2023年六五世界环境日宣传活动工作总结

六五世界环境日宣传活动工作总结 篇1

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“减少污染，行动起来”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，行动起来。”

2、通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、通过开展到校外活动基地宣传保护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保知识竞赛活动，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们__的天更蓝、地更绿、水更清！

六五世界环境日宣传活动工作总结 篇2

为了创设一个洁净、美丽的学习环境，让学生从小养成良好的卫生习惯，廖平小学积极响上级提出的建设”美丽宾阳·清洁乡村·美丽校园”活动，结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话，宣传栏，主题班会，广播室等形式，对此次活动进行宣传动员。其次，积极组织全校师生和工人扎实开展活动。“廖平是我家，清洁靠大家”，要求每一个教师、学生和学校工人都参与“清洁乡村，美丽校园”活动中来。这样，在全校师生和工人中掀起清洁校园环境热潮，大家不怕脏、不怕累，不怕脏，认真清理校园内及校园周边的每一处的杂草、垃圾，坚持执行每天一小扫，每周一大扫，每月大清理的做法，对廖平小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。同时，要求学生在上下学时主动弯腰捡路上的白色垃圾，教育学生养成讲究卫生，不随手丢垃圾，见到垃圾随手捡起的好习惯。正因为如此，全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的。废纸有工人或教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，学校卫生死角有人自动去清理……可以说，我们学校的全体教职员工“心往一处想，劲往一块使”，卫生整洁工作得到大家的响应，开展起来顺利、扎实、有效。活动开展前，校园里的地面常有纸屑或果皮，特别是幼儿园教室前面的走廊，有部分同学的讲究卫生习惯没养成，随手乱扔的现象时有发生。“美丽校园，清洁乡村”活动开展以后，校容校貌发生了大变化，随手丢垃圾的少了，主动捡垃圾的多了。经过全校师生的努力，如今校园内外都保持整洁美丽，干干净净，校容校貌焕然一新，为师生们营造了一个优美整洁的学习教学环境，得到广大干部群众的赞扬。

六五世界环境日宣传活动工作总结 篇3

6月5日，为纪念第__个世界环境日，为了广泛深入地宣传国家提出的”践行绿色生活”的主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。

我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以”六·五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以”倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会议进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署，结合实际制定了”六。五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了各项活动有条不紊地开展。

二、围绕主题，广泛宣传

围绕”倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题，我校宣传的主要内容如下：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传；三是传达中央、省、市、区各级政府相关会议精神。

三、方案具体，措施有力

1、发出全体倡议

学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：”节约水资源，随手关好水龙头；珍惜身边的每一棵树，做爱护花草、绿化环境的公民；保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。

2、做好宣传

利用黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

3、落实到班级

各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、组织活动，深入认识

结合20__年__市生态环保主题绘画、征文比赛的契机，发动学生积极参与比赛，使学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

5、家校联手环保行动起来

家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现”通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

六五世界环境日宣传活动工作总结 篇4

为深入宣传贯彻____生态文明思想，促进全社会增强生态环境保护意识，按照县环委会统一安排部署，我局高度重视，精心组织，认真开展以“共建清洁美丽世界”为主题的世界环境日宣传活动，号召全体干部投身生态文明建设，携手共建清洁美丽__，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视、精心组织。我局召开全体干部会议，对开展世界环境日活动进行周密部署，细化任务分工，落实专人负责，确保宣传活动取得实效。同时，组织全体干部集中学习____生态文明思想，环境保护法律法规、环境科普知识、环境污染治理、生态环境保护与建设等方面知识，增强全体干部生态环境保护意识，为建设清洁美丽家园凝聚共识、汇聚力量。

二、形式多样、广泛宣传。一是充分利用开办宣传栏、微信群、朋友圈转发等多种方式，向全体干部和社会群众普及环境保护知识，进一步提高全体干部和群众的环境保护意识。二是在办公室、会议室等公共场所张贴“禁止吸烟”醒目标志，带动全体干部积极投身到控烟宣传活动中，营造全面无烟工作环境。三是要求全体干部关注“__生态环境”微信公众号，积极参与20__年世界环境日网络答题活动，使全体干部在答题中受到教育，充分走进环保、认识环保、参与环保，主动践行简约、绿色低碳的生活方式。

三、落实行动，注重实效。一是持续开展生态环境保护宣传教育，切实提高全体干部的环保意识。二是着力构建保护生态环境建设长效机制，在加强环保宣传工作的针对性、持续性和有效性上下功夫，使每位干部都成为生态环境的关注者，环境污染的监督者、绿色生活的践行者、生态文明的推动者，进一步营造人人崇尚生态文明的良好社会氛围。

六五世界环境日宣传活动工作总结 篇5

为了纪念第__个环境日，结合20__年我国环境宣传日主题“绿水青山就是金山银山”，__镇按照剑环委发（20__）__号文件精神，结合本单位工作实际，组织镇村干部集中学习宣传环境保护法，传播绿色生产，倡导低碳生活，动员各级干部从现在做起，从小事做起，参与环境保护。现将活动有关情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

镇党委、政府始终高度重视环保工作，本着“属地管理、环保发展”的理念，以环境宣教育活动为契机，确保今年环保工作取得实效，我镇成立了以镇长何__为组长的宣传活动领导小组，并制定了《__镇人民政府环境宣传活动方案》，积极做好今年的世界环境日宣传工作，进一步提高干部职工的环境保护意识。

二、围绕主题、强化宣教

紧扣“加绿水青山就是金山银山”主题，我镇开展了形式多样的宣传活动。一是从自身做起，提高干部职工的环保意识。利用镇村各种会议上宣传环保，组织辖区各级干部职工学习《环境保护法》、《大气污染防治法》等法规常识，积极开展环保教育培训，有效的提高了干部职工的环境保护意识。二是从源头做起，宣传教育相关企业落实环保主题责任。以环境宣教育活动为契机，同时借助日常工作会议积极宣传环保知识，将环保宣传、环境保护、环境治理纳入目标考核，深入企业、畜禽养殖户走访宣传《环境保护法》、《大气污染防治法》等法规常识，同时要求企业、畜禽养殖户在厂区张贴环保宣传标语。加强职业卫生防治工作，杜绝废水排放，切实做好水、大气、土壤的环保防治工作。

三、下一步工作打算

在镇村各级的共同努力及广大干部职工的积极参与配合下，环保宣传活动取得了良好的成效，企业环境保护意识得到巨大提升，但是同时也存在环保主体责任落实不到位的现象，将加大环保巡查力度和整改力度。

六五世界环境日宣传活动工作总结 篇6

20xx年6月5日，是第xx个世界环境日，今年世界环境日的主题是：“关爱自然，刻不容缓”。受人类活动的影响，目前自然界约有100万种动植物物种面临灭绝的风险。为增强师生们的环境意识，提高爱护环境的自觉行为，营造人人爱环境，人人保护环境的良好氛围，我校以“六·五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“自然的答案”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：

一：加强领导，精心组织

为做好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。

结合渭南市环境综合治理实际，我校制定了“六·五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题，广泛宣传

围绕今年我校确定的“自然的答案”的世界环境日主题。今年“六·五”世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传了解野生动植物物种和栖息地，反思自然在我们生活中的作用；二是号召大家畅谈为什么要以自然为本，积极宣传生物多样性的存在；三是将自己所掌握的知识学以致用，行动起来，为终结生物多样性丧失和气候危机贡献自己的力量。只有我们每一个人都尽到自己应尽的义务，才可能让大自然逐渐复原，并确保每个人拥有更美好、更健康的未来。三、方案具体，措施有力

一是学校利用“国旗下的讲话时间”，八年级三班的学生向我校全体师生做了演讲，介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“爱护身边的每一个生物；保持校园的每一个生物不被破坏，养成不破坏生物的良好个人行为习惯”。

二是利用滚动屏幕、主题班会、黑板报、展板等形式，宣传普及关爱自然的知识理念，引导师生增强关爱自然的意识，切实做到不破坏身边每一个生物的宣传教育。图片如下：

三是各班开展了以“自然的答案”为主题的手抄板评选活动。

四是家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活

陋习。以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。倡导关爱自然的意识，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的关爱自然的环境教育活动，使学生初步树立了良好的环境意识。进一步普及了环境知识。使学生树立了良好的环境道德观念和行为规范。促使学生对地球、人类、资源这一科学命题有了基本认识，从而自觉参与到“爱护环境，保护环境”具体实践当中。

六五世界环境日宣传活动工作总结 篇7

__乡中心校召开全体校长会，安排部署在全乡中小学校开展世界环境日系列主题活动，在全乡进一步普及环保知识，提升师生环保意识。各学校开展情况：

1、浓郁宣传氛围。

各学校校充分利用黑板报、宣传栏、滚动屏幕、横幅等载体，宣传世界环境日主题和有关环保知识，号召师生积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。

2、组织全乡中小学校开展“环保知识进校园”一节课活动。

讲课老师老师通过发放宣传手册、播放视频，详细讲解世界环境日的由来、主题以及保护环境的重要性，引导学生增强环保意识，主动参与环保行动，从我做起、从现在做起、从身边小事做起，不乱扔垃圾、拒绝一次性塑料制品、节约用水、节约用电，为创造美好的环境尽一份力量。

3、打扫卫生，净化校园环境。

6月__日上午，全体师生积极投入净化校园大扫除活动，大家认真打扫校园内外的每一个角落，使教室窗明几净、校园干净整齐，面貌焕然一新。

4、家校携手，共建美丽家园。

在全乡中小学校组织开展”小手牵大手”活动，发放环保知识传单，让学生把环保知识带进家庭，增强家庭成员环保意识，改变传统生活陋习，倡导绿色生活。力求通过一个学生、带动一个家庭、影响整个社会，营造全社会共同参与美丽中国建设的良好氛围。

六五世界环境日宣传活动工作总结 篇8

20__年是全面建成小康社会和“__五”规划的收官之年，是坚决打赢污染防治攻坚战的决胜年，按照《__旅游区生态环境日考核领导小组办公室关于印发<__旅游区“六·五”世界环境日等宣传活动工作方案>的通知》（__环考通〔20__〕__号）文件要求。为开展好湿地公园管理处“六·五”世界环境日宣传工作，结合管理处实际情况，现将工作情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

管理处高度重视本次“六·五”世界环境日宣传活动，成立了以主持工作的副处长为组长的“六·五”世界环境日宣传工作领导小组，在湿地公园管理处开展宣传活动，统一制作宣传标语，现场发放宣传资料。

二、形式多样，广泛宣传

一是在湿地公园管理处开展世界环境日宣传活动。活动现场，工作人员热情地向过往群众发放宣传资料，发放宣传资料50余份，通过这次活动，不仅提高了群众对环境保护的知晓度，也加深了人们对环境保护的关注，取得了良好的宣传效果。

二是利用LED显示屏设置以“美丽中国，我是行动者”主题的滚动宣传标语，张贴环境保护宣传画等，制作滚动宣传标语3幅，张贴宣传画册1幅，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。

三是在各科室张贴“请随手关闭电源，节约用电齐参与”、“节约用水”等温馨小提示，以实际行动践行了“美丽中国，我是行动者”教育活动主题。

四是对管理处干部职工发放《打好污染防治攻坚战宣传手册》《公民生态环境行为规范》宣传手册等，并组织全体干部职工认真学习。

通过开展“六·五”世界环境日的宣传活动，进一步加大了__旅游区环境保护的宣传力度，增强了人民群众的环保意识，提高了公众参与环境保护的热情，逐步树立“美丽中国，我是行动者”的宣传主题。

六五世界环境日宣传活动工作总结 篇9

为纪念第__个“六·五”世界环境日，扎实做好__省环保宣传周宣传活动。20__年“六·五”世界环境日宣传周，__县生态环境分局围绕“美丽中国，我是行动者”主题开展了环保公益宣传系列活动，旨在倡导公众积极参与、投身环保实践，营造良好的生态环保氛围，为建设生态文明、打赢污染防治攻坚战贡献力量。

一、加强领导，精心组织

根据《关于做好__市20__年六五环境日暨环保宣传周宣传活动方案的通知》（__环函〔20__〕__号）文件要求，为开展好今年的世界环境日宣传工作，__市__县生态环境分局高度重视，召开会议进行专题研究，传达了文件精神，对宣传工作做了安排部署。并结合我县实际制定了《20__六五环境日暨环保宣传周宣传活动方案》，将具体工作落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、结合“双禁”，广泛宣传

围绕今年世界主题“关爱自然，刻不容缓”和我国主题“美丽中国，我是中国行”主题活动，今年“六·五”世界环境日我局宣传的主要内容：一是宣传共建生态文明和共推绿色高发展理念；二是结合我县实际，向市民宣传生活中环保举手之劳；三是倡导在__县“双禁”区域禁止销售、禁止燃放烟花爆竹。

三、方案具体，多措并举

__月__日，联合__县第四小学开展“环保知识进课堂”活动，通过丰富多彩的课堂教学和实践活动，把生态环保理念深深扎根到孩子们的心中，培养我县“生态小公民”。

__月__日清晨，__县生态环境分局联合县长跑协会等单位组织开展低碳长跑公益宣传活动。由静湖公园出发至__中学，最后返回静湖公园，以慢跑形式传递绿色生态环保理念。

__月__日上午，__县生态环境分局在县法治广场摆放展台，以发放宣传单、环保袋、悬挂醒目标语等多种形式，进行了广泛的宣传，倡导绿色生活理念，增强群众生态环保意识。

四、下一步计划

本次活动总计参与人次一千余人，发放宣传单200份，制作实物产品1200件，发放数量620余件。组织开展线下活动3场（次），参与170余人。旨在动员全县人民参与到环保工作当中去，增强环保意识理念，提倡低碳生活，加强生态文明建设，取得较好的宣传效果。

下一步__县生态环境分局将做好生态环境宣传工作。一是结合农村环境综合整治和饮用水源地保护，做到农村区域宣传全覆盖，加强广大群众的生态环境保护意识。二是创新宣传形式，结合我县实际，制定因地因人因时的宣传内容，提升宣传效果。三是形成长效机制，将生态环保宣教工作结合日常执法检查，加大入企、入园区宣传力度，提升企业环保主体意识，巩固宣传成效。

六五世界环境日宣传活动工作总结 篇10

为深入宣传贯彻____生态文明思想，庆祝中国共产党成立__周年，根据__区教育局的安排，认真落实《“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划》要求，我校从__月份开始陆续开展了一系列的活动，现将开展的活动总结如下。

一、环保进课堂

组织地方课教师根据不同年级教材中的内容在课堂上进行环保知识宣传活动。通过生动有趣的课堂教育，引导孩子们树立生态环保理念、养成绿色生活习惯，并且发挥“小手拉大手”的作用，带动家长一起践行绿色生活，身体力行为美丽沈阳加油。

二、主题班队会

组织3、4年级各班开展以“保护生物多样性”为主题的班队会活动。活动中，班主任精心准备，分别以PPT、视频资料等形式向学生们讲授了生物多样性的基本知识以及日常生活中如何保护生物。

通过本次班队会活动，增加了学生们对生物多样性保护的认识和兴趣，坚定了保护、爱护生物的决心，同时也提高了学生们的环保意识，在生活中也将积极动员家人和朋友，共同参与到保护生物多样性的行动中来。

三、制作手抄报

组织5、6年级各班开展制作环保手抄报活动。

手抄报形式和内容各班自定。各班先是在班级进行制作，然后每班选出2份作品上交到学校进行展览。通过本次环保手抄报的制作活动，同学们进一步认识了环境问题，并明确了应该如何参与环境保护，共同营造一个美好环境。