了,想必大家都知道了吧!”“倪鑫成!”全班同学都异口同声地说。

他在主科上算是出尽了风头,但小四门的风头却被别人抢了。

她就是我们的班长——赵秦。记得一次期中考试,在公布成绩时,让所有人都大吃一惊,除了班上自称“生物小天才”的那位把生物第一夺走了,其余三门她都是第一,生物也仅次于“生物小天才”。“哇——”看到成绩时,全班都发出了赞叹。“赵秦,你是人吗?”有人开玩笑地说。那次她不仅是班上第一,还是全校第一,真的太“牛”了。

上面所提及的“生物小天才”就是季李程了。几乎每次生物考试,第1名都是他,也有几次他考了全校第一。上生物课时,基本上生物老师问了个问题后,他总是回答的又快又准,有几次讲话被老师看见了,也只是说他不认真上课。在成绩方面他也确实很“牛”。这应该是让老师既高兴又头疼的学生吧!

这些“牛”人仅在学习上出风头,可在体育上却不得不提一个人。

他就是董傲。在1000米比赛上,他的腿像是装了火箭一样,一开始就奋力向前冲。即使跑完了两圈,他也丝毫没有减速,反而越来越快冲刺完了最后半圈。最令人惊叹的还不是这个,而是他的仰卧起坐。在校运动会上,他参加了这个项目,听同学说,他一分钟做了90个,是普通人的三倍多呢!这实在是太“牛”了!

这些“牛人”的事情,有没有让你惊叹呢?

我们班的牛人初中 篇6

每个班都有那么几个牛人,或是学霸,或是体霸,或是艺霸。今天就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。

“学霸”涂俊杰

虽然说,涂俊杰并不是年级第一,但是他从不把班级第一的“宝座”让给别人。(好像只有一次是得了第三。)有时,他是年级第一。在没出数学成绩时,本来不是他第一的。没错,那个“曾经”的年级第一是我。但因为这次数学考砸了,所以我就没有拿第一。不过涂俊杰也确实很“牛”,全年级也才只有几个人数学是满分,他就是其中的一个。

“艺霸”彭乐彤

彭乐彤的画技可是一流的。记得上次风筝节,她在风筝上画了一个动漫人物,十分“beautifal”!大家都称赞她画的好,但她很谦虚,没有像别的人一样骄傲自大。比如说《卖油翁》中的陈尧咨,以为他自己很了不起了,以他的箭术自矜,却没有想到被人也一样可以“熟能生巧”。她的风筝还被选上让全校人欣赏。黑板报当然也少不了她。那大气的黑板报就是出自她的手。所以我们班黑板报总是拿第一。

“体霸”漆佳颀

漆佳颀的体育在女生可是最好的。而且她还是体育课代表。上个学期的体育考试,她是我们女生里唯一得了30分的人。听她讲,她以前经常参加体育锻炼,并且把这个习惯一直坚持到了现在。俗话说得好,“熟能生巧”。长跑八百米她也是我们女生当中最快的,跳远也是我们女生里最远的。我很佩服她,能够持之以恒,坚持不懈。

每个人都有着自己的特长,有着自己的个性。我们班上的牛人当然也不只有这一些,只是他们还没有展示出来罢了。但是,只要你向着你自己的目标前进,不用去刻意的模仿别人,你一样可以很出色!

我们班的牛人初中 篇7

在我们班上有不少“牛人”,每个人看到后估计都会说“大河弯弯向东流,就是这么牛”,我就给你晒晒“牛人”中的两位。

在我们班有一个“学霸”,他是倪同学,他在憨厚的外表下有一个机智的灵魂。他上课认真,脑子像机器不断工作,老师问他的任何难题,无一能难倒他,仿佛做这些题就是张飞吃豆荚——小菜一碟,他是我们班的智囊,主课副课,样样精通,你说他是不是个“牛人”呢?

我们班文武两全,在文化上有“牛人”,在体育上我们班更有“牛人”。

在体育方面最“牛”的那便是董同学,他如敢说自己第二,无人敢称第一。在体验完体育老师地狱般的训练后,全班都筋疲力尽瘫坐在地上,大口大口地呼吸新鲜空气,唯独他仿佛鹤立鸡群般一脸嘲讽的意味,如果你也可以这样,你一定会说“这还好吧”,但是我想没那么简单,让我慢慢解释解释。

强壮的身躯,微微翘起而又乌黑发亮的头发,自信的眼神,迈着大脚子的他,是那样的放荡不羁,让人看上去像一头壮牛,一副要与别人一决高下的意味。记得那天的体育检测,别人做不起来或做得慢的仰卧起坐,在他眼中仿佛是上帝看向了人类,充满了不屑。但同学们都敢怒不敢言,因为他有这般能力。到他了,刚一躺下,只听哨响,他宛如一头猛虎,体内的磅礴力量在一瞬间爆发。只见他仿佛闪电,一个,两个,三个……二十个,这令人感到这只是过了一秒钟,而他却一点事也没有似的。记得他代表我们班参加比赛,他做了80多个,成功地夺下第1名,而第2名也只能叹息,因为他们之间差了20多个。

我们班的“牛人”们本领多多,善于音乐的,善于体育的,知识渊博的……

“大河弯弯向东流,就是这么牛”,我又情不自禁地唱了起来。

我们班的牛人初中 篇8

世界之大,牛人之多。他们无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班也有着这么一群“牛人”,他们用“绝技”装点着我们班的学习生活。

首先,登场的是贺文烽同学。别看他整天吊儿郎当的,一上体育课,他就转变为“牛人”。

体育课上,他以最快的速度,而且脸不红气不喘地跑完1000米。这实在是令我刮目相看。记得刚开学那会儿的体育课,男生第一次200米赛跑,随着体育老师的一声令下,他如离弦的箭一般冲了出去,一下甩掉了好几个人。只见他手似风扇的摆动,腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近,他以最快的速度冲过了终点线,赢得了比赛!

接下来,登场的是奕琦和嘉明同学。如果要说学习成绩,这两位可谓是天壤之别。但是,如果要说他们的共同之处,那就是他们的搞笑功力十足。

记得在上个学期的一节语文课上,语文老师正讲到《秋天的怀念》这篇课文中的一个场景——“不,我不去!”我狠命地撞打这两条可恨的腿,喊着“我可活什么劲啊!”母来扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩儿在一块,好好活儿,好好活儿……”这一段时,语文老师突发奇想,说:“要不让两位同学上来表演一下这段。”老师还没说完,奕琦就吵要表演,然后就非要嘉明一起表演,无辜的嘉明就这样被他拖下了水。奕琦扮演的史铁生坐在椅子上,使劲又带着一丝笑意地锤着腿喊:“我可活什么劲!”罗嘉明照本宣科,扑在曾奕琦身上。他一边抓住曾亦琦的手拼命地摇着,一边鬼哭狼嚎地喊:“咱娘俩在一块,好好活儿,好好活儿!。”看到这一幕,同学们哄堂大笑,而我看到这一幕,不由感叹“此戏只应天上有,人间难得几回见”!

自古少年“牛人”出,也正因为这些“牛人”才使我们班充满活力!

我们班的牛人初中 篇9

“牛”,象征有本事的人,我们班就有几位有本事的“牛人”。

每当上英语课讲练习的时候,总会碰到一些不认识的新词汇,有时张老师还会拓展开来,说这些我们不认识的单词的副词、介词、形容词。可是遇到这些难题,我们班的人大都愣在了那里,一句话也不说,班里保持着沉默。一看我们不说话,张老师就要发火了。一向机智的江诰总能翻译出这些生词并答对老师的问题,张老师的怒火也是总能在那一刻息了下去。我们不得不赞叹他懂得的词汇真多,因此上英语课时,每当江诰回答出老师问的生词,我们就说他是“美国来的交换生”。

不知他是以怎样的成绩考在我们班6号,而不是前5号,那就是我们班的倪鑫成。他是我们班的智力超人,他品学兼优。开学看他前五号开外,我觉得他学习成绩不怎么样,直到最近两次的月考和期中考,位于全班第一,年级前二十,才刷新了我对他的认识。回顾他上课时的状态,特别是数学课,不论老师是否叫他回答问题,他总是两只眼睛一眨不眨地盯着羌老师,一心一意地听老师讲课。倪鑫成真是个神人,记得有一次,徐敏回答问题回答了一半就说不出来了,于是老师叫赵秦,不会;又叫明赵媛,不会;又叫孙语涵,不会;又叫马洋,不会……最后老师叫了倪鑫成,终于这道题的答案脱颖而出。但偶尔倪鑫成回答不上来时,老师总会调侃他说:“呵呵,每个人都会被我骂,被我骂应该感到高兴,今天终于骂到倪鑫成了,我好开心啊。”大家听了这话都哈哈大笑起来。下课的他又是另一种姿态,与邻座的葛婕有说有笑,不亦乐乎。

还想知道更多我班“牛人”,一起来看看吧。

我们班的牛人初中 篇10

她,学习优秀,并热爱学习。她,刻苦钻研,且乐于为同学们讲题。她,严肃认真,将老师说得每一句话都一丝不苟的完成。她,永不服输,身上有着奋斗和拼搏的精神。她就是我们班的才女——刘苏欧。

第一次认识到刘苏欧的优秀是在刚到十六班的第一天。当时,我的同桌正在登记数学考试分数,我瞥了一眼,就看到了她的名字,以及那耀眼的分数,我不禁在心里惊叹:“哇,好优秀的女孩子。”之后的我也一直被刘苏欧的优秀所折服:数学周清几乎次次名列前茅,英语作文也是连连满分,各科老师对她更是赞不绝口,我也是被她的努力和执着所吸引。

不仅如此,我还知道了我们之间更深的缘分:我们的生日在同一天。在得知这个信息时,我简直太高兴了!都说人在这个世界上总能遇到一个同年同月同日生的人,没有想到我不出班级就遇到了。从此也就对她多了一份亲近。我也时常找刘苏欧请教问题,每当这时,她仿佛像变了一个人。她像一把宝剑,未出鞘时深沉古朴,出鞘后锐利无比,所向无敌。我总能被她缜密的思维,清晰的逻辑所折服。她的声音并不大,却有着震撼人心的力量,她的身材并不高大,却蕴藏着令人惊叹的力量。

刘苏欧的拼搏精神更刷新了我价值观,那段时间,她的成绩有所下降。可在开学后,她又打了一个漂亮的翻身仗,开学的测试得了满分,又在月考中重回巅峰。别人都为她的荣耀所鼓掌,我却为她背后的努力所震撼。那段时间,她每天都在刷卷子,做题,下课也在自己的座位上学习,每天的早读总能听到她激情朗读的声音。

刘苏欧不仅是学习的伙伴,她更是我学习的榜样,她恍如一颗星,照耀了整片天空,也照在了我的心上。