把挑战写进青春里800字记叙文

把挑战写进青春里记叙文 篇1

青春是每个人生命中一段重要的时期，每个人的青春只有一次。但是，当我们度过这一段大好时光后，许多人才后悔不已，抱怨自己为什么不努力？只有自己努力了，把拼搏写进青春里，才不会感到遗憾。

“不努力，不奋斗，你要青春做什么？”。当我看到这句话时，我愣了一下，然后就想到了自己，“我在青春时光中没有去努力，也没有去奋斗，那我要青春做什么？青春是我们向上拼搏的最好的时期，所以我要用我的青春去拼搏！”想到这里，我关闭了浏览器，拿起书本，为自己制定了一个目标——把拼搏写进青春里。

袁隆平爷爷，是一位真正的拼搏者！他一生都在拼搏，九十多岁的老人，去世前两个月，还在杂交稻基地工作。袁老有一句朴素的名言：“我不在家，就在试验田：不在试验田，就在去试验田的路上。”而且袁爷爷不让别人称他“袁老”，说自己是“90后”。

贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》

拼搏也许会给青春抹下许多羞涩的回忆，不知不觉间在沿途与自己相逢，苦恼时而与我们擦肩，并不是努力过就一定能成功，看到那些优秀者，我们总是会心生羡慕。有时，也会抱怨：“自己这么拼搏为什么得不到什么？我竭尽全力奋考，却与满分失之交臂；我在跑道上奋力奔跑，却被别人甩在后面……”最终你会发现，不仅是你在跑，别人也在追赶超越。若你足够拼搏，成功也会青睐于你。有人教你会如何取胜，却很少有人告诉你怎样面对失败、挫折，面对脚下羁绊。唯有拼搏教会我们从容与沉着，使我们不畏路途遥远，迎接挫折的到来。

将来的你一定会感谢今天奋力拼搏自己，恰同学少年，风华正茂，把拼搏写进青春里，做最拼搏的自己！

把挑战写进青春里记叙文 篇2

“青春须早为，岂能常少年？”青春之所以美好，其根源就在于它有前途。青春当以热血为谱，唱着拼搏的歌，奔向光芒万丈的前方。

凌晨五点，天边露出鱼肚白。我努力挣脱被窝的怀抱，半眯着眼穿衣洗漱，看着镜子中的我，两个黑眼圈提醒着我昨夜与月亮的相伴。拼搏的一天，拉开序幕。

晨曦，天边的第一缕光将黑夜撕开，从中散发出金色的光辉。我与同学们坐在座位上，手中捧着书，腰背直立，目不转睛地读背着书。知识在不断地反复中渐渐被消化，成为我们身体中偷不走的一部分。方正的黑体字旁标注着密密麻麻的笔记，有些甚至要凑近才能看清。柔和的晨辉洒在每个人的身上，勾勒出一个又一个挺直的脊梁。渐渐地，腰背有些酸痛，腿部也感到发麻，手臂更是乏力，但没有一个人停下休息，大家都在咬牙坚持。太阳已经完全升起，清晨的雾气消失殆尽，整个世界重新充满活力。金色阳光透过林间缝隙撒落下来，温暖了我拼搏的身影。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM

午后，正踩着预备铃进入教室，我翻开课前准备好的语文书，提前预习。两分钟后，语文老师步履轻快地进入教室，打开大屏的课件，开始讲解新内容。一句又一句的赏析，一个又一个的修辞，我逐渐变得手忙脚乱。正当我急躁时，偏头看见了正在埋头记笔记的同学们，心中的焦急渐渐缓解，像水面上的涟漪复归于平静。人间骄阳正好，彼此我们，正当年少，继续踏着青春的脚步，拼搏前行。

夜晚，我的面前堆着厚厚的作业，几乎将我的上身掩埋，每写一个字，右手中指的疼痛感就加重一分。我气急，“啪”得一下将笔摔在桌上。我望着那只可怜的笔，突然想起战争时拿着刀剑的战士。从前，他们以刀锋应敌；如今，我们当以笔为剑，奋力拼搏。想到这儿，我赶紧拿起笔，紧紧将它握在手中，重新在纸上书写起来。皎洁的月亮悬挂在天空，一泻千里，看着从窗缝溜进来的月光，我知道，这又是一封月给予我的请帖。我继续拿起笔，“吹灭读书灯，一身皆是月”，月亮与我相伴于漫漫长夜，定格下我拼搏的身影。

青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，是人生最宝贵之时期。无拼搏，不青春，把拼搏写进青春里，让青春更闪光。

把挑战写进青春里记叙文 篇3

把热爱写进青春里

不肆意宣扬梦想，安静但放肆成长。

——题记

青春之所以珍贵，是因为它赋予我们拼搏的斗志，坚持的勇气，还有坚定的热爱。曾经听过一句话：“我为我热爱的事情而感到快乐，就足够了。”我热爱的又是什么呢？是炎炎烈日下不知疲倦挥洒汗水，是零下十几度夜晚中热血澎拜的呐喊。

那个傍晚，我们正在排球场上像往常一样训练，鹅毛大雪纷纷而至，场地内覆盖的一层薄薄的冰霜宣告了这天室外训练的终结。“我们去室内场打一次比赛吧。”教练突然发声，声音在安静的休息室回荡，却一下一下敲击着我的神经：上次就被留下来看家了，这次我能有机会吗？名单拟完了，我紧张地听着，“你还太小，如果去可以打后面一场，但从下午两点到现在也有三个小时了，还要打到九点多，可以吗？”平日里面对其他事哪怕是出去玩，我是一定不会答应的，好不容易等来的机会就摆在面前，没有一丝犹豫，我点了头。

至今还记得那晚的比赛，是第一次跟队上场，是第一次和一队打配合，是第一次在战术分析中发表意见，太多太多数不清的第一次，催促着我向前走，经历了那次，我才真正能串起我们的二队，像不谙世事的孩子尝到人生中第一口汽水，强劲的气泡让人有些招架不住，唇齿间留下的却都是甜。

时至今日，那还是家里人津津乐道的话题：“两点连轴转到九点多，饭也没吃还各种高强度训练，不累吗？”我是怎么坚持下来的，我自己也不知道，确实，七个小时的训练很累，晚上到家，饥饿感也在疯狂冲撞着。直到几个月前，我才找到了答案：“因为喜欢啊，喜欢的东西就是哪怕再辛苦，也心甘情愿的为之奋斗，冒险，甚至付出一切。”只有做自己热爱的事，才能把这件事做好，最自由快活的青春都系在了球场上，热爱可抵岁月漫长，每一段青春，都该有一份不顾一切的热爱。

少年之所以可期，是因为热爱在沸腾；梦想之所以闪耀，是因为热血在燃烧。如果因为困难就放弃了自己的热爱，那本来应该独一无二的，充满着梦想与激情的青春又和这辈子的其他时光有什么区别呢？

实现我们每个热血的愿望，不辜负青春赋予的能量。

——后记

把挑战写进青春里记叙文 篇4

莎士比亚曾说过，青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪。若把青春比作一本简短的书，那我一定会把珍惜写在书里。

在人的一生中，有三分之一的时光是青春。总有一群人认为青春是取之不尽用之不竭的，当他们选择醉生梦死，虚度光阴时，青春会悄无声息的在他们身边流逝。总有一天他们会愕然发现，自己的青春被无情的铁窗禁锢。那时他们会懊恼，会后悔吗？答案是肯定的。可是世间没有后悔药，谁会再给你一个美好的青春呢？这也应了岳飞的那句名言，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

青春是有限的，虽然它如同姹紫嫣红的花，但仍会有花期到来的那一刻；虽然它如同炽热温暖的火，但仍会有火苗熄灭的那一刻；虽然它如同美妙悦耳的音乐，但仍会有声音戛然而止的那一刻。每个人都只有一个青春，错过了便是错过了，又怎谈回来一说？所以我们又有什么理由不珍惜呢？

说到珍惜青春，这让我想起了在今年东京奥运会大放异彩的00后奥运冠军————杨倩。在7月24日上午，女子10m气步枪决赛中，她赢得了中国的首块金牌；而在27日下午她与同伴杨皓然又一起获得了混合团体10m气步枪决赛的金牌。此次的东京奥运会，她也可以算是满载而归。而这个年仅21岁的小姑娘不仅是“射击神童”，还是一个妥妥的学霸。虽然在高三下学期，妯学业繁重，又要训练射击，可仍是考上了清华大学经济管理学院，成为一名“清华学霸”。她为何能如此优秀？这离不开她的努力，离不开她的拼搏，离不开她的珍惜青春。

我们在最灿烂的青春时期，更应该抓紧现在的每分每秒。年轻的我们应该在青春这条布满荆棘的道路上勇往直前，虽然我们会摔倒，会失败，但我们仍要咬牙坚持站起来，因为青春会的最后奖励给我们成功的糖果。

叶圣陶先生曾说过，少年时期的放浪是晚年的汇票，人生的最大悲痛莫过于辜负青春。我们也应当学习杨倩这种珍惜青春的精神，尽管青春是有限的，可我们仍要在这有限的青春，通过自己的努力在这段岁月中留下美好的痕迹。

花无重开日，人无再少年。请珍惜你所拥有的青春吧！

把挑战写进青春里记叙文 篇5

把坚持写在青春里

吕博睿（初一）

坚持是成功的关键之一，做事如果半途而废，不懂得坚持，必将一事无成。

我喜欢下围棋，从学前班开始接触到了围棋，从此便喜欢上了它。6年多的时间，我每周坚持3个小时的围棋学习。新冠疫情期间，我仍然坚持每周两次网课学习，从未间断。

随着学棋的不断深入，下棋难度越来越大，赢棋也越来越难。经常遇到不知如何进行下一步的难棋怪棋，每到这时，我总是鼓励自己，要坚持下去。于是我不厌其烦地请教老师，或与全国各地不同地区的棋手网上切磋棋艺，帮忙破解。这样坚持了一段时间后，我顺利地通过了业余围棋2段和3段。

四段的比赛很具有挑战性，至今让我记忆犹新。比赛第1盘棋，对手下棋很有经验，我每一步都小心谨慎，双方步步相争，势均力敌，我在心里给自己加油，一定要坚持住，走好每一步棋。正这样想着，我敏锐地观察到对手一个很难发现的“致命”瑕疵，顺势围攻，我成功地捕捉了对手的“大龙”，锁定了第一局比赛的胜局。我轻轻地松了一口气，但仍不敢有一丝懈怠，默默鼓励自己要坚持下去。

但是接下来的两盘棋，难度超乎了我的想象。对手下棋都很快，弄得我眼花缭乱，一时乱了阵脚，我较紧牙关，眉头紧皱，努力让自己平静下来，但仍挡不住对手的连连妙手，我的“大龙”纷纷应声倒地，连输了两盘。此次围棋比赛7局5胜制，连输2盘意味着后面4盘必须全赢才有可能赢得比赛。此时的我压力很大，是坚持还是放弃？我的内心在挣扎。片刻思索后，我深深地吸一口气，握紧拳头，鼓励自己要坚持住，不到最后时刻不放弃任何一步棋。这样的信念一直支撑着我，经过了3个多小时的艰难对弈，我势如破竹，连续赢了对手4盘棋，成功逆袭，坚持的结果让我最终通过了围棋四段比赛。

学习围棋的过程艰辛曲折，除了增长棋艺，更让我懂得了坚持的可贵。青春年少的我，在慢慢人生路中，需要坚持的事情很多，坚持读书、坚持学习，坚持运动，坚持友善……我将努力把坚持的品质写进青春，谱写靓丽壮美的青春之歌。

把挑战写进青春里记叙文 篇6

何为毅力？毅力，是苍凉广袤大漠上坚守的信仰，是追梦路上的执着追求，是茫茫大海中带来希望的灯塔。新时代的青少年应把毅力写进青春里，书写生命的赞歌。

毅力是无畏出发的勇气。当武汉疫情刚发生，钟南山院士一面告诫人们不要去武汉，而他自己却是勇往直前，逆流而上；南宋一代文豪文天祥，国家危难之际，他招兵买马抗元，但最终不幸被捕。被捕后面对援军的威逼利诱，他都绝不屈服，用毅力和勇气去对抗元军，甚至想绝食自尽，最终他还是因不愿投降而被害，但他留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。因为毅力，所以无畏，勇气让他们无畏，从而留下他们独属的生命赞歌。我们青春的模样就应鼓起勇气，就应充满激情，就应勇往直前。

毅力是逆境中的坚持。司马迁曾因“李陵事件”受牵连而入狱。他在狱中受尽酷刑，精神上受尽折磨，即便如此，他仍然坚持拿笔，凭借毅力战胜了疼痛，终于在狱中完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”——《史记》，而他也流芳百世，被世人所传颂。宋濂儿时家境贫穷买不起书，但他没有被打倒，坚持向别人借书。即使天气寒冷刺骨，手指不可屈伸，他也凭毅力把书抄完并按时归还，因得遍观群书。加冠后，他更加仰慕圣贤之道，便踏上了求学之路，老师的叱咄没有击退他的好学之心，路途中的艰辛没有阻挡他的脚步，寒冬烈风没有驱散他求学的热情，因他的坚持，最终预君子之列，而承天子之宠光。他们逆风而上，坚持而让他们实现自己的人生价值。青少年的我们就应有这种持之以恒的恒心，用毅力谱写青春的画卷。

毅力是人生路上的勇于拼搏。苏秦是战国时期著名的纵横家。他年轻时去游说秦王，上书十次，却不被所用，甚至受到亲人朋友的嘲笑，但面对这些境况，他不退缩，勇于拼搏发奋读书，他若读得困倦了就用锥子刺一下大腿，惊醒后再继续苦读，最后他成为受人敬重的六国宰相。如果苏秦因亲朋好友的讥讽和嘲笑，便退缩不去拼搏，不去争取，那么他只会在后悔和痛苦中度过。拼搏让人精彩，毅力因拼搏而成功！新时代的我们就应拼博，因为爱拼才会赢。

如果青春是东升的太阳，那么毅力便是那第一缕暖阳，作为青少年的我们，就应把握当下，把毅力写进青春的篇章。

把挑战写进青春里记叙文 篇7

把挑战写进青春里

雨果曾经说过：“所谓话着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。”挑战无疑是青春路上必须翻过的大山。

挑战的青春，首先要挑战自我。聋哑女孩邰丽华，身残志坚，顽强拼博，使人生梦想光辉绽放出了色彩，《千手观音》留下了她瑰丽动人身影，那曼妙的舞姿，你能想象这是由一群残疾人创造？生活中，总有人抱怨自己的缺陷，并当作借口掩盖懦弱。可成功者中，哪一个不是挑战自我？

挑战的青春，要敢于挑战权威。洛伦兹是位著名物理学家，相对论核心之一——洛伦兹方程便是他的杰作。然而，当他发现这与牛顿的观念矛盾时，他茫然了，因为那是经典，是根本，是权威。可一年后，爱因斯坦毫无顾忌冲破牛顿力学束缚，大胆质疑，创造了相对论。

面对牛顿力学，洛伦兹退缩了，爱因斯坦却敢于突破，并取得了广泛认同。因此我们不能服从于书本，听从专家，而要有自己的推理及思考，甚至实验。伟人与科学家之所以是权威，正因为他们不迷信于从前的权威，尊重事实，敢手提出自己看法。作为青少年的我们，更应忠于事实，不盲从、不跟风，以勇气作船，科学为帆，事实为桨，划向成功彼岸。

挑战的青春，就要挑战别人口中不可能。“感动中国人物”苏炳添，已三十二十岁，对于短跑运动员来说有能力爆发突破的年龄已经过去，再跑也没有什么更高的进步，可苏炳添不信。他一次一次练习，想方设法提高速度，破了十秒记录。在东京奥运会中，苏炳添以9。83的成绩成为第一个冲进奥运会百米短跑决赛的黄种人，也是世界百米成绩第十三名，排在他前面的，全是黑人运动员。在面对他人口中的“不可能”苏炳添不予理会。不断地训练，一点点突破，那怕只有零点一秒，最终打破了不可能。

“不经一翻寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”面对困难，我们不应只着眼于它的困难与盲目听从他人的话，要积极思考如何解决。“逆水行舟，不进则退”，害怕因难，一定不会成功，迎难而上，还有成功的可能。

走得最远的人，常常是愿意去做，愿意去冒险的人。把挑战写进青春里，在这风华正茂的时节，没有挑战，如何使我们成长？

把挑战写进青春里记叙文 篇8

青春之旅曲折回环，咬牙坚持才能看到风景的绚烂。

——题记

成功，贵在持之以恒。好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。坚持，是前进的动力，是成功的保障，更是青春不可缺少的一部分。

坚持是战胜困难最有效的方法。有着“两弹一星”的称号的钱学森，许多人只知道他表面的成功，殊不知他背后付出了多少坚持和努力。年轻的他，远离家人，和其他科研人员在枯燥无味的实验室里，每天伴随着的，只有堆积成山的草稿纸。但他们不怕困难，不畏艰辛，日复一日，年复一年，随着一声巨响，原子弹终于被研发出来了！整个中国乃至整个世界都被震惊了，钱学森这个名字也妇孺皆知了。如果他当时因为孤独寂寞而放弃了研究，那么原子弹也不可能这么快被研发出来；如果他当时因为条件艰苦而放弃了研究，那么他可能永远都会默默无闻；如果他当时因为技术短缺而放弃了研究，那他也不会背世人所称赞。幸好，他有一颗坚持的心。

坚持，让生命绽放出绚丽的光彩。张桂梅曾经说过，“生活以痛吻我，我报之以歌。”她想要山里的女孩出来读书，寻找更好的出路。所以她到处募集钱财，想要建一所女子学校。但一次次的碰壁，亲朋好友的一次次劝说，自己身体上的疾病都在阻挠着她，她并没有放弃，反而坚定了她的信念。经过了几年的募集，一所崭新的女子学校建成了。伴随着教室内女孩们朗朗的读书声，张桂梅露出来欣慰的笑容。这些，都是因为张桂梅那一颗坚持的心。

坚持，让人们过上了幸福的生活。袁隆平爷爷，一介农夫，当代神农，他把自己的一生，都交给了杂交水稻事业。当他看到世界上有如此多的人吃不饱，便下定决心，一定要让更多的人吃上饭，不挨饿。在当时困难的条件下，他没有灰心，反而带着他的团队，跋山涉水，走遍祖国的大江南北，只为寻找那一株合适的水稻。他曾经说过：“我不在家，就在实验田；不在实验田，就在去实验田的路上。”数十年如一日，高产量的杂交水稻，终于被他研发出来了！在困难的面前，无不凝聚着奋斗的泪水；在成功的背后，必然是一颗坚持的心！

愿我们也把坚持写进青春里，用坚持绽放青春之光彩，演绎青春之华章！

把挑战写进青春里记叙文 篇9

滴水穿石，金石可镂，坚持如同细泉流淌在生活中，贯穿在青春里，满溢在我的心田。

坚持在我的青春中并不总是匀速的，有时甚至断了线。考前的氛围是紧张的，所有“黑马”都竞相拼搏，老师声嘶力竭地叫喊着，我只一味沉浸在自己的世界里。考试结果可想而知，成绩又一次下滑。我内心是痛苦和煎熬的，如同咸鱼一般渴望翻身，但也只是希望。气馁浸透了我的心，我被压得喘不过气来。

我漫无目的地闲逛在青春里，青春里的那轮太阳给黑马们笼上光辉，我却被阳光刺得眼痛，退缩成为常态。退缩，退缩，感觉自己马上就要滑入晴天白日的无底黑洞。老师批评和激励的话语仍回荡在耳边，父母的期待推动着我，同学们仍在拼搏，蓦然回首，问自己：难道就过这样的生活？这样的生活快乐吗？这样下去的结果会是什么？我是那个我崇尚的乐观、轻不言败的战士吗？青春是用来奋斗的，多年后回望青春我能自信的道一句：“青春无悔”吗？在电视上看到大凉山里的孩子们爬天梯上学，再苦再累都未放弃，在生命力最旺盛的日子里，像爬山虎一样，向着心中的梦想不断向上攀沿，把青春的绿色铺满征途。爬天梯上学的苦他们都克服了，我每日在家中学习又算得了什么呢？我下定决心要做出改变。

学习很苦，但坚持很酷。十年寒窗苦读，岂能轻言放弃？“要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是容易的。青春很美好，坚持有苦涩。捧着书本问问题时遇到嘲讽：“你怎么这么笨啊！这题都不会？”我尴尬地站在一旁，神色呆愣，不断地搓手，却也未能只言片语。

勤能补拙是良训，我仔细分析卷子，每日端坐桌前温习回顾，不厌其烦，心中只想着比别人多努力一点。没有人是天才，一分耕耘一分收获，坚持到最后就是胜利！将坚持看作第一目标，认真地做题，不断地一次又一次刷新自己的认知，原来自己潜力这么大啊！原来书中的知识是可以成串的！原来书中的知识有这么多用处，书中的世界如此丰富多彩。只争朝夕，未来不负期待，我鼓励自己。

我的青春里有坚持，坚持是青春里一道亮丽的风景线，坚持将常伴在我身边，陪我成长。

把挑战写进青春里记叙文 篇10

林杉妮

或许你总能看到以下几个场面：早读同学的朗朗书声；午休时的埋头苦学；晚自习的奋笔疾书。你往往会被这些同学所震撼，因为他们在最美好的年华中奋斗，他们将奋斗写进了一本名为《青春》的书籍！

也许有人会问，为什么要奋斗呢？为什么不选择用这些时间来享乐呢？那么我必然会反问那些人，为什么不奋斗？人类生来就不是上帝造来消化面包的机器，我们应该去选择做些有意义的事，就算我们拿这些时间去看网络小说，去玩游戏，从中得到快乐，仅仅只是大脑分泌的多巴胺所带给你的短暂的快乐。诸葛亮在诫子书中就曾说过：“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”！等到这些快乐消失殆尽后，等待你的将是10年后，20年后独自守在简陋屋子中无尽忏悔的自己。

袁隆平有一句朴素的名言：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上，这句话正是他在“背灼炎天光，又蒸暑土气”中演绎青春的华章，毕生心血流淌在五谷丰登的广袤热土上的写照，正是因为他几十年如一日的奋斗，他将汗水洒满青春的每一个角落，他终于如愿以偿的将杂交水稻研制成功惠及全中国乃至全世界，若我们把奋斗写进青春中，得到了将是完成目标后的满足和那些永远也不会消失的好结局。

那么，要怎么把奋斗写进青春呢？

首先要树立梦想，周恩来在读书时期就说一句耳熟能详的话——为中华崛起而读书。为了实现这个梦想，他勤奋苦学，长大成人后真的为中华崛起作出了重大贡献，所以我们在奋斗前都应树立一个梦想，可大可小，它会在你疲惫时激励你，也会让你不至于在人生的三岔路口迷茫。

其次，要有恒心。假如我们因为种种困难而停下脚步，那么这本名为青春的书将只有开头是完美的，剩下部分由于从流水帐完成，我们自己也会走向一条看似平坦开阔，实则通往荒漠的道路。

接着我想说，请不要让自己的骄傲自满阻挡你奋斗步伐，不要如龟兔赛跑中的兔子，因为懈怠而输给乌龟，否则你只会在终点因落后而追悔莫及。

青春是一本仓促的书，只有我们将奋斗写进青春里，我们所迎来的才会是美好而又充满光明的结局。

把挑战写进青春里记叙文 篇11

有些路很远，走下去会很累，可是不走，会后悔！

——题记

青春之所以美好，其根源在有前途，会激发无限可能，青春当以热血为谱，唱着拼搏的歌，奔向光芒万丈，众乐齐鸣的未来。

凌晨六点，天边露出鱼肚白，我缓缓睁开眼，耳边早已响起英语课文录音，一声一声，将我断线的大脑重新连接起来。看着镜中似有似无的黑眼圈，这是昨夜与月亮赴约的证明，新一天的拼搏，又开始了！

晨曦，天边的第一缕光将黑夜撕开，从中射中一道耀眼的光辉。我与同学们坐在座位上，手中捧着书，腰背挺直，全神贯注地读背，知识在反复的咀嚼中渐渐被消化，成为脑中偷不走的一部分，方正的黑字密密麻麻，有时甚至凑近才看得清。

柔和的晨辉洒在每个人身上，勾勒出一个又一个挺直的脊梁。渐渐的，腰背有些酸痛，喉咙也异常干燥，可没有人停歇，抓住点点碎时间，去完成各自的背书任务。

太阳已完全升起，清晨的雾气完全消散，整个世界是被重新改造了一番，充满活力。铃声急促的响起，多数人心满意足的长舒口气，一个早晨的收获可真不少，班上热闹的背书声仍回映在耳边，我不觉吵闹，只觉心中拼搏的火光更旺，毕竟，不会有人想要落到大部队后面。

金阳透过林间缝隙撒落，似碎金在海面漂浮，定格下我拼搏的身影。

白日，语文老师步履轻快的进入教室，打开大屏课件，开始讲解起枯燥难懂的文言文。一句又一句的翻译，逐渐让我有些许慌乱，当我急燥时，偏头看见同学们埋头记笔记，心中涟漪复归于平静。我代入于文章中，感受作者独特的人生见解，知识也更深刻的烙印于心。

风儿游走于发稍，定格下我拼搏的身影。

夜晚，我的面前堆着高高的作业，晚自习的教室格外安静，四周是笔走纸面的“沙沙”声。我也紧握笔，似乎是拿剑的战士，埋头影没于书海中，皓月当空，一泻千里，月亮与我相伴漫漫长夜，定格下我拼搏的身影。

无拼搏，不青春，把满园春光归还给疏疏篱落，把懒惰与忧郁归还给昨日的我们。

与所有拼搏的学子们，共勉。

把挑战写进青春里记叙文 篇12

把追梦写进青春里

王雨轩（初二）

顺流而下的是时光，逆流而上的是梦想。

——题记

从稚嫩到花季，从青葱岁月到柴米油盐的日子。无论是海鸥飞去。还是白衣苍狗，青春的颜色终于在我们的指尖开成了绛红色的花。而那其中最艳的一朵，是我青春中的——梦想。

依稀还记得与它相识的那一天。一个放学回家的下午，我在路边听到了一个雅致的声音，细细一寻，发现是一个身着汉服的少女，正在亭子前演奏着古筝。指尖拂过琴弦，一首首动听乐曲便流淌了出来。氨氩在了空气中久久不能消散。自此，我便立下誓，有朝一日我也要如此这般。从这时起我便开始了我的追梦之路，痛并幸福着。

还记得有一次我好不容易得到了一个演出机会，可是准备时间只有三个月，而我要学习一首全新的曲子，困难程度不言而喻。但是回想起那个亭前的身影，我便接下了这个任务。自此，每早我迎着朝霞而起，伴着月光而眠。转眼三个月的时间到了，而我却因一时疏惚而与之失之交臂。整整一年，我再也没碰过它。直到今年，我在电视上看到了它的身影，心中满是不舍与不甘。梦想怎能轻易放弃呢！于是我又一次找到了老师争取来了一个比赛的机会。准备时间依旧是三个月，而我却不再是那个我，这时的我已经一整年没有碰过它了，手法早已生疏的不行。可是我不想管那些，我一定要努力，那是我的梦想！

我下定了决心。将手机中的娱乐软件全部删了，电视也不看了，小说也不读了，买来了所有的资料一心一意的扑在上面。清晨我用一曲《晨兴》唤醒朝霞；傍晚我用一曲《高山流水》送星辰入眠。指法不熟，练！曲弹不熟，听！谱子不熟，背！

那段时间的我简直入魔，甚至连吃饭时也谱不离手，曲不离口。整个人就跟打了鸡血一样，虽然很累很累，但我却倍感幸福，因为我已将梦想渐渐融进青春。

三个月转瞬即逝，赛场上我沉着冷静，全神投入，终于看到了属于我自己的花团锦簇，终于，我触碰到了我的梦想！

我喜欢自己戴着耳机，口中念念有词的样子；我喜欢自己起早贪黑的样子；我喜欢自己手指血晕红了弦，却还一遍一遍练着曲子的样子；我喜欢自己眼中有星辰，心中有梦想的样子！

我喜欢自己将追梦写进青春里的样子！

关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿。

把挑战写进青春里记叙文 篇13

青春就是咬着牙坚持，看一次次滑落下的汗滴，一遍遍濯洗着心底坚定如初的信念。——题记

眼前再度迷蒙了。我还能坚持下去吗？心底有个声音在质问。

淅淅沥沥的小雨下着，夏日阳光却如初，是不愿这么离开，要留在这里看我出洋相吧。600米跑的哨令突兀刺耳，像把利刃将天幕和红色的水泥跑道粗暴地分割成极不规则的偶然形。还没有跑出几步，我的双腿已似灌满铅水，不听使唤地变沉重。恍惚间汗流浃背，呼吸更是首不见尾。我知道我犯了个错误。

几分钟以前，也是一样的跑道，中途我大口喘着气，不由得慢下脚步，鬼鬼崇祟地走了几步，不巧却被体育老师收入眼底。我就这么被降下了审判。“重跑。”他冰冷的声音敲在我风上，我如五雷轰顶，拖着疲惫的腿，又踩上这条被太阳炙烤得烫热的跑道。

我像丢了灵魂一样胡乱跑着，还有几个落难的同伴也被冲散在操场上自由活动的人群里。大脑一片空白，只听得一片急促的呼吸。太阳照得我睁不开眼睛，细小的雨珠拍打我凌乱的发丝。像具木偶一样，似乎失去了意识。似平整个世界在旋转，下没有一个人注意我，又仿佛所有人都盯着我。我要怎么办？

过半了，过半了，还有一圈……耳边掠过几声喊叫，可我什么也没理会，牙关咬紧了，我必须接着坚持下去，又一个弯道，呼吸已错了序，浑身发抖。我用力睁开眼，跑！

敲着我的雨点越发稀疏了。我甚至看不清前方的路。既然已到了这步，干脆什么都不要想了。我艰难地扯开腿，大步奔去，像小兽一样大口呼吸着。忽然几声清脆将我扯出混沌，我听到了，是不曾离去的同伴在喊：“加油！

像闪电刺入大脑，炽热在我身中劈开一条路。最后的100米，我就要将它跨越。我的手脚已不再轻捷，但是我没有，这一次我没有放弃。汗浸湿了校服，我不顾一切向前冲去。

脚踩过那条线，我感觉自己获得重生。“两分三十八。”体育老师摁下秒表。我一头栽进同伴的怀里，好像又回到了世界上。

雨的踪迹完全隐匿了，夏日阳光亲吻鼻尖上的汗滴，诉说青春的宏大。我吞吐着雨后的空气，原来不论是这空气中弥漫的，还是青春里谱写的，皆是出自我手，皆为坚持。

把挑战写进青春里记叙文 篇14

陈恩琦

初心在我的青春里，如一盏灯，一束光，一团火焰，让我的青春更加绚烂多姿，我也曾动摇过，也曾迷茫过，但那份初心终将会一直在。

曾在牛皮纸上一笔一画写下的初心，早已在记忆里泛了黄，我摸了摸左侧那不停跳动着的心，问了问自己，初心是什么？在这风华正茂的年纪，也许大家有着各种天马行空的想法，但我有个很朴实的初心：把爱献于社会。

怎么说？稍微年长了一点的我，在爸妈的鼓励下走上了志愿服务的道路，从图书馆志愿者到银行志愿者，再到医院，志愿者辗转多地，唯有初心不变。以至于我常常回到这些地方，总能碰见熟人，时而还会听见他们对我的道谢，一声谢，胜过万千难。让我更加笃定自己的初心，正如袁隆平爷爷所说的：“我不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。”他曾把爱献于人民，而我们也会将爱撒向这个世界，在空闲时分，我又何尝不是奔波在志愿服务的道路上？

我的初心伴随青春数年，直至现今。有那么一件事，兴许这辈子我都难以忘却，那是在医院做志愿者的时候，有个穿着简单的男人，捂着膝盖一瘸一拐的走进来，鲜血从他的膝盖处涌出，他的眉头早已紧皱，嘴唇白的发紫，他的牙齿紧紧咬着唇上的肉，我瞅见没有丝毫犹豫奔了上去，询问情况，并且叫来医生，但这个男人的举动却让我出乎意料，他对着我用力挥手示意让我闪开，并说：“别多管闲事。”我愣了愣，心中一团无名的火燃了起来，但因他是病人，我忍下这口气，并对赶来的医生描述情况，这个男人一手捂着膝盖一手撑在椅上，在医生拣膝盖中玻璃渣时，他额边的冷汗早已顺着她的发丝滚落而下，我见状，转身拿了瓶水，悄悄走到旁边，放下，离开。他抬起头瞥了我一眼，我似乎见他的唇角微微弯，在外头不知呆了多久，数不清的病人从身边路过，此时，一道身影从我眼前出现，还是一瘸一拐，但脸上却是满满笑容，那一刹那，似乎心底的那股气都消透了，好像也悟透了这份初心的意义何在。

志愿生涯好些年了，遇到的艰难险阻不亚于所得的快乐，但我始终不曾放弃，而是努力将这份初心写进青春里，让我的青春不留遗憾！