当前位置:文案大全实用文档范文大全内容页

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报

2024-01-16 16:49:50互联网范文大全手机版

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报 篇1

为进一步净化未成年人健康成长的文化环境,营造良好的校园文化氛围,__镇__小学积极开展了一系列“护苗·绿书签”宣传教育活动,全力护航青少年健康成长。

各年级积极开展“绿书签”主题教育活动,通过召开主题班会、组织学生观看《护苗·网络安全课》视频等形式,了解绿书签的寓意,引导学生自觉抵制有害出版物和有害网络信息,进一步提升学生读书安全的意识和网络素养。学生们纷纷表示要坚持绿色阅读、远离网络沉迷、坚守法律底线、拒绝有害信息、维护网络秩序,自觉抵制非法出版传播活动,共同营造良好的社会文化环境,做一个积极向上的好少年。

各年级班主任利用微信家长群,推送“护苗·绿书签”倡议书,强化学生及家长的阅读安全意识,倡导家长拒绝盗版书籍,购买正版书籍供孩子阅读,帮助学生养成会读书、读好书的良好习惯。

利用课余时间,学生们还通过绘画、手抄报等方式将自己对“护苗·绿书签”的认识与理解展现出来,表明拒绝网络游戏,健康上网,保护知识产权的决心,树立良好的读书习惯,不仅激发了学生的阅读兴趣,也提升了法制素养。

通过“护苗·绿书签”一系列宣传活动,__小学为学生营造了安全、健康、快乐成长的良好文化环境,增强了他们的自我保护意识和能力,在学生们的心中种下了一颗绿色的种子,为孩子们的成长筑起绿色阅读安全“防护林”!

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报 篇2

__月__日,__镇中心小学开展“护苗·绿书签”主题教育系列活动。活动向同学们发出“护苗20__绿书签行动”倡议,号召大家一起行动起来,拒绝有害出版物及信息,争当绿色阅读、文明上网小卫士。

学校把版权保护和“扫黄打非”等内容,制作成展牌,以图文并茂的形式,通俗易懂地向学生们宣传有关知识。学校还通过主题班会,制作绿书签比赛,制作手抄报,绘画,签名承诺等多种生动有趣的形式,进一步提高了孩子们抵制非法出版物和盗版书籍、保护知识产权的意识。

在__镇__村新时代文明实践站,学校邀请了镇妇联巾帼志愿者参与,开展“护苗”亲子阅读活动,为学生们送上一堂生动的亲子阅读课,指导大家科学选择健康的课外读物,一起分享读书故事,制作书签,帮助孩子们养成健康阅读的好习惯。

在落实“双减”,提倡孩子们爱读书、读好书、善读书的背景下,学校开展的系列“护苗”活动,为孩子们营造了绿色、健康的阅读氛围,有效保护了孩子们的健康成长。

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报 篇3

为引导少年儿童绿色阅读、文明上网,自觉远离和抵制有害出版物和信息,营造少年儿童健康成长社会文化环境,__市第五小学组织开展“护苗·绿书签”主题活动。

绘制板报

通过绘制黑板报的形式,向同学们传递了“绿色阅读、文明上网”的理念,也让孩子们学到了关于“绿色阅读、文明上网”“打击侵权盗版”“抵制有害出版物、护助少年儿童健康成长”等相关知识。

签名活动

我校组织学生开展“护助少年儿童健康成长,抵制有害出版物和信息”签名活动。学生们踊跃上台郑重签上了自己的名字,庄严承诺“绿色阅读,文明上网”。

阅读书籍

开展征文和阅读绿色书籍活动,引导少年儿童绿色阅读、文明阅读、健康阅读,提倡读好书、善读书、自觉抵制不良文化。

通过此次活动,进一步增强了学生抵制各类非法出版物和文化垃圾的意识,大力净化了学生健康成长的社会文化环境,为学生构建一道“护苗防火墙”。

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报 篇4

为推动“护苗”专项行动深入开展,引导学生绿色阅读、文明上网,扫除淫秽、色情、暴力等文化垃圾,维护纯净文明的育人环境,营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围,__镇第一中心小学开展了“护苗·绿书签”宣传教育活动,护助少年儿童健康成长。

为增强学生们在日常中自觉抵制、远离有害出版物和信息的意识,各班召开“互助健康成长拒绝有害内容”主题班会,班主任老师通过详细而生动的知识宣讲、与学生现场互动问答等形式对学生进行全方位、多角度的宣传教育,倡导少年儿童多读书、读好书,自觉抵制淫秽、色情、暴力、盗版等不良信息,营造阳光、健康、安全、积极、向上的成长良好氛围,筑牢自我保护防线。

为进一步提升学生的安全意识和网络素养,各班主任还组织同学们收看观看“护苗网络安全课”。视频从“保护个人隐私”、“远离不良信息”、“防范网络诈骗”、“拒绝网络欺凌”、“抵制盗版出版物”五个方面,紧扣网络安全热点问题,以活泼生动的新型实景动画形式,更好地帮助同学们了解和感知身边的网络安全风险,增强网络安全意识,引导青少年绿色上网、安全上网。

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报 篇5

为积极营造有利于未成年人健康成长的良好文化环境,由县“扫黄打非”领导小组办公室主办,县教育局、县委网信办、__县第二实验小学等单位协办的“护苗·绿书签”行动进校园活动于__月__日在__县第二实验小学开展。本校五年级全体师生参加。

本次活动旨在以“绿书签”为载体,通过展板宣传、派发“绿书签”、课堂法治宣传等形式,让学生了解知识产权、网络安全、文明上网自觉抵制有害信息。活动共分为六项议程,__县教育局副局长刘建忙主持。

为保障活动传播效果,__县“扫黄打非”领导小组办公室副主任陈__同志宣读《__县20__年“护苗·绿书签行动实施方案》

__县文化旅游局文化市场执法大队大队长耿__对开展校园周边文化市场经营场所的整治做出具体方案部署。

新华书店经理刘__代表发行单位宣读了“扫黄打非·护苗·春季活动”承诺书。弘扬主旋律,做优秀文化的传播者。构建有生命的、纯净的、充满希望的绿色文化环境。

以“护苗·绿书签”公益活动,倡导大家多读书、读好书、读正版书,新华书店向__县第二实验小学公益捐赠图书。

小学生代表高__宣读“护苗·绿书签”行动倡议书。淡雅的墨香传承我们悠久的文明,绿色的书海承载我们少年的梦想!倡导绿色读书,以己及人,共创书香校园!

同学们认真、郑重地在签名墙上签字。

县委网信办等单位为学生们发放各类网络安全宣传等资料。

文化市场行政执法大队工作人员进入课堂为学生讲授安全上网知识。

本次活动提升了学生们安全意识和法治素养。学生们纷纷表示要多读书、读好书、善读书、绿色阅读、文明上网,让我们的学习生活更加美好。

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报 篇6

为传承优秀中华文明,弘扬社会新风,保护未成年人文化权益,净化网上网下文化环境,提升学生网络素养,养成良好阅读习惯,树立保护知识产权理念,助力少年儿童健康成长,为积极营造健康文明社会文化环境出份力,__小学开展了“护苗20__,绿书签行动”。

一、启动“绿书签”宣传活动

__小学积极开展“绿书签宣传活动”,发挥学校宣传功能,通过微信工作群,朋友圈等发动全体教职工积极宣传。

二、深化“绿书签宣传活动”,召开护苗绿书签主题班会。

各班级召开“护苗20__绿书签进校园”主题班会。为护助少年儿童康健成长,远离和抵制无益出版物,__小学通过班队会,进行“护苗20__绿书签进校园”主题活动。在主题班会上,老师引导学生阅读健康有益身心的书刊,绿色上网,抵制黄色暴力等网络游戏。

__小学通过开展“绿书签行动”一系列活动,进一步让学生充分认识到无益出版物的危害,增强远离抵制无益出版物的决心和意识,在学校形成深刻的绿阅读学习氛围。告诫同学们坚决远离和抵制无益出版物。

三、推进“绿书签宣传活动”,开展好书推荐活动。

我校利用“世界读书日”的契机,积极宣传强国正能量组织了一系列的读书活动,搭建一个个平台,利用通过每天的晨读晨诵、下午的阅读活动等活动契机,向学生推荐好书,引导学生抵制盗版图书,抵制无益出版读物,让同学们沉浸在康健图书的喜悦中。

同时,我校组织学生开展了关于《护苗20__,绿书签行动》的相关知识,孩子们通过网络学习,绘制手抄报,制作“绿”书签等形式多样的主题活动,为宣传净化社会文化环境建言献策,不仅自己做到自觉抵制有害文化产品,不购买、不使用,而且还用自己的行动影响身边人远离有害出版物,净化社会环境。

孩子们在此次的《护苗20__绿书签行动——争当“打黄扫非”小卫士活动活动中,参与热情高,影响范围广。

在孩子们今后的人生认知与善恶观念中起到了积极而深远的影响。圆满完成了护苗20__绿书签行动。相信孩子们今后一定会文明上网、绿色阅读,自觉养成安全上网好习惯。筑牢自我保护新防线!

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报 篇7

为落实20__年“护苗·绿书签”专项行动要求,倡导多读书,读好书,抵制盗版和有害出版物,提高学生鉴别“黄”“非”的能力,提升学生自我保护意识,自觉养成良好的生活、学习习惯,护助青少年健康成长,近日,__市__小学开展了“护苗20__·绿书签”专项行动主题教育活动。

在升国旗仪式上,德育处徐丽副主任宣讲了“20__绿书签专项行动”的宗旨和意义,向广大师生发出倡议:自觉抵制盗版和网络不良视频,远离不健康书刊,文明上网、绿色阅读。

主题班队会上,同学们重温学习“护苗”行动宣传手册,和大家共同分享“绿色阅读”观后感;各班级也组织学生一起观看了《护苗·网络安全教育》视频,进一步普及网络安全教育,提升学生网络安全意识和素养,学生们以“拒绝盗版从我做起”为口号,倡导拒绝盗版、支持正版,安全上网,绿色阅读,用实际行动共同营造健康向上的学习环境。

“绿书签行动”以“护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”为主题,各班对班级图书进行彻底清查,把不良书籍彻底清除。

__市__小学着重在保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等五个方面集中开展宣传教育,积极引导青少年绿色阅读、文明上网。

通过一系列活动引导学生,从我做起,成为“绿书签”的宣传者和践行者,通过“小手拉大手”向父母和身边的朋友们宣传“绿书签”的意义,为绿色阅读筑起一道“防护林”!

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报 篇8

为落实20__“护苗·绿书签”专项行动要求,让学生多读书,读好书,抵制盗版和有害出版物,提高学生鉴别“黄”“非”的能力,提升学生自我保护意识,自觉养成良好的生活、学习习惯,护助青少年健康成长。__月__日,__区__小学开展了20__“护苗·绿书签”专项行动主题教育活动。

升旗仪式上,大队干部向队员宣讲“20__绿书签专项行动”的宗旨和意义,并提出倡议:自觉抵制盗版和网络不良视频,远离不健康书刊,文明上网、绿色阅读。队员代表在国旗下讲话,号召队员们以书为伴,做网络时代的好学生、好公民。

主题班队会上,同学们重温学习“护苗”行动宣传手册,和大家分享自己“绿色阅读”,各班主任组织学生观看了《护苗·网络安全教育》视频,进一步普及网络安全教育,提升学生网络安全意识和素养,学生们以“拒绝盗版从我做起”为口号,倡导拒绝盗版、支持正版,安全上网,绿色阅读。用实际行动共同营造健康向上的学习环境。

本次“护苗·绿书签”专项行动的深入开展,强化了学生拒绝侵权、盗版有害信息侵蚀的意识,养成正确的世界观、人生观和价值观,形成了浓厚的“扫黄打非”氛围,为全校师生营造了阳光健康、积极向上的文明校园。

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报 篇9

为深入推进“扫黄打非·护苗20__”专项行动,营造良好社会文化环境,依据《__市“扫黄打非”领导小组办公室关于做好秋季开学“扫黄打非”工作的通知》的文件精神,紧密结合实际,__市第七小学开展了20__年“护苗·绿书签”宣传教育活动。

01、绿色书签我来读

为营造良好的读书环境,我校开展了学校图书馆的清理、检查活动,倡导同学们多读书、读好书,不读妨害身心健康内容书籍。

02、公益宣传收益多

我校组织了学生集中观看“护苗·绿书签”公益视频和网络安全课视频等,引导学生拒绝不良信息侵入,拒绝盗版图书,正确认识互联网,合理使用互联网。

03、绿色班会树风气

为了更好的引导同学们树立正确的读书观,我校召开“绿色阅读,文明上网”主题班会,向同学们介绍“护苗·绿书签”活动的目的和意义。

04、绿色书签我来做

“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”,绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机,以书签的形式充分传达出同学们尊重知识、积极进取的心声。

05、护苗行动手抄报

通过制作以“绿色阅读、文明上网”为主题的手抄报,让互联网成为学生学习和生活的良师益友。

06、绿色演讲诉衷肠

一场以“护苗·绿书签”为主题的演讲,抒发了同学们对文明网络环境及绿色阅读的向往,同时也增强了安全成长意识,提升了自我保护能力。

倡导绿色阅读,文明上网,健康成长。“护苗·绿书签”活动的开展,引导了同学们养成绿色阅读、文明上网的好习惯,让同学们充分认识到有害出版物的危害,增强远离抵制有害出版物及网络信息的决心和意识,在学校形成浓厚的绿色阅读学习氛围。

小学开展2023护苗绿书签行动主题教育活动简报 篇10

为引导学生绿色阅读、文明上网,自觉远离和抵制有害出版物,帮助学生健康成长。__月__日,__市__小学开展“护助健康成长,拒绝有害内容”绿书签主题教育活动。

活动中,学校少先队代表在国旗下发表《护助健康成长,拒绝有害内容》演讲,号召同学们自觉抵制不健康出版物和媒体,共同净化校园环境;学校还通过主题班会让学生观看“护苗普法宣传课”“护苗在行动”等视频,组织学生开展绿书签海报设计评比和绿书签征文比赛活动,让学生明白少年儿童要从自身做起,树立崇尚科学、尊重知识和保护知识产权的意识,自觉抵制有害出版物和信息,提高网络安全和保护个人信息的意识。

活动当天,各班还组织学生对图书角进行排查,张贴绿书签宣传海报,派发绿书签等。坚决抵制非法出版物和不良书籍流入校园。

此次活动的开展,增强了同学们自觉抵御网络文化垃圾和有害信息的意识,培养了学生阅读习惯,营造了健康的阅读环境,为学生的健康成长筑起了一道绿色屏障。