开展世界地球日主题宣传实践活动简报

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇1

20__年4月22日是第__个世界地球日。珍爱地球，保护环境，关系着人民的福祉，也关乎着民族的未来。为深入贯彻落实____关于生态文明思想，共建人与自然和谐共生的美丽家园，__区__幼儿园结合本园实际情况，开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”世界地球日活动，全园教师与幼儿共同用实际行动保护我们的地球。

周一升国旗仪式上，小二班的老师向全园小朋友介绍了“地球日”的由来，和小朋友们一起分享交流了保护地球的方法，请小朋友们从身边小事做起，做爱护环境的小卫士。小二班小朋友们还在国旗下表演了儿歌《世界地球日》，随后，刘娇园长为全园小朋友们带来了绘本故事《如果地球被我们吃掉了》，进一步唤起孩子们的环保意识，了解保护地球的重要性，开启了为期一周的“地球日”主题活动。

青年教师们拿起扫帚来到幼儿园活动区外清扫垃圾、捡取枯枝树叶，用自己的实际行动来维护幼儿园环境和卫生。

小班组老师通过图片、视频等形式向孩子们介绍了“世界地球日”的由来和意义，学习绿色环保歌谣《地球是我家》，不仅让小朋友们了解相关知识，同时也让孩子懂得保护地球的重要性。

中班组开展了以《我爱地球》为主题的活动，老师带领孩子们认识地球后，接着再利用废旧材料制作出地球的形状，帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为孩子的自觉行动。

大班组孩子则用自己的画笔画出未来世界的地球，幻想着未来地球色彩绚烂的明天。老师还倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电、粮食，爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节约，努力争做环保小卫士。

此次主题活动的开展，不仅增加了孩子们对世界地球日的认识，也在孩子们心中播种下了爱护地球的种子。我园将继续积极开展绿色环保宣传和教育活动，以丰富多彩的活动形式引导孩子、老师和家长们理解环保、支持环保、做到环保！让环保意识渗到幼儿一日活动中的各个环节，让素质教育与环保教育同行。

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇2

20__年4月22日是第__个世界地球日，为进一步引导学生养成爱护地球、珍惜资源的意识，增强全体师生环境保护意识，__小学开展了“世界地球日”主题班会活动。

班会课上，各班老师向学生讲述了“世界地球日”的来历，并通过大量视频、图片资料和案例数据，让学生了解到地球正遭受大气污染、水污染、森林锐减、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列生态环境问题，深刻认识到地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们唯一可生存的星球，如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。

接着，同学们对生活中常常遇到的环保问题进行讨论，比如在购物时应该使用环保型可降解购物袋，或自带布袋循环使用；多使用环保的生活物品来服务于我们的生活；积极响应学校倡导的“光盘”行动的号召，做节约粮食的小先锋，不挑食，珍惜每一粒来之不易的粮食；在日常生活中做垃圾分类小达人，小手牵大手，用自己的行动感染父母，辐射到社区，使我们的环境越来越好。同学们纷纷表示一定要节约每一滴水、每一度电，不乱扔果皮纸屑和塑料袋，以实际行动保护环境，珍爱地球。

班会课后，同学们拿起了手中的画笔，绘制出一幅幅精美的手抄报、树叶画、手工作品。在绘制作品的过程中孩子们更加明白了保护地球，保护环境的重要性。

家园只有一个，保护地球已经成为全世界人民共同肩负的使命。通过开展主题教育活动，让全校师生牢固树立了“人与自然和谐共生”的理念，增强了环境保护意识和责任感。值此第__个世界地球日，让我们一起为地球做“减法”，从点点滴滴的行动中解锁更多爱地球妈妈的方式！__小学师生将用实际行动从身边的小事做起，为节约资源、保护地球，为在同一片蓝天下共创美好家园贡献力量！

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇3

每年的4月22日是“世界地球日”，这是一个专为保护地球而设立的日子。保护地球，绝不仅仅是口号，也绝不仅仅是大人们的事，要从幼儿时期就开始培养意识。今天是第__个“世界地球日”，__高新区__幼儿园开展了“爱我地球，护我家园”主题教育活动。

保护环境

孩子们在老师的带领下通过小视频，知道4月22日是世界地球日并了解其由来，通过本次活动，使幼儿了解保护环境的重要性，培养了幼儿从生活中的小事做起，进行垃圾分类，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

变废为宝

孩子们和爸爸妈妈一起利用废弃材料进行艺术创作，变废品为美丽的装饰品，快来欣赏一下吧！

童画护地球

“你还想怎样保护地球呢？”孩子们用小手挥起彩色的画笔，用天马行空的想象力，绘制出一幅幅漂亮的作品，诠释了自己心目中“地球妈妈”的美丽模样，也让大家看到了一个个美好的愿望。

爱护地球

通过学习手指谣，小朋友们知道自己的力量也可以去保护地球，比如：不乱扔垃圾、洗脸水冲厕所等小技巧，让我们成为保护地球的小天使吧！

倡议书

让我们从身边的小事做起，从我做起，携手共建美好和谐的绿色家园，在此我们向大家提出倡议：

1、爱护环境，绿色环保，从我做起。

2、拒绝使用一次性塑料制品，减少“白色污染”。

3、选择绿色出行，践行低碳生活理念。

4、珍惜使用地球资源，节约用水。

5、节约用电。

6、学会垃圾分类，倡导低碳生活。

让我们从日常生活中的点滴做起，“爱我地球，护我家园。”

通过本次世界地球日主题活动的开展，引导幼儿善于发现地球的美丽，用心感受地球的美好，用行动表达对地球的爱，丰富的活动让幼儿充分的了解如何善待地球，培养了幼儿关爱家园、拒绝塑料、绿色环保的意识，增强了保护环境的社会责任感。让我们从身边的小事做起，一起构建我们美丽的绿色家园！

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇4

保护资源环境，功在当代，利在千秋。今年4月22日是第__个“世界地球日”，为营造人人保护环境的良好氛围，提高队员们的环保意识，养成绿色健康的生活方式。近日，__小学少先大队举行了“珍爱地球，我们一起做减法！”主题实践活动。旨在为地球母亲祈祷平安，唤起学生爱护地球、保护家园的使命感，促进资源开发与环境保护的协调发展，让我们的家园更加美丽和谐。

01、保护地球我宣传

24个班级召开了“珍爱地球，从我做起”主题班会。老师们利用PPT课件，以视频、图片、文字、互动问答等形式，向学生们讲解世界地球日的起源、威胁人类生存的十大环境问题等知识，教育引导同学们从小树立保护地球的意识，做到爱护环境、珍惜资源。

02、保护地球我倡议

同学们跟着微视频学会好多“保护地球”的手语歌。这些朗朗上口的歌曲，不仅让孩子们了解了保护地球的重要性，还懂得了“保护地球、人人有责”的道理。

03、保护地球我装扮

引导学生充分发挥想象力画出了一系列的保护地球以及维护环境的画，让学生在勾画构图中建立初步的环保意识。

04、保护地球我行动

以世界地球日为契机，开展了“变废为宝”环保小制作活动，孩子们以旧报纸、纸杯装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品为材料，纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作。并结合生活实际力所能及的为保护地球出点力。

通过地球日活动教育宣传系列活动，全体少先队员充分认识到了环境保护的重要性和紧迫性，增强了环保意识。地球是我家，爱护靠大家。让我们从点滴做起，从自我做起！地球只有一个，在全球环境不断恶化的今天，让我们共同行动起来，以感恩之心负起保护的责任，让其变得更美好，更适合我们生存！

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇5

4月22日是第__个世界地球日。为了激发幼儿热爱地球、保护环境的意识，当天，__县第三幼儿园开展了“保护地球从我做起”地球日主题系列活动。

课堂上，老师通过阅读绘本故事、学唱环保儿歌，画一幅画等形式，让孩子们了解世界地球日的来历和意义，了解我们生活的地球，感受自然的神奇，萌发敬畏自然、与自然和谐共生的意识。

__县第三幼儿园大班学生刘沫晗说：“幼儿园是我们的‘小’家，地球是我们的‘大家’，我们要用自己的实际行动来保护我们生存的家园。要从现在做起，从身边做起，从小事做起，通过努力，使我们地球的天更蓝、地更绿、水更清。”

同时，该园还组织党员、团员老师每天开展捡拾垃圾保护环境志愿服务活动，提高环保意识，把垃圾分类从口号变成习惯，用实际行动践行垃圾分类的绿色“新风尚”，共同维护我们美好家园。

“通过此次活动，不仅让师生们了解世界地球日的相关知识，还懂得了保护地球的重要性，帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。”__县第三幼儿园党支部书记李艳丽说道。

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇6

4月22日是第__个世界地球日，地球日是宣传我国自然资源国情国策、引导社会公众树立生态文明理念、建立正确的自然资源观和普及地球科学知识的重要平台。

__小学本次世界地球日活动，以“保护环境共筑绿色地球梦”为主题，开展一系列活动，传播人与自然和谐共生理念。

开展了以“保卫地球——寻找垃圾分类小达人”为主题的社会实践活动，通过引导学生们自觉养成文明习惯，不乱扔垃圾，号召人人参与到“保卫地球”的活动中来。

小小志愿者在大队部的组织带领下，在学校周边沿路捡拾垃圾，做好保护地球、珍惜资源的践行者、宣传者。

开展”低碳生活保护环境”主题活动，绘制精美的手抄报，设计宣传口号，呼吁人们共同爱护我们的绿色家园。

地球是人类的共同家园，而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。通过主题教育活动的开展，全体学生深刻体会到了“绿水青山就是金山银山”的现实意义，承担起了保护环境的重要使命，更加积极地投身到美化家园的志愿活动中，从点滴做起，关心爱护绿色生命，争做倡导生态文明的“绿色传播者”、美化环境的“绿色建设者”、参与创建的“绿色践行者”。

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇7

4、22是世界地球日，为了让孩子们从小树立环保意识，让我们拥有一个绿色的家园，近日，市幼儿园开展“我爱地球妈妈”的系列主题活动。

该园利用国旗下的讲话，对全园幼儿进行”世界地球日”的教育，倡导全园师生一起行动起来让爱护环境成为每个人的自觉行动。小班的幼儿看着爱护地球的宣传片，念起绿色环保童谣《我是地球宝宝》，中班幼儿在老师的引领下，讨论着如何让地球妈妈轻松的呼吸，大班幼儿则用自己的画笔画出未来地球科幻画，幻想着未来地球色彩绚丽的明天教育推广。老师还倡导孩子们从生活中点滴做起，从身边的小事做起，引导幼儿不乱扔垃圾随时捡起身边的垃圾，为地球环境做出一点贡献；鼓励幼儿向周围的人宣传，带动身边的每一个人都能低碳生活、节能减排，爱护地球妈妈，保护我们美丽的家园。

此次活动，让孩子们懂得了要爱护花草、保护环境，将“保护环境，从我做起”的意识和行为潜移默化地渗透到孩子们心中。

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇8

为推动“五个凤凰”建设，加强学生的环保教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习和生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念，促进全社会的发展和进步，近日，凤凰县__小学__校区开展一系列以“世界地球日”环保为主题的活动。

该校区明确环境教育从孩子抓起，为强化学生环保意识，举办了“世界地球日”环保主题手抄报比赛。在本次比赛中，该校区学生们参与的积极性很高，纷纷发掘资源，手抄报内容丰富，“爱护水资源”“爱护森林”“拒绝污染”“垃圾分类”等内容。每份作品都浸染着学生对绿色环保对新认识，诠释了学生们热爱自然、热爱生活的信念，表达了大家保护自然、保护家园的决心。

其次，该校区各班开展了“世界地球日”环保主题班会，通过这次开展的主题班会，老师和同学们都深有感触，加深了对保护环境重要性和紧迫性的认识，纷纷表示愿意做环境保护的宣传员，人人争当环境保护的小卫士。

此外，该校区团结报校园小记者还采访了环卫工人，在采访过程中，小记者们个个争先提问。“叔叔，你们每天几点开始工作，一天要清运多少垃圾？”“阿姨，清扫马路要起早摸黑、风吹雨淋，你们是如何克服这些困难的呢？”小记者热情地与环卫工人交流。通过采访使得该校区小记者们了解了环卫工人的辛酸苦辣，不论严寒酷暑、刮风下雨，日复一日地一直穿梭在大街小巷之中默默地劳动，同时他们呼吁大家要爱护环境卫生，学会垃圾分类，不要随手乱丢垃圾，做一个文明的市民，为环卫工人减轻负担。

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇9

为积极引导青少年树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，呼吁青少年参与到珍爱地球、保护环境的行动中，4月__日，__村（社区）新时代文明实践站组织开展“善待地球，爱护地球”世界地球日主题活动，以实际行动迎接第__个世界地球日的到来，今年的世界地球日的主题是“众生的地球”（Earth4All）。

“地球日”科普

活动中，工作人员紧紧围绕活动主题，通过地球生态环境介绍、环保知识讲座、观看公益宣传片《我们只有一个地球》等方式，让现场的小朋友及家长了解和认识珍爱地球、保护环境以及生态资源的重要性。最后，还进行了问答环节，在提问环节小朋友们积极踊跃举手发言，使参与活动的每一位青少年对环保有了更深层的理解。

世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。

中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。1970年4月22日，美国举行第一次地球日活动，这是人类有史以来第一次大规模的群众性环保活动。

一起行动起来保护地球

随后，小志愿者们穿着红色马甲，来到了后徐广场，志愿者们沿着广场的草坪，手拿着垃圾袋，对草丛中的烟盒、塑料瓶、果皮、废纸等进行了拾捡，大家眼疾手快，烟头、饮料瓶、包装袋……全部被清除。虽然手脏了、流汗了，看到广场上变得干净整洁，大家都笑了。

下一步，__村（社区）还将组织环保志愿者开展常态化环保主题宣传，进一步提高居民和青少年自觉保护生态环境、珍惜地球资源、与自然和谐共生的良好意识。从我做起，从小做起，以实际行动倡导共建家园、保护环境的文明理念。

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇10

“世界地球日”是一项国际性的环境保护活动，目的在于唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。

在世界地球日即将到来之际，20__年4月__日上午，__山省级自然保护区与__区税务局联合开展“追梦新时代，‘湘’约健康行”徒步活动为主题的自然教育科普宣教活动。活动分为三大部分，分别是绿色低碳徒步活动、亲子徒步科普活动和科普知识竞赛。

人间四月芳菲天，百花烂漫赏春时，队员们从__山保护区列队出发，终点为__村，全程3公里。大家学习记录沿途的植物、动物或动物遗迹，了解植物生长环境差异，感受环境变化对植物生长和动物活动带来的影响，大家用行动传递环保理念，在收获健康的同时，助力美丽潮州的建设。

与此同时，在__山保护区的党建公园里面，小朋友们和他们的爸爸妈妈带着”任务卡“，沿着教育径，开启树叶认知之旅。摸摸找找小叶子，感受滑滑的、毛茸茸的、软软的、扎扎的……叶片。积极探索大自然的线条，螺旋线、锯齿线、曲线……。让大小朋友在大自然中知晓原来小小一片树叶可以起到很大作用，也可以学到怎么多的知识，深度感受自然亲子教育所带来的快乐。

结束完户外活动，大家聚集在会议室里，开展知识竞赛活动。在活动开始之前，__山保护区工作人员现场展示生物多样性监测平台，宣传保护珍稀动物，展示红外相机成果。

____在党的____大报告中指出，尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。__山省级保护区将不断深化公众参与保护力度，提升市民朋友的保护意识，影响和带动更多的人参与到保护当中，为绿美__建设添砖加瓦。

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇11

20XX年4月22日是第XX个世界地球日，为了让更多的居民了解世界地球日的相关知识，倡导大家爱护地球、保护地球、珍惜资源。XX街道红光社区携手鸿杰社工开展以“保护环境、珍爱地球，将绿色进行到底”为主题的世界地球日宣传活动。

活动开始由鸿杰社工工作人员向居民介绍了人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏，倡导居民朋友们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园唯一的地球。并邀请居民们在“世界地球日”的喷绘上签字，倡导居民低碳生活、珍惜地球资源、保护野生动物等。鼓励居民将保护环境、爱护地球的理念渗透到日常生活中。随后社工给居民们分发了环保袋，居民朋友们用自己手中的画笔为“地球妈妈”进行了打扮，通过各种不同的颜料，诠释了自己心目中“绿色世界”。

通过“世界地球日”宣传活动，呼吁大家认识地球，善待地球，守护现在，延续未来，促进居民良好行为习惯的养成，帮助居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识，营造一个大家伸伸手、人人讲环保的绿色教育氛围。

开展世界地球日主题宣传实践活动简报 篇12

为了培养幼儿的环保意识，增强幼儿保护环境、爱护地球的责任感，引导幼儿从小养成节约资源的好习惯，倡导低碳环保的生活理念。在4月22日“世界地球日”来临之际，__幼儿园中三班开展了一系列的活动。

首先，李老师通过分享绘本故事《如果地球被我们吃掉了》的视频向幼儿告知世界地球日的相关知识。

小朋友则身体力行，在家里和爸爸妈妈一起开展“洁净家园”的环保活动，利用二次水去给家里的植物浇水。这一举动不仅让幼儿对我们赖以生存的地球有了一个近距离亲密接触的机会，同时也让幼儿在实际行动中明白了环保从我做起的重要性。

瞧，一个个小画家们手执画笔，有的勾线，有的涂色，在画纸上一展风采，制作出了漂亮的环保小帽子，小小的图案承载着他们丰富的想象，绘出了对地球妈妈美好的爱。

地球的未来是属于孩子们的，对幼儿进行“世界地球日”教育，不仅让小朋友了解了世界地球日的相关知识，同时也让小朋友懂得保护地球的重要性，帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。